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【熱門】高三了作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高三了作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三了作文 篇1
“趕快學(xué)習(xí)”“你還在玩什么”“高三是你這生中最重要的時(shí)刻”“苦和累是你應(yīng)該承受的”。這一句句老師，父母，親朋的轟鳴聲如雷貫耳，向我這個(gè)高三黨開(kāi)炮。
驕陽(yáng)不再烈了，知了聲也漸漸淡卻在耳后，柏油馬路旁的松樹(shù)漸漸泛黃，我，真的進(jìn)入了高三，伴著緊張與興奮。
高三，我18了！
一談?wù)撈鸶呷�，很多人都�?huì)想到學(xué)習(xí)，考大學(xué)。但我想先談?wù)勱P(guān)于我的成長(zhǎng)那些事。我如今正值青春期，可偶爾會(huì)叛逆，與父母作對(duì)。如今步入高三的自能否再成熟一點(diǎn)？讓父母少操一點(diǎn)心？慢慢做一些改變，是今天的自己比昨天的自己更懂事，如此，才不妄經(jīng)歷過(guò)18歲。
再說(shuō)說(shuō)總所希望的學(xué)習(xí)吧！
高三，我選擇努力還是遺憾？
雅爾特人的訓(xùn)練格言：努力和遺憾。若是我，我是選擇努力還是遺憾？或許是努力吧！我寧可在高三這不到100天的日子里，每天熬點(diǎn)夜，多問(wèn)問(wèn)問(wèn)題，多學(xué)一些知識(shí)，多流一些汗水，也不愿今年這個(gè)夏天，滿臉失望的走出考場(chǎng)。寧可眉毛上流汗也不愿眉毛下遺憾�。∨Π�，高三！
高三，失去也是一種美。
或許我們少一些努力，多一點(diǎn)點(diǎn)懈怠就會(huì)變得很輕松�？墒怯猩岵庞械谩Ｈ羰俏覀兡軌蚍艞壟笥训南嗉s，我們可能失去了一時(shí)的歡愉和與朋友的相處。但我們能得到學(xué)習(xí)帶來(lái)的充足和成就。若是我們能放棄教室外的那座城市帶來(lái)的暫時(shí)的快感，或許我們失去了那些繁華，但我們能得到與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的`純真，得到教室中的那一片寧?kù)o……這些何嘗不是一種另類的美呢？
我的高三啊！注定是灌滿痛苦的淚水與辛勤的汗水，這樣才會(huì)烙印于心！閉門修煉，三個(gè)月的熱鬧，一生的開(kāi)心，我會(huì)選擇魚(yú)——一生的快樂(lè)！
我的高三寫在這張紙上，上面有一樹(shù)林，依山傍水，還有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……
高三了作文 篇2
百年一世紀(jì)，十年一時(shí)代，三年一代溝，一年呢？
偶生“迷茫”二字，大抵，一年一迷茫吧！迷茫與郁悶已成為廣大群眾傳遞與交流的必備名詞了，動(dòng)不動(dòng)就沖口中冒了出來(lái)，認(rèn)真的。違心的。濫用的……似乎給不定的明天與不快的今天尋個(gè)歸宿，讓自己安心，大概是新的慰藉吧！
想來(lái)，05年的夏，九月的天。清晨，空氣清晰，微風(fēng)拂煦，東方跳出的紅圓，一片朗朗。天之一角的我，如沐春風(fēng)，心也隨之寬爽，活像一只自由的鳥(niǎo)，翱翔天際，無(wú)拘無(wú)束的悠閑。
06年的春，“一年之際在于春”，好一個(gè)活力綻放不媚不俗的春啊，那是一切希望的始源。大地之春，孕育萬(wàn)物之生。此季，海子口中吐出了經(jīng)典：面朝大海，春暖花開(kāi)。
融融春日，生機(jī)一片，餑餑奮發(fā)，而此時(shí)的心，出了點(diǎn)毛病，攪拌著不知何時(shí)油然而生的迷茫水，綠意盅然的三月比不上十月秋來(lái)得恬然怡心。文理分科鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。好友建議我，學(xué)理(它亦然)。為了又在一個(gè)班(只有一個(gè)理科專業(yè)班)，我決定接受好友的提議。下了決心的當(dāng)天，巧的是班主任找我談話。一番口舌之后，我不安了。他是我初中的'班主任，現(xiàn)在亦是。根據(jù)他多年的因材施教的套略，望我向文發(fā)展。我開(kāi)始搖曳不定，宛如風(fēng)吹，墻頭兩彎腰的綠草，在這中日子里不知何去何從。最終，我選擇了友情。想想挺自私的，卻不后悔。
高二的初夏，花常住的季節(jié)，我徹底的與“迷�！痹谖睦砭駬裆蟿澢褰缇�。
而后的夏，驕陽(yáng)似火，熱力四濺，一地的姹紫嫣紅開(kāi)遍，顯得格外嘹人，心花怒放，悅情高漲，我應(yīng)該不會(huì)再茫然啥了，我對(duì)著天空笑道。
快樂(lè)與迷茫是相互間隔的。
07年，本該平靜的一年。而生活有太多的牽絆。我從云端被無(wú)形的力量推入了畫(huà)道的漩渦�？鞓�(lè)的期間是為你而后的迷茫爭(zhēng)取設(shè)下陷阱的時(shí)間么？我怪胎般的想到。7月，畫(huà)友在外出集訓(xùn)上大展奇思，討論的熱火朝天。說(shuō)到脫離學(xué)校，那是一個(gè)勁的拍桌叫絕，興奮啊！直叫上蒼廉明。有時(shí)候，我會(huì)按地里小他們，更導(dǎo)演無(wú)所事事的自己，我只是想不通，或許在抉擇上，擁有的太少。隨著社會(huì)的發(fā)展，人際關(guān)系逐亦復(fù)雜，大概，學(xué)校已是社會(huì)的最后一方凈土了，雖不好學(xué)，離開(kāi)母校，總覺(jué)得失去了什么，挺惆悵的。我在行走在流年里》寫下了畫(huà)路的變遷，這里便不重復(fù)了。
說(shuō)實(shí)話，那的確把的折騰的不像樣，一波一波的扣打心岸，猶如日生月落，春秋更迭，無(wú)止境的循環(huán)。
高三的夏天，我與畫(huà)道糾纏不清，迷茫中隨著時(shí)間的推移，煙消云散。
而今，我又滾進(jìn)聯(lián)考與高考濃霧中，我怕，非常只怕。茫然中不知所做，以致蹉跎歲月，耽擱前程。茫然到只剩下發(fā)呆，盡管發(fā)呆一無(wú)濟(jì)于事，卻依舊發(fā)著呆迷茫。
大多時(shí)候，我們都挺傻的，說(shuō)是天真更得體吧！有迷茫來(lái)達(dá)到某種目的(大多限于自我)。兩年的二次迷茫與高三初萌的茫然已不在牽絆著我，想通了，心寬了。高一結(jié)束，是對(duì)文理的依次總結(jié)，高而的畫(huà)道，隨著外出集訓(xùn)的日期擬定，也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。時(shí)間，總是給你一個(gè)截止日期，只看你在日期前還是后。
我記得有為迷茫人說(shuō)：我很迷茫，盡管這個(gè)詞已經(jīng)被我說(shuō)濫，卻依舊迷茫，而且，越來(lái)越迷茫，迷茫的要命，總感覺(jué)生活在別處，每個(gè)人都有迷茫失措的時(shí)候，因此，對(duì)自己的迷茫并不懼怕，我擔(dān)心的是，我迷茫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)久。
迷茫是個(gè)最普遍的通病，發(fā)生在沒(méi)個(gè)人的身上，我也知曉滅亡們迷茫的范疇很大。譬如：生活。工作。學(xué)業(yè)。金錢。3親情。友情。愛(ài)情。物質(zhì)，專業(yè)……。盡管可能分的更細(xì)，讓迷茫的人在不知道路標(biāo)的街頭徘徊，叫生活里的人活不明白。但，想迷茫人學(xué)習(xí)吧！迷茫并不可怕，只要我們?cè)诿悦Ｖ袩o(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著一個(gè)重要的目標(biāo)，奮力向前，不至于讓迷茫在我們身上作怪，設(shè)下障眼的不名東西。
迷茫中，我們都是一群爬行的蟲(chóng)子，而我只想做那只能驅(qū)散所有迷茫的螢火蟲(chóng)。
高三了作文 篇3
“你很幸福�！边@是所有我的好朋友告訴我的。我真的幸福嗎？為什么自從我有了自己的思想后就不這么認(rèn)為了？每當(dāng)我說(shuō)出我不幸福的時(shí)候，他們總是說(shuō)我身在福中不知福�；蛟S我真的很幸福吧，但是這“幸�！北池�(fù)的重量實(shí)在是太大，已經(jīng)超過(guò)幸福本身了。
一家七口，四代同堂，這樣一個(gè)構(gòu)架的本身就應(yīng)該是幸福的吧。從小的生活就被安排得很好。小學(xué)、初中和高中，不管成績(jī)好與差，學(xué)校都已經(jīng)被選定。生活也被安排得很妥當(dāng)，沒(méi)有太多瑣碎的事情讓我煩心，只要認(rèn)真讀書(shū)就行了。在很多人的眼中，真的很幸福。但是我真的不這么認(rèn)為。
爺爺是教師，爸爸也是教師，而且他們?cè)谶B平還算是小有名氣吧，順理成章地我和姐姐將來(lái)也應(yīng)該會(huì)當(dāng)老師�？墒�，說(shuō)實(shí)話，我們都不想當(dāng)教師。在高考填志愿的時(shí)候，姐姐終于反抗了。那是一個(gè)很痛苦的抗?fàn)庍^(guò)程，最終爸、媽妥協(xié)了，她如愿以嘗地選擇了自己喜歡的專業(yè)。然而，她的成功也就意味著我沒(méi)得選擇了，我唯一的職業(yè)就是當(dāng)老師。這一點(diǎn)，我也是最近才從別人一句無(wú)意的話中明白過(guò)來(lái)的。
從小到大，我都不是叛逆的小孩，一直都是最乖，最懂事的，而且現(xiàn)在他們把所有的希望都寄托在我的'身上，我不知道我是否真的有勇氣反抗�？墒侨绻环纯�，也就意味著我不能有自己的夢(mèng)想，必須以犧牲我的夢(mèng)想為代價(jià)來(lái)成全他們的心愿。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是人情的社會(huì)，只要有關(guān)系，什么事都好辦。就算他們真的放手，我不知道我又真的能在自己喜歡的領(lǐng)域好好干下去嗎？沒(méi)有關(guān)系，工作都難找，更別說(shuō)以后的發(fā)展了。如果我真的妥協(xié)了，以他們的人際關(guān)系，隨便我想要在連平的哪一所學(xué)校教書(shū)都能進(jìn)。只是我覺(jué)得當(dāng)教師沒(méi)太大的前途，而且不想局限于連平這個(gè)小地方，這個(gè)職業(yè)本身的職業(yè)病又很多。更重要的是我不想再被他們安排我的生活，從小就被他們寵著，在他們的眼中，我沒(méi)有多大的能耐，我也想借此機(jī)會(huì)證明給他們看，沒(méi)有他們的幫助，我依舊能闖出美好的未來(lái)，自己選擇自己以后要走的路，不依賴于任何人。
那一次，老師問(wèn)我，我的人生觀，我的價(jià)值觀，我的理想，我的目標(biāo)是什么。我深深地低下了頭，無(wú)言以對(duì)。老師還說(shuō)我們都長(zhǎng)那么大了，真的該想想自己的未來(lái)，好好地為自己打算一下今后的生活，為父母著想。我無(wú)語(yǔ)�？尚χ�，有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想，只是有些時(shí)候，夢(mèng)想只能在心里想想就好了。現(xiàn)實(shí)總是比預(yù)想的還要?dú)埧�。要考慮父母，就要放棄自我，要選擇夢(mèng)想，就要背負(fù)不孝之名。為什么不管最后怎么選擇都會(huì)有人受傷。
希望高考慢點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)楹ε逻x擇。我苦笑這樣“幸�！钡拿\(yùn)。
高三了作文 篇4
老師在上面很無(wú)奈的看著同學(xué)“各位兄弟姐妹們，你們看看圖好不好，預(yù)習(xí)課本的時(shí)候你們跑到清涼山上去了？”同學(xué)在底下‘嘿嘿呵呵’的笑著。我內(nèi)心深處微不可見(jiàn)的閃過(guò)一絲莫名的絕望，我不知道那一絲絕望出現(xiàn)在我一個(gè)17歲的孩子身上是好與不好。天有點(diǎn)陰，風(fēng)吹在巷子里變成嗚嗚的嘶吼聲。隱隱約約的，我聽(tīng)見(jiàn)那年輕漂亮的生化老師嗓子有點(diǎn)微微的嘶啞。
我總是控制不住腦海深處的那一絲恍惚，眼角處是幾棵堅(jiān)守在此起彼伏的鋼筋水泥中的柳樹(shù)，風(fēng)輕輕的拂起柔嫩的柳條，綠意蕩漾。本來(lái)一副舒適自然和諧美好的景象，可我的心中卻總是有一種被錮住的悲哀。老師教我們用知識(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫青春的篇章，可我卻總是每次都用悲哀去闡述青春的飛揚(yáng)。
耳邊飄蕩的是音美班的同學(xué)手指拂過(guò)琴鍵的不連貫的咚咚聲，視網(wǎng)膜上方開(kāi)始泛起一層薄薄的迷霧，雙眼開(kāi)始分離，飄渺，模糊的沒(méi)有一絲焦距。第一節(jié)課是英語(yǔ)老師的公開(kāi)課，教室里密密麻麻的來(lái)了好多老師，我手腕撐著嘴唇端端正正的乖乖的坐了一節(jié)課，我腰有點(diǎn)酸，脊椎有點(diǎn)疼。下課后老師說(shuō)那些老師中有三四個(gè)是副校長(zhǎng)，而且全都坐在我后面�？上覅s一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)校呆了兩年，校園中間旗臺(tái)底下的那個(gè)花園旁邊我到現(xiàn)在去都沒(méi)去過(guò)，僅有的一點(diǎn)信息還是幾個(gè)一中同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈之后告訴我哪里哪里有兩個(gè)小食堂，哪里有幾個(gè)乒乓球桌，哪里是老師的'宿舍�；蛟S，不管哪個(gè)學(xué)校遇上我這樣的學(xué)生都是一種恥辱吧。在一個(gè)學(xué)校呆了兩年，真正認(rèn)清楚那個(gè)叫王旭澤的校長(zhǎng)是哪個(gè)人的時(shí)間不超過(guò)十天。
我有點(diǎn)累。
我上高三了，老師總是憤怒于我的不穿校褲，每次做操，諾大的個(gè)班級(jí)都是整整齊齊的藍(lán)色的校服而每次到最后一個(gè)的我每次都是一副整整齊齊的黑色運(yùn)動(dòng)服。他們叫我釘子戶。而他們每次形容我的時(shí)候都把老師不叫老師，叫‘教書(shū)的’。他們說(shuō)教書(shū)的教出了一個(gè)釘子戶讓教書(shū)的很生氣所以釘子戶的后果很嚴(yán)重。我知道讓教書(shū)的生氣是不對(duì)的，一個(gè)好娃娃是不應(yīng)該讓教書(shū)的生氣的。教書(shū)的不想生氣我也不想讓教書(shū)的生氣，可結(jié)果往往是我所無(wú)法控制的。一身藍(lán)色的校服要穿三年，當(dāng)初定制校服的時(shí)候我身高170而兩年之后我身高185。而這一切的根源都是人家是富二代的小皇帝而我只是一個(gè)農(nóng)民的壞兒子，人家的媽媽是高級(jí)白領(lǐng)而我的媽媽只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。而我還太笨，沒(méi)有那么多的腦細(xì)胞供我用十七歲的年齡在那個(gè)混亂的商場(chǎng)上去混跡。
我累了。
我上高三了，遇上了一群同學(xué)都很有才。他們可以用十句話加上一些肢體動(dòng)作將一個(gè)2千字的故事體現(xiàn)的淋漓盡致，微妙微翹。他們可以將唐詩(shī)宋詞背的滾瓜爛熟倒背如流而后出口成章妙語(yǔ)連連字字珠璣。他們可以在皺著眉頭“一代書(shū)畫(huà)鄉(xiāng)，苦了幾輩人”的時(shí)候隨手題幾個(gè)字而后放在廣場(chǎng)上那群老頭的畫(huà)里以假亂真。而這些都是我可望而不可及的高度，所以每次跟他們說(shuō)話我都覺(jué)得很累，我努力的找尋周圍稀薄的空氣維持我的呼吸，可每次都讓我絕望，周圍彌漫的永遠(yuǎn)都是牛谷河所散發(fā)的臭氣。
“展不開(kāi)的眉頭挨不明的更漏，恰便似遮不住的禿山隱隱，流不斷的污水悠悠�！币痪鋬�(yōu)美的詩(shī)句從我嘴里出來(lái)變成了歷經(jīng)塵世的滄桑。同學(xué)拍了拍我的肩頭，塞給我?guī)妆疽恢型瑢W(xué)的作文本，我疑惑的看著他“班主任給的，你看看，很好�！�
“哦”我拿過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的看了看，我越看越知道人與人之間的差距，而這還是人家高一的時(shí)候?qū)懙摹？吹侥莻�(gè)叫孫鵬博寫的《石頭記》與《漸行漸遠(yuǎn)漸離愁》，我就直接絕望。再看看另外幾本，那個(gè)叫孫霞芝寫的《浮沉的心，隱逸的魂》，我向后靠了靠，望著那長(zhǎng)滿瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空的潔白潔白的云被牛谷河的污水所散發(fā)的熏天的臭氣撕開(kāi)的那個(gè)觸目驚心的口子，我知道“有些人，注定是我們永遠(yuǎn)也夠不到的天際。有些事，注定是我們永遠(yuǎn)也守望不到的遠(yuǎn)方。”我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，我不知道在我未滿十八的年齡就發(fā)出這樣的感慨我是該慶幸還是悲哀。
我上高三了，每次拿起筆面對(duì)著那繁多的作業(yè)我的雙手都會(huì)發(fā)酥，發(fā)麻，軟弱無(wú)力的想要倒下�？擅看味疾皇俏蚁胍瓜戮湍艿瓜碌�，就像不是我想成為大神就能成為大神一樣。我想我是累了，我是真的累了，那是一種由身體到身心然后到靈魂的乏累。有一次經(jīng)過(guò)一家醫(yī)院的時(shí)候媽媽指著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺告訴我，你要永遠(yuǎn)都要記著那個(gè)老爺爺，如果有可能，你一定要好好的感謝一下那個(gè)老人，在你還是胎兒的時(shí)候我得的肺結(jié)核，經(jīng)常吃藥，所以家里人懷疑胎兒會(huì)是畸形，要不是那個(gè)醫(yī)生的堅(jiān)持，我可能會(huì)被打掉。我點(diǎn)點(diǎn)頭，或許當(dāng)初將我打掉是一個(gè)正確的選擇，來(lái)到這個(gè)世界，我終究只能成為那段無(wú)人憶起的歲月中那個(gè)無(wú)人記起的悲哀。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得那個(gè)傳說(shuō)的世界太美好而這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界太殘酷，可我卻總是不識(shí)抬舉，每次都是對(duì)這個(gè)殘酷的世界太留戀而對(duì)那個(gè)完美的世界很討厭。
總是喜歡下自習(xí)之后一個(gè)人在那昏黃的路燈下孤獨(dú)的流連，靜靜的看著那昏黃的燈光將我長(zhǎng)長(zhǎng)的身影壓縮壓縮壓的很短，然后伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)變得好長(zhǎng)，然后我的思緒就會(huì)飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。努力的穿過(guò)牛谷河上空粘稠的濁氣，越過(guò)南屏山禿黃的山頂，耳旁嗚嗚的風(fēng)聲中夾雜著清涼山悠悠的禪吟。而那絲禪吟中夾雜著一個(gè)聲音……
我上高三了。
高三了作文 篇5
昨日的憂傷化作為今夜的思念，
昨夜的淚水沸騰成今日的熱血；
面對(duì)殘?jiān)c斷壁，
眺望破碎的山河；
我不能再沉淪憂傷，
我不能再洗面用淚；
看——那鮮紅的旗幟再向我們招手，
她的'鮮紅照亮了前方漆黑的道路；
是她、是她，
她在指引我們斬殘?jiān)龜啾冢?/p>
她在指導(dǎo)我們重振山河；
昨天已經(jīng)過(guò)去，
今天已經(jīng)降臨；
看在那鮮紅的旗幟下，
高樓在廢墟之中屹立，
那山已經(jīng)綠河也已在流；
沒(méi)有了憂傷淚水哀嚎，
因?yàn)樽蛉盏膽n傷化作為今夜的思念，
因?yàn)樽蛞沟臏I水沸騰成今日的熱血，
因?yàn)樽蛱斓陌Ш恳惨褤釣榻裉斓臍g歌笑語(yǔ)
高三了作文 篇6
你我相遇這條冷清的長(zhǎng)街，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過(guò)來(lái)的迎春花，花開(kāi)使淚的心碎了。
——題 記
我獨(dú)自走在這條寂寞的長(zhǎng)街，雨花伴著我輕柔的碎步在凋落，記憶中關(guān)于你的影片如春花的凋落般一點(diǎn)一滴的在落幕。歲月在時(shí)光的跑道上劃過(guò)，如寂寞的猛士在奔跑。
冥冥中，上天安排我與你相識(shí)。
那時(shí)，我是一名初三的學(xué)生，我很難用一個(gè)詞來(lái)概述初三的生活，我每天起早貪黑地忙碌在成堆的作業(yè)中，我寫算無(wú)數(shù)，可成績(jī)依舊徘徊不進(jìn)……
教室前面有個(gè)大花園，我喜歡看花、數(shù)花，更喜歡在在花間穿行，看著一朵朵漂亮或不漂亮的花，聽(tīng)著寂寞的聲音中夾雜著落花聲，一點(diǎn)一滴……每天，我都能看見(jiàn)你的身影，我想，你也喜歡花吧!不然，我怎么能天天在花園邊遇見(jiàn)你呢。
每天的相遇使我們成為了朋友，即使我們之間沒(méi)有語(yǔ)言的交集。我能從眼神中讀出你心中的憂傷與焦慮，我亦能從你的'眼神中讀出你的脆弱與無(wú)助，可我們都堅(jiān)強(qiáng)，都希望努力去忘記煩擾、銘記太多心醉的輝煌瞬間，我們都想伴演一個(gè)幸福角色。
距離中考的日子越來(lái)越近了，同學(xué)們都非常珍惜這最后的在校日子，你我依舊無(wú)言……
該來(lái)的終究要來(lái)，望著你遞過(guò)來(lái)的同學(xué)錄，我搓搓手心，拿起心愛(ài)的筆輕輕道：花園邊你的身影值得我珍惜。我用心靈摩肩接踵的訴說(shuō)我的真情，我會(huì)把屬于我們的一切銘記，朋友啊!珍重。我遞給了你，你依舊無(wú)言……可你落榜了，我無(wú)言，你無(wú)語(yǔ)。
已過(guò)中秋的早晨，天氣有點(diǎn)涼，又下著淅淅瀝瀝的小雨，我要去一個(gè)新的地方生活三年，我提著大包小包來(lái)到路邊，卻望見(jiàn)你的身影，細(xì)雨打濕了你有點(diǎn)紊亂的枝梢，和著雨中小樹(shù)，你成了一道風(fēng)景，我生命中友情的風(fēng)景線。你告訴我，你喜歡晴天，因?yàn)橛嘘?yáng)光的日子里，有影子陪著你，你就不會(huì)覺(jué)得自己太孤單。你知道嗎?我也喜歡晴天，那樣，我也覺(jué)得自己不是太孤單。我想開(kāi)一輛大大的車，車?yán)锩孑d滿甜甜地幸福和快樂(lè)，然后送給你，希望你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!
車緩緩向前駛，你的身影在我難舍的目光中后移，后移，漸漸消失……
灼灼紅日，每日東升西落，我們都在自己的理想中匆忙奔走著，奔走著……
有時(shí)，寂靜的夜晚，在朦朧中，不覺(jué)我會(huì)回到那熟悉而久違的校園，那花園……
兩年后的今天，我收到你的來(lái)信，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過(guò)來(lái)的迎春花，花開(kāi)是淚的心碎了。
朋友，我知道你在初中又重復(fù)了一年的孤獨(dú)之旅，我知道你曾無(wú)奈過(guò)，也知道你曾被淚水迷糊了雙眼面彷徨過(guò)。詩(shī)人說(shuō)：“是苦難推開(kāi)了幸福的門�！蔽蚁胝f(shuō)：“是堅(jiān)持推開(kāi)了成功的門�！�
成功的背后，藏著一個(gè)名叫凄慘，正如那飽經(jīng)風(fēng)霜的迎春花。
花開(kāi)使淚的心碎了。
朋友，珍重。
高三了作文 篇7
你突然給我來(lái)信息，我想和你在一起。我淡淡一笑，沒(méi)有回復(fù)。也許曾經(jīng)我會(huì)秒回，可是現(xiàn)在我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有什么必要了。
我曾經(jīng)那么那么的喜歡你，每天像個(gè)丟了魂的斗羅，做什么都心不在焉，唯有和你在一起我的靈魂和肉體才能合二為一�？墒悄隳兀缓臀掖袅藥追昼娋驼抑鞣N借口要離開(kāi)，只和我聊了幾句就開(kāi)始用嗯啊來(lái)敷衍。我每次都裝作很開(kāi)心很幸福的樣子和你見(jiàn)面聊天，可是幾分鐘后就會(huì)感覺(jué)到我和你的開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)誤。你以為我沒(méi)察覺(jué)，可是你不知道，我只是更愿意相信平平淡淡才是真�？墒�，現(xiàn)在的我想通了。這些虛假的掩飾并不是我想要的。剛開(kāi)始我有些難以放下這段感情，可是后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么是難割舍的，決定要割舍了以后，所有的疼痛時(shí)間都會(huì)幫你撫平。
后來(lái)，你在路上堵住了我，要我給你答復(fù)。我說(shuō)，我們從未開(kāi)始更談不上結(jié)束。你我只是青春里相互存在過(guò)的印象，何必記得太深刻。
你說(shuō)，你不是說(shuō)你會(huì)等我，等到我想要找女朋友的嗎。我說(shuō)，對(duì)，我是說(shuō)過(guò)，可是人都是會(huì)變的，就像你曾經(jīng)只是想把我當(dāng)做備胎一樣牽著，而現(xiàn)在更想要是把我當(dāng)工具一樣占據(jù)。曾經(jīng)的我只是想要用盡全部力氣抱緊你擁有你，而現(xiàn)在我更愿意把你當(dāng)成我青春里殘破不堪的頁(yè)面翻過(guò)而已。
你怎么可以這樣？我怎么就這樣了呢？你以為你什么時(shí)候回來(lái)我都會(huì)在原地等你，可是你有沒(méi)有想過(guò)這里煙塵滾滾，狂風(fēng)肆虐，我會(huì)熬不下去。你有沒(méi)有想過(guò)占據(jù)一個(gè)女孩子的心，會(huì)讓她很難為了自己而邁出步伐。你只是在過(guò)著你自己的生活，和我沒(méi)有任何關(guān)系的生活。
你懺悔了，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓你受這么大委屈的`，以后我們?cè)谝黄鹆�，我�?huì)好好珍惜你的，不要拒絕我！我喘了一口氣，然后說(shuō)，對(duì)不起，是我喜歡的太深，所以現(xiàn)在沒(méi)辦法再說(shuō)服自己繼續(xù)了，所有這些都是我一廂情愿，所以我得愿賭服輸。這段時(shí)間我經(jīng)歷了很多的事，也不由自主的聯(lián)系到了我們之間，我覺(jué)的我們真的不合適�；仡櫮愕囊谎砸恍凶屛铱吹降闹挥凶砸詾槭呛妥运阶岳晕也幌矚g了。
你呆呆地站著，無(wú)辜的看著我離開(kāi)的背影。隨著那背影一點(diǎn)點(diǎn)變小變小，然后消失在遠(yuǎn)處，你應(yīng)該會(huì)明白，有時(shí)候很多事兒，就是這樣無(wú)聲無(wú)息，你來(lái)了她卻走了！
當(dāng)然，這也告訴我們一個(gè)道理，好好珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人，即便你不能給她同樣的愛(ài)，但你也要用行動(dòng)告訴她，你很在乎她，也很感激她的付出！你來(lái)了，她卻走了。這樣的畫(huà)面的確很是感傷！為一段情，也為一段傷！
高三了作文 篇8
我餓了，哈哈！多少吃的該被我選擇？
菜葉兒飄在清湯上，綠舟蕩漾在玉湖之上，裊裊香味傳出，流入身體是暖暖的。我捧著陶瓷的白碗，喝的只是羊肉泡饃前的一碗湯。兩眼卻不斷瞟向周邊人的碗中。越來(lái)越餓的我強(qiáng)忍住口水，不斷地想要淡定的坐在自己的位置上，卻總是地被香味給挑動(dòng)。肚子不斷地反抗著自己，想要立即得到那一碗的美味。
終于時(shí)間等待了好久，恍如一世間的走過(guò)。慢悠悠的服務(wù)員，將一大碗味美的泡饃放在我的眼前，這時(shí)鮮的，香的，迷人的口味全都流出來(lái)了。羊肉的膻味被去除的很是干凈，雖然還有那么一點(diǎn)淡淡的味傳出，但已經(jīng)是一種特有的香味了。幾片幾片的肉仿佛很快滿足了我這個(gè)餓漢的胃口，總想著放到最后品嘗的我，卻是一種抵不住的誘惑。從小很喜歡吃饃，羊肉泡饃的饃也是特制的，很難被泡的松軟，吃在口里的勁感滋味讓我很是滿意。即使是最后一口湯也總是被我喝的干干凈凈，仿佛所有的`香味都被留在了這里，我舍不得一點(diǎn)流失。一個(gè)不太喜歡吃糖蒜的我，總是留著那幾個(gè)零星的糖蒜在最后的桌子上。滿意的起身，一斤的量吃完后才感到肚子里已經(jīng)鼓鼓的，走出店門后，我立馬想著明天再來(lái)吃一次。
面食是從小到大也沒(méi)有吃膩的。油潑面，褲帶面，各種面條的勁道總是讓我贊不絕口，用筷子夾起來(lái)的一條面，沒(méi)有咬斷的吃下去。面條很久遠(yuǎn)，一根吃到底。出門在外不管在哪，都會(huì)去找面吃，實(shí)在不行只能用方便面來(lái)滿足口欲了�？赡苁敲鏃l吃習(xí)慣了，很不喜歡米皮那么軟的食物。吃起來(lái)總是缺了一份口感的滿足。天大地大若是沒(méi)有面條的地方可能也就沒(méi)有我生活的地方了。
最后就是面皮了，從小到大村里有了集會(huì)我就會(huì)去買一份面皮回來(lái)，直到現(xiàn)在還念想著集會(huì)上的面皮，我在其他地方從來(lái)都沒(méi)有吃到如此一點(diǎn)酸醋味夾著一點(diǎn)辣味，還有香油在里面。面筋咬起來(lái)有點(diǎn)難，面條卻很是爽口。有時(shí)不只是面條，好像還有其他的雜糧，我都忘了是什么了。這種可口的面皮，我除了在集會(huì)上吃到過(guò)以后，再也沒(méi)有碰到過(guò)了。所以每年都會(huì)不斷地在等待著各村的集會(huì)，只為再吃一碗那太過(guò)可口的面皮。雖然在關(guān)中地區(qū)很多地方都有賣這個(gè)小吃的，但是我還是喜歡集會(huì)上的那一份面皮，因?yàn)樗恼{(diào)料是我從小吃起來(lái)最滿意的。好想問(wèn)下是怎么配制的，舍不得��！
我去過(guò)的其他城市，我總是盡可能的去找全這幾個(gè)吃食。它們有著一種懷念，有著一種滿足。或許有一天我要去流浪四方，那我也必須帶著自己的面食才能快快樂(lè)樂(lè)的走出去吧。