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獨(dú)一無(wú)二的我作文
我，開(kāi)朗陽(yáng)光，一個(gè)幽默愛(ài)笑的女孩。我喜歡過(guò)春節(jié)，但又害怕放鞭炮；我喜歡音樂(lè)，但唱歌卻總跑調(diào)。似乎我一生下來(lái)，就是個(gè)矛盾的精靈。
我叫楊易哲，河南省林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)九班的一名學(xué)生。
這是一所“全國(guó)文明校園”，這是一所校長(zhǎng)希望孩子們“健康、快樂(lè)、文明、善良”的學(xué)校，這是一所教育孩子們“一顆心明理守紀(jì)，兩件事讀書(shū)寫(xiě)字”的學(xué)校。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛：閱讀、旅行和下棋等。但我最大的愛(ài)好還是下棋、音樂(lè)和旅行。下棋告訴我無(wú)論遇到什么事都不要魯莽，不沖動(dòng)，能沉著、冷靜、認(rèn)真全面地去思考。
我喜歡旅行。我喜歡在陌生的城市，陌生的街道，陌生的風(fēng)景中徜徉。不同的景色，給我不同的感受。天山的雪、戈壁灘的碎石、塔克拉瑪干的黃沙、江南的石板路、京都的紅墻綠瓦……，它們或厚重、或飄逸、或雄偉、或秀麗、或亙古長(zhǎng)存、或變化多端，無(wú)一不給我美的感受。每一處景色，都有它自己存在的意義，都有它自己美的地方。蜀道有高陡的小路，美得驚心；黃河有磅礴的激湍，美的動(dòng)魄；長(zhǎng)城有厚重的歷史，美得大氣；古剎有深遠(yuǎn)的文化，美得深邃。正所謂春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。四季之景皆不同，卻皆有其美的地方。
學(xué)音樂(lè)可以培養(yǎng)樂(lè)感，它為我打下了良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，提高了視唱練耳的能力。我們都知道，古箏是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器當(dāng)中典型的五聲音階，蘊(yùn)含著中國(guó)深厚的文化精華，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中潛移默化地陶冶高尚情操，也提高了我自身的氣質(zhì)。有句話叫做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，形容讀書(shū)人的氣質(zhì)很好，而這句話用在學(xué)習(xí)音樂(lè)的人身上也同樣適用。古箏這門(mén)樂(lè)器是基于中國(guó)五千年的文化底蘊(yùn)上的，學(xué)習(xí)者要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷感受這種文化，從而潛移默化地提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)。
在父母與老師的精心培養(yǎng)教育下，我從開(kāi)始的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的逐漸懂事，我獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多，數(shù)次的文明學(xué)生、三好學(xué)習(xí)、優(yōu)秀班干部……，這些榮譽(yù)是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是對(duì)老師和家長(zhǎng)最好的回報(bào)。
這就是我，不一樣的煙火！
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