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關(guān)于高一新生的作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于高一新生的作文，歡迎大家分享。
高一新生的作文 篇1
對(duì)高中生活的新鮮感早已被沉重的壓力撕得粉碎，只得塵封在某個(gè)灰塵滿布的角落。我們壓抑，快樂，只能在深夜萬籟俱靜的時(shí)候會(huì)慢慢浮現(xiàn)。
初中的同學(xué)已杳無音迅，曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬墓饩爸荒茉谶@是才可以慢慢回憶，慢慢傷感。那時(shí)的感情是如此朦朧，如此美好。深夜，我想到了你的大眼睛――清澈
得如一灣碧水聽見了你對(duì)我說：“你真好。”而我只會(huì)傻傻看著你發(fā)呆，這時(shí)的.快樂是無法用分?jǐn)?shù)來衡量的。而現(xiàn)在，連你的笑容都漸漸模糊了，我卻抓不住。我被遺棄了？
快樂的背后卻是冰涼的現(xiàn)實(shí)。那幾天都是考試，當(dāng)我把第三張?zhí)幵诩案襁吘壍木碜幽没厝r(shí)，父母這三天的沉默終于爆發(fā)了。我沒有聽他們的怒罵，我只聽見我的心在流淚。漸漸的，我已麻木，分?jǐn)?shù)我已不在乎。突然，我想寫文章，想拼命地寫，我要發(fā)泄。
高中生活只允許你說“是”或“不是”，而不存在“假如”。你只能拼命前進(jìn)，你一后退便是萬丈深淵，你將承受很多很多。我對(duì)媽媽說：“我小時(shí)侯真想不通，那時(shí)你是我老師，每次作文都是你說一句我寫一句……”
“等一下，那時(shí)因?yàn)槟悴粫?huì)寫，我才教你，而現(xiàn)在我不會(huì)左右你的思想……”是么？是就好了！
天涯離我那么遠(yuǎn)，流浪只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想而已。
高一新生的作文 篇2
堅(jiān)持到底，永不放棄；持之以恒，絕不放棄；抗?fàn)幍降祝^不妥協(xié)；堅(jiān)持不懈，永不懈怠。堅(jiān)持仿佛是一把利劍，只要你不斷的鍛造它，磨礪它，它就可以為我們披荊斬棘，可以助我們逆風(fēng)飛翔，可以帶我們翻山越嶺，可以幫我們獲取成功。
古人曾言：“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，尤其是一名高中生，我們每天過著朝五晚十的生活，每日沉浸在學(xué)習(xí)的苦海里，每月掙扎在難題的試解里，每年奮斗在成績(jī)的排名里，這是何等殘酷，何等辛苦�。】墒羌词惯@樣，還是有很多人會(huì)中途放棄，還是有很多人會(huì)甘當(dāng)逃兵，還是有很多人會(huì)中途退場(chǎng)。
夢(mèng)想是要奮斗的，成功是要努力的，幸福是要拼搏的，在學(xué)習(xí)的生涯中，我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了，可能小小的一個(gè)浪花就會(huì)讓我們?cè)嵘泶蠛�，永無翻身之日，也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會(huì)讓我們迷失軌道，擁永無出頭之日。但是那又如何呢，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點(diǎn)勇氣都沒有，連這點(diǎn)志氣都沒有，連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒有，我們又有什么驕傲的資本，什么自豪的本錢呢？
試問，如果我們不繼續(xù)堅(jiān)持，不繼續(xù)奮發(fā)，不繼續(xù)前進(jìn)，那我們這些年的付出到底是為了什么呢？那我們的這么多年的心血到底值不值的呢？那我們這么多辛酸到底有沒有用呢？人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役，更是一場(chǎng)艱難的`戰(zhàn)役，如果我們有一點(diǎn)的膽怯，有一絲的懈怠，有一秒的退縮，我們就會(huì)失去主動(dòng)權(quán)，甚至?xí)バ彰瑴S為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄，令人不屑，令人瞧不起的，因?yàn)槲覀兪翘颖�，是懦夫，是膽小鬼�?/p>
堅(jiān)持是一種勇氣，簡(jiǎn)堅(jiān)持是一種毅力，堅(jiān)持是一種精神，堅(jiān)持是一種財(cái)富，堅(jiān)持是一種成長(zhǎng)，堅(jiān)持是一種收獲。這個(gè)世界上沒有天上掉餡餅的好事，也沒有白白得來的碩果，要想有所成，要想有所就，我們就必須腳踏實(shí)地的不斷去奮斗，不斷去尋求，不斷去戰(zhàn)斗。只有通過自己辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)釀造成功的佳釀，只有通過自己不懈的堅(jiān)持，才會(huì)取得輝煌的成果。
努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功；堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功！所以，少年啊，請(qǐng)振作起來，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)起來，請(qǐng)強(qiáng)大起來，請(qǐng)堅(jiān)持起來吧！
高一新生的作文 篇3
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。
即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的'懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！
高一新生的作文 篇4
假期的時(shí)間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來的。
如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識(shí)的`幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。
新的班級(jí)體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開學(xué)的日子里，跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師不熟悉，沒關(guān)系，時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案！
高一新生的作文 篇5
當(dāng)我來到這學(xué)校時(shí)，是在8月的最后一號(hào)，所以避開了軍訓(xùn)，不過，我還是挺慶幸的，聽班上的同學(xué)說軍訓(xùn)很累。
不過，來到這里，我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活，一個(gè)人去住，一個(gè)人吃，還有自己整理好一切。
這些天，除了睡覺，幾乎整天都在教室里，不過，因?yàn)闆]有書的原因，我也只是偶爾預(yù)習(xí)一下，在班上，我與大家并不太熟，而且我也感覺數(shù)學(xué)難一點(diǎn)，不過，很快就會(huì)了，其它的課程上很沒什么困難，倒是英語很課聽不太懂，還好還懂一點(diǎn)。
在生活上，自己動(dòng)手做這一切還好，就是睡不慣外面的.地方，不過，習(xí)慣成自然吧。
在下一周，我打算把課外的書買好，并擬定計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)吧。
高一新生的作文 篇6
軍訓(xùn)生活肯定離不開寢室故事。
“2510”這四個(gè)數(shù)字將陪伴我今后的三年。它將見證我們最痛苦也最有意義的三年，見證我們走向成熟的三年。這里，有最好脾氣，熱心善良的寢室長(zhǎng)——“楊美麗”同學(xué);有大嗓門，滿柜瓶瓶罐罐的“來一下”;有看似文靜端莊，實(shí)則無聊掉節(jié)操的“秋天”;還有負(fù)責(zé)灌輸住宿經(jīng)驗(yàn)的我�；蛟S我們規(guī)章不那么嚴(yán)明，所以每天值日時(shí)大家都會(huì)各自出力，不會(huì)因?yàn)檩喌秸l，其他人就袖手旁觀;或許因?yàn)槲覀儾荒敲础袄系馈保晕覀兛倳?huì)將鬧鈴調(diào)早，不會(huì)使老師來檢查時(shí)，我們?nèi)栽陂e聊又或沒整理好內(nèi)務(wù)。洗澡沒冷水了，一個(gè)個(gè)接力為上一位去浴洗室接水;面霜沒了，哪怕大家只剩一點(diǎn)都會(huì)拿出分享。
我們的故事正在繼續(xù)，不用華麗辭藻堆砌，只需聽我用最樸實(shí)的`語言娓娓道來。
穩(wěn)穩(wěn)的軍訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)的鍛煉
今天軍訓(xùn)的第二天了。自己似乎是還沒有熟悉軍訓(xùn)的節(jié)奏。每天都是重復(fù)那些動(dòng)作。今天兩次三十分鐘的軍姿，我感覺自己快要累癱了。但是教官說自己曾經(jīng)一站便是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，也就不太覺得自己苦和累了。在站軍姿的時(shí)候，聽到前邊的一個(gè)教官說：“軍人，就是寧死不屈。掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚，自己堅(jiān)持住，就沒有完不成的事情�！避娙说囊庵竞推焚|(zhì)，或許有太多的值得自己學(xué)習(xí)的地方。
我們的教官今年也只有20歲，但是看起來要比我成熟了太多太多。部隊(duì)，確實(shí)是一個(gè)磨練人的地方，當(dāng)自己沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入時(shí)，就只能珍惜現(xiàn)在的一切機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己。而且，在當(dāng)今大學(xué)生體質(zhì)急速下降的今天，軍訓(xùn)，給予了我們太多太多。
軍訓(xùn)還有最后的六天，還會(huì)有虛許多的挑戰(zhàn)等待著我，沒有退路，只有前進(jìn)前進(jìn)，再前進(jìn)!
高一新生的作文 篇7
“小子姓牛、名天、字小黑，性別男，年齡十六。在高中別無他想，只是期待考個(gè)好大學(xué)，做普天之下一名小百姓，足矣！”這是我在開學(xué)第一節(jié)課上做自我介紹時(shí)說的，我想這也可能是我們這些芊芊學(xué)子的共同心愿吧。
從幼兒園蹦進(jìn)小學(xué)，從小學(xué)走進(jìn)初中，再?gòu)某踔锌邕M(jìn)高中，經(jīng)歷過十幾個(gè)春夏秋冬，有說不盡的言語，道不盡的辛酸；也有美好的回憶與憧憬。
今日走進(jìn)高中校門，心卻還停留在昨日的中考考場(chǎng)。在那里，我滿懷期待卻還是留下遺憾，當(dāng)然那已經(jīng)成為歷史，歷史固然重要，但還有無盡的未來等著我，所以我要面朝大海，春暖花開。
走進(jìn)新班級(jí)，望同學(xué)老師，陌生面孔；看桌上課本，奪人自由啊。爾后，穿著花花綠綠的軍訓(xùn)服，站在偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，天空下著絲絲細(xì)雨，呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣，沒有感到以往的炎熱，更多了一分涼爽。完成訓(xùn)練內(nèi)容，全身依舊是被汗水打濕，回到寢室不管三七二十一就沖進(jìn)廁所洗澡，可曾想學(xué)校地處山頂，海拔較高，水資源更是緊缺，洗到一半就停水了，內(nèi)心強(qiáng)烈的抗議與不滿，最后還是不了了之。換了衣服，發(fā)現(xiàn)室友都愁眉苦臉，細(xì)看之下原來是白天曬黑了一些，頸子和手臂上像戴了一個(gè)黑圈圈。在鏡子前照了照，還好還好，沒有大的變化，其實(shí)我已經(jīng)很黑了，在咋樣?也差不多，這可是我的`一大優(yōu)勢(shì)，還不用擦防?霜。
回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來了入學(xué)摸底考試，雖然老早就知道但當(dāng)老師說出來時(shí)還是緊張了一番。不過想想就釋然了，考好考?jí)内ぺぶ凶杂刑煲�，�?dāng)一想到考差后爸媽的混合雙打外加思想教育，不由得心中一顫，哎，現(xiàn)在的學(xué)生咋這么慘！走進(jìn)考場(chǎng)，三下五除二做完題，卷子一揮蓋在桌上，埋頭、閉眼、抖腳，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，待考試結(jié)束鈴聲喚醒我。
這就是我這個(gè)高一新生，昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春·長(zhǎng)沙》，覺得很有意思，便讀了讀。其題目為《沁園春·開學(xué)》，其中最后一句是這樣的“曾記否，開學(xué)報(bào)到日，志在榜首。”
高一新生的作文 篇8
周圍一片漆黑寂靜，閉上雙眼，一絲絲紅光便從遠(yuǎn)處蔓延開來，愈濃愈密，仿佛夜空中的紅暈，給人光明；仿佛紅色的虹橋，給人憧憬；仿佛舞動(dòng)的綢緞，給人活力；仿佛跳動(dòng)的心臟，給人熱情；近了，更近了，記憶中的它逐漸呈現(xiàn)出來。
它是一把紅色的折扇，卻已十分破舊了。原來十支骨架，已折了兩支，還有兩支與扇面分離了而被三條白色膠布粘著。然而，它卻陪我度過了生命中最不尋常的一段日子。
那年七月，正值酷暑，我因病住院，窗外，驕陽似火，刺眼的陽光透過玻璃，射入病房，打在我的'臉上。我躺在床上，發(fā)著燒，迷迷糊糊地睡覺，嘴里還不斷呻吟著……恍惚中，我看到母親正坐在床邊哭泣，淚水已沾濕了她的臉頰，父親則拿著一張硬紙板使勁地扇著。
后來，父親帶來了一把紅色折疊扇代替了硬紙板。那是一把多么漂亮的扇子呀！紅色綢緞做成的扇面與結(jié)實(shí)的骨架隨風(fēng)舞動(dòng)，帶來無限的涼爽。然而，天氣的悶熱與身體的灼熱，仍在加劇。“熱、熱、好熱，爸爸，快扇扇子！”我感到身體像被火燒一樣的熱，不禁叫著。于是，父親抓起扇子，使勁地扇著，涼風(fēng)襲來，我倍感舒適，豆大的汗珠卻從他的臉上滾落到我的白床單上。漸漸地，我睡著了……不知過了多久，我又叫了起來，沒辦法，剛剛得空休息的父親只好從床上再一次爬起來，用他那蒼白的手抓起扇子，用力地扇著，扇著……漸漸地，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，父親這才放下扇子，安心地入睡……
午夜時(shí)分，我又一次叫起來：“爸爸！爸爸！我熱，扇扇子！”父親只好再一次起身去抓扇子，卻被母親拿了去，對(duì)父親說：“我來扇，你睡一會(huì)吧！”于是，她像父親那樣用力地扇著，使我再次感到?jīng)鲆狻?/p>
就這樣，這把扇子帶給我逐漸的康復(fù)，可它卻變得破碎了，那三條白色膠布就是那時(shí)粘上的。那段日子下來，父親的白頭發(fā)了，母親也消瘦了很多，后來，我無意中提到這件事，責(zé)備自己太任性，母親卻安慰我說：“只要你身體好好的，爸媽就高興了�！痹俸髞恚彝低档匕焉茸邮詹亓似饋�，不時(shí)取出來摸一摸，扇一扇。
記憶的軌跡停了下來，我再次取出收藏已久的折扇，撫摸著它，感覺它那圓滑曲線流溢出的溫情，它那筆直的骨架展現(xiàn)出的堅(jiān)定，它那紅色綢面所印映著的無限深情，于是，身邊一片光明。
高一新生的作文 篇9
只有經(jīng)過陳釀的烈酒才使人迷醉，只有等待才是真正的美。
——題記
時(shí)間能夠沖淡生活的苦澀，光陰能磨平歲月的棱角。
春，是復(fù)蘇的世界，整個(gè)大地放眼望去是一片綠的海洋，雖然現(xiàn)實(shí)不像童話般絢爛、夢(mèng)幻，卻也是處處鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃。聽—從地下傳來了聲聲呼喊："我要沖破黑暗，尋覓新世界。"我不清楚破土而出有多少困難，我只知道這是它所等待的光明。春，冒出了一株嫩芽。
時(shí)間的流逝是世人感慨的，即使這樣也無法阻止它揚(yáng)鞭而去。炙熱取代了初春的柔和。烈日是狠毒的，生生的將嬌貴的它曬得有些枯萎了，葉面上泛起了黃點(diǎn)點(diǎn)。"難道我就這樣枯萎了？"它有些不甘，卻也是一味的堅(jiān)持，它并不等待死亡，衰敗。盛夏，帶來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，肆虐的大風(fēng)，瘋狂的大雨，毫不留情的'鞭打著它，它疲倦地睡了。
醒時(shí)，它已經(jīng)盛開得無比艷麗。過了許久，它的枯萎辭去了盛夏，只剩著幾個(gè)蓮蓬迎著金色的秋。
蓮藕是它帶給秋的禮物，它的使命到此也就結(jié)束了，一切隨著涼風(fēng)而去，卻有千萬瓣荷葉為它送行。
冬，泥濘的池塘里有它存在的痕跡，另一個(gè)它又在泥濘的地底下，等待著，等待著光明。
夏荷也許是我，也許是每一個(gè)人。從初生時(shí)對(duì)光的向往，對(duì)生活的不懈追求，縱使烈日，大風(fēng)擊打得我體無完膚，我都不會(huì)放棄對(duì)金秋的向往。成功的收獲，是我付諸一生所等待的，就算路程中有無數(shù)艱難，就算像夏荷過了花季就會(huì)凋零，只要向往，就愿意等待。
等待，就像身在異地的戀人，永不放棄對(duì)愛人的感情，等待是為了愛。等待，是懦弱者的借口，因?yàn)楹ε�，所以等待。這時(shí)，等待是為了逃避。"孩子，等你長(zhǎng)大，媽就享福了。"這時(shí)，等待是為了幸福。而我所等待的是為了夢(mèng)，為了那個(gè)秋。
等待，我的烈酒，我的秋。
高一新生的作文 篇10
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們生命時(shí)，我們還能說什么比這更令人感動(dòng)的。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)步，領(lǐng)著你學(xué)語，一起忘形地笑……從生命開始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴，朝朝暮暮地相處，分分秒秒地相隨。我們或許忘了如何感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入無意識(shí)之中。有人說孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的小狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。長(zhǎng)大些，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的.角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼， 我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大。記得看過一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來，母親才倒地死去。醫(yī)生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然發(fā)緊，原來愛不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
夕陽西下，拉長(zhǎng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來，我們才覺得任何回報(bào)都無法和母愛相提并論。只好說，如果有來世，讓我做你的母親，像你愛我那樣再愛你一遍吧！
高一新生的作文 篇11
他，剛出生，用好奇的眼光打量著這個(gè)世界，漸漸地，長(zhǎng)大……
一張稚嫩的臉，一副對(duì)世界似懂非懂的表情，兩道向往的眼神。他努力著，只為那一抹紅領(lǐng)巾……值日。他揮汗如雨，拿著高出自己一截的掃帚，一下，兩下……仿佛滿地的落葉都變成了紅領(lǐng)巾……做題。他漲紅了臉，拿著自己的武器——筆，同敵人斗爭(zhēng)。終于，他笑了，仿佛每一個(gè)對(duì)勾換來的都是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾……終于，紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾來了！在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，他的心也隨著紅領(lǐng)巾飄出窗外，飄出校園……哈哈，看到了，看到了，那個(gè)他向往的城市！
一張洋溢著青春氣息的臉，凌亂的頭發(fā)，下巴上，胡子如剛發(fā)了芽的種鉆出皮膚，雖細(xì)而軟卻生命力頑強(qiáng)。屋子里，柜子上，桌子上，床上，窗臺(tái)上，上上下下都摞滿了書，資料，試題……仿佛不知疲倦，沒日沒夜地鉆研著這些折磨人的題目——為的只是考上一個(gè)好學(xué)校。好學(xué)校，他的生命……
一張油膩膩的臉，兩只滿放金光的眼，一雙帶滿金戒指的手。吃完飯，仿佛一刻也不能停留，抿抿油亮的嘴，拍拍圓挺的大肚子，大呵一聲：“我出去賺錢了��！”哼著小曲，一加油門沖了出去，留下嗆人的煙味。密封的小屋內(nèi)，令人窒息的空氣�！拔已捍�，我押大！”“哈哈哈，我賺了我賺了！�。 鄙斐龃执蟮�.手指接過錢去。“我要錢，我要的錢！”他心里默默地想……
看著母親閉著雙眼，離他而去，留下一具冷冰冰的尸體，不會(huì)說話，不會(huì)再享受榮華富貴，他骯臟的心靈仿佛被從賭場(chǎng)一下子拽了回來，仿佛終于明白，世界上不止錢這一種東西。工作崗位上又有了他的身影，飯桌上又有了他的笑容，操場(chǎng)上又有了他與孩子的歡樂……
追求決定了他的一生，而他的一生也都給了追求……
高一新生的作文 篇12
隨著時(shí)間流逝，初中三年的時(shí)光一去不復(fù)還。九月份，你就是一個(gè)堂堂正正的高中生了，應(yīng)該脫去那個(gè)稚氣童真的心了，而你再也不再是小孩子了。而這段時(shí)光也成為了歷史。作為過來人的我跟你談?wù)勎议_始成為高中生的感受吧！
在開學(xué)的前幾天，做什么事情我都會(huì)感到郁悶，因?yàn)樵谛碌男@，我對(duì)此陌生感還有緊張感。可能是剛踏入新的校園對(duì)新的校園不熟悉吧！而且關(guān)于這學(xué)校自己處于茫然失措的'狀態(tài)。剛開始的那幾個(gè)月，我不知道校規(guī)、不知道飯卡水卡在哪里沖錢、不知道怎么走等等一切，還因?yàn)橄淤I大了放不下卻沒人愿意與我換床位而感到失落，又由于不懂人際交往而被同學(xué)孤立。又是我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到這讀書，無依無靠，想結(jié)束高中生活，結(jié)束這段令人痛苦的高中。面對(duì)陌生的老師、陌生的同學(xué)和面對(duì)陌生的校園環(huán)境，顯然我覺得不知所措。因?yàn)闆]有要好的朋友可以傾訴自己的感受，又因?yàn)椴欢c同學(xué)相處而感到難受。面對(duì)九大科的壓力，因?yàn)槌踔胁淮蚝没A(chǔ)，導(dǎo)致高中基礎(chǔ)不扎實(shí)，從而一掛就掛九科。
也許你即將也會(huì)有這種感受吧！不過你不要怕，其實(shí)高中是美好的。慢慢地，你對(duì)校園熟絡(luò)了起來，就不會(huì)覺得生活難過了。剛開始的那段日子可能是上天考驗(yàn)我們的。如果你不是一個(gè)性格開朗的人，就不要努力地去合群了，沒必要討好每一個(gè)人，我們都是為了自己而活。我們要優(yōu)秀到所有人都屈服，不要自甘墮落，不要不思進(jìn)取，熬過高中三年，你想要的都會(huì)有的。
你一定要有夢(mèng)想，制定一個(gè)全新的目標(biāo)，不要活在夢(mèng)里。希望高中三年，你可以努力脫變，為了夢(mèng)想，為了不辜負(fù)青春，勇敢地向前沖，不要在意別人的看法，做堅(jiān)持飛的笨鳥或堅(jiān)持跑行的蝸牛，讓我們?yōu)楦呖加妹仄匆话寻桑?/p>
高一新生的作文 篇13
時(shí)間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。
就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫作業(yè)會(huì)寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會(huì)不停的'整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等，上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……
這些小學(xué)時(shí)都從沒有體驗(yàn)過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時(shí)間卻不會(huì)因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時(shí)才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì)改變，，但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……
不過我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
評(píng)語：該同學(xué)寫出了自己新入初中的不適應(yīng)的感受，給人感覺很真實(shí)，較小學(xué)來說，你又成長(zhǎng)了許多，只要要積極主動(dòng)地適應(yīng)新生活，相信你會(huì)成功的!
就文字上來說，其實(shí)文章可以寫得抒情一些而不是發(fā)牢騷，就是把新學(xué)期遇到的困難和成長(zhǎng)結(jié)合起來些，文學(xué)性感染力會(huì)會(huì)更強(qiáng)。
高一新生的作文 篇14
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽，對(duì)，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對(duì)吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動(dòng)聽的樂曲在十一點(diǎn)的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標(biāo)，永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋：沖，食堂!在門口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超容量容納，走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點(diǎn)懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的'暗藍(lán)已變?yōu)樯詈�。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……
是你，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初三生活。
高一新生的作文 篇15
不過剛九月，風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意，風(fēng)吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點(diǎn)沙沙的輕響。獨(dú)自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠(yuǎn)處孤獨(dú)地立在晚風(fēng)中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這里，度過我初中生涯的最后一年?
似乎這困惑已是多余的，所有的一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點(diǎn)孤獨(dú)。
屬于我的空間很小很小，只有居于斗室一角的'一張小床。燈熄得很早，習(xí)慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們?cè)缫殉寥肓藟?mèng)鄉(xiāng)。我只有悄悄起身，獨(dú)自望向窗外：今夜，沒有星光。
無眠的一夜終于過去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲(chǔ)備，一袋泡面解決了早飯后，又匆匆忙忙趕去教室。
朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡面也消滅了三包。
月光如水，又是一個(gè)不眠之夜……
日子一天天過去，終于也逐漸適應(yīng)了寄宿的生活：開學(xué)三天后，終于在食堂打到了飯，也終于能夠安安心心地學(xué)習(xí)，即使仍是無眠，也能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事：平時(shí)看上去挺“淑女”的小A，睡覺時(shí)居然“雷聲震震”;而小W，或許是因?yàn)橛霉^度，居然連夢(mèng)話都用英語說，而對(duì)面的男生宿舍，常常會(huì)半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔(dān)心會(huì)引來狼……
寫到這里，屈指數(shù)上一數(shù)，開學(xué)至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經(jīng)很久很久。我想，有這種感覺，并不是因?yàn)閹滋靵淼男量嗝β�，也不僅是因?yàn)榘l(fā)生了太多太多的事，最重要的，是我們學(xué)到了很多很多。
平時(shí)斤斤計(jì)較的同學(xué)們提前進(jìn)入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學(xué)會(huì)在偷偷召開的“臥談會(huì)”中暢所欲言……
僅僅四天的時(shí)間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學(xué)不到的，也是在舒適安寧的生活中學(xué)不到的�；蛟S僅僅因?yàn)檫@個(gè)，我們的辛苦就已經(jīng)得到了補(bǔ)償……
秋風(fēng)依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……
高一新生的作文 篇16
“責(zé)任”這個(gè)詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)外敵入侵，國(guó)家危難之際，人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，當(dāng)洪水肆虐，災(zāi)難來臨之際，我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任；當(dāng)“非典”猖獗，危及生命之時(shí)，白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中，每個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事，教師的責(zé)任是教書育人，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……。那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責(zé)任又是什么呢？
學(xué)校生活是我們生活中的.重要組成部分。作為學(xué)生，我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)為集體服務(wù)，學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以不按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深愛我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂健康地成長(zhǎng)。作為子女，我們不僅要愛護(hù)自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂帶給家人。走上社會(huì)，我們就是公民，我們有責(zé)任為國(guó)家，為社會(huì)，為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，遵守社會(huì)公德，參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。
親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”，擁有一份責(zé)任心，再大的困難我們也能克服，沒有這一份責(zé)任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時(shí)刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起，從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感，使自己成為一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人，這樣，你一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來！
高一新生的作文 篇17
斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑，地點(diǎn)選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路，除了路兩旁的稀少樹木外，沒有任何建筑物。開始的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈。但很快都入了沮喪，因?yàn)殚L(zhǎng)跑的過程是漫長(zhǎng)的`，疲憊、干渴、煩躁，影響著每一個(gè)學(xué)生的情緒。“什么時(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)呀？”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺間，速度慢了下來，很多人中途退出了，最后到達(dá)終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。
記者采訪了他：你是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的？佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹，每跑過一棵樹我便對(duì)自己說：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹時(shí)，我知道，我快抵達(dá)終點(diǎn)了。
心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“期望底線，”就是說，當(dāng)一個(gè)人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會(huì)因此而崩潰。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹，每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹時(shí)，他的緊張心理就會(huì)得到徹底釋放，然后又開始第二個(gè)目標(biāo)。
其實(shí)，每個(gè)人與自己的目標(biāo)都有一端漫長(zhǎng)的距離，這個(gè)距離常常會(huì)令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上。這時(shí)，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅(jiān)定信心，最終，讓自己成功抵達(dá)目標(biāo)。
親愛的同學(xué)們，三年的中學(xué)時(shí)光，有時(shí)也是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)得會(huì)讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么，請(qǐng)你把目標(biāo)分割吧，高考要求掌握6500個(gè)單詞，好，我每天背10個(gè)單詞；高考要求熟讀100首古詩(shī)詞，好，我們每天背它一首。當(dāng)你的小目標(biāo)一個(gè)個(gè)達(dá)到，那么，你最終會(huì)步入理想的高等學(xué)府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。
高一新生的作文 篇18
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時(shí)，曾經(jīng)布置了一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”。他說：你們回去，兩只胳膊每天堅(jiān)持前后甩動(dòng)一個(gè)小時(shí)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)雖然枯燥，但只要你們堅(jiān)持做下去，就會(huì)得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽后多半都不以為然。一個(gè)星期以后蘇格拉底問他的學(xué)生們，誰每天堅(jiān)持在做他布置的“甩手運(yùn)動(dòng)”。結(jié)果，全體同學(xué)都向他舉手示意。一個(gè)月后蘇格拉底再次問他的學(xué)生們，誰在堅(jiān)持在做他的這項(xiàng)“甩手運(yùn)動(dòng)”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。（勵(lì)志一生）三個(gè)月后，蘇格拉底又問他的學(xué)生們同樣的問題，這回，學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后，當(dāng)蘇格拉底再問起這個(gè)問題時(shí)，學(xué)生里只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是柏拉圖，他后來成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都會(huì)有“堅(jiān)持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個(gè)想法，也會(huì)使得我們?cè)谝呀?jīng)看到終點(diǎn)線的一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅(jiān)持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。
心理學(xué)上的一個(gè)名詞：臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗(yàn)：爬山爬到一定的`時(shí)候，會(huì)感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持爬，過了一會(huì)你就會(huì)感到全身舒服起來，爬山的樂趣油然而生；跑步跑到一定的時(shí)候，也會(huì)感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑，過了一會(huì)你就會(huì)感到呼吸舒服起來，兩條腿也好像自動(dòng)跑起來，繼續(xù)下去的勇氣會(huì)變成一種輕松的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn)。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事的臨界點(diǎn)，如果你堅(jiān)韌不把地堅(jiān)持下去，就會(huì)挺過臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新境界，不再害怕所面對(duì)的更長(zhǎng)更困難的挑戰(zhàn)，并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心。
親愛的同學(xué)們，可能你今后的學(xué)習(xí)會(huì)很累、很苦，請(qǐng)不要放棄。記�。和^臨界點(diǎn)，勝利就在向你招手！
高一新生的作文 篇19
秋風(fēng)起，草木變色，大地著金衣，果實(shí)掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。
片段一
“做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣�。從未上黑板做過題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)唷：顾谇娜婚g潤(rùn)濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的'笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節(jié)里，我們總會(huì)像大地和果實(shí)一樣有所收獲。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐�，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶欤覀冃枰吣吧穆�，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的果實(shí)，與大地一同歡歌，與果實(shí)一起共舞。
高一新生的作文 篇20
當(dāng)今二十一世紀(jì)被人們稱為是“科技時(shí)代”。從二十世紀(jì)九十年代初開始，在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的推動(dòng)下，世界開始形成了一種以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式�？萍奸_始出現(xiàn)于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，它變得越來越廣泛，越來越接近人們的生活。在它的發(fā)展下，我們的生活也出現(xiàn)了許多的新鮮事物，但是，作為這些科技的擁有者，我們面對(duì)種種新生事物又有著不同的態(tài)度。
世人大多數(shù)都會(huì)保持著接納它們，所謂世界若想進(jìn)步，則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內(nèi)能量與物質(zhì)自我更新的過程，而我認(rèn)為社會(huì)的發(fā)展也正如人體內(nèi)新陳代謝運(yùn)動(dòng)。正所謂芳林新葉催陳，流水前波讓后波，社會(huì)的發(fā)展正如舊去新來。瓦特改良蒸汽機(jī)后，將人類帶入了“蒸汽時(shí)代”，也隨之大機(jī)器的工業(yè)基本取代了手工工業(yè)；互聯(lián)網(wǎng)作為第三次科技革命的產(chǎn)物，世界開始出現(xiàn)信息化，它讓天各一方的兩人仿佛近在咫尺，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們可以在家里完成很多工作，既提高了人們的工作效率，又豐富了人們的`生活。薩特曾說過，如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西。如果我們總是停滯不前，這世界也就永遠(yuǎn)無法進(jìn)步。
當(dāng)然，凡事都有另一面，查·艾霍特說過，有些什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行為。自古至今，社會(huì)里有著先進(jìn)的思想，也會(huì)有落后的思想，落后思想往往與時(shí)代出現(xiàn)的新事物做抵抗，正如我們學(xué)過的課文《裝在套子里的人》中的別里科夫，膽小怕事，恐懼變革，仇視一切新鮮事物，想做一個(gè)純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”。在現(xiàn)實(shí)生活中有些人也是如此，安于現(xiàn)狀者，會(huì)討厭新事物；從動(dòng)蕩中走過來的人，不欣賞新事物；老邁之人，通常會(huì)反對(duì)新事物。他們總歸都有一個(gè)共性，就是吹毛求疵并詆毀新事物。
但我認(rèn)為，時(shí)代在向前演進(jìn)，世界每時(shí)每刻都在變化之中，任何時(shí)候都不能用老眼光看待新事物，每個(gè)人都有著自己的想法，擁護(hù)也好，反對(duì)也罷，新事物都會(huì)按照自身規(guī)律，不可阻擋地向前發(fā)展。因此，我認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)辨識(shí)新事物，認(rèn)清新事物的成長(zhǎng)特性，自覺拋棄不正確的觀念，適應(yīng)新形勢(shì)，張開雙臂，擁抱新事物，做新事物的促進(jìn)派，而不是促退派。
高一新生的作文 篇21
“男孩姓牛，名天，字小黑，性別男，年齡16。高中的時(shí)候沒有其他想法。只是期待考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)世界上的小人物。夠了！”這是我在學(xué)校第一節(jié)課自我介紹的時(shí)候說的。我想這也可能是桑迪學(xué)生的共同愿望。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，再?gòu)某踔械礁咧�，�?jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，有說不完的話，也有說不完的苦；也有美好的回憶和憧憬。
今天進(jìn)了高中校門，心還是停留在昨天的'考場(chǎng)上。在那里，我滿懷期待，但還是留下了遺憾。當(dāng)然已經(jīng)成為歷史了，歷史很重要，但是還有無盡的未來等著我，所以我要面朝大海，春暖花開。
進(jìn)了新班級(jí)，看著同學(xué)老師，陌生的面孔；在課桌上讀課本，它奪走了人的自由。然后，穿著五顏六色的軍訓(xùn)制服，站在巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，天空下著毛毛雨，呼吸著夾雜著泥土和花香的空氣，感覺不到往日的炎熱，反而變得涼爽了一些。完成訓(xùn)練內(nèi)容后，全身還是被汗水打濕�；厮奚岷鬀_進(jìn)廁所洗澡。你有沒有想過學(xué)校坐落在山頂，海拔很高，水資源緊缺？洗到一半就斷水了，我內(nèi)心強(qiáng)烈的和不滿終于沒有了？換衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)室友都皺著眉頭。仔細(xì)一看，白天曬黑了，脖子和胳膊像個(gè)黑眼圈。我對(duì)著鏡子照了照，還好，沒什么大變化。其實(shí)我已經(jīng)很黑了，現(xiàn)在也差不多了。這對(duì)于我來說是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，不需要擦霜。
回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來了入學(xué)考試，雖然早就知道了，但是當(dāng)老師說出來的時(shí)候，他還是很緊張。不過，想想也就釋然了�？嫉煤檬巧竦闹家狻Ｒ幌氲礁改傅幕祀p和考完試后的思想教育，心里就忍不住顫抖。哎，現(xiàn)在的學(xué)生怎么這么慘！進(jìn)了考場(chǎng)，三下五除二做完了題，手一揮，把桌上的卷子蓋好，埋下頭，閉上眼睛，搖著腳，慢慢睡著了，等著考完鈴叫醒我。
這是我高一的時(shí)候。昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春長(zhǎng)沙》。我覺得很有意思，就看了。它的標(biāo)題是《沁園春開學(xué)》，最后一句話是這樣的：“我記住了，我的目標(biāo)是名單的頂端。”
高一新生的作文 篇22
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花假如沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花假如沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花假如沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人假如沒有堅(jiān)持究竟的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的`人敞開的，甚至能夠說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
在我的眼中軍訓(xùn)便是兩個(gè)字——“苦”與“累”，但也是我們生命中的一個(gè)里程碑。假如不去吃苦中苦，哪能成為人上人呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？因此我會(huì)把軍訓(xùn)當(dāng)作給我們的一個(gè)機(jī)會(huì)，一次磨練自身的機(jī)會(huì)；一次使我們成為人上人的機(jī)會(huì)；一次讓我們見到彩虹的機(jī)會(huì)！把握機(jī)會(huì)，經(jīng)過認(rèn)真我們就一定會(huì)獲得回報(bào)。軍歌響起，綠色為伴，太陽為證，我已下定決心： 一、軍訓(xùn)中吃苦耐勞，咬牙挺過每一個(gè)困難，嚴(yán)格按照教官的規(guī)定要求自身，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)生活中使自身獲得磨練，有所長(zhǎng)進(jìn)。
二、努力遵守軍訓(xùn)日程安排、紀(jì)律，不違反軍規(guī)，不破壞軍隊(duì)紀(jì)律。
三、爭(zhēng)取將每個(gè)動(dòng)作做到位，做精，不辜負(fù)教官的勞動(dòng)。
四、訓(xùn)練時(shí)不打退堂鼓，流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊(duì)，不因一點(diǎn)挫折就畏縮不前。
我相信針是磨出來的，鐵是煉出來的，人只有經(jīng)過磨練才能得到成功，所以我一定會(huì)竭盡全力做到上述幾點(diǎn)，請(qǐng)教師監(jiān)督！
高一新生的作文 篇23
總是很羨慕電視機(jī)里軍人們站如松、坐如鐘的颯爽英姿，以及那“流血流汗不流淚”的堅(jiān)毅精神，想著自己是不是也能這樣堅(jiān)持呢？這不，機(jī)會(huì)終于來了。
一大早，我們學(xué)校七年級(jí)新生都換上了軍訓(xùn)時(shí)穿的迷彩服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一幅巨大的油畫。我當(dāng)然也在其中，雖然表面看來，我十分淡定，但是只有我自己知道內(nèi)心是如此的洶涌澎湃。我好像看到了一只獨(dú)木船正在海面靜靜地向前航行，忽然，刮起了大風(fēng)，巨大的海浪一個(gè)接著一個(gè)，如同成群的野獸，向獨(dú)木船奔去。
想起哥哥說過的話，“你要小心點(diǎn)，我們軍訓(xùn)的時(shí)候，教官十分嚴(yán)厲，動(dòng)作稍微做得不到位，就要被罰！”想得正出神，老師便來帶我們下樓參加典禮。我可以明顯感覺到我的心臟里住著一頭小鹿，它胡亂地撞著我的胸口，就差要跳出來了！
帶領(lǐng)我們的是一位濃眉大眼的教官，眉宇間夾著一個(gè)深深的“川”字。他一臉嚴(yán)肅，在訓(xùn)練的時(shí)候，我沒看到他臉上有過一絲笑容，眼睛睜得大大的，好似兩個(gè)銅鈴，怪可怕的。教官一本正經(jīng)的模樣使我膽怯起來，同時(shí)打起了十二萬分的精神。
教官在教我們每一個(gè)動(dòng)作前都會(huì)做一遍給我們看，那炯炯有神的眼睛，那干脆利落的動(dòng)作，那挺拔如松的站姿，我能想到的'只有一個(gè)字，那就是——帥！
剛開始我們做的動(dòng)作一點(diǎn)兒都不整齊，經(jīng)過教官一次又一次的糾正，我們一次又一次的努力，總算能像教官一樣——站如楊樹，蹲如雕塑。一個(gè)個(gè)挺拔的身影，洪亮的口號(hào)聲久久回蕩在籃球場(chǎng)上，這分明就是一個(gè)個(gè)軍人在接受著人民的檢閱啊！
一天的訓(xùn)練就在這熱烈的氣氛中結(jié)束了，每個(gè)人的臉上雖然都顯得有些疲倦，但從一雙雙明亮的眼睛中，分明可以看出那巨大的成就感——那種無法言語的感覺！
高一新生的作文 篇24
飯前一支歌已經(jīng)成為我們的習(xí)慣，踏著整齊的步伐，甩著有力的臂膀，高聲歡唱著“向前，向前，向前”，我竊喜軍訓(xùn)讓我痛并快樂著，我學(xué)會(huì)了好多軍旅歌曲，一首首動(dòng)人的旋律召喚著我愛國(guó)的熱情，軍訓(xùn)讓我明白了大學(xué)生肩負(fù)著重任，讓我多了份擔(dān)當(dāng)，少了份迷惘，軍訓(xùn)給我指引了道路，我要堅(jiān)實(shí)的走出自己的陽光大道，給平凡的人生畫上絢麗的一筆......
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強(qiáng)...”第一次體會(huì)到這鋼鐵般的意志，第一次對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解的那么徹底。盡管大家高矮不齊，盡管步伐不一，盡管都不認(rèn)識(shí)，但是為了集體大家努力地調(diào)整著步伐，為了前后動(dòng)作的一致大家想盡各種方法，看三連踏著雄勁而整齊的步伐，吼著嘹亮而有力的口號(hào)健步像我走來，;看著拔河場(chǎng)上那一張張憋紅的小臉，聽臺(tái)下緊張而又堅(jiān)實(shí)的吶喊，我們雖輸尤榮;每每到休息時(shí)間我們女生都會(huì)坐下互相捶背按摩，互相討論學(xué)過的內(nèi)容，互相糾正，我們心連心將團(tuán)結(jié)詮釋的淋漓盡致，沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個(gè)整齊雄壯的方隊(duì)。古來就有不集小流，無以成江河。
軍訓(xùn)有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何時(shí)沒有苦，關(guān)鍵是懂得去吃苦，苦盡才會(huì)甘來。軍訓(xùn)的環(huán)境是惡劣的，軍訓(xùn)的內(nèi)容是乏味的，軍訓(xùn)的氛圍是緊張的`，可是又能怎樣，經(jīng)過涅槃才有浴火的鳳凰，經(jīng)歷暴風(fēng)雨才有直面滄海的勇氣，沒有什么事一帆風(fēng)順的。軍訓(xùn)改變了我很多，我知道以后不管做什么都要認(rèn)認(rèn)真真，我懂得不管遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng)要學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄”，我知道作為一個(gè)大學(xué)生要時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己。
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才有征服天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。面對(duì)軍訓(xùn)，我想說：我沒有遺憾，因?yàn)槲覉?jiān)實(shí)的走過。
高一新生的作文 篇25
在站軍姿中，我們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練也如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是苦、累。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到11點(diǎn)多，下午到5點(diǎn)多結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，我特別的'懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)交談，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，認(rèn)真地做好每一件事，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩，更有益。留給自己一個(gè)美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中，我長(zhǎng)大了!軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長(zhǎng)卷上，永不會(huì)丟失，永不會(huì)忘記。
高一新生的作文 篇26
軍訓(xùn)中也有快樂。夕陽西下，我們的影子被拉的很長(zhǎng),清風(fēng)拂過,帶來了一絲清涼。結(jié)束了一天的軍訓(xùn)，唱起了軍歌---《團(tuán)結(jié)就是力量》。整個(gè)班的同學(xué)都以自己的最大音量唱，歌聲嘹亮，壓過旁邊的兩個(gè)班。我深感：團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量，一滴水很容易干涸，而當(dāng)這滴水流入大海時(shí)他就永遠(yuǎn)不會(huì)干.
今天是軍訓(xùn)的第二天，我早早的起了床，來到學(xué)校。
上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受。
我實(shí)在是受不了了，手也在不自覺地準(zhǔn)備擦汗�？删驮谶@時(shí)，教官走到了我面前，剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢�？山坦偬鹗郑掷镂罩化B面巾紙，另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的'汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗，教官還鼓勵(lì)我說：“站的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持。”
頓時(shí)，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會(huì)到，原來，教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛護(hù)他人的人。其實(shí)，教官也有溫柔的一面
高一新生的作文 篇27
飯前一支歌已經(jīng)成為我們的習(xí)慣，踏著整齊的步伐，甩著有力的臂膀，高聲歡唱著“向前，向前，向前”，我竊喜軍訓(xùn)讓我痛并快樂著，我學(xué)會(huì)了好多軍旅歌曲，一首首動(dòng)人的旋律召喚著我愛國(guó)的熱情，軍訓(xùn)讓我明白了大學(xué)生肩負(fù)著重任，讓我多了份擔(dān)當(dāng)，少了份迷惘，軍訓(xùn)給我指引了道路，我要堅(jiān)實(shí)的走出自己的陽光大道，給平凡的人生畫上絢麗的一筆。。。。。。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強(qiáng)。。。”第一次體會(huì)到這鋼鐵般的意志，第一次對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解的那么徹底。盡管大家高矮不齊，盡管步伐不一，盡管都不認(rèn)識(shí)，但是為了集體大家努力地調(diào)整著步伐，為了前后動(dòng)作的一致大家想盡各種方法，看三連踏著雄勁而整齊的步伐，吼著嘹亮而有力的口號(hào)健步像我走來，；看著拔河場(chǎng)上那一張張憋紅的小臉，聽臺(tái)下緊張而又堅(jiān)實(shí)的吶喊，我們雖輸尤榮；每每到休息時(shí)間我們女生都會(huì)坐下互相捶背按摩，互相討論學(xué)過的內(nèi)容，互相糾正，我們心連心將團(tuán)結(jié)詮釋的淋漓盡致，沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個(gè)整齊雄壯的方隊(duì)。古來就有不集小流，無以成江河。
軍訓(xùn)有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何時(shí)沒有苦，關(guān)鍵是懂得去吃苦，苦盡才會(huì)甘來。軍訓(xùn)的環(huán)境是惡劣的，軍訓(xùn)的.內(nèi)容是乏味的，軍訓(xùn)的氛圍是緊張的，可是又能怎樣，經(jīng)過涅槃才有浴火的鳳凰，經(jīng)歷暴風(fēng)雨才有直面滄海的勇氣，沒有什么事一帆風(fēng)順的。軍訓(xùn)改變了我很多，我知道以后不管做什么都要認(rèn)認(rèn)真真，我懂得不管遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng)要學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄”，我知道作為一個(gè)大學(xué)生要時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己。
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。面對(duì)軍訓(xùn)，我想說：我沒有遺憾，因?yàn)槲覉?jiān)實(shí)的走過。
高一新生的作文 篇28
科學(xué)創(chuàng)新是每個(gè)國(guó)家奮斗的主題，也是個(gè)人所追求的理想，新事物越來越多，凡事都有兩面性。
細(xì)心的朋友可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在身邊二維碼出現(xiàn)的頻率越來越高，不管是廣告牌上，還是商品包裝上亦或是互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)上二維碼越來越多的出現(xiàn)在我們的視野�，F(xiàn)在，隨著二維碼的應(yīng)用越來越廣泛�？赡阒肋�能用二維碼交作業(yè)嗎？賈海濱是西安交通大學(xué)的一名信息技術(shù)課老師，最初他只是希望學(xué)生用電腦完成作業(yè)，而隨著二維碼的廣泛應(yīng)用，他又教會(huì)了學(xué)生使用二維碼生成器功能，講作業(yè)生成二維碼并截圖，通過郵箱、QQ、微信發(fā)給老師。老師收到學(xué)生的信息后，用手機(jī)掃描二維碼并截圖，讀取作業(yè)并進(jìn)行批閱。3月24日，他的學(xué)生的課堂作業(yè)便統(tǒng)一通過二維碼來完成。
這是一個(gè)典型的新生事物，這種新穎的方式收到學(xué)生們的歡迎。再我看來，它好比一把雙刃劍，好處壞處都有。二維碼之所以被人們廣泛運(yùn)用，首要的是因?yàn)樗芊奖�。二維碼在我們的生活中無處不在，商場(chǎng)的產(chǎn)品介紹、超市的購(gòu)物付款、微信QQ加好友等等許多都會(huì)用到。事物總有他的兩面性，上面我們說了二維碼的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，二維碼也會(huì)有他的劣勢(shì)。當(dāng)我們享受在二維碼帶給我們方便快捷的同時(shí)，殊不知，在掃描二維碼的同時(shí)，我們的個(gè)人消息也在不知不覺的流失出去，造成安全隱患。不僅如此，有些不良人人士會(huì)在制作二維碼的時(shí)候加進(jìn)病毒，讓手機(jī)中毒，給人們帶來許多的麻煩與不良影響。
對(duì)于二維碼這種新生事物，在他的弊面前，我們?cè)撊绾谓鉀Q？可以在手機(jī)上適當(dāng)?shù)?安裝幾個(gè)檢測(cè)病毒的軟件，讓我們?cè)趻叽a的同時(shí)能夠及時(shí)了解是否有病毒的存在。不要見碼就掃，特別是一些路邊上的小廣告，存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。說了這些，還是需要我們多多留心，這才是關(guān)鍵。
在這21世紀(jì)的新時(shí)代，讓新事物代替舊事物變成了必然。每個(gè)新生事物都是不是完美的，就好比我們，人無完人。雖然我們不能夠改變他，但我們要去配合他，找到解決辦法，讓新生事物越走越遠(yuǎn)，越走越光亮。
高一新生的作文 篇29
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫中學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進(jìn)入高中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约壕拍甑膭趧?dòng)成果。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入高中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的中學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的中學(xué)課堂，我的高一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谥袑W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的高一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的.試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的高一生活是”苦”的。
我的高一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的高一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……
千言萬語，只有一句話:我愛我的高一生活!
高一新生的作文 篇30
伴隨著高一新生們的歡聲笑語，在這樣一個(gè)特別的開學(xué)季，為期四天的軍訓(xùn)活動(dòng)開始了。
也許很多人在聽到“軍訓(xùn)”一詞后，不免會(huì)發(fā)出類似抱怨苦和累的聲音，可當(dāng)自己切身體會(huì)過后,更多的卻是收獲與感動(dòng)。
忘不了，初見教官時(shí)的緊張與敬畏，更難忘四天相處下來教官的悉心教導(dǎo)。軍訓(xùn)場(chǎng)上，不比家世，不比成績(jī)，沒有扭捏，沒有隨意，所謂一切行動(dòng)聽指揮。這四天，盡管練習(xí)的內(nèi)容不是很難，卻需要班集體高度的團(tuán)結(jié)默契，一人出錯(cuò)，全班受罰，沒有怨言，這才是集體榮譽(yù)感的精彩體現(xiàn)。
“立正、稍息、跨立、齊步走……”一聲聲令下，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都漸趨熟練。縱使場(chǎng)上出錯(cuò)被教官批評(píng)，也難勝過那一句暖心的“路上小心”。他們是軍人，有著鋼鐵的意志，他們把這種精神帶給我們，也將回憶留與我們。
他們嚴(yán)肅卻又不乏幽默，全身心地投入和付出。就是因?yàn)橛兴麄冞@群“可愛”的教官，即使我們?cè)诹胰障碌谋⿻瘢峒雇吹碾y耐，饑渴難忍時(shí)的'煎熬，都已不算什么，心里有一個(gè)信念：把動(dòng)作都做好。沉寂了一個(gè)月的操場(chǎng)就這樣被“激活”了。
這四天，我們一起在驕陽下曬過，也在隱蔽處躲過雨，我們累但快樂著。學(xué)習(xí)的手語操更將我們帶入了一個(gè)充滿愛與感恩的世界里。眼看軍訓(xùn)即將結(jié)束，那響亮的口號(hào)，精彩的表演， 爽朗的笑聲，整齊劃一的動(dòng)作卻仍記憶猶新。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材？
高中三年很長(zhǎng)，很苦，也很累，我們正需要軍訓(xùn)作為我們步入高中殿堂的載體。只有練就了一身過硬的心理素質(zhì)，才能在日后的學(xué)習(xí)和生活中走得更久，更長(zhǎng)。
每個(gè)人的心中都有一束光，光的盡頭是夢(mèng)想。只有忍受得住破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起振翔高飛的美。
愿你回憶起這段時(shí)光，臉上盡是幸福的笑客，我們相信，三年后，我們必將譜寫出新的貞白篇章！
高一新生的作文 篇31
暑假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收喜悅，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的'教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
高一新生的作文 篇32
華人首富李嘉誠(chéng)說：“一個(gè)新生事物的出現(xiàn)，只有百分之5的人知道時(shí)，趕緊做，這就是機(jī)會(huì)�！笨吹竭@句話后，我在想，對(duì)于一個(gè)商人來說，一個(gè)新生事物的出現(xiàn)代表著無數(shù)的制造財(cái)富的可能性的話，那么這些新的事物的出現(xiàn)對(duì)于我們而言有意味著什么呢。
我突然想到一個(gè)金鷹卡通的廣告，一個(gè)小女孩在刷牙時(shí)忘記了牙刷的英文單詞，她問旁邊的小機(jī)器人該怎么說，小機(jī)器人聽后馬上像一個(gè)小老師一般的回答了這個(gè)小女孩的問題，晚上睡覺小女孩想要聽睡前的`小故事，小機(jī)器人聽后識(shí)別出了要求然后又開始給女孩講故事。這個(gè)小機(jī)器人的性質(zhì)和前段時(shí)間很流行的兒童電話手表很相似，大多是用于兒童的。這個(gè)時(shí)候就該有人說了，讓孩子這么早小就接觸這些電子機(jī)器就是在毒害祖國(guó)花朵的心智，萬一這么小就沉迷在這些電子產(chǎn)品之中以后該怎么辦。但往好處想，小機(jī)器人彌補(bǔ)了父母不在孩子身邊的孤獨(dú)感成為孩子的一個(gè)玩伴，而電話手表能讓孩子隨時(shí)隨地有事時(shí)可以和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)
其實(shí)我認(rèn)為新事物都是一把雙刃劍，我們既在抱怨著它的不好與缺點(diǎn)，有同時(shí)在享受著它為我們帶來的便利與好處。在不足中不斷的改進(jìn)變成又一個(gè)新的事物。前不久的微博熱搜被圍棋天才柯潔與圍棋機(jī)器人阿爾法狗占屏，人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，最終機(jī)器獲勝。這不乏引發(fā)人們開始思考人與機(jī)器之間的關(guān)系。手機(jī)、電腦、電視等已經(jīng)占領(lǐng)了世界上許多人的生活和大腦，為了方便我們甚至懶得思考，隨手打開百度等搜索引擎進(jìn)行翻找查閱。所以其實(shí)我們的大多人的生活已經(jīng)離不開它們，對(duì)他們形成了依賴。
新生事物的出現(xiàn)是必然的，因?yàn)樗沁M(jìn)步的，必然向前發(fā)展的，而舊事物則是正走向衰亡的。但以時(shí)間先后的出現(xiàn)和其力量的強(qiáng)弱作為判斷是否新事物的想法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)是看它是否符合客觀規(guī)律，強(qiáng)大生命力與遠(yuǎn)大發(fā)展前途才對(duì)。
高一新生的作文 篇33
當(dāng)今世界，世事變遷，人心復(fù)雜，許許多多新生事物都不斷的涌現(xiàn)，舊事物也會(huì)隨之淘汰。而人們也會(huì)對(duì)新事物保持距離，持懷疑態(tài)度。但是我們不能一直停留在過去，要試著接受全新的事物，改變自己，改變生活。
舊事物永遠(yuǎn)都代表過去，也許他能給你一種安逸的舒適感，但現(xiàn)在的社會(huì)需要的`就是創(chuàng)新，需要新生事物來帶動(dòng)國(guó)家和民族的進(jìn)步。
比如說現(xiàn)在很多手機(jī)軟件，使人們可以更加便捷。像淘寶，美團(tuán)，微信這些能夠不用出門就能買上自己喜歡的東西，吃喝玩樂，與朋友交流等等。這些方式使人們能夠得到精神上的喜悅和滿足，往往都能被接受。這些新生事物能讓人們有更多的時(shí)間機(jī)遇和精力，這就是進(jìn)步。
當(dāng)然每個(gè)新事物的出現(xiàn)都有它的利與弊，也許是創(chuàng)新的結(jié)果，也許是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也許僅僅是人們?yōu)榱俗约簜�(gè)人的利益。我們不僅要時(shí)刻保持警惕，也要去嘗試和改變。正視新生事物，要敢于挑戰(zhàn)一切，不要錯(cuò)過時(shí)機(jī)。如果你習(xí)慣性對(duì)新事物視而不見甚至反感，那么你可能永遠(yuǎn)不會(huì)抓住新事物帶來的機(jī)會(huì)而使自己落后。
契訶夫?qū)懙摹堆b在套子里的人》里面的主人公別里科夫，他一直讓自己停留在過去，害怕現(xiàn)實(shí)害怕變革，把自己裝在套子里隔絕人世，別里科夫的愚昧讓自己被時(shí)代所淹沒，最終把自己套死了。我們不能像別里科夫一樣頑固保守，不然只會(huì)成為社會(huì)的最底層人員。要勇于面對(duì)一切新生事物，改變自己。
在我們面對(duì)新生事物時(shí)，也要對(duì)自己有信心，并時(shí)刻給予自己暗示和鼓勵(lì)。任何新生事物都需要我們?nèi)?shí)踐，往往都是在實(shí)踐中得以提升。我們要以正確的態(tài)度，努力嘗試和面對(duì)新事物。
高一新生的作文 篇34
不知不覺，高考已過去一月之久，但我卻仍認(rèn)為我是一名高中生，從極端的壓力中瞬然解放出來，我仍有一些不習(xí)慣。
回首過去，我那在高考考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的場(chǎng)景至今仍記憶猶新，我甚至經(jīng)常以為高考昨天才剛剛過去，這種錯(cuò)覺已經(jīng)陪伴我許久了。
猶記高中生活，同學(xué)們既是戰(zhàn)場(chǎng)上針鋒相對(duì)的對(duì)手，也是大海中同舟共濟(jì)的兄弟。大家三年同窗，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同分享快樂，雖然偶爾也會(huì)有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情發(fā)展�？赊D(zhuǎn)眼間大家就要揮手告別，各奔東西，這談起來多少會(huì)有一些傷感。
此時(shí)的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學(xué)，大家準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，我們講高考試卷�！彪m然我知道這是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應(yīng)該不在少數(shù)。
剛進(jìn)高中時(shí)老師對(duì)我們說的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的，它是對(duì)你們毅力的考驗(yàn)，是對(duì)你們軀體的摧殘，有的人會(huì)被它擊垮，但也有的人會(huì)在逆風(fēng)中不斷飛翔，到達(dá)成功的彼岸。”沒錯(cuò)，高中三年的確艱苦，但我認(rèn)為這必將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃浿弧?/p>
高中生活雖已結(jié)束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結(jié)束，它只能說明我們要接受更大的'挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円M(jìn)入一個(gè)更大的平臺(tái)——大學(xué)，大學(xué)生活會(huì)比高中生活更加漫長(zhǎng)，我們要付出更多的汗水來奮斗，我認(rèn)為大學(xué)是我們通往成功的必經(jīng)之路。
在大學(xué)中，我們接受的是高等教育，收獲的是經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力。無論如何，我認(rèn)為我們都不能在大學(xué)生活中浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是青春，更是未來的希望！
大學(xué)之門已經(jīng)為我們打開，我們要背好行囊，帶上自己的理想與希望，整裝待發(fā)。我相信，在大學(xué)的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。
高一新生的作文 篇35
何謂新生事物，詞典上記載的解釋是“合乎歷史前進(jìn)方向有遠(yuǎn)大前途東西”。對(duì)于新生事物，或陌生或熟悉。它的譯義可以很深?yuàn)W，但簡(jiǎn)單來說，它拓寬我們視野帶動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，符合事物客觀發(fā)展規(guī)律。
在發(fā)展迅速的高科技時(shí)代，林林總總的人不再使用現(xiàn)金支付，而是新生事物——微信支付，人們的外出旅游僅靠手機(jī)便可以付款取款，實(shí)在方便至極。它的出現(xiàn)不但為人們的出行提供方便服務(wù)，并且跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流。人們的思想不再停留在過去，科技的創(chuàng)新以及社會(huì)的進(jìn)步帶動(dòng)新生事物的浮現(xiàn)。
新生事物與環(huán)境的關(guān)系，在于新事物之所以為新，是因?yàn)橛谐暗慕Y(jié)構(gòu)和功能，它適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境和條件；舊事物之所以為舊，是因?yàn)樗母鞣N功能和零件已不適應(yīng)環(huán)境和客觀條件的變化，走向滅亡就成為不可避免的。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，郁郁蔥蔥的樹林里，老的葉子掉落了，新的葉子就長(zhǎng)出來了。意蘊(yùn)著舊的不去新的不來。新生事物源源不斷，我們應(yīng)該善于接納，以理性的`頭腦對(duì)待新生事物。
在中國(guó)的發(fā)展史當(dāng)中，“嫦娥奔月”，“蛟龍?zhí)胶！辈辉偈菈?mèng)想，我在幾天前看到一個(gè)視頻，講述了中國(guó)正打造著“第四代房”，將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來，建在城市中心，開啟空中停車時(shí)代。如今，許多科技人員日以繼夜的研究著科技，不如說他們是新生事物的創(chuàng)造者和搬運(yùn)工，在新事物與舊事物的選擇中，我們可以相互借鑒，求同存異。許多的成功者，那一個(gè)不是放長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，追求創(chuàng)新，從而有了勝利品。正是我們走向了新生事物，新生事物才擁抱了我們。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，新的事物代替舊的事物，一味追尋過去，只能落在時(shí)代背后。面對(duì)新生事物，總有人棄而遠(yuǎn)之，他們因循守舊。由此看來，對(duì)于新生事物的接納與否，在于個(gè)人思想的改變，時(shí)代的發(fā)展用新生事物的出現(xiàn)步調(diào)一致。
在變幻多姿的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于接納新生事物。