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關(guān)于寫孤獨的高三作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于寫孤獨的高三作文（精選35篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫孤獨的高三作文 篇1
《百年孤獨》在“新概念”選手中頗受歡迎，因此我對它一直有著好奇的渴望和虔誠的心態(tài)。帶著不成熟的理解和不內(nèi)涵的見解終于讀完了這本書，像是看著六代人扎扎實實地生活，卻始終離不開孤獨。
或許命中注定吧，盡管在“阿卡迪奧”和“奧雷良諾”這兩個名字的循環(huán)中家族看似會繁衍下去，盡管吉普賽人、政府、戰(zhàn)爭、火車和香蕉種植園的到來曾一度讓這個寧靜落后的村莊變得繁榮喧鬧，但整個家族還是逃脫不了“家族的第一人被綁在一棵樹上，最后一個人正在被螞蟻吃掉”的命運。
是文明促成了孤獨嗎？還是人的內(nèi)心本來就屬于孤獨？
“怎么時間老是在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)��？”烏蘇拉說道�；蛟S這個家族乃至整個寰宇都是沿著一個無邊無際的圓圈運行的`吧，所以人類才注定孤獨，注定看見繁榮昌盛也只是看見了美麗化作的泡影。
在我看來，孤獨的人大抵兩種：自負與自卑。
自負的人通常有自負的才華。他們超出常人而用慧眼看世界，理解層次不同，交流自然成障礙。于是他們干脆自行研究，不理會眾人，似乎形成了至極的境界而求新的突破，領(lǐng)悟常人所不能領(lǐng)悟的玄妙。在常人眼中，這便成了孤傲。而先驅(qū)大多是在這樣不能被人理解的狀態(tài)下產(chǎn)生的。就像布恩地亞是因為過早地知曉了家族的命運而被視作瘋子一樣，先驅(qū)總是孤獨的。
自卑的人大多缺少自負的資本。他們在某些方面低于常人而用更憂郁的眼神看世界，自覺不如眾人，交流也自然隔閡了。
當人們興趣使然地談?wù)撝恍┰掝}時，他們只能蜷縮在角落里做聽眾。熱鬧是他人的，他們只會用冷漠的心態(tài)面對世人。在常人眼中，這便成了孤僻。就如奧雷良諾在自卑中掙扎一樣，封閉的世界注定與世隔絕的。
自愿地停留在自我狹小的圈子里，自主地抵制著新事物的侵入，也難怪馬貢多一直處在孤獨之中，注定百年之后從人們的記憶中消失。但愿這最后到來的颶風，能吹散一切封閉自守的落后�！懊凶⒍ㄒ话倌晏幱诠陋毜氖兰医^不會有出現(xiàn)在世上的第二次機會�！毕Ｍ绱�。
寫孤獨的高三作文 篇2
在知乎上搜索孤獨這個關(guān)鍵詞的時候，跳出了很多問題，孤獨真的能毀掉一個人嗎？上大學的你孤獨嗎？一個人太孤獨了怎么辦？
百度百科上說，孤獨是一種主觀自覺與他人或社會隔離與疏遠的感覺和體驗；是一個人生存空間和生存狀態(tài)的自我封閉，孤獨的人會脫離社會群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。
劉同說，孤獨是一個沒有明確答案的名詞，是多種情緒的化身，是一個人必須要面對的很多事。
孤獨的具體描述是什么？
是一個人醒來時周圍寂靜無聲空無一人，是一個人走在喧鬧的街頭無所適從，是一個人吃飯一個人旅行一個人到處走走停停。
孤獨的表現(xiàn)一定是一個人的不同行為模式嗎？不一定，比如和幾個朋友一起出去其余人有說有笑你沉默不語你會孤獨，比如同學圍坐一桌談笑風生好不熱鬧你表面上云淡風輕不為所動可你心里只是不知道該如何融入你也會孤獨，比如同學朋友都喜歡高昂激烈的歌曲開外放而你一個人戴著耳機聽民謠純音樂，比如一群人在一條路上推推搡搡而你卻朝著相反的方向一路狂奔...
孤獨是赤裸的面對自己，孤獨是不合群游離于集體之外，孤獨是關(guān)上燈與自己對話。
赫胥黎說，越偉大、越有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨。
不得不說，孤獨是人生的常態(tài)。小時候沒有人陪自己玩會孤獨，長大了一個人走一條沒有返航的路會孤獨，年老了沒有老伴沒有社會關(guān)系一個人生活也會孤獨。孤獨與生俱來，孤獨也貫穿了人生的每一個階段。
人生中最孤獨的時候是在高一，那時一個人去到陌生的地方，沒有朋友也就沒有陪伴不喜熱鬧卻害怕陷入孤單，整個人陷入非常痛苦的困境中。那時候大把時間不知如何度過，于是只好轉(zhuǎn)移自己的注意力放棄無止境的掙扎，在正常學習的基礎(chǔ)上一個人看很多很多課外書。中外名著和現(xiàn)代小說，郭敬明韓寒均有涉獵。腦子里有了想法便會想要傾訴，無人傾訴我選擇付諸筆下。閱讀與寫作成為了我的常態(tài)，也成功培養(yǎng)了兩個人生中不可或缺的愛好，真正做到了與自己對話。
歌德說，人可以在社會中學習，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會涌現(xiàn)出來。
你無法在一個極其喧鬧煩雜的環(huán)境下做出理性的選擇或是完成工作，而疲乏的大腦也無法適應(yīng)長時間的吵鬧。
高考之后，又會有一批人各奔東西，從此天南海北再難追憶。往往是一個人離開昔日好友來到完全陌生的地方開始全新的生活，而此時的生活方式已經(jīng)不再是以前的群居式，更多的時候你是一個人，而這也就是大學。
同一個班的同學所上的課程未必是一樣的，而教室也是隨機的課后都是背上背包趕赴下一個課堂或是徑直回宿舍再不會有課間的打鬧，和同學之間的接觸也很少。每個人的興趣愛好不一樣在課余時間加入的社團也各異，人際關(guān)系簡單，更多的只是與室友相處。
一個人的時候可能會陷入長久的孤獨，心情低落至極點，情緒久久無法抽離，腦子里會有很多悲觀的想法。
其實這個時候往往適合與自己的'對話，認真的審視內(nèi)心，總結(jié)并完善自己，也適合做一些需要深入思考的學習或工作，頭腦也會因為持久的寂靜慢慢放松而迸發(fā)出一些奇思妙想，即靈感。
宮崎駿說我們的孤獨就像天空中漂浮的城市，仿佛是一個秘密，卻無從述說。
孤獨是無從訴說的，像一個秘密，虛幻而危險，妖冶而美麗。
也有人為了逃避孤獨，試圖與他人建立親密的關(guān)系從而無視自己內(nèi)心的真正需求，盲目跟從加入各種社團參加各種聚會在一群人的狂歡中小心隱藏自己骨子里的孤獨，而狂歡實則是你一個人的孤單。
叔本華說，人，要么庸俗，要么孤獨。
哲學家不是在一群人的簇擁下發(fā)表言論從而名垂青史的，科學家不是通過大眾的意見研發(fā)產(chǎn)品造福人類的，作家也往往是抽離于社會孤傲決絕不同凡物的。
害怕一個人陷入孤獨會讓你踟躕不前。因為害怕孤獨而曲意迎合他人試圖合群而不是一個人形單影只，會讓你陷入無法掙脫的困境，虛度了光陰而自己也不開心。
不顧影自憐，不矯情，如果四周黑暗無人那就自己努力生長。逃避，就一直是輸家。唯有面對，才是要贏的第一步。
與孤獨抗衡，是人生的必修課，贏的人才可以修滿學分。
劉同在其著作《你的孤獨，雖敗猶榮》中說，正在經(jīng)歷的孤獨，我們稱之為迷茫，經(jīng)過的那些孤獨，我們稱之為成長。
愿你不懼孤獨，愿你成長。
寫孤獨的高三作文 篇3
《百年孤獨》，真是一本好書，當我決心要寫這本書時，我竟不知道我的文字夠不夠分量去評價它。自己不是一名專業(yè)的文學評論者，不過作為一名學生，一位讀者，我覺得，這本書寫的真不錯。借鑒一位網(wǎng)友的話，讀外國名著，翻譯者很關(guān)鍵，而我好像是恰恰讀了一本不錯的譯版，整本書從頭至尾，就像是作者的經(jīng)歷過的生活，雖然是第三人稱寫的，但還是有一種真實而奇特的感覺。說實話，讀這本書時，翻開第一頁，看到第一段文字，腦子里頓時一片發(fā)麻，雖然開始是一段優(yōu)美的環(huán)境描寫，但看著密密麻麻的文字，還有繞來繞去的語言，感覺這本書一定很難讀。后來我發(fā)現(xiàn)，書真的不好讀，可是我居然停不下來，一口氣讀完了全書。讀完全本，合上書，再看看書的封頁，“百年孤獨”四個大字，頓時有一種難以表達的惆悵與失落感涌遍全身，這可能就是整本書的偉大之處吧，讓人從書中感受到現(xiàn)實。
偶爾在另一本書中看到了作者的簡介，我感到大為震驚，原來作者和中國還有一段崎嶇歷史。在1990年，作者加夫列爾·加西亞·馬爾克斯曾到訪過中國，然而看到了當時中國隨處可見的盜版作品，憤怒至極，并表示他死后150年內(nèi)不授權(quán)中國出版他的作品。2008年，馬爾克斯再次到訪中國進行兩個月的考察，并在2010，中國才終于獲得《百年孤獨》的出版授權(quán)�？磥怼栋倌旯陋殹吩谥袊⒉皇且环L順，不過這些絲毫不能影響一本著作的質(zhì)量，相反，這段崎嶇的歷史更給了《百年孤獨》這本神秘著作，更加豐富的神秘色彩。
《百年孤獨》，全書講述了布恩迪亞家族的興衰歷史，從定居馬孔多，到全鎮(zhèn)消失在大風中;從第一代人的探索與衰敗，到后來六代人的奮進與頹廢;從一個與世隔絕的小村落，到后來變成一個復雜奇特的“人群聚集地”，整個家族與村落的發(fā)展，細膩的與整個世界的變化結(jié)合到一起，既是對孤獨的詮釋與理解，又是對當時世界的映照與感觸。全書充分發(fā)揮了魔幻現(xiàn)實主義的獨特魅力，既像是對一個家族的真實描寫，又如同一個神話故事，書中語言巧妙，神奇而不可思議的故事幾乎每一章節(jié)都有，但在傳奇中不失真實感，細膩的'人物刻畫和環(huán)境描寫，讓情節(jié)有條不紊的發(fā)展下去，在看似普通的家族發(fā)展過程中，讓讀者感受到一點點侵來的孤獨之感。直到讀完全書的最后一刻，一種強大而又莫名的感覺出現(xiàn)，于是自己終于明白了，這就是孤獨，這就是百年孤獨的靈魂所在。
不過說實在的，讀這本書真的需要強大的想象力和耐心，因為作為一本大書，語言說不上優(yōu)美，結(jié)構(gòu)說不上巧妙，而唯一卻又最能吸引人的，就是故事看似平常卻有極大吸引力的情節(jié)，一個家族的一個個小故事，一章一章，好像平平淡淡，但就是這種平淡讓讀者能真正進入到書中，直到讀完，才發(fā)現(xiàn)原來家族變化了這么多啊�？捎质沁@種看似平淡的描寫，要求讀者有足夠的耐心，又因為這是一本外國名著，對于中國讀者來說，最頭疼的就是相似甚至重復的人名了，再加上復雜的人物關(guān)系，沒有強大的想象力與耐心，真的很難把全書讀完。可這又正是一本著作的偉大之處，只有讀完了全書，書中的靈魂才會一下子貫穿讀者全身，讓讀者感受到書中濃烈的精神。
值得慶幸的是，我確實把書讀完了，我確實沒有半途而廢，所以我能看到了如此震撼的故事，如此偉大的著作。今天我又再一次拿起這本書，又再次認真的看了看極富震撼力的文字《百年孤獨》!
寫孤獨的高三作文 篇4
朋友見著我，總是和我說，你這個勞碌命，怎么老不見你坐下來喝喝咖啡，去街上逛逛嘞。彼時的我剛忙完手上的活，匆匆趕回家。
不是不想在下班時坐在街角的咖啡店里，翻看著時尚的雜志，品一快精致的蛋糕。
只是這樣的時光于我而言，彌足珍貴。又或許，是我無法承受，這短暫閑適時光過后，那孤身一人伴著路燈的昏黃，面對著一室的清冷。
某一天，想起還在上學的自己，無論什么時候回到寢室，都是一室歡聲笑語，大家做著自己喜歡的事情，又三五不時地聚集在一起，聊八卦，聊明星，聊愛情……直到入夜很深了，才停止那無休止的話題，第二天早上又會接著來一遍�？上菢拥娜兆涌偸沁^的很快很快。
早上醒來，腦海里全是遙遠的記憶，支離破碎，但總歸是美好的無憂無慮�？纯呆[鐘，要遲到了，匆忙收拾好自己，趕上了擁擠的地鐵。
陳姐是個爽朗的人，我欣賞她的隨性，她喜歡我的文靜。說到底，我倆都是屬于那種在繁忙工作中自得其樂的人，亦能夠玩到一起。
陳姐打車回家，說她家的寶寶在家里等著她呢。寶寶？她啥時候有了孩子了？一打聽才知道是一只貓咪吶。早就聽說過一些孤寡老人會吧把寵物當成自己的孩子，但是陳姐這么年輕，就也有這個需要了？
見我還是迷惑不解的樣子，她就吸了吸鼻子，看著路上的行人和車流，似是苦笑自嘆，誰說不是呢，你別看我整天都是工作工作，不讓自己閑著，下班了還在外面遛著�？墒且换氐郊�，就自己一個人。找朋友玩，大家都是各奔東西，一年見不著一兩回，住在狹小的出租房里，半夜都會哭出來。
看看她，再看看自己現(xiàn)在的樣子，跟她無二區(qū)別，只是還沒有意識到自己也和她一樣，勤肯地每天把工作量完成，想著趕快下班，回到那個勉強算是家的地方，做一碗還算可口的面，抱著手機刷最新的`劇，就這樣過完一天算一天。
也許孤獨感就是在那個時候產(chǎn)生的吧，手機里的聯(lián)系人最新的記錄永遠是家人那一分區(qū)。
穿梭在城市的車水馬龍之間，街上有家鄉(xiāng)風味的餐館仍在招呼客人，走進去，聽到的卻不是家鄉(xiāng)人的口音，想立馬奔出去，卻對要上來的食物抱著一絲期待。嗬,可真辣，辣的我眼淚直流。
喧囂之后的寧靜更易讓人感懷，畢竟這一切不是屬于此刻的心境，這片刻的寧靜讓人沉了下來，撫平那追隨人潮的熱烈。
剩下的便是無盡的孤獨了，我亦明白穿行在這個城市各個角落里的那群人，白天的各種幻想、際遇，亦或是沒人理解的委屈，都化在那些酒里，歌里。還有藏在網(wǎng)絡(luò)里的世界中還有他們的只言片語，紓解心中的抑郁。是生活讓我們有了自己的空間，可能這個空間太過于擁擠，以至于我們喘不過氣；也可能是我們的周圍太過清凈，讓我們急于尋求他人給的溫暖。
哪天，我們能夠停下腳步，傾聽這個世界的聲音，或許也會發(fā)現(xiàn)自己的故事也正牽動著他人的心靈也說不定呢。
如果那個時候，你仍然覺得心里空落落的，請別忘了給朋友打個電話吧。
寫孤獨的高三作文 篇5
請你不要誤解孤獨，孤獨其實也是一種美麗。享受孤獨，品味孤獨，便是在領(lǐng)略著一種超脫。
黑色籠罩的小屋，你輕輕劃亮一根火柴，點燃一支魄的蠟燭，倚桌獨自向隅�？粗雷蛹t色精靈的舞蹈，聆聽窗外風的低呤，感受心中的空寂，那就是孤獨。
孤獨，她無需言語。當你享受孤獨時，你會看到美麗的她向你一步步走近。沒有親朋，沒有好友，只有你獨自一人，這時她為你輕輕敲開記憶的大門，心中塵封的往事又如一幅幅畫卷重現(xiàn)在你眼前。快樂、憂傷、悔恨，所有過去的情感使者又來到你的跟前，和你喃喃對語。你一一把它們釋解，心中的一切都已經(jīng)淡化。于是你便擁有了一顆平靜的心，心湖不再泛起波瀾。因為寧靜，所以美麗。
靜靜的，靜靜地，你等待孤獨的來臨。有如一股清涼的泉水從你心底淌過，沖淡著一切。記憶著昨天的太陽，眷戀著今日夜的星辰，夢想著明天晨風，靈魂在空中飛舞，盤旋在你的頭頂。是你的過去正向你告別，她將遠去，消失在無際的黑色之中。新的靈魂誕生了，她告訴你怎樣走過今天，如何邁向明天。因為開始，所以美麗。
孤獨時，你坦然，你真誠，你無所顧忌。飛吧！把心靈放飛吧！既使沒有大詩人的'才情，你也能吟出一首蕩然于夜空的詩句。那是你心靈的呼喚，那是你內(nèi)心的傾訴。撕下虛偽的面具，做一個真正的自我，她還你一個清清沏沏。因為清澈，所以美麗。
如果她靠近了你，請不要將她驅(qū)逐，因為她是你最好的心靈醫(yī)生。她教你拋下驕傲，拋下自卑，拋下你不該有的不該。她為你點燃了生活的希望，給你描繪了明天的朝陽。于是你就多了一份等待，多一份想象。因為期盼，所以美麗。
燭滅了，燈又亮了。走出孤獨，你會發(fā)現(xiàn)自己更加美麗，因孤獨把她的美麗給予了你。
美麗的孤獨，孤獨的美麗，讓人慢慢地去享受去品味。
寫孤獨的高三作文 篇6
人的一生，有幾個春秋？難以預料之下，我們也就只能在有限的時間之內(nèi)，為自己爭取無限的快樂，那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂，可就是許多時候，親愛的，你怎么不在我身邊？
一生之中，看不見你，沒跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受著這孤單的煎熬，那我就快樂不起來了，更如何希望你一定要過得比我好呢？與你分開，生活變得寂寞，寂寞不只是一個人的孤單，孤獨之下，我懂得如何變得堅強。孤獨是一種美德，孤獨是一種風度，而同時，孤獨更是一種超強的`人格魅力！
本領(lǐng)最好是在世界的波濤洶涌中形成，而才能最好在孤獨中培養(yǎng)。孤獨時，我撕下世俗的面具，可以無拘無束地，自由自在地，為所欲為地，誰都不用理會，誰都管不到我。我重新審視撕下面具的內(nèi)心，反省著自己的不足之處，思而后之不足，知不足則思學。而更重要的是，我與孤獨之中，讀懂的則是，孤獨的時候，我也才能明白我需要什么，我需要你。那體會之深，之切，與任何心靈感受比較無疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有時終須有，命里無時莫強求，不能與你同樂就罷了，看不見你也就罷了，相見不如懷念！
可是，我思你，念你，你能感覺到嗎？如果我對你一遍一遍的想念，我知道你有沒有感覺到，我才相信上天有靈。然而，我從未收到從你那兒發(fā)過來“收到！”的回復信號。我因而不再相信“nothing is impossible�！备杏X那句話很荒唐，但我于孤獨之時，還是希望你能快樂，幸福，健康！
我不想再像以前那樣，瘋狂的糾纏你，看不見你了，心里有你也就行了，至少上天給了我這個自由。我感激上蒼。我相信，以后我會更加的快樂，默默起到你和我一樣，快樂！
品味孤獨，懂了，真正能使自己得到快樂的，唯有自己；真正能時刻伴隨著自己的，唯有自己；而真正能時刻伴隨著自己的朋友，更是自己！將來，我已經(jīng)如此張狂而又含蓄地把愛說出來，我不用再困惑什么，不惑余生！
寫孤獨的高三作文 篇7
小時候也不懂什么叫“人心險惡”，但慢慢長大，這個詞好像也就出現(xiàn)的有些頻繁了。
小時候第一次聽“朋友”這個詞，也知道朋友是自己精神上的寄托，情感的支柱，朋友好像可以在我們的成長路上給我們一次又一次的鼓舞和前行奮斗的動力。朋友似乎就是在我們困難的時候幫上我們一把，在我們難過的時候給我們安慰，可以同我們一起享受人世間的冷暖。
漸漸成長才發(fā)現(xiàn)才知道，朋友似乎只是一個詞而已，只是我們對于世間友情的美好幻想罷了。好像朋友的存在太過空虛，也好像朋友的存在只是人間徒勞。好像我們所接觸的朋友，都是奪取我們生活資源的人類，他們在我們苦難時離開，卻肆無忌憚分享我們勝利的果實。
進入學校，由陌生到熟悉，我們突然之間堅信了某個人可以成為我們的好朋友，于是我們選擇了他或她，中途我們無數(shù)次的肯定了對方，我們試著與他或她之間沒有距離感，可一次又一次的，我們發(fā)現(xiàn)了“日久生情”的另外一種味道，慢慢的，我們開始經(jīng)歷了背叛，我們付出了我們的一切，換來的卻是對方和我們鬧矛盾后在我們背后的指指點點。我們對他們傾盡所有，在我們需要幫助的時候換來的.卻是對方委婉的拒絕。
越長大好像就越喜歡孤獨了，喜
歡一個人的獨處，也愛上了一個人的世界。世界上有誘惑力的事情太多了，但是我們也不能每件事都去重復，于是我們開始有了選擇，只不過有些人選擇了熱鬧與繁華，而有些人選擇了孤獨的世界而已。
突然也發(fā)現(xiàn)了，孤獨沒有什么不好，世界不過就是清凈了一些。好像現(xiàn)在再走在孤寂的大街上也不會感到難受，走到熱鬧繁華的大街也沒有太多的欣喜和喜悅。終于，好像明白了生活就是這樣，不喜也不悲，沒有太多的感傷也不必留住那些不盡人意的美好。
孤獨，不過是另一個美好的開始，而不是人間墮落的源頭，只希望，路上一路靜好......
寫孤獨的高三作文 篇8
何為孤獨？何需孤獨？
高朋滿座，并不代表不孤獨，孑然一身，也不一定是孤獨。真正的孤獨，應(yīng)是心靈的寧靜，靈魂的棲息，人生的思想。
不妨從古書中感受孤獨。
戰(zhàn)國時的荊軻，為了解救天下蒼生于秦帝的暴政中，毅然踏上了刺秦的道路。他吟“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，是帶著孤獨的吧。他定是知曉了自己的結(jié)局，才會如此坦然，孤身一人做出這般這有去無回的壯舉。
詩人李白，胸懷大志卻壯志難酬。他吟“舉杯邀明月，對影成三人”，是受到爾虞我詐的官場排擠后的落寞嗎？他邀月同飲，留下這傳世名篇，讓后人見證了這位偉大而又孤獨的詩人。
蘇軾的“高處不勝寒”，很孤單吧？范仲淹的“微斯人，吾誰與歸”，很無奈吧？陸游的“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”很寂寞吧？
歷代名家尚且如此，何況凡夫俗子呢？
在書中對話孤獨，與古人共鳴。
不妨從音樂中感受孤獨。
名聲斐然的“樂圣”貝多芬晚年失聰，幾乎無情得與外界世界隔絕。唯剩音樂，是他僅有的發(fā)泄。他的《命運》旋律激蕩，幾百年來為人們所傳奏。他唯有“扼住命運的咽喉”，才能繼續(xù)創(chuàng)作他所熱愛的音樂。而又有誰知，這其中真正蘊含的強烈的`孤獨之感？
鋼琴詩人肖邦，在地中海馬爾島療養(yǎng)時，創(chuàng)作了著名的《雨滴》。它始終反復著一個單音，伴隨著單調(diào)的節(jié)奏，一下一下地敲擊著聽者的心靈。病中的寂寞與懼怕，透過音樂傳至心靈深處，令人為之悸動。
普羅科菲耶夫的《第六鋼琴奏鳴曲》，是在訴說二戰(zhàn)的生靈涂炭嗎？拉赫瑪尼諾夫的《死之島》，是獨自一人在孤島上的痛苦與黑暗吧。肖斯塔科維奇的《第十四交響曲》，是在低述孤獨，死亡的主題嗎？
從音樂中對話孤獨，震撼心靈。
塵世太過喧囂，浮躁和功利充斥著每個人的四周。但即使如此，人們也始終需要留有一份寧靜的心虛，與孤獨作伴，或從書中思想人生，或從音樂中獲得震撼，洗滌心靈。
耐得住寂寞，對話孤獨吧。
寫孤獨的高三作文 篇9
孤獨曾讓我畏懼得瑟瑟發(fā)抖，也曾讓我無比向往。到底為何孤獨？我百思不得其解。盲人不就嘗盡了孤獨嗎？他們在黑暗中徘徊，無法觸到打開孤獨之門的鑰匙。他們在心底呼喊、吶喊，人們聽不到也無從感受到他們內(nèi)心潛伏著的無限恐懼，這不就是孤獨。我恐懼它，我尋找著朋友，找尋著音樂，尋覓這一切能令我擺脫孤獨之手的繚繞。我找到了，我終于躲避他了，帶著一分舒坦的心，微笑著，溶入了“熱鬧”的殿堂。
孤獨本身也是孤獨的。
可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們卻舍他而去。他迷惑了，于是開始懷疑自己的出生。
可突然他又尋到了我，我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時，我正需要孤獨。周圍的人啊，請不要將我騷擾，我要與孤獨攀談，請應(yīng)允我那微不足道的請求吧！
孤獨，有時我向往你。
我渴望你的那份兩袖清風、一無所有的輕松之感；我渴望你的遠離紅塵，在自然之風輕輕吹拂下遠離塵世的清閑之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順于我的孤獨。
我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂？不！那不過只是經(jīng)色彩粉刷的地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來形容你，他真愚！他在真正的地獄里居久了也沾染了那里的習氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界；那兒只有勾心斗角的.陰險與狡詐；那兒有的是令你窒息的惡氣；那兒有的是污染心靈的惡罵與打斗。那兒的一切都是孤獨天堂無法重演的，更是無法想象的。哦，孤獨的殿堂。我不幸地生在那兒，長在那兒，罪惡蝕盡了我原本純凈的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨，快顯身吧，救救我吧。愿你的花兒長開于我身邊，愿你的祈禱將無時祝福我。哦，我的孤獨！
我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑著，我孤獨地笑著；我跪坐在綠地上，深深地呼吸著，我孤獨地思索著，一切都孤獨的。我渴望它。
我渴望孤獨！
寫孤獨的高三作文 篇10
孤獨伴隨著我們的成長。她就像一杯咖啡，雖然苦澀，卻充滿了芬芳和無盡的回味。它就像一個甜蜜的春天，當你沒有注意到它的時候，它總是流過你的心。這也是交響樂中的一個深沉的樂章，它是陰郁的，但卻讓人深思。當我們在繁忙的市中心，沒有朋友，看著陌生的面孔，我們會感到孤獨。那天晚上修理后，當我們在黑夜中獨自行走時，其他學生一起回家，有說有笑。我們也會感到孤獨......
孤獨是我們生活的一部分。即使是最快樂的'人也會感到孤獨。只有一些人不愿意承認，抗拒孤獨，不知道如何享受和欣賞它。也許，你的生活有你自己的偉大夢想，充滿笑聲，享受星星和月亮的榮耀。然而，夢的光無法驅(qū)散黑夜的陰影，短暫的花季總會枯萎，杯中的酒無法傾訴心中的憂慮，人們會在茶涼的時候頻頻舉杯。在這一刻，孤獨會悄悄浮現(xiàn)在你的腦海。
孤獨意味著沉默、沉默和自省。在一個秋夜，你可以坐在院子里的椅子上，仰望無盡的天空。烏云遮住了星星微弱的亮度。一彎玄月掛在空看起來很孤獨。寒冷的月光透過樹葉的縫隙看到了地上的洞。它真的很美。
或者，手里拿著一本書靜靜地坐著，感受著秋夜的涼風，聽著樹葉奏出的小夜曲，遠離世界上所有的噪音，拋開白天的煩惱，傾聽你的心，在你的世界里與它親密地交談�；蛘唛]上眼睛回憶今天發(fā)生的事情，反省自己，思考你的得失，對與錯，成功與失敗。你會發(fā)現(xiàn)孤獨會給你帶來許多不同的收獲。與那些整天忙碌的人相比，他們沒有時間仰望天空中的星星，思考他們?yōu)槭裁匆霭l(fā)。他們的生活失去了方向和目標，他們只能讓時間匆匆流逝。結(jié)果，他們最終一無所獲。
過去都是假的。記憶是一條沒有回頭路的路。所有過去的春天都無法恢復。歸根結(jié)底，即使是最熱烈最堅定的愛也只是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實。只有孤獨會永遠存在。
孤獨是一種美，美在于他的孤獨和寧靜。享受孤獨，用心去感受，你將不再孤獨。
寫孤獨的高三作文 篇11
林清玄曾說，孤獨是生命的禮物。就是這樣的，孤獨是皚皚白雪中的一抹色彩，是懸崖峭壁上的一株綠�？稍诠陋氈�，我們?nèi)栽撱懹洠o了等于不靜的夜才是良夜。孤獨為我們提供獨處的機會，為我們提供內(nèi)心的一絲寧靜，我們?nèi)詰?yīng)該在孤獨中去探索，去求知，讓孤獨在生命中發(fā)出驚濤駭浪般的鳴叫，濺起生命的波瀾壯闊。
孤獨，在小時候的我看來像是惡夢，但在現(xiàn)在的我看來這更像是一種享受。小時候的我不會享受孤獨，所以無論何時何地做什么我都會拉著別人一起�，F(xiàn)在的我卻明白人與人之間需要空間，一味地占用別人獨處的'時間只會讓別人更加你厭煩，但給雙方留足空間那么你與別人的相處將會變得更和睦。這這驗證了“孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經(jīng)驗，不會懂得和別人相處”這句話的正確。
孤獨并不是寂寞。其實它更是一種歷練，一種成長，一種飛蛾撲火般的堅定。從前我不懂孤獨，我逃避孤獨。但終發(fā)現(xiàn)孤獨是一種不可避免的來臨。孤獨是一種新生，沒有誰可以永遠陪伴誰，也沒有誰能夠永遠愿意陪伴誰。但所謂孤獨其實只是一個人的狂歡；一種心里的寧靜；一段美好的享受。最重要的時刻往往只有孤獨。
你永遠不要害怕孤獨，你孤獨了，才會去創(chuàng)造去體會，這才是最有價值的。赤子孤獨了，會去創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友，孤獨是一個人寶貴的財富，是你窺探自己的心靈之窗，是如今這喧囂的城市，難得的寧靜的。學會與孤獨相處，這是我們?nèi)松玫囊粓霰匦拚n。
直面孤獨，享受孤獨。只有學會了面對孤獨，才能更好的與之相處。孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經(jīng)驗，不會懂得和別人相處。讀懂了孤獨的含義才能更深的了解生活。生活源于發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)的旅途中學會與孤獨相伴，與人相處。
寫孤獨的高三作文 篇12
有人享受快樂，快樂代表著洶涌澎湃的心潮，激打著你的內(nèi)心世界;有人享受幸福，幸福猶如一個無比大的蜜罐;而享受孤獨又是什么呢?
有人抱怨生活的枯燥乏味，寂寞無聊，因為你會孤獨。孤獨的心潮自然就會沉溺于憂郁的泥潭。此時，你學會了沉思;生活的藍圖需要用彩筆來細心描繪，用心情去點綴。此刻間你享受的是孤獨。
有人埋怨上天的不公，既不賜你更多的財富，又不賦你天生的才能。于是，你開始了孤獨誠然，無止境的孤獨讓你開始了沉默，在沉默中享受的是自我安慰，在沉默中你走進了成熟，你會懂得：天才就是不讓自己走別人的軌跡。天才是99%的勤奮加1%的聰智。不要以為命運是上天安排的，它對每個人是再公平不過的。既然你擁有了幸福、快樂、健康……就擁有了無價之寶。同樣，命運也是自己的靈魂。你的靈魂是你最好的'建筑師。在你前進的道路上為你留下一塊塊方磚。它指引著你如何去鋪人生之路，鋪得平坦也好，坎坷也罷，她不過是你的引路人。想鋪得好，關(guān)鍵在于你自己。也許你思想成熟，也許是你情感升華。你驀然反省到：走別人沒有走過的路更容易成功。沉思牽引著你孤獨的心靈走向。此刻，你享受的是孤獨。
孤獨時，如果你有寫作的愛好，不如用手抒寫你的心語，來個自我調(diào)色;如果你有繪畫的欲望，不如用筆去描繪畫的色彩，來個自我欣賞;如果你有音樂的天賦，不如用心去唱你的人生，來個自我調(diào)節(jié)……孤獨時，做想做的事，何樂而不為?此刻間，你享受的是孤獨。
雨天，你撐起一把傘徘徊在梧桐樹下發(fā)呆，也許你想念天各一方的好友，回憶起往事，和那金色的童年。你頓時感到往事如昨，往事難忘不能忘。感悟到往事就是你生活的宏圖。你遐想到童年留下的不止是搖籃，青春譜寫的不止是日記。
孤獨中，你享受到的不止是這些，而你想到的是別人做不到，想不到的解脫。人只有在孤獨中享受到真正的生命根源。你的未來不是夢，為了使夢想成為現(xiàn)實，請在前進的路上，留下你拼搏的影子，愿你孤獨的航程中，掀起一張張祈望的心帆。
寫孤獨的高三作文 篇13
我們每個人都是孤獨而又獨立的個體，只是旅途上會遇到很多人，這些人會在不同時間不同階段給予我們陪伴，不同時間不同階段里呢又會分離，分離有雙層寓意，一世永遠的別離，還有就是分成另一個獨立的個體，人最怕的就是孤獨，但又不得不孤獨，今天、突然之間有了一種失落！
感恩節(jié)過去了，留給我的卻是深深的感謝與內(nèi)疚，感謝父母、是他們給了我生命給予我溫暖，還有成長階段的一路呵護，母親已經(jīng)不在了，留下孤獨的父親在一路前行，兒時當我們咿呀學語蹣跚學步的時候，總會有一個人來攙扶，那個人就是我們的父母，如今呢？他們需要我們的時候，而我們卻做得太少，無不感到自責與內(nèi)疚，誰人能懂你們的心？曾經(jīng)在一部電視劇中聽到這樣一段話：父母是我們的前身，孩子是我們的延續(xù)，我們一味的為孩子付出卻忽略了父母，生命就這樣一代一代又一代！
時常目送著父親遠去的背影，眼睛總會不經(jīng)意間潮濕，心里有疼的感覺，于是告訴自己說：該珍惜了、該在意了、該付出了，偶爾會想起有母親在的日子，她也是一次次目送著我們離去，而后就會一個人躲在角落里流淚，于是就有了那句流傳已久的`話語：可憐天下父母心！那段時光雖然很遙遠了，但那份溫暖依舊還在！因為她停留在我的心里！
如今呢？孩子已經(jīng)長大，雖然才是高中，我的心就開始有怕的感覺，飛速的年輪又將把我們帶到了曾經(jīng)父母的經(jīng)歷，一次次體會那份失去和不舍，那份牽掛與擔憂，孩子最終都會離開父母去過自己的生活，事業(yè)愛情開始牽著他們行走，于是那個時候開始了屬于我們的孤獨，孤獨的行走、孤獨的生活，孤獨的回憶，孤獨的打發(fā)時間！
感謝這一路上有您的呵護！我的父母，感謝這一路有你的陪伴，我的女兒！是你們給我?guī)頍o盡的幸福與快樂！帶來無盡的牽掛與真情！總想把最好的、最真的祝福送給你們！總希望能永遠有你們在身邊，這樣就好，這樣才最好！
一次次相聚、一次次別離、一次次溫暖、一次次回憶！都凝集了所有的回憶，只因一路有你，生活才如此絢爛和美麗，我愛你們、永遠！
寫孤獨的高三作文 篇14
人生的歷程就是一個經(jīng)受孤獨的過程，沒有哪一個人能天天伴著掌聲和鮮花。
孤方能獨，獨才能與眾不同。
害怕孤獨的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少。
在孤獨中奮斗下去的人，終有一天會達到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。
孤獨一時，顯赫一生。
難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。
孤獨是一行足跡，深深印在沙灘上，向遠方延伸；孤獨是一雙眼睛，癡癡地望著夕陽，向夢境遐思；孤獨，是一聲呼喚，悠悠回響在峽谷中，向四周漫延；孤獨，是一堆篝火，默默燃燒在曠野，向黑夜訴說。
孤獨是一扇窗，只有癡情者守望；孤獨是一方洞，只有相知者造訪；孤獨是一道谷，只有赤誠者跨越；孤獨是一根燭，只有求索者向往。
孤獨并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕，當一個人真正進入一種高尚純潔的孤獨境界時，他才可以將心靈的觸覺更深地伸入生命的內(nèi)核，審視自己的內(nèi)心，作一些與現(xiàn)實距離上的調(diào)整、迂回，捕捉到生命中若隱若現(xiàn)的靈感、機遇和創(chuàng)造的契機，同時也會產(chǎn)生一種俯瞰人生的力量和信心。
一個人孤燈獨坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個人走在河邊，垂柳依依，碧水幽幽，難道沒有一份詩意？一個人坐在藍天下一片綠草中，聽鳥語款款，沐花香馥郁，難道不是一份怡然？一個人沉浸在一個故事里或一本書中，為文字喜悅，為文字憂傷，難道不是一份輕松……
享受孤獨是一種苦痛，享受孤獨是一種煎熬，享受孤獨是一種醞釀，享受孤獨是一種等待。
凈地高僧，書山學者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開朗；“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的.閑趣�！肮轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪”又是何等的詩意��！
孤獨是一種境界，一種無上的享受，能夠品味孤獨的人，是一種非常幸福的人。
讓我們離開浮躁，走進穩(wěn)��；離開奢華，走進質(zhì)樸；離開喧雜，走進寧靜；離開盲從，走進自我。
享受孤獨，就是享受人生；享受孤獨，就是超越人生。
寫孤獨的高三作文 篇15
明明有那么多可以去學習的，可是我偏偏學會了孤獨，也許這就是公平的原則，上帝讓我擁有了老師的寵愛，也從而讓我失去了同學的情誼；上帝讓我擁有了完美的繪畫技術(shù)，從而卻讓我失去了同學的幫助；上帝讓我擁有動聽的'聲音，卻也讓我時常不能唱歌......上帝給了我這么多，卻也奪走了我的許多情感，在這之中，我慢慢學會了很高的境界——孤獨！
學會孤獨后，我發(fā)現(xiàn)這就是一個折磨，它讓我變的清冷，讓我變得傲慢，讓我變得連自己都不認識了，其實我多想打開自己的心房，和同學一起討論題，和大家一起玩耍，和老師一起微笑，可我發(fā)現(xiàn)，在沒有學會孤獨之前，我的心門還留了一絲縫隙，還透露出一絲陽關(guān)......
那時每當同學過來問我題的時候，我總會很簡單的將思路說一下，因為我覺得思路比答案更重要，可是我沒有給同學解釋，讓大家以為我很驕傲，漸漸遠離我，我開始學會孤獨，將門慢慢關(guān)上！
在者，有時同學叫我出去逛街，我卻總是拿著手機一言不語，最后以一句：我沒時間告終，然后同學就再也不會理我，再也不會叫我出去玩，以為我就是一個做題狂，可是我多想解釋：我不是不想和你們一起逛街，只是我還要上課，但我卻并沒有說，因為孤獨這種東西總會悄悄的來到，慢慢地浸透那一絲光明，也許當最后一絲光明也被孤獨浸透時，我就會成為那個孤獨吧！
孤獨最終侵入我光明的時候，我還沒有感覺，因為我不喜歡給學霸講題：學霸不會的題除了出錯了還有什么呢？可是我也沒有解釋，學霸淡淡的看我了我一眼就走了，我感覺在那時好像被什么侵占了，那種感覺現(xiàn)在想想看不就是孤獨嗎？
孤獨帶給了我什么呢？驕傲？冷清？好像都包含了，但是我卻以為我可以克服孤獨，因為在孤獨包圍者的空間里，我的心還是熾熱的，我的心中還是充滿著光明的！可是，但同學們都不愿再理我的時候，因為我的孤獨不再理我的時候我明白了：孤獨學會了，就擺脫不了了吧！
所以大家千萬不要學習孤獨，因為它會給你帶來無比痛苦的感情，被遺忘的孤獨之情��！
寫孤獨的高三作文 篇16
孤獨，大多數(shù)人說這個詞太令人難受了。孤獨對強者來說是朋友、知己，而對于那些懼怕孤獨、害怕和自己相處的人來說那便是一種懲罰。
《孤獨六講》這本書我是從微博上關(guān)注好友“廈門大學”上所看到的，他列出其中的一篇文章，使我看了之后念念不忘，一心想要買下這本書，但在上上周去圖書館的時候意外的發(fā)現(xiàn)書架上有了這本書，立即就借來閱讀了。翻開書的首頁，作者蔣勛就說了一句很吸引我的話：文學的本質(zhì)最終還是要回歸孤獨的。周國平也說過一句話：“與別人相處固然重要，但也別忘了和自己相處�！焙芏鄷r候我們會覺得孤獨很難熬、很難受、很別扭，但通過閱讀這本書后，我知道了如果我們害怕孤獨只會使我們更加孤獨，克服孤獨最好的辦法就是去享受孤獨，聽孤獨所帶給我們的內(nèi)心獨白，去聽聽自己內(nèi)心深處的世界，去聆聽自己的內(nèi)心，勇敢的和自己交往。作者在書中的一章寫的是“思維孤獨”，“思維孤獨”所講的是思維的局限性，而我們要做一個具有思辨能力的人，具有批判性思維，就如文章前面所講要做一個特立獨行的人，而不被社會、大眾所影響的人。
讓我們來看看現(xiàn)在的社會，網(wǎng)絡(luò)世界里人云亦云的娛樂新聞，誰是誰非我們并不清楚，在這樣的社會下，我們就應(yīng)該學會孤獨，享受孤獨，做一個特立獨行的人，不與大眾同流合污，只想做一名聆聽自己內(nèi)心獨白的人，聽聽內(nèi)心深處的無線電臺，和自己聊天，讓自己慢慢學會沉淀下來，讓雜質(zhì)都沉淀下來，那么我相信在日后我將成為一個令自己都引以為豪的自己了。
享受孤獨的`過程就像是與他人交往而有所收獲的過程，只是對象換了一下，換成了你自己。《孤獨六講》在告訴我們孤獨的好處以及孤獨背后的故事，很多文學正是由于作家內(nèi)心的孤獨，才使他看到了別人看不到的另一面，那么這時候孤獨便是他的良友，給了他啟迪。孤獨使我不再害怕面對自己，使我與自己相處得稱心如意，使我知道了生活可以更加多滋多味。
孤獨并不可怕，讓我們做一位在孤獨中享受生活、感悟生活的人吧，去遇見最好的自己。
寫孤獨的高三作文 篇17
從前，在一個圓滾滾的大星球上住著一個小王子。小王子有一朵玫瑰花，他們彼此互相深愛著�？墒�，小王子卻因為賭氣而去了別的星球旅行。小王子在各個星球上認識了許多人。知道了許多事，了解了許多種感情。當然，也見過了許多玫瑰。直到他遇見一只渴望被他馴服的狐貍，他這才知道，為什么自己總覺得這么多玫瑰不好看，總覺得她們?nèi)秉c什么。
因為小王子愛他的玫瑰，所以在小王子眼里，他的玫瑰就是整個星球。因為玫瑰愛她的小王子，所以在玫瑰的眼里，她的小王子的是整個世界。因為愛，所以在茫茫人海我也能認出你！
我們每個人都是小王子，卻又都不是小王子。我們總會在某些場合或某些人群里感到孤獨，或許是膽小，又或許是驕傲。但我們的內(nèi)心都始終是抵制孤獨的。可是孤獨他又是那么的強大，總能在我們不知不覺中入侵我們的星球。
可，孤獨究竟是什么呢？是人群中被孤立？是熱鬧氣氛的格格不入？還是驕傲的抬頭，不愿與他人為伍？與其說他們都是孤獨，不如說他們都是人們的倔強。為什么不愿主動融入人群呢？為什么不愿試著體會一下周圍的氣氛呢？為什么不愿嘗試接受他人的世界呢？
所以，孤獨只不過是人們?yōu)樽约旱木髲娬业降耐昝览碛闪T了。但在這個由鋼筋水泥建造的冰冷星球里，又有誰沒有自己的倔強呢？孤獨，不是因為你沒有人愛，而是因為你不愿面對別人的愛。
每個人，都有屬于自己的玫瑰和小狐貍。她們?nèi)绻粣勰悖且欢ㄊ且驗楝F(xiàn)在的你還不是最好的自己。屬于我們的玫瑰也許已經(jīng)褪去了華麗的紅裝，換上了現(xiàn)實的`妝容，她可以是你的夢想，可以是你的家人，也可以是你的愛人�？傊�，她會在那里，等你發(fā)現(xiàn)她的愛，并等你去愛她。因為她是你的玫瑰，所以只要你奉獻了所有的愛，那么她就會華麗的綻放。
在我的孤獨星球里，還只有我一個人。但，我不孤獨。因為我知道小狐貍在等我找到她，玫瑰也在等我愛她。而且，我在努力進化成最好的那個自己。我相信，在黑洞般無法預知的未來，她們都在等我。
也許你的孤獨星球正被孤獨大王俘虜著，但是你一定可以通過努力發(fā)現(xiàn)愛打敗孤獨大王的。因為，我在這里默默的為你祈禱！
寫孤獨的高三作文 篇18
夜幕已至，天空像一張長滿了眼睛的面孔，冷漠地俯視著眾生。
我獨自站在窗口靜靜地看向遠方，不多時，夜色變得極濃籠罩著一切房屋，一只只眼睛也變得更為明亮，仍舊冷漠地俯視著眾生。靜，我仿佛只聽見了我眨眼的聲音。 慢慢地，慢慢地，孤獨感占據(jù)了我的身心。在暗夜里，這種脫塵絕世的凄美，總會伴著淡淡的蒼涼向我走來。
我之所以感到孤獨并非是閑來無事而無病呻吟，也不是沒有人關(guān)心我而是因為我離不開孤獨，所以我需要孤獨，因為需要孤獨所以孤獨。之所以需要是因為在繁華與喧鬧中呆久了，我倦了，想要有一個自己的空間這個空間只需要一樣東西，這樣東西便是一種脫塵絕世的凄美——孤獨。
這個世界孤獨的人很多，但享受它的人并不多。我們應(yīng)當享受它因為當一個人享受孤獨的時候才最有時間思考與感悟，才最能專心。因為是獨自享受孤獨，所以這個人在這時卸下了所有的偽裝，展露出了自己最真實的一面。
小學畢業(yè)后的暑假，我病得很重，雖然最后手術(shù)很成功但我依舊要靠營養(yǎng)液維持生機。因為我無法動彈，連睜開眼睛的力氣都沒有。我在手術(shù)前與病魔抗爭時，將現(xiàn)在的力氣也一并透支了。雖然家人都知道我沒事過幾天就好了，但他們依舊很擔心。朦朧中我好像聽到了奶奶和媽媽在哭泣，爺爺和姐姐安慰奶奶，爸爸安慰媽媽。我很想說自己沒事，不要擔心。但我不能，即使轉(zhuǎn)動一下眼球或動一根手指都不行。經(jīng)過一番努力，我終于讓一滴冰冷的淚珠從我緊閉的`眼睛中脫離出來，告訴關(guān)心我的人——我已經(jīng)清醒了。
在這期間，雖然有很多人陪著我但我仍舊感到孤獨，這時我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開孤獨了。
在這期間，我盡情地享受孤獨，默默地打開以前的記憶，默默感悟在失去中所得到，回味遺憾中的美好。
在這期間，孤獨讓我越來越清醒，我知道我不僅離不開孤獨，我還需要了孤獨并且愛上了孤獨。
我拉上窗簾，閉上眼睛享受著這份脫塵絕世的凄美。愈孤獨，愈清醒我達不到屈原那樣舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的境界，也達不到蘇軾高處不勝寒的感悟。我所能達到的只是在這時審視自身，默默地打開以前的記憶，默默感悟在失去中所得到，回味遺憾中的美好。
愿人們都可以享受孤獨，守望孤獨，享受人生。
寫孤獨的高三作文 篇19
孤獨像是一味苦澀的中藥，人人都懼怕它的苦，可苦后的那份甘甜也只有品嘗過苦的人才能體會的到，我曾體會過那份甜，他像沙漠中的綠洲一般，讓我無法忘記。
記得那是第一學期開學的前一天，我得了重感冒，不得不在醫(yī)院躺了一周，當一周以后我再去學校時。卻發(fā)現(xiàn)班上每一個人似乎都有了一個小團體，連名字都叫不上來的我突然間有了一種無所適從的壓迫感涌上心頭，我也曾試圖改變現(xiàn)狀，我?guī)缀跸蛎恳粋�小團體中提交了“入團申請”，但最后都被無一例外的婉拒了，每天上學放學的.路上我都不敢抬頭看身邊的同學，我懼怕他們眼上流露出的神色，我徹底絕望了，為了不表現(xiàn)得太尷尬，我假裝自己是一個喜歡獨來獨往的人，我覺得我是一個多余的存在，可有可無，但他們唯一算得上需要我的事可能只有一件了，“不好意思啊，我今天‘家里有事’你能替我留下來值日嗎？”這種事情已經(jīng)見多不怪了。每次都是一緊張就就答應(yīng)下來了，除了值日，還有寫報告，抄作業(yè)等等事我都做過，我原以為這樣可以和他們熟絡(luò)些，但到頭來從沒有收到過一句真心的感謝，事后收到的只有冷漠與無視。
運動會，老師叫我拿器材，回途中不小心碰到了一位男同學，我道過歉后，那位男同學找茬一般不讓我走。順勢就把我推倒在地上。器材散落的聲音吸引了不少人，但卻沒人為我挺身而出，眼眶中的淚水模糊了我的視線。只聽見圍觀者們忽然喧嘩了起來。我抬頭迅速擦干了淚水，只看見一個人和那個男同學打了起來，我連忙站起來勸架，老師突然過來，圍觀者們都走的遠遠的，生怕惹火上身，事后那位挺身而出的人受到了處罰，我為了找到他，費了不少力氣，和他談話時我發(fā)現(xiàn)他是個很外向的人，他之前也做過類似的事被處罰過。我被他的溫暖所吸引，他也很熱情，偶爾會叫我和他的朋友一起出去玩兒。并結(jié)識了他的朋友，都是很好的人，我從孤獨中走了出來，我很感謝他。
孤獨并不可怕，可怕的是你接受了孤獨后不愿意走出孤獨。走出孤獨之后，你會發(fā)現(xiàn)原來天空有那么的藍，他們的笑臉是那么的晴朗�。�
寫孤獨的高三作文 篇20
孤獨，總是人們想要逃避的東西。為了逃避孤獨，許多人選擇熱鬧喧囂的環(huán)境中，卻常常因此迷失了自我。英國生物學家、作家赫胥黎說：“越偉大、越有獨創(chuàng)精神的人，越喜歡孤獨。”是的，我們應(yīng)該學會享受孤獨。
天空中俯視大地的雄鷹是孤獨的，深海中獨自遨游的藍鯨是孤獨的。不是孤獨選擇了它們，而是它們選擇了孤獨，我們?nèi)艘惨粯�，需要選擇孤獨，享受孤獨。
沒有屈子的.孤獨，哪有他《離騷》的詩篇，沒有梵高的孤獨，哪有他筆下涌動的星空和金色的麥田，沒有海子的孤獨，哪有他面朝大海，春暖花開的祈愿。正是孤獨，成就了偉人，賦予了他們獨特的精神和成功的力量。尼采曾說：“誰終將聲震人間，必長久保持緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。”沒有孤獨漂泊過的人如何能感受人生的真諦呢？尼采同樣一生孤獨，也許和也是他具有獨特思想的原因吧。
孤獨能夠成就我們的人生，卻有很多人避而遠之。事實上，我們許多人正缺少孤獨，我們需要享受孤獨。
享受孤獨帶給你的寧靜。能夠帶你離開外界的喧囂，內(nèi)心的浮躁的，只有孤獨。這一份寧靜，可以讓你的心靈變得澄澈，心情變得舒暢。這一份寧靜，可以讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，感受的蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的逍遙自在。不要因為寧靜而感到不安，讓思想敞開心門，你會感受到孤獨的樂趣。
享受孤獨帶給你的自由。席慕蓉曾說：“喜歡坐火車，喜歡在旅途中間的我。只因在旅途的中間，我就不屬于起點或者終點，不屬于任何地方和任何人，在這個單獨的時刻里，我只需要屬于我自己就夠了�！痹诠陋毜臅r候，我們只屬于我們自己，我們可以做許多自己想做的事�？匆槐緯�，寫幾句詩，練練書法，或是享受一米陽光下的溫暖，深邃夜空下的闃靜。
孤獨，并不等于寂寞和凄涼。愛默生在《走入孤獨》中寫道：“縱然無人在我身旁，當我讀書或?qū)懽鲿r，并非獨處一隅。如果一個人渴望獨處，就請他注目于星辰吧。那從天界下行的光芒，使人們得以出離可觸摸的現(xiàn)世�！奔词刮覀兊娜怏w獨處一隅，我們的靈魂也能無比自由。
別再逃避孤獨，享受孤獨吧，享受一張安靜的書桌。
寫孤獨的高三作文 篇21
有時候心里會涌出一種莫名的感覺，仿佛來自極地的冰雪，倏然凍住心靈；仿佛一把冰冷的兵刃在心上劃過道道傷痕，讓我在六月天里感到刺骨的冰寒，在大雪紛飛的日子里感到活著的凄涼。
有一種感覺，叫做孤獨。
當一個人靜靜地坐在教室里，看著身邊的同學歡笑的時候；當一個人漫步街頭，與匆匆而過的人們擦肩而過的時候；當一個人躺在寂靜的夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時候，孤獨就像一條看不見的蛇，緊緊地纏住心靈，掙脫不得。
已經(jīng)記不清多少次有過這樣的感覺，我一次次地在孤獨的海洋里掙扎，又一次次地淪陷。心變得麻木，人也漸漸地變得冷漠。到后來，我已不再掙扎，任由那冰涼的海水沒過自己的頭頂，任由那孱弱的軀體沉到海底。因為，心累了，也倦了。
那天，在人群里，遠遠地便看見三個熟悉的身影。我忽然愣了幾秒鐘，然后低下頭，等著他們能夠叫我的名字。
可是，沒有問候，沒有言語。仿佛一陣風般從我身邊劃過，不留一絲痕跡。
我轉(zhuǎn)過身，靜靜地看著他們漸漸地從我眼里消失，那熟悉的身影離我是那么的遙遠。
心口有隱隱的刺痛。
我親愛的朋友，你們忘記了曾經(jīng)的友誼么？
我忽然嘴角動了動，露出一絲笑容，一絲苦澀的笑容，很苦很苦……
窗外的天空陰沉沉的，春雨淅淅瀝瀝地下了起來。絲絲寒風涌進每一個裸露的`毛孔，雙手已是徹骨的冰涼。
網(wǎng)友多我說，不要悲觀，要開開心心的。
我說，我開心不起來。
為什么呢？
因為孤獨，心變得麻木，人也變得冷漠。冷漠的人是感覺不到快樂的。
人在一天天地成長，心卻一天天變得脆弱，一絲的傷痕就是久遠的傷痛�？鞓肪驮谏磉�，伸出手去，卻怎么也抓不住。
人在一天天地成熟，心卻一天天地老去，那斑駁的傷痕就是歲月的足跡，逝去的年華。
天地可變，惟心痛不變。
后記：于夜深人靜時體味孤獨的悲涼；
于沸騰喧鬧時體味孤獨的寧靜；
于壯志少年時體味孤獨的傷痛；
于垂垂老矣時體味孤獨的苦澀，
孤獨的滋味，惟有自己體會。
寫孤獨的高三作文 篇22
紀伯倫曾說：“孤獨是悲傷的伴侶，也是精神活動的密友�！痹谕ㄍ啻旱牡缆飞�，我們奮斗過，流汗過，努力過，付出過，但我們有沒有停下腳步，回頭看看以前是否孤獨過？
時間不會心軟，它的腳步永遠向前，向他的港灣進發(fā)。夢想隨意旅行，希望發(fā)光。那么什么是孤獨呢？
心底回響著夢的指尖。有人說：孤獨是月圓之夜，一個人獨飲；還有人說：在漫漫長夜里寂寞，一個人走。也有人說：孤獨是暖心的愛人，從此遠離你。其實孤獨并沒有大家想象的那么悲傷。孤獨往往是陪伴偉人成長的一部分。踩著時間留下的滾滾印痕，走過歷史的臺階，當我們重新翻開中國古代史的時候，當時的秦國就有這樣一位偉大的改革家，他掀起了中國改革史的原始痕跡。他就是我們熟知的商鞅。秦國因為他的改革成為中國第一個統(tǒng)一的歷史王朝，但是這個成績斐然的改革家早就想到他最后會被五馬分尸。但孤獨是生活在歷史最前沿的人的血。
遠方的夢，現(xiàn)實的話。其實我們從來沒有理解過所謂的孤獨。也許在我們眼里，一個人，一條街，一個人的音樂，一個人的.城市都是孤獨的，但是孤獨有什么真正的意義嗎？
在字典里解釋為一個人，孤獨，但是否有人探索過它的規(guī)律。在通往青春的路上，前方的征途；夢很遠，最初的等待；萬千美景，綻放這光芒。即使有永恒的仇恨，世間萬物都是光榮的。也許孤獨沒有確定的答案。世界上有成千上萬的千千人，在成千上萬的千千人中會有另一種孤獨。孤獨是否造就偉人，成功是否需要孤獨，只有實踐才知道。
夢航，起源之色。當榮耀釋放希望，孤獨會趕走嗎；當光驅(qū)動的飛蛾為它而死的時候，沒有人會理解它的追求；當蠟燭燃燒并幻滅時，沒有人知道它會給出什么。但是就像默默付出的科學家一樣，他們都有自己的夢想，都有一顆熱愛祖國的心。仰望藍天，向遼闊的土地低頭，春天的氣息播撒著春天的種子，那是希望的種子。看著這一片綠色的風景，我不禁在思考孤獨是否像啟蒙思想的代表人物盧梭所說的“孤獨的生活是幸福的，因為他是自由的�！币苍S孤獨是一件好事。
孤獨的一天，心中的一場夢；孤獨的歲月，親人；花開花落，沒有聲音。
所謂孤獨，有不同的一面；所謂寂寞，秋天是干的；所謂孤獨，此生相依。
寫孤獨的高三作文 篇23
這是一個明媚的午后，在下了幾天暴雨過后，天空中的藍干凈的讓人炫目。陽光以最執(zhí)著的方式，穿過云層，穿過樹叢，穿過紗窗，直達雙眸。本該被陽光點亮的雙眸，卻在這一瞬間，猝不及防地淚流雨下。原來，我一直是個遲鈍的人啊，老天都提前為我流淚了，我卻緊咬著牙不肯認輸。我以為只要我能堅持，就算卑微如一株小草，天又能耐我何？
可是無需老天發(fā)話，一切自有定論。該來的終將會來，該去的終將離去。誰又能留得住誰？誰又會為誰而哭泣？在這樣寂靜的午后，我想在時光中找到一些讓我一敗涂地的端倪，卻只看見花兒嫵媚地開著，綠葉逍遙的舞著，隨著清風的韻律，和著一曲盛夏的繁榮。這樣的勃勃生機，這樣的繁花似錦，竟然讓流出的眼淚無藏身之地。
于是如斷線的淚珠就這么硬生生的被心收了回去；于是我投入到久違的陽光的懷抱里，將我的身心都認認真真的暴曬一遍；于是蒼白的臉頰漸漸的有了紅潤，蒼涼的心也漸漸的變得溫熱……
我一直不想承認自己是孤獨的，因為有愛的人沒有資格用孤獨來形容自己。我也不愿承認自己是寂寞的，因為寂寞是一個太曖昧的詞，曖昧到讓我笑的時候眼中卻布滿憂傷；曖昧到淚水滴落到鍵盤上，卻輕輕的敲出：沒什么，一切都好！曖昧到只要你幸福，就算我會被思念如潮水淹沒，我也不會讓你感受到你的頭頂上有一絲陰霾。
我一直想做一個快樂的.人，只因你說只要我快樂你就快樂。我將快樂詮釋得淋漓盡致，就像這穿堂而過的清風；就像這撲面而來的陽光；就像這暗香浮動的空氣；就像你臉上純真的笑顏……
我在快樂中盡情地獨舞；我將陰影拋到腦后。我以為比喜歡還要喜歡，就一定是愛！我寧愿作繭自縛，只因為這是變成美麗的蝴蝶的唯一的方法。但我卻忘記了，從蛹中破殼鉆出，需要一定的時間使翅膀干燥變硬，這時的蝴蝶無法躲避任何的傷害，哪怕只是一句最簡單的話語，都可能讓剛剛長出翅膀的蝴蝶瞬間從空中隕落。如果沒有你的贊美鋪路，如果沒有你的鼓掌導航，這樣的飛翔，注定會迷失方向。
今天，就讓我在孤獨中痛快地沉淪一次吧！今天，就讓我做一只失去了牽絆的蝴蝶，只沉醉在淡淡的花香中。讓爬滿墻壁的藤蔓為我作證，這樣的相依相伴，也可以是一種完美的孤獨！
寫孤獨的高三作文 篇24
日前，某大學出版社列出一個“死活讀不下去排行榜”，《紅樓夢》高居榜首，眾多中外名著赫然在目；而通俗文學則大受歡迎。
其實，這沒什么好奇怪的；在當今喧囂的文化場域中，經(jīng)典注定是一場孤獨的旅行�？赡苡腥藭f，經(jīng)典難道不是傳世名作嗎嗎？怎么會注定孤獨呢？誠然，經(jīng)典理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬世之作；然而，經(jīng)典的深邃性、穿透性與引領(lǐng)性注定曲高和寡。
從閱讀內(nèi)容上，與通俗文學的茶余飯后作比較，經(jīng)典不容易引起人們的關(guān)注；從信息傳遞上，與通俗文學的嘩眾取寵作比較，經(jīng)典不具備吊人胃口的噱頭；從心靈洗禮來看，與通俗文學的碎片化填充作比較，深層次上雖然具有絕對優(yōu)勢，但若優(yōu)勢藏于庭院深深，那絕對優(yōu)勢也就成了絕對劣勢。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不在于它的隨波逐流而在于它的超前性；經(jīng)典的偉大，不僅在于它說出了我們內(nèi)心深藏的隱秘，還在于說出了我們內(nèi)心里難以抹去的、無法掩飾的真正恐懼——現(xiàn)代性對人類精神生活和靈性寄托的`毀滅性打擊。而這些，潛藏于庭院深處而不為人知，就好比寶藏深藏于海底而游客只看到平靜的水面一般。
當游客在南昌郊外的青云譜看到朱耷遺留下來的不朽的作品時，有幾人能從那枯枝、殘葉、怪石、丑鳥等令人喪氣的破殘筆墨中去領(lǐng)悟那那倔強與頑強的生命？當黛玉之死一步一步呈現(xiàn)在讀者眼前時，又有幾人能從“黛玉之死”看到曹雪芹設(shè)計這一情節(jié)“上接屈原、下引王國維，昭示著一個難以窮盡的亂世的開啟”？
而通俗文學則不然，它以時效性博人眼球，以趣味性吸引關(guān)注，以庸俗性迎合讀者，以碎片化搶占空隙。不是讀者不想向上向善，而是讀者實在難以沉潛下心來仔細品讀。如果經(jīng)典的深邃與引領(lǐng)性能讓讀者在較輕松愉悅的環(huán)境中接受，那經(jīng)典必然會重新贏得廣大讀者的青睞。如何讓經(jīng)典的精髓為大眾接受，或許，我們能從《易中天品三國》《王立群讀史記》《于丹論語心得》等著作中找到答案。當一批又一批的讀者如潮水般涌向書店購買上列書目時，經(jīng)典已然走進了讀者的心中。
經(jīng)典本不過時，但若沒有合適的走近讀者的方式，死活讀不下去的排行榜經(jīng)典名列前茅的狀況恐怕依然會繼續(xù)。期冀有那么一天，經(jīng)典不再孤獨！
寫孤獨的高三作文 篇25
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
在歷史的滾滾長河中，孤獨，是李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，又或是陶淵明的“人無車馬喧，心遠地自偏”。這孤獨，是思念的愁緒，是報國的壯志，是淡泊的名利。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”獨倚望江樓，思念的人兒你為何還不歸來？美麗的少婦，面對江流，她欲眼望穿，是苦苦地等待，是那心中永駐的愛情，是那永恒的思念。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！笔前�，滿滿的愁緒，輕舟豈能載動？國破，家亡，夫死，年衰。李清照獨守空穴的孤獨，恐怕更加悲哀吧！我獨身一人，獨自享受著春光，獨自泛著輕舟，人來人往，內(nèi)心都不曾停止憂傷。那位望江樓的少婦，心中至少還有份信念，她的孤獨總會終結(jié)，但李清照的思念，恐怕是無法停歇的吧！
“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意�！庇忠荒甑那锾斓搅�，家鄉(xiāng)的稻田可有豐收了？父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅？而我這里，唯有那長煙落日，唯有那浩沙千里。我是來報效祖國的，我要站上戰(zhàn)場，英勇殺敵，為祖國的.未來開創(chuàng)一條血路。獨處塞外，范仲淹懷抱著愛國的壯志，亦有思想的孤獨。把這思念化為斗志吧！功未成，名未就，怎能回家面對父母期待的雙眼呢？這份孤獨，對于七尺男兒，就讓它隨風化雨，對家人的思念，就讓它埋藏在心底的一個角落，待到信念動搖時，再挖出來品味。壯士的孤獨，一切都是浮云。~
“采菊東籬下，悠然見南山。”隱居田間，耕田作樂，這簡單又樸實的生活，是陶淵明所追求的。也許那時興致來了，斟一杯小酒，鋪一張宣紙，文房四寶接上齊，揮墨豪吟。這樣的生活果然是無憂無慮的。但是，獨自一人生活，這份孤獨要用什么才能來填補？亦是如此，陶淵明的孤獨，孤的自在，獨得快活。對于那骯臟不堪的塵世，他或許已不愿再理，那腐朽的官窯，他或許已不想再踏入。滾滾紅塵，不如用酒來澆滅那份孤單，來洗掉那些塵土。
隱居也好，無人知曉也罷，他的孤獨只是一份寧靜。他要的也只是那份寧靜。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那份孤獨卻消不了。生時獨守空穴，死亦獨守空棺。
生亦孤獨，死亦孤獨。
寫孤獨的高三作文 篇26
愛心，猶如一盞明燈，它可以驅(qū)除黑暗。只有點起更多的燈，這個世界才會變得明亮。
——題記
天空依然那么的昏沉，一連下了好幾天的雨似乎要吞噬這世間的一切，郁悶，煩惱像一個個面目猙獰的魔鬼，侵襲著每一個人的心靈。整條大街，此刻那么寂靜蕭條，蕓一個人在路上走著。就在幾天前，她失去了丈夫，一個深愛著她的男人。此刻，失去愛人的痛苦顯得那么的強烈。蕓抑制不住眼中的淚水，在凄凄的冷雨中，蕓淚流滿面。
在一家百貨商店前，蕓停住了腳步，多么熟悉啊！這是一家蕓跟他丈夫常來購物的'商店。里面裝載他們太多的甜美的回憶。蕓情不自禁地走了進去，里面的擺設(shè)對于她說太熟悉不過了。但在此時，丈夫楓走了以后，這里突然變得好陌生。
記得從前，每一次楓與蕓一起來購物的時候，楓總是假裝到旁邊的柜臺買東西，故意不和蕓一起選擇商品，這讓蕓很郁悶，甚至對楓生氣，認為他不愿意和自己呆在一起。然而蕓錯了，每次當她付完錢后，這時因為各種原因而離開的楓出現(xiàn)了，而且每一次都手拿著3朵淡黃的玫瑰花。那時蕓一次次被感動，盡管后來蕓識破了楓的詭計，但還是很感動。
想到這里，蕓眼淚落了下來了。站在領(lǐng)帶店前，蕓想起了楓是多么想象買一條上檔次的領(lǐng)帶，就在這時，一位婦女走了過來，站在蕓旁，拿了一條很貴的領(lǐng)帶放進了購物車中，不一會兒又把放回到了原處，這樣來回了很多次。她注意到蕓在看她，便對蕓說她的丈夫很喜歡領(lǐng)帶，但這些價格，她不敢恭維。蕓說：我的丈夫幾天前去世了，他生前是多么想要擁有一條氣派的領(lǐng)帶，然而……蕓努力抑制自己的淚水：“買給他這條領(lǐng)帶，珍惜你們相處的每一秒鐘�！蹦俏粙D女點點頭，就離開了。
過了一會兒，蕓準備到收銀臺去交錢，這時，那位婦女朝她走了過來，手里拿著三朵淡黃色的玫瑰花，她將花遞給了蕓。
看著那位婦女走開，淚水遮住了蕓的視線，她低下頭望著那三朵美麗的花。那位婦女是怎么知道的……然而，此時，答案是那么的清晰——蕓并不孤獨。
寫孤獨的高三作文 篇27
當寒冬降臨，我收到滿滿一箱的過冬棉襖，居委會的大媽親子給我送來。望著滿滿一箱五顏六色，厚實寬大的衣服，心中股股暖流涌動，這一刻，我雖遠離家鄉(xiāng)，但我并不孤獨，因為有同學的關(guān)心，因為有老師的關(guān)愛，因為有鄰居的關(guān)懷，更因為有社會的關(guān)注。
當父母日益老去，當朋友漸行漸遠，當記憶逐漸遺忘，但我并不孤獨，因為有這樣一個社會，在失落時給予鼓勵；在開心時一起分享，在忙碌時默默關(guān)懷。身處這樣一個社會，我并不孤單。
終于，今年年初我們村拆遷，我終于走出生活多年的大山，來到縣城讀書。窗明幾凈的教室下，我拿出學校免費發(fā)放的書本，跟新同學一起上課，每天中午，那一塊塊油汪汪的紅燒肉，讓我垂涎三尺，每天老師都會問我的情況。
回首過去，低矮的泥土墻下，我常常一個人坐在家門口，眺望遠方，想知道山另一邊的.世界什么樣？是不是和我們一樣每天天還沒亮就走3里多的上路去隔壁的村子念書？是不是和我們一樣坐在矮窄的教室？是不是每天都吃咸菜和米飯？那邊的孩子是不是每天都在村口眺望遠方的身影？
感謝這個社會，因為有你，我很安心；因為有你，我很放心；因為有你，我很開心；更因為有你，我并不孤獨。
來到山外世界，我交到許多朋友，學到許多知識，認識到許多人，我更是從電視上了解到在今年，社會為我們做了許多。
當新年的序幕緩緩拉開，再次回首即將過去的一年，我不再孤獨。
從豫章書院被禁止辦學，一個個傷痕累累的花季少年，回歸各自溫暖的家庭；到“教科書式耍賴”受害人完成二次尸檢，老賴將追形責；從劉文展回歸校園，涉事校長，班主任已被逮捕；到虐待兒童的幼師被處以刑罰……一樁樁案件的審理結(jié)果，讓我知道社會始終關(guān)注我們，法律始終保護我們，祖國始終愛護我們。我并不孤獨。
其實，我以前怨恨這個社會，為什么讓我住在那窮鄉(xiāng)僻壤、為什么讓我吃那咸菜淡飯？為什么不讓我了解山外世界的精彩？但我錯了，社會永遠沒有忘記我，它一直在為我的生活想盡辦法，它一直在為我的教育出謀劃策，它一直在為我的安全保駕護航，它一直關(guān)注著我。
寫孤獨的高三作文 篇28
夜，是一天的終結(jié)，是一天最靜的時刻，黑暗吞噬了夜的所有……
喜歡夜的鬼魅，夜，總是黑暗的，讓人產(chǎn)生許多遐想。那些靈異故事只有有了夜才能出現(xiàn)，他們需要夜的渲染，才能讓人讀出它所想要的感覺。
喜歡夜的寧靜，靜得可怕，可以讓人反省你白天做的所有事，開心的，悲傷的，所有的，在這一天中唯一最靜寞的時刻回憶，一個人，而不受外界的任何干擾……
喜歡夜的冰冷，窗邊灑進一縷潔白冰冷的月光，在暗黑的夜里，發(fā)出唯一的一縷光亮，卻讓人感到寂寞的冷。傳說中的月宮，嫦娥，也在這般冰冷中生活嗎？那冰冷的月光是你寂寞的心聲嗎？
喜歡只屬于夜的美麗景色，黑暗的幕布上，閃爍著點點星光，每一顆星星閃爍著不同的星光，就像每一個人都有一段不同于別人的故事。也許，千年，萬年，天際中會偶然劃過一顆特別的`，拖著長長的尾巴的星星，它劃過的天空，有一道久久不能退去的痕跡，似乎在向人們證明它的到來和存在，它――流星，只屬于夜的美麗景色。
夜，是許多作家喜愛的時刻，因為這特別的鬼魅，特別的寧靜，特別的冰冷，只屬于夜的特別景色，可以激發(fā)他們的靈感，可以讓文字的世界中多一本好書，夜，可以讓靈異作家寫出足夠恐怖，足夠懸疑的小說，夜，是屬于文字的……
夜，常常有人懺悔，有人在夜里大醉，如同古人，夜，對月飲酒，吟詩作對。夜，是屬于那些孤獨的靈魂的……
夜，我們努力用功，發(fā)奮學習，在別人夢鄉(xiāng)時，我們卻在知識中暢游，是否也如同古人，頭懸梁，錐刺股。夜，是屬于努力的人，夜，屬于有夢想的人……
夜，因為黑暗湮沒了光明，所以，夜里，黑暗似乎很猖狂，偷，搶，殺，都在這沒有光明的夜里，在月黑風高的夜。夜，是屬于黑暗的……
夜，僅僅一個夜，它屬于文字，屬于孤獨的靈魂，屬于努力的人，有夢想的人，屬于黑暗……
一樣的夜，屬于不一樣的人。
每夜都是一樣的夜，只不過這夜里的人可以不一樣。
一樣的環(huán)境，一樣的時刻，卻能誕生不一樣的人。
依舊喜歡，這個特別的時刻，這個能誕生出好人，名人，也能誕生出壞人的時刻――夜。
寫孤獨的高三作文 篇29
有人說，孤獨是一米斑駁的陽光，一段平靜的輕音樂，一杯醇美的檸檬茶，一陣細致的節(jié)拍，一種別樣的快樂……而此刻的我正在享受這種快樂的孤獨。
似乎是一聲驚雷，令人驚散了魂，又驚起一灘寂靜的細胞——手機振動的聲音在冰涼的茶幾上回蕩著。
極不耐煩地接了電話；“哪位？”
“是我，糖�！币魂囂鹈烙H昵的回答聲在我的耳邊回響了好幾遍我才聽明白。
我輕輕地撓著茶幾的光滑面兒，頓了好久才道：“哦，什么事？”
“今天晚上十點，”她并未在意我的負能量態(tài)度，還是心情大好的樣子，“大家都打過電話了，去逛夜市呢！只差你一個人了，希望你去哦！”
“十點！”我驚得從椅子上蹦起來，“這么晚！”
糖鄭重地輕咳一聲，邊說，一邊還有幾分笑聲：“晚什么，大家開心比什么都重要啦！”
“開心？十點路上都沒人了！不怕有壞人嗎？再說，那么晚，玩什么？你媽媽他們同意嗎？……”我在這滔滔不絕中驚訝著，決定著：我，是不會和貪玩的`瘋女生出去的！
糖用以往公主般的任性打斷了我的話，明顯聽到她跺腳般的聲音：“哎呀~什么嘛，去吧！別告訴你爸媽，很好玩的，我?guī)闳ネ婺銖奈赐孢^的……”
“我不去！”我打斷了她的話，不想再聽下去。
“不去就不去，你算什么？”糖“砰”地掛斷了電話。
再一次塞上耳機，獨坐窗前，我的心，難以平靜。不知是為何，一種東西纏繞在我的心頭，讓我無法自拔，就像一層陰霾，籠罩住、束縛住我。
糖和他們，我曾經(jīng)最好的朋友，現(xiàn)在我越走越遠的朋友，以后漸漸失去的朋友。我知道，明天，我一到學校，他們送給我的一定是挖苦和孤立。其實，我已漸漸習慣了這樣的狀態(tài)。但此刻，這愁云，我卻驅(qū)之不去。
不知什么時候開始，看她們整天嘻嘻哈哈圍成一群，我不愿走進了，不知是我變了，還是她們變了。深夜十點，應(yīng)該是神秘的，有閃爍的霓虹燈，應(yīng)該還有熱鬧的夜宵攤，或許游樂場還在歡笑，或者還會有許多我想象不到的樂趣……十點，多么陌生而又奇妙的時間，我羨慕，但不憧憬。
我相信我是對的，我要堅持，哪怕是一份孤獨，我想也是快樂的。
寫孤獨的高三作文 篇30
城市越來越繁華熱鬧，但人心越來越孤獨。
我們小區(qū)有一條木棧道，每到下午，就會有許多小孩在那玩耍。有個老人，我見了好多次，他給我的印象最深刻。這個老人每天下來散步，次次都會在木棧道旁的座椅停留。他坐下來后，就把鞋子脫在跟前，雙手抱膝，一個人坐在那。周圍是熱鬧無比，小孩們拍著西瓜球搶來搶去，老人們成群的大聲地聊著天。唯有這個老人跟他們顯得格格不入。他就一個人靜靜地坐在那，什么也不說，一直到天色暗淡，周圍的人散了。夕陽照在了他的臉上，老人將臉轉(zhuǎn)過去，瞇了瞇眼，愣了愣，穿起鞋，一步一步，帶著黃昏的剪影，消失在木棧道的盡頭。我不知道他為什么每天坐在這里，也不知道他的`心里有什么樣的心事。只感覺“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！笔切稳菅矍斑@一幕最好的形容詞。
每個人心里都有著不為人所知又無從說起的事情吧，我身邊也有這樣一個人。我的同學里有一個女生，她就是這樣。她的成績不高也不低，平時表現(xiàn)不好也不壞，在老師表揚或批評的名單里也都沒有她。她平日里安安靜靜，安靜地上課，不發(fā)言也不找人聊天；下課也安靜的坐在座位上看著身邊來往的同學，并不與人結(jié)伴；放學后安靜地回家。偶然見到聊天的同學笑了，她也跟著微微笑一下，她的笑也是安靜的。有一節(jié)英語課，老師在臺上問同學們的新年愿望，其他起來回答的同學大多都說我要取得更好的成績，減肥。這時，老師的目光落在這位女生身上，女生緩緩站起來，輕聲的說道她想要結(jié)交一個新的朋友。我的心忽然有點酸酸的，或許在她安靜的外表下有著孤獨無數(shù)。
孤獨充盈著我們的生活，孤獨無處不在，就好像你一覺醒來就已黃昏，窗外繁華的萬家燈火，而家中卻空無一人；一個人穿過陌生的馬路，在擁擠的人群中躊躇又或者是一個人假裝很忙碌假裝擅長一個人獨處。孤獨，沒有人能幸免，從來都是這樣，一直也都是這樣。
但我們應(yīng)該學會與孤獨相處，坐下來聽幾首歌，看看書，到湖邊賞賞魚，感受生活的千姿百態(tài)，從從黑暗的深淵中爬出。在孤獨中也可以享受，向孤獨張開雙臂，接納它，包容它，在孤獨中成長，看到未來的光，跟著光一直走。
寫孤獨的高三作文 篇31
距離高考的時間已是越來越短。
我穿梭在教室、食堂與宿舍之間，簡單重復著這路線。一遍又一遍，一天又一天，一年又一年。
我不得不承認，高三的生活是單調(diào)而又動蕩的，機械地重復著相同的流程，面對日復一日的習題和考試……
但，不知從何時起，有一所名校變成了一顆在我心中生根發(fā)芽的種子。沒人逼我去上名校，可是我想要。我有一個夢想，我要在人生畫卷上寫下濃墨重彩的篇章。人生百年，如白駒過隙，容不得兒女情長，容不得踟躕彷徨，容不得徘徊猶豫，容不得后悔回望�，F(xiàn)在我和我的同學們沒有多少差別，我們在同一間教室中學習，聆聽著相同的教誨，看著相同的風景。但一年以后呢？我們是否會奔赴著不同的方向？而那些進入名校的人，將擁有更廣闊的視野，結(jié)識更優(yōu)秀的人。而我呢？是否會在一所普通的大學，過著平庸的生活，守著自己干癟的夢想，仰望著我無法企及的高度？
不，我不甘愿平庸。我知道，這世上也永遠沒有免費的午餐和天賜的財富，想要獲得多么珍貴的禮物，就必須要付出更多的汗水。你不努力有人努力，你不付出有人付出，而更多時候，我們和別人拼的，不過是誰更有破釜沉舟的勇氣。千軍萬馬要過的獨木橋——高考，它不相信運氣，只青睞實力。對此，我們別無選擇，只有背水一戰(zhàn)。
可能每一個高三生都懷揣著一個名校夢，聆聽著家人描繪著某些學兄學姐在名校內(nèi)的'種種成功。但真正鞭策我們的，永遠都不是他人的成功，而是我們有多么想成為那樣一個優(yōu)秀的自己。就像當有人在驚訝于已發(fā)生的事情時，蕭伯納卻在追問“為什么不能這樣？”為什么不能這樣？若我們吃了比別人更多的苦，也忍了比別人更多的痛，付出了比別人更多的努力，就值得擁有比別人更好的未來。而那些扛過的艱辛歲月，總有一天，會化成一束束光芒，照亮我們跋涉的路。
每一位英雄都必定要經(jīng)歷一段孤獨的時光，也正是這段獨自承受的時光中，英雄淬煉了意志，磨礪了韌性，所以英雄才是英雄，勝利才會來的不可阻擋。
在求學的路上，我們每個人都必將獨自承受屬于自己的孤單動蕩。等到六月，觸及夢的光輝時，我們的努力才會在碌碌人海之中閃耀。
寫孤獨的高三作文 篇32
“早起第一件事，不是洗臉，不是刷牙，而是伴著微存的睡意看看昨夜群友們深夜徹談的言語。”“每天經(jīng)常做的一件事，就是點開手機，看一看微信群的動態(tài)，而后關(guān)上手機，一天重復幾十次�！币陨戏N種，皆成了人們的生存狀態(tài)。
目睹以上現(xiàn)象時，我心中總是不喜，倒不是天性使然，而是大多數(shù)的“群”都毫無意義，除了打發(fā)時間以外，別無用處。雖然當時聊的熱火朝天，可細細想來，除了談?wù)撔┓爆嵭∈�，發(fā)了幾個沒什么意義的表情以外，什么也沒有收獲。事后再暗自責難，當時浪費時間，并立誓再也不犯�？僧斒煜さ穆曇粼俅雾懫饡r，手便以迅雷不及掩耳之勢伸過去。毫無疑問，人們被群所困，所纏。群的背后，是忙于應(yīng)付的疲憊和難以言盡的孤獨。
人類從原始社會到現(xiàn)代社會的`過程中，由單個的人慢慢發(fā)展為一個群體，可以促進發(fā)展和彌補自己的不足，使辦事更有效率，無論是封建時代的男耕女織，還是現(xiàn)代社會的團結(jié)協(xié)作，皆是如此，如果人們反而被網(wǎng)絡(luò)的“群”和生活的“群”迷了本心，阻礙前進，再可就得不償失了。
事實上，更多的人擁有群，倒不是為了提升自我，而是為了排解孤獨，在現(xiàn)代社會生存的高度壓力下，人們患上了“精神孤獨”這種癥狀，即無時無刻不想證實自我的存在，不希望被眾人遺忘，所以通過不斷的刷微信，約飯局來麻痹自己，實則大不可必。
范仲淹有云：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”這句話運用于百姓的萬家燈火中有點不合適，但這點至少可以給我們點一些啟示，不要被眼前的茍且了雙眼，生活中還是詩和遠方值得關(guān)注。從這句話中，其實流露出了一種真正的自信。一個真正有著充實的心靈和強大自信的人，不會因為害怕孤獨而去迎合喧囂，而是選擇擁抱孤獨，與自我對話，不再為浮事所累，活出了一個真正完整的自我。
無論是李白飲酒而歌“對影成三人�！边�是張岱獨自靜悟“惟長堤一橫，湖心亭一點，余舟一芥，舟中人兩三粒而已”，都證實了一個道理，唯有不懼孤獨，方可不再孤獨。
奔忙于人間煙火的川流不息中，我們或許應(yīng)該和自己對話。從現(xiàn)在起，退出一些無關(guān)緊要的群，從現(xiàn)在起，關(guān)心理想和遠方。我們才能從群體的孤獨走向群體的充盈，才能面朝大海，春暖花開。
寫孤獨的高三作文 篇33
多數(shù)人屬于家庭國家社會，天才屬于有與無、最小與最大、自我與永恒。
很多學者一輩子說別人說過的話，而天才則有一些自己的話要說出來，或早或遲、或長或短。哪怕一生只是一句話，也一定是前無古人、后無來者且非他說不出來的。天才的生命正如一顆顆飛逝的流星，劃過人類文明的黑夜，璀璨耀目而轉(zhuǎn)瞬即逝。
《月亮和六便士》中，人屆中年的斯特里克蘭像“被魔鬼附了體”，“突然”迷戀上繪畫。他舍棄了一切到太平洋的一小島上與土著人一起生活，創(chuàng)作出許多藝術(shù)杰作。對于天才來說，才能就像沉重的包袱，出于某種隱秘的使命感、對生命負責的`態(tài)度，必須把它卸下、釋放出來。所以天才熱愛工作，究其一生地探求、質(zhì)疑、突破。而這于世人看來，只是難以理解的勤奮。
在精神創(chuàng)造的領(lǐng)域內(nèi)，一切嚴肅偉大的事業(yè)都是由個人在自甘寂寞中獨立完成的。赫胥黎即說過：“越偉大、越有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨。”
在世俗的社會環(huán)境中，生活在自我觀念與想象的世界里的天才不能給人類帶來任何實際意義上的幸福。他們的歡樂只是瘋狂，他們的苦痛也只是自作自受。世人視之如異禽猛獸，小心地撥出一小塊生存空間即算禮遇有加。所以，太多天才生極落魄、死備哀榮，這無疑是社會的一種損失。周國平說過：“性格的強弱決定塵世的命運。”天才未必是強者，如患有癲癇的拿破侖、飲槍自盡的梵高、發(fā)瘋的尼采……他們因被誤解而承受高貴的痛苦，也因此而得到承認。
同時代的人潮之中，聲音再怎么繁復喧嚷，天才也孤獨到無人交流。天才只與歷史之中的天才對話，他們形成了一種幾乎與生俱來的貴族心理，與蕓蕓眾生之間隔著一條鴻溝。古希臘哲學家赫拉克利特即有著嚴重的精神潔癖。他摒棄了貴族的地位和生活，自我放逐于城邦之外，與禽獸草木為伍。他近乎憤世嫉俗地嘲諷那些蒙昧的庸眾道：“最美麗的猴子與人相比也是丑陋的�！�
天才的生命如一團熊熊烈火，炙熱灼燒，散發(fā)著光亮與能量�；鹂此莆ｋU旺盛，但在無盡的海水淹沒之下，也要頃刻壓滅、死絕——一個社會，無論對誰都應(yīng)是尊重理解多于指責非難。添一些柴木，火噼里啪啦地躥高，它是在歌唱與舞蹈啊。那正是生命最高貴的姿態(tài)。
寫孤獨的高三作文 篇34
來不及盤起飄揚的黑發(fā)，來不及收拾溫暖的笑容，更來不及傾聽春夏的淺吟低唱。秋來的風雨聲已肅穆了明媚的翠綠。鮮花舞盡了熱情，綠樹唱盡了繁華，在夢與季節(jié)的深處我聽到了時間的齒輪在咔嚓作響。
最后一枚黃葉已落，只留下一樹空空的思念，它落地的聲音好似生命的回聲。看它漸漸地熔于黃土，我突然明白這就是一種過程。這過程是抵達還是出發(fā)，是痛苦還是快樂，誰也說不清。落葉這一生有著甜蜜的辛酸和苦澀的淚水，在生命之火即將熄滅的時候，它將自己葬于黃土，呵護那些純凈的夢，護衛(wèi)著守望泥土一般沉默的地候，頹廢的泥土中會孕育著希望的芽。我不得不信，生命橫在渴望的秋風中會與希望相逢與時光重疊。
花落雖然難得，但是花凋葉落本就是生命循環(huán)的往復，命運的面孔常常就是如此的冷峻，我們都要學會坦然地與綠色告別，沒有怨言沒有遺憾。紅塵本非凈土，我們就應(yīng)該像秋葉落花那樣義無反顧的成為金秋的匆匆過客。
站在荒原上我與的明眸對話，在她清亮的眼睛里我看到所有生命的歸宿都離不開土地，而靈魂卻不甘寂寞舞蹈出生命中最后的瀟灑。在秋的臂彎里，生命是一種燦爛的孤獨，炫麗而憂傷。我喜歡在清醒和迷醉之中，聽它彈奏靈魂的喘息，在抑揚的節(jié)奏里漸忘失去的痛苦和悲傷的色彩。落霞彌漫，看時光與季節(jié)糾結(jié)出幸福的痕跡。
季節(jié)的.風吹皺春水，歲月的風浸白青絲。秋在心靈的天堂凝望蕓蕓眾生聆聽千古絕唱，它的風采锃亮了蒼白的林木，它的清純驚悸了浮華的煙云。在那溫度與濕度驟變的季節(jié)里，秋的目光會像纖繩一般把無對生命的疼痛拉得很長很遠。我終于領(lǐng)悟，即使是凋零的生命也會在黑暗中浮動暗香。我也終于明白，在與秋并肩而行的日子里是不適合彷徨生命，自悲貧生的。
秋，用內(nèi)心的光芒看生命沖破樊籬，用溫柔纖指雕刻生命的輪回。我想鍥入秋的扁輪和光陰，想扎根于它血脈渲染的情思之中，任它包圍我的快樂環(huán)繞我的幸福纏綿我的思念。在葉落滿天的日子里，我還想知道，那些倉皇南飛的鳥群到底帶走了誰的眷戀？
寫孤獨的高三作文 篇35
看著那燦爛的笑容，聽著那熟悉的笑聲，望著那位笑得前仰后合的小瘋子，我的眼前畫面錄像機倒帶一般，快速閃出……
小時候，我是個膽小又害羞的孩子。一只稍微大點的狗，都能讓我嚇得撲進大人的懷抱。這樣的內(nèi)向，給我?guī)淼囊粋�巨大的煩惱——交不到朋友。有時偶爾一個與我大概年齡的孩子向我走來，希望與我說說話。我總會毫不猶豫地跑開。反復多次后，附近的孩子都知道我是一個“不友善”的人，沒有人來主動找我玩。偶爾有幾個從別處來的孩子想同我打招呼，也總會有那些被我拒絕孩子的“勸告”而走開。
漸漸地，我越來越內(nèi)向。我只有同娃娃們講述自己的快樂和煩惱。
隨著時間的流逝，我到了上幼兒園的年紀。一天，我一如既往獨自坐在角落里的椅子上，望著天花板，做著自己“快樂的夢”。
“你好啊，我叫邱。你為什么不一起來玩��？”我抬起頭，一個扎著馬尾的女孩正睜著她的大眼睛盯著我問道。
“不想去�！�
“一起來玩吧，可好玩了！”
“我不喜歡太多人，而且……”
“那，我們兩個人一起玩吧，那里有積木呢，等我一下。”
“不用……”
轉(zhuǎn)眼間，一小箱積木擺在我的面前，她先拿起了一塊笑著遞給了我。我愣了一下，還是接了過來，同她一起搭起了專屬于我們的城堡。
積木一塊塊搭起，圍墻漸漸倒塌……
我這次真的考砸了。看著試卷上那鮮紅如血的數(shù)字，我的心仿佛也滴著血。我躲在一棵大樹后，任淚水打濕了一小塊干燥的泥土。
耳邊傳來急促的腳步聲，我知道是她。她靠著我蹲下，用手輕輕拍著我的'背，安慰著泣不成聲的我。
“好了，別哭了。沒事的，考得不好沒關(guān)系，很正常的。誰都有好多不好的時候，下次更加努力一點，細心一定能考好的……”
“邱……”
我一下得到了安慰�？粗菑堅嚲�，我下定決心一定會考得更好。擦干眼淚，向她笑了笑，一起走在回家的路上。
謝謝你，我最好的朋友！在我孤獨時，在我悲傷時你都來到我的身邊，你像一縷陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾。
有了你我不再孤獨。
現(xiàn)在，我又怎么可能還會感到孤獨？