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高二優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文1
路是人踏出來(lái)的，走出來(lái)的，因?yàn)槿硕嗔吮阌辛四_印，那無(wú)數(shù)紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點(diǎn)點(diǎn)微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。
而我們的人生，亦是一條路，亦交融無(wú)數(shù)的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無(wú)數(shù)的因果，于是，我們迷茫、煩惱……
路上，他人惡意的腳，帶著沉重的力，踏碎了夢(mèng)，糾纏的因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，仿佛生命本身便意味著創(chuàng)傷，仿佛痛苦便人生，教會(huì)你我莫要輕信夢(mèng)想……
可真的是這樣嗎？你這么問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
人生如路，也許誰(shuí)在不經(jīng)意間闖入了你的路，這由命運(yùn)決定，但，誰(shuí)能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的'路，便與你挾手而行，便注定成為親人、摯友、愛(ài)人、成為那個(gè)一生陪伴的人，有的人呢，注定只是痕跡，僅留下一個(gè)或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過(guò)客而已。
人生如路，也許你會(huì)在不經(jīng)意間種下因，而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會(huì)開(kāi)放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會(huì)單一，傷感不會(huì)永恒，那種名為希望的花定會(huì)在夾縫中綻放，一生不謝，在那里等待著你的俯身。
人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行尸走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發(fā)現(xiàn)自己丟了夢(mèng)想；有些人，雖無(wú)顛峰，雖無(wú)榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位于山顛，卻也躍落谷間，于是無(wú)人銘記，無(wú)人知曉；有些人，一生坎坷，卻不愿放棄，雖沒(méi)能走完，卻被行人記于心中，有些人……有些人……
人生如路，路若人生，人生在世，如人行于路，你愿如何行走，您愿成為何人？
路上，容你我好好想想。
路上，你我緩緩前行……
高二優(yōu)秀作文2
回家也是一種幸福，總喜歡那份旅途的恬靜，盡管一路風(fēng)塵，卻樂(lè)此不疲的沉浸在其中。
到克拉瑪依已有一年多的時(shí)間了，驛動(dòng)的心早已在汽車啟程前的剎那間飄向了久違的家中，看著車外綠色飛揚(yáng)，望著窗外云卷云舒，那份愜意自是溢于言表，然而一路的山水漂泊，卻引發(fā)出我無(wú)盡的.感慨與深思。
可知否？流水不腐，戶樞不蠹，老呆在一個(gè)地方會(huì)封心鎖思，就像井底之蛙一般，雖然執(zhí)著于守護(hù)那份安寧，卻永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄�。人生不也正是如此嗎�?/p>
人生應(yīng)該多換些角度去體會(huì)生活，用變化的眼光去看待周圍的事物。
去看山看水，無(wú)論你是智者或仁者，以山水為襟懷，自當(dāng)有一身的風(fēng)骨柔情，好不容易來(lái)世上走一遭，怎可在歲月的影集留下大片空白。且放眼望去，哪一處不是人們的鐘愛(ài)。
去采云采風(fēng)，無(wú)論你是夕陽(yáng)下的老人，還是東山日頭的稚嫩孩童，最美的狀態(tài)是自然，林嘯浪涌，云聚云散是自然，返璞歸真，童心外溢也是自然。有時(shí)候，隨處走動(dòng)即是自然。
去冒險(xiǎn)探奇，先不去尋那已被探索發(fā)現(xiàn)過(guò)的，既然造物主把每個(gè)人都創(chuàng)造的各不相同，那么每個(gè)人都應(yīng)該有自己不同凡響的新大陸。
人們對(duì)新鮮事物的追求是廣袤無(wú)垠的，對(duì)浪漫理想的追求是無(wú)邊無(wú)涯的。人生如旅，處處是風(fēng)光。一顆珍愛(ài)生活的心是能夠時(shí)時(shí)營(yíng)造出云蒸霞蔚、浩然四季的風(fēng)光的。
其實(shí)，我們每天都在旅行，自轉(zhuǎn)加公轉(zhuǎn)的地球，讓我們坐地日行八萬(wàn)里，看盡日月星辰、秋雨冬雪、春風(fēng)夏露。我們這一輩子穿行此方時(shí)空的過(guò)客們，弄點(diǎn)景色讓人感動(dòng)，看風(fēng)景的人也融入風(fēng)景，這世界便極具詩(shī)情畫(huà)意。
穿越喧囂，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)花開(kāi)花落。
穿越時(shí)空，內(nèi)心細(xì)品如旅人生。
高二優(yōu)秀作文3
無(wú)理由去責(zé)怪任何人不了解我。一切只因?yàn)槲矣刑嗟氖虑�。連我自己也走不進(jìn)自己的心，何況是別人呢？什么時(shí)候我是真實(shí)的呢？
母親離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有什么印象，只記得有人告訴我“死”——就是永遠(yuǎn)的離開(kāi)再也看不見(jiàn)，那時(shí)我心中才有了感覺(jué)，才明白勒索們叫心痛，那眼淚也許就是我最后的真實(shí)，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間，我也不在是我我心中有了無(wú)名的恨意，開(kāi)始隱藏一切，本以為只要我封閉自己就可以擺脫一切的不滿，但是事實(shí)不是我想的那么簡(jiǎn)單，時(shí)常我太純真，真正的世界不在容許我想象，我也無(wú)法預(yù)測(cè)它要比我想象的丑惡多少倍，真記不起自己曾和誰(shuí)談過(guò)心事，很久了，習(xí)慣了把自己的心事寫(xiě)在一本本厚厚的日記本上然后燒掉，他曾說(shuō)是我自己親手在自己的心外筑起一層又一層的高墻，不容別人進(jìn)入，也不許自己出去，孤立我的是我自己。是的，我這樣做是在保護(hù)我自己，他們說(shuō)走向社會(huì)，容納萬(wàn)物，必須敞開(kāi)自己的心扉，本以為是的，可是這發(fā)生的一切的一切，讓我不禁懷疑，有必要嗎？？？
夠了，大家都說(shuō)我什么都不懂，什么都說(shuō)是我太偏激，我有想法就錯(cuò)了嗎？虛偽不好嗎？那也是一種生活方式。假裝，不行嗎？那可是當(dāng)今任何一個(gè)地方唯一可一立足的手段，什么個(gè)性時(shí)代，算了吧！
如今的'世界沒(méi)有一個(gè)人懂我，我也不需要?jiǎng)e人懂，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了靜思，學(xué)會(huì)了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去，本想笑著活下去，但這無(wú)語(yǔ)的一切壓得我揣不過(guò)氣。我強(qiáng)忍著淚水，強(qiáng)言著歡笑，勉強(qiáng)掛帶著奇怪的笑顏。靜靜的一個(gè)人慢慢地前行，我也不知道何時(shí)是晴空，但我堅(jiān)信這個(gè)世界有我的一片天地。
不懂我自己，也不需要懂自己，只要一步一步地前進(jìn)。沒(méi)人給我鼓掌，我自己來(lái)；沒(méi)人給我加油，我自己同樣可以。
高二優(yōu)秀作文4
我們身邊，有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的幫助，還有朋友的支持。每一件事是多么美好！可是，生活不全是一帆風(fēng)順，不如意的事十之八。九。我能為別人做點(diǎn)什么呢？
最近，龐老師讓我們照顧一個(gè)小雞蛋，給雞蛋做一個(gè)好的居舍，于是，我放學(xué)回家就開(kāi)始做起來(lái)。在制作過(guò)程中我深刻地明白了父母對(duì)我們是多么艱辛、多么的無(wú)微不至！在后來(lái)的這些日子里我做了一次母親，每天給蛋寶寶洗臉，顧它的起食飲居�？墒怯幸惶�，王行趁我沒(méi)在的時(shí)候偷了我的蛋寶寶，我很生氣，便“哇哇”地哭起來(lái)，王行沒(méi)辦法，只好還給我！其實(shí)，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)更多更偉大！從嬰兒的“哇哇”墜地至哺養(yǎng)我長(zhǎng)大，紡織了多少個(gè)日日夜夜；又有多少教師為我嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自已，點(diǎn)亮著他人。
這一個(gè)小小的雞蛋不僅讓我明白了父母、親友、教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，還知道每一個(gè)人要擁有一顆感恩的心！俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是父母，大家為我付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！
感恩，充實(shí)我們生活；感恩，塑造我們心靈，感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！感恩，心靈與心靈間友善的橋梁；感恩，逆境與黑暗中希望的曙光！我們有信心，我們有勇氣，因?yàn)槲覀兩钤诟卸鞯氖澜缋�！擁有一顆感恩的心，去看待父母，去看待老師，去看待朋友！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！予人一雙熱情的手，一句貼心的話，一個(gè)會(huì)心的微笑，生活會(huì)更加美好！
高二優(yōu)秀作文5
夜神輕輕地張開(kāi)他黑色的綴滿了星星的翅膀，愛(ài)憐地讓柔柔的月藏在他豐滿的羽毛下，月的清輝，如水，靜靜地傾瀉下來(lái)，灑在了人間的每一個(gè)角落。
捧起一泓清月，那涼涼的月光便從你的指縫間流過(guò)，它無(wú)聲無(wú)息地流淌在你的指間，你的手便忽然間成了藝術(shù)家的手，叮叮咚咚地彈奏出優(yōu)美的<月光舞曲>，熟練地將夜神小心呵護(hù)著的月亮鋪在干凈的畫(huà)布上，認(rèn)真地在潔白的大理石上雕刻出想象中最純潔的月亮的臉龐。
捧起一泓清月，那幽幽的月光便從你的指縫間流過(guò)，它綿綿地流著，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。它無(wú)盡的愁思織成世間最為凄美的錦緞，覆蓋在你暖暖的手指上，于是你的.手便捧著世上不知多少人的愁思了�！把阕只貢r(shí)，月滿西樓”，“月是故鄉(xiāng)明”，孤獨(dú)的月亮不孤獨(dú)，除了有群星相伴，還有心懷愁思的人與其“對(duì)影成三人”。想那恬靜的月，心中不知有多么溫暖了。
捧起一泓清月，那輕輕的月光便從你的指縫間流過(guò)，它輕輕地籠著你的雙手，那淡淡的乳白色凝結(jié)了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)。輕吹一口氣，夢(mèng)散開(kāi)了，撒了一地，它們像薄公英軟軟的小傘一們，落在土壤中，生根、發(fā)芽，開(kāi)出五彩斑斕的花朵。夢(mèng)的生命孕育在月光中，似月光一般地輕，卻有著比陽(yáng)光還熾熱的生命。
捧起一泓清月，那清清的月光便從你的指縫間流過(guò)，光潔的“水面”成了一面鏡子，映著你純真的笑臉，在鏡子里不僅有你，有你的笑，還有懸在空中的月，有月的笑。一陣風(fēng)吹過(guò)，“水面”上起了層層漣漪，你在蕩漾，月在蕩漾，整個(gè)世界在蕩漾。周圍不再像月宮里一般的死一樣的寂靜，空氣里偷偷地傳來(lái)了笑聲，有了月的照耀，夜晚便不再寂寞。
捧起一泓清月，真切地感受著她在你的指間流淌，嗅著大自然的體香，你如此小心翼翼，甚至不敢將舌尖的“真美”吐出來(lái)，恐怕驚了這讓人不敢呼吸的美妙。
高二優(yōu)秀作文6
生活的一切，都在繼續(xù)，上天不會(huì)為誰(shuí)哭泣，也不會(huì)為誰(shuí)微笑，誰(shuí)也不會(huì)看到誰(shuí)的眼淚……
那場(chǎng)火災(zāi)，離我們多么多么近，那是種心靈的震懾，我們都不敢去想那個(gè)萬(wàn)一，誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，生命是那么的不可輕，那么的脆弱……
一個(gè)人呆在家里，關(guān)掉手機(jī)，關(guān)掉門(mén)窗，不去想多么害怕黑暗，此刻，我需要的只是安靜，僅此而已……發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直都很白癡，別人根本就不領(lǐng)情，還一直嬉皮笑臉地像個(gè)白癡一樣討歡心，別人根本就不屑你的好意，還一直在那兒像個(gè)白癡一樣想方設(shè)法地充當(dāng)什么“開(kāi)心果”，滿心的.真誠(chéng)，卻如此讓人踐踏，到底，我該怎么做。
昨天打球打到6點(diǎn)半，盡管贏了幾場(chǎng)球，還是沒(méi)有很高興，收拾球拍回家的時(shí)候，看見(jiàn)高三的他們，抱著書(shū)本，開(kāi)始走進(jìn)校門(mén)準(zhǔn)備夜讀，我們彼此微笑著打了個(gè)簡(jiǎn)單的招呼，就這樣，擦肩而過(guò)，突然，心就在那一瞬間，疼了一下，多么想就這樣停下，跟你們并肩地走進(jìn)教室，哪怕里面不會(huì)有我的容身之地，哪怕只能蹲在教室外的某一個(gè)角落……淚水開(kāi)始滾燙，這一刻，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)心痛可以讓人如此的撕心裂肺！曾說(shuō)過(guò)，不會(huì)在你們高考前寫(xiě)下一些關(guān)于我們的憂傷的文字，可我終究做不到，“我們我們”“我”“們”，永遠(yuǎn)沒(méi)辦法分開(kāi)……
生活的一切，都變了，高考又近了，忘了有多久，沒(méi)有在一起談心事；忘了有多久沒(méi)有在一起談起彼此的他，忘了有多久，必須一個(gè)人面對(duì)那些突如其來(lái)的打擊；忘了有多久，必須一個(gè)人咽下所有的委屈；忘了有多久，必須顧慮到你們是畢業(yè)生，忘了有多久，在難受的時(shí)候，把心情寫(xiě)成短信，卻不知往哪個(gè)號(hào)碼發(fā)，最后只能假裝堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己一切都會(huì)過(guò)去……
高二優(yōu)秀作文7
他的名字叫肩膀，一個(gè)能做好一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一個(gè)能扛起一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一個(gè)能付出一切的“肩膀”。
他，還有一個(gè)傳送在每個(gè)人口中的響亮名字，叫做，老師。
肩膀是嚴(yán)厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀(jì)律，該做的與不該做的。學(xué)生做錯(cuò)了事，他不會(huì)手下留情，一笑而過(guò)。他會(huì)喝斥學(xué)生，懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)雨，應(yīng)該接受的懲罰。
當(dāng)然，肩膀?qū)⑺皟擅媾伞钡慕巧缪莸煤芎谩Ｔ谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)展現(xiàn)出他的另一面，慈祥的一面。
使得，肩膀也是慈祥的。肩膀會(huì)和他的學(xué)生們打成一片，不分彼此。他會(huì)像父母呵護(hù)孩子般呵護(hù)自己的學(xué)生。他會(huì)將他的笑容照射到每個(gè)學(xué)生的.心底。他會(huì)愛(ài)自己的學(xué)生。他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而對(duì)他留下不好的印象。
他還很和藹，很靜夜，很負(fù)責(zé)，很公正……肩膀用自己的肩扛起一個(gè)個(gè)學(xué)生，使他們攀上人生的高峰。
肩膀，是我心目中的老師。
我的老師會(huì)認(rèn)真地去處理每一件事，會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì)偏袒誰(shuí)，更不會(huì)對(duì)誰(shuí)有成見(jiàn)。他會(huì)是一桿公正的天平。
我的肩膀會(huì)和我們一起談天說(shuō)地，從身邊的瑣事聊到社會(huì)上的新聞。我想，他就是這么一個(gè)人，一個(gè)讓人感到安全的肩膀。從小，我們就為那些站在三尺講臺(tái)上的老師們所振奮，在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質(zhì)，犧牲與負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大后，我明白了紅燭的深意，為什么犧牲自己也要帶來(lái)光明；我懂了春蠶的心語(yǔ)，為什么到死才將絲吐盡；我也知道了園丁的辛勤，為什么不辭辛苦的呵護(hù)著花朵……因?yàn)樗麄兙腿缋蠋熞话�，竭盡心血，毫無(wú)怨言。
今天，老師是我人生中的那個(gè)肩膀！我踏在他的肩上，望見(jiàn)美麗的山河，望見(jiàn)了自己的目標(biāo)。
你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！
肩膀，我敬愛(ài)的老師！
高二優(yōu)秀作文8
知了不停地叫。即使在這烈陽(yáng)之下。
獨(dú)身徘徊于林邊的一條小路，心中一片愜意。
驕陽(yáng)似火，雖炙烤萬(wàn)物，點(diǎn)燃的卻是本身。斑駁的樹(shù)影有如夢(mèng)的森林，引領(lǐng)我走進(jìn)夏日的沉謐。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)林沙沙作響，幾似悲傷，而這份悲傷又幾曾廢離？呵呵，縱然在這雋永的夏日，也有著似人般的悲哀罷！
動(dòng)了憂愁，該是忘了離憂罷！
風(fēng)兒逝去，萬(wàn)物流殤。逝去的的該是怎樣的雋永？知了無(wú)情，草色愈青，誰(shuí)的悲緒點(diǎn)綴著這一片天地？紅顏絕皎，天于娉婷，誰(shuí)的一簾愁腸為這夏日帶來(lái)寸寸迷茫？
驕陽(yáng)似火，草色愈加蔥郁。或許，不該有這般的悲哀，是吧，夏日？
但愛(ài)你卻是因?yàn)槟愕碾h逸。
忘卻了秋風(fēng)的灑脫，只因夏日的雋逸；忘卻了春花的絕艷，只因夏蟲(chóng)的輕鳴；忘卻了冬日的霜絕，只因驕陽(yáng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雋逸的夏日，我何時(shí)才能攜手與你！
時(shí)間能湮沒(méi)風(fēng)景，更換四季，卻改變不了已故的真心；風(fēng)，吹得走思念，吹得走離情，卻吹不散心中的那份陰霾。如水的夏日，何時(shí)我才能分享你的雋逸，攜手與你，永存于天地！
夏，有著它的雋逸，同樣有著它的灼灼。不同于春日的溫和，不同于秋日的蕭瑟，更不同于冬日的霜絕。只因它未曾別離，未曾動(dòng)情。當(dāng)它快樂(lè)時(shí)，愿用自己的能量去炙燒每一份屬于自己的`天地；當(dāng)它悲傷時(shí)，愿讓自己的淚水淅淅瀝瀝。
夏日，你何曾變得這般可愛(ài)，這般動(dòng)情？
踱步，慢慢地。灼陽(yáng)下，清風(fēng)陣陣，帶著一絲燥熱，掠過(guò)我的面龐。隨即，又輕輕撫著拿林中的哨兵，像是傾心。
夏。從未拘束過(guò)。雋逸，是為你而想的一個(gè)詞。那般單純，那般飄逸。從未拘束過(guò)任何事物，也從未為任何事物所拘束。因?yàn)槟愕膼?ài)，你的灼灼，你的奉獻(xiàn)，還有你的真心。
因?yàn)橄膶儆谔斓�。屬于人間尚存的純純真心。
愛(ài)你，夏！不僅僅因?yàn)槟愕钠犯�，更因�(yàn)槟愕娘h逸。
高二優(yōu)秀作文9
已到著冠之年的人生似乎已過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，這其中的酸甜苦辣悲歡離合其實(shí)也已忘卻，只是在心底斷然消褪不掉的便是那難言的印記。這印記寄托著過(guò)去，留戀著當(dāng)下憧憬著未來(lái)。這印記鎖在潘多拉的魔盒里需要我用青春這把充滿激情的鑰匙去打開(kāi)它。
彌留的過(guò)去勾起我的回憶，那些與小伙伴們遺留下來(lái)的紙牌仍舊留著戰(zhàn)斗的痕跡；那一顆顆晶瑩剔透的彈珠，讓記憶的河流變得更加清澈；那些頑皮時(shí)留下的一張張鬼臉……我笑了我難掩童年~青春開(kāi)始時(shí)的幼稚與愉悅，只希望這記憶的風(fēng)能再刮一會(huì)兒，讓我繼續(xù)迎著風(fēng)奔跑在青春的大路上。
人生是吝嗇的，無(wú)論怎么做，時(shí)鐘仍然不緊不慢繼續(xù)他的腳步。因?yàn)樯佑肋h(yuǎn)不會(huì)干涸，不知何時(shí)當(dāng)我看到那《黑貓警長(zhǎng)》時(shí)，看到《金剛葫蘆娃》時(shí)，看到《藍(lán)精靈》時(shí)，心中的回憶與失落交錯(cuò)，心中的傷感與忐忑難以掩飾。不知何時(shí)，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了，我不僅為自己而活，更是肩負(fù)著老師與父母的使命，肩負(fù)著國(guó)家點(diǎn)的使命，正奮勇向前·毫不懈怠的向前沖。心中有一個(gè)難言的結(jié)，所以這是需要用青春的這把熱火才可將此結(jié)解開(kāi)。無(wú)數(shù)的習(xí)題，汪洋般的知識(shí)，正向我涌來(lái)，但當(dāng)下的我并沒(méi)有畏懼，而是期待。我期待接受這猛烈的撞擊，然后戰(zhàn)勝它，暢游其中享受青春的美妙與暗香。
我的未來(lái)式由我做主！為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。對(duì)天一聲吼，喊出青春的豪邁，在狂風(fēng)暴雨中前行是我青春的.縮影，在花團(tuán)錦簇中漫游，是我的恥辱。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。有志之青春的未來(lái)是光明的。因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)該有美好的人生與讓人銘記的歷史！
面對(duì)青春的大門(mén)，讓我攜著青春的激情用青春這把鑰匙打開(kāi)著潘多拉魔盒，朝著美好的未來(lái)勇敢前進(jìn)！
向前！向前！向前！
高二優(yōu)秀作文10
我喜歡黑夜，在黑夜中我不需要去隱藏自己，可以把我所有的感情，所有的不快都釋放出來(lái)；但是，我也害怕黑夜，害怕黑夜的黑暗，那么可怕，頹廢的黑色給我窒息的感覺(jué)，因?yàn)槲遗�，我怕一個(gè)人，會(huì)有些奇怪的東西。
我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人逛街，一個(gè)人散步，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人……但是我又害怕一個(gè)人，因?yàn)橛械臅r(shí)候，一個(gè)人是不行的。
我希望會(huì)有一個(gè)閨蜜不論我錯(cuò)還是對(duì)都會(huì)陪著我，不離不棄，因?yàn)�，閨蜜·朋友永遠(yuǎn)比別的關(guān)系走的遠(yuǎn)。
我害怕一個(gè)人的孤單；
我害怕一個(gè)人的無(wú)助；
我害怕一個(gè)人孤單無(wú)奈，可怕的.背影。
黑色很嚴(yán)肅，很堅(jiān)毅，很神秘�！啊蔽矣X(jué)得很帥，這并不代表我認(rèn)同他們做的那些壞事，我只是覺(jué)得他們黑色的代表，很嚴(yán)肅，但是他們只是把黑色的一部分觀點(diǎn)闡述出來(lái)，而把好的觀點(diǎn)留在了深處。黑色的“堅(jiān)毅”“神秘”讓我很向往，又讓我卻而止步。
有人說(shuō)，白色很純潔，很美，可是如果沒(méi)有另一種污黑的東西來(lái)跟他對(duì)比，誰(shuí)會(huì)覺(jué)得白色是純潔的，是最美的呢？
我想做個(gè)壞孩子，想有個(gè)閨蜜或藍(lán)顏陪我一起瘋，一起鬧，一起喝酒，一起跳舞，一起去看海，一起……壞孩子可以無(wú)拘無(wú)束的玩，不需要在意別人的思想，只需要在乎自己，活的沒(méi)心沒(méi)肺。
壞孩子真的很好很好，起碼我覺(jué)得是這樣。
一些人討厭黑色，甚至痛恨黑色，他們認(rèn)為黑色是不幸的象征，但我要告訴他們，充滿希望的黎明總要等到黑夜過(guò)后。黑夜的到來(lái)，預(yù)示著黎明的腳步正在靠近，它離我們不遠(yuǎn)了，它帶著新的希望來(lái)了。
我希望大家正視黑色，因?yàn)楹谏戆讜兛煲獊?lái)到，代表著希望的到來(lái)。
我喜歡黑夜，也害怕黑夜。但我可以勇敢的說(shuō)出我的想法。
黑色稱霸！帶領(lǐng)我們走向巔峰。
高二優(yōu)秀作文11
生活中的繁雜瑣事，隨著時(shí)光的流逝。有些人、有些事，在我的記憶中，已經(jīng)慢慢的淡忘了，唯有細(xì)節(jié)令人難忘。
回想初中的三年生活，就有那么一位留著短發(fā)、喜歡穿裙子的老師。她總是正顏厲色，不帶一絲笑容來(lái)給我們上英語(yǔ)課。下課后，她鄭重其事地為我們批改作業(yè)。
記得，有一次期中考試中又重蹈覆轍，我垂頭喪氣的坐在校園的一個(gè)角落。突然，不茍言笑的英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我微笑地說(shuō)：“這位同學(xué)，怎么自己坐在角落里呢?遇到什么事嗎?起來(lái)跟老師說(shuō)究竟怎么了?”我便把考試的事情一五一十的告訴了她。
她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“古往今來(lái)，沒(méi)有哪位名人賢士是不經(jīng)失敗而成就不平凡的事業(yè);”譬如：
遭受宮刑生不如死的司馬遷，依然著成<<史記>>，成就“史家之絕唱，無(wú)韻之<<離騷>>;”面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的`樂(lè)觀心聲，最終為世界帶來(lái)光明;面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡發(fā)出"大江東去，浪淘盡，”千古風(fēng)流人物，頑強(qiáng)的走出挫折……
你說(shuō)這些賢士是不是經(jīng)過(guò)挫折而成就未來(lái)。在我們學(xué)習(xí)道路難免有挫折，有崎嶇不平的道路;你應(yīng)記得：“逆境不放棄，順境不放松!”
老師為我所舉的例子，讓我明白了，在人生過(guò)程中的種種挫折是不可缺少的。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能在今后的道路上吸取教訓(xùn)，直到成功。
學(xué)海無(wú)涯!猶如我們過(guò)十字路口，你跨過(guò)去了，你就是強(qiáng)者;你在原地徘徊，你就是弱者。
我重新在跌到的地方站起來(lái)。向終點(diǎn)靠攏;向失敗告別;向成功招手。
是啊!一個(gè)小小的細(xì)節(jié)拉進(jìn)了我與老師的距離，就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)讓我銘記她那帶著微笑、為我鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
這個(gè)細(xì)節(jié)已深深地印入我的內(nèi)心深處，讓我永遠(yuǎn)保存在心底。
高二優(yōu)秀作文12
父愛(ài)，不像母愛(ài)那樣溫暖;父愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)那么顯露。父愛(ài)，是默默、無(wú)私、偉大的。而那一次，我卻體會(huì)到了與眾不同的父愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光普照大地的周一上午，小伙伴們叫我出門(mén)打圓卡，他們拿著各種各樣的圓卡在我眼前晃來(lái)晃去。我的心里癢癢的，腦子里冒出了一個(gè)想法……我迅速跑回家，一口氣從媽媽錢包里拿了50塊錢，在小賣部里買了幾包圓卡，其余的全部買了零食。我和小伙伴們邊吃邊玩，一幅欣欣向榮的景象。
不知何時(shí)，天上下起了小雨，大小的樹(shù)葉搖搖擺擺，一陣狂風(fēng)吼得怕人。我像兔子一樣溜回家。剛到家，只見(jiàn)父親拿著一根柳樹(shù)條站在門(mén)口：“說(shuō)!是不是拿了你母親的50塊錢!”我呆若木雞，低著頭，不敢直視父親，眼睛卻背叛了我，父親識(shí)破了我的謊言。一下把我按在床上，拿起柳條就開(kāi)始打我，我撕心裂肺地哭喊，父親卻無(wú)動(dòng)于衷。父親臉上的皺紋擰成了一枚疙瘩，臉漲得像紅蘋(píng)果似的。那一次，我清楚地記得，那是他打我打得最重的一次。后來(lái)，聽(tīng)媽媽講，父親平生最討厭的就是偷東西。那次之后，我直到現(xiàn)在都永遠(yuǎn)不敢偷東西了。
第二天，天氣陰沉起來(lái)，我的`手疼得寫(xiě)不成作業(yè)。爸爸過(guò)來(lái)一看，昨天打的痕跡今天仍舊清晰可見(jiàn)，有的地方甚至打出了水泡。爸爸才知道昨天打得太狠了，他把我摟在懷里，臉上流露出后悔的表情，眼睛里夾著幾滴晶瑩的淚水，一刻不住地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我忽然感到鼻子一酸，滾滾熱淚流出來(lái)，這是愧疚的淚。
爸爸，你像一把鋒利的斧頭，砍掉我身上所有的缺點(diǎn);你像沙漠里的指南針，給我最正確的方向;你像海面的燈塔，引導(dǎo)我向成功的港灣駛?cè)ァ８笎?ài)，其實(shí)就像天空那樣廣大，無(wú)私。
高二優(yōu)秀作文13
二月六號(hào)。晚。六點(diǎn)五十五。導(dǎo)航上顯示著距離目的地的距離，好像還有很長(zhǎng)的路，但提示音告訴我們只剩下五分鐘了。這是胖子的車，但他幾乎沒(méi)怎么開(kāi)過(guò)，大部分時(shí)間是我開(kāi)，我自己的那輛金杯已經(jīng)報(bào)廢了，放在長(zhǎng)沙老家的院子里，前些日子過(guò)年時(shí)我老爹還用它拉點(diǎn)年貨，現(xiàn)在估計(jì)徹底報(bào)廢了。其實(shí)我和胖子對(duì)車都不怎么感興趣，我覺(jué)得能開(kāi)就行，胖子覺(jué)得我愿意開(kāi)就行。他現(xiàn)在倒是什么事上都不操心，整天在微信上曬古董，攢人緣。
小哥坐在后排，一聲不響的看著小說(shuō)，他看書(shū)特別慢，用他自己的話說(shuō)，已經(jīng)有一個(gè)世紀(jì)不看書(shū)了。胖子拿著導(dǎo)航儀，無(wú)聊的撥弄著，我一直不知道他在干什么，但下一聲提示音已經(jīng)變成了郭德綱版的。還有三分鐘。我心里不由得緊張起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)都知道這次去見(jiàn)他就相當(dāng)于宣告著一切都結(jié)束了，其實(shí)早就結(jié)束了，早在八月，或者說(shuō)早在第八個(gè)年頭。我知道，他們?cè)僖膊粫?huì)來(lái)找我們，再也掀不起什么風(fēng)浪了，當(dāng)然，我們也是。
胖子放下導(dǎo)航儀，伸了個(gè)懶腰，眼睛小哥撇了一下，然后重重的靠在副駕駛座上。“小哥，看到哪了？”胖子夢(mèng)囈般的`吐出一句話。其實(shí)我很好奇胖子給小哥下載的是什么小說(shuō)，我覺(jué)得他應(yīng)該喜歡那些古典小說(shuō)，我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的性格在三歲以前就基本確定了，小哥的童年在民國(guó)，那他喜歡的東西應(yīng)該是那時(shí)候的，我心說(shuō)民國(guó)，那可能就是旗袍，抽時(shí)間要和他聊聊林徽因什么的。
小哥沉默了幾秒，大概是在組織語(yǔ)言，然后說(shuō)道，秦嶺神樹(shù)。我反應(yīng)了一會(huì)兒，心說(shuō)這應(yīng)該是玄幻小說(shuō)吧，但又覺(jué)得有點(diǎn)熟悉，好像在哪見(jiàn)過(guò)，但實(shí)在想不起來(lái)了，就和胖子說(shuō)，等下把書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)讓我也看看。胖子看了看我，沒(méi)說(shuō)話，我也沒(méi)繼續(xù)說(shuō)下去，這地方不算偏僻，但是人不多，平時(shí)應(yīng)該比較熱鬧，但現(xiàn)在都回家過(guò)年了，留下幾個(gè)值班的，要不就是長(zhǎng)期住在這兒的幾戶。街上幾乎沒(méi)有行人，夜幕已經(jīng)拉了下來(lái)，路燈全亮了，我們的車穿過(guò)一盞盞燈，一時(shí)間有點(diǎn)恍惚。感覺(jué)這次氣氛對(duì)了，還有一分鐘了。
高二優(yōu)秀作文14
那是一條再普通不過(guò)的鄉(xiāng)間小路了。
小路不是很平整有許多坑坑洼洼，還散落著為填平為了填平那些小坑大小不一的石塊，但小路總是填不平，騎起自行車來(lái)還是上下顛簸個(gè)不停，要是駝著個(gè)什么東西那程度就更厲害了，硬要是把人的屁股顛疼，東西顛掉才算。但是這條小路也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這是把寄來(lái)的信封送到村里最近的一條路。
小平已經(jīng)在這條路上顛了兩年了，這是他再次騎上他那輛沾滿泥土的老式自行車，開(kāi)始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這里，對(duì)村子里的情況十分了解，再加上是初中畢業(yè)，所以被選為村子里唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來(lái)的心信，裝在大郵包里，然后騎著車經(jīng)過(guò)那條小路把心信挨家挨戶送出去。在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的年代，小平就是村子與外界溝通的唯一途徑，小平像插頭而那條小路就像是電線，他們就這樣把信息傳遞著。
隨著改革開(kāi)放的深入，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大城市和小鄉(xiāng)村都發(fā)生了巨大的變化，而小平在的村子也不例外。當(dāng)年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開(kāi)闊的柏油路，原來(lái)小路上的'石塊而變成了黃線白線，馬路上也跑起了小汽車，路旁邊站著商店，銀行，醫(yī)院，住宅各式各樣的建筑，還有用來(lái)點(diǎn)綴街道的柳樹(shù)也在溫暖的春風(fēng)中蓬勃生長(zhǎng)著。
啊，走在寬闊大道上的小平在心中驚嘆著，這真的是當(dāng)初那條顛簸的小路嗎？這還是以前的村莊嗎？雖然小平見(jiàn)證了小路的重生和小村莊的崛起，但當(dāng)回想起當(dāng)年的景象時(shí)，眼前的繁華都市卻顯得那么不真實(shí)。但小平卻正親身感受著路帶來(lái)的這驚人的變化。
如今的小平已變成了老平，但當(dāng)初那條小路卻變成寬闊的大路，像是身充滿了希望和干勁的青壯年。它正肩負(fù)著小村莊的美好未來(lái)和人們的幸福，是一條真正的希望之路。
高二優(yōu)秀作文15
白厚重的蛹纏在樹(shù)梢上，清風(fēng)拂過(guò)，蛹輕輕地?cái)[動(dòng)著，緊接著又是幾陣搖擺，一只色彩斑斕的花蝴蝶破繭而出，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，大聲呼喊道：“我終于重見(jiàn)天日啦！”花蝴蝶優(yōu)雅地拍著翅膀，展翅飛翔，她深吸了一口空氣，自然地閉合著眼睛，輕聲說(shuō)：“啊，真清新�！被ê^續(xù)往前飛去。
忽然，她感到身體暖洋洋的，“好舒服啊”，她溫柔地感嘆道，她抬起頭，從東邊升起的金燦燦的朝陽(yáng)灑遍了整個(gè)大草原，灑在了它小小的身軀上，此時(shí)，快樂(lè)仿佛噴泉般灌滿了她的內(nèi)心�；ê^續(xù)往前飛去。
一陣歡聲笑語(yǔ)深深地吸引著她，她朝著聲音的方向徑直飛去�！把剑≡瓉�(lái)是美麗的花兒們”，花蝴蝶驚呼道。五彩斑斕的花兒們隨著微風(fēng)優(yōu)雅地?fù)u擺著自己纖細(xì)的腰，自信地仰著頭，有說(shuō)有笑，可謂熱鬧至極�；ê^續(xù)往前飛去。
一片金燦燦的景象映入花蝴蝶的眼簾，在驕陽(yáng)的照射下，顯得更加耀眼。一朵朵的向日葵抬著頭、仰著臉，微笑著望著花蝴蝶，花蝴蝶深吸了一口氣，高興地大聲喊叫起來(lái)：“向日葵先生們，早呀”�；ê^續(xù)往前飛去。
花蝴蝶漸漸累了，在一片綠油油的大草地上歇息。
“碰！”一陣震耳欲聾的響聲，驚醒了美夢(mèng)中的花蝴蝶，花蝴蝶擦了擦惺忪的睡眼，當(dāng)放眼望去時(shí)，她驚呆了。一股煙熏的氣息緊緊地包圍著她，周圍的環(huán)境變得陌生，她害怕極了。她放聲呼喊著：“美麗的`花朵們！向日葵先生！大草原！……”，然而卻久久聽(tīng)不到回答的聲音。
高樓大廈包圍著她，烏煙瘴氣籠罩著她，來(lái)往車輛嚇壞了她，刺激性的氣味嗆著了她，渾濁的空氣幾乎使她暈過(guò)去……
花蝴蝶的雙眼模糊了，晶瑩剔透的淚珠奪眶而出，她再也無(wú)力展翅飛翔，跌落在路邊。一輛汽車疾馳而過(guò)，種重重的壓過(guò)花蝴蝶瘦小的身軀，花蝴蝶痛苦地呻吟了一聲，呼出了最后一口氣……