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    高中珍藏的作文

    時間:2022-06-30 10:51:37 高中作文 我要投稿
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    高中珍藏的作文

      導(dǎo)讀:作文簡介,如果記憶是那美麗的貝殼,那么我就是那個拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰,那么我就是能夠整夜仰望星... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    高中珍藏的作文

      《高中珍藏的作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      篇一:珍藏

      如果記憶是那美麗的貝殼,那么我就是那個拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰,那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。我是一個念舊的人;貞,常常是我生活的一部分,必不可少的一部分。

      也許是因為喜歡回憶往事,所以進而喜歡安靜,也或許是因為喜歡安靜;所以回憶成了我最忠實的伙伴。

      冬日的夜晚,總是那么靜謐,靜謐得只剩下屋外寒風(fēng)猛拍玻璃窗的聲音。天氣似乎異常寒冷。但我卻絲毫沒有寒意。手中熱咖啡的溫暖是可以驅(qū)走所有寒冷的。我堅信。

      喜歡這種感覺,一個人,一杯熱咖啡,一支筆,一本書。坐在鋪著軟軟毛毯的搖椅上,讓思緒隨熱咖啡的熱氣飄蕩,飄蕩,紛飛紛飛。

      我又走進了那個小院,那個開滿梔子花的小院。滿院的芬芳,引得鄰家的孩子們都來向外公要花。對了,外公。他是一個和藹可親的老人。喜歡在院里種下各種花草,更喜歡把滿院的芬芳帶給每一個路過的人。我愛他,我知道。外公教會了我很多。比如說奉獻,比如說分享。

      小時侯,最討厭別的孩子來向外公要花了。這是我外公種的,一年才開一次,憑什么給你們吶?可是,每次外公都會瞞著我偷偷把花給了他們。記得有一次我還因為這事和外公吵架了?墒峭夤珔s告訴我:“孩子,人要學(xué)會分享,把花給別人,就是在把快樂分享給別人。那樣快樂才會加倍啊!

      “學(xué)會分享”。不知為什么每每想到這里,我的眼眶總是會不禁裝滿那晶閃閃的液體,然后順著臉頰劃落,劃落。

      如今的我已經(jīng)長大了。每年當(dāng)梔子花開放的時候,我都會親自把份芬芳送給每一個過路人。我知道,我那遠在天國的外公,這時一定帶著微笑注視著我。

      外公,我明白了您的意思,您教我的“學(xué)會分享”,將會是我一生的珍寶,我將珍藏,品味。

      篇二:珍藏

      某年某月某日,我和你在這個城市相識、相知、相依著勇敢的先前走去在剩下相互鼓勵的日子里,我想讓你知道,你走了,還留下了一份珍藏!

      有一份珍藏,叫做快樂回憶。當(dāng)我傷心時,你的一句問候;當(dāng)我失意時,你的一句鼓勵;當(dāng)我受傷時,你的一個動作;當(dāng)我這一切的一切都是寳最最快樂的回憶,我會好好的收藏

      有一份珍藏,叫做苦盡甘來。記得那年的一天,也是寳最頹廢的一天,考試成績?nèi)肭缣炫Z,打得我不知方向,是你,帶著寳散心,告訴我,要堅強,那份卷子,至今還被我珍藏,也是那份卷子讓咱有了信心,因為,我知道,苦盡甘來

      有一份珍藏,叫做親情。在這個城市,我不知何去何從,因為你,告訴了我除了父母以外的另一種不一樣的親情,那種情好暖好暖的,它是寳如今最大的收獲了,我懂得了珍藏這份親情

      有一份珍藏,叫做思念。當(dāng)你最好的朋友為了他的前途、他的那個夢想,隨風(fēng)而去,也許,我還會去珍藏一份你我、對你的無盡的思念

      在這個世界上,你不必去一味地憎恨上帝沒有給予你什么,所以沒有什么可珍藏的,其實,你可曾知道,一份份珍藏都是我從生活中點點滴滴收集的,他們都是寳的心!也許是一片樹葉,即使它枯萎了,也是我的一份珍藏;也許是你長照片,即使它發(fā)黃了,也是我的一份珍藏;也許是一塊手絹,即使它破損了,亦是我的一份珍藏!很寶貝的

      某年某月某日,當(dāng)你去追尋你的夢,我繼續(xù)我的學(xué)業(yè)的時候,別忘了,走了之后的你還給我留了一份不為人知的珍藏其實,寳很珍惜它們!因為,或許,某時,我們在某一個陌生的城市有一個美麗的邂逅,我會讓你看見我的珍藏,它們很寶貴的真的!

      篇三:珍藏

      又見一輪明月!

      從嫦娥到吳剛,從李白到蘇軾,從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨,幾許情懷,幾多淚水,成為我心中的珍藏

      一輪月寄寓著多少游子對家鄉(xiāng)的思念!“海上生明月,天涯共此時”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道;一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意!

      “月上柳梢頭,人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道;一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣!“明月別枝驚鵲,輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道

      一輪月有著太多太多它擁有著五千年的風(fēng)霜,擁有著無數(shù)人的贊美,擁有著無盡的美麗與溫情

      我愛月,愛它的皎潔,愛它的光亮,愛它的朦朧,更愛那些詠月的詩篇,愛那些有著各種情懷的詠月的文人!“床前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時,我今停杯一問之”好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷,月的真諦!

      月有著清新的面龐,總能喚起人心中對親人的思念!月有著皎潔的光亮,總能喚起人心底的熱情!當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r,抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈,那般純潔!看著看著,你會有種“起舞弄清影”的沖動,你會有種“乘風(fēng)歸去”的感覺!這就是月的魅力,她宛如一面鏡子,會照出你內(nèi)心的丑惡,又好像一泓清泉,會滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她“四目相對”時,你的心靈已經(jīng)過了一次凈化,你會發(fā)覺原來生活不只是忙碌,你會變得純潔、美麗!這就是月的情懷!

      因此,我敬佩那些詠月的文人,他們是真正讀懂月的,真正了解生活的。無論是思鄉(xiāng),還是愛情,他們畢竟望過月,他們真正和月進行了一次心與心的對話!月是千古名士內(nèi)心的珍藏

      讀著這些文人的詩篇,看著窗外時陰時晴的月亮,我似乎懂得了人生,悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底,作為我心中的珍藏,我將用一生慢慢品味月的情懷

      篇四:珍藏

      一個瓶子里的水只有那么多,能裝的,也只有那么多。倘若有些水想灌進去,必定有水不得不溢出。

      題記

      年華的齒輪運轉(zhuǎn)的無聲無息。惟有漸行漸遠的切膚之痛。

      一片秋葉,塵埃落定了你我今世的繾綣,我卻忘了它始于何處。卻忘了昔日的火車是怎樣駛?cè)缃裉斓能壍溃⑥Z鳴著遠去。曾允諾:根,緊握在地下;葉,相觸在云里。而離別的那一刻,卻絲毫不吝惜扯下我們珍藏的那片嫩葉。許久后,它便腐爛并化作肥料進駐我的身軀,惟有我將他埋藏進心里。

      忘了溫暖的氣息是何時氤氳于我們身邊;忘了是怎么樣鐫刻出溫馨的幕幕時光;忘了余幕是如何透過窗舷印上你的眼瞼;忘了是怎的忍住明眸的婆娑望著遠去的背影?墒冀K忘不掉的,是已有的光輝在心中萌芽,忘不掉的,是有個叫回憶的光輝,永遠將他珍藏。

      我們牽手前行時,總以為我們還停滯在時間的遠點,卻不知何時早已被命運的洪流沖散,彼此牽著同行的手也早已放下。牽系著命運的手勢是這般匆匆揮就,無可奈何,無可奈何。只可惜蠟燭有心還惜別,只哀怨君向瀟湘我向秦。有時候,彼此只是客串在相互生命中的過客。因為畢竟有時候,君行瀟湘我入秦,有了不同的目標(biāo)便行向了不同的世界?蓵r間的流逝沖刷不掉我思念的情節(jié),我將祝福、期盼化作呼吸緊扎在你幼嫩的手腕,我用我渾濁的雙眼望向廣褒的天空搜尋你明眸的視線。從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同,這仕途的阻礙隔絕不了的,是思念的心。而這份永恒的希冀與思念,我卻在猶疑是否該將他珍藏。因為我不知,它將是漫漫長路上的精神食糧,還是無窮盡的淚水的泉眼;是蔭澤中的一滴甘露,還是寒冬中的一縷薄冰?擅屑拍拇伙h泊在無邊的海際,無處停泊。思念將如黛的草地褪為嶙峋的黑暗,藏匿著未知的情感,可它最終是唯一的港灣,泊停我孤獨的心境,我便也只有將它珍藏了罷。

      塵封的畫面,記錄的筆修啊,雪藏了我們久遠的思念。飄泊的秋葉,蹣跚的步履,鐫刻了遠去的背影。離別是相思的前兆,卻不是痛苦的預(yù)言。數(shù)年后,我會再次翻閱曾經(jīng)惜別的畫面,那份珍藏的美麗會充沛心間。

      數(shù)年后再次翻閱珍藏的畫面,數(shù)年后不經(jīng)意間倘徉在回憶的河流中,會發(fā)現(xiàn),你離去的路面是我不再空虛人生的延續(xù)。

      湖北武漢26中高二:張林

      篇五:珍藏

      青青石級,幽幽古巷。撐一把油紙傘漫步在絲絲細雨中。不遠處的茶館里正煮著今年的新茶,空氣中傳來陣陣茉莉花的芬芳。一切,讓人想起了江南水鄉(xiāng),想起了那等在季節(jié)里如蓮花開落的容顏。

      然而,鹽都的老街是沒有那么寧靜的。青瓦房里,茶客們談笑風(fēng)生,茶館外的老藝人用二胡拉著那記憶的韻調(diào);一群孩子,嬉鬧著從街邊那高大的丁香樹旁跑過,留下他們快樂的叫聲,和那石板上的快樂音符冰激凌很甜,冰涼的汁水滴在我的手上,不禁回過神來。四周是一片時尚:喧鬧的重金屬音樂,尖叫著滑進耳朵里。享受購物樂趣的人們,臉上雖擁有著滿足,但眼神中卻有著些許的無奈;還有那塞著耳機飛奔而過的少年,在也沒有留下當(dāng)年的快樂音符。老街,你去了哪里呢?我想你了,想念你的閑適與安寧。

      偶然間,與蘋果李走到了小學(xué)時的學(xué)校。一切如初,連墻角的幾多小野花似乎也從來沒有挪動過自己的位置。坐在操場邊的雙杠上,深深地嘆了口氣,不知道說什么好。想起了很多的人和很多的事:嚴(yán)厲的班主任,很有威信的班干部,愛哭鼻子的同桌,甚至隔壁班的小帥哥,還有那些愚人節(jié)的惡作劇和溫暖的班會。物是人非,也許就是這樣,那些人,那些事,過了就過了,什么也沒有留下。就像樸樹唱的“他們都老了吧?他們在哪里呀?”。這樣我很苦惱,我不知道,他們現(xiàn)在在哪里,或者說是我該為他們做點什么,留下些什么。

      公園里的海盜船急速上升、下降。心臟重重地撞擊著胸口,像是要跳出來一般。前一排的兩個小女孩在風(fēng)里大聲叫喊著,我和蘋果李卻相視一笑。想起了八年前的我們:天空是風(fēng)箏的海洋,我們的海盜船在這樣的天空下?lián)u蕩,迎面吹來清冷的風(fēng)。我大聲叫喊,而蘋果李卻將我的手臂狠狠掐出了血。那個她,是那樣膽怯;而現(xiàn)在,卻又是這般鎮(zhèn)定,她也是換了一個人。

      “他們呢?”風(fēng)中,蘋果李大聲問我。

      “什么?!”

      “他們!那些過去的日子去哪里了?”

      “在這里!”風(fēng)中,我松開了扶手,指了指我和她的胸口。

      逝去的日子不會再回來,只能將那份美好的回憶默默地珍藏在心里。

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