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高考考試作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高考考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考考試作文1
我的家鄉(xiāng)在綿竹，被譽(yù)為“天府之國”。這里有馳名中外的劍南春：它的味道香甜美味，香氣幽雅，風(fēng)華絕世;這里還有中國四大年畫之一的綿竹年畫：綿竹年畫構(gòu)圖對(duì)稱、完整、飽滿，色彩艷麗，具備強(qiáng)烈的步伐感，在這里更有那一件件溫馨的小事。叫你感到溫暖，感到流連忘返。在路途相遇，大家總會(huì)友好的相問。在其他人需要幫時(shí)，大家總會(huì)伸出援助的手給予幫。
你瞧，一位滿頭銀發(fā)、顛顛簸簸的老太太在過馬路時(shí)，走著走著，突然，腳下一個(gè)不留心就摔倒了。過路人看見了，立刻跑過去把老太太扶起來了。老太太說要感謝他，他卻說：“不需要謝了，幫其他人是大家每個(gè)人應(yīng)該做的事情。”
記得有一次，大家正在上美術(shù)課。教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們“沙沙”的鉛筆聲，同學(xué)們都在專心致志地畫著。然而，我卻愣住了，由于我沒帶水彩筆。我心想：“糟糕!沒帶水彩筆，完不成作業(yè)了。如何解決呢?如何解決呢?”這個(gè)時(shí)候，同桌看見我沒帶水彩筆，她推推我的手，用手指了指他的水彩筆，表示讓我用他的。我的心里不要說有多開心呀!不一會(huì)兒就上完了色。結(jié)果，這次我得了“優(yōu)”。
在一個(gè)陽光明媚的上午，母親帶我去買菜。因?yàn)槲疫�要買文具，所以母親匆匆與那人談價(jià)。買好菜后，大家打道回府。走出不久，母親忽然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。母親想了想，感覺在賣菜的那里�！班�?他或許是不會(huì)還給你的，他或許想把那個(gè)手機(jī)藏起來，他或許會(huì)不‘認(rèn)賬’。哎!還是過去碰碰運(yùn)氣吧�！蔽液湍赣H返回過去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣菜的正焦急地四處張望，仿佛在等人似的.。大家兩個(gè)走過去，那個(gè)賣菜地說：“哦，是你們。這個(gè)是你們的吧?”說完，他拿給大家一部手機(jī)，大家仔細(xì)一看，還真是大家的。大家連忙說：“謝謝!謝謝您還給我。”他說：“這點(diǎn)小事不算什么，下次可別忘記東西了�！�
我的家鄉(xiāng)，常常會(huì)有溫馨的小事發(fā)生。我喜歡如此。由于如此，大家的生活才會(huì)有滋有味，才會(huì)變得更美好。
高考考試作文2
在我十八年的人生歷程中，有兩次考試給我留下深刻的印象。
一次是中考。初中三年，我一直是一個(gè)貪玩愛玩不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，只靠著自己的小聰明才保持了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績。上了初三，不管父母、老師怎么勸我，怎么告誡我，初三如何關(guān)鍵，我都置若罔聞，還是照樣玩游戲、看課外書、打球玩，在中考前的摸底考試中，我居然考取了全班第二名的成績，這下我更是得意洋洋，覺得憑自己的小聰明無往而不勝，更不把學(xué)習(xí)放在心上了。
可是等到中考真正來臨的時(shí)候，我底子薄、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的毛病終于暴露出來。全班有七名同學(xué)考上了市里的重點(diǎn)高中，而我卻以三分之差敗北，只能進(jìn)入二類高中學(xué)習(xí)。在老師的`嘆惜聲中，我羞愧無顏，蒙著頭在家睡了幾天大覺。
這時(shí)候，父親給我說了一句話：“孩子，起來吧，一切都會(huì)過去�！�
我默念著父親說的這句話，有所感悟。我想，這樣沉浸在失敗的陰影里，對(duì)我有什么好處呢？我必須重新振作起來，忘掉失敗，用新的成績讓自己的失敗成為過去。就這樣，進(jìn)了高中，我收起了貪玩之心，雖然也讀書、也打球，但是把學(xué)習(xí)的時(shí)間都充分利用起來，發(fā)奮學(xué)習(xí)，第一次期末考試，我就獲得了全年級(jí)的第三名，一年級(jí)期末的時(shí)候，我成為了全年級(jí)的第一名！
但是，這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試，是我上高二的時(shí)候，參加了全市的數(shù)學(xué)競賽。競賽前那一個(gè)月，我把老師安排的習(xí)題從頭到尾做了一遍，所有不會(huì)的地方都一問再問，徹底掌握。我終于不負(fù)所望，拿到了這次競賽的一等獎(jiǎng)！
當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書拿回家的時(shí)候，父親看著我，意味深長地說了第二句話：“一切都不會(huì)過去�！蔽宜妓髦赣H的話，是啊，什么能過去呢？我中考的失敗，過去了嗎？沒有，它一直是我發(fā)奮努力的動(dòng)力；這次競賽的成功呢？它也不會(huì)過去，它見證著我的努力，并成為我新的起點(diǎn)。但是，他們其實(shí)也都成為過去了，忘掉失敗，我們會(huì)為新的目標(biāo)努力；忘掉成功，我們同樣會(huì)向新的目標(biāo)努力。不論是成功還是失敗，只要從中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)，過去的就讓它過去，過不去的，就永記心頭！
一切都不會(huì)過去，一切也都會(huì)過去。
高考考試作文3
每一個(gè)清晨，都平靜地把自己鋪成一張白紙，等著陽光到我的靈魂里潑墨揮毫;每個(gè)夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加風(fēng)、星星、螢火蟲……總之，盡可能添加所有詩意的東西。我只不過想提醒自己，認(rèn)識(shí)自己，在我的時(shí)間里做我一個(gè)人。
我知曉自己到底在探尋什么，哪種生活才是我想要的。有人說，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望我們的幸福。我不是，我的幸福沒那樣高。
我的幸福低到塵埃里。
世上有不計(jì)其數(shù)的成功者，他們頭頂光環(huán)，讓人艷羨，無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而，那是你想要的么?生活不在復(fù)制其他人的成功，而是做你一個(gè)人。
有人的的幸福如瀑布或山洪，有些人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鴿子成群，院子里花團(tuán)錦簇。你喜歡的小狗，即便你在它吠叫時(shí)打它的小臉，它也依舊喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮，可以喝的.露水……這所有都是我急著要向你表達(dá)的，我安靜的幸福，我真實(shí)的自己。
在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里，大家丟失了什么，大家又揀起了什么?看看那些讓人窒息的鋼筋水泥架構(gòu)中節(jié)奏匆匆的大家。看著那尾追在名人背影后的追星者，與盲目模仿復(fù)制成功者道路的人……他們的雙眼儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天，他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。他們失去了自己，迷途在其他人的道路與時(shí)間里。
在我的時(shí)間里，我要做自己，追逐我低入塵埃的小小的幸福。
我時(shí)常背起背包到附近的山上去遠(yuǎn)足，在自然中，我找到了自己。當(dāng)繁密的樹葉遮住午后的陽光，又故意疏漏其中的一兩縷，打在潮濕的地面;當(dāng)深秋的1、樹或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下，攜帶欲言又止的哀愁，當(dāng)南風(fēng)攜帶沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻，時(shí)光在外部世界里一點(diǎn)一滴地逝去，卻仿佛與我無關(guān)，由于我找到了我們的時(shí)間。找到了我們的幸福。我可以坦然地與自己對(duì)話……
在我的時(shí)間里，我只想做自己，我只想像個(gè)小孩一樣，在你面前興高采烈地講解我容易的思想。在是我們的道路上，在忠于我們的幸福里，做我一個(gè)人，就像那水邊的晴蜓。
臨風(fēng)吟唱，翩翩起舞。
高考考試作文4
《出師表》有言日：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。這一親一疏，致使成敗異變，功業(yè)相反。這又是哪些原因呢？
在我看來，勿以親疏論事非。
縱觀一部卷帙浩繁的中華史，其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權(quán)力的君主，百姓們的生殺予奪之大權(quán)，也毫無疑問地學(xué)會(huì)在其手中，真可謂：君主一跬步，皆關(guān)民命。就是如此，大家往往能看見一些小人，他們溜須拍馬，阿識(shí)奉承，曲意逢迎，把君主們的每個(gè)毛孔無不弄得舒坦至極。于是這部分人深得君主之親，甚至獨(dú)攬大權(quán)，破壞朝綱，明末的魏忠賢專權(quán)不就是明證嗎？而賢明的君主求賢若渴，對(duì)人才親之信之，恰恰是由于明是非，懂事理，才知孰親孰疏之分。
在人類社會(huì)中，自大道既隱，各親其親子其子”以來，親情就成為了維系這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定的牢不可破的精神紐帶，大家往往覺得親大家一直對(duì)自己好，因而他們一直對(duì)的.，沒錯(cuò)的，而對(duì)于旁人，難免存著此疆彼界之心，所謂人心隔肚皮，難免對(duì)其他人有著成見，故事中的富人即此類典型人物，而有兩位人物的行為卻值得大家的贊嘆。
祁黃羊的內(nèi)舉不避子，外舉不避仇。想來大伙是耳熟能詳了，不以親疏好惡來定是非，而是惟賢是舉，誠可貴矣。
另一位是中國革命的先驅(qū)者孫中山先生，他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望，在擔(dān)任了南京臨時(shí)政府大總統(tǒng)之后，權(quán)力可謂達(dá)到政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督，當(dāng)此之時(shí)，孫中山先生僅需微微首肯，便定能保證我們的哥哥飛黃騰達(dá)，然而這位偉人沒如此做，他只不過婉言地謝絕了，說：我哥哥才力有限，不堪擔(dān)此重任。這樣高風(fēng)亮節(jié)怎能不被人仰慕不已。
勿以親疏定是非就意味著拋棄小我，舍棄一己之私利，來成全大我，尋求真理；勿以親疏定是非就意味著克制感悟，著重理性，讓理性之光熠熠生輝！
勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種廣博的愛！
高考考試作文5
有如此一句話：“1、個(gè)形容女性像花的人是天才;2、個(gè)形容女性像花的人是庸才;3、個(gè)形容女性像花的人是蠢材�！钡拇_，對(duì)舊事物的唾棄和對(duì)新事物的熱忱，對(duì)人類而言，像血管中流動(dòng)著的汩汩的血液一樣，與生俱來。造物主造出的人類，可以有不一樣的外貌、性格、習(xí)慣、嗜好，卻沒辦法擺脫一個(gè)一同的惡習(xí)，“喜新厭舊”。
一個(gè)疑問，可以有千萬種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個(gè)那便是最具備革新性的。在海量答案的比較中，大家一定會(huì)厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種革新，它便是最受喜愛的。
科技需要革新。當(dāng)無數(shù)個(gè)宗教信仰者守護(hù)著“地心說”來愚昧生靈時(shí)，哥白尼揭穿了他們的陰謀;當(dāng)無數(shù)個(gè)聰明的腦袋推崇著牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學(xué)大統(tǒng)一時(shí)，愛因斯坦打破了他們的美夢(mèng)。新科技的生產(chǎn)勢(shì)必是一種革新，革新就勢(shì)必會(huì)有出路。讓大家的思路回到一個(gè)小小的文件夾上來，它的產(chǎn)生者愛立信會(huì)計(jì)紙業(yè)公司可用彈丸之地來形容，面對(duì)市場上文件夾的厚重用不便的問題，他們推出了一種輕便靈活的文件夾，投入市場后供不應(yīng)求。當(dāng)其他企業(yè)開始效仿時(shí)，他們又推出了一種更新型的商品。對(duì)于企業(yè)而言，革新是血液，是角逐中獲勝的秘籍。而持續(xù)的革新，又推進(jìn)了科技的進(jìn)步。
哲學(xué)家的'心中，新事物符合歷史進(jìn)步規(guī)律，具備無比旺盛的生命力和遠(yuǎn)大的進(jìn)步前途。新事物必將代替舊事物，這是進(jìn)步的趨勢(shì)，歷史的勢(shì)必。因此，不必感覺新事物就需要帶有一種負(fù)罪感，更不必為舊事物的大勢(shì)已去而惋惜，記住，所有都自然，所有也都勢(shì)必。當(dāng)微軟公司瞄準(zhǔn)市場正積極研制適合顧客的微型軟件時(shí)，IBM公司還在為巨型計(jì)算機(jī)而大傷腦筋，因此，有了IBM企業(yè)的失敗，當(dāng)然，比爾·蓋茨成了首富。
革新需要勇氣，革新需要付出艱辛。有商鞅的五馬分尸，才有秦王朝的如日中天;有羅斯福遭政客的排擠，才有美國的恢復(fù)和強(qiáng)大;鄧小平一生一波三折的不平運(yùn)勢(shì)，才有現(xiàn)在邁向新世紀(jì)的中國。由于新，才不平凡，才需要勇氣，才需要付出。也由于新，才值得付出。
答案確實(shí)豐富多彩，但永恒的卻是革新。永恒在將來中孕育，革新在永恒中成長，對(duì)于人類而言，革新更是永恒。
高考考試作文6
那片海，我心中向往的夢(mèng)境……
那里遠(yuǎn)處群山連綿，依偎著大海。貝殼散落在沙灘上，細(xì)沙湮沒了我的腳趾。沙的余熱，透過腳掌熔化了我的心。余暉落日，在那海天交接的地方，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
那片海，有充滿親情的港灣……
海邊的那棟木房屋就是我的家，煙囪里冒出裊裊炊煙，一次又一次被那夾雜著咸味海風(fēng)吹淡。沙灘上依稀可見弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打著沙灘，大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤旋，繪出一幅親情的畫卷。
那片海，襲來最純潔愛的浪花……
在那片海，沒愛與不喜歡，只有相愛。我愛這片海，海也會(huì)向我翻滾愛的浪花；我愛那細(xì)沙，細(xì)沙隨海風(fēng)輕拂我的臉頰。在這里，每一個(gè)人都得到愛的慰藉。生活在愛的天地里，我在溫馨的夜里安然入眠。
那片海，是與世無爭的桃花源……
海的胸懷，寬廣無垠。沒勾心斗角，沒功名利祿，更沒讓人不快樂的`人和事。這里只有美人魚出沒的大海，飛鳥劃過卻不留痕跡的天空，溫煦的陽光，柔軟的沙灘，與我對(duì)這片海深沉的愛。
可能是不知夢(mèng)的原故，流離之人追逐幻影。夢(mèng)醒之后，所有又恢復(fù)原狀……
怖人的大樓吞噬了爸爸媽媽奔波上班的身影，無盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂童年。他們?yōu)榇吮г惯^，傷心過，絕望過，卻都一次次屈服了。大大家告訴我，這就是生活，吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡，沒我心中烏托邦。
家庭里的歡聲笑語被每一個(gè)人的牢騷取代，剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海，我要用一生去達(dá)成心中美好的愿望，即使那是一條沒盡頭的路。有時(shí)，感覺自己真像一只孤獨(dú)的大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫。只不過從來不想改變初衷，只不過從來不想埋葬向往。
不怕，只須有夢(mèng)在。在生活追夢(mèng)的路途中，我不去想是不是可以成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想將來是平坦還是泥濘，為了心中沒辦法感知的召喚，走在路上，沒辦法停歇……
高考考試作文7
當(dāng)爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已日漸散盡。母親緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來并沒永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，大家永遠(yuǎn)都是過客。
處置完奶奶的喪事，爺爺也不再堅(jiān)守這一方留下了無數(shù)記憶的土地，順從地跟伴隨大家來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨巧畛恋木鞈倥c無以言表的無奈，最后都化為一滴渾濁的.淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。
別了，我聽見這兩個(gè)字。
在城里的爺爺，依然每天早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽光不屑一顧的城市，多少看上去有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依然每天穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每天伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命。
只有我知曉爺爺?shù)墓陋?dú)。由于我也有著如此孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每天清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽光，那被人沒辦法忘懷的攜帶淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已沒辦法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，探尋是他的風(fēng)景，然而現(xiàn)在，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一塊。
那是爺爺?shù)陌耸髩�，親戚朋友們借此都聚在一塊，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見爺爺?shù)纳碛啊Ｇ那钠鹕沓隽搜鐣?huì)大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺?shù)氖�。爺爺�?dòng)動(dòng)嘴唇，說：“我想回家�！狈路鹗且粋�(gè)尋求家的庇護(hù)孩童。
“好，大家一塊回家。”我從爺爺身上看到了我們的影子，每一個(gè)人都是一片綠葉，不管飄到多遠(yuǎn)，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那樣，就讓大家攜帶對(duì)根的情意打拼，然后在日落之前，牽著手，回家。
高考考試作文8
1、別忘了，愛有多深路就有多長，只須有一個(gè)明天，就會(huì)有無窮無盡的期望。
2、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢(mèng)想褪色，期望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
3、不是每一個(gè)人都要建一座水晶教堂，但每一個(gè)人都可以設(shè)計(jì)我們的'夢(mèng)想，每一個(gè)人都可以攤開一張白紙打開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)達(dá)成夢(mèng)想的渠道。
4、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著其他人。正如：送人玫瑰，手有余香。
5、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了其他人。
6、我不肯定在快樂地活著，但我肯定是在追逐日常的快樂。
7、昨天，是永恒的象征，所有都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。
8、記取昨天，是為了把握今天，更是為了學(xué)會(huì)明天。
9、放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽天天都升起。
10、時(shí)闖和耐心可以把桑葉變成漂亮的彩錦。所有的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
11、大家惟一的財(cái)富，就是大家擁有一生的時(shí)光。
12、沒單純的世界是人類的地獄。
13、人類祖先本沒門;人有了防御，才有門。
14、花兒的翅膀，只有死亡才了解飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。
15、顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會(huì)流淚的雙眼。
16、黑夜給了我黑色的雙眼，我卻用他來探尋光明。
17、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，同意不可以改變的。
18、能沖刷所有的除去眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
19、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
20、假如敵人叫你生氣，那說明你還沒勝他的把握。
高考考試作文9
江山壯觀秀麗美如畫，卻是敵不過那燈紅酒綠權(quán)誘利惑?曾記否，每一個(gè)人的心中，都有一衢風(fēng)清月明的圣地?而大家漸行漸遠(yuǎn)，迷失了那抹淡淡清風(fēng)。
“歸去來兮，田園將蕪胡不歸?”陶淵明為生計(jì)所迫，誤入塵網(wǎng)三十年，但終究抵不過心底深處的一聲聲歸去來兮，舍去官職歸于田園，歸于心中剛開始的圣地。他曾在浮世宦海中沉浮多年，為物質(zhì)生活迷了眼睛，但飽經(jīng)歲月洗禮，歷經(jīng)世事無常之后，他恍然發(fā)現(xiàn)，自己心心念念的，不過只不過那一方凈土地，妻賢子孝，微光暖暖。他于浮華世界之中拾回那抹清風(fēng)，眼清心定，回歸了那方圣潔之地。
而今，大家身處在一個(gè)高速進(jìn)步，更為繽紛的全新世界，但大家的精神卻沒得到與物質(zhì)經(jīng)濟(jì)同等的迅速進(jìn)步。高樓強(qiáng)占了森林的領(lǐng)地，琴瑟琵琶終難一見，大家在這物欲橫流的世界中沉陷，難以自拔。當(dāng)你看慣了人與人之間的權(quán)利角逐，難尋到真情溫暖而茫然無措的時(shí)候，不如靜下心來細(xì)思一看，我為何來到這里工作?兒時(shí)的我所夢(mèng)寐以求，滿懷期待的生活，就是現(xiàn)在這般模樣嗎?為了一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)利的高下，就夜以繼日地玩命向上爬，即使真的如愿站在那權(quán)利的.至高點(diǎn)，我就真的心認(rèn)可足了嗎?不，不會(huì)的，我只能貪求的更多，仿佛是一條食不知饜的魚兒一般，不斷最后只得脹著肚子翻身，望向天空，這權(quán)誘利惑，當(dāng)真有那樣要緊?
當(dāng)一個(gè)貪慕富貴榮華的世之俗人，不如做一個(gè)像李叔同那樣淡泊名利追求真的自由的人;當(dāng)一個(gè)行尸走肉般的權(quán)利木偶，不如做一個(gè)像梁宗岱先生那樣滿足常樂熱愛生活，心中留有一片圣潔之地的人�；貋戆桑氐皆c(diǎn)，回到那個(gè)月明風(fēng)清，安定寧靜的凈土吧，不要再泥足深陷，愈掐愈深了。
聽，是哪兒來的蕭聲撥動(dòng)了你的心弦，而不再是浮世之中權(quán)利爭斗的切切私語?它以清揚(yáng)娩轉(zhuǎn)的音調(diào)慶祝你的回歸。
看，是哪兒來的云朵柔軟了你的心田，而不再是浮世之中麻木不仁的茫然無措?它以輕柔純潔的的身材迎接你的回歸。
身處浮世之中，別忘了拾回那一株清風(fēng)，回歸那方心靈凈土，讓那清風(fēng)，牽住大家漸行漸遠(yuǎn)的腳。
高考考試作文10
“江南可采蓮，蓮葉何田田�！笔遣皇悄憧偦孟胫艘蝗~小楫輕舟，在半人高的荷葉中穿行。讓雙手高雅地?fù)徇^攜帶露珠的蓮蓬，深吸一口，那股清香便已叫你沉醉。
“明月松間照，清泉石上流。”是不是你總向往著能在一個(gè)寧靜的月夜，一個(gè)人漫步于松林中，泉水叮咚是內(nèi)心的旋律，詩情畫意的時(shí)間在此刻為你停留。
而殘酷的現(xiàn)實(shí)總將你從夢(mèng)想中喚醒，你身陷于這喧囂的都市中，什么地方才是自然？但不必惆悵更不必悲戚，閉上眼睛，聽聽靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住向往自然的心，只須有了一顆善感而自然的心，這個(gè)城市便會(huì)披上一層茸茸的綠意。
清晨，走在路上。岸邊的柳樹，在風(fēng)中輕輕地愛撫著微微顫動(dòng)的水面，卻沒一毫柳絮的飄飛，大概他們?cè)缫言诖猴L(fēng)中飛盡了吧。在匆忙的腳步中，大家不知錯(cuò)過了多少生命中的美好。為什么不抬頭望望天邊呢？柔美的朝霞是仙女遺落的`霓裳，金色的陽光正透過薄霧向你微笑。陽光打著卷，慵懶地躺在樹葉上，讓那翠綠的血液閃著誘惑的光。剎那間，都市在你眼中融化了，一棟棟高樓仿佛成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹，耳旁不絕的車鳴變成了鳥兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步，而陽光輕輕把你圍繞。原來，在自然中生活僅需一剎那的感動(dòng)。
連綿不絕的雨絲讓計(jì)劃好的周末泡了湯，你靠在窗邊百無聊賴地打發(fā)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候一顆調(diào)皮的雨珠從它浩浩蕩蕩的隊(duì)伍中逃了出來，在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花，你抬起頭看著煙雨朦朧，恍惚間如置身于江南小巷中，撐著油紙傘默默前行。走過一片池塘，雨連成了線，在水面上打出一個(gè)又一個(gè)圓圈；一只小小的青蛙坐在荷葉上，靜靜地看著這生命的流逝。多情的流水正從你腳邊繞過，不遠(yuǎn)處，一朵紅蓮開得正盛，微風(fēng)拂過，它一低頭的溫順深深打動(dòng)了你的心。忽然就感覺心中一片開闊，這自然中的生活，這樣美好！雖然你仍身在這都市里，但你的心又在大自然里做了一次深呼吸。原來，在自然中生活，僅需一顆詩意的心。
把自然收藏于胸，這個(gè)都市里便處處彌漫了自然的呼吸。
高考考試作文11
每一天的清晨，我推開窗，習(xí)慣地將目光投向遠(yuǎn)方，久久地凝望，桌上的書頁被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上，我有的迷惘，是不是還要堅(jiān)持夢(mèng)想?
可窗外的陽光，讓草兒挺起身板，讓花兒吐著芬芳，讓鳥兒大聲歌唱。如此的鳥語花香，抒寫春季里最后華麗的`篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃點(diǎn)期望?
還記得爸爸說他想去西藏，他最后的愿望，便是見見那兒的牛羊，聽聽高原上最動(dòng)聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是否應(yīng)該風(fēng)雨兼程地遠(yuǎn)航?
時(shí)光過得太過匆忙，腦袋里全是手表齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的咯咯巨響。不是沒想過放棄夢(mèng)想，可無數(shù)個(gè)失敗的夜晚，爸爸媽媽陪在我的身旁，給我鼓勵(lì)給我力量。他們總告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，由于不夠堅(jiān)強(qiáng)就沒辦法飛翔。別擔(dān)憂，還有空閑，還有期望，不能由于失敗而沮喪，不能由于沮喪而失去應(yīng)有些飛揚(yáng)。
我抹去淚水讓溫暖注入心房，我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛，發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不可以將我阻擋。假如面對(duì)將來是我所有些擔(dān)當(dāng)，那我想努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，由于我知曉他們是我身后的墻，我的避風(fēng)港。
我如此慢慢地掙扎，慢慢地成長。我不怕運(yùn)勢(shì)沒看到我的努力，我不怕結(jié)果會(huì)把我如何，由于奮斗的過程才是我的心靈雞湯，讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。
我相信生活的旅程即便再艱難更不是災(zāi)難，我相信成功者口中的行者無疆。我相信只須我攀登就挨近了夢(mèng)想，我相信我可以不考慮日光蒼涼，將激情完美釋放，即使其他人笑我太過逞強(qiáng)，我也絕不退讓，我要用鮮活的心臟，證明我的真誠，我的堅(jiān)強(qiáng)。
可能三個(gè)月后，我將走向夢(mèng)想中的殿堂，可能我會(huì)拾掇行囊到處流浪，但我從不曾忘記過我的理想，那是我在黑夜里守護(hù)著的微光，這溫暖的光，我可以為它義無反顧地駛向遠(yuǎn)方，可能悲傷，可以彷徨，但我依然會(huì)抬頭凝望，我的目光，永遠(yuǎn)停留在圣潔自由的地方，我不會(huì)遺忘，我會(huì)不停地飛翔。
高考考試作文12
“那些年的蟬聲和那個(gè)校園的樹一樣茂密。那些年的人和那些樹上的泡桐花一樣可愛。正如歌中所唱‘那時(shí)候的天一直非常藍(lán)，日子總過的太慢……
——題記
西邊，艷紅的圓日日漸變大，暖暖的夕陽透過窗子，不多不少，不濃不淡，正好充滿整個(gè)房間，溫馨。浪漫。依偎在書桌前的我，看著在陽光里跳舞的塵埃，又無聲無息回到了那些年……
近來一直想起初一的那些日子，歡笑與淚水，友誼與摯愛。那些年一塊聽過的歌，那些年一塊寫過的詩，那些年一塊讀過的漫畫，還有，那些年一塊走過來的人……
那些年，大家曾一塊用單純而浪漫的雙眼去探尋梁山伯和祝英臺(tái)化成的蝴蝶；那些年，大家曾一塊用容易而溫暖的雙眼去看待潘金蓮與西門慶的愛情；那些年，大家曾一塊用純真無邪和爛漫的雙眼去看待女郎織女的七七約定……可是，即使是盛宴華席，也有醉歸的那一刻；即使是輕歌曼舞，也有曲終人散的那一時(shí)；就像那些年的純真無邪，那些年的單純，那些年的歡聲，那些年的.笑語，都已在時(shí)間的流水中悄悄的過去，留也留不住……
往矣。往矣。
往日里，和他沒任何心思的打打鬧鬧已不復(fù)存在；往日里，和他互評(píng)出色的真摯情感已蕩然無存；往日里，對(duì)它童話般呵護(hù)的公主心也隨成熟之心的到來，飄遠(yuǎn)了……
記得從前家養(yǎng)了一只小貴賓狗，叫仔仔，它剛來我家的時(shí)候，我用棉花給它做了一個(gè)小而溫馨的”床“，當(dāng)時(shí)真的感覺非常滿足，非常高興，但目前的我看來，幼稚至極……
聽陸小曼說：”不必銘記所有些昨天。“是，時(shí)光如雨，一去不返，不想長大的心還未老去，大家便走到了青春的尾巴，隔著荒蕪的時(shí)光，看當(dāng)年羞怯的自己，只剩一抹會(huì)心的微笑……
成熟就如此來了，無聲無息。
聽———
成熟悄悄地帶走了輕狂，隨之而來的是穩(wěn)重；成熟偷偷的移走了乖戾，隨之而來的是圓潤；成熟淡淡的抹去了哄鬧，隨即，它又帶來了一種不會(huì)理會(huì)哄鬧的微笑。……
余秋雨說：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝。是，成熟是帶來了穩(wěn)重，但也沖淡了特有些光彩；是，成熟是帶來了圓潤，但也泯滅了真誠的心靈；是，成熟是帶來了干練，但也因此丟失了白雪公主般的童話夢(mèng)……
高考考試作文13
這天一直在下雨，春樹給臥病在床的爸爸喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個(gè)不幸的小孩，他家是村里的貧困戶，母親由于忍受不了這個(gè)潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和爸爸住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都非常純樸，沒排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他非常自卑。他好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，卻讀完高中后就回家干活，照顧爸爸——家沒足夠的錢，爸爸身體愈加差。
春樹非常喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的'世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有不少新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的爸爸，他的臉，都讓他沒辦法在外面的世界討生活。
雨日漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他非常郁悶，想散散心，走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個(gè)橘子給你父親吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運(yùn)到全國各地的呀，貴著呢！”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他仿佛了解了什么。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明，肯定能在家鄉(xiāng)有所作為的！
若干年后，還是這個(gè)山村，那里雖不富裕，但村民都非常淳樸。你只須走進(jìn)那里惟一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那樣自信，那樣洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了，小孩們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學(xué)生，有些考上大學(xué)，去了大城市，有些畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿天下了。
有記者采訪他，問他為何要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說：“只想讓更多人能同意教育�！庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷，他不好意思地說：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來一想，自己出不去，可以幫其他人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光�！�
高考考試作文14
身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。
去遠(yuǎn)方吧！這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦；又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲，隨便縛住你的身，阻隔著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
那又怎么樣，總有一種方法，讓大家遠(yuǎn)行。
困住一個(gè)人的方法，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦�？缮眢w又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心？就如此，力克打開他“不設(shè)限的`生活”，史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華的道路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去我們的一本書，劉易斯回贈(zèng)他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國，1件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說：“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道：“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道：《鐵生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。假如缺點(diǎn)即意味著不完美，那哪一個(gè)人不是被缺點(diǎn)束縛？大家要像史鐵生一樣，即便被各種不利所禁錮，也要尋一種方法，讓靈魂遠(yuǎn)行。
正如那棵飛不動(dòng)走不能的樹，一粒種子，能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。
銅墻鐵壁，沒辦法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)師圖波列夫囚于監(jiān)獄，可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計(jì)。終于，他的飛機(jī)翱翔于天地，護(hù)祖國一方凈土。去世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中，即便這般田地，他也未放棄爭取種族平等的斗爭，甚至對(duì)著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月，在他出獄那天，黑人也迎來光明。
遠(yuǎn)行，無拘形式，只因心向遠(yuǎn)方。
我身處之地，青燈重疊，綠水環(huán)繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的興盛、絢爛，像是一個(gè)耀眼的夢(mèng)�？捎钟卸嗌偃�，可以任性地“來一場說走就走的旅游”？你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每一個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗�。是啊，大家正在用這種方法。讓大家走出這座小城，走向美好的遠(yuǎn)方。
假如冗雜迷了你的眼，冗長囚禁你的身，你換一種方法運(yùn)行，只因心靈已飄然而去。
流水清冽，風(fēng)聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺(tái)。
去吧，去吧，它們就在遠(yuǎn)方，等你到來。
高考考試作文15
假如青年和老年人之間就某個(gè)問題的看法產(chǎn)生分歧，且不論真理站在哪一方，老人總會(huì)用不屑的語氣說：你懂什么!我吃過的鹽比你吃過的米還多，我走過的橋比你做過的路還多!
然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)，“吃過的鹽”“走過的橋”這種“經(jīng)驗(yàn)論”真的還能占上風(fēng)嗎?哪個(gè)能保證年青的一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流，是社會(huì)進(jìn)步的勢(shì)必產(chǎn)物。年長的一代也不必驚慌抗拒，正如韓愈所說“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”。因此，在不一樣的“道”之間，施教者和受教者之間，往往會(huì)發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。
非常大一部分時(shí)間里，年長的`一輩是施教者，他們作為文化傳統(tǒng)的傳承者，向后輩講述經(jīng)久不衰的故事，描述所見所聞與領(lǐng)會(huì)感悟。那樣獨(dú)特的風(fēng)俗或是家族的精神，構(gòu)建起了年青一代的文化根基，使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的營養(yǎng)。青年才得以站在前人的肩膀上看得更遠(yuǎn)。
當(dāng)年青一代吸取了足夠的養(yǎng)分破土而出時(shí)，往往又會(huì)發(fā)現(xiàn)世界與長輩的描述不盡相同。青年憑著旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和灰色的各種文化，青年總能以極快的速度同意、剖析、消化。因?yàn)檫@部分額外的營養(yǎng)，年青一代可能能成長更快，有一天，他們超越了年長的一代。
觀察社會(huì)進(jìn)程大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，由于生活條件的漸漸改變，年青一輩的平均身高中一年級(jí)般會(huì)超越前輩。同樣的，由于思想觀念的開放，年青一輩的學(xué)習(xí)力也強(qiáng)于前輩。于是，青年獲得了前所未有些反哺能力。
青年能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個(gè)緣由：他們?cè)趧?chuàng)造文化，新文化中蘊(yùn)含的鮮明的年代活力，這正是年長一輩所缺少的。
文化反哺和鳥類反哺一樣是自然社會(huì)的正常現(xiàn)象，角色轉(zhuǎn)換之間也會(huì)會(huì)發(fā)生一些小沖突。面對(duì)沖突，我想青年即便成為施教者也要給予長輩充分的尊重，一如雛鳥長大后也要聽取老鳥的經(jīng);同時(shí)即便長輩不再是施教者，也不必覺得地位受到動(dòng)搖，學(xué)無止境，見賢思齊，才能終身豐贍文化內(nèi)涵。
只有不斷地角色轉(zhuǎn)換，才能使文化永葆新鮮，成為社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。