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種蒜苗二年級(jí)作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的種蒜苗二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇1
今天，王老師從家里拿來(lái)一頭蒜，我們把它那一層紗一般的皮脫掉，露出那硬硬的紫皮，這層皮可不好剝了，大家剝呀剝呀，終于剝掉了，露出了白胖胖的身子，王老師拿來(lái)一個(gè)小盒子，我們一個(gè)一個(gè)把蒜苗擺得齊齊的.，放在盒子里，多想十幾個(gè)兄弟姐妹抱在一起，多么團(tuán)結(jié)呀!我多想讓蒜苗快快長(zhǎng)高呀!我迫不及待的地跑到窗前看蒜苗，可是依然一點(diǎn)變化也沒(méi)有，我非常失望。但是仔細(xì)一看，上面已經(jīng)露出了綠芽，像春姑娘給它撒的生長(zhǎng)素呀！根部也長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的，白白的須根，多么像老年人的胡須呀!我看到大蒜長(zhǎng)高了，我一蹦三尺高。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇2
秋天到了，我想親手種出蒜苗。
首先，我把蒜頭剝成一瓣瓣，然后，在冰淇淋小碗里裝上一些土，接著，把蒜瓣插進(jìn)土里，尖尖朝上，最后澆好水，放在陽(yáng)臺(tái)上，就大功告成了。
過(guò)幾天，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，呀，蒜瓣上冒出了嫩綠的'尖芽，探頭探腦的真可愛(ài)！
又過(guò)了幾天，蒜苗長(zhǎng)高了，碧綠碧綠的，好象春天又回到了人間。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇3
今天我們班同學(xué)拿來(lái)一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個(gè)個(gè)白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們?nèi)鰦伤频模覀儎兺晁庑⌒囊硪淼胤N到土里，就好像生怕把它們從睡夢(mèng)中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺(tái)上，慢慢的等待蒜苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細(xì)的看了看蒜苗，發(fā)現(xiàn)它的芽是從蒜頭上長(zhǎng)出來(lái)的，而且是尖尖直直的，真好看！
一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個(gè)個(gè)披著綠油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在華麗的舞臺(tái)上跳舞。
兩周后，它在依然不斷的生長(zhǎng)，慢慢地變成了深綠的`顏色，已經(jīng)有半尺多高了。漸漸地長(zhǎng)成了老爺爺?shù)暮毸频模睕_向上。
小蒜苗啊！你堅(jiān)持不懈！腳踏實(shí)地,天天向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇4
想到我小學(xué)一年級(jí)的一件事，真是有些懷念。
早上我拿好一個(gè)盒子和一些蒜，走向?qū)W校。到了學(xué)校，老師問(wèn)：“讓拿的東西都拿了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“帶了！”說(shuō)著，就把自己帶的盒子和蒜拿到桌子上。
老師說(shuō)：“注意看�！崩蠋煱阉獾�.外皮剝下來(lái)，扔到垃圾桶里，有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，趕緊把算最外面的一層去掉。只見(jiàn)老師把盒子端到了衛(wèi)生間，接上水，說(shuō)：“記住水不能放太多，不要離盒子的邊口很近。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到教室，老師把蒜一個(gè)一個(gè)的放入盒子里，把他們排的滿滿的，像一個(gè)一個(gè)仙女舒服的在溫泉里泡澡，老師說(shuō)：“這樣就做完了�！�
我們興奮極了，趕緊動(dòng)手做起來(lái)，我?guī)У乃庥行┐�，才幾個(gè)就把盒子擠滿了。剩下的幾天每次一放學(xué)都要看上它十幾分鐘，并寫下它的成長(zhǎng)過(guò)程。
望著這慢慢長(zhǎng)大的綠苗，心中不知有多少激動(dòng)，現(xiàn)在蒜苗已長(zhǎng)出30多厘米，下次再跟您說(shuō)之后的趣事。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇5
這個(gè)周，小王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)讓我們種蒜苗，并觀察它的成長(zhǎng)過(guò)程。我下課后就急急忙忙準(zhǔn)備好一個(gè)小水缸，盛了一點(diǎn)水，把剝好的大蒜小小心翼翼地放在水缸里，并且把水缸搬到了陽(yáng)臺(tái)上。
僅僅過(guò)了一天，我的大蒜有的露出了一個(gè)小小的.尖尖的腦袋，大概有2厘米左右，有的還在沉睡，好像一個(gè)安靜的胖寶寶。幾天后，我發(fā)現(xiàn)大蒜在水里的根長(zhǎng)出來(lái)了，變得又長(zhǎng)又粗，為大蒜吸收水分和營(yíng)養(yǎng)。
又過(guò)了幾天，我聽到了媽媽的驚呼聲，快來(lái)看你的小蒜苗，全都長(zhǎng)出來(lái)了。我趕忙跑過(guò)去瞧，矮矮的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，整個(gè)水缸變得熱鬧起來(lái)，以前的幼苗已經(jīng)由淡綠變得深綠了，他們好像在互相比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的！
漸漸地，它的根變得多了起來(lái)，大蒜也已經(jīng)從蒜寶寶變成蒜爺爺了，我把手伸到水里幫它整理它長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。這時(shí)的蒜苗也已經(jīng)漸漸染上了紫色。
蒜苗被種到水里，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)水，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，沒(méi)有人悉心照顧它，但它還是在茁壯成長(zhǎng)。
這就是我種的蒜苗，它教會(huì)了我什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，我要好好保護(hù)我的蒜苗朋友，和它一起成長(zhǎng)！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)廚房里的蒜發(fā)芽了，于是我把發(fā)芽的蒜插到了爸爸的花盆里。
蒜苗的生長(zhǎng)可離不開水分和養(yǎng)分，我往花盆里加了一些營(yíng)養(yǎng)土后又澆上了一大勺子水，心想，這下小蒜苗吃飽喝足了，肯定能茁壯成長(zhǎng)了。我停一會(huì)就跑去陽(yáng)臺(tái)看一眼我的`小蒜苗，還被奶奶嘲笑了一番，晚上睡覺(jué)前，我心里還在想：這一晚上我的小蒜苗能長(zhǎng)多高呢？
早晨起床后，我第一件事就是跑去陽(yáng)臺(tái)看我的小蒜苗，小蒜苗長(zhǎng)的真快啊，才一天的功夫就長(zhǎng)了差不多兩厘米，蒜苗頂端的葉子比昨天晚上多了一片，這兩片小葉子，肉乎乎的。像一個(gè)y字型，又像一只小鴿子準(zhǔn)備起飛，我看了心里高興極了。
第二天一早，我再去陽(yáng)臺(tái)，奇怪的事情發(fā)生了。葉尖開始發(fā)黃，垂著頭，有氣無(wú)力的，昨天還好好的，給他澆了水，放上營(yíng)養(yǎng)土。到了下午其它的葉子也開始發(fā)黃。我趕緊跑去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我，我把蒜苗和爸爸的花種在了一起，花都把蒜苗的養(yǎng)分搶走了，營(yíng)養(yǎng)不良，所以才會(huì)這樣。
我吸取了這次的教訓(xùn)，趕緊把我的小蒜苗移到一個(gè)新盆里。小小的種蒜苗，里面的學(xué)問(wèn)也不少�。�
種蒜苗二年級(jí)作文 篇7
今天早上，我一大早就起來(lái)了，連忙穿好衣服，去看我種的蒜。
剛過(guò)去一看，呀！小蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了二三厘米高了。我還看見(jiàn)長(zhǎng)出的'芽長(zhǎng)到了中間不長(zhǎng)了，反而又長(zhǎng)出了一個(gè)芽，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝主人，你培養(yǎng)了我，謝謝你……”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我連忙拿起我的蒜跑進(jìn)水池邊，捂住蒜把水倒出來(lái)，弄完以后，又連忙接一點(diǎn)清澈的水，又連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，把它放到有陽(yáng)光的地方。
就這樣，過(guò)了一個(gè)下午。我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)高了，仿佛在說(shuō)：“我發(fā)芽了，我發(fā)芽了……”
不一會(huì)兒，一天過(guò)去了，回想起今天的事，我就非常高興。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇8
種蒜苗秋天，我在家里種蒜苗。我小心翼翼的幫我的蒜苗脫了衣服，然后再盤子里放點(diǎn)水，再把蒜的根剪整齊，讓蒜隨著盤邊一圈圈地轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到盤心，這樣一盤蒜就種出來(lái)了。
第二天，我又看了看我的小蒜苗發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這個(gè)消息讓我非常失望。原來(lái)種個(gè)蒜苗都這么費(fèi)勁，真不是件容易事。
過(guò)了幾天，它終于頂出了綠綠的嫩芽�？墒蔷瓦@么一點(diǎn)兒��！唉，如果它長(zhǎng)大了那是什么樣呢？我在期待著
又過(guò)了幾天，蒜苗終于咧開了嘴。這個(gè)小嘴非常有意思。它硬硬的`，尖尖的，黃黃的，象小豆芽一樣可愛(ài)，但只有一寸多高，并不是那樣蔥綠�？墒怯袔装赀�沒(méi)有什么變化，好象落伍了。
看來(lái)種蒜苗并不是件易事，不僅需要精心的呵護(hù)，還需要耐心的等待。我希望在我的等待中，我的小蒜苗會(huì)長(zhǎng)的更加蔥蔥蘢蘢。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇9
前幾個(gè)星期的一天放學(xué)后，剛到家媽媽就讓去幫她種蒜苗。
來(lái)到門前菜地，媽媽教我先挖個(gè)坑，把剝好的蒜頭埋到土里去，輕輕蓋好后再給蒜頭澆上水。
過(guò)了幾天，看到蒜頭上長(zhǎng)出了嫩綠色的嫩芽，我高興了。就又給蒜苗澆了點(diǎn)水，誰(shuí)知下午放學(xué)后，我一看有一株嫩芽很象要枯萎了，我就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)"因?yàn)槟憬o蒜苗澆水太多，所以才會(huì)枯萎。又過(guò)了兩天，我種的蒜苗己經(jīng)長(zhǎng)有幾厘米高了，媽媽說(shuō)"再長(zhǎng)高點(diǎn)就能食用了"。
又過(guò)了幾天，蒜苗長(zhǎng)好了，媽媽讓我把蒜苗拔出來(lái)準(zhǔn)備食用，我費(fèi)了好大氣才把蒜苗拔出來(lái)，給媽媽一看蒜苗媽媽吃驚地說(shuō)"你怎么連蒜頭一起拔了，那么我們以后怎么再次食用呢"！我聽了不好意思地說(shuō)"那怎么拔蒜苗"，于是媽媽告訴我從半中間拔前半截，剩下的下半截還可以重新長(zhǎng)出嫩芽。嫩芽長(zhǎng)高以后還可以接著食用。最后媽媽用我拔掉的蒜苗給我做了一頓豐盛的'午餐。
這次種蒜苗的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了奇妙的感受，不僅覺(jué)的種蒜苗很神奇，還品嘗到了親手種的蒜苗，希望以后我還可以學(xué)習(xí)種其它的蔬萊。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇10
吃過(guò)晚飯，媽媽就開始剝起蒜瓣了。哦！又要種蒜苗了啊，我真是太高興了，這下我又能吃到自家種的蒜苗了。只見(jiàn)媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊照著媽媽的樣子幫著她一起選種。
選好種后，媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？”
剛過(guò)了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)�，一個(gè)一個(gè)像害羞的小姑娘。再看它們的`根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根。
又過(guò)了幾天，蒜苗的須根長(zhǎng)的密密麻麻了，有點(diǎn)兒像山羊的胡子，蒜苗也長(zhǎng)高了不少，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。
蒜苗長(zhǎng)的很快，顏色也由原先的嫩綠變成了墨綠，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“可以吃了，再不吃就老了�！�
媽媽剪蒜苗的時(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。
吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇11
星期六下午，爸爸拿著幾頭大蒜回到家里。我好奇地問(wèn)爸爸要做什么，爸爸說(shuō)：“你忘了？老師給你們布置了‘生蒜苗’的`作業(yè)呀！”一聽這話，我想起來(lái)了，對(duì)�。±蠋煵皇亲屛覀兩饷�、寫觀察日記嗎，怎么給忘了呢？于是我說(shuō)：“那就趕緊行動(dòng)吧！”就這樣，我們父子倆勞作起來(lái)。
我首先把一個(gè)空著的花盆拿出來(lái)，用水刷干凈，在里面放了一些黑土，然后用小鏟子在土上面挖了幾個(gè)小坑，拿出幾頭蒜埋在小坑里，把坑用土填好。再用小水桶接了滿滿一桶水給它們澆水，這期間，有一部分大蒜被水沖得“陣亡”了，但多數(shù)大蒜都保住了性命。我又將它們搬到了陽(yáng)臺(tái)上，不是有句話叫“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”嘛，只有在陽(yáng)光下它們才能茁壯成長(zhǎng)啊。
種完了大蒜，我累得滿頭大汗，不過(guò)我知道，我不能有一點(diǎn)松懈，接下來(lái)要做的事就是澆水、松土和耐心等待了。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇12
有些植物的生長(zhǎng)是很奇妙的，這些奇妙萌芽的'生長(zhǎng)時(shí)非常有趣的。我在書上看到泡蒜比較容易，只要換水就能生長(zhǎng)，所以我決定泡蒜。
我先挑了幾個(gè)最新鮮的蒜泡在水里，一下子倒了很多水把整個(gè)蒜都泡在水里了。媽媽告訴我不能倒太多水不然蒜會(huì)泡爛的。我一聽趕快把一些水倒掉，只留下和蒜根一樣多的水。媽媽告訴我兩天換一次水就行了。我開心地等待著蒜苗的長(zhǎng)出，這樣我就可以吃到美味的蒜苗炒雞蛋了。
過(guò)了兩天我去給蒜換水發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)有了像細(xì)絲一樣的根須了，頂上也冒出了小芽。小芽的顏色是從底下開始變得。先是白色，然后慢慢地頂上變成了青綠色，我高興的想，只要蒜芽一直長(zhǎng)我就可以一直吃到蒜苗了。我在書上看過(guò)蒜苗可以向韭菜一樣剪一段長(zhǎng)一段，像生命力超級(jí)頑強(qiáng)的小強(qiáng)，怎么也不屈服，一直地往上長(zhǎng)。又過(guò)了一個(gè)星期蒜苗開始分叉，從一根變成了兩根，從兩根變成了四根。這樣蒜苗就可以一直長(zhǎng)了。
我等待著我的小蒜苗可以快快長(zhǎng)高快快長(zhǎng)多，這樣我就可以吃到蒜苗炒雞蛋了
種蒜苗二年級(jí)作文 篇13
綠油油的蒜苗收割下來(lái)，大蒜頭變成了板寸，我要做一份雞蛋炒青蒜。在媽媽的指導(dǎo)下，我先將蒜苗洗干凈，捋順每一根葉片，小心翼翼地切成小段，生怕切到手指。因?yàn)檫@是我第一次拿起菜刀當(dāng)主廚。接著媽媽教我向碗里磕雞蛋，第一個(gè)雞蛋因?yàn)橛昧^(guò)猛，手上、碗里和碗外都是蛋液。媽媽告訴我：雞蛋拿穩(wěn)，用巧勁兒往碗沿兒一磕，順著裂口處用力掰開，這樣完整的蛋液就會(huì)準(zhǔn)確流入碗里了。照著媽媽說(shuō)的做，一次、兩次，終于有了手感，蛋液也聽話地流入碗內(nèi)。然后我用筷子攪勻，放鹽。緊接著把炒鍋放好，開火，倒油，待油八成熱時(shí)，倒入攪拌好的雞蛋液和蒜苗，不斷翻炒，終于出鍋盛入盤中。
端著一盤噴香的大菜，看似非常簡(jiǎn)單的一道菜，我卻連出狀況。不是打不著火，就是翻炒不均勻，最后手指還被鍋沿兒燙了一下。所幸我的蒜苗炒雞蛋還算成功，大受歡迎。
從種大蒜到炒成菜，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與不易，品嘗到了收貨的'喜悅。種大蒜不僅是一種樂(lè)趣，更培養(yǎng)了我的耐心和責(zé)任心，我懂得了要尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著懂事，快樂(lè)成長(zhǎng)。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇14
今天，我和媽媽在家里找東西，我找到了王老吉潤(rùn)喉糖的盒子，里面加點(diǎn)水然后就放了大蒜，中午和晚上我都要澆水哦。
五天后，我去我姥姥屋拿東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)我種的蒜長(zhǎng)出了兩三厘米的嫩綠的'蒜苗，我十分高興。
三天后，我發(fā)現(xiàn)蒜苗的頭上都裂開了一條縫。因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)過(guò)這叫分片，所以我很開心。
八天后，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)得可真快��！那白玉般的莖，翠綠色的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像一片齊唰唰的小樹林�？珊每戳�。
六天后，我發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)半尺多長(zhǎng)了。這盤蒜苗四周比中間短，可好看了。中午媽媽拿著剪刀幾下子就蒜苗剪斷了。因?yàn)槲抑浪饷缂魯嗔诉�能再長(zhǎng)，所以也沒(méi)阻止。媽媽剪的時(shí)候故意留了一厘米，是為了讓她再長(zhǎng)。中午，媽媽把蒜苗加上雞蛋炒成了一盤蒜苗炒雞蛋。中午，吃著自己種的蒜苗，感覺(jué)特別香。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇15
周五那天老師讓回家種蒜苗并寫一篇周記，我心里暗暗高興，又可以做實(shí)驗(yàn)了。放學(xué)回到家，我第一件事就是把一個(gè)蒜瓣扔到了水里，奶奶看見(jiàn)了問(wèn)我：“你要看什么呀！”我說(shuō)：“種蒜苗�！蹦棠绦χf(shuō)我做的不對(duì)。奶奶說(shuō)：“種蒜苗先要把蒜瓣扒皮，再放水里。”我看見(jiàn)扒了皮的小蒜瓣就像個(gè)玉，小蒜瓣在水里不老實(shí)一碰就倒了，奶奶說(shuō)：“用牙簽把它們連在一起吧�！蔽也蝗绦�，一個(gè)個(gè)蒜瓣白白胖胖的……
周六那天，我早上一下從被里爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了小芽，我興奮極了。我馬上把爸爸叫過(guò)來(lái)，爸爸也很高興。爸爸讓我再觀察一會(huì)兒。突然，我看見(jiàn)白白胖胖的`蒜瓣下長(zhǎng)出了小小的根，好像在喝水一樣。我又發(fā)現(xiàn)有的小蒜苗已經(jīng)有一厘米高了，奶奶說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，扒了皮的蒜瓣長(zhǎng)的真快。
周日那天，我看見(jiàn)小蒜苗長(zhǎng)的已經(jīng)有二三厘米高了，根長(zhǎng)的也很長(zhǎng)了，我把小蒜苗放在桌子上，我看見(jiàn)一個(gè)小蒜苗只有一小點(diǎn)點(diǎn)頭，我問(wèn)爸爸：“爸爸小蒜苗還能長(zhǎng)高嗎？”爸爸說(shuō)：“能長(zhǎng)高，不用擔(dān)心�！蔽乙幌滤闪丝跉狻�
種蒜苗太好玩了。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇16
剛剛把蒜苗種到土里三天，它還沒(méi)有發(fā)芽，我感到心灰意冷。我心里想：媽媽說(shuō)蒜苗的芽很快就可以長(zhǎng)出來(lái)，難道我種失敗了？我問(wèn)媽媽：“這都過(guò)去三天了，蒜苗怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要時(shí)間，耐心等等吧�！�
第四天放學(xué)后，我和往常一樣，回到家就跑到陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)我看到蒜苗發(fā)芽了，興奮極了，它們冒出了嫩黃色的小芽，調(diào)皮地探出了腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米左右，這使我欣喜若狂。最讓我驚奇的是：我用手輕輕的觸摸著那已經(jīng)探出頭的嫩芽，如同堅(jiān)硬的'筆尖在刺著我的手心，使我感受到了一股生命的力量在涌動(dòng)。難怪它們能輕而易舉地破土而出，又長(zhǎng)出根須扎根土里。真是“士別三日當(dāng)刮目相看”呀！
“媽媽，我很不解�！眿寢寙�(wèn)：“是什么不解，讓你如此煩惱呢？”我說(shuō)：“這些蒜苗長(zhǎng)得太快，我想知道這是什么原理？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗獾玫疥?yáng)光、水和氧氣，發(fā)生了光合作用，所以生長(zhǎng)的快�！蔽矣植榱瞬椤妒f(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是這樣的：光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽(yáng)能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程，能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。
是啊，我們從小學(xué)好文化，就是光合作用，它能使我們茁壯成長(zhǎng)、全面發(fā)展，將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)。就像蒜苗報(bào)效它的母親“蒜”。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇17
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們種蒜苗，拔蒜苗種出來(lái)以后寫一篇。
首先，先拿出一個(gè)瓶子，最好不要用玻璃瓶，瓶子里放上一點(diǎn)水，然后拿一個(gè)蒜苗，把皮剝了放進(jìn)去，放進(jìn)去后記住一定不能把蓋子蓋上，如果把瓶子蓋上那蒜苗就會(huì)沒(méi)有氧氣，過(guò)了一天早，上你再去看它的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)蒜苗下面那個(gè)尖尖的角長(zhǎng)出了一個(gè)小小的芽！然后，把它放到有陽(yáng)光的地方去，到了中午我吃完飯后去看我的小蒜苗，發(fā)現(xiàn)它的苗要比以前長(zhǎng)一些了，然后我把蒜苗拿出來(lái)把瓶子里的水到了，下電梯在我們樓底下的草地上挖了點(diǎn)土上來(lái)了，我拿了一根一次性筷子把土往兩邊弄，把小蒜苗放進(jìn)去，放的時(shí)候要注意長(zhǎng)小苗的那一頭一定要朝上不然小苗就被壓死了！放進(jìn)去后把土弄平放到一個(gè)有陽(yáng)光的地方，我差點(diǎn)忘
了土弄平后要給它澆一點(diǎn)水，記住要每5個(gè)小時(shí)叫一次水，我先去衛(wèi)生間接水給蒜苗澆水，
給蒜苗澆完水后，我發(fā)現(xiàn)比以前更健康了一些呢！難道我的蒜苗以前就不健康了嗎？我自己快被我自己說(shuō)暈了！媽媽說(shuō)：“好了好了該上學(xué)了�！蔽覒賾俨簧岬陌蓵成献吡耍挛绶艑W(xué)一回家我就那文具尺子量了一下有3厘米，我覺(jué)它還不夠長(zhǎng)，我想給它施點(diǎn)肥，肥料不用買，我們自己就可以做，是由淘米的`水和香蕉皮做的，賣56根香蕉吃完后不要扔找一個(gè)袋子裝進(jìn)去，做米飯的時(shí)候淘完米的水不要到，把淘米用完的水
到近一個(gè)沒(méi)有用有蓋子桶子里，淘5次米的水就夠了，把56根香蕉皮放進(jìn)去，之后再加點(diǎn)自來(lái)水，加到滿為止。
施了肥后，土壤就會(huì)變得非常松軟，這樣我的小蒜苗就會(huì)很快長(zhǎng)的大了，用不了幾天就漲到10厘米了！邊想我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了第2天，我醒了我拿出我的尺子量了一下已經(jīng)有七厘米了！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇18
有一天，老師在班級(jí)群里發(fā)了一條通知，上面寫著“同學(xué)們，讓我們一起種蒜苗吧！”我立刻行動(dòng)起來(lái)，飛奔到廚房。
我從櫥柜里拿出一頭蒜，就興致勃勃的開始剝蒜，也忘記問(wèn)爸爸媽媽這個(gè)是新蒜還是老蒜了。如果是老蒜，它很快就會(huì)發(fā)芽，因?yàn)樗亲永镌缫言杏眯∷饬�；如果是新蒜那就慘了，因?yàn)樗�是個(gè)寶寶，長(zhǎng)大還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這些都是后來(lái)爸爸告訴我的。但我拿的蒜恰恰相反，選了一頭新蒜，由于蒜皮不好剝，我就拿起了切水果的刀，手起刀落地往蒜的根兒部一切，皮兒好剝多了，于是每一個(gè)蒜，我都用了相同方法。接著把蒜的后面插進(jìn)牙簽，怕碰到中心部位影響發(fā)芽，我小心翼翼地將蒜瓣兒串成一串、兩串、三串，白白胖胖的，好可愛(ài)！然后把子它們放到一個(gè)盤子里，倒進(jìn)些許水，放到窗臺(tái)上。
每天我都為它們澆水，期待它們?cè)缛瞻l(fā)芽，幾天過(guò)去了也沒(méi)有變化，到第四天的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)蒜瓣開始變顏色了，有一點(diǎn)點(diǎn)兒紫色，但是還是沒(méi)有發(fā)芽。又過(guò)了幾天，看到同學(xué)們的蒜苗都長(zhǎng)了出來(lái)，我心急如焚的捧起我的蒜寶寶，除了顏色更紫了，長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)須子外，沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)芽的跡象，這是怎么了，難道是我照顧的不好嗎？我百思不得其解，這時(shí)候爸爸把我叫過(guò)去，跟我一起分析原因，這我才明白，一是老蒜和新蒜的區(qū)別，二是我大刀闊斧地切根兒的問(wèn)題。十天后我的小蒜苗終于長(zhǎng)出了綠芽，我開心地跳了起來(lái)。
通過(guò)這次蒜苗的培育，讓我明天一個(gè)道理，做任何事情都不是那容易的，都需要靜下心來(lái)做，不能急于求成。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇19
前不久，老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)——種大蒜。
雙休日，我便在家翻箱倒柜，想給蒜寶寶們找個(gè)漂亮、舒適的“家”。啊哈！就是它了——媽媽用過(guò)的塑料水杯，它在廚房的角落里已經(jīng)閑置很久啦，正好可以廢物利用，一舉兩得。
我將杯子洗干凈，用小刀裁去上面一截，又拿著妹妹的玩具鏟子在小區(qū)花園挖了一些土，樂(lè)顛顛地跑回家中，挑了幾顆白白胖胖的蒜瓣，小心翼翼地種進(jìn)瓶中，期待它們快快發(fā)芽。
第二天清早，我一起床，就迫不及待地跑去看我的大蒜。唉……沒(méi)有任何變化。我決定把它們帶到學(xué)校觀察。
一天、兩天過(guò)去了，從表面看，還是沒(méi)有任何變化。我有些著急了，難道是蒜寶寶在土里睡著啦？又過(guò)了一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)從土里冒出了幾個(gè)綠色的小芽。我高興得向全班同學(xué)炫耀：“我的蒜活過(guò)來(lái)啦！”
接下來(lái)的`幾天里，我發(fā)現(xiàn)小芽每天都在長(zhǎng)高。慢慢地，它們脫掉了嫩綠色的外套，穿上了青綠色的大衣。我無(wú)意間舉起杯子，發(fā)現(xiàn)泥土里布滿了許多白色的又細(xì)又長(zhǎng)的須根，有的在拼命地向外延伸，充滿生命的活力。我常常給它們澆水，細(xì)心照顧，看著它們一天天長(zhǎng)大，我心里開出了一朵花。
這是我第一次親手種植物，感覺(jué)真棒，希望我一個(gè)月后能吃到自己種的蒜苗。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇20
連續(xù)一周的陰雨天氣終于拉上了帷幕，迎來(lái)了想念已久的晴空萬(wàn)里。秋高氣爽的天氣讓人無(wú)比的心曠神怡。我躺在暖暖的小窩里望著窗外沙沙作響的樹枝，看著那一閃一閃透過(guò)樹葉的陽(yáng)光又好像在對(duì)我眨眼睛……
悠悠地，我仿佛聽到泡蒜在竊竊私語(yǔ)，很是熱鬧，“嘿！哥們兒！你把我的`帽子擠掉了！”
“喂！小姐姐！你壓到我的裙子！”……每個(gè)蒜瓣兒都露出了嫩嫩的小芽，只見(jiàn)其中有一個(gè)竄的特別高，我悄悄地伸出食指撫摸了一下，它似乎高出了一節(jié)，天呀！它像西游記里齊天大圣的金箍棒一樣蹭蹭蹭地往上爬，穿破了天花板，直沖云霄。頃刻間，又向我傾斜，我見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，撒腿正要跑，“梆”的一聲當(dāng)頭一棒，媽媽拿著戒尺邊敲我腦門兒邊吼“給老娘起床寫作業(yè)去！”瞬間清醒許多，原來(lái)是南柯一夢(mèng)�。�
我立刻起來(lái)跪拜：“多謝母后救命之恩！”媽媽還配合地說(shuō)道：“起來(lái)吧！免禮了！寫作文去！”我麻溜地去陽(yáng)臺(tái)看我的泡蒜，我的蒜苗長(zhǎng)出了六七厘米的小芽，這可把我高興壞了！這時(shí)，一股桂花的清香撲面而來(lái)，使我想起了我的大蒜會(huì)不會(huì)長(zhǎng)到嫦娥姐姐的廣寒宮呢？
種蒜苗二年級(jí)作文 篇21
上星期天，我與爺爺一起“種蒜苗”。
我們找來(lái)兩個(gè)小塑料盒，刷洗干凈，放著備用。我們又開始剝蒜，把蒜皮剝得干干凈凈。然后找了竹簽，把蒜瓣一個(gè)個(gè)地串起來(lái)，一排排地并列放在盒里。按照爺爺?shù)姆愿溃粋�(gè)盒子貼上“甲”，另一個(gè)盒子貼上“乙”。甲盒蒙上白色透明的'扎有小孔的塑料袋，白天放在涼臺(tái)上曬太陽(yáng)。乙盒不蒙塑料袋，放在室內(nèi)，不曬太陽(yáng)。
我天天都在觀察。發(fā)現(xiàn)甲盒綠得早，發(fā)芽快；乙盒綠得晚，發(fā)芽慢。我觀察甲盒兩天后長(zhǎng)出了豆粒似的小芽，四天后小芽慢慢地舒展開了，變了小葉子，微風(fēng)一吹，顯得那么嬌嫩。一個(gè)星期過(guò)去了。甲盒的蒜苗綠油油的，已有5厘米高。而乙盒呢，才剛剛發(fā)芽。
這是為什么呢？在爺爺?shù)奶崾鞠�，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：甲盒蒙上塑料袋，在太陽(yáng)光下，集熱、散熱慢、溫度高，蒜苗發(fā)芽早，生長(zhǎng)快。扎上小孔是為了透氣，利于蒜苗呼吸。相反，乙盒溫度低、發(fā)芽晚、長(zhǎng)得慢。
看來(lái)，干啥都有學(xué)問(wèn)哩！這就是“溫室效應(yīng)”。大棚菜，不就是這個(gè)道理嗎？
種蒜苗二年級(jí)作文 篇22
這周五，老師讓我們種蒜苗，周一交作文�；丶业穆飞�，我的腦子好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“蒜苗要用土種，長(zhǎng)得快。”另一個(gè)說(shuō)：“不不不，用水種，水種好�！钡谝粋�(gè)人反駁道：“土種好，水種慢�！钡诙䝼�(gè)人也不甘示弱，道：“水種好，土種慢�！蔽倚帕说诙䝼�(gè)人，畢竟我們家從來(lái)都是用土種，這次我打算嘗試試用水種。
回到家里，我先準(zhǔn)備了一個(gè)礦泉水瓶，把中間剪開，做成種蒜苗的容器。然后再去拿一個(gè)圓圓的，大小正好的蒜。再找了一把剪刀和一些涼水，又去找到了一處陽(yáng)光充足的地方。
準(zhǔn)備工作做好了，接下來(lái)就開始種了。我先把蒜皮剝下去，瞧，一個(gè)白白的，月牙似的白蒜正瞧我笑呢！頂上還有個(gè)小綠苗，似有似無(wú)，好像覺(jué)得外面太涼，不肯出來(lái)呢。很快，我就把一個(gè)個(gè)白嫩白嫩的小蒜剝了出來(lái)。
要知道，接下來(lái)可是這次任務(wù)中的'重中之重呢。我把幾個(gè)蒜瓣放到容器里，突然一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我眼前。到底是哪邊朝上呢？是有綠芽這面，還是沒(méi)有那面？最后，我打算把有綠芽的這面朝上�？墒�，我把蒜瓣立起來(lái)，它就倒下來(lái)。再立起來(lái)，又倒下來(lái)……終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，把他們都立了起來(lái)。并倒了水，完成了這項(xiàng)“偉大”工程。
我的小綠苗呀，快快長(zhǎng)出來(lái)吧！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇23
春天快來(lái)了，家里的大蒜發(fā)芽了。媽媽說(shuō)：“發(fā)芽的大蒜不好吃。扔了可惜。還是找個(gè)地方把它種了吃蒜苗吧。”我自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，在家里找了一個(gè)果盤，按照媽媽教的辦法，在盤子底鋪了一層細(xì)沙，然后把大蒜頭朝上，密密地排在盤子里，澆上水，大蒜就算種好了。
種好的大蒜像一排排士兵，每個(gè)大蒜頭上都鼓起來(lái)一個(gè)小包。那是大蒜的小芽。只過(guò)了一天。大蒜芽就露出了嫩黃色的小臉，給家?guī)?lái)春的生機(jī)，我的心情也變得更加愉快了。以后每天放學(xué)我做的第一件事就是看看我的蒜苗，如果沙子干了的.話我就再澆點(diǎn)水。蒜苗在我的照看下茁壯成長(zhǎng)一天比一天高。
蒜苗長(zhǎng)得真快，大約過(guò)了兩個(gè)星期，就長(zhǎng)得約有15厘米高了，媽媽準(zhǔn)備把蒜苗割了炒菜，看著綠油油的蒜苗我真舍不得，但媽媽說(shuō)再不吃就老了。也會(huì)變黃。再說(shuō)割了以后還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。噢，原來(lái)蒜苗割了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，于是我就答應(yīng)了媽媽。媽媽用蒜苗跟雞蛋炒了一大盤菜。吃著自己種出來(lái)的蒜苗，我感覺(jué)好極了。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在都講環(huán)保，咱吃的可是綠色蔬菜。這全是孩子的功勞�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�
現(xiàn)在第二茬蒜苗在我的細(xì)心照料下也長(zhǎng)勢(shì)喜人。通過(guò)這件事我深深體會(huì)到，只要付出了勞動(dòng)就一定有收獲。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇24
開始種蒜苗了。
第一天，我把蒜瓣剝開，把它們一個(gè)個(gè)整齊地排放在一個(gè)玻璃瓶里，又添了水。一上午過(guò)去了，蒜 苗一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。
第二天早上，我一起床就去看我的小蒜苗。它們有的露出了綠色的尖兒，有的彎彎曲曲，像在跳優(yōu)美的`華爾茲。 接下來(lái)的兩天小蒜苗長(zhǎng)得可快了，大概長(zhǎng)高了三四厘米。低壯，有的瘦高，嫩綠嫩綠的，非常漂亮。
第五天，小蒜苗又長(zhǎng)了兩厘米，哇，長(zhǎng)得太快啦！第六天，小蒜苗越長(zhǎng)越高了，但看著很瘦弱。媽媽說(shuō)，可能是因?yàn)榉旁跍貧馄希抢餃囟忍吡�，使它們長(zhǎng)得太快，所以，他們才會(huì)這么瘦弱。于是，我趕緊把玻璃瓶改放在餐桌上。
第七天，我認(rèn)真地給小蒜苗換了水，因?yàn)槲乙乩牙鸭�，以后幾天就沒(méi)有人照顧它們了！ 過(guò)了幾天我回來(lái)，一進(jìn)家門，就趕快跑到餐桌前看望我的小蒜苗。只見(jiàn)小蒜苗一顆顆病懨懨的。媽媽說(shuō)，小蒜苗基礎(chǔ)沒(méi)有打好，長(zhǎng)得太快了才會(huì)這樣。就像學(xué)習(xí)一樣，從小要打好基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)沒(méi)打好，將來(lái)學(xué)習(xí)就會(huì)聽力。 看來(lái)，我以后要努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)才行，要不就會(huì)像小蒜苗一樣。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇25
蒜苗含有豐富的維生素、核黃素、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)心腦血管和肝臟有一定的保護(hù)作用。蒜苗做菜也是美味可口，素的有蒜苗炒豆腐，葷的有蒜苗紅燒肉。
為了吃到新鮮的蒜苗，媽媽幫我找出家里原來(lái)種水仙用的花盆，挑了二十多頭飽滿的大蒜，泡在了花盆兒里。第一天，沒(méi)什么動(dòng)靜。第二天，還是沒(méi)有變化。我心里暗暗著急，怎么還不發(fā)芽呢？第三天的中午，大蒜終于發(fā)芽了。只見(jiàn)大蒜的頂端冒出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的黃綠色的小芽，大蒜的底部也長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的根。我每天都細(xì)心地照看著它們，水少了加點(diǎn)水，水變質(zhì)了換點(diǎn)水，每天還會(huì)讓它們曬曬太陽(yáng)。
小蒜苗在我精心的照顧下，一天天的長(zhǎng)大。一厘米，二厘米，三厘米。十幾天的.時(shí)間，蒜苗就長(zhǎng)到了二十多厘米，葉子越來(lái)越綠，雪白的根也越來(lái)越多，越來(lái)越粗壯。一天，我放學(xué)回家又去給蒜苗換水。咦！怎么回事？花盆里的蒜瓣就像剛理過(guò)發(fā)一樣，蒜苗不見(jiàn)了。忽然，我聞到了蒜苗紅燒肉的味道。我急忙跑向廚房，看到蒜苗和五花肉正在鍋里歡快地跳舞呢。原來(lái)，媽媽把蒜苗剪下來(lái)給我做了美味的蒜苗紅燒肉。興奮的心情一閃而過(guò)，我呆呆地看著剩下的蒜瓣，它們失去了伙伴，顯的是那么孤獨(dú)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別難過(guò)，孩子。蒜苗還會(huì)長(zhǎng)的，要不了幾天，我們就又有蒜苗吃了。”“真的嗎？別騙我�！笨吹轿野胄虐胍傻臉幼�，媽媽笑了笑說(shuō)：“放心，我不會(huì)騙你。你看蒜瓣還很飽滿沒(méi)有干癟，這說(shuō)明它還有養(yǎng)份，那么蒜苗就還會(huì)生長(zhǎng)，啥時(shí)候蒜瓣?duì)�了，那時(shí)就不會(huì)再在長(zhǎng)蒜苗了�！�
媽媽果然沒(méi)有騙我。兩天后，嬌嫩的蒜苗又長(zhǎng)了出來(lái)，我還像以前一樣細(xì)心地照顧它們。半個(gè)多月過(guò)去了，蒜苗又能吃了，這一次我要吃蒜苗炒豆腐。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇26
那天，老師讓我們種大蒜，放學(xué)以后我向姨奶請(qǐng)教種大蒜的方法，我先挑了一頭好蒜，把它掰開，再一半一半的穿起來(lái)。又拿了一個(gè)小盆，把大蒜頭朝下擺成一圈，最后在小盆里加一些清水，放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它接受陽(yáng)光的照耀。
第二天一大早我一起來(lái)就去看大蒜，首先我看到大蒜的頭部，大蒜頂端鼓鼓的，好像有什么要鉆出來(lái)，根部都長(zhǎng)出了白色的小白須，下午我發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的頂部長(zhǎng)出了有5毫米長(zhǎng)綠色的小嫩芽，我又給它們換了新水。
今天是種蒜苗的第4天，出去玩回來(lái)后直奔我的大蒜，讓人驚喜的是又有四瓣蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的，估計(jì)明天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽了，為什么還有幾個(gè)沒(méi)裂開的小口呢？姨奶能告訴我是他們底部的須太少了，吸水少，等到須長(zhǎng)多了，吸足水分就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽了，而前幾天長(zhǎng)出的嫩芽最高的已經(jīng)有4厘米了，其他的也有三厘米高了。
第5天早上我發(fā)現(xiàn)，大蒜苗長(zhǎng)得慢了，用尺一量，還和前天一樣高，忽然。我從小盆里看見(jiàn)有些白色的`東西，是什么呢？仔細(xì)看后原來(lái)是大蒜的根須，白白的像老爺爺?shù)暮殹?/p>
我種的大蒜已經(jīng)8天了，我用尺量了一下，最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有15厘米了，而且有一兩個(gè)蒜苗長(zhǎng)出了兩三個(gè)芽。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了，覺(jué)得奇怪就問(wèn)姨，奶姨奶說(shuō)，他們的營(yíng)養(yǎng)都被長(zhǎng)出來(lái)的芽吸收了。
我覺(jué)得真神奇，大蒜把營(yíng)養(yǎng)供給了蒜苗。自己缺變得干癟，這種奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇27
大約兩周前老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們泡大蒜。放學(xué)之后我回到家，從家里找出一些蒜瓣又找來(lái)一個(gè)空盤子，倒上一些水，把蒜瓣放了進(jìn)去，又鋪上了一層棉花放在陽(yáng)臺(tái)，讓他慢慢生長(zhǎng)。
第二天，早上起床之后我就跑到陽(yáng)臺(tái)上觀察蒜瓣，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)�，像小雞從蛋殼里剛生出來(lái)的小嘴，用手一摸軟乎乎的。他的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了一些短短的須根，還沒(méi)能扎到棉花里。
又過(guò)了三四天，蒜苗都長(zhǎng)到一厘米高了，它的根須像鋼絲似的扎進(jìn)了棉花里。在這些蒜苗中，有一顆長(zhǎng)得又高又壯，我給它點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵(lì)了。另一顆長(zhǎng)得最矮的`，我給他點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，希望它努力趕上。
大約過(guò)了一周，蒜苗已經(jīng)半尺多長(zhǎng)了。這盤蒜苗中間長(zhǎng)得高，四周長(zhǎng)得低，形態(tài)很好看。到了中午，媽媽拿著剪刀朝這盤蒜苗走來(lái)，把蒜苗剪掉，媽媽剪的時(shí)候故意留了一厘米，這樣蒜苗還可以再次生長(zhǎng)。媽媽炒的菜里面的蒜苗格外新鮮。
從蒜瓣的生長(zhǎng)過(guò)程中，我知道了只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇28
前幾個(gè)月我在家里窗臺(tái)上種了一些蒜苗。有的用土培，有的用水培。
剛放進(jìn)去，它們調(diào)皮地就是不好好站，土培的.歪七八扭，水培的紛紛栽起了跟頭。過(guò)了些日子，我每天都會(huì)來(lái)看它們，還經(jīng)常為他們澆水。我發(fā)現(xiàn)，水培蒜苗已經(jīng)慢慢探出了腦袋，而土培的蒜苗卻紋絲不動(dòng)。又過(guò)了幾天，水培的蒜苗足足長(zhǎng)了五厘米高了，土培的蒜苗才長(zhǎng)了兩厘米左右，我有些著急，“土培的那位，不要落后呀！”可這樣又有什么用呢？
但過(guò)了幾個(gè)星期，當(dāng)我再次“看望”它們時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)土培蒜苗早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)手，這……家伙……居……居然長(zhǎng)這么快！我很好奇，便打算明天去問(wèn)問(wèn)外公。
第二天，外公笑著告訴我：“水培蒜苗開始長(zhǎng)得快是因?yàn)樗镳B(yǎng)分很足，而后來(lái)落后是因?yàn)轲B(yǎng)分被吸收完了，所以就長(zhǎng)不高了。而土培蒜苗卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)長(zhǎng)高是因?yàn)橥林叙B(yǎng)分比水中的養(yǎng)分高且多，可以持續(xù)充足地為蒜苗提供養(yǎng)分�！�
原來(lái)是這樣，土培蒜苗呀土培蒜苗，你可真是“默默無(wú)聞”，不鳴則已，一鳴驚人�。�
種蒜苗二年級(jí)作文 篇29
大家都種過(guò)蒜苗嗎？白白的蒜，綠綠的苗，在我精心的照顧下，蒜苗長(zhǎng)大了，下面我就和你們說(shuō)說(shuō)種蒜苗的過(guò)程吧！
第一天，我要開始種蒜苗了。白白的蒜寶寶十分可愛(ài)，我把它們擠在一個(gè)杯子里，先在杯底放上一團(tuán)棉花，然后小心翼翼地倒上一點(diǎn)水，想象成這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)大蒜就像一個(gè)個(gè)亮亮的小星星，而杯子就是那一望無(wú)際的夜空，我小小的心充滿了期待，又夾雜著一絲的緊張，我從來(lái)都沒(méi)有種過(guò)蒜苗會(huì)不會(huì)死了呢？
第二天，我一早就起床了，立馬換上衣服就以風(fēng)的速度跑過(guò)去，看蒜苗呀！蒜苗怎么帶上了綠帽子了！下面還長(zhǎng)出了短短的須根，就好像一群美麗的小姑娘穿上了白白的`紗裙，站也站不穩(wěn)，就好像在翩翩起舞似的，我的心中充滿了快樂(lè)。
第三天，蒜苗在一夜之間長(zhǎng)長(zhǎng)了好幾厘米吶！我高興極了，我立馬把媽媽拉過(guò)來(lái)看我種的蒜苗，媽媽贊嘆著，才三天就長(zhǎng)這么高了！現(xiàn)在的蒜苗已經(jīng)不算是少年而是一名有成就的大人了。
第四天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可以吃了，可是我看到了大蒜的頂端像戴上了紫帽子而且皺巴巴的，活像一個(gè)年過(guò)八旬滿臉皺紋的老爺爺，蒜苗好像發(fā)生了一場(chǎng)大格斗，都分散開了十分漂亮，晚上我迫不及待的讓媽媽給我做了美味可口的蒜苗炒雞蛋，真是太高興了！
經(jīng)過(guò)這次的種蒜苗的經(jīng)歷，我既高興又興奮。有機(jī)會(huì)我還會(huì)再嘗試的！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇30
這一周老師布置給我們一項(xiàng)作業(yè)，那就是種一種植物并寫出觀察日記。
周三那天吃過(guò)晚飯后，我和媽媽開始撥蒜瓣，媽媽選了一些又白又大的蒜瓣作種子，媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤子，把撥好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，撥開的蒜像一個(gè)個(gè)白胖胖的小娃娃一樣，可愛(ài)極了。接著把蒜用線穿起來(lái)，把盤子里倒上水，最后把它放在窗臺(tái)上。
第二天早上，我睡醒，第一件事就是來(lái)看一看我種的蒜苗有沒(méi)有變化。結(jié)果大失所望，并無(wú)變化。又過(guò)了幾天，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了白花花的根須，就像老爺爺?shù)暮氁粯�。蒜頭上也冒出了蒜芽，這使我欣喜若狂。
又過(guò)了幾天，又竄了一層新葉，我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它很像水仙花，淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子，一簇簇的.，很是惹人喜愛(ài)。
通過(guò)這次種蒜苗，使我明白了植物生長(zhǎng)的過(guò)程，所需的養(yǎng)分以及植物的生長(zhǎng)周期。是啊，我應(yīng)該從小打好文化基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)扎學(xué)習(xí)，使自己像蒜苗一樣頑強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇31
第一天，我把幫幫好的蒜放在了土里，爸爸讓我把蒜放在有陽(yáng)光的地方，還讓我給交水，一開始蒜苗的樣子是上面有幾根葉子。每個(gè)人都像一個(gè)尾巴。我好像聽見(jiàn)了他生長(zhǎng)的聲音，顏色是淺綠和白色。喝飽了的蒜像一個(gè)胖寶寶。過(guò)了兩天，我的'蒜苗還沒(méi)有什么變化，但我沒(méi)有放棄，我想只要有耐力，就一定能生出好蒜苗
到了第三天放學(xué)，我回到家看見(jiàn)我的蒜苗生長(zhǎng)了。我好想聽見(jiàn)了他生長(zhǎng)的聲音。我心里樂(lè)開了花，我發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)清苔了。我以后每天給它曬太陽(yáng)，給它澆水，它好像在對(duì)著我笑。我想，只要我們用心愛(ài)他，他就會(huì)用最真誠(chéng)的樣子來(lái)報(bào)答我。他有的長(zhǎng)了，有的沒(méi)長(zhǎng)我，爸爸，為什么爸爸說(shuō)你的蒜苗他長(zhǎng)了，但是你看不出來(lái)。原來(lái)。我們用肉眼看不出他長(zhǎng)了呀。漲到了最后一天。有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蒜苗生根了。還長(zhǎng)了兩個(gè)小黃，點(diǎn)下兩個(gè)小耳朵又像個(gè)小尾巴
我拿給爸爸媽媽看我擺出一個(gè)得意的臉，爸爸媽媽都夸我是生蒜苗能手。我真開心！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇32
9月27日
今天老師讓我們放學(xué)回家后觀察事物。我觀察了蒜苗。
先把大蒜削皮成蒜瓣。媽媽說(shuō)：“剝不掉皮。”去皮后，摘一些大蒜瓣作為種子。我們又有一個(gè)空盆子。放上大蒜，澆上水。我問(wèn)我媽：“沒(méi)土能長(zhǎng)嗎？”媽媽說(shuō)：“可以�！�
10月3日
我去看了蒜瓣。蒜瓣頂端裂開了，淺綠色的芽菜出來(lái)了！我用手摸了摸柔軟的。我看了看鍋下面，看到了蒜瓣的根。太神奇了。
我又問(wèn)我媽：“媽的蒜瓣光禿禿的。只有水，沒(méi)有土能種蒜苗嗎？”媽媽說(shuō)：“蒜瓣本身就有營(yíng)養(yǎng)。只要有合適的'溫度、濕度、空氣、陽(yáng)光，就沒(méi)有土地。它還能長(zhǎng)出蒜苗�！爆F(xiàn)在我放心了。
10月8日
蒜瓣長(zhǎng)得特別快，我好像天天都能看到。它長(zhǎng)得好快。今天看了一下，只能看到白玉般的莖干和綠葉。圍在一起，就像一個(gè)小竹林。
我心想，這個(gè)“小竹林”以后會(huì)是什么樣子？
種蒜苗二年級(jí)作文 篇33
星期天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，種蒜苗，然后再寫一篇觀察日記，放學(xué)后我買了兩瓣大蒜，然后我用我家買的花盆里裝了一些土。
第一天，先把蒜剝好在把土放在盆里面，第二把土弄成一個(gè)小洞，把蒜弄上去撒一些水，把蒜陰陰，如果不下水就把蒜瓣的上面弄一層土就好了。
第二天，我去看了我的蒜苗，發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)大了一些，還長(zhǎng)了一些白色的胡子，猶如老爺爺?shù)暮�，而且長(zhǎng)了一個(gè)尖尖的小牙很鋒利，就像釘子一樣，我又給它灑了一些水。
第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)大了也變細(xì)了，它的.葉子是那樣綠，而且綠得那么新鮮，看著非常舒服。不幸的是，它的葉子都折斷了，我用透明膠把它粘了起來(lái)。
我媽媽來(lái)了，立即把它拆了，他說(shuō)不用粘，這是自然現(xiàn)象。
這就是我觀察的蒜苗。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇34
今天我們班同學(xué)拿來(lái)一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個(gè)個(gè)白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們?nèi)鰦伤频模覀儎兺晁庑⌒囊硪淼胤N到土里，就好像生怕把它們從睡夢(mèng)中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺(tái)上，慢慢的'等待蒜苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細(xì)的看了看蒜苗，發(fā)現(xiàn)它的芽是從蒜頭上長(zhǎng)出來(lái)的，而且是尖尖直直的，真好看！
一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個(gè)個(gè)披著綠油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在華麗的舞臺(tái)上跳舞。
兩周后，它在依然不斷的生長(zhǎng)，慢慢地變成了深綠的顏色，已經(jīng)有半尺多高了。漸漸地長(zhǎng)成了老爺爺?shù)暮毸频�，直沖向上。
小蒜苗�。∧銏�(jiān)持不懈！腳踏實(shí)地,天天向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇35
吃過(guò)晚飯，媽媽就開始剝起蒜瓣了。哦！又要種蒜苗了啊，我真是太高興了，這下我又能吃到自家種的蒜苗了。只見(jiàn)媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊照著媽媽的樣子幫著她一起選種。
選好種后，媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？”
剛過(guò)了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)海粋�(gè)一個(gè)像害羞的小姑娘。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根。
又過(guò)了幾天，蒜苗的須根長(zhǎng)的'密密麻麻了，有點(diǎn)兒像山羊的胡子，蒜苗也長(zhǎng)高了不少，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。
蒜苗長(zhǎng)的很快，顏色也由原先的嫩綠變成了墨綠，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“可以吃了，再不吃就老了�！�
媽媽剪蒜苗的時(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。
吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇36
今天我把養(yǎng)了三個(gè)星期的蒜苗用剪刀一下一下剪了下來(lái)，它們發(fā)出了“咯咯”的聲音，從切面冒出了很多小水珠，迎面飄來(lái)了一股蒜苗的清香。
我把翠綠的蒜苗切成3厘米左右的小段，看上去油亮油亮的，發(fā)出了綠色的光，這光讓我的眼睛都睜不開了！再把切好的蒜苗放進(jìn)鍋里，它們一下子被吸走了精神氣兒，本來(lái)還是像年青人那樣直挺挺的，可是現(xiàn)在已經(jīng)變成了老公公、老太太一樣，駝著背，蔫了。蒜苗的顏色也漸漸變成了更深的綠色，香氣彌漫開來(lái)，滿屋子都是炒蒜苗的`香味，聞了令人口水直流。
蒜苗炒肉出鍋了，我把鍋里的蒜苗炒肉一股腦都倒入一個(gè)有藍(lán)色花邊的瓷盤里，只見(jiàn)褐色的肉散布在深綠色的蒜苗旁邊，有著鮮明的對(duì)比。一股清香撲面而來(lái)，吃一口就再也停不下來(lái)了。
我喜歡種大蒜，更喜歡炒蒜苗！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇37
星期六下午，爸爸拿著幾頭大蒜回到家里。我好奇地問(wèn)爸爸要做什么，爸爸說(shuō)：“你忘了？老師給你們布置了‘生蒜苗’的作業(yè)呀！”一聽這話，我想起來(lái)了，對(duì)�。±蠋煵皇亲屛覀兩饷�、寫觀察日記嗎，怎么給忘了呢？于是我說(shuō)：“那就趕緊行動(dòng)吧！”就這樣，我們父子倆勞作起來(lái)。
我首先把一個(gè)空著的花盆拿出來(lái)，用水刷干凈，在里面放了一些黑土，然后用小鏟子在土上面挖了幾個(gè)小坑，拿出幾頭蒜埋在小坑里，把坑用土填好。再用小水桶接了滿滿一桶水給它們澆水，這期間，有一部分大蒜被水沖得“陣亡”了，但多數(shù)大蒜都保住了性命。我又將它們搬到了陽(yáng)臺(tái)上，不是有句話叫“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”嘛，只有在陽(yáng)光下它們才能茁壯成長(zhǎng)啊。
種完了大蒜，我累得滿頭大汗，不過(guò)我知道，我不能有一點(diǎn)松懈，接下來(lái)要做的.事就是澆水、松土和耐心等待了。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇38
想到我小學(xué)一年級(jí)的一件事，真是有些懷念。
早上我拿好一個(gè)盒子和一些蒜，走向?qū)W校。到了學(xué)校，老師問(wèn)：“讓拿的東西都拿了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“帶了！”說(shuō)著，就把自己帶的盒子和蒜拿到桌子上。
老師說(shuō)：“注意看。”老師把蒜的外皮剝下來(lái)，扔到垃圾桶里，有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，趕緊把算最外面的一層去掉。只見(jiàn)老師把盒子端到了衛(wèi)生間，接上水，說(shuō)：“記住水不能放太多，不要離盒子的邊口很近�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到教室，老師把蒜一個(gè)一個(gè)的放入盒子里，把他們排的滿滿的，像一個(gè)一個(gè)仙女舒服的在溫泉里泡澡，老師說(shuō)：“這樣就做完了�！�
我們興奮極了，趕緊動(dòng)手做起來(lái)，我?guī)У乃庥行┐�，才幾個(gè)就把盒子擠滿了。剩下的`幾天每次一放學(xué)都要看上它十幾分鐘，并寫下它的成長(zhǎng)過(guò)程。
望著這慢慢長(zhǎng)大的綠苗，心中不知有多少激動(dòng)，現(xiàn)在蒜苗已長(zhǎng)出30多厘米，下次再跟您說(shuō)之后的趣事。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇39
老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們種一個(gè)種子，觀察它的成長(zhǎng)過(guò)程。我就想種什么好呢？突然媽媽給我提了一個(gè)醒:“要不咱們種蒜吧，種出來(lái)的蒜苗還能成為你的盤中餐�！�
嗯，這個(gè)主意真不錯(cuò)。說(shuō)干就干，我和媽媽一起去超市買了蒜，回來(lái)就興致勃勃地把它剝了皮，又找來(lái)了牙簽，把它串成一串一串的。串的時(shí)候一定要小心翼翼的，要不然一不小心就會(huì)扎著手。媽媽又找了一個(gè)漂漂亮亮的盒子擺在里面，頭必須朝下，最后加上水。
我天天給它換水，沒(méi)事了就盯著它看，好像我盯著它就能盯出芽來(lái)一樣，可結(jié)果它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。好幾天過(guò)去了，都沒(méi)有見(jiàn)發(fā)芽�？匆�(jiàn)老師發(fā)的.其他同學(xué)的觀察照片，我心里有一點(diǎn)羨慕，還有點(diǎn)著急，劉思澤都吃上豆芽了，為什么我的就不發(fā)芽呢？這時(shí)隔壁阿姨過(guò)來(lái)了，她就說(shuō)這是激光蒜發(fā)不了芽，我一聽就感覺(jué)很難過(guò)，也很失望，白忙活了。唉，真是竹籃子打水一場(chǎng)空�。�
種蒜苗二年級(jí)作文 篇40
上周三晚上，我和媽媽一起找來(lái)了白白的蒜瓣，輕輕的剝開它的外衣，露出來(lái)了她那黃白光滑的皮膚。我找了一個(gè)小婉，五個(gè)蒜瓣兌成花朵狀，加入三分之二的水。
第二天放學(xué)，一會(huì)到家，我就迫不及待的去看我的小蒜瓣，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)它的底部長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)的小須，而且是在水中浸泡的那面長(zhǎng)的，空氣中那部分沒(méi)有長(zhǎng)須。同時(shí)有一個(gè)蒜頭的小綠頭隱約可見(jiàn)。
第三天放學(xué)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。根部的須狀全部長(zhǎng)滿，蒜頭冒出了小綠芽。第四天第五天，須根繼續(xù)變長(zhǎng)，大概1厘米，綠芽變成了小綠莖。
第六天放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)根須長(zhǎng)到2厘米左右，綠莖長(zhǎng)到1厘米多。第七天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)莖部想竹筍一樣，又新出來(lái)了一節(jié)，包裹著莖部，四周好像要擴(kuò)大地盤。原來(lái)她要開始長(zhǎng)葉子了。
小蒜苗雖說(shuō)很普通，但是通過(guò)這次觀察真的讓我親自感受到了生命的神奇，每一種生命都有自己的成長(zhǎng)歷程。她們沿著這道歷程循環(huán)重復(fù)的生長(zhǎng)著。
種蒜苗二年級(jí)作文 篇41
2019年9月24日星期二晴
今天是我觀察大蒜的第一天今天的大蒜沒(méi)什么變化只不過(guò)水變黃了里面還有三四只小飛蟲所以我們要把這里面的水倒掉換一些新的水媽媽說(shuō)大蒜剛種上幾天沒(méi)什么變化所以媽媽說(shuō)再等等吧。
2019年10月4日星期五晴轉(zhuǎn)雨
今天是觀察大蒜的第十一天大蒜的根都已經(jīng)長(zhǎng)了快一厘米那么長(zhǎng)了大蒜的顏大約有六厘米那么長(zhǎng)我非常喜歡。
2019年10月8日星期二晴
今天是觀察大蒜的.第15天了也是上學(xué)的第一天今天我的大蒜上面發(fā)出的長(zhǎng)芽上面又長(zhǎng)出了一個(gè)一厘米長(zhǎng)的小芽這可把我高興壞了。
2019年10月9日星期三雨
今天是觀察大蒜的第16天了今天我的大蒜新發(fā)出來(lái)的芽上長(zhǎng)成了將近三厘米長(zhǎng)的小芽而另一個(gè)則是二厘米的小芽通過(guò)種蒜我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦和勤勞在這里我向農(nóng)民伯伯說(shuō)一聲農(nóng)民伯伯您辛苦了！
種蒜苗二年級(jí)作文 篇42
今天老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，寫觀察日記。
放學(xué)了，我回家就先拿了一個(gè)，個(gè)頭比較大的蒜瓣，然后拿了一個(gè)可以裝土透明的杯子。我把杯子里裝滿了土，然后把大蒜種在了里面，把它埋了起來(lái)，最后又澆了點(diǎn)水，我的小蒜苗��！期待你快快的長(zhǎng)大啊！
過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)小蒜苗發(fā)芽了，我興奮極了，我又給小蒜苗澆了點(diǎn)水，又給小蒜苗松了松土，使它快快發(fā)葉長(zhǎng)大，我從透明杯子里看見(jiàn)小蒜苗的根就像一根根的細(xì)面條，而且，長(zhǎng)出來(lái)的苗就像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽，小蒜苗啊，你一定要快快長(zhǎng)大呦！
今天我發(fā)現(xiàn)小蒜苗有一個(gè)半的指頭高了，我太興奮了，我又給小蒜苗澆了澆水，我又看了看小蒜苗的根。呀，小蒜苗的`根都著地了，透明的杯子都快裝不下了，我又觀察了小蒜苗，哦不我現(xiàn)在不應(yīng)該叫小蒜苗了，應(yīng)該叫“大蒜苗”！
希望我的“大蒜苗”快快長(zhǎng)大吧！
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