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規(guī)劃高考目標(biāo)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的規(guī)劃高考目標(biāo)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間就像白駒過隙,在親手領(lǐng)到中考成績單時,看著那一張不足A4紙一半大的紙時,我恍惚間明白:一個彈指間初中的三年時光就這樣過去了。原來滿心期待著中考完的這個暑假,也因為沒了規(guī)劃而變得無所事事、漫長枯燥、燥熱難忍。隨著高一臨近,我決定結(jié)束這一切,規(guī)劃著我的高中三年,設(shè)計著我未來的生活,描繪著屬于我的世界。
我對我的高中生活總結(jié)起來有三點、二十四個字:
。ㄒ唬└喜椒,成功銜接。
經(jīng)過高中入學(xué)培訓(xùn)后,我明白了高中與初中的學(xué)習(xí)有很大的不同。不管是在知識量上,還是學(xué)習(xí)方法上都與初中不同。假設(shè)學(xué)習(xí)就像我在爬樓梯,那么如果我已經(jīng)成功爬完初中所有臺階,現(xiàn)在我面前將是一個是我身高好幾倍的一級臺階,所以我只有把我只有認(rèn)真學(xué)習(xí),把我學(xué)過的書本踩在腳底下,用我的知識組建簡單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對輕松起來,因為我經(jīng)歷過艱難的攀登,簡單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預(yù)習(xí),把不會的、不懂得上課認(rèn)真聽,下課認(rèn)真寫作業(yè)。把錯題問會并整理好。在周末回憶這一周自己學(xué)過什么知識。在考試之前看錯題和復(fù)習(xí)重點。做到“跟上老師步伐,成功銜接”。
。ǘ┌l(fā)展興趣,深度研究。
我認(rèn)為在學(xué)好課內(nèi)知識時,也要發(fā)展自己的興趣。因為我很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué),我也想考取一個經(jīng)濟(jì)系很好的大學(xué),所以我初步給自己制定的目標(biāo)是:
1、每天看新聞聯(lián)播
2、在高一高二兩年時間看完有關(guān)經(jīng)濟(jì)方便基礎(chǔ)的書5——8本(根據(jù)時間安排)
3、參加學(xué)校舉辦有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的社團(tuán)
。ㄈ┎讲铰鋵崳呷龥_刺。
古人曾說過“不積跬步,無以行千里;不積小流,無以成江河”。所以我的高中學(xué)習(xí)要腳踏實地的學(xué)習(xí),不能再像初中一樣——初一初二大概學(xué)一學(xué),初三等著老師帶著復(fù)習(xí)、沖刺。因為只有這樣學(xué)習(xí),自己頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的,才能在高三最后的100m毫無壓力地沖向終點。
最后每天睡覺前要問自己一句話:今日事今日畢了嗎?
這“二十四個字”就是我高中三年的規(guī)劃,愿今后我一步步完成這些目標(biāo),走向成功的彼岸!
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