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高二有關(guān)老師的作文500字
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歡迎大家閱讀《高二有關(guān)老師的作文500字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：我初三的老師們
今天又是一年一度的教師節(jié)。
我要感謝的不止是一位老師，而是陪我度過(guò)初三一學(xué)年的老師們。提起老師，我內(nèi)心就會(huì)泛起一圈圈漣漪。
語(yǔ)文老師是班主任，印象中的他總是帶著鼓勵(lì)的神色。他總是對(duì)我們說(shuō)：“你們要相信自己是最棒的，老師就很相信你們”臨近考試前他好象比我們更緊張，上課是汗水總是順著他的額頭滑下，可他從來(lái)就不去擦，好象擦一下就會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間似的。
數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，憨憨的樣子。他沒(méi)有語(yǔ)文老師的激情澎湃，他總是不斷的提醒我們基礎(chǔ)要打好，考試時(shí)要小心謹(jǐn)慎，不要粗枝大葉。
英語(yǔ)是我最薄弱的科目，以前英語(yǔ)老師總是要我熟背短文，我總是抱怨。現(xiàn)在我才知道老師的涼苦用心了。
物理老師，是他給了我更多的選擇。他給我分析各種學(xué)校的好與壞，讓我對(duì)這些學(xué)校有了更深一層的了解。
化學(xué)老師永遠(yuǎn)都是沉穩(wěn)淡定的�；瘜W(xué)課上更多的是練習(xí)與背基礎(chǔ)知識(shí)為主。
政治老師頂著一個(gè)啤酒肚。他經(jīng)常把客家方言和普通話混在一起，把我們逗得哈哈大笑。
歷史、地理、生物老師在臨近考試前，變得幽默了。課堂上不在嚴(yán)格要求我們了，會(huì)給我們講笑話了，活躍了課堂氛圍。
現(xiàn)在我已經(jīng)高二了，每想起初三就會(huì)有一種難以言表的感覺(jué)。今天我寫下這篇文章，雖然沒(méi)有太多華麗的辭藻，但我感激老師是真心的！
謝謝你，我尊敬的老師們！
平遠(yuǎn)中學(xué)高二:劉珊珊
范文二：令我難忘的柏老師
有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā).
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多呀，他不禁哭起來(lái)了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō)：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢時(shí)，老師堅(jiān)決不收還說(shuō)：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺(jué)得回味無(wú)窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評(píng)學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛童心的人。
范文三：從此，向老師低頭
“我長(zhǎng)得很丑么？干嘛不抬頭回答問(wèn)題？”政治老師溫柔的問(wèn)，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，和風(fēng)的問(wèn)話。引來(lái)了全班一陣哄堂大笑。亦銘幽原本漲紅的臉變了顏色，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，記憶將她拉扯到九年前那個(gè)純真又讓她不堪回首的年代
要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友來(lái)講是一件多么令人興奮的事！
幾個(gè)小女孩在講臺(tái)前唧唧喳喳的議論著，自然少不了亦銘幽�！奥犂蠋熣f(shuō)，這次要有幾個(gè)人不去，去的人由老師寫成名單在全班宣讀�！逼渲幸粋�(gè)興高采烈的說(shuō)著最新消息。
突然，上課鈴聲拉響，是自習(xí)課。班主任走進(jìn)了教師，幾個(gè)小女生一哄而散，這一幕恰被老師看在眼里�！耙嚆懹模阍趺茨敲聪矚g講話？少說(shuō)兩句會(huì)死嗎，全班就你最活躍�！卑嘀魅蔚闪艘嚆懹囊谎�，便回到她特有的位置，講起運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)及去的人的名單。
亦銘幽臉一紅便鎮(zhèn)靜了下來(lái)。嗨！誰(shuí)讓自己生性活潑好動(dòng)呢？而班主任偏偏有是個(gè)死腦筋，打從入學(xué)以來(lái)，被老師批評(píng)已不是第一次了。
“現(xiàn)在，宣讀去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)的名單。由于有五名同學(xué)不能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但為了自尊心起見，我只讀大多數(shù)的名字，希望未被讀到的同學(xué)心里有數(shù)�！卑嘀魅握f(shuō)道。全體同學(xué)都坐的比直，眼睛閃亮，似乎在期待著什么。
一個(gè)又一個(gè)的名字在耳邊響起，心跳一次又一次加速，眼里雪亮的光芒恨不得將班主任手中的名單搶來(lái)一探究竟�？墒前嘀魅蔚穆曇粢言诮淌抑邢Я�，亦銘幽也未聽到自己的名字。
范文四：老師，我想對(duì)您說(shuō)
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時(shí)，您輕輕來(lái)到我身旁安慰我，并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛里寫滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭，連“謝謝”都忘了說(shuō)。
記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會(huì)就好。放學(xué)了，您見我的鼻子還輕微地流血，而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說(shuō)：“回家可要多吃點(diǎn)肉補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)喲！”老師，這時(shí)我覺(jué)得您真的很像我的媽媽。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，您雖然愛我、疼我，可您也不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)收起來(lái)！”我趕緊收起卷筆刀，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
范文五：老師，請(qǐng)不要這樣
當(dāng)?shù)谝还?jié)英語(yǔ)課開始時(shí)，你來(lái)到了我們班，年輕漂亮的你卻板著一張臉，但是你一口流利的英語(yǔ)徹底征服了我們。可過(guò)了一會(huì)兒需要放磁帶卻沒(méi)有地方放錄音機(jī)�！鞍嚅L(zhǎng)去找條凳子來(lái)”你說(shuō)話時(shí)太野蠻無(wú)禮了。
我們是學(xué)生去找凳子是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，這我知道。
可是看著你的表情，聽你說(shuō)說(shuō)話的語(yǔ)氣，誰(shuí)都不愿意，更何況現(xiàn)在是上課期間，別人到哪里去給你找凳子？正郁悶著“休息”了一回兒，發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)已經(jīng)擺到了班長(zhǎng)找來(lái)的凳子上了。真神！
還記得昨天晚上，也需要放磁帶。然而凳子離插座有兩米遠(yuǎn)。“前面這個(gè)同學(xué)把凳子搬一下”你有開始命令我們了。于是他就乖乖地把凳子搬過(guò)去。老師，您生病了嗎？所以沒(méi)有力將凳子搬動(dòng)，是不是？
可是今天早上，您又是這樣。我開始對(duì)你反感了�！鞍∥覍�(shí)在看不慣了�！弊液竺娴哪猩笾^氣憤地說(shuō)。
老師你還記得你是怎樣叫同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題的嗎？“這穿紫色衣服的起來(lái)答�！薄澳莻�(gè)男生起來(lái)”“田偉后面那個(gè)”“田偉左邊那個(gè)
這也許對(duì)你說(shuō)沒(méi)什么，可是，作為老師你不知道學(xué)生的名字，還用那種方式叫一個(gè)學(xué)生，對(duì)我們的自尊傷害太大了。嚴(yán)重影響了你在我們心中的形象；我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情；甚至還回影響我們的英語(yǔ)成績(jī)。
明天是另外一天，時(shí)間在變，希望我們的老師也在變！
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