高一作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
如若有生之年，能做到凡事笑看，又是多高的境界。
佛說，唯有放下，才得不牽掛。
就算是禪師，也沒完全放下，誰知道禪師藏著多少悲傷？禪師為什么是禪師？如是沒有悲傷，怎會想到用這樣的方式去逃避？
是的.，逃避。
無可否認，你也許不知道，但事實就是這樣，你在逃避。
而被逃避的，那些悲傷或是無奈，那些情感，你以為這樣就會不復(fù)存在？
你錯了。
如若有生之年，做到凡事笑看，又是多高的境界？
或許你可以裝作滿不在乎，或許你可以不在人前流淚，但你是真的不在乎嗎？真的不想哭嗎？你騙得了你自己嗎？
每個人都有傷痕，沒什么的，當成上天贈送的禮物好了。
有些痛，早晚要受，有些故事，早晚會被忘記。
但它還在。
呵呵，那又如何？你完全可以讓自己強大起來，你不會不在乎，不會沒哭過，它在，但不代表你會一直記得。
總會有一天，你面對所有的事時，再悲傷，再痛苦無奈，你也只會淡然的笑笑。
或許放不下，但是忘記不難，有生之年，凡事笑看。
直到那么一天，你一定會感嘆，有生之年，凡事笑看，其實，不難。
最難的，往往是，面對。
高一作文 篇2
“北風(fēng)那個吹，雪花那個飄，年來到……”此時此刻我才真正體會到白毛女的悲哀與不幸——題記
漫漫的雪花像冰劍一般直刺向我單薄的身體，我的心不禁流下了熱淚，一種恐懼與無奈襲擊里我的大腦，我下意識地哆嗦了一下，不知覺中昏了過去。
我從小就失去了父母，身邊沒有一個親人，親情對我來說是可望而不可求，而對于親情我已經(jīng)麻木了，很小的時候我就在我的養(yǎng)父家中生活，我從來沒有受到他的愛護所以我對我身邊所有人都很反感，經(jīng)常會因為一些小事而和小伙伴們大大出手，甚至有一次把一個人的手打斷了，后果當然可想而知，我的養(yǎng)父知道后對我拳打腳踢，可是我已經(jīng)習(xí)慣了，照樣還是每天出去打架，我要把我從養(yǎng)父身上所受的氣都轉(zhuǎn)移到我身邊的小伙伴身上，我得不到的幸福別人也不能得到。
終于有一天，我受不了這種生活了，從家中逃了出來，我想出去闖蕩，我接受了一份賣火柴的工作，每天我都要拿著火柴出去賣，我深知“賣火柴小女孩”的悲哀，可是生活所迫，我別無選擇，只求自己死的比她晚一點
“先生，你需要火柴嗎？”“小姐，買些火柴吧�！泵刻煳叶家貜�(fù)上百遍這樣的話，只有我知道賺的錢連最普通的生活也過不上，每天都要飽受饑渴，炎寒之苦，有時還要受到路人的白眼嘲笑，我開始憎惡這個世界，認為這是上天的捉弄。
一股熱意襲擊了我的身體，除去了我身上的寒冷，我慢慢地蘇醒了過來，發(fā)現(xiàn)我竟躺在一張床上，旁邊坐著一位長著花白頭發(fā)的老太太，深深的皺紋印滿了她本已瘦弱的面龐，她看見我醒后關(guān)切地說“你終于醒了。”出于本能的反應(yīng)，我想做起來逃跑，可是我太虛弱了，根本坐不起來，她似乎察覺到了什么笑著對我說：“不用害怕，那天你暈倒在大街上，我正好在旁邊撿垃圾，就把你帶回了家，你已經(jīng)睡了兩天了，今天過年了，我們兩個人過年好嗎？我已經(jīng)幾年一個人過了�！�
“過年了？”我聽了愣了一下，我心中不禁激起的一些悲哀，想到了我的父母，想到了我從未得到過的`幸福，想到了……我的眼睛模糊了。
“來把嘴巴張開，你幾天沒有吃東西了，來吃點粥吧�！币还膳鈴奈业目谥袀魅氲轿业男闹�，而心中那積蓄了很久的東西，也在此刻爆發(fā)了，我扶在老太太的肩膀上大哭了起來，我終于感受到了幸福，感受到了親情，感受到了在嚴寒冬日里有一堆火在燃燒，我決定要要重新開始，來報答老太太對我的救贖。
“歡樂女神圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”遠處傳來了一陣歌聲沖散了我心中的不幸，激勵著我創(chuàng)造出屬于我的一片天空。
后記
5年后，我躺在床上，久久不能入睡，回首往事。此刻我已經(jīng)是一家公司的董事長，我依然不能忘記五年前的那個夜晚，是那個老太太完成了對我的救贖，是她給了我希望，讓我了解到幸福并感受到它的存在。其實，我們在生活中時時刻刻都能感受到幸福，幸福的感覺真好。
高一作文 篇3
紅塵阡陌，日升暮落，度過秋水長天，迎來冬的寂落。葉舞清影瑟。曳動著絲絲的清寒。云朵推著時光行，一段一段的風(fēng)景，回眸間。飄渺無痕。曉風(fēng)不解失心語，暮寒怎懂惆悵意。一葉落而知秋，素雪飛而冬至。北方此時早已是千里冰封，萬里雪飄，宛如童話里的世界，銀裝素裹，分外妖饒了吧！。期待看到冬的精靈，雪。早日降臨來到南方的小城
自是喜歡冬日的雪，妙曼柔情，晶瑩剔透，潔白輕盈，宛若一素心的女子，素著白衣，一塵不染，寒冷的季節(jié)，凜然的'清冷，風(fēng)都是帶著刺骨的荒蕪，生命皆失去了色彩，枯枝落葉泛著冷冷滄涼，獨有純凈的雪花在這樣的時節(jié)從天而墜飄飄灑灑，清透，晶瑩。有了它冬天才鮮活而明媚，時在想，雪許是種在天上的花兒吧，下雪時，是仙女們在散花，潔白無暇。灑落塵間覆塵埃。打開飛揚的思緒，抖落積淀的塵埃，讓心靈也沾染雪的清靈素白。
瑞雪照豐年。自然給予最美的畫卷。讓滄涼大地靈動溫婉起來雪，凝固就是冰，融化亦是水，自在灑脫，隨遇而安。生命的美好拂過心尖，一顰笑，一念間，一抹清澈的執(zhí)著隨著雪暇思無限。如若可以，真想做個素心如雪的女子，無論快樂，憂傷，凝成冰化成水，始終塵埃不染！安暖大地，恬靜悠然，靜美恬淡!
幾度蕭索，流云飛散，灑落歡顏。靜做溪岸，讓心如雪飄舞在廣闊的天地間，澄澈靜捻，心泌雪染，軒墨云煙，雪花片片，漣漪眉彎，依偎憑攔，皚皚雪箋，墨灑詩篇。千回百轉(zhuǎn)，幾粟冬寒，幾粟牽念，幾粟悠然，幾粟梅嵐，幾粟眷戀。雪舞翩躚，舞落鄢然，掬一捧白雪蕩滌溫婉，攜一抹潔凈絢染心田，籬酌清顏。馨香片片，素白潔染，陶然流年！
高一作文 篇4
每當想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂。”不知有多少次我在夢中又把自己變成了可愛的小男孩兒，同兒時的伙伴在老地方玩耍。
小學(xué)一、二年級是在老家讀的，當時，爺爺、奶奶在照顧我和姐姐，姐姐比我高三個年級。記憶中老家在歡聲笑語，近乎大同的小村莊里，清晨，我和姐姐都是聞著一塵不變的雞蛋掛面的香氣，在奶奶的催促聲下極不情愿地從床上爬起來的，雞蛋掛面是奶奶最常做的早餐，洗漱后，又在奶奶的嘮叨聲中把味道不怎么樣的面條吞下肚里，之后，我和姐姐就背著書包出門了。
戶外的世界被濃霧包裹著，深吸一口氣兒，一股帶著泥土及花兒的芬芳的濕潤的空氣鉆入鼻中，讓我們不得不輕輕地咳嗽幾聲，細長的田梗邊密密麻麻地長了各種花草灌木，露水在葉尖跳舞，我們走著，任憑露水打在我們的鞋上，偶爾遇見巍峨個早起勞作的農(nóng)夫，上前打個招呼便哧溜一下笑著跑開了，只留下身后那個憨愿的笑。
當?shù)谝豢|陽光來驅(qū)散濃霧時，我們各自都在教室里朗讀了，書聲和清翠的鳥鳴聲夾雜在一起，仿佛一幅清幽淡雅的畫。陽光還未直射大地時，奶奶已經(jīng)把飯菜做好了，沿著我們上學(xué)的路送到我們學(xué)校，下課扣，我和姐姐到約定的地點吃飯，姐姐比我懂事，吃完后就去和她的.小伙伴玩去了，我呢則要奶奶喂，有時，調(diào)皮愛撒嬌的會到處跑，也就得麻煩奶奶了，飯后我還不忘找奶奶要幾角錢去買些小零食。然后就有很長時間可以自由的玩耍，和小伙伴一起蹲在地上打破璃球啊，一起跳橡皮筋啊，一起玩捉迷藏啊……直到老師喊我們進班午休。
在學(xué)校里學(xué)習(xí)的事我一概不記得了，只記得放學(xué)后天空的那一抹拉得長長的、火紅火紅的斜暉。放學(xué)鈴響起后，我們草草地抄完黑板上的作業(yè)，就收拾好書包回家了，夕陽拉長了晚霞，也拉長了我們回家的田梗，路邊灌木是我們最感興趣的：可以從帶刺的灌木頂上折下那嫩綠的一小段，折去刺后放在口里咀嚼，一股清甜的汁水讓人回味；時而看見幾朵蒲公英，我們會輕輕地吹走它們；偶爾遇見成形不久的小青蛙在叢中跳躍，我們也會追一陣子，追丟了也不失望。我們在斜陽下的淺池塘邊挽起衣袖褲管，在水里同小魚嬉戲，慢慢地，天色暗了下來，我們又急匆匆地跑回家去，一路上留下的歡快的嘻笑聲，久不停息。
回到家中難免會遭到爺爺奶奶的責(zé)怪，但吃完晚飯后就沒有了斥責(zé)，有的只是在黑夜里村里的孩子們的歌聲，雖然音不在調(diào)上，但你一句我一句的大聲唱出來，一起唱出來也別有一番風(fēng)味……
故鄉(xiāng)的顏色是豐收的金黃，童年的顏色是蠟筆的多彩，而記憶的顏色是懷舊的米黃……
高一作文 篇5
今天，是我們黃山之游的第三日。我們來到了一個“土著”村。這是因為導(dǎo)游之前和我們說過，這個村里的人是從中緬交界送來的“野人”。不用怕，其實他們很友好，只是操著“土著”語，皮膚很黑罷了。
一進村，就望見一個大大的湖泊，湖邊有座青山。走進一看，湖名“狀元湖”。導(dǎo)游說道：“此湖名狀元湖，是因為從宋至明末，此地共出了19名狀元，故名狀元湖。”又順著湖旁小道往山上走，看見路邊有數(shù)塊大石板上，刻著許多稀奇古怪的象形文字，真似土著所書。導(dǎo)游又解釋道：“這是村民們的圖騰�！钡搅税肷窖鲆娨粋�木門，門頭上鑲著兩只牛角。門兩邊分別一位看守。見到“野人”了大家心中有點慌。然而在與他們合了影后，大家放心了。
進了木門，順看一節(jié)一節(jié)小石梯上山，沒多久，便到了一個大的平臺。導(dǎo)游告訴我們，這是鼓場。那些土著見了我們，立刻“啊吧吧吧”叫了起來。我們也這樣叫。這在土著語中是“你們好”的意思�；ハ啾硎居押煤螅磳�(dǎo)游的安排，土著和游客串在一起，手拉手，圍成了一個圈，轉(zhuǎn)著挑起舞來。圈當中，兩個皮膚黝黑的壯漢，手持鼓槌，用力擊起鼓來�！稗Z轟轟”，鼓聲響亮如雷鳴，人們挑起舞來更有興致了。大家跳得好不歡暢。這是土著們的“迎賓舞”。望著那一面面純樸憨厚的'笑臉，我們也笑了。
再上山，又見一大會場。場前面是一個舞臺，用來給土著們表演。舞臺下是觀眾座的木凳。我們坐到長條凳上，拿起竹筒與竹棍。過一會兒，主持人土著登場了。她微笑著對我們說：“各位游客，你們好，歡迎來到山越民族風(fēng)情園游覽下面有請我們的‘阿珠’（女子）‘阿馬’（男子）們上臺表演！”我們便用竹棍使出勁敲起竹筒來�！皣巼巼帯迸_下“掌聲”如鞭炮震耳。臺上的鼓也如交響樂般雄壯地敲了起來。臺上蹦出三個年輕“阿馬”他們不斷翻著跟頭，手中火把如流星般一串一串地飛舞。“火戲”更精彩在后面，他們拿著火把，像拿著玩具似的擺弄，有時把火把塞進褲子，火把從褲腿下掉出來，有時像火神似的，把火“吸”進口中，再呼一下“噴”出來。臺上又出現(xiàn)六個“阿珠”，他們摔著長頭發(fā)，舞動身軀，這就是“蟀發(fā)舞”。最后，一個“阿馬”站在另一個“阿馬”背上，鼓聲也停了。
我們繼續(xù)前行，又看一場表演，“阿馬”們在玻璃渣上活蹦亂跳，腳踩燒紅的鐵板，舌舔火把，往褲頭里扔火把，也得到了熱烈“掌聲”。
最后，我們坐烏篷船離開了青山，船上笑聲鬧聲不絕于耳。
高一作文 篇6
我會一直都記得，那時候你站在角落里，一聲不吭，一動不動。
我知道，其實你心中有抱怨，無法紓解。
可是我會一直陪在你身邊的，無論你遇到什么樣的困難，都無法割舍。未來遠方，還有那么漫長的旅程，怎么能遇到一點點挫折，說放棄就給放棄了呢。
你還有讀后感要寫，你還有很多書要看，你前天從天貓里買的.書撕面包到了，你還要去拿快遞。
其實生活本身就是忙碌的呀。
只是一開始你沒有看懂，自然也沒能跟得上這樣的速度。我知道，你感受著空調(diào)里吹出來的風(fēng)，回憶也一次又一次地走得很遠，我知道每一次經(jīng)歷，其實都是很有意義的。
他們的感謝，未必不好。
但是如果真的沒有說出來，那就顯得不是特別地道。
因為這個圈子里面的一些規(guī)則，你不能不去學(xué)習(xí)，也不能完全忽略他們，不然你就會顯得非常不合群。我知道，你也害怕著孤獨。
未來，還需要好好加油啊。