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最美的符號高中作文_作文_高二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的最美的符號高中作文_作文_高二作文，希望能夠幫助到大家。
最美的符號高中作文_作文_高二作文1
那個男孩，當(dāng)從他的左側(cè)看過去，可以看到他具有俊秀的外表，面部線條消瘦，眼睛閃爍著寶石般的光芒，黑黑亮亮的。他濃密的睫毛令人羨慕不已，古銅色的肌膚襯托著高挺的鼻梁，仿佛已經(jīng)成為美少年的典范。
男孩的右臉上有一處與眾不同的特征，一塊碗底大小的紫色胎記，讓他的右臉顯得有些猙獰，讓人有些不敢直視。
那個男孩就是我的哥哥，年長我兩歲。
小時候，大人們常常議論哥哥說的最多的一句話是“真可惜”，他們總是在我看不見的時候說起這些。雖然我偶爾也會偷聽到他們的談話。當(dāng)時我并不明白為什么，只是覺得哥哥的右臉不如左臉好看，跟我們其他人都不太一樣。因此，無論做什么事情，我總是選擇站在哥哥的左邊，盯著他俊俏的左臉，傻乎乎地和他說話，哥哥總是很溫柔地露出微笑。
哥哥是個從小就很安靜的男孩，對于所有事情都會微笑微笑，陽光般的微笑。
大一些后，我知道那個紫色胎記并不影響我和哥哥之間的關(guān)系，所以無論坐在他的左邊還是右邊，我們之間的交流都很少。即使在假期去他家玩，我們之間的對話也很少，只是零零散散幾句而已。但我知道，哥哥始終關(guān)心著我。
“吃飯了，我做好了�！�
“就來了！”
日子就這樣持續(xù)飛逝著，假期近結(jié)束，哥哥很突然的問我要不要去游樂場。
說實(shí)話我有些猶豫，一怕哥哥被人嘲笑，二怕我自己丟臉。
我裝作很爽快的樣子答應(yīng)了哥哥的邀請去游樂場玩。但是當(dāng)我們一上車開始，我就感到有些后悔了。周圍不斷有人投來異樣的目光，有的詫異，有的憐憫，有的不屑。這讓我感到很不舒服，心里有些難受。
抱歉，我無法修改已有的原創(chuàng)內(nèi)容。如果您需要幫助重新表達(dá)這段內(nèi)容，請?zhí)峁└嗉?xì)節(jié)或描述，我將盡力幫助您重新表達(dá)。
“這不是我們的錯，卻也不能怪別人啊，要看就看好了，沒關(guān)系的�！�
我感到有些難過，擦了擦眼淚，強(qiáng)迫自己不去理會那些投來的目光，哥哥溫柔地握住我的手，微笑著搖了搖頭。我坐在他的'左邊，看著窗外金黃色的陽光灑在他的臉上，那樣美好，仿佛漫步在金色的夢境中。
那天的游樂場之旅，我們沒有顧忌別人的目光，我拉著哥哥四處排隊，四處玩耍。已經(jīng)有些金黃的落葉颯颯的飄下，如同承載著那個堅強(qiáng)而又脆弱的男孩內(nèi)心的嗚咽，一同離去。
去年，我哥哥的胎記終于被祛除了，那個困擾他整整十八年的標(biāo)記消失了，哥哥變得更加高大英俊。我終于鼓起勇氣問他關(guān)于胎記的事情，哥哥沉思片刻，然后認(rèn)真地告訴我：“一開始我對那個胎記感到憤怒和失落，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，它教會了我很多東西，比如堅強(qiáng)、執(zhí)著、成熟和內(nèi)斂等等。雖然曾經(jīng)那個胎記讓我感到丑陋，但回想起來，我得到的更多是成長和收獲�，F(xiàn)在，它在我的心中成為了一個美麗的符號，那是我最珍貴的記憶�！�
最美的符號高中作文_作文_高二作文2
他總是笑，真的，你什么時候見他，他總是笑。笑，就像是他的符號。
他是老戴。走到校園里，你見到的那個臉色紅潤、臉盤寬大，總是穿著一件油光發(fā)亮的格子襯衫的漢子，就是老戴。
老戴和他纖弱的妻子并非土生土長，他們在這座并非他們故鄉(xiāng)的城市里過著平凡的日子。每天清晨，他們一起忙著將垃圾桶里一天的垃圾小心翼翼地整理出來，將可回收的紙張一張張攤開，把各種飲料瓶倒空洗凈，然后收進(jìn)一個巨大的麻袋里，最后再將剩下的垃圾倒入垃圾桶。在這個時刻，老戴很少和妻子交談，他只是淡淡地微笑。也許，當(dāng)垃圾散發(fā)出異味的時候，老戴的微笑能夠安撫妻子的心靈。
老王是學(xué)校里最了解情況的人，無論是考試時間、放假安排還是開學(xué)日期，都比誰都清楚。放假期間，辦公室里堆積了大量廢紙，這時候老王總能發(fā)財。他進(jìn)入辦公室時，總是提著一把秤，拖著一個大麻袋，站在門口外，面帶微笑地和附近的老師打招呼。大家常懷疑老王的秤是否準(zhǔn)確，但無論怎么試，都無法證明老王的不對。就連有人大聲質(zhì)疑時，老王也會板著臉辯解說：“就是這么多，我可沒有多稱。”說著，老王臉上依然帶著滿足的微笑，顯得既和善又略帶得意。
我總覺得，老戴此刻的模樣讓人想起了《茶館》里的老板王利發(fā)，兩人都是胖乎乎的身材，臉上掛著和氣的笑容，散發(fā)著做生意的'熱情和待人接物的和藹。不過，他們之間最大的相似之處可能就是那種買賣不成也要留一份情的氣質(zhì)了。
老戴總是身心俱疲。他忙里偷閑，一會兒在收廢品，一會兒在倒垃圾，一會兒在精心照料著自家的花草。除此之外，他還義無反顧地承擔(dān)著后勤工作，包括搬運(yùn)辦公桌椅等重活。就在不久前，我看到老戴一個人艱難地背著一張沉重的辦公桌，從五樓的樓梯上小心翼翼地挪下來。盡管汗水已經(jīng)將他的襯衣浸透，但老戴臉上依然掛著燦爛的笑容，仿佛一切辛勞都不堪一擊。我從他身旁擦肩而過時，看到老戴的妻子，一個瘦弱的小女人，靜靜地跟隨在他身后，眼神中滿是對丈夫的傾慕和滿足�；蛟S，幸福就是這樣簡單，就在生活的點(diǎn)滴之中。
老戴有一輛三輪車，車把上掛著一個小音箱，里面裝著一只舊式的收音機(jī)。每當(dāng)車子行駛在鄉(xiāng)間小路上，從音箱里傳出悅耳的二胡琴聲和清脆的古箏聲，讓人感覺仿佛置身于田園詩畫之中。老戴喜歡聽著這些動人的音樂，微閉雙眼，隨著節(jié)奏搖擺著身體，仿佛忘卻了時間的流逝，沉浸在自己創(chuàng)造的快樂世界里……
這就是老戴，他愛笑，笑得很美。
最美的符號高中作文_作文_高二作文3
“我要回你姥姥家，你去嗎？”媽媽問我。
“肯定去�！蔽易炖锝乐姘�，毫不猶豫的回答。
一個小時之后，我推開那扇門，門上的對聯(lián)有些泛黃，木門上的細(xì)縫又多了不少。
在菜園里，我看到了奶奶，她頭上裹著一塊花頭巾，穿著寬松的圍裙，腳踩著一雙舊雨鞋，彎著腰，雙手用力地拔草。她的手仿佛蘊(yùn)含著無窮的力量，雜草在她的手下乖順地彎曲，被從土地中拔起。
“姥姥，我回到家里，姥姥正在院子里忙碌著。她看到我進(jìn)來，停下手里的活，擦了擦額頭上的汗水，露出了慈祥的笑容。姥姥走過來，洗凈了雙手，拉著我進(jìn)屋。她的手掌溫暖而粗糙，指甲下還殘留著一些泥土，手背上有一道道紅印的傷口，看起來并未完全愈合。我知道這是她做飯或者干農(nóng)活時不小心弄傷的，因?yàn)樗难劬床惶宄?/p>
屋里很潮濕，墻皮鼓著，家具沒換，墻上掛著我的`照片，還有媽媽小時候的，邊框有些發(fā)黃了。
“你姥爺去看你姑老爺了，應(yīng)該很快回來了。吃葡萄嗎？對了，前幾個月你哥結(jié)婚，還有包喜糖呢，還有前幾天你舅媽拿來的奶，我去給你拿，坐下看會電視，這電視修了修，能收到十幾個臺了”。姥姥雙手捧著滿滿的糖和葡萄，仔細(xì)地放到桌子上，又掐了頂紅的葡萄粒，硬硬地塞到我手里。我的手，不經(jīng)意間和她的手碰在了一起，硌得生疼。什么時候，姥姥的手變成了這樣？
兒時，當(dāng)我連筷子都不會拿，氣得哇哇大哭時，姥姥的大手擦干我的眼淚，一勺一勺地喂我吃；小學(xué)，當(dāng)我放學(xué)回家時，姥姥的大手輕輕撫摸著我的頭，從口袋里拿出小玩具或者零食給我吃；初中，我放學(xué)后，總能看見姥姥在同一個位置等我，姥姥的大手接過我沉重書包�；貞浳业男r候也是我姥姥的習(xí)慣�？偸窃诓唤�(jīng)意間提到從前�！耙郧澳阆丛璧臅r候，我給你搓背，你說‘姥姥的手跟搓澡巾似的’”。說完，便笑了起來，眼里卻有什么東西在閃爍，拿手背擦擦眼淚，手背上濕濕的。
我吸吸鼻子，看著你用粗糙的大手笨拙地剝著葡萄皮，那曾經(jīng)給予我的童年無限快樂與溫暖的手，儼然成了這許多年來，你定格成了我心里的最美的符號。
剝開一顆葡萄，綠色的果實(shí)，晶瑩剔透，像綠寶石一樣，一口咬下去，清涼甘甜，這個葡萄樹的年齡也就比我小個上三四歲，每年都能結(jié)出很多串葡萄，姥姥照料這個菜園幾十年了，所以手才會那么粗燥。而為了照顧我，不知白了幾根頭發(fā)，操了多少心，流了多少淚。
我的心里滿懷愧疚，想起過往的一幕幕都會心痛。后悔，沒有早發(fā)現(xiàn)姥姥的愛，沒有早一點(diǎn)成長。
姥姥的手，是我記憶深處的一顆珍珠，無比珍貴。
最美的符號高中作文_作文_高二作文4
他的背影我不管怎么看，都是個逗號，一號體，矮胖兼?zhèn)�，蠢蠢欲動�?/p>
很小的時候，我們在一棟古老的房子里玩耍，和其他小朋友一起歡快地玩游戲。突然，我發(fā)現(xiàn)他一個人靠在墻邊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我走過去問他發(fā)生了什么事，他有些不好意思地轉(zhuǎn)過頭去。原來，當(dāng)我不在的時候，其他小朋友都不和他玩耍�？粗煲蕹鰜淼臉幼�，我拉著他走到樓下的花園里，我們坐在一起，看著花草樹木，聊著天。這時，我們的身影映在綠蔭之中，仿佛整個世界只剩下我們兩個人，他爬不上的樹上有只小鳥窩，我們一起細(xì)細(xì)觀察。
再大些，我們一起從家搬了出去，他臨走前，還抱著舊的玩具車，不舍得離開。他的爸爸和我的'爸爸是老朋友，他們在聊天的時候，我常常去他家玩耍，他有一款可以在電視上玩的游戲，我覺得非常神奇。
夏天，院子里的草叢中到處都是各種昆蟲，他很害怕，我牽著他的手，一起去捉昆蟲。雖然我也有些害怕，但每次捉住昆蟲放在手上，感覺它們在手心上蠕動，讓我有點(diǎn)毛骨悚然。但是，他就在我身后，那種膽怯的聲音反而激勵著我。
我不明白究竟怎么了，院子里的小朋友還是跟他玩，我玩得正盡興時，瞥一眼他，圓圓地蜷縮在燈筒下，心又軟了。
我?guī)е倚∨⑼妫齻冃λ职峙�，他倒不介意，還滑稽地跳著舞，我也忍不住笑了，想這時光再慢些吧。
上了初中，學(xué)習(xí)就像是探險的過程，有時候會遇到荊棘叢生的森林，需要不斷克服困難；有時候又像是漫步在花園中，享受著美好的風(fēng)景。每一次學(xué)習(xí)，都是一次成長的歷程，值得珍惜和努力。
他總是用一些華麗的詞藻來掩飾自己的失敗，讓人聽起來像是在安慰我一樣�？墒俏也⒉幌矚g這種做作，漸漸地，他的一切都讓我反感起來。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)他的成績其實(shí)并不好。
跟他一起上學(xué)久了，才發(fā)現(xiàn)他似乎永遠(yuǎn)長不大，不管是心理，還是身體。
他就像一個世界里獨(dú)自生活的孩子，說話總是那么斤斤計較，稍有不快就眼眶泛紅，時刻渴望著他人的關(guān)心。
一個同學(xué)曾勸我別搭理他，我問他為什么，他說那個矮子整天就跟在女生后頭，一點(diǎn)不知害臊。有一天，我看見他被低年級的追著打，帽子還在人家手里，我過去幫他解了圍，他拾起被丟在地上的帽子，嘟著個嘴沒吱聲。
此后，在上學(xué)和放學(xué)的路上，我經(jīng)常和他一起走，他總是停下來在路邊的樹叢中尋找著什么，一副專注的樣子。我笑著問他，小時候的樂趣玩到現(xiàn)在，他卻依然保持著同樣的好奇心和認(rèn)真態(tài)度。
中考過后，我又去他家打游戲，他蹲在電視前，在柜子里翻光碟，我看到一本相冊，一摞摞地承載他記憶的小物件，里面還夾有小時候的昆蟲標(biāo)本。
我抬起頭，看他的背影，不管怎么看，都是一個逗號，一號體，圓勾可掬，瀟灑飄逸。
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