夢(mèng)高中作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夢(mèng)高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)高中作文1
三葉草，有些人經(jīng)常把它與三葉草聯(lián)系在一起，象征著好運(yùn)和幸福。這是一種稀有而難見(jiàn)的植物。有一個(gè)神話人贊美三葉草。這是唯一一個(gè)寫三葉草的神話。也可以說(shuō)沒(méi)有人會(huì)贊美三葉草。就是太普通了，普通到只要有一寸土就能長(zhǎng)出來(lái).
那我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)神話吧！
這是一個(gè)美麗的神話：從前，有一天，一個(gè)人，可以說(shuō)，很窮，身上沒(méi)有一樣值錢的東西。他以前不是這樣的。他曾經(jīng)很富有，但現(xiàn)在……這是這個(gè)荒蕪地方生活的開(kāi)始。他根本不希望活著。他認(rèn)為他無(wú)法逃脫。這就是他的一生，一個(gè)悲慘的'命運(yùn)。但是，直到我遇見(jiàn)它，那是一片三葉草，那是一片綠草，它頑強(qiáng)地活著，那個(gè)人有了生命的希望�，F(xiàn)在他想：在我生活的這個(gè)境界里，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)短暫的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很快就會(huì)醒來(lái)。他就是這樣鼓勵(lì)自己的。不久，他回到了家。他感謝這棵三葉草。在他生命的最后一刻，這給了他希望.
如果把美賦予那些高貴的物體，那么三葉草就不會(huì)成為那個(gè)人的精神支柱！那個(gè)人想：漂亮不是那種樣子，但是……我想你會(huì)知道的。
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼f(shuō)：“我能看見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！?/p>
夢(mèng)高中作文2
閑來(lái)沒(méi)事，趴在桌子上，寫寫畫(huà)畫(huà)，后來(lái)實(shí)在無(wú)聊，就轉(zhuǎn)身向后桌借了本小說(shuō)《浮士德》，于是我終于有事可干，認(rèn)真的看起來(lái)小說(shuō)，后來(lái)看的竟然飯都不想去吃 ，朋友無(wú)奈的 看著我說(shuō)，真夠?qū)Ｗ�。我笑了笑說(shuō)，這跟以前比，不算什么。
說(shuō)著說(shuō)著，我竟想起了以前的日子，我看的第一本小說(shuō)就是小四的《夏至未至 》 ,那時(shí)就聽(tīng)人說(shuō)很好看，而且字很小，于是我還專門把我的眼鏡 帶回寢室，呵呵，一下子看到了三點(diǎn)半，嗯嗯，一下子想起了ke，她也是喜歡郭敬明的，那個(gè)時(shí)候就是很單純的只喜歡小四的書(shū)，不過(guò)很快就因?yàn)橹锌嫉钠冉胖?了，再后來(lái)閑來(lái)無(wú)事又翻起了他的書(shū)，一遍又一遍的看，竟然還不厭煩，嗯嗯，那么我還真的就有點(diǎn)佩服他了，再后來(lái)就變成了崇拜，是的.我喜歡小四細(xì)膩，柔軟略帶憂傷的文字。
甚是我還每天跟同桌講小四，不過(guò)像她那么陽(yáng)光的 女孩，是不喜歡小四的文章的，不過(guò)在我n次慷慨激昂的講解下，她屈服了，決定試著去看看小四的文字。
夢(mèng)高中作文3
我不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
遠(yuǎn)方總像一簇圣火，在我們心中燃燒。遠(yuǎn)是我們心靈的渴望，遠(yuǎn)是我們航行的燈塔。但它并不是遙不可及，即使它在天涯海角，只要我們有夢(mèng)想，一樣可以到達(dá)。
一代乒乓球女王鄧亞萍身高不過(guò)一米四幾，身體素質(zhì)也并不突出。當(dāng)她選擇乒乓球的時(shí)候遭到了家人無(wú)數(shù)次的勸說(shuō)，甚至教練的委婉勸退。但她并未放棄，也沒(méi)有松懈。然而她變得更加刻苦，為了加強(qiáng)身體素質(zhì)，她每天綁著沙袋走路，刮風(fēng)下雨，一概如此。因?yàn)樗雷约哼x擇了乒乓球就只能一路走下去，風(fēng)雨兼程，不管夢(mèng)想的遠(yuǎn)方在何處，她都一直走下去，風(fēng)雨兼程。正是這種毅力才讓她成為了乒壇的神話。
高三的同學(xué)們，不要感到迷茫，更不要感到痛苦。如果你們選擇了遠(yuǎn)方，那便注定會(huì)風(fēng)雨兼程，不要放棄，不要怕苦。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊?遠(yuǎn)方吧！飛向我們的天空！
我不去想前方是平坦還是泥濘，如果目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。讓我們帶上夢(mèng)想，飛向心中的遠(yuǎn)方。
夢(mèng)高中作文4
時(shí)光如流水一般一去不復(fù)返，現(xiàn)在的我們不是無(wú)知的孩子了，我想大家應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)。
在這里我要告訴大家我的夢(mèng)不是當(dāng)個(gè)醫(yī)生，當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)個(gè)老師，我的夢(mèng)只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的那的'高中。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)高中是一個(gè)很陌生的名詞，是一個(gè)遙不可及的地方，到了現(xiàn)在，我知道看似不遠(yuǎn)但還是非常遠(yuǎn)，雖然它離我很遙遠(yuǎn)但也不是遙不可及的，因此努力向前沖刺，就算筋疲力盡我也要堅(jiān)持，其實(shí)我認(rèn)為上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他雖然有先天性的耳聾，但是他不僅沒(méi)有放棄生命，而且還創(chuàng)作了命運(yùn)交響曲，他不僅僅沒(méi)有向命運(yùn)屈服還戰(zhàn)勝了命運(yùn)，作為一位殘疾人士都能這樣，我相信在坐的各位也有這樣的能力，只要你堅(jiān)持努力，你一定不會(huì)辜負(fù)你自己的，你的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我也相信只要我努力了，我的夢(mèng)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，為了我的夢(mèng)我會(huì)以更加積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加斗志昂揚(yáng)的精神面貌，以勤奮和智慧、奮斗和堅(jiān)持，在老師的教導(dǎo)下，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、共同努力、腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)境與憧憬，到時(shí)，夢(mèng)里必定是一副芬芳馥郁、花簇錦攢、萬(wàn)分欣喜的景象，因?yàn)楝F(xiàn)在的努力刻苦將讓我們昂首闊步邁向高中的大門！
夢(mèng)高中作文5
不同的形式，不同的程度，我也想過(guò)，這樣的勞動(dòng)需要多長(zhǎng)的時(shí)間，這樣的付出，最終會(huì)造成多大的傷害。
我只是一直都在嘗試，會(huì)不會(huì)最后也能引火上身？我記得，以前的我，都不是這樣莽撞的。我的同學(xué)喊我一起，在網(wǎng)站里面重新寫小說(shuō)，拾起曾經(jīng)的夢(mèng)想�？墒潜晃揖芙^了，那個(gè)時(shí)候的我，和現(xiàn)在的我已經(jīng)不同了，我不知道，自己還能不能堅(jiān)持下去。曾經(jīng)的美麗的夢(mèng)想，或許僅僅只是夢(mèng)想而已。
夢(mèng)想遙不可及，也離不開(kāi)自己的努力。那么多的事情都需要努力，我想該好好思考一下，該如何重新分配一下自己的`精力了。
我們都可以改正的，我們的所有心情，都被時(shí)光記錄下來(lái)。
我的手不知道怎么又受傷了，我其實(shí)可以在意那些細(xì)節(jié)的，只可惜，我從來(lái)沒(méi)有真正在意過(guò)。我口口聲聲說(shuō)那么多。其實(shí)，只不過(guò)是哄哄自己罷了。
他們都在忙碌，我也在忙碌。只不過(guò)，內(nèi)容從來(lái)都不一樣，我們都在做著自己的事情，都在做著自己的夢(mèng)。一如既往，都是如此。
夢(mèng)高中作文6
燃得更長(zhǎng)，照得更亮，點(diǎn)綴那漆黑的天空。一顆種子的夢(mèng)，沖破黑暗的土地，自由生長(zhǎng)，沐浴那明媚的陽(yáng)光。而我們，我們的.夢(mèng)是什么？
大海捧出的每一朵浪花，也許是我們的夢(mèng)——用輕柔的身軀一次次地跳躍，一次次地爭(zhēng)取，奔上遠(yuǎn)去的征途。
天空降下的每一滴雨點(diǎn)，也許是我們的夢(mèng)——滲進(jìn)土地，滋潤(rùn)萬(wàn)物，灑進(jìn)江河，融化自己，匯入浩瀚的大海。
峭壁上倔立的每一棵青松，也許是我們的夢(mèng)——不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕暴風(fēng)驟雨，牢牢地扎根于巖石隙縫之中，顯示著生命的本質(zhì)。
花園中綻放的每一朵鮮花，也許是我們的夢(mèng)——妝點(diǎn)生活，滿足人們的需要，卻不夸張炫耀。
我們，我們的夢(mèng)究竟是什么？
貢獻(xiàn)我們的智慧，建設(shè)我們的祖國(guó)——這，就是我們的夢(mèng)！
夢(mèng)高中作文7
我們現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá)，我從網(wǎng)上訂購(gòu)了一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我坐上時(shí)光機(jī)來(lái)到我一直想去的恐龍時(shí)代。
我走在草地里，看到前面有很大很大的一片樹(shù)林，走著走著，忽然樹(shù)林中穿過(guò)一只恐龍，腦袋小小的，脖子細(xì)細(xì)的，肚皮**的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，好高好高，就跟我在電視上看到的.一模一樣。一會(huì)兒，天上又飛過(guò)幾只小恐龍，我想這應(yīng)該就是翼龍吧？我還看到背上長(zhǎng)滿刺得龍初中，還有一些各種模樣我叫不出名字的種類，哇！真不愧是恐龍王國(guó)。就在我準(zhǔn)備坐上穿梭機(jī)回去的時(shí)候，突然在草叢里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小恐龍蛋，我小心翼翼的將它撿起來(lái)帶了回去。
過(guò)了幾天，恐龍蛋里孵出了兩只小恐龍，我開(kāi)心極了，用手去摸摸它的小腦袋，誰(shuí)知道它把我的手指頭咬了一下，我大叫一聲：“�。 笨纯词钟袥](méi)有被咬出血。唉，手指頭好好的，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)高中作文8
時(shí)光匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名高中生，即將邁進(jìn)我夢(mèng)寐以求的高中。艷彩的季節(jié)預(yù)示著美麗的開(kāi)始！蔚藍(lán)的天空、潔白的'云朵仿佛在為我喝彩，慶祝我第一次大捷。它們使我熱情澎湃；它們使我的目光開(kāi)始隨著青春的到來(lái)而展開(kāi)想象。
我將帶著我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到東溝中學(xué)，我將在這里度過(guò)三年多彩的高中生活。
記得在初中時(shí)，我曾失敗過(guò)、迷茫過(guò)，但我都已經(jīng)反思斟酌過(guò)了。那些都已經(jīng)成為了歷史，不必再思量了。現(xiàn)在的我要踏進(jìn)一個(gè)更加廣闊的天地—高中，我的熱血正在沸騰、熱情不斷高漲，我要給我的熱情找一個(gè)出口—就在這東溝中學(xué)，我相信它將會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)我能力的舞臺(tái)。
在未來(lái)的三年中，我要堅(jiān)定自己的信念，努力學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想。不是一切蠟燭都燃燒自己從而照亮他人，不是所有粉筆都只犧牲自己從而奉獻(xiàn)他人。我?guī)е@樣的信念去努力、去奮斗。我相信，只要我能堅(jiān)持所有的困難都能克服。在不久的將來(lái)我一能成為一個(gè)優(yōu)秀、杰出的人才！在東溝中學(xué)里，我為自己的人生將要翻開(kāi)嶄新的一幕而感到自豪！
夢(mèng)高中作文9
當(dāng)七彩的燭光在我眼前幻化成一團(tuán)蒙蒙霧氣時(shí)，我猛然地感覺(jué)到，我又大了一歲！
記憶的小船悠悠，漿聲穿越往事的燭火，泊在猛想的彼岸里。
金燦燦的童年，是眷巒這、中的夢(mèng)。童年的夢(mèng)，是撫摸布娃娃時(shí)的溫存，是擁有糖果甜蜜，是聆聽(tīng)故事時(shí)的.神秘。夢(mèng)回童年，仿佛感覺(jué)到自己還是那個(gè)望著藍(lán)天中的風(fēng)箏，扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，奔馳在綠油油的草地上，去追尋春姑娘的小丫頭。
悄悠悠的花季，是沉醉中的夢(mèng)。帶著無(wú)限的欣喜和希望，擁有幾分天真和幼稚，在夢(mèng)中裝扮自己的世界，尋找時(shí)間的希翼。記憶的絲線仿佛回到了那個(gè)既成熟又無(wú)知的我。
灰蒙蒙的雨季，是感慨中的夢(mèng)。訣別昨日燦爛的光輝，揮散滿天的彩霞。從此便懂得了沉寂，領(lǐng)悟了執(zhí)著，有了淡淡的迷惑和惆悵。
童年，花季，雨季，夢(mèng)拌著我一起走過(guò)......
如今，夢(mèng)在延續(xù)這......
夢(mèng)兒，撐起了白帆，丟棄了怯懦，丟棄了冷漠，丟棄了迷茫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛向勝利的彼岸�？|縷的風(fēng)，拌著我飛翔的翅膀，瞧，一輪紅日正在冉冉升起......
夢(mèng)高中作文10
1.有關(guān)夢(mèng)想的作文素材不被熱烈的忠誠(chéng)鼓舞著，是不會(huì)做出偉大事業(yè)來(lái)的。
2.支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。
3.沒(méi)有夢(mèng)想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的'現(xiàn)實(shí)。
4.人類最可寶貴的財(cái)富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂(lè)趣中描繪出來(lái)日樂(lè)趣的遠(yuǎn)景。如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那末人就不會(huì)再去播種，不再去種植，人對(duì)什么也不準(zhǔn)備了：從而在這塵世的享受中，人就會(huì)缺少一切。
5.夢(mèng)想就像星星，我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向。
6.夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
7.人應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來(lái)去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。
8.信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。
9.夢(mèng)想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)發(fā)揮很大的作用，可以讓我們克服惡劣的環(huán)境，奮發(fā)向前，擁有夢(mèng)想就擁有整個(gè)世界。
夢(mèng)高中作文11
我是一名高二的學(xué)生，我并不是那個(gè)時(shí)尚追星的90后，我是一個(gè)平平常常的普通高中生，我沒(méi)有不是官二代也不是富二代，我只是一個(gè)平平常常最底層勞動(dòng)人民的孩子，我沒(méi)有money，我擁有的只是那不值一提的夢(mèng)想，堅(jiān)持，面對(duì)蕓蕓眾生可以說(shuō)不值一提，我的.夢(mèng)想在簡(jiǎn)單不過(guò)考上一所師范學(xué)院，當(dāng)上從小就夢(mèng)想著的老師，站上那個(gè)藏在心中數(shù)十年的講臺(tái)，對(duì)于很多人看來(lái)這有多么容易，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難很難，我距離那夢(mèng)想中的大學(xué)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看著期末的分?jǐn)?shù)距離大學(xué)那不變的高高門檻還是如此遙遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)讓我變的現(xiàn)實(shí)，讓我明白，唯一走進(jìn)夢(mèng)想的方式只有高考，讓我知道剩余一年半的時(shí)間有多么重要，我要努力，我要提前讓自己步入高三生活，讓自己適應(yīng)這一切，我唯一能做的就是努力努力。
高中我既然選擇了你，我定無(wú)怨無(wú)悔，我一定會(huì)走進(jìn)象牙塔的大門。
夢(mèng)高中作文12
神神秘秘的,模模糊糊的,若隱若現(xiàn)的,那是什么呢在那一片漆黑暗淡的地方,浮現(xiàn)出白日的甜美與恐懼,那是什么是夢(mèng)嗎這就是夢(mèng)嗎
夢(mèng)到底是什么
夢(mèng)是天邊飄浮的一朵悠悠的黃云.
夢(mèng)是山溝里飄起的一團(tuán)淡淡的青煙.
夢(mèng)是山峽壁上點(diǎn)綴著的那團(tuán)閑適的白霧.不知它何時(shí)來(lái),何時(shí)去,去向何方.
夢(mèng)是三月絢麗的風(fēng),染綠了禿枝,拂開(kāi)了紅桃,白李,銀梨,粉杏的芳裙.
夢(mèng)是一道伸向河里的若隱若現(xiàn)的彩虹.
夢(mèng)是平靜的水面蕩起清圓的水紋,再顧又一切復(fù)原,只留下一段悵然的遐思.
夢(mèng)是造物新釀的`醇酒,沾口即醉,卻又讓人醉得到好處.
夢(mèng)是第萬(wàn)次的施舍,也許是世界上最慷慨的承諾.
啊!夢(mèng)是什么
夢(mèng)是:黃云,白霧,絢麗,彩虹,水紋,醇酒,施舍……
夢(mèng)是豐富多彩的,飄渺的,虛無(wú)的……
夢(mèng)醒時(shí)分,夢(mèng)為何物
夢(mèng)高中作文13
我的外婆就是我心目中的那一個(gè)追夢(mèng)人， 外婆一直在為自己的夢(mèng)想而努力， 外婆也一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
外婆的夢(mèng)想就是能夠考上大學(xué)。 小時(shí)候因?yàn)榧依锖芨F， 熱愛(ài)學(xué)習(xí)的外婆為了不給家里增加負(fù)擔(dān)， 只能無(wú)奈地輟學(xué)了。 從那以后， 外婆就幫家人做家務(wù)，但空下來(lái)， 外婆還是會(huì)反復(fù)翻閱那些看了無(wú)數(shù)次的課本。 當(dāng)工作后， 外婆會(huì)隨時(shí)攜帶那些課本， 用一點(diǎn)一滴的零碎時(shí)間來(lái)進(jìn)行自學(xué)，哪怕只有一分鐘的空閑時(shí)間，外婆也會(huì)手不釋卷， 拿出課本進(jìn)行翻閱和學(xué)習(xí)。到了老年，能用的時(shí)間就更加多了， 除了燒飯， 洗衣服，其他時(shí)間都是在書(shū)房，一個(gè)人靜靜的學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)外婆，您為什么要那么拼搏呢?外婆平靜地說(shuō)： 小時(shí)候家里實(shí)在是太窮了，根本就沒(méi)有錢來(lái)給我上大學(xué)，我心里別提多傷心了。所以我就要用現(xiàn)在的'一分一秒把以前的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。 外婆這種勤奮好學(xué)的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!從今往后，我也要像外婆一樣勤奮好學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)， 和時(shí)間賽跑!
夢(mèng)高中作文14
我們四個(gè)人，圍在一起說(shuō)笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺(jué)，夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。
我想，等我們都老了的時(shí)候，不管身在何處，都要趕回來(lái)圍著火爐回憶當(dāng)年。
那時(shí)我對(duì)友情的唯一滿足。
我的奢求不多，只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起，聊聊歲月，我便擁有一個(gè)快樂(lè)的晚年。
夢(mèng)醒
有時(shí)侯，我喜歡一個(gè)人的安靜，呆呆地想著以前發(fā)生過(guò)的快樂(lè)，這樣的我不覺(jué)得孤單。
有時(shí)侯，我會(huì)惦記著異地的.朋友，總是在想：他還好吧？然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí)，不禁黯然淚下。
總會(huì)在不經(jīng)意間撒下回憶，于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過(guò)往的信件。企圖讀出寫信與收信時(shí)的心情，和猜出照片中人的心事。
有時(shí)侯，我會(huì)感覺(jué)到我的友情將要窒息了。于是我茫然，倔強(qiáng)的不說(shuō)任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是，一段經(jīng)營(yíng)多時(shí)的友情，那能輕易放棄呢？
我累了，我想睡。
夢(mèng)高中作文15
早已忘記自己當(dāng)初再幼師與高中之間為甚麼毅然選擇了高中。我知道的是：現(xiàn)在我開(kāi)始后悔，我和高中是個(gè)極其錯(cuò)誤的相遇。我是一個(gè)農(nóng)民的女兒，我生活在一個(gè)大家庭里，農(nóng)村的溫馨與和諧我體會(huì)的淋漓盡致。高中對(duì)我來(lái)是夢(mèng)的天堂與地獄。那高額的費(fèi)用讓多少人望而卻步，可我卻……
不，我已走在沒(méi)有回頭路的.路上，不管是天堂還是地獄，我都要走下去。為了自己，更為了讓那辛勤勞作的爸媽，我要讓他們以后過(guò)上好的生活。我要狠狠地加加加油。
所以，在這里對(duì)所有高中朋友說(shuō)：不管我們生活在什麼樣的家庭環(huán)境里，也不論我們是否對(duì)中國(guó)當(dāng)代的教育有多少的不滿，總之，我們?cè)谝宦烦砷L(zhǎng)，一路收獲。不是嗎？
努力吧，我們要始終記得自己的職責(zé)與任務(wù)。我們是堂堂正正的中國(guó)高中生。
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