亚欧乱色熟女一区二区|亚洲香蕉国产福利在线播放|香蕉国产精品偷在看视频|制服丝袜99在线不卡

  • <table id="kssm4"><xmp id="kssm4"></xmp></table>
  • <center id="kssm4"></center>
    <table id="kssm4"></table>
  • <nav id="kssm4"></nav>
    <table id="kssm4"><acronym id="kssm4"></acronym></table><nav id="kssm4"></nav>
    <center id="kssm4"></center>

    高三生命的作文

    時間:2022-07-03 16:01:20 高三作文 我要投稿

    高三關(guān)于生命的作文(精選14篇)

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高三關(guān)于生命的作文(精選14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    高三關(guān)于生命的作文(精選14篇)

      高三生命的作文1

      有哲人云:人這一輩子,就如同薄薄的一張紙,隨手輕輕一揉,就碎掉了。

      也有人唱反調(diào):人生似一張千層餅,一層一層嚼下去,每一層的滋味都不同。

      這里探討的其實便是人生的厚與薄的問題。

      如何讓自己的生命顯得不那么蒼白無趣,如何使自己短暫的一生轟轟烈烈?這就需要我們不斷拓展生命的厚度,實現(xiàn)自己的'人生價值。

      有些人的生命長度差不多,但活法卻不同。

      有人選擇渾渾噩噩,在紙醉金迷中浪費大好時光。而當他們?nèi)毡∥魃綍r才會發(fā)現(xiàn):自己的一生薄若一張紙。這樣的人生毫無價值,也無半點厚度。

      可更多的人選擇在奮斗中度過每一天,他們?nèi)琊囁瓶实貙W習知識、增長見識,用行動讓這個世界更美好,讓國家變得更強大,使家人活得更幸福他們不斷地挖掘著生命這座富礦,讓人生變得厚重。

      這樣的人生才值得推崇,這樣的賢者才值得敬仰。

      人生的厚度如何拓展?愚以為,首先要樹立遠大的志向,我們要為實現(xiàn)這個志向而去做全面的準備:讀書、學習增長見識,提升本領(lǐng),讓自己成為一個對社會有用的人。其次,我們要朝著這個既定的目標不斷前進,持之以恒,不達目的決不罷休!

      不止的奮斗會讓我們勇攀高峰!知識的增益會讓我們的人生厚重而有滋味!奉獻社會使我們的人生充滿仁愛的光輝

      人生的厚度其實是由我們個體的人為這個社會所做的奉獻來衡量的。奉獻愈多,貢獻愈大,則其生命才會更偉大,其人生意義才會更崇高。

      高三生命的作文2

      生命如風。

      好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

      陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

      赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

      碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

      寒風凜冽的`冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

      也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

      兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

      漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

      如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,大學的大門似乎已在敞開。

      成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

      我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

      成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

      在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!

      高三生命的作文3

      從“呱呱”落地擁有生命那刻起,生命便承擔起上天賦予的使命。每個人都懷著崇敬和神圣仰望著生命,畢竟生命不會輪回。縱然生命的結(jié)局只有千古不變的一個——死,我們也有隨時為生命選擇存或亡的權(quán)利。死,不是對生命的褻瀆,而是對生命的尊重,是升華了的對生命的敬重。

      只是偶爾讀了三毛的幾篇文章,只是偶爾在書中結(jié)識了這個現(xiàn)實又虛幻的女子,只是偶爾淡淡地了解了一些關(guān)于她的故事,我深深戀上了這個奇異的自由人兒。感受三毛細膩的筆調(diào),想象不出她粗曠的形象;審視三毛自我的打扮,觸摸不到她柔嫩的內(nèi)心。她是社會中的人,她又不屬于這個社會,她是在數(shù)著自己一步步深淺不一的腳印,她是在幻想銀河系里某顆星星上發(fā)生的故事,她是在用肢體語言討價還價,她是在沙漠騰起的塵中奔跑?嗳兆舆^出甜滋味,直到童話般的泡沫一一破滅。她愿,愿披頭散發(fā)眼神空洞地望著遠方,愿低頭擺弄曾經(jīng)充滿希冀的`石頭再不說話。她愿。也許離開是的選擇,因為以后的人生再也載不動生命的分量,因為過去有愛,現(xiàn)在乏愛,將來無愛,她寧愿靜靜睡去,也不肯讓時間侵蝕內(nèi)心的完美……

      死不應讓人感到悲哀,那是生命正確的承載!睹嫦虼蠛,春暖花開》是美好的向往,是人生的追求,也是永遠不可能實現(xiàn)的夢。當現(xiàn)實刺痛了海子的雙眼,當現(xiàn)實違背了海子的心愿,當現(xiàn)實再無法填充海子那顆孤獨高貴、追求完美的心,再無法讓海子寄托哪怕一絲一厘的承諾,他愿意為生命終結(jié)。不要咒罵海子瘋狂,他只是讓自己的思想超越了肉體,不要責怪海子不尊重生命,那不是不愛而是太愛,他已無法履行對生命敬重的責任,于是,他要用安靜的方式永遠地保存不朽靈魂。

      尊重生命,文天祥吟誦“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;尊重生命,譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;尊重生命,屈原義無返顧同冷水漂泊,尊重生命,項羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命,梵高在自己描繪的世界永遠閉上雙眼……

      生,站直了活著;死,挺直再倒下。生,并不總意味著對生命的尊重,死,并不總象征著對生命的褻瀆。有時,死便是對生命的尊敬,一種升華了的崇敬。

      高三生命的作文4

      又來到這里了,每次走上這條大街,心里就會充滿憂傷,不由自主的,就想到了她……

      我不是一個善于看出別人內(nèi)心想法的人,但那一次,我卻從她的眼睛里讀出了她的心:

      遇見她是在秋天的一個寂寞卻喧鬧的下午,我獨自走在嘈雜的大街上,由于路兩旁種滿了法國梧桐,由于天氣的漸漸轉(zhuǎn)冷,樹上的葉子開始掉落了,風一吹過,黃葉便如蝴蝶般翩翩而落,那景象美極了。地上已飄滿了落葉,走上去會發(fā)出“沙沙”的響聲,好聽極了。

      就在這樣一個美麗的環(huán)境里,我,看見了她,她是那么無助的躺在那里,身上的羽毛凌亂且沾著血跡,翅膀上的毛似乎已脫落了不少,顯得稀稀疏疏、臟亂不堪。她的腳像是折斷了一樣,無力的耷拉下來,顯得柔弱而不堪一擊。

      她似乎意識到了有人的到來,驚恐的抬起頭,望著我的眼睛,我的眼睛也觸到了她投過來的眼神,那是一種什么樣的眼神。∥疫@輩子從沒見過這樣的眼神!在那眼神中,有命運的抱怨,有對人類的憤怒,有對別人的.哀求,更多的,是不盡的哀傷。也許,她已經(jīng)對生絕望了,也許,對她來說,死,是唯一卻最好的選擇。如果給她說話的機會,她想說的,一定是控訴!憤怒的控訴!對人類的控訴!她的眼睛似乎就在說話,在向我訴說她那令人心碎的悲傷經(jīng)歷。我似乎看見她的眼睛里升起了一團火,一團會燃燒到她生命盡頭的憤怒之火!

      我不禁被她的眼神所深深震撼了,心里頓生憐憫,我走過去想抱起她,可是,就在這時,她突然掙扎著要飛走,我一下子怔住了,爾后又馬上明白了,對她來說,所有的人都是她的敵人,與其再被我們傷害,還不如拼盡全力做最后的逃亡!我的淚水不禁奪眶而出,她在生命即將走到盡頭時所閃耀出來的那份頑強,深深的,深深的震撼了我……

      一陣風吹過,路旁的法國梧桐落下一串葉子,其中一片悄悄地落在了她身上,像是大自然在給她送最后的一程。

      沒有一個生命叫卑微,每一個哪怕再渺小的生命,都是天地間的獨一無二。

      我轉(zhuǎn)過頭,默默的走了,讓她自生自滅,也許是最好的選擇吧……

      路旁的法國梧桐悄悄地飄下了一片葉子,正巧,落在我的掌心……

      高三生命的作文5

      生命是花開一樹;虬察o或熱烈,或寂寞或璀璨。

      生活是不易的,但仍要心存希望,活得更有價值。痛苦和孤寂,是年輕人的一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好,更崇高,還保持了生命的色澤。每個人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計者和建筑師。我們應當把握當下,放眼于未來。傅塞說:“無論男女,只要把興趣集中在事業(yè)上、學問上、藝術(shù)上、盡管拋開渺小的自我,才有快活的可能,才覺得活得有意義!彼晕覀儜獮樽约旱纳嬀砟ㄉ辖k麗的色彩。

      生命或許是一顆小草懷揣著堅定不移的信念沖破泥土,帶來色彩,或許是高山流水,不畏道路險阻滋養(yǎng)萬物,或許是一抹陽光“跋山涉水”給萬物帶來生機。

      生命的旅途中會有失敗,會有沮喪,可是苦難是人生的老師,應當不忘初心,勇往直前。雪萊說“冬天已經(jīng)到來,春天都還會遠嗎?

      生命像一本新書。傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明的人用心閱讀他。因為他知道這書只能讀一次。我很欣賞這樣一句話:生命,是一場虛妄。其實經(jīng)年過往,每個人何嘗不是這場虛妄里跋涉。

      生命好似一只短短的蠟燭。

      但它是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后給我們的下一代的人們。普希金說過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的`日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!”

      生命是短暫的。但我要像草一樣堅強,像風一樣樣勇敢,像陽光一樣帶給他人溫暖。雖然我們的生命是短暫且渺小的,但是偉在的一切正由人的手創(chuàng)造。人生在世,意識到自己的這種崇高的任務(wù)。那就是無上的快樂。

      生命的意義,在于付出而不是索取。我們要奉獻了自己的力量,才能體現(xiàn)全命的價值。

      人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精才,都已獻給了世界!

      以風的執(zhí)念求索,以蓮的恣態(tài)恬談。是一抹微笑,將歲月打磨成人生聲枝頭最美的風景。

      高三生命的作文6

      回憶不知道從哪里說起,因為記憶太多,是說不完的,就是昨天也會成為記憶,我的記憶中有什么呢?那個多病的幼年時代?輝煌的小學時代?還是剛過去六分之一的初中生活?記憶中真正什么是我的需要,我記憶中儲存了四千多的日子,我輕輕翻開一頁,又一頁,到了三千八百多頁,思緒又回到了那一刻。喔!看看里邊有什么?我還能想起來,這不是六年級時媽媽買給我的那雙籃球鞋嗎?它們現(xiàn)在在哪里?我這里沒有它們了,剛買來時我就像一只剛會飛的小鳥一樣,穿著它們。久久不肯脫下,我細心細致的照顧著它們。想著想著,就到了一個月前,那是它們離開我的日子,我還記得當時我在它們那里看了許久,是我殺了它們,是么?不不是的,其實是我給于了它們生命,是我給于了它們一生,它們因為我終于能完成了使命,我又何必自責呢?它們已經(jīng)滿足了,它們的一生就是奉獻的一生。

      奉獻,它引著我翻到了起初的頁碼,字跡模糊,但是我還能讀出一二:下雨天,我病得很重,雖然已經(jīng)是傍晚,但是媽媽爸爸還是背著我,把傘撐在我的頭上,不知道他們身上被打上了多少滴雨水,不過我一滴也沒有淋到,后來我的`病好了,爸爸卻因為為我們打傘被雨水淋太多而病倒了,他們將愛全部的毫無保留的給予了我,生命的意義也許就是奉獻吧。

      又說起我,我首先想到的是太多的作業(yè)和太重的學習任務(wù),我好像不知十次的想過或者說過如果我生長于美國就好了,有這個想法的人也肯定不只是我,但是我又想回來,如果在美國那么還有我么?即使是時間的偏差也會導致我不是我,既然都不是我自己了那么我還要那樣的生活做什么?

      我經(jīng)常會有幻想癥,看過了隕石我會想到地球的毀滅,或者是我家被隕石襲擊,我好像從來都是悲觀的,不過想一想,地球上活著這么多的人,他們是怎么活下來的?以后還會繼續(xù)活下去,我何必在那里胡思亂想,多此一舉呢?

      沖開了思緒,我感覺又輕松了許多,記憶,記憶中的生活,記憶中的生活中的生命,一切的疑惑和煩惱,就讓人類學家去解答吧!

      高三生命的作文7

      在你的成長過程中難免有讓你募然悸動的時刻。也許是你爬山時在階梯石縫間發(fā)現(xiàn)在那一絲綠;也許是你在池塘邊、烈日下,荷花綻放的那一瞬間;也許是你仰望夜空時,流星劃過天際的一剎那……而我也有那個觸動心靈的時刻。

      那一天,我正在洗臉,突然發(fā)現(xiàn)我家洗手間木凳子的腿腳上長了一個小蘑菇。我就興奮地喊道:“媽媽、媽媽,你快過來看呀,我家凳子上長蘑菇了!”,媽媽聽了,立刻跑了過來,驚訝極了,說:“還真是蘑菇呀!蔽液闷娴膯枊寢專骸皨寢,為什么在木凳子上會長蘑菇呀?”媽媽停頓了幾秒,不太肯定的說:“可能是因為這幾天,洗手間的溫度和濕度剛剛合適蘑菇的'生長吧,這還真是稀奇!蔽尹c點頭,哈哈地笑了起來。這蘑菇可真可愛,長長的柄,長了個肉嘟嘟“小黃帽”,我對這些可愛的小東西最沒有免疫力了,盯著它看了好一會兒。媽媽本來想拍個照片發(fā)到朋友圈上的,可那時已經(jīng)是晚上了,光線不太好,只好留到明天再說了。

      第二天早上,我一起床,就滿心歡喜地跑到了洗手間,去看小蘑菇?墒窃谀⒐皆瓉砩L的凳腳上,小蘑菇?jīng)]有了,它掉在地上,死掉了。我失落地喊道:“媽媽,小蘑菇死了,怎么辦呀?”媽媽過來了,見我傷心,就安慰起我來說:“沒頭系,蘑菇死了,卻留下了孢子,下次還會長蘑菇的,別難過了。”說完,就拉著我的手走到了客廳。到了客廳,我坐在沙發(fā)上,心里有種說不出的感覺,一個小小的生命就這樣沒有了。小蘑菇是那么努力的生長,讓自己可以來到這個世界,看到這個世界,也被人們發(fā)現(xiàn)、看見。哪怕這個時間只是短短的一個夜晚,小蘑菇也愿意。

      接下來的幾天,我就天天來到凳子跟前,蹲下身子,仔細地觀察。我多希望可以像媽媽說的一樣,小蘑菇可以再一次長出來,讓我可以再看看它?墒沁^去了許多天,還是沒有動靜,就在我快要放棄這個希望的時候,小蘑菇長出來了,還是那么的可愛,和以前的那個一模一樣,在它的旁邊還長了一個迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延續(xù)。

      小蘑菇是那樣的勇敢,它的生命是弱小、短暫而平凡的,但它的生命又是頑強而偉大的,不管是多么的微不足道,它都要讓生命綻放出燦爛的火花,美好的生命是震撼心靈的。生命,它讓我深深的感動。

      高三生命的作文8

      我經(jīng)常想,生命是什么呢?

      有一天,我看見堤坡上的草叢中有一個蟻穴,里面住著一群螞蟻。冬天里,一場野火蔓延過來,眼看螞蟻們就要全軍覆沒。就在千鈞一發(fā)之際,螞蟻們做出了一個出人意料的舉動。只見它們緊緊地抱在一起,形成一個蟻團,從坡上滾了下來。雖然蟻團表層的螞蟻犧牲了,但是蟻團內(nèi)面的幼蟻得到了保護。壯哉!我陷入了思考。首先,作出犧牲的都是成年的螞蟻,而被保護的都是幼小的螞蟻,有一種保護弱小的精神。其次,它們是緊緊抱成一團來逃生的,有一股團結(jié)就是力量的合作精神。最后,它們有一種活下去的堅定信念。一只螞蟻的作用微小,卻有舍己為人的思想。一只螞蟻的力量弱小,卻有團結(jié)協(xié)作的精神。一只螞蟻的生命藐小,卻有珍愛生命的信念。螞蟻是勇敢的,因為它們的行為證明了!螞蟻是團結(jié)的,因為它們緊緊抱成一團!螞蟻是堅強的,因為它們存活了下來!生命的意義就在于此。

      晚上,下起了狂風暴雨,我站在陽臺上,透過玻璃,看見了那盆月季花。月季花的花瓣已經(jīng)凋零了好幾瓣,有點現(xiàn)得無助、無奈。接受風雨的洗禮,月季花的枝椏彎曲了,葉子掉落了,只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒有看見最后一朵月季花,但我的心頭怦然一震:她為什么要跟冷風冷雨做斗爭,我的`心里豁然開朗,是――勇氣。因為生命中最重要的是勇敢地面對風風雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣,就會有希望。

      有一次,我用聽診器,傾聽自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動那樣強烈!那樣鮮明!那一聲聲活潑而有規(guī)律的跳動,令我震撼。這是我的生命,是我的心跳,只能有我決定:要對自己的生命負責,還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次,我必須選擇一條正確的道路。

      一群螞蟻,即使犧牲自己,也要保護群體;一株月季,即使接受狂風暴雨的洗禮,也要勇敢地去面對;一陣陣心跳,即使遭到了挫折,也要讓生命更加光彩有力。我知道了,這就是生命!生命是渺小的,生命更是偉大的。讓我們珍惜生命,讓生命像花兒一樣綻放。

      高三生命的作文9

      人讓車,讓出一份平安,讓出一片秩序;車讓人,讓出一份安全,讓出一片大度。只有人與車互相謙讓,才會盡可能地避免災難的發(fā)生,生活也會更幸福、更美好。——題記

      生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。有人說,生命的綠洲,在于安全,那安全是什么呢?安全,是一種責任,是一種希望,是一種寄托。它是向往美好生活的小橋,只要安全了,美好生活也就不遠了;在安全這片沃土的培育下,幸福之花隨時在生命的旅程中,綻放……

      在現(xiàn)實生活中,無數(shù)的事實告訴我們,凡是不重視安全的人,一定會有慘痛的代價!

      在2011年的鐘聲敲響不久時,小孩們都沉浸在花炮的世界里。而我們班上的李毅卻意外的`與父親出了車禍,左腳骨折了,父親也多處受傷。我們?nèi)タ赐麜r,他的母親很悲痛,靜靜地坐在病床的一旁,眼淚猶如傾盆大雨,從天而降。他天生愛好運動,腳骨折了,對于他來說,是一個多大的晴天霹靂!我們的同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,真是可悲啊……肇事司機因為某種原因,而使一個愛好體育的男孩,左腳骨折,并要賠償很多錢。這,不是慘痛的代價嗎?

      在一個陽光明媚的雙休日,我開心地哼著曲兒,蹦著跳著去買書。突然,一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿!警察在一輛輪子沾滿鮮血的車子旁,詢問一個人!保準發(fā)生了交通事故!我沖了過去,哎呀!地上好多血呀!殷紅的鮮血,還在冒著熱氣,遠遠的站在一旁,都可以聞到那血腥味,真的好難聞!從血跡的樣子可想象到,被撞人多處流血,血肉模糊,慘不忍睹……唉!在這么美好的雙休日,竟出了一件這么無情的事故。這,不是慘痛的代價嗎?

      那一件件血淋淋的事實在我們眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的疼痛,那是痛的淚痕,那是同情的目光!

      交通事故是多么可怕,就在一剎那,就很可能失去寶貴的生命。如果你不想讓鮮活的生命終止在車輪下,如果你不想再看到血淋淋的場面,如果你不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人的話,就請做一個重視安全的人吧!

      上帝是公平而又吝嗇的,他只賜予每個人一條生命,我們必須珍惜!——后記

      高三生命的作文10

      生命又是寂寞的,但它可貴之處在于,生命之花開得恣肆風流,輝煌燦爛,卻又端莊雅淑,耐得寂寞,這是對寂寞生命的熱情歌贊。人生的道路曲折多艱,但每一個人都得在生活的探尋中前進。當你越過生命的低谷后,在經(jīng)歷過生命的寂寥落寞后,生命的酒釀依然飽含香味,在歷經(jīng)了種種滄桑風雨后,那些頑強而不事喧囂的寂寞生命,每每讓人肅然起敬!

      生命有時又很脆弱,脆弱就像一滴水,它可以是“望廬山瀑布”中的瀑布的一部分,但它也曾經(jīng)有過自己的精神;它可以是水泡里的泡沫,但它卻洗凈了別人的污垢;它可以是酒中的一滴,成為很多人貪戀的杯中之物;更或者,它是天上掉下來的一滴雨:也曾感到那是一片飛翔的云;它是你喜極而泣的一滴幸福淚;是痛苦得不能自拔時哭出聲的一滴傷心淚,那一滴淚,蘊藏著萬川山河和世間炎涼啊!

      生命也是走一段煉獄生活的歷程,它充分地表現(xiàn)在假、惡、丑!在低谷、黑暗的時候,它顯現(xiàn)著微弱;當它充分地表現(xiàn)在真、善、美、光明和純潔的時候,它透露著堅強。生命似乎是一直都在這樣的兩極之間徘徊延展著。喜與悲同生,苦難與幸福共存。支撐著人的是生命,而人實在是一種渺小的存在,當各種低俗的欲望在庸俗的人群里流行繁盛;當生命是一種博愛和寬廣的結(jié)果;當生命在各種困苦與磨難中顯示出無限的壯美時,我才真正懂得生命就是渺小和偉大的'共存體。

      生命中最難認識的是自己,最難找到自己生命的轉(zhuǎn)化方式,而這又注定了他失敗的人生原因之所。世界上很多權(quán)威的學者的著述都提出過生命價值最完美的答案?闪钊穗y以接受的結(jié)局卻是在于,滿以為找到了答案,而實質(zhì)上,完全是相反的,那些天才,不過也就是最早最充分地認識自己的特點和優(yōu)勢,從而以最簡潔的方式完成了生命短暫到永恒的有效轉(zhuǎn)化。

      生命有著精彩,有著無奈,有著變幻著壓抑的宣囂。生命是一種生的輪回,對現(xiàn)實世態(tài)炎涼的淡泊;對將來生活的從容和憧憬。別讓任何一個“點”阻礙了我們的“線”。翻越自身惰性的障蔽,滿身洋溢著最多的靈感和熱情。以一種沉著的血液的流淌,給“生”以活躍,給“命”以血脈,完成“生命”中的千回萬折的輝煌。

      高三生命的作文11

      風輕梳過荒涼的大地,一抹綠色從泥土中鉆出,又傳遍萬水千山,那是生命的不息,那是生命的不離,那是對生命的。

      廣袤的戈壁上穿過一群藏羚羊,他們在頭羊的帶領(lǐng)下遷徙,卻不知偷獵者的槍口已經(jīng)對準了它們。“砰”的一聲槍響,頭羊已倒在血泊之中,藏羚羊們四散而逃。就在偷獵者準備獵殺更多的藏羚羊時,一群穿著破舊的襖子,留著扎成辮子的胡須的人出現(xiàn)在他們的眼前。這下該他們四散而逃了,因為他們知道,這群在戈壁上風餐露宿,幾個月不回家,拿著幾把破槍就敢與他們拼命的人,是戈壁上的“狼圖騰”。

      只有戈壁上最勇猛的漢子才能被人們叫做“狼圖騰”,他們?yōu)榱瞬亓缪蚩梢圆活櫼磺,哪怕是自己。這是一群最鐵血也最柔情的漢子,在他們的身上,似乎可以看到生命的在閃光。

      “大漠孤煙直,長河落日圓”,好一幅豪邁的邊塞美景,可她卻無心欣賞,夕陽的殘紅打在她的背影上,使她顯得如此蕭索;赝耖T關(guān),她想或許再回不到那楊柳依依的長安,再也見不到那兒時的故人,不禁落下兩行清淚。坐在湖旁,看著自己那閉月羞花,沉魚落雁的美貌似乎不禁又清減了幾分。她要去與單于和親,只因為她不愿再看見戰(zhàn)死沙場,不愿再看到草原上的,她了自己,她是草原上的金燕——王昭君。

      她為了天下人的生命而奉獻自己,生命的在她身上有了新的詮釋。

      在一處墓碑上刻有數(shù)不清名字的陵園中,肅立著許多西裝革履的人士,原來,是總理勃蘭特在訪問波蘭的烈士紀念館。那里,刻著的都是二戰(zhàn)時期的.烈士的名字。突然,一個人撲通一在了烈士陵園前,令記者和波蘭陪同的都目瞪口呆,因為的那個人是的總理。這一個不是出自外交禮節(jié)的,了所有人,因為這是對生命的尊重!只是因為對生命的才讓一個曾為敵國的總理有著如此的舉動,或許,波蘭和曾是仇敵,但從那一刻起,兩國因為對生命的將開始友好的新篇章。

      生命,經(jīng)萬年而生生不息,因為其;生命,縱曾為惡敵也可以握手言和,也因為其。

      風輕輕吹過,必將帶著那生命的開遍萬水千山。

      高三生命的作文12

      現(xiàn)如今,我們賴以生存的地球面臨著資源用盡的威脅,為了保護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境,我們一定要采取一些措施——低碳節(jié)能減排,讓我們都行動起來。

      低碳生活就是讓我們樹立“環(huán)!薄ⅰ肮(jié)約”的生活習慣。在這一方面,我們七一小學很會管理,常常會教育我們“節(jié)約水、不隨便丟垃圾、廢物利用”等低碳方法,也常常組織一些環(huán);顒。當然,這也是互相的,如果老師們光教育,我們卻不做有什么用呢?所以,同學們也做得很好。其實,只要你勇于發(fā)現(xiàn),隨時都可以在校園里看見環(huán)保的行為,不信你看,我就發(fā)現(xiàn)了一件對我很有啟發(fā)的事情——

      這一天,我看見學校的水龍頭竟漏水了。我心里暗暗發(fā)愁:“這可得浪費多少水呀!唉!只能期盼學?煨┬蘩砹恕!

      ……

      不知不覺中,中午到了。當我洗手時,我發(fā)現(xiàn),在水龍頭的漏水處,擺著一個瓶子,小水珠兒滴滴滴答答地落在瓶子里,已經(jīng)沒過了瓶子的.一半,頓時,我明白了其中的道理。我怎么就沒有想到呢?如果用原本可能會浪費掉的水洗手、洗毛巾、洗抹布……那可以省下多少水呀!”想到這里,我的心情忽然舒暢起來,發(fā)愁的心情蕩然全無,但是,灌入我心田的卻是一種百感交集的滋味:既有對那名想出這個方法的同學的敬佩之情,又有因水不會被浪費的喜悅之情……

      聽著水珠滴滴答答落在瓶子里的聲音,我覺得水龍頭仿佛在感激地謝謝那位想到這個辦法的同學:“謝謝你,如果不是你,不知道要浪費我多少心血呢!”

      現(xiàn)在,很多地方都由于干旱,人們無法生存。我并不知道這位節(jié)水的同學叫什么名字,但是,我由衷地感謝他,因為他為地球節(jié)約的這一點點水是那么的微不足道,但是如果每個人都有他(她)那樣的意識,那就可以節(jié)約很多很多的水。同學們,你們知道嗎?如果地球上每人節(jié)約一滴水,那么我想,所有節(jié)約的水加在一起,就可以匯成一條大河。

      我覺得,之所以地球面臨著缺少資源的危險,全是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模浩嚺懦龅膹U氣污染了藍藍的天空;人們丟棄的塑料袋形成了許多“白色垃圾”……而以前,我們也白白浪費了許多水,F(xiàn)在改正還來得及,就讓我們學習這位同學懂得節(jié)約的精神,節(jié)約水,共同保護我們的生命之源——水吧!

      高三生命的作文13

      回到老家,主要任務(wù)是去探望生病的曾外祖母。

      放下禮品后,大人們就圍坐在客廳里,談?wù)撈鹆嗽庾婺傅牟 T庾婺负檬莅,瘦的仿佛骨架上只剩下了一層皮,皮膚也老成了枯葉的顏色,密布著蟲洞一般的老人斑,脖子上的傷口像是白色的蟬蛻。原來九十七歲的人會老成這樣!

      她自己支起身體坐在床上,聽著子女、孫子輩的談話,偶爾插上兩句,不甚在意的樣子。我卻沒有她那么淡定,坐在椅子上,尷尬的不知如何是好。我這個晚輩一向與她不常往來,難說有多少情分,也談不上什么傷心悲痛,但,一個正值青春年華的人,又如何正視一個燈枯油盡的生命,為自己不經(jīng)意的優(yōu)越感而感到歉疚,為生命的衰老而感到惶恐不安。

      于是,我離開了客廳,想逃離這莫名的負罪感。我隨意走走,感受著鄉(xiāng)村清新的空氣,偶爾遇到一個鄉(xiāng)人認出我是誰家那誰,我只好扯出一絲笑容點點頭,但我全然不認識他們。就這樣走到了一片稻田旁,在城市很難看見如此之大的一片平坦,稻田遠接天邊,只在與天接壤之處點綴著幾間小平房,稻子微微彎腰,想是到了收獲的季節(jié)了。

      對于農(nóng)作物而言,成熟似乎便意味著死亡,它們似乎來不及衰老,只有一茬茬地被種下,又一茬茬地被收獲,千百年來都是如此的輪回。

      人呢?

      似乎因為有感情,所以人類不能將死亡等閑視之,我就這么下了論斷,卻想起了曾外祖母那提及死亡時已淡然的表情,一個枯瘦憔悴的老嫗,竟散發(fā)著有如圣母一般的安詳光芒。

      世界上最可怕的一句話便是:塵歸于土。輕輕一句,便可以抹去所有的存在。就連理智的'波伏娃在提及死亡時,也認為這是一場入侵,而不是生命的一部分。但是不管人是怎么想的,死亡都是一個終將來臨的日子、一個無法掙脫的結(jié)局就像收割之于莊稼。

      既然死亡是無法抗拒的,我們?yōu)槭裁床荒芤苑e極向上的態(tài)度對待生活,至少是以一種保留了尊嚴的方式,體面地、勇敢地面對死亡。我們固然改變不了死亡的本質(zhì),阻擋不了死亡的到來,但是我們可以改變我們的態(tài)度死亡是生命的一部分。

      高三生命的作文14

      大家好!今天我演講的題目是:珍愛所擁有的生命。

      生命對于每個人來說,都只有一次。今天他還和妻兒歡笑,明天也許就僵臥在床了;今天他還和朋友歡聚一堂,明天也許就缺胳膊少腿了;今天他還在馬路上有說有笑,明天也許就匆匆逝去了。這是為什么?這也許就是因為沒有遵守交通規(guī)則啊!

      朋友們,隨著社會的發(fā)展,時代的進步,交通與我們生活的關(guān)系越來越密切。生活離不開交通,交通給我們帶來了極大的便利。但是,如果我們不注意交通安全,不自覺遵守交通規(guī)則,那么交通傷亡事故隨時都有可能發(fā)生,不幸隨時都有可能降臨。

      我居住的地方是一個四面環(huán)山的地方,可是那里也有柏油馬路,有鐵路,交通十分繁忙,車禍也時有發(fā)生。還是讓我來說一段發(fā)生在我身邊的一個真實的故事吧。今年5月2日,正值五一休假期間,我班的小李同學看到了好友小王同學正在街的對面,他要跑過去和小王打招呼。剛到街中間,一輛大卡車飛速開來,不幸的事發(fā)生了,小李的雙腿被軋斷了。這是多么慘痛的教訓啊!本來正是學習的大好年華,本來正是朝霞般美好的青春,卻因為不遵守交通規(guī)則,從此喪失了學習的機會,甚至喪失了生活的'能力。據(jù)了解,小李的媽媽因為這事傷心得暈過去好幾次。

      像這樣不遵守交通規(guī)則而引起的事故,屢見不鮮。前年,我校的兩位同學騎自行車上街,由于車速過快,被一輛小汽車撞倒,結(jié)果造成一個當即死亡、一個重傷。這兩位同學的學習成績都是非常優(yōu)異的啊!

      朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,而且給個人帶來了災難,給家庭帶來了痛苦。上述兩件事故中的受害者都是我們的同學,難道不應該喚起我們對自覺遵守交通規(guī)則的重視嗎?看來只有遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,才能確保我們的生命安全。

      交通安全關(guān)系到我們千家萬戶的幸福,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個人都要增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和愛護我們所擁有的生命,讓我們這個世界多一點笑聲,少一點哭聲。謝謝大家!

    【高三生命的作文】相關(guān)文章:

    生命我想對你說高三作文04-04

    生命生命小學作文3篇03-15

    人在高三  志在高三作文03-07

    生命小學作文02-15

    生命話題作文01-17

    生命是精彩的作文03-27

    生命敘事作文05-07

    生命之水的作文12-15

    生命小學作文10-29

    生命的敘事作文12-14