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寫情緒的高三作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫情緒的高三作文（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫情緒的高三作文 篇1
七月，是一個瘋狂的季節(jié)。在2004年的七月，我終于成為一個高三學生。
高三的學生上天的上天，入地的入地，剩下一個空蕩蕩的人間給我。我在天地之間翩翩起舞，可是越舞越凄涼。朱自清說：“熱鬧的是他們的，我什么也沒有�！睂嶋H上我挺熱鬧，可我依然是什么也沒有，除了浮躁，七月的浮躁。
不知道怎么了，我的心總是靜不下來，老是感覺時間不夠用，但是又不知道到底該做些什么。其實，我還是有過許多的計劃和目標的。比如我曾計劃針對某些學科要如何如何，這樣那樣，可是這樣浮躁的'季節(jié)使我的計劃大打折扣，我開始對自己的前途搖擺不定，有失去信心的念頭。如果可以，我很想放棄數(shù)學，但事實上，我還需要它攙扶著進入大學，于是，我別無選擇地在數(shù)學的無間道上苦苦掙扎。
沙丁魚會過期，鳳梨罐頭會過期，連愛情也會過期，我想，在這個世界上唯一不會過期的便是高考了。如果有一天，高考的獨木橋變成寬闊的橋面，有一百條車道，成千上萬的汽車在上面輕松奔馳，那該有多好啊，大家手牽著手一路小跑進大學。我知道這只是一個夢而已。夢之所以稱之為夢，是在于它的不可實現(xiàn)。很殘酷，但很有道理。一個孩子若學會了講道理，就說明他已經長大了。我很清楚，我已無可避免地長大了，甚至可以說是老去。
我發(fā)現(xiàn)自己在犯一個很致命的錯誤，我開始把那些和我一樣大的孩子稱為年輕的孩子，好像我自己韶華已逝的樣子。當我發(fā)現(xiàn)這一點的時候，我不由得俯下身來，我想看看地上有沒有我成長的痕跡，看看那條痕跡是不是悄悄地向前蔓延了很多。因為，我僅僅十八歲而已，我還是該稱自己為孩子，大孩子。
謹以此文獻給步入高三的我和我的同學。
寫情緒的高三作文 篇2
關于我們的情緒的變化總是有很多的說法，那么到底哪些是事實，哪些只是傳說呢？第一，音樂一定能改善我們的情緒，不正確。并不否認音樂確實可以改善我們的情緒，但這要取決于我們聽的是什么音樂。根據(jù)一項研究表明，很多人在聽歡快的音樂時，情緒會好轉，在聽一些樂器方面的音樂時情緒沒有什么變化，而當聽到悲傷的音樂是情緒會變得非常糟糕。所以音樂并不是都能改善我們的情緒的。
第二，和陌生人交流能改善我們的情緒，正確。當我們不開心的時候，即便和陌生人簡短的交流幾句也能改善我們的情緒，因為往往陌生人對我們現(xiàn)在的遭遇是不熟悉的，然后我們又傾向于給陌生人留下積極的印象，并樂于表現(xiàn)出活力和熱情。自然而然，這樣就會讓自己產生良好的情緒。
第三，心情好的時候更容易相信別人，正確。澳大利亞研究人員研究不同情緒如何影響人的懷疑與信任傾向時發(fā)現(xiàn)，在心情好的時候，人們比較容易信任別人，而不好的時候更容易持懷疑的態(tài)度，如果被欺騙的心情不好的人更容易發(fā)生這點，而心情好的人，則容易上當，因為當我們心情好的時候我們都會把這個世界想象得很美好，就會輕易的去相信別人。反之，情緒差的時候就比較悲觀。
第四，情緒會感染，正確。我們身邊的一切都可以發(fā)現(xiàn)，當你身邊的朋友開心的.時候你也會感到特別的高興，而當他們不開心的時候我們自然也會受到這種因素的影響，從而自己的情緒，也不會很好。所以我們的情緒也與我們身邊的人有所關聯(lián)。
第五，年紀越大其實就越壞，不正確。其實隨著年齡的增長，一般的都是越來越樂觀。因為當我們意識到自己生命所剩無幾的時候，就會潛意識地專注于積極的想法，把一切都想的很開。只想讓自己剩下的日子都過的開心，所以年紀越大，情緒會越好。
第六，鍛煉會使我們去是變好，正確。運動有助于大腦中建立新的神經元，促進血液流向腦部，提高大腦中負責情緒調節(jié)的化學物質水平。所以通過運動鍛煉能使我們的情緒變得好，心里感到更愉快。
第七，天氣會影響情緒，正確。這是一個普遍想象，通常我們在陽光燦爛的都時候，都會感到心情愉悅。而在一個陰雨天氣中，我們總會感到沉悶。所以我們的情緒受天氣的影響是非常顯著的。
我們情緒變化受太多情緒的變化，如果心情不好的時候可以參考一下以上方法，對改善情緒能起到一定的作用。
寫情緒的高三作文 篇3
抱怨是一種不良情緒，會影響我們的工作和學習。因此，我們要正確看待抱怨。如果說生活是一首悠揚的歌曲，那么抱怨就是彈錯了的音符；如果說生活是一幅山水畫，那么抱怨就是折起了的褶皺；如果說生活是一道美味佳肴，那么抱怨就是加錯了的調料。
“播下一種心態(tài)，萌芽一種性格；生產一種行為，收獲一種人生”。古人亦云：命由相管，相由心生。生活是美好的，何必平添那么多的抱怨呢？“快樂是種美德”，為什么不快樂一些呢？
面對社會上的一些丑惡與不公現(xiàn)象，面對世態(tài)炎涼，面對生活中一些瑣事的羈絆等等，由于對事物認知的水平、角度的差異，我們往往就產生抱怨。
在我們內心孤寂，心理狀態(tài)低迷時也會滋生抱怨，這時應積極參加社交活動，主動接觸那些真正適合自己的朋友，多與知己談心，抱怨自然就沒有了。
要是我們沒有明確的方向，也會滋生抱怨。這是因為缺乏正確的思想指導。我們這時就要多看書，看好書�！耙槐竞脮拖袷且粋�最好的朋友，始終不渝；過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠不變�！睍俏覀兊木袷臣Z，通過看書來提高自身的修養(yǎng)，武裝自己的思想――一個思想強大的人是不會隨意抱怨的'。
有時，虛度年華而無所事事，也會產生抱怨。面對問題，不知從何下手；不應該千方百計解釋問題，而應該是著手解決問題。只要路是對的，就不怕路遠。生活過得充實，煩惱不會產生，哪里會有抱怨呢？
抱怨是我們生活中的一種不良情緒，有了正確的認識和解決方法，抱怨就會隨之消散。
寫情緒的高三作文 篇4
天氣略微暖和了點，偶爾還有長絲般的陽光曬在電線桿參差包圍著的廣告牌上，映照出無數(shù)模糊的影子，如同一個動感的舞臺，燃燒著城市的激情和青春，倚靠在自行車上，橫跨著單肩包，香樟樹葉的倩影在臉上漸次行進，整個街巷彌漫著濃郁的香草味，仿佛滲透進了人的皮膚，乃至骨頭里面，會不由自主的揚起嘴角，將車子靜靜停在角落，懶散的靠在樹上，窸窸窣窣的聲響仿佛一個樂隊正在演奏歲月的歌，抬頭仰望著湛藍色的天空，那音符盤旋在一群遠航的大雁周圍，就這么追隨著它們，遠離我的視野，用力搖了搖頭，甩去纏繞在耳邊的枯枝，摸過車子，漫步走去，蕭條的背影用素描的手法永遠停留在了此刻。
帶些暖氣的風從耳邊飄過，葉子翻滾著飄落，逐漸一堆堆的將樹根系四周覆蓋滿，也遮住了寒冬的冰冷，吱咯一聲，習慣性地在湖邊佇立，總覺得那湖水好像光明之主的信仰者，用高傲不可侵犯的姿態(tài)望著世人的喧囂，偶爾一陣風吹過，湖面上彈奏起了一首悲昂的歌，是夜的圓舞曲，隨著波紋此起彼伏著，震撼著人的靈魂，平靜的眼神中不覺得布滿了濃濃的霧氣，兩行淚滑過，帶著灼人的熱度，從臉上向湖水飄去，濺不起絲毫的'漣漪，就這樣沉寂在風的結尾，似樂的顫音。
真的很奇妙，哭、笑、麻木，甚至瘋癲都不需要任何理由，遙望太陽疲倦地墜下，會莫須有的傷感，怕它要沉睡到世界盡頭，再也不會升起，看著血紅色的夕陽滑過臉龐，將我們銳利且略顯成熟的臉包裹在紅色火焰中，我們會放
聲大笑，笑的那么肆無忌憚，那音律繞過聲帶，在整個世界傳播著，穿過冰冷的重金屬，構成了一個城市的慢搖。
我們有時候真的很麻木，就這樣活在一個城市的角落，看著太陽起來又落下，看著月亮不停的減肥與增肥，臉上的表情似乎都未曾改變過，喜怒成了一件昂貴的奢侈品。然而我們總是活在自己的童話中�？杀氖钦也坏酱蜷_阿拉丁神燈的咒語，就如同灰姑娘穿的是草鞋，注定與王子是兩個世界的人，所以夢醒后會空虛地不知所措，發(fā)瘋似的去拿所有的壓力去填補自己的內心，或者將自己關閉在狹小的空間內，留下的只有歲月的白骨。
有時候想想自己會喜歡上DJ就是怕麻木控制感官，當自己第一次接觸它時，就感覺到了前所未有的快感，當一種音樂刺激著我的大腦皮層再如同電磁波般深入神經細胞內部，會不由自主的忘記押赴著自己的煩惱，好像一個在沙漠等待死亡的迷途者突然見到了天使那樣讓我欣喜加陶醉，整個世界都充斥著一種旋律，盤旋在頭頂上方。慢慢的，將自己填充，隨后，整個世界都被塞滿了，開始膨脹，絢麗的爆炸，塵埃落盡時，是我淡然的笑。
騎著單車往家的方向拼命趕，想要去抓住那殘留的夢，可車子卻經受不了如此的折磨，散架般的搖擺開來，人也就理所當然的翻了下來，會氣憤的對著路人大吼大叫，將車子摔了再摔，時間長了，累了，一股腦的摔向布滿雜草的地盤，仰躺在綠草坪上數(shù)天上的白云，云散了，剩下整片藍的詭異的天空，像藍墨水將速寫紙整張的浸沒，呆望一會兒又“嗷嗷嗷嗷”發(fā)神經似的吼著那嘈雜的歌曲，太陽又沉重的墜下了，而路人們依舊沒有感覺，因為他們堅信太陽在第二天的早晨，依舊會從天的一邊升起。
然而我卻笑了，控制著疲憊不堪的身體往太陽落下的方向一步步走去，留下的是混合著青草味的泥濘腳印和一條被余光拉的老長老長的影子，逐漸的將身后的世界遮蔽。開始明白，有情緒始終都比麻木來得好，因為這個世界有著笑的回音，在太陽升起的地方回旋。
寫情緒的高三作文 篇5
心理課是課程里比較特殊的一節(jié)課，這堂課不需要考試，平時也不需要做枯燥的作業(yè)，上課氣氛也是很輕松活躍的，并且在這種輕松活躍的氛圍里，我們依然可以有所收獲。學完這堂課，讓我收獲最大的是讓我更加懂得了自我控制能力的重要性。
控制好情緒。
在上心理課的時候，老師總是給我們放一些視頻。我記得里面有段視頻是講一個女孩總是用野蠻的手段去對待她的男友，她的男友一氣之下離她而去，她想通過愛情保衛(wèi)戰(zhàn)的平臺來挽回，但是，他的男友因不想再忍受她的野蠻還是毅然決定離開。
其實，我們作為旁觀者可以看到的是，這位女孩控制情緒的能力較差，稍有不順她的心她就要發(fā)脾氣，有時甚至扇男友的耳光，即使在很多外人面前也是如此。她可以為她的野蠻找理由說是因為太在乎她的男友，其實只是她太不懂得理解她的男友，更不懂得控制自己的情緒。
想想生活中，我也會控制不住自己的情緒。在家里的時候，跟爸媽產生分歧的時候也總是會發(fā)脾氣，有時候，同學之間不合也會給別人臉色看，似乎只有給別人壞臉色才足以了結自己認為別人做錯的事。然而，這樣并沒有很大的好處，很多時候只會讓別人更加不喜歡你，讓你和別人的關系更加不好，并且情緒一旦沒有控制好，就想缺口的容器，不好的情緒會源源不斷涌出，直到話費大量時間平息。
但是，過渡的壓抑自己也是傷身傷心的。吳老師的十一條寄語中說到“情緒只能疏導不能堵塞，并且每一種情緒背后就藏有心靈的信息�！�
控制好欲望。
記得高三的的教導主任說過最多的話：“人的成長過程就是控制欲望能力的提升”。而在心理課上，我有更加的了解到控制欲望的重要意義。在課堂上，老師讓我們了解過一個女孩子大手大腳地花男朋友的錢，最后的`結果是，任她怎么挽回也挽回不了。她總是在說“別人愿意為你花多少錢就表明對方有多愛你”，其實，她是對名家文章斷章取義，并且，她也不懂得控制好自己的欲望，總是想買這個又買那個。
想想在生活當中的自己，也總是讓不好的欲望在自己生活中興風作浪。說好今天上午去圖書館，結果睡到九點半，起來吃完飯后就十點多了；想好要吃清淡的食物，又忍不住要吃重口味的東西；計劃好就看一集電視劇，看完后睡覺，結果又看到十二點；說好不買衣服，看到漂亮的裙子又忍不住要買下拉；說好要做高數(shù)，結果又是一整節(jié)晚自習在看高數(shù)……每次這樣，都會痛痛地反思自己，但是，依然會控制不住自己的欲望，看來，還是要繼續(xù)好好修養(yǎng)。
人生在世，并不是所有事情都能如自己所愿。我們要面對很多的欲望，買東西的欲望，偷懶的欲望，追求完美的欲望，成績好的欲望……這些欲望有好有壞，我們要抵制不好的欲望，讓好的欲望對自己有最大的用處。
人是足夠渺小的。在漫漫歷史星空中，統(tǒng)治中原兩百多年的大清王朝也如一場春秋大夢一樣短暫，更何況區(qū)區(qū)數(shù)十載的凡人。正如蘇軾所說“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。正因為人渺若微塵，所以，人類有很多東西不能自己掌控，比如，生老病死、天災人禍、家庭背景……所以，我們要盡力控制好自己能控制的東西。
上完這堂心理課，我覺得作為一個已經成年的大學生來說，不能總是被自己的性欲和欲望支配，控制好自己的很重要。因為，我們不能所有事情都如自己所愿，也不能總是用發(fā)脾氣來宣泄自己的情緒。只有控制好自己，才能讓自己得到真正的成長。
寫情緒的高三作文 篇6
情緒猶如一把雙刃劍。一方面，好的情緒可以充實人的體力和精力，提高人的活動效率和能力，使我們健康。
當然，情緒也有壞的一方面，可以使人難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率。做出一些令自己后悔甚至違法的事情，這就是情緒對人消極的影響。
我們在生活中有喜﹑怒﹑哀﹑懼四種情緒，在這四種情緒的基礎上，可以組合成很多種復雜情緒。
不同的事物或環(huán)境都會使人產生不同的情緒，比如在空氣新鮮﹑遍地鮮花的環(huán)境，我們會發(fā)自內心地高興﹑歡喜，如果在又臭又臟的環(huán)境則會抱怨自己的命運，使自己的脾氣變得暴躁。
我們每個人都可能遭遇不同的事情，當然，生活是由豐富多樣的情緒構成的，多姿多彩的生活是缺少不了情緒的。
情緒好比萬花筒，前一秒鐘說不定還是嬉皮笑臉，后一秒鐘就滿臉恨意，像要殺人似的。
其實對于我們人的情緒適當?shù)陌l(fā)泄一下，可能沒什么事，如果可以的話，最好是控制一下自己的情緒，使自己開心，心情就會變好，情緒也會變好。
大家都聽說過這樣一個故事吧：有位老奶奶成天發(fā)愁，鄰居問他為什么，她說天晴的時候怕賣傘的大兒子生意不好，下雨的時候怕小兒子洗染店的衣服干不了。樂觀的鄰居勸道：“你天晴的時候為小兒子高興，下雨的時候為大兒子高興就是呀！”老奶奶換了一種態(tài)度對待，整天樂呵呵的。
其實，當你生氣的.時候，你可以想些愉快的事，你可以聽音樂或者看電視啊！只要是好的事情都可以做，這樣就可以分散自己不滿的情緒。
自己發(fā)泄情緒時，有沒有考慮下別人的心情和感受。
當自己生氣時，想發(fā)泄出來，正巧別人走過來，你不分青紅皂白把別人罵一頓，事后有沒有考慮別人的感受？
只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應該學會在合適的場合，用合理的方法表達情緒。
我們可以用很多方法控制情緒，例如，注意力轉移，合理發(fā)泄法﹑理智控制法等我們只要稍微的調整一下，情緒就會一另一種心情對待生活，開開心心的過每一天。；
我覺得我們發(fā)泄情緒時候可以換一個發(fā)面去想，就會使情緒變好。
我們發(fā)泄情緒時候要考慮一下地方，千萬不要在公共場所，我們生氣時聽一段好音樂等方式來轉移注意力。
生活中有些人體質差，工作勞累，身體虛弱這方面與情緒有關聯(lián)。經常保持愉快的心情，健康的心態(tài)調劑生活，身體也會好起來。
其實我們對某些事情，不必要生氣，只要對事物換一個角度想，理智的調整情緒，經常開懷大笑。
在生活中我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒，保持永遠的積極樂觀！
寫情緒的高三作文 篇7
快樂，就像安河橋下清澈的水，讓人們拋去所有煩惱；悲傷，就像一根麻繩，緊緊地捆住了心，讓人難過得喘不過氣；膽小，就像一根火柴，你有勇氣它就會熄滅，你沒勇氣它就越燒越旺；憤怒，就像一團火，不僅沖昏了頭腦，更燒壞了身子；憂愁，就像河水，源源不斷，讓人頭疼。
從小到大，我從不吝嗇自己的微笑。見到每個人，我都會露出陽光般燦爛的笑容，親朋好友，左鄰右舍都說我是陽光媽媽派來的開心天使！當然，真正的笑是發(fā)自內心的`，它們就夜空中的星星，閃閃發(fā)亮！瞧！那顆星星正在努力地閃耀自己，我不禁跟隨著它，陷入了那段記憶里，深深不可自拔。
我的爸爸是個大學畢業(yè)生，曾有一次，我問爸爸：“我怎樣才能變成一個自己愉快也能帶給別人快樂的人？”爸爸想了半天，對我說了四句話：“把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己。我一直按這四句話要求自己，每每當我和同學在一起，笑聲總是層出不窮。我現(xiàn)在是一個愉快的人，也給每個見過我的人帶來快樂。
其實，有時候情緒就是那么簡單。讓人感到生活的酸甜苦辣，他們都有自己的另一面。比如說，快樂，就像一條小溪，潺潺地流著，讓我忘記了所有煩惱但太過洶涌，也會適得其反�？鞓房梢允歉阈Φ�，也可以是喜極泣淚。情緒就像一個個木偶，而我就是掌線人。只要正確、快樂地掌握它們，我的生活就會充滿色彩！
寫情緒的高三作文 篇8
從前很喜歡下雨天，空氣經過雨水的沖刷變得更加清新，泥土散發(fā)出它特有的芳香，讓人沉醉，仿佛能將人心中的煩惱一并沖走，但現(xiàn)在，雨水就像一層陰霾，沉重的氣息壓抑著煩惱的心，讓人喘不過氣來，一遇到下雨天，心情便會煩躁，似乎能將壓在心底的煩惱重新勾出來再煩惱一遍。
不只天氣能影響一個人的情緒，一句事不關己的話，一件微不足道的事，都會在不知不覺中影響著情緒的變化。
情緒化的生活，有時會讓人恐懼，卻也讓人感到無奈。任何事都能引起情緒的變化，仿佛生活為情緒所控，失去了自我。在家，在學校，情緒無時無刻不在體現(xiàn)。前一秒還其樂融融，有說有笑，后一秒卻突然陷入可怕的沉默，讓人恐懼，想要逃避。
青春期的.叛逆也許就是在發(fā)泄不滿的情緒。
很多人都說，我很樂觀，遇到什么困難都能微笑面對，什么事都能看得開，但是，她們不知道，樂觀可能只是一種缺乏安全感和自卑的表面?zhèn)窝b。一個人呆著的時候，各種負面情緒也會包圍我，沉重的氣息讓人窒息，這時，眼淚成了發(fā)泄的唯一途徑。我朋友不多，因為我也是被情緒控制的小小人類中的一員，即使表面?zhèn)窝b的再好，也有露出破綻的時候。有時候會突然厭惡身邊的一切，覺得自己與這世界格格不入，只想沉浸在自己的世界中，一句話也不說，別人說話也不予理會，所以，脾氣差，性格怪，沒禮貌等等詞便落在了我身上。
有時候很羨慕男生之間的感情，遇到矛盾打一架就解決了，有時感情還越打越好，所謂的不打不相識，就是如此吧，男生總是成群結隊，有一大幫好兄弟，讓人艷羨不已。女生是一個奇怪的生物，總是很多疑，說難聽一點應該就是小氣，當然不是全部。有人說女生之間三個人的友誼不長久，當你和其中一個人親近一點，另一個就會覺得被忽視被排擠了，于是各種矛盾迸發(fā)，措手不及，兩個人之間的感情都不易維護，更何況三個人？
情緒是可怕的，但是有情緒證明你還是一個人，能體會生活中的酸甜苦辣，能感受到自己的存在，雖然有時候很痛苦，過程很艱辛，但你還活著，能感受活著的喜悅，倘若一個人沒了情緒，與亡者無異，那才是真正的可怕。
寫情緒的高三作文 篇9
我們每個人出生在這個世界上都有自己的情緒，而且每個人的情緒都各不一樣。同時，情緒是一種很奇怪的東西，它總是可以控制我們身上的肢體語言，讓我們自己都不知道那是為什么。
當人的情緒好的時候，怎么都好，看什么也順眼，干什么活也不覺得委屈，吃什么都香，一個烤熟的地瓜，一串冰糖葫蘆，一只棉花糖，一包紅薯片，一包玉米粒粒，一杯咖啡，一杯茶，就能體會生活的全部滋味，很滿足，很幸福。
我朋友也羨慕我吃東西的樣子；很專注，只陶醉在食物本身的味道里，慢慢體會，仔細品味，什么也不想，臉上洋溢著幸福滿足的神情。情緒好，看著天也好，外面的確是陽光明媚，就是很冷。公園里人造河里，是皚皚白雪，明晃晃的耀眼。路邊，人行道，還有殘存的臟乎乎的雪，冰疙瘩，雪水。公園里的麻雀，一群一群的，叫起來很動聽，落地，起飛，都是一窩蜂，平地撲棱棱，一陣風。鳥籠里的鳥，長得還漂亮，還大，叫聲也亮，不知道它是羨慕大自然里的鳥，還是嫉妒大自然里的鳥。
下午兩點多，公園里人并不多，天畢竟很冷。一對老夫妻，走在我前面兩三步遠的地方。男的估計有七十左右，又高又大，花白頭發(fā)，上身藍羽絨服，下身黃條絨褲子，休閑運動鞋，肩背咖啡色的男士挎包；女的的五十多，波波頭，深酒紅色，花色的羽絨服，藍牛仔休閑褲，運動鞋。兩人，挨得很近，往前走。這樣的天，那群鴨子不見了。水不結冰之前，河里有一群鴨子。在房子里。房子里有水嗎？沒水，鴨子也行。鴨子也是吃點，喝點水，就能存活。鴨子是兩棲動物，離開河，也能生活的很好。這老男人，真會哄老女人。我第一次聽說，鴨子，是兩棲動物。
我記得學過的.課本上，兩棲動物，常見的只有青蛙。不過，老男人的聲音低沉，一字一頓的說的，說的很堅定，即使錯的，讓人聽了，也一點不懷疑他的正確性。生活中，真的沒有對與錯，只有和諧不和諧。兩個人，看起來很和諧，一高一矮，都胖乎乎的，很舒服的那種。不羨慕富有，就是羨慕這樣的相處的這么好悠閑自得的夫妻。
這就是情緒，不管是在我們人類的身上，還是在動物的身上，都有著屬于他們各自的一種情緒，而這樣的情緒也讓他們的生活富有著情感的變化。
寫情緒的高三作文 篇10
情緒，真的是一種特別奇妙的東西，你不知道她具體會是什么，不知道她什么時候會變化，會持續(xù)多長時間。這些我們都是無法知道的，我們知道的只是她的確存在著，并且真真實實的影響著我們。
情緒，真的是一種特別厲害的東西，他看不見，摸不著，但是卻能感受的到，他不是一直屬于誰的，可以說是共享的，但是每個人又稍有不同。我們很多決定，都可能會受到情緒的影響，或小或大。一定程度上都會對我們造成影響。
情緒，真的是一種特別有趣的東西。她可能說走就走，說來就來，千變萬化，令人捉摸不透，但是我們又可以通過一些外界的輔助，或者是自身的'努力，去改變情緒，或者能克制情緒的表達。這是十分有趣的，比如說有一個成語就是叫做哭笑不得。聽起來就是很有趣的一個情緒。
情緒她圍繞著我們，伴隨著我們，影響著我們，改變著我們，一個人的精神狀態(tài)，言語談吐，行為舉止，都能透漏出一個人的情緒狀態(tài)。由此可見，情緒對于每個人都是十分重要的一個東西，所以我們要去理解情緒，接納情緒。了解情緒，排解不好的情緒，讓好的，有益的情緒一直存在著。情緒學，是一門有趣的學問，他講述了情緒的一切，關于產生，關于影響，等等知識。我們要想掌握這些知識，要比我們之前學習的都簡單的多，因為我們自身有例子，可以結合著理解，從而消化吸收。情緒是個很難說的東西，每個人都有，但每個人都不一樣。一個人的情緒可以有很多種，一種情緒的表達也可以有很多程度。所以情緒其實還是一個比較復雜的東西。
寫情緒的高三作文 篇11
“逆情緒”，是《逆戰(zhàn)》游戲的主題標語，可是我覺得不是標語那么簡略，我覺得“逆情緒”是一個人生的道理……
有些人為了一句話往心里去，乃至流淚……而一些人不斷糾正自己，不在意他人對自己的謾罵和訴苦；有些人遇到困難，遇到波折，挑選了拋棄，乃至想完畢自己的生命，再也爬不起來了，而又有一些人，憑著自己的剛強就算這件事又多為難，有多困難他也“逆”著打破自己的困難英勇的站起來；而有些人，由于傾余迷信不吝把一切的財富，一切的精力投到所謂的“神”浩劫自己的生命，而另一些人不輕信迷信，把精力，金錢，投入到自己的.作業(yè)，學習和愛好，由于他們知道命運把握在自己手里，世界上沒有所謂的“鬼神”；有些人做一件事感覺工作太費事，太單調，太困難…挑選了拋棄終究說有的事都完結欠好，而有些人面臨單調，愁悶，困難，挑選了勇于奮斗，堅持…直到工作做完……；有些人，只在乎自己現(xiàn)在的東西沒有愿望，不考慮未來；而有些人為自己的未來考慮，有愿望不在計較自己現(xiàn)在具有的東西……
不錯人生就像一個戰(zhàn)場，只需你有滿足的愿望，滿足的勇氣，達觀，知錯就改不便是人生的道理嗎？只需你打破你自己心里的那個惡魔，“逆”出你的情緒，“逆”出你心中的愿望，勇氣，達觀。打敗你心中的那個惡魔，就像光在黑私自的一角，只需你感“逆”出你心中的信仰，就可以照亮悉數(shù)。打贏了這場仗，而只萎縮在黑私自，就永久不能成功。人生便是“不墨守陳規(guī)，戰(zhàn)出逆情緒！”
寫情緒的高三作文 篇12
有的時候真的很嚴重的，懷疑自己32歲的人是不是已經更年期到了？總是會無緣無故的發(fā)脾氣，總是莫名其妙的覺得心情不好，總是覺得生活中不如意的事情太多太多了！
我不知道別人的32歲是什么樣子的，一直也沒有勇氣去看30而已，總覺得電視劇中的情節(jié)太過殘忍，或者說一些特別接近生活中的情節(jié)，讓自己無法接受，所以只能選擇逃避，寧愿不去看！
無論大家炒的怎么火爆，自己始終都沒有勇氣去看，很多時候真的是感覺自己越活越懦弱，越活越覺得莫名的.傷感。
下午的時候突然想到這樣的一個事實，那就是十七八歲的時候一直想著可以一個人掰著包包去旅游，去一個沒有任何人認識的地方，可是那個時候覺得沒有勇氣出去！
現(xiàn)在好不容易覺得如果要是有足夠的時間，足夠的錢，自己也有勇氣出去旅游，兩天的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己心中有了太多的牽掛，孩子還太小，又舍不得花太多的錢！
最后的結果又只是生活中留下了一個又一個的遺憾！
最近真的是太容易發(fā)火了，好像因為天氣太熱的緣故，或者天氣只是自己給自己找的借口，這么多年來，自己始終學不會管理自己的情緒，總是把所有的負面情緒寫在臉上！
如果是管理情緒是一門藝術的話，自己發(fā)現(xiàn)自己真的是一點都不懂！
雖然有的時候發(fā)脾氣過后也會覺得后悔，不該如此，可是下一次的時候還是忍不��！
真的希望自己能夠找到一種調節(jié)自己情緒的辦法，做到真正的不急不躁，不生氣，不發(fā)脾氣！
寫情緒的高三作文 篇13
記得有一首充滿少年快樂自信的歌，里面有這樣一句歌詞：“小小少年沒煩惱……”這在我身上可不靈驗。我，有一種“壞”情緒——羨慕。
我曾在一年級時羨慕我的好朋友暢暢長得好看。開始是羨慕，羨慕著羨慕就變成了嫉妒，嫉妒著嫉妒就變成了恨。唉，我的這段友誼就此完結。現(xiàn)在回過頭看看，暢暢長得也是一般般——水靈靈的大眼睛，黑黑的長發(fā)，櫻桃般小嘴……可是這一切經過歲月的“滄�！�，早已經被磨滅。
可這種“壞”情緒也帶給我的好處。
我是班里的班長，從一年級起，成績排在全班前面。在四年級時，一個同學的成績超過了我，我羨慕他。不知他從那條小道消息知道了我挺羨慕他的，于是，在一天下課時，他走到了我的'桌前。
“班長大人，我聽那個誰說你羨慕成績好是嗎？”他嬉皮笑臉地問我。
“嗯……怎么了？”
他剛剛還笑著的臉，一下板起來了。
“班長，我知道你羨慕我成績比你好，可是你不能只羨慕我，而是應該把握列成你的目標，你來超趕我！“
我被他這么一說，臉上火辣辣的，恨不得馬上鉆到地縫中去……
正是他的這句話提醒了我，明確了自己的學習目標，才沒幾天，我就超過了他。
現(xiàn)在，我體會到了，我的“壞”情緒并不是壞的，它也讓我在生活和學習中逐漸懂得了一些道理，使我成長。
寫情緒的高三作文 篇14
每個人都會有不順心的時候，也都會有一個發(fā)泄方式。今天我就來說說我是怎么做的吧。
有一次數(shù)學考試，我只考了七十幾分，看著別人優(yōu)異的分數(shù)，心里很不是滋味。我悶悶不樂地拿著試卷回到家，媽媽問我考了多少分，我說七十幾。媽媽很不高興，訓斥了我?guī)拙洌耗阍趺纯嫉眠@么差？你看看人家，一個個都九十幾分，你怎么會成這樣呢我低著頭，拳頭緊攥著衣角，心里有些惱怒：我明明已經很努力了，為什么每個人都要跑來說我?guī)拙�？成績已經出來了，罵我又改變不了什么想到這兒，我更惱怒了，甚至有些討厭媽媽。我一把搶過試卷，飛快地跑進了房間，砰的一聲摔上了門。
把自己關進房間后，我把試卷攤開放在書桌上，看著那些鮮艷的紅叉叉，淚水情不自禁地流了下來。我努力把注意力從試卷上移開，卻又忍不住偷瞄幾眼。我必須找點兒什么來吸引我的注意力。于是我打開手機，放了幾首我喜歡的音樂，靜靜地躺在床上。輕柔的音樂聲環(huán)繞著我，我心里的`煩燥漸漸化開了。我一骨碌爬起來，隨手抓起一張白紙和一支筆，涂畫起來。起初，我把那些試卷想象成怪獸，那些紅叉就是怪獸的獠牙，我狠狠地畫著線條，力道幾乎要穿透。過了一會兒，我沒有那么憤恨了，隨著音樂聲畫出了一個個小動物。最后，我放下彩筆，吸吐了一口氣，安心寫起了作業(yè)。
也許好的發(fā)泄方式可以快速讓你的心情平靜下來，你說是嗎？
寫情緒的高三作文 篇15
很明顯的感覺這幾天的情緒并不高漲，其實認真想一想，還是能找得到原因的。應該還是那一大部分數(shù)據(jù)的反饋，間接的無形中的影響到我的情緒。
雖然一直在做心理暗示，告訴自己說其實沒有什么大不了的，不要太在意，但是越是那樣全部把情緒放在一件事情上面，越容易被其所影響。
還有一個就是馬上要走出舒適區(qū)去面對一段新的征程，所以也是有點焦慮的情緒，這兩種情緒交集在一塊，漸漸地就很明顯就感覺自己的狀態(tài)并不是很好。
越是這樣的情況下，越是對周圍環(huán)境事務越發(fā)的敏感，覺得好像沒有什么值得開心的事情，當然，我覺得這種是不對的，人要學得知足，其實有很多值得我們開心的事情，但是，還是會有情緒的低潮期。
我覺得這個也只能是靠自己去調整，沒有人能幫得了你，我特別喜歡今天有一位學姐講的一句話，她說如果一個人自己不努力，自己不伸出手來，那么別人想拉你一把，都不知道從哪里入手。
說到底，一個人想要改變，那都是要靠自己，先從自己自身入手，從自己的`狀態(tài)去改變。
不要把什么壓力情緒都歸根于在外在的或者是內心的自我糾結，有些東西真的很不必要，你只要想開點，想通一點，其實很多東西，你在回首去回望的時候，當真并沒有什么大不了的，所以說還是要自我調節(jié)。
寫情緒的高三作文 篇16
一連幾次，小芽都是臨時被增派了工作任務。不是覺得工作量大小的問題，而是每一次都略顯倉促，讓人覺得猝不及防。
當然，這也怪不得上級，因為有些同事總是在臨近上班時突然有事請假，無奈之下，也就只能把任務先轉交了。
這樣的過程中很容易出現(xiàn)沒有及時的互相溝通與交接事宜。只能說，抱著一種體諒的心情了。
曾經和上級了解過，他也覺得這樣的管理方式是不對的，但是難以介于人情呀，人家有的的確是臨時有急事呀。
也有點說責任感不夠強，可臨時有個頭疼腦熱的，誰也不想。
所以，與其去抱怨，還不如學會去多看人家的.優(yōu)點。想一想大家都有難處的時候，平時力所能及的事，都會認真盡心地去做。雖然每一個人都有小缺點，但我們不能盯著那些小黑點而忽視了它周邊的大白紙。每一個人真正也都有優(yōu)點，即使你實在找不出來，像不愛說話的人，人家愛笑，即使靦腆也是可愛的笑；話太多的人，即使有時聒噪，但如果太安靜的時候，也算是熱鬧一下啦；太自私的人，也有為別人著想的時刻；太摳門的人，也有慷慨的時候。我們不能太過片面地去看待一個人，一件事。
總歸來說，我們無法去左右他們的行為和想法，但是我們可以掌控自己的心態(tài)與情緒。認真地面對、安排自己需要處理的事情，也是對自己人生的一種負責。
寫情緒的高三作文 篇17
試卷發(fā)下來，我考砸了……
就是一場語文考試，弄得我沒有一點心思。本來上課積極舉手，踴躍發(fā)言，為人家解答疑問的我，現(xiàn)在變得心不在焉，一點精神也沒有，更別說愿不愿意聽課了；本來一下課就沖出教室的我，現(xiàn)在垂頭喪氣，趴在桌上不知道要干嘛；本來一看到午餐就大吃一頓的我，現(xiàn)在茶飯不思，直接退還給食堂阿姨；本來做題目一點就通的我，現(xiàn)在經過學霸小盧的再三解答還是不會做，就算會做，也會連連出錯……
不行，這樣下去可不行！我試著把這壞情緒忘了�？墒牵瑝那榫w束縛著我，讓我“插翅難飛”。今天爸爸會怎樣批評我？我怎么和父母解釋？這些問題在我腦海中越脹越大，越大越沉重，總有一天，它們會占據(jù)我腦海中的所有空間……不行，我要找找忘記壞情緒的`方法，不能這樣拖下去。
到了放學時候，我和同學們去操場上扔壘球。這是我們的第一次壘球比賽。我竭盡全力，往操場的邊界扔。比賽結果出來了，我居然獲得第一名！我感到無比自豪。我又扔了幾個壘球，發(fā)現(xiàn)那些壞情緒像一個個壘球，越扔越遠，越遠心中越痛快，最后直到把它拋到九霄云外……我把壞情緒忘掉了！頓時，我覺得并沒有什么東西能讓我憂慮，心中變得輕快起來。
忘掉壞情緒，讓心情變好。我很開心，我做到了。一次考砸又有什么關系呢？只要不怕困難，忘掉壞情緒，卷土重來未可知，下次一定能發(fā)揮得更好！
寫情緒的高三作文 篇18
在一天的清晨，無數(shù)的生物正在緩緩醒來，仿佛就像是春天到來，萬物蘇醒一般。小鳥歌唱著太陽的升起；小樹歡呼著光能地到來；小雞鳴叫著清晨的初陽，這一切都是生物們在釋放自我的情緒��！而其他生物是怎么釋放自我的情緒的呢？就讓我來介紹介紹吧。
在清晨當中，人類是最先醒來的生物之一，而他們剛剛睡醒的時候，就需要打一個“哈氣”，別小看這個“哈氣”，這個“哈氣”是幫助人類釋放自我的.情緒，將昨天的不滿與今天的期待全部釋放出來，換取到一天的高興，讓自己動力滿滿，就像是剛剛吃飽的小牛犢；剛剛綻放的小花朵；剛剛長大的小孩子，正在釋放自己的生機活力，也是釋放一天里面自我的情緒，這便是人類最獨特的地方——通過“哈氣”來釋放自我的情緒。
而清晨過了一段時間之后，太陽開始緩慢地走向天空的正中間，仿佛想成為天地間的主宰。這時候，小鳥也開始鳴叫，不過它們的鳴叫卻不是歌頌太陽，而是正在哭訴自己挨餓！沒錯，小鳥釋放自我的情緒的方式方法就是通過鳴叫，這個鳴叫使得鳥媽媽知道自己的孩子餓了，就送上食物，這個場景，很像人類嬰兒感覺到餓之后就開始哭喊，讓母親送上好吃的牛奶，生物之間的聯(lián)系真是美妙呀！
在這一天里面，各類生物都在通過獨特的方式釋放自我的情緒，真是生機勃勃呀。
寫情緒的高三作文 篇19
自從藍鼻子小女巫將人類所有表情送給了小木偶以后，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。
有一天，他正在去找小紅狐要回背包的路上時，發(fā)現(xiàn)一只小兔子正在哭泣。小木偶跑過去問：“小兔子你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準備送一束鮮花，可拿著花走到半路時，被小紅狐搶走了，我追不上他。”小兔子抽泣著。小木偶聽了，非常生氣，他又對小兔子說：“我一定會給你討回公道的�！闭f完繼續(xù)向前走。不一會就看到了他的冤家——小紅狐，正在街上走著。小木偶跑到小紅狐的背后，一把抓住小紅狐毛茸茸的大尾巴說：“看你往哪跑？快把我的紅背包和小兔子的花還回來。”小紅狐見是小木偶想要跑，可他的尾巴被小木偶抓住，怎么也甩不掉，只好用手機撥打“110”。幾分鐘后，熊警官開著他的`警車趕來了。他一見到是小木偶說：“你是小木偶吧！你還想搶小紅狐什么東西？”小木偶看到熊警官就講起了事情的經過，小紅狐發(fā)抖地說：“我把紅背包和花都還給你，放了我吧！”就這樣，事情的真相徹底弄清了。
幾個月后，小木偶回到了家，輕輕地推開了房門，撲進了老 木匠的懷里，哭了起來，老木匠看到小木偶問：“你怎么會哭呀？”小木偶把這幾個月酸甜苦辣的經理講給老木匠聽。老木匠終于明白笑是很重要，但是只會笑那是遠遠不夠的。
寫情緒的高三作文 篇20
人生下來就有喜怒哀樂，動物也是如此,往往在不經意間流露出來。
——題記
周六清晨，和往常一樣，我打開窗子，呼吸新鮮空氣，可兔子的舉動卻一反常態(tài) 。
它在籠子里左蹦右跳，焦躁不安的跺著腳，平時耷拉著的耳朵豎了起來，兇神惡煞的眼神中透露出心情的糟糕。我心里還是一片茫然時，一旁乖巧的白兔子愜意地伸了個懶腰 ，另一只（就是那只焦躁不安的兔子）突然停止了蹦跳。望著白兔子，來了一個360°搖擺大轉彎，一腳踢到對方的肚子，我大驚失色，連忙跑到籠子旁，抱出“受害兔”，它好像抓住了救命稻草似的，緊緊地靠著我，用那粉紅濕潤的小舌頭舔了舔我。
直到中午，我還納悶，為什么大兔子會突然發(fā)狂，難倒“更年期”到了？
這一天，我十分討厭那只焦躁不安的兔子，甚至連草也沒喂它。晚上我把抱到陽臺上，可就在給它喂草時，被籠子里的'大兔子看見了，意想不到的事情發(fā)生了：它眼神里閃過一絲嫉妒、全身的毛都要豎起來了，好想要“怒發(fā)沖冠”。隨后，它一躍而起，沖出了將近一米的籠子，跑向白兔，打斗起來。我恍然大悟：原來，它是見我十分寵愛白兔，心生嫉妒，內心憤憤不平，才會那么焦躁不安。
想到這兒，我心里酸酸，有點兒不是滋味，回想我昔日與它共同玩耍的場面，情不自禁的轉過身，將他抱起，抓起一把草，喂給了它。
它好像看懂了我的心思似的，“嗚嗚”地叫了起來。晚上，我清楚的看見花兔和白兔依偎在了一起……
寫情緒的高三作文 篇21
總是莫名的欣喜，總是莫名的失落。
早晨起來洗刷時候聽著窗外呼呼的風聲，心里有些發(fā)怵。不想周末跟往常一樣爛在宿舍，決定跟同伴去做兼職，自給自足，自力更生。
也許對自己要求高點兒總是好的吧，應該先定一個小目標的，可偏偏一開始我們只是想的拿個底薪就可以，所以打了半天電話，一個客戶也沒有拉到。
即便想過來混日子，賺個零花錢，但看到別的同伴可以成功拉到客戶自己也不是沒有動心的，自己又沒差在哪里，尤其這種時候自尊心總會適時地作祟，一邊想偷懶，覺著太累，另一邊又不甘心跟別人拉下那么多，憑什么別人能做到的自己就不可以！
“越是卑微的`人自尊心越強，越是驕傲的人越是容易自卑”，這話一點兒也不錯吧�？偸潜拔⒌焦亲永�，又驕傲到覺得沒有人能夠理解自己，沒有人比得過自己。越累越孤獨越想要退縮，可總是又會掙扎著往前走。
有時候我會想，是不是上帝刻意延長了對我的考驗期，可偏偏每次我又堅持不到成功的時候就開始退縮、放棄，然后懷疑人生，自我懷疑，然后變得情緒低落，滿滿的負能量。
可能，我口才真的沒其他人好，可能我真的不太適合營銷…可其實，我連自己推銷的商品都不是很了解，又怎么可能成功的推銷給他人，一件商品如果連打動自己的說辭都沒有，又怎么可能說服客戶去購買�？偸羌庇谇蟪�，不舍得花時間先做好準備工作，想來人生不也是這樣，如果前期準備工作做好，后期就會省掉很多麻煩，路自然也會走得順暢得多，不是嗎？
寫情緒的高三作文 篇22
情緒是一個人在生活中必不可少的，導致情緒變化的因素有很多，比如周圍的環(huán)境輿論的人們等等。
在我要打籃球這個節(jié)目中，因為打的都是些正規(guī)的`比賽，肯定少不了爭執(zhí)和其他的事故，有一次雙方正在打比賽，其中的一對開局就領先十分，雙方越來越。著急心態(tài)都已經崩潰了，就開始好玩兒了，開始惡意攻擊和隨便罵人，這就是沒有控制好情緒，比分落后了，不要著急，慢慢打上分兒，保持樂觀開心的心態(tài)很重要，這才能叫控制好情緒。
控制不住情緒，不但會有那樣的爭吵，還有可能釀成大禍，有一次，一名老師在比賽的時候暫停找裁判理論，因為在他那個角度看，有明顯的下壓打手的動作，但是在裁判那個角度看不到，于是裁判也沒有多說什么，老師就忍不住了，上前便里，裁判始終堅持，這球沒犯規(guī)，導師急了，對著裁判，大海，你不能這樣對我的球員，你知道嗎？裁判一看也不甘示弱。直接吹了個T技術犯規(guī)，讓對方一罰一擲，導致自己的慘敗，心意是有的，就是說的方式有些不對，要控制自己的情緒，如果你生氣了就數(shù)數(shù)數(shù)到十，如果你還生氣，那就數(shù)到100，現(xiàn)在家長中大多數(shù)生氣的原因可能都是孩子的學習吧，輔導作業(yè)的時候，我們如果有很多題不會，家長肯定會吵，我們只有少數(shù)家長不會炒，那么這些少數(shù)家長就會控制情緒，教會孩子要在心里始終想一定能學會的，所以學習控制情緒固然重要，不能讓情緒控制你自己！
寫情緒的高三作文 篇23
人會生氣，會高興，也會激動，情緒變化多樣。當然，萬物也是有生命的，更是有情感的，就比方是雨。很多人都認為它們毫無感情，其實，并不是，只要你仔細留心觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們都是有生命的！
生氣時
當雨生氣時，可就是人們口中常說的“”暴風雨”了，如果那時沒帶雨傘……嘖嘖，那種感覺，你可想而知。我就遇到過一次，那次還在上課，外面就下起了傾盆大雨，可能是因為雨這次真的生氣了！只聽見“嘩啦——嘩啦——”的'下雨聲，和“沙——沙——”樹枝搖擺不定的聲音，不時夾雜著“哄——哐——”的雷電交加聲。我心里十分的激動，想到：讓暴風雨來的更猛烈些吧！不出所料，不一會兒，雨像瓢潑一樣，外面的冷風婆婆怒吼著，一個勁兒的想鉆進教室里；外面的雨娃娃瘋狂的，不停的在敲打窗戶……過了一會兒后，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。我心想：你發(fā)那么大的脾氣，也該歇歇了�。]帶傘）
高興時
當雨高興時，那就是享受了。細蒙蒙，涼絲絲的小雨落在你每一寸的皮膚上，別提有多愜意了！它輕輕地落在人的身上，可以洗去人們工作，上學一天的疲勞，使頭腦十分清靜，全身十分的放松。仿佛此時你和它融為一體。這時候，不僅雨自己開心，人也會十分的放松，以及開心。
……
每當雨落下，不管是開心還是生氣，人總是在默默關注著它。一個人能改變另外一個人；雨，也是有生命的，人們的心情能會不跟著它一起改變嗎？
寫情緒的高三作文 篇24
很多的時候天氣會決定我們的情緒，天氣好的時候，我們的情緒或許很好，我們會感到很開心，我們就不會感到失落或者暴躁�？墒且坏┨鞖獠缓玫臅r候，一旦太陽不會出現(xiàn)在我們視野，當中天空中不會出現(xiàn)太陽，而是烏云一片，或者是下雨天。
仿佛那高空高掛的太陽就是我們，就是我們的光明。它帶給我們一定的動力，讓我們開心起來，讓我們感到滿足。
一旦沒有太陽我們這個世界就會昏暗下去，我們便覺得這個世界仿佛缺少了什么。但是我們卻不知道到底缺少了什么，當我們不經意的時候，看下天空，卻發(fā)現(xiàn)原來是缺少了太陽�；蛟S太陽一直都存在，只是遮住了他，我們看不見他。但是不管他是不是一直存在著，只要我們看不見它，我們便會覺得失落，心情也不會好。
不同的人都是不同的，或許你不會再看不到太陽的時候感到心情不好，但是我覺得你一定不會心情特別好。
太陽光照的強度是我們潛意識當中覺得時間的流逝的象征，可一旦缺少了太陽，我們就覺得這個時間從來都沒有流逝。他仿佛靜止了。又或者，當我們走在路上，我們不知道這到底是什么時候，如果你不看鐘表的話，可當你猜測完時間之后，你再去看鐘表，你或許猜測的和鐘表實際時間是相差很遠的.。因為沒有太陽。所以你不知道這到底是什么時間。
真的，很多的時候天氣會決定我們的情緒。
寫情緒的高三作文 篇25
在很多的時候，我們都會感到心情很郁悶，有很多很多的事情都會讓我們感到郁悶。我們的負面情緒總是那么容易引出來，我們動不動就會產生負面情緒。在我們看來，正面情緒是很難產生的。必須首先要有足夠的`動力讓你感到快樂，讓你感到真正的快樂，才會產生真正的正面情緒。
然而負面情緒，對于我們來說是非常簡單的�？墒�，雖然簡單。但是，卻讓我們非常煩惱，我們并不像產生負面情緒。
我們大家都認為負面情緒就是不好的情緒沒有任何用處反而給自己帶來煩惱�？墒怯譀]有什么解決的辦法。我們不知道如何做才不能產生負面情緒，然而我們忽視了另一個情況。負面情緒，不一定非得是負面的。非得是不好的情緒，我們可以將負面情緒轉化為前進的動力，讓他們起一定的作用，讓我們將負面情緒轉化為正面情緒，我們只要樂觀向上。
遇到一些事情。不一定非得產生負面情緒，我們一定要樂觀，樂觀之后我們才能有正面情緒。在成長過程當中，我們必須要產生負面情緒和正面情緒，這兩種情緒是不可缺少的。缺少哪一樣都是不完整的。
如果我們在成長過程當中產生的全部都是正面情緒的話，那我們對于我們來言就沒有真正的正面情緒了，我們就再也感受不到正面情緒是到底是什么樣子噠。因為我們沒有感受到負面情緒，沒有負面情緒，沒有對照沒有烘托，我們就感受不到正面情緒。
寫情緒的高三作文 篇26
太陽升起來了。草婆婆的花園里陽光明媚，金色的光芒照在綠草上，但草婆婆還是找到了即將枯萎的蝴蝶蘭。這只蝴蝶蘭已經活了兩年。
沒過多久，這只蝴蝶蘭就枯萎了。草婆婆嘆了一口氣，人和植物都會死，草婆婆也知道兩年對于蝴蝶蘭來說已經夠長了，但是草婆婆還是很難過。畢竟這是她親手種的蝴蝶蘭，也是她最喜歡的。每一株植物死后，草婆婆都會像丟草一樣走神。即使陽光燦爛。
“草婆婆。”小兔子輕聲說。草婆婆知道每只動物之前發(fā)生了什么。“你和小灰兔吵架了嗎？”小白兔點點頭�！皝�，我給你做一碗薄荷湯�？梢云较⒛愕膽嵟��！比缓笏』以钕旅娴哪绢^就點著了，灶里的水“汩汩”作響。草婆婆把小薄荷葉一片一片放在爐子里。當然，草是不可或缺的.。過了一會兒，爐子散發(fā)出薄荷和青草的味道。草婆婆給了小白兔一碗湯，小白兔喝了問：“草婆婆，為什么我的火氣比以前大了？”“哦！忘了唱一首快樂的歌，唱出來�！彼淹肜锏臏钩鰜恚匦卵b上。這次她沒有忘記，只是她唱的那首歌并不快樂，仿佛有一種悲傷在浮動。“草婆婆，我覺得你今天不開心。你想要薰衣草花蜜做成的湯來化解你的悲傷�！辈萜牌判α�，小白兔還能記得她教他的配方。
原來做一個草情感治療師是小白兔的夢想。
寫情緒的高三作文 篇27
星期天，我在街上散步。突然注意到一家新開的藥店后面排起了長隊，貼了個牌子：專門賣情緒。什么？什么？情緒也可以賣？好奇心驅使我，一定要去看看！
過了很久我才走進藥店�！拔铱茨阍谶@里賣情緒，怎么賣情緒？”我問�！拔覀冞@里賣的情緒有很多，比如自信的笑，善意的怒，感動的哭等等。每種情感物美價廉，只賣三塊錢，可以重復使用20次�！甭牭竭@里，我迫不及待地挑了兩個：自信的微笑和善意的憤怒。我付了錢，忍住了情緒。我剛要走出藥房，又被攔住了：“孩子們，你們還沒拿你們的‘先知’呢！”我急忙回到柜臺：“這是什么‘預言’？”“這個東西可以和情緒一起使用。如果你按下開關，它會告訴你將要發(fā)生的重要事件，并據(jù)此選擇要使用的情緒�！�
當我回到家時，已經是晚上了。我好奇地按下“先知”的開關。上面說明天老師讓我參加讀書比賽的.時候，你要用“自信的笑聲”。我趕緊打開說明書，上面寫著：倒出一毫升這種藥，放在小瓶里，混勻，均勻地涂在酒窩上。我按照指示認真準備，明天一切都會好的！在賽場上，我以自信的笑聲和出色的表現(xiàn)贏得了別人的掌聲，最終獲得了一等獎。哈哈，感謝這個“自信的微笑”！
下午回到家，我又打開了《預言家日報》:明天，這一組有三個人沒寫完作業(yè)。我用的是“善意的憤怒”。第二天試了一下，真的很好！下午放學，先知告訴我：你需要買新的情緒。
去藥店的路上摔倒了，醒來才知道是夢。
寫情緒的高三作文 篇28
期中考試慘敗。背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，漫無目的地走在街上，夕陽拉長了我的背影，自己為什么就那么失��？
回想起剛剛老師捧著一沓試卷走進教室，全班安靜得可怕，空氣像被凝固了。老師清了清嗓子說：“這次考試，整體不錯。但！有的同學……咳咳……”我慌忙抬起頭，不知所措，老師犀利的眼睛盯著我。我低下了頭……
看著那“滿目瘡痍”的'試卷，幾個紅色的大叉向我撲來，猶如一把把利劍向我刺來。此時，太陽是綠的，樹葉是黃的……
我漫無邊際地走著，不經意間，經過這家奶茶店，平日我和這個老板很熟。只見他說：“怎么了，面如土灰的�！蔽覠o力地嘆了聲氣說：“還不是那該死的考試，該死的考試，該死的考試……”他自然地笑著，手中的奶茶罐叮叮地響說：“抱怨有用嗎？抱怨能換取成績嗎？”我坐下來靜靜地陷入沉思，他遞過手中的奶茶給我：“請你喝，遇到困難想辦法，不要消沉，太陽每天都是新的！”我抬起頭，勉強給了他一個微笑。
回到家，我照著鏡子，看著自己的臉，對著鏡子勉強笑著，露出潔白的牙齒，臉邊的輪廓也慢慢變得舒展起來，心想：頭發(fā)翹了，沒關系，只要尾巴不翹！眼睛倦了，沒關系，只要心中的信念不忘！我要學會放棄那些不良情緒！相信太陽每天都是新的！
海子說過：“人應該選擇每一天微笑地活著！”我很喜歡這句話，放下那些不良情緒，我選擇從容的微笑對待，才能走上成功的階梯。
寫情緒的高三作文 篇29
一個人，偶爾發(fā)發(fā)脾氣是正常的，但經常發(fā)脾氣就是不好的。我是一個倔強、好勝的女孩，不管別人說什么，我都會一直堅持自己的想法。在生活中，我常常會因為一些雞毛蒜皮的小事與他人傷了和氣。
幾天前，我因為一件小事而與媽媽頂了嘴，于是爸爸跑過來先安慰了我?guī)拙洌缓笥终f給我講一個故事，我點了點頭，爸爸就立刻開始講了。他說：“有一個人，他的脾氣很差，他的爸爸就對他說：‘孩子，以后你每發(fā)一次脾氣，就到后院的`籬笆上釘一個釘子�！莻�孩子不知道有什么含義，就同意了。過了幾個星期，他爸爸偶然問他：‘孩子，籬笆上有幾個釘子了？’‘數(shù)不清�！⒆訚M臉通紅地回答。他爸爸又說：‘那你現(xiàn)在想發(fā)脾氣時，控制住了自己，以后就可以拔掉一個釘子�！瘞讉�星期后，所有釘子全部被拔掉了。孩子把這個好消息告訴了他爸爸，他爸爸聽了后，便和他一同來到了后院。他爸爸對他說：‘看到了吧，這些密密麻麻的小洞洞，你知道它代表的是什么嗎？’孩子搖了搖頭，他爸爸又繼續(xù)對他說：‘這些小洞洞代表的是，你傷害、得罪的所有人，這些是無法彌補的�！莻�孩子聽完后，點了點頭。后來那個孩子果真很少發(fā)脾氣了。”爸爸講完就立刻對我說：“希望你也能改正�！�
這個故事讓我明白了：學會控制情緒有多么重要啊！一個人如果無緣無故地發(fā)脾氣，不但會傷害自己，同時也會傷害他人，而且有些傷痕是無法彌補的。
寫情緒的高三作文 篇30
北宋文人范仲淹說：“不以物喜，不以己悲�！钡乾F(xiàn)如今大多人是“常以物喜，亦以己悲�！�
物質豐盛時代的到來，我們熱衷塵世喧囂，我們每天樂此不疲地發(fā)朋友圈，求點贊，一切的喜怒哀樂似乎決定于其他人的指尖。我們追求名牌服飾高端產品，是自己的剛需，還只是為了別人艷羨的目光？就連各種社交平臺的關注與取關，也會讓有些人情緒像過山車般地起伏。時常有人說自己傷心難過，嘆氣這個世界和周圍人讓自己失望了。到底誰主宰了我們的情緒？互聯(lián)網、親朋好友，甚至是陌生人？還是其他的東西？但肯定越來越不是我們自己。
為什么我們不能主宰自己的情緒？讓人對世界與周圍人失望的理由是什么？絕對不只是表面上簡單的原因，而是現(xiàn)實與理想的差距造成的心理落差。如果自己對外界期待值過高，而自身的實力未能達到要求或已達到卻無人問津等等，就像是渴求朋友圈點贊，但照片修圖還不夠漂亮到別人動動手指，或是自己的照片被淹沒在朋友圈信息洪水中，這就是我們?yōu)槭裁凑f難過失望。我們情緒的出路在哪里？我覺得要么知足常樂，要么力爭上游。降低對外界的期望值，同時也會減少情緒起伏的落差。人們常說的“做最壞的'打算，盡最大的努力”，首先自己變得更優(yōu)秀強大，是我們快樂的原因，也是我們成為情緒的主人的原因。
寫情緒的高三作文 篇31
陽光如此之大，你為什么不明白呢？我抬頭看著窗外耀眼的陽光，絞盡腦汁:太陽是什么？看著周圍的學生一個個摸不著頭腦，我終于在一瞬間舉起了筆。孫從我手里掏出我心里酸酸的阿斗、如來、咪幾個甜蜜的音符，在我耳邊舞動。我緊皺的眉頭沒有展開。
嘶我將手收回，看著四個指尖因用力過猛而變得刺眼的一個洪雁，不由得一陣心酸。當你如此努力的時候，為什么不能打好呢？我輕輕地用右手揉了揉，低聲說道。我再次拿起吉他，繼續(xù)努力彈奏。我看上去更加堅強，但我的心里充滿了痛苦。多悲傷�。O從我的沮喪中走出來，我緊緊抓住我手中的.英文手稿，我的心不禁隨著音樂而顫抖。我啜了一口用手從臉上滴下的汗水。我沒想到當我上臺時會緊張，因為觀眾的反應就像流水一樣�？粗雷酉旅娴娜�，我的腦海里充滿了0+白色。
在附近老師的提醒下，我終于瀏覽了所有的內容。經過三個月的艱苦準備，結果在壓力下失敗了。多么令人沮喪！孫拿出我難受的捧著的那張大學錄取通知書拿在手里，我的眼淚不停地往下掉。姐姐的名字牢牢地釘在上面。我回頭看了看我妹妹，她正彎下腰忙碌著。她的喉嚨堵塞，不舒服。顯然應該為他高興！但是為什么會這么不舒服呢？我想我真的舍不得每天陪我妹妹。但我還是微笑著，在她離開的那天把他放進了車里。
我轉過身，已經淚流滿面。多痛苦啊！太陽這么亮，我應該去曬曬。將所有的小情緒暴露在陽光下，讓它們在陽光下蒸發(fā)和消散。它也讓我的心更簡單、更快樂。
寫情緒的高三作文 篇32
時間是很奇怪的的東西。人說時間是最好的藥物，隨著時間的過去，各種情緒可以淡忘，亦可以積少成多，以幾何級數(shù)增加。
在一個有關處理的課程上，講師對學生做了一個示范，提出了一個問題。他舉起手中的玻璃杯，問臺下聽眾：「你們估量一下玻璃杯內的水有多重？」
學生議論紛紛，答案不一，范圍由二十克到五百克不等。
講師說：「那些水的實質重量并不重要，重要的是你拿著水杯的時間�！�
「如果拿著一分鐘，ok，一點也沒有�！�
「如果拿著一小時，手臂會疼痛。」
「如果拿著一整日，可能要電召救護車處理�！�
「就算時重量一樣不變，拿在手中的時間越長，手中對象的重量就愈重。」
步入正題，他要大家做一些聯(lián)想。其實，人的情緒和玻璃杯里的水差不多。
「如果時常背著很多重擔，重擔的重量不變，擔子也會變得愈來愈重，最后重到負擔不起來。要減壓就應放下玻璃杯休息一下，然后再拿起。長時間來說，最好可以定期把擔子放下，好等自己回一回氣，又可再背起擔子。一個人下班回家，最好迅速放下各種擔子。千萬不要帶著重擔踏入家門，你可以明天再背起擔子上班。」
其實，不良的'情緒也可用這個方法處理。怨懟、憤怒、埋怨、低落的念頭一起，就要馬上處理。這類的情緒無論有多少，積存時間愈長，對入對己的傷害愈大。只要像放下?lián)佣稓庖粯樱洺Ｌ幚砭蜁恍�。放下，自然會自在�?/p>
寫情緒的高三作文 篇33
情感，在這個世界上總是來去匆匆，看不見摸不著。無形中，我們被自己的情緒所控制。每個人都有自己的情緒，比如某件事或某個人引起的情緒。唉，最近有點情緒化。情緒總是莫名其妙，喜歡去想一些天馬行空的事情。
這是青春期女生的特點嗎？那我還是要拒絕莫名的情感。最近總是為一件小事發(fā)脾氣，因為媽媽不給我買筆而生氣，因為試卷上沒有拿到整數(shù)分而難過。比如我上次考了個89的卷子，讓我很生氣。其實和90年差不多。如果是以前，我不會發(fā)脾氣，但是我會想我的那份有什么問題，怎么挽回。
總的來說，現(xiàn)在太情緒化不是我的最愛。我比那個以前笑起來從來不容易生氣的人差多了。不知道現(xiàn)在別人怎么看我，我自己總是不喜歡我。曾經聽到有人說：“你現(xiàn)在一定很喜歡自己。”我真的很無奈。我現(xiàn)在真的不喜歡自己了。我更喜歡一個單純的女孩，不會被事情或者人影響，但是很沉穩(wěn)活潑�，F(xiàn)在我多了一點味道，卻少了一點淡定。也許青春期的女孩就是這樣，想的太多，做的'太少。
但是人，隨著時間的推移，總會有一些變化，不管是好是壞，但我們也要學會接受，對嗎？接受這種改變，努力改變自己能改變的，挑戰(zhàn)自己害怕的。這是一個人。至少我想成為這樣的人。我能接受我不能改變的，也能改變我能改變的。感覺自己還不錯。我可以在情緒化之后慢慢改變，然后做那個淡定的女生。雖然有好有壞的變化，但這是時間留下的痕跡…
寫情緒的高三作文 篇34
我真的很喜歡能控制自己情緒的人。全世界的人都說，能控制自己情緒的人，永遠是將來能成就大事的人。但我覺得我可能真的是一個無法控制自己情緒的人。無論你做什么，你似乎都無法控制自己的情緒�？吹揭恍┬∈�，往往會心情不好。
特別是周末，心里很難受。整個人就像失去控制能力的行尸走肉。很多時候，他不想哭，也不想難受，但心情總是開始煩躁，甚至莫名其妙地生氣，眼淚不由自主地掉下來，整個人都覺得很可怕。但最痛苦的是，當我難過絕望的時候，連發(fā)泄的對象都找不到，心里壓抑的感覺也無法發(fā)泄出來，只會慢慢滋養(yǎng)自己的情緒，越來越大。但總是在事后，你會覺得自己的脾氣真的莫名其妙。在我看來，我天生不太善于控制自己的情緒，有時候知道一點點小事就會生氣。我也很煩，很煩自己的心意，真的很失望。我什么時候才能像別人一樣冷靜？我真的`想成為一個在任何事情上都不能讓自己情緒波動的人。如果我真的能成為一個什么都不想要的人就好了。
但是，幻想可能真的只是幻想，面對一些事情還是忍不住要發(fā)脾氣�？磥砥獠缓檬菚䝼魅镜�，而且是從一天剛開始的脾氣不好開始的，所以我可能一整天都不開心。這個世界上誰不想天天開心？如果可以，誰愿意天天發(fā)脾氣？喜歡和羨慕那些控制自己情緒的人，是一件很美好的事情。情緒不在他們的臉上，而是藏在他們內心深處。只有冷靜的人才能做大事。我的小脾氣，還有我浮躁的心態(tài)，真的，從今天開始，我覺得我真的要好好改變了…
寫情緒的高三作文 篇35
快樂，就像安河橋下清澈的水，讓人們拋去所有煩惱；悲傷，就像一根麻繩，緊緊地捆住了心，讓人難過得喘不過氣；膽小，就像一根火柴，你有勇氣它就會熄滅，你沒勇氣它就越燒越旺；憤怒，就像一團火，不僅沖昏了頭腦，更燒壞了身子；憂愁，就像河水，源源不斷，讓人頭疼。
從小到大，我從不吝嗇自己的微笑。見到每個人，我都會露出陽光般燦爛的笑容，親朋好友，左鄰右舍都說我是陽光媽媽派來的開心天使！當然，真正的笑是發(fā)自內心的，它們就夜空中的星星，閃閃發(fā)亮！瞧！那顆星星正在努力地閃耀自己，我不禁跟隨著它，陷入了那段記憶里，深深不可自拔。
我的`爸爸是個大學畢業(yè)生，曾有一次，我問爸爸:“我怎樣才能變成一個自己愉快也能帶給別人快樂的人?”爸爸想了半天，對我說了四句話:“把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己。我一直按這四句話要求自己，每每當我和同學在一起，笑聲總是層出不窮。我現(xiàn)在是一個愉快的人，也給每個見過我的人帶來快樂。
其實，有時候情緒就是那么簡單。讓人感到生活的酸甜苦辣，他們都有自己的另一面。比如說，快樂，就像一條小溪，潺潺地流著，讓我忘記了所有煩惱但太過洶涌，也會適得其反。快樂可以是搞笑的，也可以是喜極泣淚。情緒就像一個個木偶，而我就是掌線人。只要正確、快樂地掌握它們，我的生活就會充滿色彩！
寫情緒的高三作文 篇36
每個人都有不如意或者情緒低落的時候，這根弦一觸即發(fā)。我們時常在情緒低迷時戴著灰色的眼鏡看世界，覺得他人都是幸福無憂的，會因別人的一句玩笑，變得一發(fā)不可收拾，將負面情緒都傳遞給周圍關心你的人。
前幾日的狀態(tài)確實不好。因一些雞毛蒜皮的小事與父母大吵了一架，鬧得很是不愉快，導致這幾天的學習狀態(tài)不在線，實在得不償失。忽然反省自己，確實值得深度研究和踐行“大事化小小事化了"。
所有人都不容易，自己也并不特別。在自怨自哀時，是否能平靜下來看看其他人的園地，或許他們也正為枯萎的果實凋謝的花朵而悲傷難過。
而自己卻時常怨天怨地，像個毫無教養(yǎng)的怨婦般只沉浸在自己的悲傷之中，忽略了他人的感受。真該好好反思，不能做情緒的奴隸。很喜歡一句話，“先處理情緒，再處理事情”。
情緒的把控不當會造成不必要的損失，林徽因在《你是那人間的四月天》中寫道：記憶的田梗上，誰不有，兩三朵娉婷，披著情緒的花。
是啊，在平淡無味的`人生圖中，增添那帶有各種情緒的花，又何嘗不是件好事呢！
作為青少年的我們，可以偶爾的情緒化，畢竟在生氣的那一刻想克制自己，不是件容易事。但不能長久如此，所以我們要盡量忍住，先反問自己，這么做有什么好處，又會帶來什么后果。
不被情緒奴隸化，讓情緒的變化維持在自己的可控范疇內是我們一生要進修的課程。
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