高二優(yōu)秀作文匯總15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二優(yōu)秀作文1
“初春無限意，況復(fù)近妝樓”。在不經(jīng)意間，春天的腳步近了，她嬉戲于草木之間，人們身上多了些暖意，也多了些希望。
在一望無際的知識海洋中，也許我們曾經(jīng)迷茫過;在挑燈夜戰(zhàn)的拼搏中，也許我們曾經(jīng)想放棄過;在挫折失敗的打擊中，也許我們曾經(jīng)彷徨過。沒有了在課堂的活躍氣氛，只有一個(gè)人在默默努力，讓我十分不習(xí)慣，我曾一度認(rèn)為線上的網(wǎng)課無關(guān)緊要，以至于整天無所事事，依然沉浸在放假的松弛狀態(tài)中，不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真做筆記，我總認(rèn)為開學(xué)后老師一定還會重頭再來地講一遍。
直到那次沉重的教訓(xùn)才讓我清醒過來，這是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，老師突然搞“突然襲擊”，在線組織考試，剛開始我還不以為然，心想老師講的知識太簡單，我絕對能考得好，我要把班上的人都超越了，想著別人羨慕我的情形，我不禁一頓暗自竊喜。
可考試結(jié)果卻令人大跌眼鏡，試卷上大大小小的叉號，就像一把把匕首刺在我的心尖上，那上面鮮紅的數(shù)字，就像一個(gè)魔鬼，惡狠狠地笑著，好像在說：“哎呀，原來這就是你在家學(xué)習(xí)的'成果啊，哈哈”。我傷心地哭了，眼淚滴在試卷上，模糊了字跡，我感到后悔莫及!
我不會氣餒，更不會自暴自棄，我要感謝這次考試，讓我看清了事實(shí)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，我要加倍努力，把之前所有的過失都彌補(bǔ)回來，我相信一份努力就一定能有一份收獲。
“一年之計(jì)在于春”，春光無限好，正是讀書時(shí)。隨著開學(xué)的可期，氣氛又變得緊張起來了，我將調(diào)整狀態(tài)，重拾信心，加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師期望，不辜負(fù)家長希望，最重要的是，不負(fù)春光不負(fù)己。
高二優(yōu)秀作文2
時(shí)間：20xx年9月8日
地點(diǎn)：家里客廳
人物：我、媽媽
媽媽，好了孩子，你問我答好嗎？
我：嗯。
媽媽：好，開始吧。
我：媽媽看那些小漫畫會是影響考試的閑書嗎？
媽媽：不是，但一定要安排合適的時(shí)間才能看，學(xué)習(xí)時(shí)不能看，這樣不會影響考試的成績，而且有時(shí)看漫畫等不是正課的書，上面也會有一些自己也想不到的.知識。我問你，怎么才能讓學(xué)習(xí)更好？
我：我覺得應(yīng)該多看學(xué)習(xí)的書，理解意思才能更好。
媽媽：（笑）不一定，有時(shí)看正課內(nèi)的書并非像口中說的一樣，要學(xué)習(xí)更好的話，也要看一些作文。我小時(shí)候愛看小說，我父母不許看漫作文畫，三姐妹看時(shí)，父母一進(jìn)來，我們就把書藏好。
我：媽媽，我語數(shù)英好，就科學(xué)不好，和一些同學(xué)一樣偏科。
媽媽：這可不行，每一門都要好，在考清華北大這些大學(xué)時(shí)，每一門知識都要掌握，才能去那些學(xué)校，否則不能通過。
我：媽媽，同學(xué)說奧數(shù)要在小學(xué)讀才好，說在晚一點(diǎn)就不怎么好了，媽媽您的數(shù)學(xué)很好，您說這是真的嗎？
媽媽：同學(xué)說得對，早學(xué)總比晚學(xué)好，早點(diǎn)學(xué)會就早點(diǎn)掌握，按小學(xué)階段的話，應(yīng)該100道奧數(shù)題，50個(gè)解決問題，而且也算少了。
我：100道奧數(shù)題，50個(gè)解決問題！
媽媽：慢慢來，也不是讓你一天寫完。天天練習(xí)，知識就會越積越多。
高二優(yōu)秀作文3
先講一個(gè)故事：有一個(gè)挑著扁擔(dān)的人走在路上，扁擔(dān)里有一個(gè)名貴的花瓶，突然花瓶滑了下來掉到地上摔碎了，那個(gè)人卻面不改色依舊向前走，行人看見了叫住他：“喂，你的花瓶碎了�！蹦莻�(gè)人說：“碎了，后悔有什么用，它又不會再復(fù)原�！�
這就如同生活，我們每個(gè)人都不止一次想過讓生活多給自己一次機(jī)會，多給自己一些時(shí)間，可終歸只能是想想罷了，這種事永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)。生活就如同那碎了的花瓶，過去了就過去了，它不會因你的想法而改變。
青春是一道美麗的'風(fēng)景線，我也曾做過許多讓自己后悔的事情，留下了滿肚子的遺憾，現(xiàn)在想起來，總盼望生活能多給我一次機(jī)會，讓我從頭來過。
如果生活能夠多給我一些時(shí)間，我一定會去背之前沒有背過的英語單詞，去記記憶之前沒有記下來的數(shù)學(xué)公式、政治和歷史題，花更多的時(shí)間陪陪自己的家人，花更多的精力關(guān)心身邊的朋友。
可我最終還是老樣子，生活并沒有給我第二次機(jī)會，我也一直沒改變，我還是我，生活還是生活，遺憾終歸是遺憾，但我還會如同以前一樣繼續(xù)生活，唯一能做到的就是更努力地生活，盡力讓每天都不留遺憾。
也許你曾因考試失利而遺憾，因違反紀(jì)律而受懲罰，請不要幻想“如果當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。生活就像一列極速行駛的火車，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了，任憑你再悔恨，都無濟(jì)于事。我們要做的就是積極樂觀面對生活，努力朝著自己的目標(biāo)奮斗，迎著陽光去奔跑。
雖然我們不能改變過去，但是我們可以珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來的機(jī)會。與其糾結(jié)無法改變的過去，不如微笑著迎接現(xiàn)在，珍惜未來。
因?yàn)樯顩]有如果！
高二優(yōu)秀作文4
夏天是綠色的，秋天是金色的，冬天是白色的。咦，那春天是什么顏色呢?啊，原來春天是五顏六色，我要贊美春天!
春天是綠色的。山上的柳樹為迎接春天的到來，柳樹姑娘特別讓春雨妹妹為她將頭發(fā)染成鮮嫩的綠色;小草知道了春姑娘要來了，馬上從土地鉆了出來了，成群結(jié)隊(duì)地迎接春姑娘的到來;可愛的小嫩芽知道春姐姐要來了，都露出了甜美可人的笑臉。
春天還是紅色的。桃花、牡丹花、芍藥花、海棠花······全都爭先恐后開放了，這就像一場選美大賽，美麗、有特點(diǎn)的參賽者們生怕報(bào)名晚了，都快速地開放了。
春天還是潔凈的白色。山腰的梨花休息了三個(gè)季度后，終于從睡夢中蘇醒過來，她連忙打好雪白的粉底，睜開她那水汪汪的大眼睛，看看這美麗的春天;雪白的櫻桃花剛剛休息了一個(gè)月，就要開始吸收陽光，準(zhǔn)備著為人們提供香甜可口的櫻桃吃。
春天還是金黃色的。美麗，金黃的油菜花和迎春花都將自己的身體變?yōu)殚W亮、耀眼的金色，示意人們：快來摘我，快把我?guī)Щ丶野?
春天也是藍(lán)色的'。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，十分討人喜愛，而且天空上的顏色也十分讓人放松。清澈見底的湖水劃開了冬天結(jié)的冰，又開始流動(dòng)起來，小魚又開心地在湖水中快樂的嬉戲，小鴨子們在海面上享受著美麗的春光。可愛的小朋友們也挽
起褲腿，跳進(jìn)水里玩耍了。
這五顏六色的春天迎來了許多的小畫家;孩子們拿著畫板開始畫起了自己眼里的春天。呀，春天在小朋友們筆下是姹紫嫣紅、五彩繽紛。
春天是快樂的，春天是美麗的，春天還是溫暖的。我愛春天，愛她的姹紫嫣紅，我愛春天，愛她的百花齊放。我愛春天的一切! 春天啊，我贊美你!
高二優(yōu)秀作文5
時(shí)間一天一天的過去……有時(shí)，我在想。我的生命是不是也在一天一天的減少。不知道明天會怎么樣？
是不是有些杞人憂天。不過，也只有在寂寞無助的時(shí)候才會想起。人的一生應(yīng)該怎樣度過？有的時(shí)候你是不是應(yīng)該停一下。回頭看一看，你到底做了什么？而不是一味的往前趕。從來不知道自己處在怎樣一種境界。人是需要安靜。需要反省，這樣人才可以成長。
我們家并不富裕，但是我很滿足。因?yàn)槲业陌职謰寢尯軔畚�。我是一個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)醫(yī)生說可能會死�？墒前职謰寢屵�是決定把我留下來。我很謝謝爸爸媽媽做的決定，雖然，我們?nèi)谥乙郧叭兆舆^的很辛苦。去蘇州打工，偏偏又遇上壞人，騙走了我們的血汗錢。三個(gè)人在外，也沒有人來關(guān)心我們。住進(jìn)新家也沒有親朋好友來祝賀。只有我們?nèi)齻�(gè)。再怎么苦，我們也挺過去。很高興我們一路上互相扶持，才能度過這么艱苦的'3年。那時(shí)媽媽為了還買房子的錢，連生病了也不去醫(yī)院。她說，掛鹽水要多少錢啊。躺一躺就好了。至今，那畫面還是那么清晰。現(xiàn)在，生活好了。家里也不像以前那樣拮據(jù)，但是媽媽還是很省。和媽媽年紀(jì)差不多的婦女都穿漂亮的衣服，買很貴的化妝品，但是媽媽從來都沒有買過。誰不愛美呢？但是，歲月雖然在她的臉上留下了痕跡，但是，我覺得媽媽越來越美了。
過去的歲月里我們一起成長。爸爸媽媽就像我的好朋友。他們竭盡所能不讓我受到一點(diǎn)委屈。我很感謝他們。讓我有一個(gè)難忘的童年。
隨著年齡的增長，離開父母的日子越來越多。在外面的日子很想他們，可是他們卻說，你總有一天要自己飛翔。多出去走走對你是有好處的。父母的話我銘記于心。也希望他們不要過度的勞累。我一定會好好學(xué)習(xí)。
時(shí)鐘滴答滴答轉(zhuǎn)。我在成長。
高二優(yōu)秀作文6
傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，一般傣歷的六月中旬，陽歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度，是古婆羅門教的一種儀式，后為佛教所吸收，約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深，潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來，至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中，傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結(jié)合起來，賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。
相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來一桶桶江水，潑灑山火。經(jīng)過一天一夜的勞累，山火終于被潑滅了，村民得救，李良因?yàn)閯诶郯押沽鞲闪�，渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴，但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來，李良索性一頭撲到江水中，變成一條巨龍，順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三這一天，每家房屋清掃一新，撒上青松并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚間，相互用青松蘸水灑身，吉祥幸福的'水相互潑灑，表示對李良的懷念和對新年的祝福。
放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。入夜，人們在廣場空地上將燈燭點(diǎn)燃，放到自制的大“氣球”內(nèi)，利，以此來紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
高二優(yōu)秀作文7
我喜歡，在黑夜里漫無邊際地跑，那是一天緊張學(xué)習(xí)氛圍的釋放。
我喜歡，在黑夜里肆無忌憚地跑，那是因?yàn)闆]有人知道那是誰，興是來去時(shí)匆匆一瞥，便忘卻容顏；興許又是在無邊的黑暗里，一切都是朦朧誘人！
我喜歡黑夜，與她作伴，都是一種樂趣。當(dāng)黑布慢慢灑下，人們紛紛進(jìn)屋，轉(zhuǎn)身卻忽略了那抹色彩。我獨(dú)自出來，望著圓月，月的邊上卻只有一顆星，顯得那么孤暗。邁出一步步腳印，奔向前方，奔向遠(yuǎn)方，在奔跑的過程中，我永遠(yuǎn)也不知道會發(fā)生什么，我心中只有一個(gè)信念，一個(gè)目標(biāo)，那就是我的目的地。無論有多么累，收起自己的疲勞；無論有多么苦，收起自己的眼淚，不在白天中落下，只許在黑夜里，順著黑布滴滴滑入腳下，踩下它，拾好自己的心情，邁上新的一步，也沒有人知道剛才誰發(fā)生了什么，只有明月下閃爍著，仔細(xì)看下，竟會反光，回想，是過去的淚，與而今無關(guān)，罷了，抬頭，望月，拭去，微笑，向前，昂首，邁步！
我喜歡黑夜，在夜中似乎一切都是平等的.，掩飾去了虛華、自卑、傲氣……而成為一株株野草正生機(jī)盎然在黑夜中怒放，不管在誰的眼中，任何的誰都像易逝的流星雨，只是遇見，卻不會相遇，那不就是我想要的嗎？為何生出一絲絲悲涼！
黑夜啊，我是屬于你的，我已融合在你的懷抱中，再也不能分離，可你又是獨(dú)獨(dú)屬于我嗎？
黑夜啊，你容納下了世上一切美好的情感。在你面前，渺小已不能代表著什么了，你永遠(yuǎn)那么奇特！你沉思，你熟慮，你童真，你樂觀……該用何詞才能真正形容你呢？
我的黑夜，在你懷抱中奔走，我迷失了自己，又找到了自己，你是指航燈但又是漩渦！
黑夜啊，你能明白我此刻的心情嗎？
高二優(yōu)秀作文8
長煙一空，皓月千里，一壺酒，一葉舟，一知己，飄蕩江湖間，任意東西，不知今夕何夕……
夜風(fēng)薄涼，奶白的月光穿過林隙，是問太白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的愁悶，還是之問先生的“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的迫切�？缮暇盘鞌�?jiān)�，可下五洋捉鱉，純是種登峰造極的筆韻，歡喜略帶悲傷，樂觀略帶消沉，塵世悵惘，不堪回首，唯有清新濾思，浮生半日閑。
“登臨”是一種境界，是一種泛于江河之上的扁舟境界，把酒臨歡，諳詩情畫意，林蔭漫步，昂首仰望“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂”。一葉漁舟，使自己淡懷逸致的襟抱，閑適脫俗的意趣，永遠(yuǎn)泊在了露飛魚躍，桃花流水的.西塞山前。
江汀遠(yuǎn)渚的奇峭、靜謐；天光山色的飄逸嫵媚，釀造出一種凄幽的美，一種空靈的美，一種凝馨素潔的美，人置身其間，既可暫時(shí)逃避喧囂塵纓，又能以純美的大自然覓取心靈的滋養(yǎng)，精神的慰藉，故此“移舟泊煙渚”，登臨海角。
“登臨”是一種惆悵、傷感。塞外大漠，長河落日圓的頂頭續(xù)寫，或是“天寒旗彩壞，地暗鼓聲低”的無域疆場，馬革裹尸，狼煙飛狐。那種夾雜冰冷的“戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”的豪裝，興衰千年的激蕩，鹿鼎頻爭。不曾是那種所謂“紅紗帳內(nèi)”，一昧吟誦“流水落花春去也，天上人間。大丈夫屈伸不已“彼可取而代也”。
“登臨”是一種詩意，是戴望舒筆下的丁香花的女子，婀娜多姿；是余光中的柔弱雨絲，是太白筆下雄渾激蕩的詩句……獨(dú)有登臨，才有云帆高掛，長風(fēng)破浪，才有馳騁疆場，千年的魂，千年的筆韻都在一曲“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。拈一枝花楓橋夜泊，寒江釣雪，將人生沏成一杯淡茶，涵蘊(yùn)味永，朦朧了秦時(shí)明月，把酒臨歡，同時(shí)登臨之感。
高二優(yōu)秀作文9
總是匆忙奔走，穿梭于城市之間，心，滿滿的，別那些生活學(xué)習(xí)中的瑣事惹得好亂。偶爾，放了假，去幼時(shí)常去的那座山的山頂，坐坐，看看那依戀的夏夜。
皎潔的月緩緩的爬上了寂靜的空，輕輕的掩上門，走出家，漫步而向那座充滿記憶的山。
喜歡踩在月光上那輕柔的感覺，慢慢的`，一步一步盈躍在早已瀉滿月光的山路上，找到那塊熟悉的石頭，輕輕的倚下，躺在從草間，讓月光潵滿全身。涼涼的，濕濕的又帶有一絲親切。
像兒時(shí)一樣，這月依舊是淡白色的，掩映著漆黑的天靜默的將一切包容。萬物披上了銀甲。很亮，很堅(jiān)，遙似當(dāng)年長坂坡的子龍。
緩緩地睜開雙眼，凝視夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在漆黑的夜空里，一顆、兩顆、三顆……很多、很明、不禁想起杰倫的那首《星晴》，“手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線�！焙軠剀�、很浪漫的一景：牽著最愛的人的手，去看孤寂的夜空。
這不經(jīng)意間的哼唱，貌似驚擾了熟睡中的昆蟲，幾顆淡綠色的熒光從草叢中飄了出來，想起身去追，可是卻無法捕捉得到。又回到那塊石前，席地而坐，繼續(xù)去想那些美好的畫面。
一頁清風(fēng)直扶臉頰，濕濕的，卻感覺不到一絲寒意，反而這夏天的風(fēng)卻很溫暖。風(fēng)劃過草尖，發(fā)出“沙沙”的輕響，靜耳以聞，響成一片。在這華麗的伴奏下，我們的夜下歌唱家們也漸漸登場了。夏之樂章正式開始了。
我靜靜的聆聽著，這屬于我一個(gè)人的交響，沒有了汽車的鳴笛、沒有了城市的喧囂、沒有了落寞的寂寥、沒有了學(xué)校的枯燥。天地之間，好似只充盈著自己，對這里深深的記憶，對這里深深的眷戀。
看了下表，已經(jīng)好晚。起了身，下山離去，遠(yuǎn)望家門口。門，仍掩著……
高二優(yōu)秀作文10
我叫郭歌，今年10歲，在和平小學(xué)上學(xué)，今年上小學(xué)三年級，身高1米5，體重57公斤。我長著一張圓圓的臉，大大的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，小小的鼻子，不大不小的嘴巴。
我的性格開朗，活潑好動(dòng)，不過就是脾氣急。我的愛好有很多，如：唱歌、繪畫、寫作。我是一個(gè)有責(zé)任心的人，什么事我都特別負(fù)責(zé)，就拿上一次說吧：自從我們學(xué)校新建了廁所，教學(xué)樓的每個(gè)樓層都有兩個(gè)廁所，一個(gè)男廁所、一個(gè)女廁所，不過，打掃廁所，是必不可少的，我們?nèi)�、四、五年級�?fù)責(zé)打掃廁所，三年級打掃一樓，四年級打掃二樓，五年級打掃三樓。老師一提出來這個(gè)事，我二話沒說，立馬就把手舉起來了，老師就讓我當(dāng)打掃女廁所的組長，因?yàn)�，我們是三年級整個(gè)級部輪著干的，每個(gè)班干一星期，我選了幾個(gè)人幫著干，頭一個(gè)星期還挺好，等到再輪到我們的時(shí)候，她們卻一個(gè)也不干了，或者，我讓她們?nèi)ジ桑齻兙蜁酶鞣N借口，想辦法來逃避打掃廁所。我不愿意給老師這件事，我想：這個(gè)干女廁所的任務(wù)是我接下來的，我就要對這件事負(fù)責(zé)，就算只剩我一個(gè)人干，我也堅(jiān)持到底。從那時(shí)起，就成了我一個(gè)人承擔(dān)起打掃廁所任務(wù)。每天早晨，我到學(xué)校的第一件事就是打掃廁所，下課之后，短短的幾分鐘，我也趕緊去看看廁所里有沒有需要收拾的.地方，下午放學(xué)之后，我倒掉所有的紙簍，擦水池沖廁所，擦地，最后，再擦所有的門。雖然每天都是滿頭大汗，望著干干凈凈的廁所，我心里非常高興，因?yàn)槲业膭趧?dòng)，換來了大家的方便，舒適。
這就是我，一個(gè)脾氣急，有責(zé)任心的我，我今后一定好好的學(xué)習(xí)，天天向上，爭取最好的成績，成為一個(gè)更好的學(xué)生。
高二優(yōu)秀作文11
期末考試剛考完，不由再次引發(fā)起我對上高中的看法。
在此，我要批判兩類人——中國的學(xué)生，中國學(xué)生的家長。
對于絕大數(shù)中國的學(xué)生來說，上學(xué)是毫無目標(biāo)的，要是有的話，也僅僅是上個(gè)大學(xué)，混張文憑，（我把這類學(xué)生也歸結(jié)為毫無目標(biāo)）。大多數(shù)高中生都不知道自己在為什么而學(xué)，自己學(xué)習(xí)的目的在哪，只是走一步算一步，渾渾噩噩地活著。他們并不是在學(xué)習(xí)，而是在耗時(shí)光！
對于絕大數(shù)中國學(xué)生的家長來說，他們只關(guān)心學(xué)生的成績，其他的管得很少，只關(guān)心他們的子女能否上到大學(xué)。他們總是在安排自己的子女的前程，從小到大，一直都是在他們的安排下活著，他們并不管自己的子女是否喜歡，只是將自己的想法施加到自己的子女身上，將自己的子女做為實(shí)現(xiàn)自己想法的機(jī)器�？尚Φ氖�，他們還自以為自己做得有多好。他們希望自己的子女可以弄張文憑，將來他們幫他們的子女找工作就容易多了，可是，他們知道嗎，他們正在殘殺一個(gè)又一個(gè)可能成為有很大成就的人。中國人，就是這樣悲慘，永遠(yuǎn)在被人的安排下活著，所以，永遠(yuǎn)落后被人。
我個(gè)人覺得上學(xué)，除了學(xué)習(xí)必要的知識外，主要是培養(yǎng)自己的'能力，培養(yǎng)自己今后在社會上生存的能力。我覺得，上大學(xué)對我們的作用不大，大學(xué)里能有多少知識是自己能用到的。要是一個(gè)人一生都在別人的安排下或者，那活著還有什么意思，不如早點(diǎn)死了算了。要是一個(gè)人的父母能耐非常大，能讓你做上百萬，甚至億萬富翁，你會活的安心嗎，至少我不會，我寧愿自己靠撿垃圾生活，也決不做那類人。
我覺得，一個(gè)人的一生，主要在于奮斗，在于自己的努力，做出一番事業(yè)，這樣才不會荒廢一生，即使成就很小，那也是值得的，在將來回憶起來的時(shí)候，也會為自己所作所為感到自豪！
高二優(yōu)秀作文12
無理由去責(zé)怪任何人不了解我。一切只因?yàn)槲矣刑嗟氖虑�。連我自己也走不進(jìn)自己的心，何況是別人呢？什么時(shí)候我是真實(shí)的呢？
母親離開的時(shí)候沒有什么印象，只記得有人告訴我“死”——就是永遠(yuǎn)的離開再也看不見，那時(shí)我心中才有了感覺，才明白勒索們叫心痛，那眼淚也許就是我最后的真實(shí)，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間，我也不在是我我心中有了無名的`恨意，開始隱藏一切，本以為只要我封閉自己就可以擺脫一切的不滿，但是事實(shí)不是我想的那么簡單，時(shí)常我太純真，真正的世界不在容許我想象，我也無法預(yù)測它要比我想象的丑惡多少倍，真記不起自己曾和誰談過心事，很久了，習(xí)慣了把自己的心事寫在一本本厚厚的日記本上然后燒掉，他曾說是我自己親手在自己的心外筑起一層又一層的高墻，不容別人進(jìn)入，也不許自己出去，孤立我的是我自己。是的，我這樣做是在保護(hù)我自己，他們說走向社會，容納萬物，必須敞開自己的心扉，本以為是的，可是這發(fā)生的一切的一切，讓我不禁懷疑，有必要嗎？？？
夠了，大家都說我什么都不懂，什么都說是我太偏激，我有想法就錯(cuò)了嗎？虛偽不好嗎？那也是一種生活方式。假裝，不行嗎？那可是當(dāng)今任何一個(gè)地方唯一可一立足的手段，什么個(gè)性時(shí)代，算了吧！
如今的世界沒有一個(gè)人懂我，我也不需要?jiǎng)e人懂，我已經(jīng)學(xué)會了沉默，學(xué)會了靜思，學(xué)會了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去，本想笑著活下去，但這無語的一切壓得我揣不過氣。我強(qiáng)忍著淚水，強(qiáng)言著歡笑，勉強(qiáng)掛帶著奇怪的笑顏。靜靜的一個(gè)人慢慢地前行，我也不知道何時(shí)是晴空，但我堅(jiān)信這個(gè)世界有我的一片天地。
不懂我自己，也不需要懂自己，只要一步一步地前進(jìn)。沒人給我鼓掌，我自己來；沒人給我加油，我自己同樣可以。
高二優(yōu)秀作文13
莫非在別人看來可能是天不怕地不怕，但莫非自己知道，心里是很害怕，從小一直在爸媽的保護(hù)下，家境雖然一般，但是有爸媽在，自己沒有經(jīng)歷過那么多的事情，莫非很怕自己從來沒遇到過的事。
“安晨，我該怎么辦，它現(xiàn)在已經(jīng)蘇醒了，如果明天我不是自己了，我該怎么辦”莫非慌亂的'看著安晨，很希望安晨能夠幫助她。
“我能做的就是時(shí)刻感應(yīng)著它的蘇醒，這樣吧，我搬到你家附近的酒店或者有房屋出租的，我就搬過去。盡可能的離你近一些，我也會時(shí)刻感應(yīng)著，”安晨繼續(xù)說“你現(xiàn)在沒事了，那就先回去吧�！�
“咚咚咚”大早晨的，誰啊，安晨不耐煩的起床，安晨一下精神起來，怎么感覺有些不對勁呢，那條項(xiàng)鏈怎么沒有了，還是先開門吧，安晨一看是莫非，就開了門，“什么事啊，一大早就來了，我和大哥都沒起來呢”安晨說著便走回屋里。
“好久不見啊，安晨，還有魔王安軒”莫非說著就坐在了椅子上。
安晨驚訝“大哥，大哥，你快起來，藍(lán)狐來了”
“我知道了，” 大哥已經(jīng)換好了衣服走出臥室說道。“是啊，好久不見，藍(lán)狐，還沒吃飯吧，一起在人間吃頓飯吧�！�
“好啊，人間的第一頓飯”藍(lán)狐說道，“不過，我可不會做飯”
“我們請你吃”安軒笑著說，示意安晨去準(zhǔn)備。
“你們真會享受啊，人類也真是讓人羨慕，是不是都不想回魔界了啊，安軒，等我了一千年，你辛苦了。”
“哈哈哈，不辛苦，相信你也會喜歡人間的，特別是人類的飯菜最美味�！卑曹庰堄信d致的說道。
高二優(yōu)秀作文14
一次偶然的機(jī)會，我翻出了一篇小學(xué)六年級時(shí)寫的作文《“1＋1”定律》，看后讓我忍俊不禁，童年那一幕幕，像飄飛的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在記憶的深處。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候我才6歲。
當(dāng)時(shí)我在上大班，有一天，老師給我們講有關(guān)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，比如：1＋1等于幾？1＋2等于幾……
老師剛開始講課就說今天要學(xué)數(shù)學(xué)。之后老師拿來一些蘋果，那蘋果紅彤彤的'，還帶著晶瑩的水珠，看著就想一口吃掉，但老師卻說：“這些蘋果不是讓你們吃的，是我們學(xué)習(xí)的道具�！薄皩W(xué)習(xí)的道具？”我不禁想知道用蘋果怎樣學(xué)習(xí)。老師先拿出一個(gè)蘋果，說：“這是幾個(gè)蘋果？”“一個(gè)�！蔽液托』锇橐黄鸷俺鰜�，老師又拿了一個(gè)蘋果，說：“現(xiàn)在有幾個(gè)蘋果？”我們異口同聲地答道：“兩個(gè)�！崩蠋熃又f：“那么，這就是一個(gè)蘋果加一個(gè)蘋果等于兩個(gè)蘋果，也就是1＋1=2�！薄班蕖蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，我腦子里飛快地掠過一個(gè)念頭，我大聲叫老師：“老師，如果一只毛毛蟲加一個(gè)蘋果等于什么？”老師先愣了一下，然后就厲聲批評我：“司高，上課注意聽講�！毙∨笥褌兛次疫@樣問，也開始問：“老師，兩個(gè)毛毛蟲加一個(gè)蘋果等于幾？”“一個(gè)棒棒糖加我等于幾？”……老師拿我們沒有辦法，只好說：“你們自己下去想一想吧！”
在放學(xué)的路上，我一直在想：“1＋1到底等于幾？一個(gè)毛毛蟲加一個(gè)蘋果等于毛毛蟲把蘋果吃掉，那么就只剩一個(gè)毛毛蟲了，可老師為什么說1＋1=2呢？”我百思不得其解。
現(xiàn)在，我再想起這件事就會捧腹大笑，但這又使我發(fā)現(xiàn)了“1＋1”的定律。在生活中，1＋1不一定等于2，如果展開想象的翅膀，一切皆有可能……
高二優(yōu)秀作文15
有一句很老套的話，叫“世界上沒有兩片相同的葉子�！睊侀_異種樹不談，同種樹的葉子在大小、形狀、輪廓、脈絡(luò)上也存在著不小的差異。學(xué)校如一棵銀杏樹，我們就是樹上的銀杏葉，而我們每個(gè)人要做的，就是在這千千萬萬片葉子中，做一片最美的葉子，做一個(gè)最好的自己。
銀杏的歷史古老悠久。面對世間紛紛擾擾、浮華喧囂，她自與世無爭、巋然不動(dòng)。枝上的我們，不要因風(fēng)的拜訪而搖擺了，學(xué)學(xué)那歷史積淀的安定沉靜。最美不過是平和淡泊的心。
銀杏葉的外形精巧優(yōu)美，好像一柄打開的折扇。葉啊，你是在教我要做炎夏的扇，寒冬的炭么？先不說什么見義勇為、拾金不昧，至少要幫助近在咫尺的`同學(xué)。用自己小小的舉動(dòng)。微薄的力量，為別人的心田送去一陣清爽怡人的微風(fēng)。
倒過來的銀杏葉是掃把。她又開始教育我要勤奮。曾國藩說：“百種弊病，皆從懶生。懶則弛緩，弛緩則治人不嚴(yán)，而趣功不敏。一處弛則百處懈矣�！鼻趭^學(xué)習(xí)既是一種行為，也是一種重要的精神品質(zhì)。今后走上工作崗位也會勤于鉆研，不斷追求卓越的。
這神奇的銀杏葉，從中間分裂，又逐漸在底部融在一起。叛逆的我們，多少都在心底反駁過長輩，卻又不得不聽從，在他們的引導(dǎo)下，我們懂得了許多道理，體驗(yàn)了生活中的酸甜苦辣，明白了什么是生活，逐漸在走向成熟。成長中的我們將言行、內(nèi)心思想統(tǒng)一起來，成為了一個(gè)完整的個(gè)體，就如銀杏葉一般。在這個(gè)過程中，我們變得優(yōu)秀而又保留著一些屬于自己的個(gè)性，讓自己熠熠生輝。
三年中，我們汲取營養(yǎng)、接受磨礪，然后奔赴高考的戰(zhàn)場。為了讓自己成為最最燦爛的葉子，三年中我要不斷奮進(jìn)，厚積薄發(fā)。
弱水三千，只取一瓢。茫茫葉海，只做最美一片，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
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