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    二年級(jí)誠(chéng)信作文

    時(shí)間:2022-05-10 10:35:01 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】二年級(jí)誠(chéng)信作文3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)誠(chéng)信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】二年級(jí)誠(chéng)信作文3篇

    二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

      上帝來(lái)到人間游玩,看見一只小鳥在樹樁上休息,上帝問(wèn):“小鳥,你干什么去了?”小鳥哭泣著說(shuō):“上帝啊,我在尋找一種珍貴的東西!薄鞍?是什么珍貴的東西呢?”上帝好奇地問(wèn),”“是誠(chéng)信啊,人類一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物,一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食,我的`好朋友都不見了,嗚嗚——人類有了誠(chéng)信,那該多好啊!”上帝到處看,看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境,凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒有了誠(chéng)信,人類生活多么黑暗啊!

      “啊——怎么會(huì)這樣——”上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái),啊,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!上帝突然又想到了什么,連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了,他看見誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)顧客說(shuō):“這箱菜是前天剩的,不新鮮,等新貨到了我再通知你!币蝗杭t領(lǐng)巾正在栽小樹。人們臉上露出燦爛的笑容。人有誠(chéng)信,真好!

    二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

      誠(chéng)加信等于生命價(jià)值。

      誠(chéng)信由可貴,人無(wú)信,不知其可也。

      誠(chéng)信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是彩虹,加載無(wú)數(shù)的心靈上!

      誠(chéng)信是小河,流水清澈,不要有任何雜音。誠(chéng)信是原野上的`花朵,一串接著一片。誠(chéng)信是鏡子,一旦打破留有印洗不掉的痕跡。

      誠(chéng)信是心靈圣潔的花朵!

      秋風(fēng)徐徐,訴說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)淚花……

      當(dāng)我們亂扔垃圾,值日生撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)一個(gè)同學(xué)生病了,我們?nèi)タ赐,送出安慰的祝福,他露出了甜甜的微笑…?/p>

      一位革命家說(shuō):“誠(chéng)信勝于生命”

      一旦失去,不再擁有的生命價(jià)值——誠(chéng)信。

      每個(gè)人都擁有誠(chéng)信,只是,不愿去用而已。

    二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

      法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遵守偌言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”的'確,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

      那是發(fā)生在暑假的一件事。那天,我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品數(shù)不勝數(shù),有香腸,瓜子,雪糕等,我們看得眼花繚亂。顧客也很多,工作人員都忙不過(guò)來(lái)。

      第二天,表弟來(lái)找我買奶油餅干,我說(shuō);“今天我沒空!比爝^(guò)去了。我去找表弟玩,他卻說(shuō):“我才不和你玩,你騙人。”我這時(shí)才明白,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我忙說(shuō):“走,我現(xiàn)在帶你去買!北淼苓@才高興起來(lái),和我一起去那家商店買餅干。

      這件事使我明白了,做事一定要講誠(chéng)信,不然,別人會(huì)看不起你的,那你的榮譽(yù)就沒有了!

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