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關(guān)于高二隨筆作文匯總7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高二隨筆作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二隨筆作文 篇1
高山霸王——雪豹;高原之舟——牦牛;沙漠之舟——駱駝;草原閃電——獵豹;海洋火箭——旗魚;河流絞肉機——尼羅鱷;水下拳擊手——螳螂蝦。
美麗的地球上,極少數(shù)除了自己的吃喝玩樂興趣愛好之外還在深切關(guān)注動物的少年,我,是其中一個。
爸媽說我是個怪人。我小時候愛看書,不是“淘氣包馬小跳”,也不是“奧數(shù)英語題型大全”,更不是那種大人才看的懂的“猶太人成功羊皮卷”,“細(xì)節(jié)決定成敗”這樣的商業(yè)類型書。我愛看的大半和動物有關(guān),什么“了解101種動物”,什么“天生殺手之世界上最危險的'30種動物”,最最愛看的更是被譽為中國動物小說大王沈石溪老師的筆下杰作,我常被那種直達(dá)感官和驚心動魄的筆風(fēng)所吸引,更被那超越自然無視種群最簡單淳樸直白令人都自嘆不如的動物所震撼!有時候也鼻子一酸的杞人憂天:“老舍之后還有老舍,但沈石溪之后再無沈石溪”!比較起來,其它小說童話即使再優(yōu)美感動,我也是大部分一看就忘。好比吃飯,飯菜需要首先讓你的舌頭覺得“過關(guān)”才會有權(quán)利進入你的肚子,條件允許的話,飽腹感永遠(yuǎn)屈居次要,可口度才是第一。
弟弟說我是個怪人,我小時候,那會既沒有智能手機,電腦游戲又還不完善,看電視成了主要娛樂方式,我弟弟常和我搶節(jié)目看,按理說我們年齡相仿,都看動畫片就行了。但,我的首選可是“自然傳奇”,“動物世界”,“探秘天下”這樣的動物科教片。所以弟弟說,我見到的不愛看動畫片先看科教片的小孩,你是第一個。
爺爺奶奶說我是個怪人,我常住爺爺奶奶家,小時候,爺爺奶奶疼我,常給我買各種各樣的玩具,但他們發(fā)現(xiàn)我并不鐘情,反而喜歡養(yǎng)各種各樣的動物。于是爺爺奶奶家經(jīng)常變成小型動物園,微型水族館。因為我?guī)缀跏裁磳櫸锒拣B(yǎng)過。小到螃蟹,蝎子,甲魚,狼蛛,小龍蝦,大小各種昆蟲魚類,大到短毛,比熊,兔子,香豬......等等,它們來源都不相同,有些是在寵物店買得,有些是親戚的朋友送的,有些甚至是我抓回來的。爺爺奶奶疼我,盡量滿足小時候的我的要求,只是他們一直都不理解為什么我會喜歡這些東西,我有經(jīng)常給他們說我很想當(dāng)動物學(xué)家,他們聽到都是一邊無奈搖頭,一邊說這些都是外國人才研究的,你去參合啥。這時我便想到為什么中國幾乎沒有小孩懂這些東西,因為他們根本沒有想法接觸過,也根本沒有機會接觸,中國式教育已經(jīng)把人壓的喘不過來氣,他們哪有多余的時間去了解這些國家都不重視的“課外之物”呢。
我長到這么大,動物們就是我最大的興趣愛好,這是我的魂。即使是這個物欲橫飛的年代,愛動物就是絕不后悔的我不忘初心,最最希望的是——有朝一日我也能為神秘美麗的動物界發(fā)揮我的一份力量,讓地球母親看到,還有人深愛著他們的孩子。即使這個人,也天天吃肉。
高二隨筆作文 篇2
童年就像時光一樣,來也匆匆,去也匆匆,我是多么的留念啊。
前年寒假還沒到十天的某一天早上,我還在睡夢中就被敲門聲吵醒了,我開門一看,原來是我大舅,然后問他有什么事嗎,大舅說:“你外公去世了!逼鸪跷也桓蚁嘈,后來奶奶又問:“是真的嗎?”大舅嚴(yán)肅的說:“我沒事干嘛跟你們開這種玩笑啊!蔽疫是半信半疑,在心里想著:我上次回去看外公的時候外公不是好好的嗎?怎么就會突然去世了呢?肯定是假的,于是我同弟弟和大舅一起回去了。
回去了之后,我看見他們每個人的眼睛都是紅紅的,好像剛哭過,于是我趕緊跑進屋里去看,只見客廳正中間的兩個凳子上放著一口棺材,棺材前面的桌子上放著外公的照片,這讓我想起了外公活著時候睡得床就不怎么好,去世了以后睡的地方也不怎么好,眼淚就情不自禁的落了下來,我想起了以前我在老家上學(xué)的'時候,有一次考試沒考好,試卷發(fā)了下來,我非常害怕外公會打我,他卻只說了,“這次沒考好沒關(guān)系,下次考好就行了!
想起了外公有好吃的都留給我,媽媽不在家的時候,外公還哄我,給我講故事。我不禁哭出了聲,表哥和表妹臉上也掛著幾顆淚珠卻安慰我道:“別哭了,我們理解你現(xiàn)在的心情!庇谑俏也敛裂蹨I,我對自己說:“雖然外公去世之前我沒有見到他,但是他去世之后,我一定要見見!笨墒俏覅s始終沒有見到,而如今我卻只能看外公的遺像了。
春天過去了,暑假過去了,秋天過去了,寒假又來了,可是外公卻一去不復(fù)返了,我是多么的想念他。
高二:冷雪兮
高二隨筆作文 篇3
你相信天使嗎?你知道它在哪兒里嗎?
他沒有潔白的翅膀,也沒有圣潔的光環(huán),他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對面的風(fēng)景,也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是,我們從來沒有主動去關(guān)心過自己身邊那些可愛的人們;蛟S,他就是你身邊的天使,一直在用愛與希望給你我指明前進的方向。黃昏的金粉,掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時會抬頭看一看,那屋脊上,很風(fēng)景地長著一株草,大多數(shù)時候,那株草是枝繁葉茂的。遠(yuǎn)觀去,它很像蹲著的`一只大鳥。我忍不住想,是哪年哪月那日,它的種子經(jīng)由哪只小鳥銜來,從此,它在屋脊上落戶生根。之于這株小草來說,它生命中的天使,應(yīng)該是那只飛翔的小鳥吧?我就像這株草,可我的天使又在哪兒呢?
在我5歲那年,父親和母親離異了,在我13歲那年,父親和繼母離異了。那一刻我明白:腳步可以放的慢一些,也可以走走停停,一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些,也可以隨便想想,隨手俯拾一片遺落的陽光;感情可以放的慢一些,也可以聚聚散散,淡看風(fēng)起和云落時的形狀。生活何必匆忙,暫時把急功近利的目的放到夠不著的遠(yuǎn)處,給自己的感情一片休息的天空。
在我小學(xué)升初中前,我在小學(xué)里認(rèn)識一個啞巴,她和我很要好,每次一有什么新鮮事總是迫不及待地用手語表達(dá)給我看,而我大多時候卻只能微笑著安靜地看著。13歲,我升初中了,父親和繼母也離異了,我找到她,哭著向她透露自己的傷心和無奈。她就那么安靜地聽著,待我平復(fù)了心情用筆在本子上寫了一個故事:一個孩子,歷經(jīng)千辛萬苦去尋找天使,尋找童話里寫的,長著一雙金色翅膀的天使。結(jié)果在所有人的預(yù)料之中,他沒找到。轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)年邁的母親,風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問母親,你跟著我干什么?母親慈祥地笑,兒啊,我跟著你是為了好照顧你啊,我怕一路之上,你有什么閃失。這個孩子突然發(fā)現(xiàn),母親的身上,就長著一雙金色的翅膀。原來,他苦苦尋找的天使,一直就在他的身邊。我恍然大悟,不由自主地想起另一些畫面來:正午的陽光燦爛,燦爛的陽光下,一對老人相互攙扶著慢悠悠地走上一座石橋。我認(rèn)識那對老人,老先生失明已經(jīng)近20年了,老婦人一直不離不棄地守著他。人世間,再多的海誓山盟,哪里抵得過這樣的相守?
塵世中,因怨而生嫌隙,因恨而生斷裂,這時,那個天使出現(xiàn)了,它揮動著它金色的翅膀,灑下一片金色的陽光,在人的心里,種下光明,種下希望,種下美好,把一切的怨恨,都化為人間大愛。
花店門前,一位迷路的小孩被眾人圍住,有的人給他拿來玩具,有的人給他買來吃的,有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上,卻露出甜甜的笑容。有這么多天使在,他哪里會迷路呢?是的,天使就在這里。在陌生人的一個擁抱中,在遠(yuǎn)方的一聲問候里。在黃昏下。在月明里。在一顆慈悲的心上。
高二隨筆作文 篇4
最好聽的情話:喜歡你。像春風(fēng)拂過你心中的柔軟。
爺爺奶奶那一輩還沒有手機,于是他們喜歡一個人會用書信的方式去表達(dá),含蓄卻飽含心意。爺爺告訴我他們那個時候牽了手就會在一起。就像遇到一樣很喜歡的東西,壞掉了他們會想方設(shè)法的去修回來,你們年輕人啊,遇到很喜歡的東西壞掉了,想到的卻是是再換新的東西。
之前在網(wǎng)上聽到有人說:女孩子就是這樣,誰對她好她就跟誰走了。
我覺得這并無道理,尚且不管這話是褒義還是貶義,但是同樣作為女孩子的我有話說,如果你不能滿足她的物質(zhì)欲望還不愿意花心思去對討她歡心,她憑什么對你從一而終。
看了一篇文章內(nèi)容我大致的講一下:有個成功男士帶著孩子出門游玩,孩子說是要母親的'陪同才肯出去,拗不過孩子,母親就跟著去了。坐公交的時候留意到有個座位,才五歲大的兒子讓媽媽坐下來。下車的時候爸爸告訴兒子:這是我的媳婦,請你照顧好她,不要忍她生氣,孩子鄭重的點點頭,引得車內(nèi)忍哄堂大笑。
可見,在他們家該富養(yǎng)的是女人,而不是兒子,而最受益的是這個男人。他不僅擁有一個孝順的好兒子,還有一個漂亮的老婆。
我想這就是女孩子最向往的愛情,不會因為婚姻的束縛而改變愛情的本質(zhì)。
高二隨筆作文 篇5
“不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松干仙n賜我毅力面對人生”,這是腦性麻痹患者黃美廉博士說的一句話,同時也是一直激勵我,即使頭破血流,也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會實踐經(jīng)驗,都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職,有與自己專業(yè)相關(guān)的,也有與專業(yè)毫不沾邊的,它們都是我成長中最靚麗的一道風(fēng)景線。
課堂上專業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的,尤其是作為師范生的我們,在未來如若想走上教師的道路,必須擁有過硬的專業(yè)知識儲備,最好做到可以信手拈來,博覽群書,這樣才能防止誤人子弟,深得學(xué)生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,一個人他博學(xué)多才,卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生,害怕站在講臺上面對那么多的學(xué)生,這個是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會求職時,我仍舊如此般膽怯,我在大一時就時刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息,希望先從簡單的晚輔導(dǎo)開始,再慢慢進步。多么慶幸,當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對一晚輔導(dǎo)家教時,我有點害羞地私聊了師姐,經(jīng)師姐介紹,我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個學(xué)生,也是我最特別的學(xué)生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點失聰,需要借助助聽器。面對第一次輔導(dǎo),我非常的小心翼翼,生怕自己的知識儲備不足,教學(xué)經(jīng)驗不足,從而誤人子弟;更怕自己的一言一行會在無意中傷害我的學(xué)生。因為教書育人,不僅僅要盡職盡責(zé)教書,更重要的是育人,教書道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗中,我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗。在晚輔導(dǎo)時,可以有針對性的輔導(dǎo),,解答時盡量用一些技巧,方便理解,使學(xué)生形成自己的解題思路;輔導(dǎo)時還要多留心學(xué)生哪方面的知識欠缺,盡可能的讓學(xué)生攻破難點……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績,達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。
老師曾說過“你們在小組內(nèi)試講得很好,但你們需要同樣需要進入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實踐會讓你們有所感觸。”確實是如此,為了能夠站上真正的講臺,感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數(shù)計學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動,之所以選擇數(shù)計學(xué)院,僅僅是因為下鄉(xiāng)的地點是我的家鄉(xiāng)雷州,我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉(xiāng)下支教的我們,生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然后在地上平鋪木板,最后放上自己的東西,就成為一張完美的床了。我們有兩個房間,每個房間睡11人,極其熱鬧?捎幸稽c特別難熬,因為下鄉(xiāng)時正值夏季最炎熱的時候,我又只帶了一個小小的'風(fēng)扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來之后衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的是我們33個人一起過大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂融融。那時候,當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂的一段時光,我和正班主任一起團結(jié)協(xié)作,努力把班級管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊,水平高點的上了二年級,水平低點的是剛剛從幼兒園升上一年級的,而且這類的小朋友多數(shù)不會講普通話,只會雷州的方言,我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長極其重視防溺水事件,隊長考慮我們班級的情況,叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會,在我們二人的團結(jié)協(xié)作中,班會圓滿成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運能與一群志同道合又不拘小節(jié),豪邁的伙伴度過艱難的下鄉(xiāng)生活。
所有的目光都集中在我生動有趣的課堂上,因為這是游戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學(xué)生在快樂的角色中有所感悟。真如老師說的那樣,站在講臺上,臺下的所有一舉一動你都能一覽無余。只有一個小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過程中,他無動于衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來時,他不愿進課室,在掙扎著哭泣著,他媽媽說“這孩子剛從珠;貋,在這里沒有朋友,認(rèn)生!痹偃龂诟牢叶嚓P(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾,叫他擦干眼淚,我說男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點殘酷,經(jīng)過一番勸說,他真的就擦干眼淚進課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問題少年”,之所以這么叫,是因為我第一次接觸這樣的學(xué)生,他不愿意坐在教室里,不愿與人交流,心好像被封閉起來似的。那天,我?guī)е谡n室之外散心,試圖讓他敞開心扉,結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機時,他仿佛看到了另一個世界,他還教我們老師折,送飛機給我。過后的那些日子里,他雖然還是不太合群,但起碼有了幾個要好的朋友,會一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動,感謝他敞開心扉,感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。
真正的讓我獨立的是下鄉(xiāng)之后,去機構(gòu)為期15天的教書,我深深感受到了為人師表,教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這么大,它讓我從膽怯害怕到獨當(dāng)一面,從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考,最終走上講臺。雖然仍舊緊張害怕,卻也能克制;偶爾學(xué)生的調(diào)皮會讓人咬牙切齒,也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個夜里,忍受著熬夜改作業(yè)備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話給母親,想尋求一份安慰,結(jié)果電話那頭的父親聽見了,不解風(fēng)情的說“還說累,要不回來作農(nóng),看哪個累?”當(dāng)場我就淚奔了,說還要忙就匆匆掛了電話。其實那時的我只是初次教書,沒有經(jīng)驗,困難重重;又獨自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收獲了濃濃的師生情,不是所謂多么昂貴的禮物,而是學(xué)生羞于表達(dá),純潔的愛。電話那頭家長說“我孩子說很喜歡老師你,你教了在學(xué)校沒有學(xué)到的東西……”那一瞬間,我有多么溫暖只有我自己知道,因為在之前的幾天里,有一個家長的孩子補習(xí)效果不高,極度的否認(rèn)我,也給了一些相應(yīng)的建議,而我也適當(dāng)?shù)男薷,卻效果依舊,我一度開始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天,上早上的課,被我留堂過的那個文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見到我時急切又害羞地問“老師,你看了我寫的紙條了嗎?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,里面寫著“老師,我喜歡你!庇谖叶,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。
我很喜歡周杰倫唱《蝸!愤@首歌,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗,都任風(fēng)吹干,堅信著總有一天,我們會有屬于我們自己的天。
高二隨筆作文 篇6
窗外是一陣淡淡爽爽的小雨,沒有那位疾步趨校,我也依舊邁著閑適又略帶點活力的步伐,在青白色的大道上行走。心里有一種難以名狀的滋味,總覺得過去的一切那么不如意。雨水,仿佛晶瑩剔透的珠玉,誰知那令人害怕的硫酸、硝酸、磷酸也飄落在發(fā)絲上。哎,真不應(yīng)該,初秋聽雨的逸致也消失殆盡。風(fēng)來了,夾雜著一股煙煤、雜塵的氣味,看來這空氣也讓我不如意。
夕陽無限好,只是近黃昏”,晚唐義山發(fā)出了此番惆悵。雨絲兒飄揚在灰蒙蒙的天空下,飛舞在碧綠的草葉上。忽地感覺任重而道遠(yuǎn)。木匠出身的惠特曼遭到詩壇眾多泰斗級人物打壓,但他追求民主渴望自由的情懷依然驅(qū)動著自己不懈地用詩句表達(dá)自己的思想,與此同時,他的.《草葉集》也在茁壯成長,由初版時一本沒賣出去只收錄十幾首詩發(fā)展到他逝世后留下的數(shù)百篇拔萃的洋洋詩篇。想到這里,我的這點小挫折算什么呢?“讓筆輾過白皙的演算紙,留下一串意味深長的符號;讓書頁在指間跳舞,映襯你勤學(xué)的身影”,這樣多好!忘卻煩惱有什么不可以?
重擷一根草,讓它在嘴里發(fā)出清越的哨音。他日,學(xué)累了,臥在藍(lán)天碧草間,抬抬頭,看白云穿梭在“湖光山色”里。神逸四野后,筆耕千八百字,繼續(xù)投入大學(xué)夢的征程,相信清華也未必永遠(yuǎn)只是個夢吧!
只愿清風(fēng)徐來,刮走今日陰沉沉的云,奔赴夢鄉(xiāng)去吧,但愿一覺醒來,又是一片陽光,一個同樣陽光的心境。
高二隨筆作文 篇7
桌子對面,是一位中年大媽,五六十歲的年紀(jì),穿著一件暗紅的棉襖,棉襖上點綴著星點小花。
大媽賠著笑臉,對著桌子里面的女子說道:“幫我查下,我手機欠費了,欠了好多,看看是為啥!“
女子禮貌地接過大媽手中寫著號碼的字條。
熟練的輸入,點擊,然后告知大媽,她真的欠費了,而且是一筆不小的數(shù)額,的確,相對于大媽平時的消費,那筆數(shù)額是“不小“,女子也告知了欠費原因。
得知了確切的情況,大媽開始有點激動。
“哎,我那閨女,叫她不要亂點,她那腦子哎……“
看著大媽的年紀(jì),我想象著她女兒的`年紀(jì),應(yīng)該不會是對電子產(chǎn)品一竅不通的年齡吧。
隨即大媽的絮叨,讓我聽懂了些許緣由。
她的閨女小時應(yīng)生病,所以腦子有些不太靈光,然后卻也自食其力到工廠里打工。
“那雙手哦,都長繭子,看的心疼,體力活,沒辦法!
“我那兒子腦子靈光,可惜不怎么在家,不然讓他就比較懂這些!“
“我也差點忘了來交,就是買菜路過順道來。“
當(dāng)女子告知大媽,手機哪些功能別讓她女兒點開時,大媽說道。
隨后,大媽便在那開始絮叨起生活瑣事,我看那個女子微微笑著,偶爾點頭示意。
大媽絮叨了好一會,才繳了錢離開。
我在想,有些事,有些突破口吧,也許平時不怎么去想,可當(dāng)?shù)侥骋粋點,某一個環(huán)境,有某一個愿意傾聽的人,那話,也許就多了,即便對方是個陌生人。
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