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關(guān)于回憶的高二作文示例(通用14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于回憶的高二作文(通用14篇),歡迎大家分享。
回憶的作文1
跨越歷史的長河,走進(jìn)歷史的歲月;貞浤怯来沟那嗍,去見證那英雄的足跡。
“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,”烏江情,霸王淚,殘陽鋪江似血。鴻門宴,義放劉邦小兒,亦非不聽亞夫良言,乃博大胸懷不懼劉邦陰險(xiǎn)。四面楚歌,無顏面對江東父老,拔劍自刎,成全大漢“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)!被貞浻⑿郏覀儾粫洺酝跄菤馔躺胶拥暮肋~氣概。
憶三國,英雄跡。獻(xiàn)寶刀,謀董卓,挾天子,令諸侯,白門樓,損呂布,戰(zhàn)倉亭,破本初。煮酒論英雄,大宴銅雀臺。只恨當(dāng)初疑華佗,不肯破頭顱;貞浻⑿郏l能忘記曹操那三國時(shí)的雄韜大略?過五關(guān),斬六將,何等忠義;單刀赴宴,水淹七軍,何等智勇;刮骨療傷,敗走麥城,何等凄涼;你是中華兒女的不屈!收二川,擺八陣,六處七擒,五丈原前。去西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里。變金木水爻神封,水面偏,能火攻。出師一表真名世,千載誰堪伯仲聞。
回憶,讓我感受到你們的精神無時(shí)無刻不在我們身旁,華夏兒女也因你們而驕傲!
回憶,回憶荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的赤子之心。讓我們共同去見證他肩負(fù)人民使命去刺殺秦王的那一幕壯景;貞浳奶煜椤叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈,讓我們一同回到歷史長河中,去感受他那寧死不屈的鐵血丹心。回憶辛棄疾“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的雄心壯志。去分享他那“可憐白發(fā)生”的悲憤之情。
回憶英雄,回顧歷史,正是因?yàn)橛辛诉@些為人民百戰(zhàn)不竭而又前赴后繼的英雄,才得以有了華夏兒女的太平。你們的精神永垂不朽!
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。暢飲回憶,千古英雄都化土,揮手淚別。但你們的精神永駐!留在我們的.每一個人的心中,留下的是那深深的回憶……
回憶的作文2
路還長,夢還遠(yuǎn),我們會一直用微笑去面對,時(shí)光仍在走,我們的腳步未曾停歇。
——題記
我決定在高中里,只做兩件事:變的優(yōu)秀和不忘你們。
天是亮的,草會長的,花會開的,果會結(jié)的,而你們也是會發(fā)光的。有這么兩個女孩兒,我想這一生都是值得被牽掛的。
這個女孩,她有長長的頭發(fā),纖細(xì)的手放在陽光下面,顯得格外漂亮。臉上肉嘟嘟的,有時(shí)候很是心疼她。我和她有著共同的愛好,都希望長大后能擁有一臺屬于自己的相機(jī)。她從不追星,但總是循環(huán)地聽著某個歌手的歌。她喜歡唱歌,一首歌要聽到記熟了才肯換掉,所以總是單曲循環(huán)。她非常喜歡巴黎的埃菲爾鐵塔,她說長大后要飛到那里照張合照,然后貼的滿屋都是。她怕黑總希望在夜晚能夠有人緊緊抱著她。這個女孩兒上課總喜歡發(fā)呆,愛學(xué)習(xí),但總在不經(jīng)意間想事情到著迷。
她喜歡笑,喜歡清晨的風(fēng),喜歡檸檬,喜歡不冷不熱的天氣,喜歡冰淇淋,喜歡單車,喜歡攝影,喜歡旅行,喜歡大海,喜歡風(fēng)吹過大樹沙沙作響的聲音。
還有一個女孩,她有著短頭發(fā),不那么好看卻在陽光下笑得格外燦爛。有時(shí)候總是嫌棄自己臉大,有時(shí)候卻總說那是一種獨(dú)特美。曾和她一起到過的地方,都留下了痕跡,她喜歡在暑假碾馬路,習(xí)慣了我陪著她在不遠(yuǎn)的'小堤上大喊。她曾說我們要像“因?yàn)樗浴边@樣永遠(yuǎn)的做好朋友,她上課總是那么的認(rèn)真,不希望別人去打擾她,她說自己要成為一個學(xué)霸,她喜歡躺著,總是做夢,這么久啦,估計(jì)可以寫本小說了。
她喜歡藍(lán)天白云,喜歡夢想誓言,喜歡陪同相伴,喜歡美好童真,喜歡宮崎駿的漫畫,喜歡踏實(shí)的感覺,喜歡清澈的溪水,喜歡美食。
在大張莊里,還是喜歡那四點(diǎn)半的“快起來,四點(diǎn)半了”。喜歡那從教室到餐廳再從餐廳到教室路上的聊天,喜歡那非要拉著一個人一起上廁所,喜歡那補(bǔ)課時(shí)一起在走廊上吃東西,喜歡那強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)的互相鼓勵,喜歡那夜自習(xí)下課后沒完沒了的聊。最愛那些時(shí)光,喜歡的還是你們。
其實(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我們幾個沒能一起繼續(xù)走下去,也是一件挺好的事情,以前總是夜自習(xí)下課的時(shí)候嘴里說著相同的人相同的事,而現(xiàn)在每當(dāng)打開話匣子,會有不同的環(huán)境不同的人不同的事情不同的感受,最不同的還是從一件事情擴(kuò)展到三件事情,可以了解到三個學(xué)校了解三個班級,知道那個自己沒有去過的學(xué)校哪個班有個誰是個風(fēng)云人物,知道每天三個人都干了什么,知道三個班主任的不同作風(fēng),就好像自己活了三個時(shí)代,只是一個清晰,兩個模糊。
很慶幸,我們現(xiàn)在還可以侃侃而談;很慶幸,對方是你們;很慶幸,一路上,你們都在,我們都很好,一直是這樣。
回憶的作文3
在我很小的時(shí)候,我家的門前就長著一棵大杏樹。它那濃密的樹冠,粗壯的枝桿和干裂的樹皮,都深深留在了我童年的記憶里。
每到了夏天的黃昏,母親就會坐在杏樹下給我講那古老的神話。我偎依在她的懷里聽得入了神,就忍不住問:“那這棵杏樹是神仙種的嗎?”母親笑著掠一下額前的頭發(fā)說:“傻孩子,它當(dāng)然不是神仙種的,可是它比你的年齡大多了!”母親說到這里總要抬起頭看一看杏樹,然后嘴角便浮起一絲難覺察的微笑。
在母親的微笑中,我對杏樹產(chǎn)生了一種神秘的感覺。以致于在很長一段時(shí)間里,我都堅(jiān)信它就是那些無所不能的大仙種的,神圣不可侵犯。
可是有一次,我約了一幫小朋友在杏樹下玩。他們都驚訝于杏樹的高大,還說正好蕩秋千。于是便把秋千吊在樹上玩。輪到我玩時(shí),恰好被母親發(fā)現(xiàn)。她生氣極了,一把把我從秋千上揪了下來。我從未見過母親發(fā)這么大的火,嚇得坐在地上哭了起來,其它小朋友見狀也都跑得無影元蹤。
只見母親三下二下解掉秋千,又慌忙找來了塑料帶,小心翼翼的把被繩子勒破了皮的樹枝緊緊纏了起來。我感到又害怕,又疑惑。母親拍拍我身上的泥土說:“傻孩子,以后千萬別這樣。樹也是有生命有感覺的,像你一樣知道痛!
從那以后,每當(dāng)我看見杏樹上的那幾塊傷疤,心里就會有一種莫名其妙的內(nèi)疚。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”飄飄灑灑的春雨給禁固了一冬的大地帶來了生機(jī)和活力。杏樹便開始抽出嫩嫩的,毛茸茸的細(xì)芽。母親也就是從這個時(shí)候開始了一年的忙碌。該給杏樹施肥了。
她在杏樹的四周挖開一條又深又窄的小溝,往里面均勻的灑一肥料,再灑一層土,直到將它真滿。
母親告訴我說:“肥施得越多杏就結(jié)得越大、也越甜!蔽衣犞赣H的話,想著香甜的杏,就蹦蹦跳跳的幫著母親提肥料,盡管灑了一地,母親卻一點(diǎn)也不生氣。
粉紅色的杏花謝了以后,樹上就掛滿了毛茸茸的小杏,小得只有一粒綠豆大小。我懷著一種急切的心情問母親,“杏兒什么時(shí)候才會熟呢?”母親看著滿樹的杏兒笑著說:“你這只小饞貓,就想著吃!不過要等到麥子黃了、杏兒才會熟呢!”
我于是又天天盼著麥子變黃。可地里的麥苗卻像是故意和我作對似的越長越綠了。晚上在夢里,我常常夢見麥子黃了,杏兒也熟了。有時(shí)興奮的一聲大叫,會把操勞了一天的母親吵醒。那種望眼欲穿的`急切是很難用語言來表達(dá)。
日子在盼望中一天天過去,麥子終于變黃了。在一個陽光明媚的早晨,我一推開門便聞到一股泌人心脾的香味。抬頭一看,只見滿樹黃澄澄的杏兒像一個個可愛的小燈籠,有的還微微透著一絲粉紅,讓人垂涎三尺。
我興奮的跳了起來。急忙喚來母親,讓她給我打杏吃。母親拿著竹竿顫顫魏魏的打杏,我在一旁狼吞虎咽的吃杏。連日來的盼望在那一刻得到了徹底的滿足。一開始,我還以為又在做夢,后來一摸圓溜溜的肚子,才知道自己已經(jīng)吃了滿滿一肚子杏。我抬起頭對母親說:“杏兒真的熟了,很甜!”母親聽了我的話笑了,不知是笑我吃杏兒的樣子,還是笑杏兒的香甜。第二天,母親打了滿滿一籃子杏兒讓我給爺爺奶奶送去嘗鮮。一路上,叔叔嬸嬸們逗我說:“你的杏兒真讓人看著眼饞,能不能給我們幾顆解解饞?”我聽了慌忙用手護(hù)住籃子說:“就不給吃,饞死你們!”
這件事被母親知道后,她對我說:“杏兒熟了,大家吃那才叫香!庇谑敲康叫觾菏斓募竟(jié),我就會把那些又大又甜的杏兒給叔叔嬸嬸們送去,送去一份香甜,也送去一份祝福。
又是一個麥黃的季節(jié),久病的母親卻拋下了我,也拋下了那棵杏兒樹,永遠(yuǎn)的走了。在她臨走前,還一再叮囑我要把杏兒給鄉(xiāng)親們送去。我看著滿樹的杏兒,想著離去的母親,心痛得如刀絞一般,卻再也流不出一滴眼淚。
母親去逝以后,父親聽信了巫婆的話,說杏樹長在院子里不吉利,于是就下定決心要砍掉這棵母親用心血栽培的杏樹,砍掉這棵能鑒證母親勤勞一生的杏樹。我已不記得砍樹的那一天,我是怎樣哭倒在它的旁邊的。只是隱約感覺到在杏樹倒地的那一剎那,母親顫顫巍巍打杏兒的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
那一晚,我做了一個夢,夢見母親又坐在那棵杏樹下,給我講那古老的神話……
回憶的作文4
如果春天來臨的話,我會對萬花叢中的蒲公英久久凝視。
如果夏天來臨的話,我會不由自主地向水草看去。
如果秋天來臨的話,我會情不自禁伸出雙手擁抱落葉。
只有冬天,似乎是一片空白,一切都?xì)w結(jié)于親情——母親,那些是兒女伴您走過的時(shí)光,是永遠(yuǎn)消失不了的足跡。
蒲公英長什么樣,我并不知道。當(dāng)初我只記得那是一朵小黃花,在燦爛的陽光下開得特別密集。第一次用手觸摸到它,還是母親親自用指頭指的。說到這兒,不禁想起挖蒲公英的事了。
出于頑皮的緣故吧!每當(dāng)母親起早挖蒲公英時(shí),我和姐姐也變得積極起來,硬要跟著。走在田野邊,小草上還凝結(jié)著小水珠。放眼望去,一片綠色,卻沒有我初識的標(biāo)記——小黃花。我總是拽著母親的袖子嚷嚷:“小黃花呢?小黃花呢?為什么沒有我們的小黃花呢?”母親撫摸著我的腦袋:“別著急,陽光還沒照到他們身上呢,等咱們返回的時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn)許多許多的小黃花。”
母親在草叢中找著,全憑看蒲公英的葉子。說實(shí)話,有些雜草和蒲公英長得很像。當(dāng)我們在山腳的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見被小黃花點(diǎn)綴的小山坡,的確為小山坡制造了一件天然神奇的外衣。除了這漫山遍野的'小黃花讓母親欣喜外,平常根本看不到母親的微笑。
每次太陽過頭頂時(shí),我們就拎著一大袋蒲公英回家,在途中不由得驚訝——哇!早晨的純綠完全逝去了,而是為我們?nèi)虽佋O(shè)了一條繁星大道。
當(dāng)閑暇一段時(shí)間的時(shí)候,夏天又來臨了,伴隨著夏天腳步的還有龍蝦的出洞。母親也是雕龍蝦的高手,從表面看來,沒有人知道她還會有這么敏捷的一招。我記得很清楚,每一次上鉤的龍蝦幾乎逃不出母親的天網(wǎng)。
同樣,我們還是和母親一起去釣龍蝦。當(dāng)然,這并不單純是為了湊熱鬧。釣龍蝦是對生活的一種快樂體驗(yàn)。當(dāng)龍蝦上鉤的時(shí)候,狠狠地咬住餌,拔釣線拽的筆直筆直的,有時(shí)甚至把釣竿拽到了池中。這時(shí),你若想把這小東西釣上來,還真得順著點(diǎn)它,全心全意投入到與它的較量中去。若遇到機(jī)靈的小龍蝦,你還得為著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),稍不留神,它就逃掉了。
不知不覺,樹葉慢慢變黃,金黃色的秋季來臨了。門前的一排排楊樹,也顯得心力憔悴。樹鱗一片片的脫落,似群鳥的起舞,時(shí)而棲息在地,時(shí)而飛向空中。不久,地面上編織了一層層厚厚的軟而脆的地毯。
這時(shí)候母親便拾落葉當(dāng)柴燒了。用篩子將樹葉摟成一個小土丘,然后再用筐子背回家。跟著母親一起,幫母親摟幾堆。有時(shí)往里跳,享受著軟綿綿的小床的溫馨。當(dāng)一陣風(fēng)吹過,雙眼望著天空,用雙手去捕捉翩翩起舞的金碟。那時(shí),我多么渴望自己有種特異功能,把飛舞的葉兒都吸到一處,來減少母親的奔勞。
幾年以后,春天,我、姐姐和許多小伙伴去挖蒲公英,爬山;夏天,我、姐姐和許多小伙伴去釣龍蝦;秋天,我、姐姐和小伙伴去樓樹葉。
現(xiàn)在,只有我一人重復(fù)曾經(jīng)走過的路。
回憶的作文5
以前我總是問你,你我的相識是否為上蒼注定;而我也總是幻想,我們不離不棄一輩子相守一輩子?墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷,在高考的這條路上,我們終究走向了兩個不同的點(diǎn),你選擇了補(bǔ)習(xí),而我拿著自認(rèn)為不錯的成績來到了這個陌生的城市。沒有了你的身影,沒有了你的陪伴,我的晴空萬里驟然風(fēng)雨交加。沒有了往日的踏實(shí)與心安理得。
我是一個沒有方向感,老是迷路的孩子,以前你總是牽著我的左手,帶著我去每一個我不曾去過的地方,我知道,那個不大的縣城處處留下了我們的蹤跡。每一個飯館,每一個衣服鞋店,似乎多的數(shù)都數(shù)不過來。每一個地方都有我們美好的回憶。
在外人眼里,你我那么的不同。一高一矮,一胖一瘦,不同的愛好,不同的性格,總之有太多的不同,可是我們依舊相守六載。紀(jì)念我們六年的青春。
以前的我們沒有轟轟烈烈的一起追逐我們的夢想,甚至在一起時(shí)作為學(xué)生的我們將學(xué)習(xí)拋棄,仿佛世界因我們而停止在那一刻。在這個夜深、人靜、心閑的時(shí)刻,我想起了我們平淡但對彼此不平凡的曾經(jīng)。
正值青春期的我們叛逆,對任何事都報(bào)以不屑的態(tài)度。一起翹過課,逃過晚自習(xí),進(jìn)過網(wǎng)吧。當(dāng)這一切瞬間成功時(shí),一切雨過天晴,我們的世界五彩繽紛。
滴酒不沾的你在我即將離開你時(shí),你酩酊大醉,訴說著你的不舍與我們的曾經(jīng),聽著你的一言一語,我才明白我們經(jīng)歷了那么多,我說:此生有你——足以。在我的眼里,你是一個長不大的孩子,總覺得你的世界除了你的父母就只有我了,為此我自豪不已。對于你,我總是寵著,慣著,不舍得你難過,不舍得你受苦受累。似乎已成年的我世界里只有你一人。你說:你在的時(shí)候,我就將自己托給你;可你不在的時(shí)候,我會努力堅(jiān)強(qiáng),讓你放心。
到了異地,我慢慢地喜歡孤單,喜歡在漆黑的夜晚一個人漫步的操場。有時(shí)會哭,有時(shí)裂開嘴笑,原來我想起了你。在這里,沒有人總是牽著我的左手,其實(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了你總是走在離我心最近的.位置,原來,你我相偎相依已六載。
我們瘋過,笑過,哭過。因?yàn)榭偸菗?dān)心在你的心中我不是第一位,所以會害怕,會嫉妒,會小心眼。不許你交朋友,不許你談戀愛,為了我你拒絕了所有人。對你,我就是這么霸道。懂事的我開始愧疚。高三,你有了真正屬于自己的朋友,我努力的說服自己支持你,可還是會無緣無故不和你說話。我是那么的自私,可我的自私只針對你——敏。
時(shí)間它真的是一種很奇妙的東西,但是你斷言我們終究會斷落天涯嗎?不會。我們的友情雖沒有華麗的裝飾,但這些平淡的回憶足以讓我回憶到老。
你說:心若沒有距離,那么一切時(shí)間和路程的距離也就不稱之為距離。
回憶的作文6
早晨,還是和以往一樣,起床,洗漱,準(zhǔn)備上學(xué),可是今天,家里來了兩個“不速之客”,我所謂的媽媽,爸爸。那一天,我沒有上學(xué),我躲在門后,聽著爸爸媽媽和爺爺說的話,我偷偷的看了爺爺一眼,看到他的臉色不太好。我也不知道發(fā)生了什么,躲在門后,不敢出聲。我迷迷糊糊的既然睡著了。
等我醒來的時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)走了,爺爺坐在院子里的棗樹下吸煙,眉頭緊皺著,大黃趴在爺爺?shù)哪_邊。我小跑過去,問:“爺爺,你怎么了?是不是心情不好,有什么事情可以跟我說啊,我?guī)湍惴謸?dān)!睜敔敹⒘宋野腠懀f:“樂樂,你想不想去城里找爸爸媽媽還有弟弟,想不想去城里上學(xué)?”“不想,我從小就在爺爺身邊長大的,我舍不得你,舍不得大黃,舍不得學(xué)校的老師,舍不得小伙伴們!薄昂煤,樂樂真是爺爺?shù)暮煤⒆!睜敔敇泛呛堑陌盐冶У剿耐壬,從口袋里抓出一把糖果,放在我的面前,我伸出手,爺爺就把手中的糖放在我的手心上,我看到爺爺(shù)氖稚嫌泻艽笠粭l傷痕,我伸出手小心翼翼的'撫摸著傷痕,問爺爺:“爺爺,疼嗎?”爺爺笑著回答說:“不疼,一點(diǎn)都不疼。”我看著爺爺手上的傷痕,知道爺爺在騙我,有的時(shí)候,我不小心摔倒,手上才一點(diǎn)擦痕,我就疼的哭了出來。這么長的傷痕,怎么可能不疼呢!盃敔,我?guī)湍愦荡稻筒惶哿恕!蔽野褷敔數(shù)氖帜玫轿业拿媲埃褚酝沂稚夏菢,爺爺給我吹的時(shí)候,真的就感覺不疼了。那一天,我和爺爺說了很多話,坐在院子里好幾個小時(shí)。
到了第二天,爸爸媽媽又來了,他們來就是想要把我?guī)ё,我哭著喊著說不要走,可是,最后,還是走了,坐在車上,看著爺爺,爺爺正在跟我揮手。大黃在爺爺?shù)纳磉吪軄砼苋ァ?/p>
現(xiàn)在,我呆在父母的家里,沒有一天是開心的,白天上學(xué),學(xué)校里都是我不熟悉的人,老師板著一張臉從來沒有笑過,在家里,爸爸媽媽每天都在加班,弟弟在學(xué)校住宿。
我想念以前在爺爺家的時(shí)光,同學(xué)們都很和藹,每天下課老師給我們講故事。每天放學(xué),幾個小伙伴結(jié)伴走在小路上,看著旁邊的花草樹木,到家門口,就聞到了飯菜的香味,大黃聽見我的腳步聲,從屋里跑出來,在我的身邊跑來跑去,我摸摸它的頭跑進(jìn)屋說:“爺爺,我回來了!睜敔斂偸俏⑿χf:“樂樂回來了啊,快來吃飯!背酝晖盹埡螅易跅棙湎聦懽鳂I(yè),爺爺坐在我的旁邊看著我寫作業(yè),手拿著煙。我很喜歡爺爺身上的煙草味。聽爺爺說,煙草是他自己種的。寫完作業(yè),和小伙伴們在村子里玩,晚上坐在棗樹下,聽爺爺講他年輕時(shí)候的故事。
真希望再回到那個時(shí)候,哪怕是在夢里,也好。
回憶的作文7
越長大,就離家越遠(yuǎn)。我對家的感念總是很冰冷,很抽象,總是來自書本,而不是真實(shí)的溫暖。在學(xué)校門口等著,天氣很冷,凍得瑟瑟發(fā)抖,一大群家長守在門口,我看著我的同齡人一個個從大門走出,如分叉的溪流,歡快地奔向他們的父母,我看見親密的舉動,我看見少年的拘謹(jǐn),又看見那一張張布滿皺紋的臉上由內(nèi)而發(fā)的喜悅,很美很動容,我看見一對對高低不平的身影向四面八方走去,姿態(tài)萬千,卻又似同一副背影。我望向天空,高遠(yuǎn)而又遼闊,夾雜著寂寞灰色的云。我又縮回,自己的堡壘。
沒有埋怨,只是習(xí)慣。只是在聽到不可避免的爭吵聲時(shí),心還是會作痛,仿佛一把刀刺入,卻沒有鋒利的刀鋒,很鈍很難受。
每逢上學(xué),母親把還在熟睡的我叫醒。坐在電瓶車上,六七點(diǎn),街上的商鋪都緊緊地掩蓋著門,只有幾家早餐鋪,零零散散地,早早升起白騰騰的霧氣,升至半空,便化為虛無。母親開的并不快,卻依然有凌冽的寒風(fēng)從我耳邊臉上倏忽而過,刮得生疼。想要靠在母親的背上,把頭埋在她的頸間,想感受她的發(fā)絲垂在臉上的感覺,只是有太多的只是,不知不覺,原來自己已忘記母親身上的香味,那股安心的味道。自己還曾經(jīng)深深迷戀那味道,像擁有珍寶似的跟同學(xué)炫耀,如今回想起,是害臊,是莞爾一笑,是莫名的哀傷。
母親昨天又偷拍我,發(fā)到朋友圈了,我很生氣,起初是怒火中燒,后來逐漸平復(fù),現(xiàn)在不知如何面對。有時(shí)候愛她怕失去她,于深夜暗自啜泣,有時(shí)候又厭惡她,大聲責(zé)罵她。什么時(shí)候,我不會是如此討厭的人呢?
回到家中,心情難過,徑直走回房間,不開燈,重重的把自己摔到床上,蜷縮在床頭,帶起帽子,抱緊自己,是有濃度的黑暗,很濃很濃,把我心中的壓抑稍稍按住。突然,屋外傳來熟悉的.的聲音,在喊我的名字,我完全沉浸在黑暗中,不愿破壞,只想沉沉睡去,不予應(yīng)答。爾后,我聽到,他在小聲的說:”奇怪,小不點(diǎn)去哪兒了?”我的眼淚突然就流了下來。一個五十歲的男人在叫一個快要成年的男孩小不點(diǎn)。我從未聽過這個稱呼,但因?yàn)榕既坏囊淮瓮德,便淚流滿面,不能自己。我從未發(fā)現(xiàn)父親的溫情,是以前的我錯了嗎?
一味地譴責(zé)他們的愚昧,一味地抓住他們不光彩的過去,一味地痛恨,痛恨他們給我留下的沉重的負(fù)擔(dān),痛恨他們給予的敏感,痛恨他們沒有給我過我渴望得到的引領(lǐng),愛的教養(yǎng)。這是我這些年來花費(fèi)我的寶貴光陰所做的事情。我曾經(jīng)嚎啕大哭,深陷抑郁,抱膝坐在破敗的水泥地上,想著一死百了,發(fā)瘋似的亂摔啤酒瓶,破碎的聲音,嘩啦啦,每一枚綠色的碎片折射出我同樣支離破碎的青春年少。
回憶的作文8
每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋……人們常說“月到中秋分外明”,這話很有道理?,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!
說起中秋節(jié),民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月餅起義,唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中,嫦蛾偷吃了仙丹,變成了癩蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個寂寞的地方,除了一棵樹和一只兔子,就別無他物了。這就是中秋節(jié)。
去年的中秋,老師和我們說:八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。因此,我們?nèi)嗦犃死蠋煹脑挾际欠值南肟刺焐系膱A月。似乎老師也猜到了我們的想法,說:“同學(xué)們想不想去看天上的圓月?”“想!”“那你們必須答應(yīng)我,今年的期末考你定要盡自己最大的努力去靠考”“我們一定做到!”說完老師讓我們?nèi)w起立,目標(biāo)操場。我們馬上行動,但是老師卻悄悄的說:“小聲點(diǎn),不要打擾別的班級”于是,我們便像小偷一樣偷偷摸摸的'走向了操場。
到了操場,終于解脫了“惡魔的詛咒”我們同時(shí)大聲的喊了出來:“月亮,今天的你好漂亮啊”老師突然說:同學(xué)們,想不想聽月亮的故事?”“想”于是老師講了很多的故事,嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛,被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔,在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
聽到這里我多想和吳剛?cè)プ霭,多想去慰問孤?dú)的嫦娥,多想去逗逗可愛的小玉兔呀……
不知不覺,老師拿出了一大袋的月餅,分給大家吃,大家一邊吃的月餅一邊賞著月亮。我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽老師講著月亮的傳說,我又想起天上的月兔和嫦娥,直到很晚很晚……
啊,皎潔的月亮,你引起多少人的豐富想象。可你又那么遙遠(yuǎn),我想借大雁的翅膀,在這歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱,可大雁也飛不了這么高;我想用長虹架起一座彩橋,去探望你這地球的少年,可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知在何方……
回憶的作文9
時(shí)間總是在不經(jīng)意之間中悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個呀呀學(xué)語的嬰兒變成了一個朝氣蓬勃的初中生,十幾年的光陰在悄悄溜走,我們也在成長。
十年如夢,快如火箭,一年四季,春夏秋冬,每年的季節(jié)都是那么生機(jī)勃勃,我深信在春天播種下的種子在秋天就會發(fā)芽那怕只是一點(diǎn)幼苗。
時(shí)光穿過流年,成長依然在繼續(xù),我們無法停留在此時(shí)此刻,也無法回到過去,但是,我們?nèi)绻麜湎КF(xiàn)在的時(shí)間,把握明天的話,在人生中也就不會留下遺憾。
梔子花開,美麗高雅,清純圣潔,這個分別的季節(jié),到處充滿著不舍與無奈。害羞的你,就像一陣清香,盈耀在我的.心海。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將說再見。青春的紀(jì)念冊已不知不覺快要寫到盡頭。
頂著藍(lán)天,駕著白云,我們步履輕盈游走在青春的小路上,擁有藍(lán)天的博大,擁有白云的圣潔,更擁有我們無盡的微笑。
你我總是肩并著肩游走在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,學(xué)校的每個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
為了共同的理想,我們走在一起。如今,同樣為了自己的理想,你我不得不分開。
天空一片陰霾,給人窒息的感覺,空氣中也仿佛夾雜著悲傷與不舍。我快步走到樓下,生怕與你錯過分別的機(jī)會,望著你身旁大堆的行李,心中不免劃過一絲哀傷。我與你緊緊相擁在一起,沒有太多的言語,沒有太多的叮嚀,因?yàn)榇丝痰奈乙呀?jīng)無法度量自己。
回憶過往,時(shí)光已不再停留于現(xiàn)在,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼角上的淚滴在那一張張充滿溫暖的同學(xué)錄上,時(shí)光如一列單向火車,已匆匆逝去,無法留住的時(shí)光已被時(shí)光老人變成了回憶……
那一年,那一天,一場考試,拆散了我們這個班級,窗外的陽光依舊那么明媚,那樹上的鳥兒為什么不唱歌了呢?以前的朗朗書聲在哪兒呢?少了許多的聲音,突然感覺異常的陌生,陪伴了我五年的母校,也許停留在記憶中罷了,也許只是回憶罷了。
因?yàn)榛貞,我們流淚,無法留住的回憶,難忘的小學(xué)歲月還有那群陪伴我走過五年的同學(xué),用自己辛勤的汗水來澆灌我們這群樹苗,老師,謝謝您!
夏天柳樹成蔭,當(dāng)我走過柳樹下的時(shí)候,總會想起我們在爬樹,我們玩耍,我們在老師的呵護(hù)下健康成長,在家長的諄諄教誨中努力成長。
回憶往事,一幅幅畫面有出現(xiàn)在腦海中,如果時(shí)光可以倒流,那么我愿回到過去,一切重新開始,我會珍惜以前在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明白成功需要努力,需要付出。
在成功的道路上,我們總會漸行漸遠(yuǎn),但是,我們應(yīng)把握住現(xiàn)在,世界上沒有后悔藥,人生沒有彩排,努力做自己,相信自己,才能創(chuàng)造奇跡!
回憶的作文10
最近似乎總在聽見一些好音樂。我知道。雖然我的心不再如當(dāng)時(shí)那般柔軟,微笑好象也已經(jīng)不再那么生動?筛杏X這東西,總還是會有的。
先有王菲的那盤帶子,雖已過去多時(shí),里面的歌仍是喜愛。還很清楚地記得初聽《蝴蝶》和《當(dāng)時(shí)的月亮》時(shí)的震驚,或許是之前從未認(rèn)真聽過王菲的緣故。確實(shí)原因也并不很清楚,可能那時(shí)還不明白,在突然之間發(fā)現(xiàn)自己明白了從前不明白的一些事情,是時(shí)光作用的結(jié)果吧,我想。
其實(shí)音樂是很懷舊的東西。
那天在街上,一個人隨隨便便漫無目的地到處看,當(dāng)時(shí)霓虹錯落,人聲鼎沸,人世的氣息濃郁可聞,我好象被人群推著走一樣。直到無意間看見一間小店,很別致盎然的那一類。推門走進(jìn)去,那扇木制小門在身后輕輕吱呀一聲合上來,就在同時(shí),一支熟悉的旋律撲面而來,一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海里。是那首很簡單的小步舞曲,是的,我對自己說。是它。于是不由自主地想起似乎很遙遠(yuǎn)的童年那個黃昏,幼年的我坐在窗下,努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續(xù)續(xù)一如當(dāng)時(shí)小小的我不耐煩得欲泣的心,窗外夕陽美得驚人。畫面定格的那瞬間突然很沒有理由地眼淚已滿眶,想起上次聽見這首歌應(yīng)是在八年前,匆匆忙忙地八年,過了好象沒有過似的,速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端,任憑那種涼涼的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來,浸著涼涼的淚水。
我想我是沒有忘掉當(dāng)時(shí)聽著的音樂是誰唱的,也還記得鋼琴旁那個悠閑的黃昏,只是沒有人告訴我如果真的沒有分別的話,究竟會怎樣。
漸漸地中文歌少聽了,除了少數(shù)幾張,其余的都是從網(wǎng)上下載mp3,就聽主打而已。再后來,連那個什么人出了什么新歌也不是很知道,就在身邊的人一直往前走往前找新歌時(shí),我卻開始滿街瘋狂地找舊曲,舊的曲子能很輕易地讓我找到當(dāng)年自己收藏的感動。因?yàn)槟菚r(shí)候,一些不經(jīng)意的往事常在不經(jīng)意之間被封存于音樂之中,如果我現(xiàn)在去翻它,便會找出一些久遠(yuǎn)的事情來,許多事情,完整的或是不完整的,有的只是一個小小的片段,甚至是一剎那間的.觸動,就會這樣被翻出來,在某一個未知的時(shí)刻,然后再讓我以完全不同的心境去體驗(yàn)。
于是發(fā)現(xiàn),回憶就這樣沉淀了,往事就這樣流逝了,不知不覺的一段時(shí)間后,日子過去,人也長大,而回首的時(shí)候,微笑總也在場。
那天整理櫥桌時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)舊時(shí)的琴譜,想起當(dāng)年那個因?yàn)闇惒怀銮佣鴼獾醚蹨I直流的小女孩,嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經(jīng)疊上一層又一層的灰塵,但僅僅是一個音符的觸動,就發(fā)現(xiàn)那架黑色鋼琴依舊蓋著那方琴布,依舊放置于墻角,窗外的斜陽依舊是半掛半落,一切在昏黃的暮藹中展現(xiàn)出一種永不褪色永不改變永遠(yuǎn)無法企及的美麗。
回憶的作文11
打開我的密碼日記本,看到5月12日幾個字時(shí),我的眼前一片清晰的景象。
那是一個晴朗的下午,當(dāng)時(shí)正上的是語文課,語文老師讓組長發(fā)大冊子,正好數(shù)學(xué)老師也來了,我發(fā)著發(fā)著,怎么有股頭昏的感覺?我想是不是沒站穩(wěn)?我站直了身子,怎么好象還有點(diǎn)昏?我想是不是誰推桌子,把我擠得昏了?就在這時(shí),語文老師說:“的是地震了?”數(shù)學(xué)老師說:“就是!”數(shù)學(xué)老師大聲說:“同學(xué)們。地震了,趕快往出跑!”我急得連忙把大冊子放到桌子上,飛快地往出跑去。老師一直等著我們。我來到校園,看見人家都翻過欄桿,往操場上跑,我也跟著鉆過欄桿,跑到操場上,老師讓我們排好隊(duì),坐到操場上。我的.腦子里的第一個問題就出來了:為什么會發(fā)生地震?聽班里的“百事通”——王彬旭說:“地震是因?yàn)榈孛嫦碌陌鍓K相撞了,所以人類就有了感覺!蔽业哪X子里的第二個問題也出來了:為什么咱們坐在操場上感覺不到地震呢?王彬旭又說:“因?yàn)椴賵錾蠜]有高的和面積大建筑物。”說著,他拿起了操場上的一粒黑色的小石子說:“這是什么,這就是防地震的!”我聽得稀奇古怪,怎么可能呢?還是查查資料吧!
回到家,我想:新聞上肯定有消息。我打開電視機(jī)一看,新聞上報(bào)道說是下午的2:28時(shí)四川汶川發(fā)生的8級地震波及到這里來的。我松了一口氣。童年中有不少挫折,只要你努力去改變,就會化險(xiǎn)為夷。
讀幼兒園時(shí),我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾,因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征,只是擁有了它,我們就是少先隊(duì)員了。后來,我上小學(xué),當(dāng)上了少先隊(duì)員,得到了紅領(lǐng)巾,卻不好好珍惜它,把亂丟亂放,結(jié)果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買了幾條紅領(lǐng)巾,但是,那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上,我做了個奇怪的夢,夢見我的前面站了一條紅領(lǐng)巾,我感到非常奇怪,就問:“你是誰呀?”那條紅領(lǐng)巾說:“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾!蔽矣謫枺骸斑@是為什么呢?”紅領(lǐng)巾仙子說:“因?yàn)槟銓ξ覀兗t領(lǐng)巾太不尊重了,隨便亂丟亂放,實(shí)在是太可惡了,所以,我要把你變成一條紅領(lǐng)巾。”說著,她用手一指,我就變成了一條紅領(lǐng)巾,我主人叫做小英,她對紅領(lǐng)巾的態(tài)度很好,但是,有一天,她變了,她把我丟在地上,扔在沙發(fā)上,甚至還坐在我身上。這時(shí),我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領(lǐng)巾的,此時(shí)我感到十分慚愧。突然,小英把我扔進(jìn)了垃圾筒里,可能是因?yàn)槲姨f了的緣故了吧!霎時(shí)間,我明白了個道理:要珍惜身邊的物品和那些花花草草,它們都是父母用幸幸苦苦掙來的錢買來的,如果扔掉了,那就太浪費(fèi)了。再說了,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征,是光榮的向征,怎能把它扔掉或不珍惜呢?突然,我感覺有人在叫我,于是我醒了,從此以后,我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了
回憶的作文12
如果有一天你遇見哆啦A夢,你會怎么樣?如果有一天我幸運(yùn)的遇見了哆啦A夢,我會打開抽屜,找他借時(shí)光機(jī)。我要回到過去,那時(shí)候我還小……
當(dāng)時(shí),我還尚且年幼,由于父母的原因,我?guī)缀趺總星期天都是在奶奶家度過的,所以去姥姥家的次數(shù)非常少,而我對于姥姥和我之間的記憶,則少之又少。
姥姥家在一個小山村里,家里也不是很富裕,所以姥姥很節(jié)儉,但是每次媽媽帶我們回姥姥家,姥姥都會把家里好的東西拿出來給我個妹妹。雖然很喜歡姥姥,但我實(shí)際去的次數(shù)非常少,相對而言,我甚至覺得去姥姥家是“做客”,去奶奶家才是“回家”。
由于早些年的一些事情,爸爸不太喜歡媽媽;啬锛,媽媽也因?yàn)檫@個原因減少了去姥姥家的.次數(shù)。后來隨著我和妹妹的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,就算是過雙休日,我們也回去奶奶家,所以我在上四年級的時(shí)候,幾乎就沒有去過姥姥家。
后來,姥姥生了病,住進(jìn)了縣醫(yī)院,我們也會去看姥姥。一次,我拿著輸液瓶在手中玩弄,卻不慎打碎,媽媽吵了我?guī)拙洌牙岩恢痹谝慌跃S護(hù)我,我當(dāng)時(shí)非常感激姥姥,多希望姥姥可以一直保護(hù)我。但是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,姥姥最終去世了。
“人,總是見一面就少一面!蔽覐奈聪脒^會對這句話切膚般痛的體會。
那時(shí),我正在學(xué)校上學(xué),媽媽面色凝重地來學(xué)校找我,把我?guī)Щ亓思,告訴我姥姥去世了。去姥姥家的路上,我的心情有些失落,但畢竟還是四五年級的孩子,到了姥姥家我便和堂妹她們玩了起來。大概是不愿意接受這個事實(shí),我只去里屋看了一眼,便再也沒有進(jìn)去。媽媽在里屋哭的稀里嘩啦,爸爸在門外陪別人喝酒。我正在外面玩的時(shí)候,媽媽出來把我拉到里屋門口,讓我跪在墊子上給姥姥磕頭,我磕第一個頭的時(shí)候,也不知道是因?yàn)楹ε,還是傷心,我的淚水流出了眼眶,媽媽也默默地抹著眼淚。姥姥下葬的時(shí)候,天下著小雨。媽媽和姨因不舍的姥姥離開,奮力阻止,多次摔到小水洼里,她們的衣服也因此臟的不行,但姥姥最后還是離開了我們。
現(xiàn)在是姥爺一個人住在家里。每次回姥爺家的時(shí)候,看到里屋放的那一張黑白照片,心中充滿了愧疚,總覺得姥姥生前對我那么好,去世的時(shí)候我還在玩,非常對不起她。有時(shí)候去給姥姥祭奠,我也不敢上前,因?yàn)槲遗挛視y過,我不想哭,F(xiàn)在長大了,明白了很多事,也懂事了不少。去姥爺家的時(shí)候,也會做一些力所能及的家務(wù),就當(dāng)是為了彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的遺憾吧。
有些東西,就像花香一樣,雖然早已消散,我們卻還記得它的氣味。
有一次做夢,夢到姥姥帶我去玩,一路上她拉著我的手,很緊很緊……
回憶的作文13
寂靜的沙灘殘留著一個個腳印,灰暗的天空散漫著一縷縷余輝,枯老的古樹銘刻著一道道年輪,記憶,眷戀地被挽留了……
——題記
悠揚(yáng)的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波,記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間。
閃現(xiàn)著一幅幅沒有定格的畫面:火輝煌的都市,徘徊在十字街頭;在陽光明媚的春天快樂地栽下心中的心愿之樹;在凋落的榕樹下,一個人悄悄地抽噎著;在吹著風(fēng)的黃昏,展望著大海的波瀾。是快樂,是悲傷,是安靜,還是躁動,記憶中都充溢著他們的身影。
記憶不是無聲的電影,有聽的見的音樂,有笑聲,有哭泣的聲音,也不時(shí)會有瘋狂的嚎叫。記憶也不是無味的白開水,他有飯的香味,溫馨的飯香;有酒的味道,濃情的酒味;還有蜜的香甜,溫情的甜蜜。
翻開記憶的筆記,記錄著有聲有色的昨天,每一頁都講述著昨天的故事。
歡笑和快樂是記憶中的天使,每一次回想,與他們悄然而遇,幸福總會掛在微笑的嘴角。悲傷之中,忽然感到世界是美好,愉悅之中,欣然贊嘆一路走來,總有燦爛的晴天,更為明媚的陽光。
歷史是一種記憶,濃墨重彩的記憶。一個朝代的興盛,一個王朝的.沒落,鼎盛的文化,屈辱的條約,無論是個人的歷史還是社會的歷史,都深深地刻在了記憶的圍墻之上。已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒,記憶中,還可以安靜,平靜,寧靜。后知后覺,記憶之墻上的一道道醒目的痕跡,都指著昨天,警示著今天支離破碎的過往被記憶的線纏繞著,他和人一樣,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的記憶,但他不肯走,他要留下,他說:沒有黑暗,哪來的光明。好吧,就帶著所有的記憶,一起向前走著,走了之后,才發(fā)現(xiàn)他是重要得不可丟棄。關(guān)于記憶的散文1000字左右關(guān)于記憶的散文1000字左右
“好漢不提當(dāng)年勇‘‘記憶似乎應(yīng)該受到排擠,過往的事似乎不應(yīng)該被記憶所包容。不!這不是記憶的真意,記憶也是現(xiàn)實(shí)的,他并不遙遠(yuǎn)和虛幻,閉上眼,溫習(xí)著寫下的從前,一鼓無形的力量由記憶散發(fā),布滿全身,站起來,握緊雙拳走向明天。讓所有認(rèn)為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏……
不論,挽留的是否都是最美,不論,殘留的是否會變得憔悴,更或者,不論,遺留的是淚水或欣慰,記憶,敞開著他的胸懷,帶著他們一起在人生的道路上回味,高飛!本文語言優(yōu)美,“悠揚(yáng)的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波,記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間”一句用細(xì)膩的筆觸把琴聲和思緒寫得沁入肺腑;主旨昂揚(yáng),讓我們帶著記憶給予的無形力量在人生的道路上高飛!
回憶的作文14
時(shí)間過得飛快,仿佛一眨眼間便晃晃過去了。一些記憶也逐漸淡忘了,然而那件事我卻永遠(yuǎn)也忘不了,它的名字、它的樣子,被深深地印在了我的心里,雖然那時(shí)我還小。回憶起那些事,雖然讓我快樂,但還是泣不成聲地哭了起來,果然回憶是眼淚的海。
記得在老家讀幼兒園的幾年里,它無論何時(shí)何地都回來接我回家。它的名字叫小徽,是一只草狗,母的,生過好幾只狗寶寶都被人抱走了。它長著像寶石似的.眼睛,清亮得很,一身草黃色的毛更加襯托出她的善良與溫柔。
回憶起與它在一起的時(shí)光是那樣開心。
幼兒園離家里很有一段路所以是由車子接送的,車子上放著音樂。每天一聽音樂聲,我便飛奔向車子。而它就在路邊等我上了車,車子啟動時(shí),還戀戀不舍地在車尾奔跑著。它畢竟跑不過車子,只好用目光是送走了我。等到車子漸漸從它的眼里消失時(shí),才緩緩轉(zhuǎn)身離開?粗陋(dú)的身影,我不經(jīng)感到鼻子一酸。放學(xué)后,車子將我送回家時(shí),它聽見音樂,便像利劍一般飛快地跑出來接我。
那天,車子如往常一樣送我們小朋友回家。在途中,天空剛才還陽光明媚,白云在天上嬉戲著。霎時(shí)間,像抹了炭似的,打起了震耳欲聾的雷,雨便如石子般墜落了下來。我在心里想著:小徽肯定不會出來接我了,這么大的雨……正當(dāng)我難過時(shí),一個孤獨(dú)、模糊的,卻格外熟悉的影子,像軍犬一般,筆直地蹲在路旁。我頓時(shí)眉開眼笑,大叫一聲“小徽”,便跑下了車子。那背影僵硬了一會兒,也朝我撲了過來。我發(fā)現(xiàn)它的毛發(fā)濕漉漉的,眼神疲憊不堪,卻流露出一絲興奮。進(jìn)屋后,奶奶對我親切地說:“小徽也真是的,像一頭倔驢一樣,就是不肯進(jìn)屋,在雨里足足站了有一個小時(shí)了,一點(diǎn)也不在意自己!闭f完,奶奶深深地嘆了一口氣。我清清楚楚地記得,我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶,眼淚不爭氣地如珍珠般滑落臉頰。小徽像似嚇了一跳似的,做了好幾個滑稽的動作,才使我“撲哧”一聲“咯咯”地笑了出來。
回憶起這些事,讓我十分快樂,卻猛然間想起一件事——小徽在一年前失蹤了。我頓時(shí)頭腦一片空白,像是被雷劈中了似的,心像被撕裂了一般的疼痛。奶奶還告訴我,那時(shí),家里在裝修,沒時(shí)間管它,估計(jì)是被拐走了。我抱頭大哭,嘴里大喊著:“要是我們家不做房子就好了,要是我沒到城里讀書就好了,要是,要是……”不知說了多少個“要是”也沒用了,一切也無法改變了。
妹妹把我從回憶中叫醒時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己早已淚流滿面。我在心里呼喚著:小徽你在哪里?都怪我!我不該到城里去讀書,我沒照顧好你。如果我的命能挽回你的陪伴,我寧可去死!
回憶,是眼淚的海。
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