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苦難高二作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的苦難的門高二作文（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦難高二作文 篇1
只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱。
----泰戈?duì)?/p>
這是我喜歡的泰戈?duì)柕囊痪湓�，它讓我明白溫暖在寒冷之后才更溫暖，�?yáng)光在黑暗之后才更燦爛，花草在風(fēng)雨之后才更加富有生機(jī)！在苦難中長(zhǎng)大，是人生最完整而美麗的選擇，苦難是一筆無(wú)形財(cái)富。
人生往往不是一帆風(fēng)順的，失望、痛苦、傷心、淚水誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，但是它讓我們更加冷靜地思索人生，有時(shí)對(duì)生命困難的思索比對(duì)生命成就的贊揚(yáng)更加動(dòng)人心魄。巴爾扎克說過“苦難是老師”，不錯(cuò)，這是一種無(wú)形的能夠磨練人的意志的精神財(cái)富。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。正是種種磨難，磨練了人們的意志�！拔耐蹙卸荨吨芤住�；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩(shī)》三百······苦難造就了這些志士仁人堅(jiān)強(qiáng)的意志，于其本人是筆人生財(cái)富，于后人，于世界何嘗不是一筆可貴的精神財(cái)富？讓我們感謝苦難吧！
高一的課本里收錄了珂君的《淚珠與珍珠》。“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈發(fā)珍貴�！睙o(wú)法忘卻那篇課文給我?guī)?lái)的心靈震撼，久病的貝殼成了珍珠，流淚的觀音普度著眾生，第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)苦難的畫面是如此美好，苦難的財(cái)富是如此珍貴。想到大自然的生靈，蟬經(jīng)過十幾載的蟄伏才有十幾天的.生命；鳥兒經(jīng)過無(wú)數(shù)次地?fù)潋v才羽化出堅(jiān)韌的翅膀；種子經(jīng)受嚴(yán)冬的孕育才有了萌發(fā)的綠意；竹子經(jīng)過“任爾東西南北風(fēng)”的吹打才有了傲人的骨氣；花兒經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪才展現(xiàn)最美的一面······我敬佩大自然這些生靈，他們視苦難為一種財(cái)富，將最美最好的一面展現(xiàn)給世界，炫耀著自己生命的色彩！苦難，何曾不是一種財(cái)富呢？
風(fēng)平浪靜的不是大海，而是一潭死水；一帆風(fēng)順取得的成功永遠(yuǎn)不是真正的成功。作為青年一代，苦難、挫折、錯(cuò)誤、失敗都是我們青春路上的財(cái)富，我們要做的不是逃避苦難，而是勇敢的去經(jīng)歷風(fēng)雨，因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)雨的花朵才是最美麗的，歷經(jīng)風(fēng)雨的人生才能望見絢麗的彩虹。
苦難，何曾不是一種財(cái)富呢？
苦難高二作文 篇2
“我厭惡那種號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑視他們一路旗開得勝的驕橫，只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋常苦難的人們，才是我的兄弟姐妹�！保ㄖ車�(guó)平）
————題記
現(xiàn)實(shí)，擱淺了什么？流年，沉淀了什么？須臾，又領(lǐng)悟了什么？寸寸光陰，片片是傷，離落指縫的細(xì)沙，擱淺了夢(mèng)幻，沉淀出了苦痛，那縈繞不散的傷感，卻又在須臾釋然；苦難牽絆出的痛，撕扯出的傷不經(jīng)意間已被塵埃掩匿，剩下的，只是記憶，對(duì)苦難，對(duì)痛，對(duì)感傷的記憶。
“我們不是英雄，只是朝生幕死”的'眾生。當(dāng)苦難襲來(lái)，我們其實(shí)不勇敢，其實(shí)很害怕。只是無(wú)法逃避，現(xiàn)實(shí)給出的選擇只有一個(gè)，那就是沒得選擇。只能用柔弱的身心默默地去承受。
不喜歡說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。那是迫不得已，對(duì)既有的苦難發(fā)出的不情愿的，看似無(wú)堅(jiān)不摧，實(shí)則不堪一擊的呼號(hào)；那是傷痕累累后無(wú)奈的自我慰藉；亦或是站在彩虹上已忘了風(fēng)的狂妄，雨的肆虐，已然在歷練后成為強(qiáng)者的宣言。
不想說，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。那是被苦難沖破了忍耐的底線，推到了極端而無(wú)所畏懼的吶喊。那已然沒有了人最本質(zhì)的軟弱，人只有軟弱才顯得可愛，強(qiáng)者，必定是可畏，可敬，但絕不是可愛的。強(qiáng)者，已忘卻了依賴的溫度，拋棄了淚水的味道，也擱淺了愛——世間最美好的事物。只剩下受人景仰、敬畏，但絕不是羨慕的威嚴(yán)，只剩下自以為是的傲氣和蔑視一切的冷漠，他們也必定是不幸福的。
面對(duì)苦難，一聲嘆息，是眼淚望不穿的信念，一支哀歌，是眼淚道不明的傷感。面對(duì)苦難，淚水是無(wú)奈的寄托，亦是最佳的宣泄。只有淚水能讀懂那無(wú)法言說的苦悶，只有淚水，是面對(duì)苦難時(shí)，對(duì)人性最真實(shí)的寫照�！皼]有浪漫氣息的悲劇是我們最本質(zhì)的悲劇，不具英雄色彩的勇氣是我們最真實(shí)的勇氣�！�
面對(duì)苦難，我們?nèi)耘f畏懼，但絕不能頹廢，即使終究流淚，但我們絕不是逃避。我們?nèi)耘f會(huì)笑，笑過我們可能還會(huì)再哭，淚水會(huì)洗盡所有鉛華和悲哀，我們流著淚笑著，在苦難中牽手一起走過。因?yàn)�，我們才是兄弟姐妹�?/p>
苦難高二作文 篇3
我們時(shí)常會(huì)想要做某一件事情，但是許多的原因這件事變得百轉(zhuǎn)千回，不是最初想象的簡(jiǎn)單模樣。我們變得拖延、懈怠、放棄。甚至?xí)星О俜N理由回避問題的存在。也許我們害怕，害怕失敗，害怕結(jié)果會(huì)變得大相徑庭。但是最苦難的都不是這些，而是沒日沒夜的等待。你等待一個(gè)好人發(fā)現(xiàn)你的好，遷就你的過錯(cuò)；你等待好的成績(jī)敲開你被懶惰包圍的大門；等待一個(gè)舒適安逸的環(huán)境，你可以考試吧無(wú)慮的肆意放肆。我害怕等待，因?yàn)榈却拖袷悄阕詈ε碌?魔鬼一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你年輕的靈魂，從此我們變得懈怠、迷茫、不知所蹤。
等待，有時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說，是最可怕的事情。你得過且過，不知道不遠(yuǎn)的某一刻，你又在做些什么。當(dāng)然，總會(huì)有人和我持著不同的看法，我也從來(lái)都不否認(rèn)與我有分歧的意見。我只是覺得自己的故事會(huì)教會(huì)自己怎樣選擇。
大多數(shù)時(shí)候我們很在意別人的看法，正因?yàn)槭莿e人所以我們很在乎。但是，我們都是獨(dú)特的個(gè)體，不同的生活經(jīng)歷，自然就有不一樣的看法和生命感悟。但是，我始終都相信，總有和你有著相同感知的人。沒有也不可惜，因?yàn)槟銘?yīng)該活得漂亮。
我說的苦難的等，并不是指所有的等待，有些等待是有必要的，就像酒一樣，歷久彌香。那么我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷你是否應(yīng)該等待。
苦難高二作文 篇4
生命，是一個(gè)十分莊重而嚴(yán)肅的話題人、動(dòng)物和植物都有生命生命這個(gè)字眼兒具有豐富的含義，它代表著地球上一切活著、動(dòng)著的精靈，而苦難往往伴隨著生命的始終。
曾幾何時(shí)，一位住在海濱城市的老人，身患絕癥，他覺得自己快不行了，想在生命的最后一刻到天安門廣場(chǎng)看國(guó)旗升起
可是他現(xiàn)在身患重病，每天只能靠打鎮(zhèn)定劑來(lái)減輕痛楚但是當(dāng)別人來(lái)看望他時(shí)，他總是咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，露出燦爛的笑容
在老人的一再堅(jiān)持下，醫(yī)院同意了，決定派醫(yī)務(wù)人員全程看護(hù)，隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)情況
最終，老人到了北京，在護(hù)士的攙扶下，如愿以償?shù)乜戳松龂?guó)旗儀式當(dāng)那面五星紅旗升到頂端，老人的淚水奪眶而出，他慶幸自己還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗
盡管老人已到了九泉之下，可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我為了最后再看一次升國(guó)旗儀式，老人忍住疼痛，與病魔作頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裆钌罡腥玖宋?/p>
什么是生命的價(jià)值？?jī)r(jià)值就是讓生命變得更有意義老人在生命的最后一刻看五星紅旗，也是一種價(jià)值，這種價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言所形容的
是的，老人那燦爛的笑容鼓舞著無(wú)數(shù)躺在病床上的人，使他們重新燃起希望之火，與時(shí)間賽跑，與病魔作斗爭(zhēng)
其實(shí)，生命的本質(zhì)是很普通的，你以前或許對(duì)它不屑一顧，可是等你真正懂得了生命的意義，你就會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生一股由衷的`敬畏之情在北極這個(gè)冰雪封凍的世界里，有一種花正在開放，她就是紫羅蘭她像希臘神話里的女神，散發(fā)著淡紫色的幽香；她又象一位跑錯(cuò)了道的使者，把僅有的一點(diǎn)弦麗的色彩送給了北極
這小小的紫羅蘭，迎著風(fēng)雪，在北極安了家它們世世代代生長(zhǎng)在這里，這股蓬勃旺盛的生命力給北極點(diǎn)綴上了一條條美麗的帶子
無(wú)論是老人臨終前最后一次看升國(guó)旗儀式，還是小小的紫羅蘭在冰雪里開花，它們這種對(duì)生命執(zhí)著的態(tài)度和對(duì)外界困難不屈的斗爭(zhēng)精神都令我深深感動(dòng)生老病死，是人之常情要想讓自己的生命變得精彩起來(lái)，首先要珍惜生命；其次要克服生命歷程中無(wú)數(shù)的困難，所謂風(fēng)雨之后見彩虹嘛！
老人克服了疾病對(duì)他身體的折磨，紫羅蘭克服了寒冷的自然環(huán)境無(wú)論困難或大或小，都是你前進(jìn)路上的絆腳石，克服困難，打開生命的大門，去感受生命的活力，體驗(yàn)生命的精彩！
讓我們更加珍惜生命，不斷克服前進(jìn)路上的困難吧！
苦難高二作文 篇5
苦難不是像小說中的情節(jié)起伏跌宕；不像散文那樣優(yōu)美壯麗；不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯白開水，只要你細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)領(lǐng)悟到其中的真諦。
品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)�？嚯y不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監(jiān)獄的痛苦中汲取營(yíng)養(yǎng)，勇敢面對(duì)，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)它，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天你會(huì)從苦難的陰影中走出，看見明亮的陽(yáng)光。
品讀苦難，是從失敗中獲取教訓(xùn)�？嚯y是烏云，有的人只見烏云蔽日，而有的人卻能撥開烏云，看到美麗的曙光。林肯總統(tǒng)在他的`人生無(wú)疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競(jìng)選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過，不過他沒有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓(xùn)，終于成為美國(guó)著名的總統(tǒng)。苦難，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)他，在失敗中獲取教訓(xùn)，終有一天你會(huì)從失敗中走向成功。
品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì)珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì)再次來(lái)臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說微軟永遠(yuǎn)離失敗18個(gè)月。微軟公司無(wú)疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì)珍惜成功，不斷獲得更好的成績(jī)，憑誰(shuí)問，這樣會(huì)失敗嗎？
其實(shí)人生何處沒有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來(lái)巨大的財(cái)富。
苦難高二作文 篇6
人來(lái)到這個(gè)世上，沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的、一路平坦的，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難與挫折。
有人因吃不飽穿不暖而幾不欲生，有人因失去親人而痛苦不堪，有人因事業(yè)受挫而痛心疾首，也有人因?qū)W業(yè)未成而痛哭流涕……
苦難是階梯，一步步踏過去，便把人生推向成熟與成功。因此，我們要勇敢的面對(duì)挫折，并勇敢的與他做斗爭(zhēng)。
著名作家馬克﹒吐溫還是一名文學(xué)愛好者時(shí)，寫了一本自我感覺很好的小說，滿懷信心的送到書商那里，不料遭到了書商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見過最爛的書稿，像你這樣的作者，這輩子也別想找到愿意出版你的書的人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早找點(diǎn)別的適合你的活干吧！”馬克﹒吐溫并沒有氣餒，并且更加發(fā)憤圖強(qiáng)。終于在多年后，功成名就的馬克﹒吐溫再次見到那位書商，對(duì)他說：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣百般折磨你，方解心頭之恨——事實(shí)上，我正是這么‘熬’過來(lái)的`�！�
馬克﹒吐溫的調(diào)侃活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境中做出來(lái)的，正如一位名人說過：“人們只羨慕花朵的嬌艷美麗，卻不知道它的背后，是用血水與汗水澆灌而成的�！币虼耍钪行枰嚯y，正如大海里沒有礁石激不起浪花，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者！
苦難是人生最寶貴的財(cái)富，因此，我們不要逃避，害怕挫折，金剛石只有經(jīng)過打磨，方可成為價(jià)值連城的鉆石。一切逃避苦難、害怕挫折的人，都不可能享受到生活中成功的快樂與幸福，也不能形成完美的人格。逃避苦難，你就不能真正體會(huì)到人生的美好，因?yàn)�，有喜有悲、有苦有甜的生活才是真正的人生�?/p>
苦難高二作文 篇7
什么是苦難？苦難是一個(gè)十分抽象的東西�？嚯y可以成為成功的墊腳石，苦難也可以成為成功的絆腳石。一個(gè)人的一生必定不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷失敗，這時(shí)苦難將磨礪你，使你變得更強(qiáng)大。和苦難并肩而行，也就意味著離成功更進(jìn)一步。這就是苦難，愛和恨的結(jié)合體。
俗話說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，只有經(jīng)歷過一番磨礪和鍛煉，才能豐富自己；只有經(jīng)歷過苦難的洗禮，才能不斷地發(fā)展自己。
苦難，每一天和你并肩而行，看的就是你把苦難看作自己的隊(duì)友還是敵人。不同的選擇必定會(huì)有不同的結(jié)果。
而我更喜歡把苦難看作是自己的隊(duì)友，因?yàn)槲液芮宄安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這個(gè)道理。記得有一次，苦難將我的自信一次又一次地打垮、摧殘。那是期中考試前的那個(gè)晚上。以前政治成績(jī)還可以的我，在那天跟自己開了個(gè)玩笑：打算考前不復(fù)習(xí)政治，臨場(chǎng)發(fā)揮，隨機(jī)應(yīng)變。我覺得政治才50分的分值，卻要付出比其他分值更高的科目更多的時(shí)間和精力，還不一定能拿高分，花費(fèi)很多時(shí)間在那里未免有點(diǎn)“小題大做”了吧？
和苦難并肩而行，也就意味著要付出更大的代價(jià)和危險(xiǎn)�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，結(jié)果不出所料，之前的妄想讓我付出了沉重的代價(jià)�？记皫缀鯖]有復(fù)習(xí)政治的我，政治只考了30多分，排名已經(jīng)接近倒數(shù)了。
苦難，激勵(lì)我，提醒我，使我不會(huì)后悔莫及。隨后，老師找到了我，我如實(shí)地把情況告訴了老師。老師吃驚地看著的我，然后深深地嘆了一口氣，把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量猶如是苦難捎給我的來(lái)信，使我為自己的'驕傲自大付出了慘重的代價(jià)。我低下了那高傲的頭顱，望著老師，準(zhǔn)備接受苦難的“懲罰”。老師放下板著的臉，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“丑小鴨是經(jīng)過努力才變成白天鵝的；人要是不努力，怎來(lái)成功？請(qǐng)記�。阂环指�，一分收獲。”從老師那充滿失望的表情上可以看出：我辜負(fù)了老師的期盼，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己。老師的一番話使我受益匪淺，感受良多，更讓我懂得苦難每一天和我們并肩而行。
失敗不等于失去一切�？嚯y及時(shí)給我力量和鼓勵(lì)，給我挫折和經(jīng)驗(yàn)，給我勇氣和指引。感謝苦難，是苦難提醒我不再驕傲；感謝苦難，是苦難教會(huì)我做人的道理——一分耕耘，一分收獲！感謝苦難，每一天和我并肩而行。
苦難高二作文 篇8
苦難是狂風(fēng)，你想乘風(fēng)破浪，它卻刮翻你的夢(mèng)想之舟;苦難是荊棘，你想勇往直前，它卻阻攔你的前進(jìn)之路;苦難是暴雪，你想激情洋溢，它卻凍結(jié)你的滿腔熱血。狂風(fēng)雖可怕，荊棘雖可懼，暴雪雖可惡，但如若我們戰(zhàn)勝了它們，我們將會(huì)獲得成功的果實(shí)。所以，苦難也是希望。當(dāng)你從高山跌入谷底，你會(huì)迫不及待地想往上爬，即使礪石深深地滲進(jìn)你的血液，即使黑夜吞噬了你的希望，即使人們看不到你的淚水和汗水，你也會(huì)努力攀爬，因?yàn)槟阒滥鞘俏ㄒ坏南Ｍ?/p>
人生就是一次次攀爬，爬得越高，或許你就能抓住最后的一根稻草，爬得越低，你就只能仰視著別人，可憐垂淚。人生就是一次苦難，成長(zhǎng)就是不斷地往上爬，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是在苦水里浸泡過的。我曾有過這樣的感受，當(dāng)自己獨(dú)處時(shí)，會(huì)有一種莫名的孤獨(dú)和無(wú)助，會(huì)想起以前的傷心，以前的開心，無(wú)論曾經(jīng)我怎樣掩飾過，可鼻頭還是酸了。我有時(shí)會(huì)感嘆，命運(yùn)是多么的不公，人活著有什么意義，這么多的苦難，這么多的悲傷!曾看到這樣一句發(fā)人深省的.話語(yǔ)“每一個(gè)人，都是被上帝咬過一口的蘋果�！笔堑�，人人都有缺口，都有無(wú)法填滿的傷心，人人都有苦難，如此看來(lái)命運(yùn)又是如此的公平，而能戰(zhàn)勝苦難的才是強(qiáng)者。
在我讀小學(xué)時(shí)，大家都童真未泯，稚趣十足�？僧�(dāng)時(shí)的我，卻是個(gè)十分膽怯的孩子，每當(dāng)老師提問，我總是把頭埋得很低很低，臉紅得像蘋果，有時(shí)甚至?xí)䶮o(wú)因由的紅了眼眶，同學(xué)們也會(huì)因此嘲笑我，私下里對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我很害怕，也很無(wú)奈。不管同學(xué)們要我干什么，我都乖乖的，不敢反抗，我知道那不是友情，我們之間是一種近乎國(guó)王和奴隸的關(guān)系。我也曾想過反抗，擺脫這樣的窘困，但終究未能。
漸漸的，終于有了擺脫的機(jī)會(huì)，小學(xué)畢業(yè)了，我升入了中學(xué)——一頁(yè)新的篇章，我決心埋藏過去，走出來(lái)，和新的同學(xué)建立真正的友誼�，F(xiàn)在，好了，我實(shí)現(xiàn)了，我開懷大笑，我是真正的快樂了!回想往昔，我感慨萬(wàn)千：人生就是一次苦難，但人生又不僅僅是苦難的，更有苦難后的甘甜，只要你不畏懼，不自卑，敢于挑戰(zhàn)，你就能爬上人生的頂峰�，F(xiàn)在的我不是十全十美，事事如意，但我卻真真實(shí)實(shí)地戰(zhàn)勝了苦難，并將懷著一顆戰(zhàn)勝苦難，絕不放棄的心繼續(xù)我的人生之旅，因?yàn)槲抑�，只有苦難才是唯一的希望，苦難之后方有甘甜。我要爬過苦難的高山，不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我。
大海上少不了狂風(fēng)，我們的人生之船，免不了被大風(fēng)吹刮，但不經(jīng)狂風(fēng)的怒吼，不在沉沒大海前努力抓住生命的希望，又怎能達(dá)到成功的彼岸?不經(jīng)歷苦難，我們又怎能成長(zhǎng)呢?
苦難高二作文 篇9
從出生的那一刻起，到生命的蠟燭熄滅的那一刻止，人們啊，你可曾想過，苦難是什么？
——題記
一個(gè)嬰兒的哭泣劃破了黎明前的黑暗，嬰兒人生的`白紙就這樣開張了，他用幼稚的手筆勾畫著生命的足跡。
他在襁褓中，可曾知道他將面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，人生的路上布滿了荊棘，人生的路還會(huì)有許許多多的痛苦與挫折。
當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大，隨著親人一個(gè)個(gè)的離去，他懂得了許多道理，人生之路，只有一個(gè)人去走，那個(gè)人就是自己。面對(duì)風(fēng)雨，面對(duì)挫折，面對(duì)人生，他也曾退縮，也曾哭泣，但最后只能小心的擦拭傷口，輕輕拭去淚水，讓眼淚與哭泣都成為過去，讓堅(jiān)強(qiáng)的自我去迎接未來(lái)的苦難。
苦難是人生的財(cái)富，苦難是上帝饋贈(zèng)給我們最好的禮物，拭去淚水的他，面對(duì)人生的苦難，表現(xiàn)出毫不畏懼。
因?yàn)樗�，人生之路上的苦難，你退一步，它就會(huì)進(jìn)兩步，面對(duì)更大的苦難，只有用心用意志用信念去粉碎苦難，才能贏得美好明天。
上帝既然給了你這個(gè)禮物，你就欣然接受，因?yàn)榭嚯y是磨練人的最好方式，苦難是推動(dòng)人發(fā)展的動(dòng)力。
苦難對(duì)強(qiáng)者來(lái)說是讓強(qiáng)者成功的一塊墊腳石，苦難對(duì)弱者來(lái)說是讓弱者跌入深淵的推進(jìn)器，正確的正視苦難就會(huì)變得優(yōu)秀，悲觀的接受苦難就會(huì)一步步走向苦難的深淵。
朋友，當(dāng)你在面對(duì)苦難時(shí)，把苦難看作一種饋贈(zèng)，欣然接受吧！
苦難高二作文 篇10
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@句流傳千古的名句形象而合理的向我們闡述了苦難在成功的人一生中的重大作用。
一個(gè)人經(jīng)歷苦難，會(huì)振奮一個(gè)人的士氣，一個(gè)民族經(jīng)歷苦難，會(huì)激發(fā)一個(gè)民族的自強(qiáng)�？嚯y是豎在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙糊的窗，你只要敢于捅破，前邊的路便天高地闊；苦難是蹲在成功門前的一條犬，你逃得越急，她便追你越緊；苦難是焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅磐，就令顯露出金子般的成色，苦難是你成功的動(dòng)力。
四季輪回，既然有春天的`生機(jī)，也就有秋天的落葉，既然有些夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。
甘肅省的會(huì)寧縣是一個(gè)極度貧窮的地區(qū)，那里土地貧瘠，水源缺乏，人民的收成全都集中在那幾畝薄田上，可想而知，他們的生活是艱辛的。但是，會(huì)寧縣卻被稱為“狀元縣”，不是那里的經(jīng)濟(jì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，不是那里的人民腰纏萬(wàn)貫，而是那里是人才輩出的地方，一個(gè)個(gè)狀元是會(huì)寧縣聲明遠(yuǎn)揚(yáng)。也許你會(huì)問“是仕麼原因使這片土地成為最‘富足’的地區(qū)？一是苦難，苦難使他們經(jīng)歷人生的種種磨難，產(chǎn)生了積極向上的動(dòng)力�？嚯y使生命在挫折和磨難中茁壯，使思想在徘徊和失意中成熟，使意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
世上沒有不變的路，人間沒有不謝的花�？嚯y宛如天邊的雨，說來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，也無(wú)法退卻；苦難又是橫旦的山，你趕也趕不跑，你只有跨越，只有征服。
也許，所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石。也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹青春歲月的爵士樂。曹雪芹滿腔辛酸作《紅樓夢(mèng)》，貝多芬滿懷激情譜寫《歡樂頌》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震撼世界的一聲巨響�？嚯y之于人生，是豐厚人生的財(cái)富，是成功路上的動(dòng)力。
讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天，用一生的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生機(jī)如花綻放。
苦難高二作文 篇11
生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說都不容易。這句話是一位作家發(fā)自內(nèi)心的感嘆。
誠(chéng)然，無(wú)論是身居高位，還是處于底層，其生活都很難一帆風(fēng)順，常常會(huì)感到生活既難又苦。而怎樣對(duì)待苦難，卻會(huì)有迥然不同的態(tài)度。
兩千多年前，三閭大夫屈原面對(duì)國(guó)君昏庸、奸臣排擠、國(guó)家危在旦夕的局面，感到憂心如焚，他不顧一切地奔走呼號(hào)，想喚醒有識(shí)之士，挽大廈于將傾。這個(gè)時(shí)候，他根本沒有考慮因此會(huì)給個(gè)人帶來(lái)的災(zāi)難，他把國(guó)家的榮辱得失看得比個(gè)人的生命都重要，所以當(dāng)他在流放途中，聽到國(guó)都淪陷的消息，他毅然選擇了投江。他不能忍受國(guó)破家亡的痛苦和屈辱，而如果他選擇臥薪嘗膽，會(huì)是怎樣的結(jié)局？
近一千年前，宋代大文豪蘇軾因小人誣陷，數(shù)次入獄、貶官、發(fā)配，可謂命運(yùn)多舛，一輩子都在小人折磨下為文求生，一輩子都生活在苦難中，但他總是淡定從容，像他自己所說的“超然自得，不改其度”。他在走出牢門后的.第一件事，還是做詩(shī)：平生文字為吾累，此去名聲不厭低。塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞。從這首詩(shī)中，看不到他有一點(diǎn)頹唐，仍舊那么自負(fù)，那么豪邁，苦難對(duì)于他，不過是烈火煉金，使他更顯得真純成熟罷了。
在大革文化命的十年動(dòng)亂中，很多儒雅矜持的文化人，因受不了突然降臨的打擊，紛紛走上了不歸路。而錢鐘書和楊絳兩位作家、學(xué)者，卻在那種荒唐而混亂的歲月里，表現(xiàn)出一種特別豁達(dá)幽默的態(tài)度，他們自己把“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”做成牌子戴在胸前，每天出門前相互檢查，哈哈一笑。他們之所以能如此坦然，是因?yàn)樗麄兿嘈�，鬧劇終會(huì)結(jié)束，正義自在人心。
苦難像一劑苦藥，在不同的人嘗來(lái)，滋味大不相同，有的人會(huì)把它當(dāng)做毒藥，剛一觸唇，就一命嗚呼；有的人把它當(dāng)做麻藥，飲下之后，就麻木不仁；有的人則把它當(dāng)做良藥，咀嚼之余，感覺神清氣爽，豪氣干云。
品味生活，咀嚼苦難，會(huì)讓我們的心胸變得更博大，會(huì)讓我們的生命歷程更精彩。
苦難高二作文 篇12
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細(xì)細(xì)地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場(chǎng)事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場(chǎng)愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的.歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀粫?huì)聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運(yùn)，它是無(wú)法避免的。
追求快樂，是無(wú)可非議的。問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對(duì)抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
如果我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，因此當(dāng)我們面對(duì)它的時(shí)候只能手足無(wú)措，不堪一擊了。有些苦難，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中無(wú)法回避的過程。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石，必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
《青銅葵花》中，那樣的一種莊重與憂郁、美麗與至愛、冷酷與幸福，已是我們?cè)S多人不太懂的了。其實(shí)，青銅與葵花在苦難中不乏風(fēng)度，在幸福中卻又不失優(yōu)雅。
啊，快樂與苦難相比，一個(gè)是結(jié)果，一個(gè)是過程。沒有快樂或許還會(huì)有苦難，但是我知道，沒有苦難必然不會(huì)有快樂。
苦難高二作文 篇13
海水始終托著小船。
小船孤獨(dú)的在海上漂，天空廣闊到讓小船想落淚�？墒撬侨绱说莫�(dú)立自主。它選擇獨(dú)自面對(duì)和承擔(dān)。
小船沒有遠(yuǎn)大的志向，沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。它的愿望只是一個(gè)小小的，安全的海灘。
海水溫柔的托著小船。它曾對(duì)小船說：我會(huì)護(hù)送你到任何地方，只要你說一聲，我愿意保護(hù)你到天涯海角。小船和海水一起旅行，海水會(huì)翻騰漂亮的海浪，調(diào)皮的水花。海水希望身上的小船能永遠(yuǎn)快樂，這樣，它也能陪小船永遠(yuǎn)。
小船說，海啊，你對(duì)我那么好，可我終究要離你而去，你知道我心中的.家只是一方小小的海灘，我厭倦無(wú)止境的漂泊。
海水明白，非常明白。這只是個(gè)時(shí)間問題�？墒�，他就是想用自己的雙肩托起這只瘦弱的小船。從一開始，他就沒有想過回報(bào)。小船從來(lái)都不屬于他，以前不是，現(xiàn)在不是，將來(lái)也不是。他只能一萬(wàn)一萬(wàn)年的孤獨(dú)下去。但是，他也從來(lái)沒有后悔。或許，這是最好的結(jié)局。
小船總是找不到自己心中的家，它仰望天空，只覺得無(wú)奈和悵惘。它有時(shí)會(huì)懷疑自己，有時(shí)又會(huì)懷疑海水。海水靜靜的搖晃它簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
在一個(gè)萬(wàn)點(diǎn)星光的夜晚，小船終于上岸了。那是一處擁有白色沙灘的地方。恬靜、安詳。雖然和小船的夢(mèng)想還有一定距離，可是漂泊了那么久，小船真的累了。它想這里也很好啊，有海風(fēng)，有陽(yáng)光，而且，很安全。
海水目送小船離開。他整天拍擊沙灘，只為把痛苦碾輾成一顆顆細(xì)小的砂礫。
海水哭了，沒人看得見。
小船走了，都變成空白。
苦難高二作文 篇14
《青銅葵花》這本書我很早以前就看完了，可是，每當(dāng)我看完一遍，就想再看一遍。就這樣，我一遍遍地看了下去。
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方......
這本書令我感動(dòng)的地方有很多，如：青銅哥哥把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花妹妹；去馬戲團(tuán)看戲時(shí)，哥哥把妹妹背起來(lái)，讓她能看到表演，而自己卻什么也看不到；家里缺錢，舍不得用油燈費(fèi)，葵花只好到同學(xué)家做作業(yè)，最后，誰(shuí)都不同意讓葵花進(jìn)來(lái)做作業(yè)，青銅為了讓妹妹在自家燈下寫作業(yè)，用南瓜花抓螢火蟲做燈；葵花走了之后，青銅一聲撕心裂肺的`“葵花”則像一顆流星劃破天際，啞巴會(huì)說話了......
最讓我感動(dòng)的是：家里沒錢給奶奶治病，葵花故意把考試考砸了，好不用上學(xué)，不用交學(xué)費(fèi)。葵花為了給奶奶治病，獨(dú)自去了很遠(yuǎn)的地方撿銀杏換錢，可是又能換多少呢？等她回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上一直在等她，終于見到葵花后，露出了笑臉，這是奶奶最后一次笑了......
讀完了這本書，我合上它，陷入了沉思，然后，打開書，開始看第二遍......
苦難高二作文 篇15
日初，代表的新的一天的開始，然而，對(duì)某一些人卻是一個(gè)噩夢(mèng)的`開始。
山路上，兩個(gè)年近十七歲的少年正背著一筐的煤炭，奮力地爬著。一個(gè)少年身穿黑衣給褲，上面滿是補(bǔ)丁以及污點(diǎn)。他穿著一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開了個(gè)開口，幾乎前半只腳都露了出來(lái)。他對(duì)另一個(gè)青年說：“致中，你父母怎么樣了。”被稱之為致中的青年外表更是簡(jiǎn)樸，衣服破爛不堪，連補(bǔ)丁都沒有，他的頭發(fā)被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫(yī)生說父親的心臟病頻來(lái)復(fù)發(fā)，看來(lái)?yè)尾涣硕季昧恕Ｄ赣H倒沒什么大礙，只是近來(lái)似乎感冒了。哎�！�
原來(lái)這兩位青年是運(yùn)煤的，他們每天都必須到煤炭場(chǎng)運(yùn)煤炭送到一些地主家，他們兩個(gè)的家離煤炭場(chǎng)有將近100米遠(yuǎn)。到了煤炭場(chǎng)后還要背著40公斤的煤炭，經(jīng)過1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。
眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門，這時(shí)走了個(gè)穿著華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點(diǎn)。”致中連忙把煤炭放在了秤上，指針轉(zhuǎn)到了40�！岸鳎�40公斤，剛剛好。拿去�！钡刂鲗�1元錢扔到了地上。對(duì)于地主這樣的行為，致中早習(xí)慣了，他連忙揀起來(lái)，道謝。
如今，我們家家戶戶都有了錢，大家都揮金如土，各個(gè)鋪張浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)致中，學(xué)會(huì)節(jié)儉。
苦難高二作文 篇16
人類文明一次又一次地飛躍，我們習(xí)慣了退守家園享受安逸。而苦難，作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈(zèng)，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們?cè)V苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要—”不敢再讓她“還要”下去，怕她再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”。也說不得她什么，連生活都徽得接受的人，要她接受苦難恐怕連門兒都沒有。真為我們慚愧!
有幸生在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)然沒必要人人都再去經(jīng)歷苦難。’然而，科學(xué)雖然成就了許多偉大變革，但文明亦使人的四肢退化——至少我那位友人就是，看來(lái)科學(xué)和文明本身還不能使我們?nèi)亢屯耆撾x苦難。
所以逃避苦難是一種不智。所以我渴望苦難，揭望不幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內(nèi)涵后能夠高踞于人類的所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的'精神家園。到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。
去了一趟大西北，回來(lái)后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊，睜著眼我都能聽到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉(xiāng)愁，從此便毫無(wú)理由地交給了大西北那些苦難的鄉(xiāng)親。
真的毫無(wú)理由。若你一定要有，我便將馬麗華，那個(gè)藏北雪原上孤獨(dú)而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。
苦難高二作文 篇17
今天，回看了一遍《步步驚心麗》。感觸非常的伸，為了生存，所以只能想盡辦法讓別人去涉險(xiǎn)。這樣一真實(shí)的充滿丑陋人性的一部劇，它揭示了韓國(guó)高麗的生活現(xiàn)狀。這部劇翻拍與本國(guó)的《步步驚心》，因?yàn)閯∏樾路f。將歷史背景改為了韓國(guó)的。
在這當(dāng)中，使人印象深刻的人。應(yīng)該就是四王子了吧。他很平凡，在很小時(shí)，就被母親用來(lái)要挾皇帝不娶妻的工具。也正因如此，被母親認(rèn)定是克星。在爭(zhēng)執(zhí)當(dāng)中，不小心劃傷了他的臉，從此以后他就帶上了面具。他被迫作為兩國(guó)友好的使者，將他送去當(dāng)別國(guó)的樣子。在這樣幼小的心里，可想而知當(dāng)時(shí)肯定非常的渴望自由，在別國(guó)，說是樣子，擁有者表面的風(fēng)光。其實(shí)過得豬狗不如。承受著一般人所不能承受的。這樣的`人，經(jīng)歷了那么的磨難，怎么可能不會(huì)成為高麗的王呢？
生活不會(huì)使人安逸，因?yàn)樗麜?huì)去磨練你。也正因磨煉，他抓住了在高麗的機(jī)會(huì)。成功從來(lái)不虧待努力的人，他就是這樣，就算全世界與他為敵，他會(huì)不惜一切代價(jià)做到成功。他終于成功了�？墒钱�(dāng)他獨(dú)自站在這偌大的皇宮前，是顯得如此的孤獨(dú)。
每個(gè)人，為了生存都很不易。在古代也是，在現(xiàn)代也是，乃至未來(lái)亦然。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷磨難，守得住的人成為了遙不可及的人，受不住的人，也許會(huì)失去對(duì)生活的期盼與向往。
苦難高二作文 篇18
“你看看你的書包，又放在桌肚里了。我說過多少次，外套和今天要學(xué)的科目書放在桌肚里，書包放在凳子下。”趙老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。
我一直都把書包放在桌肚里，因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)踢臟�，F(xiàn)在，趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書包塞到凳子下。但趙老師并沒有查到我這里來(lái)。此時(shí)，就是我的書包的.苦難一天的開端。
“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來(lái)啦�！蔽矣悬c(diǎn)火了，因?yàn)橥烙忠淮尾蛔杂X的把腳伸到我這邊來(lái)，踢臟了我的書包。我邊發(fā)怒地責(zé)問，邊彎腰擦去書包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢(shì)來(lái)，還用腳去踢了他，以示“報(bào)仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過來(lái)，我也拿他沒法子了。
咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)后一位同學(xué)正把腳搭在我的書包上，她發(fā)現(xiàn)我盯著她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開始，我還擔(dān)憂地問她：“你會(huì)踢我的書包嗎?”“不會(huì)。”她一口斷定，我也就相信了她，結(jié)果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!
第三個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏易约�。我要回座位，同桌起身讓我入座。結(jié)果我跨過凳子后，一腳套在了自己的書包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。
哎，無(wú)敵的悲哀!我的書包的苦難到此結(jié)束，明天我得給書包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì)一幕幕地再次重新上演。
自評(píng)，今天真慘!
苦難高二作文 篇19
到哥本哈根后，安徒生到處尋找機(jī)會(huì)，卻四處碰壁，沒有人對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下孩子的才藝給予重視。帶的錢所剩無(wú)幾，安徒生不得不找零活干，他常常伴著昏暗的街燈度過一個(gè)又一個(gè)的黑夜。
終于有一天，他的才華被一位意大利歌唱家發(fā)現(xiàn)，歌唱家收留了他并教他學(xué)聲樂。然而不久，新的打擊又降臨了。由于嚴(yán)寒和經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，安徒生不停地與傷風(fēng)咳嗽做斗爭(zhēng)。更糟糕的是，他當(dāng)時(shí)正處于變聲期，嗓子變得粗啞難聽，無(wú)法恢復(fù)了。安徒生當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想就這樣破滅了。
在此后的一年中，安徒生像一只可憐的“丑小鴨”，到處受到奚落，但他從事藝術(shù)事業(yè)的決心從未動(dòng)搖過。1822年，在好心人的幫助下，安徒生申請(qǐng)到了一筆助學(xué)金，得以進(jìn)入正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的'文學(xué)作品，同時(shí)也充分利用時(shí)間創(chuàng)作。他的才能在童話方面得到真正的體現(xiàn)。
每當(dāng)夜晚，安徒生坐在書桌前，隨著油燈的火苗跳動(dòng)，他的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話王國(guó)的故事是無(wú)窮無(wú)盡的。安徒生30歲時(shí)，他的第一部童話集出版了，孩子們十分喜愛他的童話，要求他繼續(xù)寫下去。從此，安徒生開始了專業(yè)的童話創(chuàng)作。
安徒生出生貧窮，但始終沒有放棄對(duì)理想的追求，他寫的童話《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過這個(gè)故事，給孩子們講述了一個(gè)十分深刻的道理：逆境更能造就人。
苦難高二作文 篇20
流星的路是短暫的,但那是輝煌的。老黃牛的路是泥濘的，但那是踏實(shí)的。人生的路是虛幻的，但那是真實(shí)的。雖然在這一路上有這許多的荊棘阻礙的你的腳步。
——題記
在人生的路上，踏上成功的路無(wú)疑是困難重重的。每個(gè)人怎么看待這些困難決定了他以后的道路，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)這是踏上成功必不可少的精神。而那些對(duì)困難逃避的人將會(huì)一事無(wú)成，昏昏碌碌地過完一生。
魯迅先生說過“人生本沒有路，走的`人多了也就成了路�！睆闹卸昧寺肥强肯容厒円徊讲阶叱鰜�(lái)的。但這并不代表我們要一成不變的按照先輩們的路走。我們應(yīng)該走出我們自己的路靠自己，長(zhǎng)輩們也只能提供經(jīng)驗(yàn)幫助一下。
在人生這一精彩的路上，困難是一道道阻礙。只有過五關(guān)斬六將跨過去才能成功。古圣人也不例外”文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也�！岸际墙�(jīng)歷了一番苦難才有的成就。
孟子說”天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！案嬖V我們困難使我們?cè)黾舆^去所沒有的才能。
路有許許多多，慎重選擇人生的路!讓我們一步步腳踏實(shí)地地走下去！
苦難高二作文 篇21
世界上多種磨難，苦嗎？不苦；世界上多種挫折，苦嗎？不苦；世界上多多少少的悲歡離合，苦嗎？不苦。為了你更光彩的未來(lái)，多吃點(diǎn)哭吧！苦難是金。
“苦難”對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說是很陌生的，有的甚至?xí)f：“哎呀！每天少干一點(diǎn)就好了，何必受那么多苦呢？”但是我認(rèn)為，人應(yīng)該多吃苦，沒有苦的生活不叫生活，“酸甜苦辣咸”是我們枯燥生活必需的調(diào)味劑，如果沒有他們，我們的天空就會(huì)黯然失色，美國(guó)著名科學(xué)家愛迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候，不也是經(jīng)歷了許多波折嗎？但他依然樂觀地說：“我嘗試過3000多種制作燈泡的材料，失敗了，但從中汲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，卻比我想象中還大。”人到底應(yīng)不應(yīng)該吃苦呢？或許，在全運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上我們可以知道這個(gè)答案，殘疾人們用最熱忱的態(tài)度臺(tái)投入艱苦的比賽競(jìng)爭(zhēng)中，沒有退縮，毫無(wú)遲疑，雖然在這之前他們也曾否認(rèn)過自己，但在這場(chǎng)比賽過后，他們一定能勇敢面對(duì)人生中的許多挫折，眼前的挫折對(duì)他們來(lái)說簡(jiǎn)直不堪一擊。在殘疾會(huì)的賽場(chǎng)上留下了這么一句話：“苦難可以?shī)Z去我們的一切，但它絕對(duì)阻擋不了我們前進(jìn)的'熱情與希望�！钡拇_，苦難，磨礪出更高尚的靈魂，鍛煉除了我們的精神與魄力，如果說，他是一只兇猛龐大的老虎的話，我們則是一只馴獸師，只有征服他，才能取得成功。
苦難，讓我們明白了成功的艱辛與不易，但只要我們勇于奮斗，頑強(qiáng)拼搏，成功的曙光便一直在我們前方，久久不會(huì)消散��！
苦難高二作文 篇22
人生如蚌，苦難如沙，經(jīng)歷過沙的打磨，蚌里的珍珠才更灼灼其華。
時(shí)間的法則，迫使每一個(gè)人只能前進(jìn)，無(wú)人能夠打破，時(shí)間劃過的漣漪是人生的波折。你越掙扎，它越澎湃，但停止只會(huì)讓我們墜入時(shí)間之海，四周都是迷茫。
曾經(jīng)的我們是如此的平常，連空中的太陽(yáng)也似失去了光輝，掙扎著，努力著。只為找到哪一份渴望，那一份對(duì)人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪里是歸宿，抬頭望月，清冷的月光逼得眼淚不自覺流了下來(lái)，不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。
生命不愿撐起心靈的'脊梁，荊棘鳥的故事使我震撼，心靈被一次次沖擊，最終平靜了下來(lái)，眼中卻閃著更為堅(jiān)毅的光芒，勇敢抬起頭，面向陽(yáng)光，走在屬于我的人生之路。挫折，苦難似潮水，一波未平，一波又起。縱然它是驚天駭浪，我也永不退縮，因?yàn)槲抑廊松枰嚯y。就像農(nóng)民伯伯一樣，辛苦的收莊稼卻又滿心喜悅，快樂。
有人對(duì)我說“撐不住的時(shí)候可以對(duì)自己說我好累，但永遠(yuǎn)不要在我心里說我不行：似是很久以前的事，不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終于成熟了。挫折不再是高山，苦難不再是深海，爬一爬就翻過了，淌一淌就到彼岸了。我會(huì)在我的生人之路上，努力拼搏。在櫻花飄落的日子里，有一朵花在等待著我——成功之花!
苦難高二作文 篇23
面對(duì)我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對(duì)抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對(duì)自己說“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對(duì)困難的態(tài)度與青銅的.相比起來(lái)是多么愚蠢，差別是多么大呀!
但是，自從看過這本書后，我改變了對(duì)待困難的態(tài)度。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。這對(duì)于瘦弱的我來(lái)說是一個(gè)十分困難的任務(wù)。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。
可是，當(dāng)一圈過后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過。
突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫埃夯认x來(lái)到了大麥地，他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒了，他們也熬了過去......而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的，懦弱的表現(xiàn)。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我們要學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過上幸福的生活。
苦難高二作文 篇24
“沒用的鉛筆，一下就寫完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上，拿起另一支筆寫字。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然雙手不能動(dòng)了。呀，和身體沾在一起了，雙腳也溶合了，漸漸地，世界變大了，不，是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現(xiàn)出來(lái)，弄得我暈暈的。過了一會(huì)兒，我來(lái)到了一個(gè)陌生的家庭。
在我的`身邊，有一個(gè)男孩，他拿起我，寫起了作業(yè)。寫到一半時(shí)，他突然停了下來(lái)，把我拿起來(lái)，盯著我：“這筆怎么質(zhì)量這么差，一下就用完了，真沒用”。說著就把我重重地摔在地上，走了。
在陰暗潮濕的角落里，只有我一個(gè)人待在這兒。主人啊，你別扔掉我，再用我寫點(diǎn)什么吧，哪怕是一句話，一個(gè)字，我還是支筆呀！
我現(xiàn)在開始后悔了，那支被我拋棄的鉛筆，也是一支可以寫的筆呀，可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫太久，但起碼可以寫幾行字呀，我這樣太浪費(fèi)了。
想著想著，突然在我面前出現(xiàn)了一道刺眼的光，我的頭很亂，眼前的事物飛快地閃過，我又回到了原來(lái)的世界�；仡^一看，那支鉛筆還躺在陰暗的角落，我懷著歉意的心情把他捧起，把它身上的灰塵吹干凈，小心放進(jìn)一個(gè)盒子里，把它珍藏起來(lái)。
過后，我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭，在一張紙上寫道：這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭，但它還能寫些字。請(qǐng)別忘了，它曾經(jīng)是一棵樹，一個(gè)可愛的生靈。讓我們伸起手，不浪費(fèi)資源，共同保護(hù)地球吧！
苦難高二作文 篇25
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，每個(gè)人都不能隨隨便便成功�！边@首歌大家應(yīng)該不陌生，它非常形象地唱出了成功道路上有險(xiǎn)阻，說明要在苦難中成長(zhǎng)、壯大。
人生道路上，沒有人能一帆風(fēng)順，命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松嚯y，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，在苦難中成長(zhǎng)，于是演奏出輝煌的《命運(yùn)》絕響。海涅面對(duì)手足癱瘓、視力微弱的人生絕境，信念不倒，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。這都說明成長(zhǎng)需要苦難。
我正是勇于面對(duì)苦難，從苦難中成長(zhǎng)了許多。今年年初，別人都是走親訪友，其樂融融，而我的家人卻是醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出忙個(gè)不停。因?yàn)槲覡敔斠蛑夭《≡毫恕．?dāng)時(shí)家人焦急萬(wàn)分，卻束手無(wú)策，只能在醫(yī)院細(xì)心照顧爺爺。在這期間，我也經(jīng)常照顧爺爺，給爺爺換吊水，與爺爺談心，使他早日康復(fù)。這也是我人生中第一次如此焦急，甚至害怕爺爺撒手而去，同時(shí)也是第一次如此細(xì)心照顧他人。最終爺爺康復(fù)并回家了。從這件事中我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他人，不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子。
從這件事中我體會(huì)到成長(zhǎng)也需要苦難，它使我們成熟、懂事，激發(fā)我們的潛能。它是煉金的'烈火，是淘沙的巨浪，只有經(jīng)歷磨難，才能真正蛻變、成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)評(píng)：全文以名言以典型事例開篇引入苦難在人生成長(zhǎng)過程中的作用，再聯(lián)系實(shí)際寫到自己，看到生活中經(jīng)歷苦難，磨煉能使自己更加成熟，很能激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)。
苦難高二作文 篇26
每個(gè)人的童年都不同,在蘇聯(lián)作家高爾基筆下的《童年》又是怎樣的呢?書中作者寫的是阿廖沙的童年——灰暗，不見陽(yáng)光。父親死了，自己也被送到祖父家中這也是作者的一部自傳體文章中的.一部。阿廖沙也是作者的乳名。這部書中宇里行間透露著生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
書中有幾個(gè)句子令我記憶猶新:第1句是“恨是塊冰,遇暖就融化”只要我們?nèi)フ嬲\(chéng)相待每一個(gè)人，就會(huì)讓別人感受到善意;還有正當(dāng)我看到阿廖沙為了生存而在垃圾場(chǎng)撿垃圾時(shí),我仿佛想到了烈曰炎炎下,孤獨(dú)無(wú)助且瘦弱的阿廖沙在散發(fā)惡臭的垃圾堆中漫無(wú)目的地尋找著，不令人心疼嗎?
書中我最喜歡的角色當(dāng)屬阿廖沙的外婆了，書中說“她長(zhǎng)得圓滾滾的"身上軟乎乎的”，我便足以幻想出一個(gè)和藹的老人了。在全書中,外婆便唯一護(hù)阿廖沙的人，阿廖沙被外公毒打時(shí)，外婆和母親站了出來(lái)，最后，母親不堪承受壓力出走，只剩下了孤苦無(wú)依阿廖沙和外婆一家人。
讀完書后，我想了很多，我們的生活是不是大美好了?以置于承受不了一點(diǎn)壓力,不會(huì)的東西就不學(xué)了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?命運(yùn)弄人，我們的生活甜入了蜜罐中,阿廖沙呢?鞭打、咒罵、留守，一樣不少地讓他承受了,艱難、令人窒息的環(huán)境中，他并沒有自暴自棄，而是自立、堅(jiān)強(qiáng)的人。我們真的會(huì)像他那樣嗎?不一定。努力吧!
我們一定要努力，童年只有一次，引用一句詩(shī)吧“以夢(mèng)為馬，以汗為泉;不忘初心，不負(fù)韶華”!
苦難高二作文 篇27
我從小就是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，容不下半點(diǎn)委屈，我要什么父母就買什么，我摔傷了他們就趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，因此我認(rèn)為是這世界上最幸福的孩子。
可就在某一天壞事來(lái)了，我和爸爸媽媽來(lái)到野外郊游，我與他們走散了，我害怕了，起來(lái)在原地哇哇大哭起來(lái)，希望有人來(lái)幫助我，但是過了許久，依然沒有人在這里經(jīng)過，這時(shí)我明白了，在這里大哭是沒有任何作用的，還不如停止哭泣，冷靜下來(lái)想想辦法該怎么走出去。
我按著老師教的荒野逃生法則尋找著出路，我在翻山越嶺時(shí)不小心把膝蓋摔破了，但我沒有哭泣，而是強(qiáng)忍著疼痛，成功翻越了這座山，在下山途中我遇到了一條小河，我在那里洗清了傷口，并用身上僅有的東西包扎了傷口，一直走到了山腳下。原以為翻過了這座山就可以出去了，但這里似乎被人施了魔法，一顆顆高大的樹木出現(xiàn)在我的眼前，又讓我迷失了方向。
我又憑著剛才的經(jīng)驗(yàn)，努力向前走出去。終于我戰(zhàn)勝了重重困難，走了出來(lái)，看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的臉頰，我出來(lái)后馬上去了警察局給我媽媽打了電話，他們出現(xiàn)在我的眼簾那一刻，我已經(jīng)迫不及待的`與他們相擁。嘴里還不停的說，我下次再也不亂跑了，他們也興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過程，我們就這樣滿臉笑容的回家了。
通過這件事我變得更加強(qiáng)大了，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，已經(jīng)不再是動(dòng)不動(dòng)就哭的，小氣鬼了，這也是我人生中第1次成長(zhǎng)，也是最艱苦的一次成長(zhǎng)。
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