距離高二作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的距離高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

距離高二作文1

　　說起最遙遠的距離，或許你會想到是生與死之間的距離，或許你會說是天與地之間的距離。因為它們相遇的幾率微乎于零。或許有人會說最遙遠的距離是存在于幻想與現(xiàn)實之間。要實現(xiàn)不現(xiàn)實的東西似乎要不可想。但我卻認(rèn)為，不是。我認(rèn)為世界上最遙遠的距離，無過于每個人心靈之間的距離。這距離存在于無盡的思緒間，存在于無盡的揣測間，存在于無端的懷疑間。

　　不知道你是否聽說過這樣一句話：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前你卻不知道我愛你�！碑�(dāng)然，我所說的距離并非此話中的愛情。我想讀到這句話的時候你我都會有一種感受，因為在這個世界上太多的人事因為距離而疏遠。因為經(jīng)歷過這種疏遠，也許你會覺得這句話經(jīng)典非常。當(dāng)你在街頭遇到了幾年前的一個老朋友，你親切得想他打招呼，可他卻對你毫無印象，記不起你是那個曾經(jīng)的誰，那時你就會覺得你居然離他那么遠，因為距離，因為時間，將一切都淡化了一切只是個遙遠的記憶;當(dāng)你站在一個有幾百雙陌生的眼睛注視的舞臺時，你會覺得你離他們的距離好遠，因為你的心靈無法找到寄托，一切是那么地恍然，一切是那么地孤獨——孤獨地在別人的注視下展示一個或真實或虛假的自我，只因為博得那在距離間回響的掌聲。

　　其實，這就是我們的生活，每個人都有朋友，但是有多少時候我們會將真心傾吐給對方呢?彼此之間貌合神離，在那段距離之間他們將自己虛偽的'包裹，于是開始疏遠即使朋友間是形影不離，但他們的心總是排斥著對方。這就是最要遠的距離，一個無法拉攏的距離，一個因為人本性無法容忍朋友的優(yōu)點而存在的距離，距離的存在因為無奈的競爭，競爭是為了自己活得更出色，于是疏遠了朋友，自己卻還是平凡得一無所有。

　　我們每一個人都呼吸著同一片藍天下的空氣，沐浴著同一片大地上的陽光，經(jīng)過同一條擁擠的人行道，我們常常擦身而過，更或是我們也曾相視一笑。但我們的距離還是很遠，遠得只能相視一笑甚至只是默默間低著頭擦身而過。那不是單純的地域空間的距離遙遠，而是每一顆心與心之間這個無形空間的遙遠。遙遠得讓人害怕，因為也許自己在很遠的地方已經(jīng)察覺到對面走來一個朋友，有種沖動想和他打個招呼但卻沒有勇氣，站出來輕輕地說聲：“朋友你好。”于是只能在心里默默地為他祝福，然而我們之間有因為默默而疏遠。

　　我們應(yīng)該試著去打破這種遙遠的距離，拿出你的勇氣用你的真誠去換別人的真心。那樣你就會覺得你和他是那么地近也許在無意間會小打小鬧，也許會在不經(jīng)意間傷害對方，也許會覺得對方不了解你。但靜靜地想一想你孤獨過嗎?你寂寞過嗎?后來才發(fā)現(xiàn)在別的城市里也可以找到他的身影。因為想他——我的朋友。

　　世界上最遙遠的距離不是生與死，也不是我站在你面前你不知道我愛你，而是我們的心沒有在一起，我不夠了解你。為了掃去這距離，提起你的勇氣，去感受與你咫尺之間的朋友，送去一聲親切的問候。承認(rèn)你朋友的一切，他的成就，他的事業(yè)，他的一切所有，適當(dāng)?shù)厮湍闩笥岩恍�無需回報的掌聲、喝彩。為他做些大家都開心的、力所能及的事情。一切的理由只是那么簡單的一個：他是你朋友，一個真正的朋友。

距離高二作文2

　　我們的生活中，有一種叫做距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。

　　龍應(yīng)臺在《親愛的安德烈》中記著一次和十八歲的兒子一起出行的經(jīng)歷，“他戴上耳機——只有一個人能聽的音樂，是一所緊閉的門�！边@似乎是我們這個年齡段急于做的事——遠遠地躲開父母，拉開距離。當(dāng)被問及以后學(xué)校和工作志向時，便快快地回答：“反正一定不會待在這里�！蔽覀兛释�著距離，似乎像是急于去更廣闊的天空飛翔的鳥兒，可是這鳥兒羽毛尚未豐滿，翅膀也不夠有力，拍打著拍打著，看夠了那天地間無邊無際之后，卻飛得越來越吃力，搖搖晃晃，只想找個地方歇腳。這個時候，距離所給我們帶來的“自由”和“獨立”的甜頭已經(jīng)吃得干干凈凈，留下來的只有獨自面對努力拼搏的苦和孤獨。這樣的距離，是好是壞？是益是弊？可這究竟是我們成長過程中必須經(jīng)過而樂此不疲的一站，這樣的距離帶給我們的是我們所追求的所謂自由和獨立，卻失去了家人一起橘黃色燈光下共享晚餐、歡聲笑語的愜意和溫情。

　　可倘若是沒有了那份距離呢？浙江市一對夫妻中年得子，待之甚寵，一直到他長大成人，仍然堅持把他放在搖籃里睡覺，成為了“巨型嬰兒”，完全喪失了自理能力；一些家長以“我們是他父母”的借口翻閱孩子日記、隱私，絲毫不顧及孩子的感受；夫妻間因為“過的太近沒有私人空間”而分開的悲劇數(shù)不勝數(shù)，等等。距離太近，使人喪失了作為自己的獨立性，失去蘭自己的空間而感到被情感“囚禁”；同樣的，若距離太過，則使親情之中的血淡于水，少了那份與親人和家庭間溫柔的紐帶，逼著你一個人櫛風(fēng)沐雨，日夜奔波。如此看來，沒有那份距離就如同借著風(fēng)放風(fēng)箏，卻始終不肯放手。而距離太大即似線拉太長，以致一扯就斷。這樣的風(fēng)箏，不是起起落落，徘徊不前，就是肆意飄浮，離開正軌。

　　如此道理，似乎放之于四海之內(nèi)皆準(zhǔn)。反觀我們的時間，不也是生命的距離嗎？生命的距離有多長，又是由什么來決定的呢？是壽命的'長短？還是活著的年數(shù)？我以為，在于心中的體驗和大腦的印象。

　　周國平曾在《為生命立論》里寫道：“我比你年輕十歲，假定我們將在同日死，即我比你短十年壽但此時此刻，我心中的體驗和大腦中的印象比你豐富得多，你那多活了的十年對于你又有什么意義呢？”史鐵生也曾說：“我們每個人生來就走在死去的路上，每個人都拿著自己的遺照，慢慢地前行�！蔽覀儚纳�到死，這中間生命的距離，不就是我們不斷逝去的時間嗎。這距離長些，你便有了更大的機會成熟，有了更多的可能積累經(jīng)驗，幫助你看清世間百態(tài)，可相應(yīng)的，你卻失去了青春年少。若這距離短些，你便有著無限活力，你的未來充滿未知的希望，你有無盡的潛能，可一樣的，你卻少了那份安靜和沉淀。

　　時間的距離慢慢地拉長，卻不一定更加豐富、厚重。于我們，生命有限，可價值卻無邊。我們完全可以使每天過得更加豐盈而值得，完全可以使我們的生命“物與我皆無盡也”。距離長短，有舍有得，我們不一定必選其一，“君子不器”，何況神秘莫測如生命？而能做好的，只有在近和遠間找到那絕妙的平衡，正如“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤”。使之不失得無邊，也不得得無度，如此，才算是找到了距離之妙處了！