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關(guān)于文學(xué)的高三優(yōu)秀作文（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于文學(xué)的高三優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 1
閔采爾說(shuō)過(guò)一句話：“誠(chéng)信，你一生都要捧在頭頂?shù)闹翆殹！蔽乙蚕虢璐嗽煲粋�(gè)句子：“文學(xué)，你一生都要捧在胸前的至寶�！�
不論現(xiàn)在教育有多么強(qiáng)調(diào)全面，我摯愛(ài)文學(xué)。文學(xué)的魅力不在于它的格式，不在于它的辭藻，而在于它所帶來(lái)的心靈上的沖擊。
“幾顆勇敢的心，雖然被疾病與苦難所摧毀，但堅(jiān)強(qiáng)的意志，仍支持他們前行�！薄队壤魉埂分羞@感人的句子使我看到了堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛看到了威爾遜勛爵頂著暴風(fēng)雪向南極前行，我仿佛看到了華萊士揮舞著長(zhǎng)劍沖向十倍于己的十字軍團(tuán)，我仿佛看到了圣女貞德在烈火中不屈的禱告是�。�(jiān)強(qiáng)存在于每個(gè)獻(xiàn)身真理，獻(xiàn)身自由的人心中，而文學(xué)的力量在于它將這種堅(jiān)強(qiáng)的種子播入每個(gè)懦弱的人心間，使它們長(zhǎng)滿力量的藤蔓。
曾廢寢忘食般瘋狂地讀完了《基督山伯爵》，小說(shuō)中充滿了正義與邪惡，理智與情感，白與黑之間的較量。完美的構(gòu)思，奇巧的想象令人折服，讀完后不禁令人對(duì)主人公唐泰斯的機(jī)智與忍辱負(fù)重深感欽佩，但更重要的是，他有一顆善良寬容的心：他對(duì)獄中瘋修士的照顧，對(duì)莫雷爾父子的幫助以及最后他對(duì)仇人的寬恕，都顯示出他博大的胸懷與人性中的善。我在大仲馬構(gòu)建的文學(xué)殿堂中感受到一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清新的風(fēng)，這也是文學(xué)的另一魅力所在：它在字里行間揭示出人性的黑暗，然后又將它用人性的光輝掩蓋，使人們對(duì)人，對(duì)世界充滿信心與希望，使陽(yáng)光照耀到每個(gè)角落。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！碧K軾的'詩(shī)詞風(fēng)格最為我喜愛(ài)，這首《定風(fēng)波》盡顯其豁達(dá)與樂(lè)觀，縱觀蘇軾一生，多才多藝，按有些今人的說(shuō)法，蘇軾應(yīng)為當(dāng)時(shí)的文聯(lián)主席，書(shū)畫(huà)會(huì)長(zhǎng)兼棋壇圣手。然而，他一生不為重用，適逢遭貶又途中遇雨，無(wú)處躲避，隨行的人皆怨聲大起，卻只有這最應(yīng)抱怨的蘇軾寫(xiě)下了這名垂千古的《定風(fēng)波》，為何？且看那“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”，“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”的氣度與胸襟吧！在文學(xué)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的海洋，更見(jiàn)識(shí)了浩瀚無(wú)邊的心胸的海洋。
如果我心似鯤鵬，那么文學(xué)是我無(wú)邊無(wú)際的大海，如果我心如赤兔，文學(xué)是我夢(mèng)中的那片可肆意奔馳的草原。文學(xué)，它以它獨(dú)有的美征服了每一個(gè)熱愛(ài)它的人，它以它深刻的人文內(nèi)涵讓每一個(gè)迷戀它的人獲益匪淺。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我想，我們也要將那文學(xué)作品時(shí)常捧在胸前，以文學(xué)之足，行萬(wàn)里路，借文學(xué)之長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 2
美是什么？是一方碧潭綠樹(shù)倒映，還是日出東山晴空萬(wàn)里？是雨霽初晴彩徹區(qū)明，還是烏云蓋頂幽藍(lán)的閃電劈開(kāi)穹隆的一瞬光芒？是黃鶯啼曉“一行白露上青”天的深山極致，還是小橋流水明月遍灑江湖的一派安謐？美遍存于世間，而文學(xué)卻讓我看到了更為深刻、更有韻致的美。
文學(xué)讓我看到了自然和諧的美�！皾M園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，展現(xiàn)給我的是盎然的詩(shī)意；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”帶來(lái)了夏的豪放與勃發(fā)；“梧桐一葉，天下知秋”則帶來(lái)了秋的深邃；“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻來(lái)”給我的是冬的傲骨與情懷。文學(xué)讓我看到了“雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”一片生機(jī)勃勃的江南，讓我看到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”寒冷徹骨的冬天的北方。文學(xué)讓我看到了魚(yú)游淺底，雁飛長(zhǎng)空，看到了駝走大漠，鷹擊長(zhǎng)空。
文學(xué)不僅讓我看到了自然之美，還教會(huì)了我欣賞人性之美。
大凡一切表現(xiàn)生命極致的人生都是美的人生�！霸鐨q哪知世事艱，中原北望氣如山”表現(xiàn)的是陸游忠于國(guó)家愿赴國(guó)難的高尚情懷，他的“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”確實(shí)壯美得令人顫抖，讓人神往啊。
斗酒十千，口吐萬(wàn)丈豪言，“天生我材必有用”，李白的豪情溢于眉宇，寧愿放白鹿青崖間遍游名山大川，也要高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，李白的錚錚傲骨縱使長(zhǎng)風(fēng)已逝，也仍然給我留下了一個(gè)挺直的.背影。
至情至性的蘇軾將人性美表現(xiàn)得近乎完美。他愛(ài)妻情深，縱使十年也不曾相忘，“相顧無(wú)言，唯有淚千行”，表現(xiàn)出真正男子“無(wú)情未必真豪杰”的才情。月出東山之上，徘徊斗牛之間，在“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的多少個(gè)寂寂之夜，縱使生活失意，人生困倦，卻不曾因此而恨斷沙丘，只是“多情應(yīng)笑我。早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，灑脫而悲涼啊。
文學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)美，欣賞美并為美而感動(dòng)。文學(xué)的美是一種深刻的、至極的美！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 3
愛(ài)情是酒，親情是血，友情是水。
那么，文學(xué)呢？文學(xué)應(yīng)該是一枝橄欖，越品味越有滋味，它能讓你品味到世相百態(tài)，人生苦樂(lè)；讓你看到黑暗和希望，丑惡與善美。
文學(xué)讓我看到了一條條有思想的蘆葦，柔弱但堅(jiān)韌。高漸離擊筑，在悲壯的旋律中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。在他身后一定飛飏起了蘆花；在“虞兮虞兮奈若何”的嘆息中，西楚霸王柔腸寸斷，揮劍自刎，再也沒(méi)有“劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄”的豪情了，但他身后的蘆花一定隨烏江嗚咽。在汨羅江畔披發(fā)行吟的屈子，居廟堂不能為民解難，謫鄉(xiāng)野無(wú)法替君分憂。哀莫大于心死，懷石投江。汨羅江上濺起的.浪花是蘆葦?shù)臏I滴。
在蘆花下，一卷在握，我與太白同醉，與屈子同憤，與東坡同發(fā)少年狂。文學(xué)使我看到了歷史的心酸、苦難，讓我明白人雖然如蘆葦一樣柔弱，但也能煥發(fā)出無(wú)限的韌性。因此，我決心做一根有思想的蘆葦。
文學(xué)，讓我看透了人生的苦樂(lè)�！拔业耐纯嗑褪俏业呢�(cái)富”，凡高，一個(gè)把苦難和屈辱像金子一樣收藏起來(lái)的人，走進(jìn)他的傳記，他似乎如一位智者在引領(lǐng)我的思想：天堂是地獄的終極，地獄是天堂的走廊。不經(jīng)過(guò)痛苦這一走廊是不可能到達(dá)天堂的。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)假丑惡，更見(jiàn)真善美。讀《紅樓夢(mèng)》，王熙鳳的一身珠光寶氣只能為她在賈府的地位驗(yàn)明正身，讓人俗不可耐；“玉潔何曾潔，云空未必空“，林妹妹的香消玉損始終是我心頭一大郁結(jié)。但她為了愛(ài)情，追求純美的精神又慰藉了我的心靈。
文學(xué)，讓我肩上多了一份責(zé)任，如風(fēng)一樣無(wú)形，然而像山一般沉重�！翱上Я髂�，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此。倩何人喚取，紅巾翠袖揾英雄淚�！毙翖壖矊�(duì)國(guó)一片赤膽忠心，即使“白了少年頭”也在所不辭。“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，那更是對(duì)國(guó)難的義無(wú)返顧的壯烈情懷啊！
文學(xué)，這一顆苦澀但甘美的橄欖，它的香馨一直在我的齒頰縈繞。書(shū)海漫漫，“吾將上下而求索”。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 4
文學(xué)，給了我一雙慧眼。春去秋來(lái)，時(shí)過(guò)境遷，在品味前人嘔心瀝血的成果時(shí)，我仍能看到很多很多。
“覺(jué)慧”使我看到了熱血青年對(duì)封建禮教的抗?fàn)帲案鹄逝_(tái)”使我看到了愛(ài)財(cái)如命的貪婪丑態(tài)，“別里科夫”使我看到了固步守舊的愚昧可笑，獨(dú)自揚(yáng)帆出海的“老人”使我看到堅(jiān)強(qiáng)不屈的好勝之心。
文學(xué)，讓我看到了古人的社會(huì)環(huán)境，前人的生活經(jīng)歷，作者的心路歷程，使我的人生不斷體味著別人的人生。
通靈的寶玉與“世外仙姝寂寞林”的黛玉、“山間高潔晶瑩雪”的薛寶釵上演了一幕封建禮教下的愛(ài)情故事。情節(jié)曲折而多變，感人又發(fā)人深思�！芭涯妗钡膶氂駸o(wú)力地反抗著封建的大山古人的社會(huì)環(huán)境�！扒Ъt一窟（哭），萬(wàn)艷同杯（悲）”的《紅樓夢(mèng)》使我看到自由與專制的無(wú)望抗?fàn)帯?/p>
屈原的《離騷》使我看到了一個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的大臣在“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的.情況下，寧赴常流，葬身江魚(yú)腹中的傲骨；李白的《將進(jìn)酒》使我感受到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自負(fù)與自傲；艾青用嘶啞的喉嚨歌唱“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，使我聽(tīng)到了心靈的自白；魯迅吶喊“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，使我聽(tīng)到了來(lái)自知識(shí)精英那里的良知。文學(xué)，讓我看到前人的生活經(jīng)歷，聽(tīng)到來(lái)自歷史洪流中前人的聲音，如鐘如鼓，縈繞在我的耳邊。
周國(guó)平通過(guò)《守望這的距離》向我展現(xiàn)了許多哲學(xué)家所經(jīng)歷的心路歷程，或痛苦，或喜悅，或自由，或羈絆。在一次次絞心泣血的痛苦煎熬中作者展現(xiàn)了靈魂的真實(shí)。余華的《活著》寫(xiě)道：“活著就是活著，活著就是一切�！闭宫F(xiàn)了一個(gè)生活在軍閥統(tǒng)治時(shí)期的平民的坎坷經(jīng)歷，向后人傾訴著活著的意義。文學(xué)，讓我體味前人的生命經(jīng)歷，使我的人生與許多人的人生相交接，在閱讀中傳遞人生的信息。
品讀文學(xué)作品猶如欣賞音樂(lè)作品，在優(yōu)美的旋律中感受作家的思想，靜心聽(tīng)取弦外之音，在細(xì)看發(fā)黃的紙葉的同時(shí)，也遙遙看到作者的人生。
文學(xué)，給了我很多很多。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)：“文學(xué)是全世界的萬(wàn)花筒�！�
文學(xué)，讓我看見(jiàn)失敗與抗?fàn)�，看�?jiàn)黑暗也看見(jiàn)希望，看見(jiàn)丑惡更看見(jiàn)真善美最重要的是，文學(xué)讓我看見(jiàn)了人間的愛(ài)。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)了親人間的愛(ài)。
親情是一種深度，它不會(huì)赤裸裸地?cái)[在人們的眼前，它需要人去發(fā)掘，去領(lǐng)會(huì)。讀史鐵生的《我與地壇》，使我懂得了母親的偉大是無(wú)法形容的，讓我知道在父母的眼里，孩子的事情永遠(yuǎn)是要用放大鏡去看的。我很喜歡《我與地壇》，因?yàn)樗屛铱匆?jiàn)了親人的愛(ài)。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)了朋友間的愛(ài)。
友情是一種廣度，它就像香醇的酒，時(shí)間愈長(zhǎng)酒愈醇。廉頗和藺相如開(kāi)始時(shí)有誤會(huì)，但他們最終成為了刎頸之交。他們的友情因?yàn)閷捜荻S系，所以保持到永遠(yuǎn)。我喜歡他們間的友情，我希望有一段像他們那樣的友情，所以我喜歡這篇文章。謝謝文學(xué)，是它讓我看見(jiàn)了友愛(ài)。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)了情人間的愛(ài)。
愛(ài)情是一種純度。情人間的愛(ài)是維系感情的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)的情人是可悲的�！犊兹笘|南飛》中劉蘭芝的`愛(ài)情轟轟烈烈，至死不渝，讓人看了心酸，聽(tīng)了流淚�！读_密歐與朱麗葉》中的堅(jiān)貞，為了愛(ài)而甘愿犧牲的故事更讓人悲慟欲絕�！稄�(fù)活》中男女主角的愛(ài)更是悲慘凄涼，只是他們表達(dá)愛(ài)的方式卻與從不同。我喜歡文學(xué)，它讓我看見(jiàn)了愛(ài)情到底是什么，讓我懂得了真愛(ài)的重要。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)了人間的愛(ài)。
愛(ài)，是一種感情的升華。沒(méi)有了愛(ài)的人是可悲的，沒(méi)有了愛(ài)的生活是乏味的，沒(méi)有了愛(ài)的世界是可怕的。我喜歡文學(xué)作品，因?yàn)樗袗?ài)�！都t樓夢(mèng)》中的愛(ài)情，《母親》中的親情，《水滸傳》中的友情難怪畢淑敏說(shuō)：“親情，友情，愛(ài)情是生活不可缺不的。”那么，我要說(shuō)：“文學(xué)，是生活中不可缺少的�！�
文學(xué)作品是一個(gè)萬(wàn)花筒，我從中看出許許多多的事物與哲理。但最讓我感動(dòng)的是人間的愛(ài)。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 6
一路走來(lái)，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少悲歡離合，我都始終如一地感恩文學(xué)，感恩它帶給我的一切�！}記。
我的生命注定要和文學(xué)聯(lián)系到一起，就像是冥冥之中有一根線，把這頭深陷在泥潭中的我拉出來(lái)，將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂。
記得小時(shí)候，我就特別愛(ài)看書(shū)。那時(shí)候，別的孩子大多都特別活潑好動(dòng)，什么捉迷藏、五步貓……許多新奇刺激的游戲擺在我面前，我卻充耳不聞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)不如一本書(shū)的地位來(lái)得重要。無(wú)論天氣晴朗或是烏云密布，我每天最愛(ài)做的事始終是一個(gè)人搬一張小凳子，安安靜靜地低著頭，坐在槐樹(shù)下看著書(shū)。一頁(yè)又一頁(yè)，一本又一本。我與文學(xué)的緣分，就是從那時(shí)候開(kāi)始的`。
哪怕時(shí)間過(guò)去了很久，現(xiàn)在的我，卻還是深深地懷念那段純真的沒(méi)有人打擾的閱讀的時(shí)光。
長(zhǎng)大后，我進(jìn)入了城里上小學(xué)�？墒牵疫�是保留著兒時(shí)的習(xí)慣，閱讀。通過(guò)閱讀，我進(jìn)一步了解到了文學(xué)的真正含義，也看到了太多太多人在這條路上的努力事跡。細(xì)膩的郁雨君、樸實(shí)的湯素蘭、有著一顆童心的沈友軍，還有耀眼的郭敬明……一個(gè)個(gè)名字整日響在我的內(nèi)心，他們充斥著我的整個(gè)年少時(shí)光，也是我，小小的我對(duì)文學(xué)最初的渴望。
一切都太過(guò)美好，太過(guò)神秘，哪怕我已經(jīng)知道追逐文學(xué)的這條路會(huì)很擁擠，會(huì)流淚，流汗，甚至是荊棘遍地，可是，我還是很想走進(jìn)去，只為了和自己的偶像站在一起，只為了內(nèi)心最真實(shí)的夢(mèng)。
我發(fā)了瘋似的努力，戒掉了很多不好的習(xí)慣，不再沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，而是開(kāi)始大量地廣泛地閱讀所有好的文學(xué)書(shū)籍，看到一些吸引我的好詞佳句，我熱血翻涌，立刻拿出筆來(lái)謄抄在筆記本上，閑暇時(shí)光就拿出來(lái)讀一讀，品一品，內(nèi)心激蕩著久違的樸實(shí)與感動(dòng)。我知道，這是文學(xué)賜給我最好的禮物，是我人生中不可多得的小確幸。
現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)了數(shù)年的努力，已經(jīng)是校園里小有名氣的文學(xué)才女，接受著大家的贊美，我很開(kāi)心，卻也難忘這段追逐文學(xué)的時(shí)光。
所以，無(wú)論怎樣，哪怕前路會(huì)有失敗，我都始終感恩文學(xué)，感恩它帶給我全新的一個(gè)花樣天地，感恩它曾經(jīng)給我的溫暖力量，感恩它，讓我找到一個(gè)不一樣的自己！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 7
每個(gè)人都應(yīng)該看看書(shū)，練練字。文學(xué)是一種豐富多彩的東西，我們要去欣賞它，閱讀它，讓我們一起熱愛(ài)文學(xué)。
文學(xué)是一類什么東西？它是讓我們得以閱讀—可以從它那汲取豐富知識(shí)的東西。文學(xué)是一種書(shū)，它能讓你從中取得快樂(lè)，或者悲傷。它是一種奇妙的東西，讓你感受不完它的內(nèi)涵、它的哲理。有人說(shuō)：“書(shū)是什么東西？”也有人說(shuō)：我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)文學(xué)。其實(shí)是這樣的。書(shū)自古以來(lái)都是那么珍貴的東西，有了它你會(huì)覺(jué)得世界更美好；有了它你會(huì)覺(jué)得世界更奇妙；有了它你會(huì)覺(jué)得生活有了色彩。
文學(xué)、文學(xué)常識(shí)，我們都需要懂一些。要多讀書(shū)，它能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)；要多讀書(shū)，它能讓你擁有不一樣的靈魂；要多讀書(shū)，它能震撼著你的一生。
書(shū)，就是那么不一樣的東西，它是任何東西也替代不了。
多讀書(shū)，對(duì)你身體、身心有好處。多讀書(shū)吧！你不知道，書(shū)中有多么寶貴的財(cái)富，有多么健康的人生觀。它的健康精神影響你的一生，使你樹(shù)立正確人生觀，持樂(lè)觀態(tài)度，走上健康的漫漫人生路。人生總會(huì)錯(cuò)幾步，但可怕的不是錯(cuò)，而是錯(cuò)了之后卻不改正，其實(shí)，我相信有許多經(jīng)常犯錯(cuò)誤的人都想改正，都想走上正確、快樂(lè)的道路。可是，如果他們不看書(shū)，會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)也找不到那渴望的正確道路呢？我想也有可能。這樣一直錯(cuò)下去是多么可悲，大家不妨來(lái)書(shū)中尋找答案，相信人們非常渴望。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這是出自一名古人所創(chuàng)，我覺(jué)得—正是如此，書(shū)中的天文地理，書(shū)中的鳥(niǎo)類蟲(chóng)獸，書(shū)中的哲思道理，書(shū)中的深深套路。你是否用過(guò)心去感受過(guò)它，是否用內(nèi)心去體會(huì)過(guò)它。文學(xué)，文中的'無(wú)限黃燦燦的黃金，一堆堆無(wú)比美麗的白玉，你們把它捧在手心過(guò)嗎？你們把它的整體都思考過(guò)它的價(jià)值，價(jià)值連城，讓我們以正常的心態(tài)去閱讀它—文學(xué)。它讓你擁有完美的人格，去踏上美好的人生；它讓你擁有完美的靈魂，去踏上每一步。我們的“文學(xué)”知識(shí)到底有多少，讓我們一起去閱讀它吧！
人生漫漫無(wú)常，我們都應(yīng)與文學(xué)為伴，讓我們以無(wú)比的熱愛(ài)去閱讀文學(xué)！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 8
“在文學(xué)的道路上，我們只有一個(gè)接著一個(gè)的嘆息！”這是我同幾位正直的作家談?wù)摦?dāng)代文學(xué)狀況時(shí)，一位老作家的感慨。
隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)一步市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化，以及人們的理想日益向利欲的轉(zhuǎn)變，電影、網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展等都對(duì)文學(xué)形成了強(qiáng)大的沖擊，并逐漸將文學(xué)逼走上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化的道路。
生活的快節(jié)奏，人們的利欲心理，對(duì)文學(xué)的要求已不再是藝術(shù)上的享受，而是市場(chǎng)效益。文學(xué)早已開(kāi)始跟著社會(huì)的潮流行動(dòng)，開(kāi)始服務(wù)于人們的外界世界，這樣一來(lái)文學(xué)就開(kāi)始向娛樂(lè)性、趣味性、快餐性的方向發(fā)展。在這種潮流的強(qiáng)大沖擊下，面對(duì)他人的不斷富裕。我們的`文學(xué)作業(yè)者已無(wú)法定下心來(lái)進(jìn)入正常的寫(xiě)作狀態(tài)，比而也導(dǎo)致了很難引起強(qiáng)大社會(huì)反響的作品的出現(xiàn)。
社會(huì)在走一步發(fā)展壯大，文學(xué)卻在進(jìn)一步地被腐蝕、被擴(kuò)散，文學(xué)的體裁也進(jìn)一步越分越細(xì)，文學(xué)的理論也越來(lái)越多，在這種種的形勢(shì)之下，文學(xué)作業(yè)者開(kāi)始變得模糊搞不清方向，只好隨著潮流亂跳瞎舞。
文學(xué)本身是一種高貴的藝術(shù)，是用來(lái)推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的偉大的精神動(dòng)力。之所以，多年來(lái)一直沒(méi)有好的能夠給社會(huì)帶來(lái)真正影響力的作品出現(xiàn)，除文學(xué)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化外，還與文學(xué)的炒作行為以及文學(xué)的操作者有著重要的關(guān)系。
一本好的文學(xué)作品并不一定能夠順利出版，但是一本能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益能夠讓人發(fā)笑的作品卻很容易被炒得塵土飛揚(yáng)。
文學(xué)的操作者為提高自身的知名度，提高自己的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，采用虛偽的方式將很多的學(xué)生、文學(xué)青年，從僅有的一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，而引入文學(xué)這塊布滿荊棘的土地。但是這些文學(xué)愛(ài)好者得到了多少真正的知識(shí)呢？很少，也許更多的是一些生硬的無(wú)法消化的理論，反而使自己的文學(xué)越搞越糟。
這些文學(xué)愛(ài)好者，在文學(xué)這塊荊棘之地上最初激情如火地耕耘著，但他們并不懂得什么是真正的文學(xué)，只憑著一腔熱血空空吶喊，到頭來(lái)沒(méi)幾個(gè)能夠真正地從文學(xué)上走出來(lái)，反而半路出家走上了經(jīng)經(jīng)濟(jì)為主的致富道路，留下的只有年輕時(shí)代的沒(méi)有好好進(jìn)行學(xué)業(yè)的滿腹遺憾。
文學(xué)已逐漸成為一種工具，用來(lái)賺取錢(qián)財(cái)和名利的工具，讓人心痛的工具。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 9
女孩這樣說(shuō)：“將心中的秘密告訴文學(xué)，將希望與失落交給文學(xué)，將命運(yùn)與人生鑄進(jìn)文學(xué)，將眼淚與孤獨(dú)扔給文學(xué)。蕩著搖晃的小舟，在歡樂(lè)中癡迷，沉醉不知來(lái)時(shí)路；拾起晶瑩的淚珠，在苦難中前行，為伊消得人憔悴。每一次沉醉都是我對(duì)你無(wú)盡的思念，每一次憔悴都是我對(duì)你無(wú)怨的付出�！�
是的，女孩愛(ài)文學(xué)，她的愛(ài)不是一個(gè)概念，一個(gè)借口，而是一種境界，一種超凡脫俗的境界。
飄在風(fēng)中
春天的風(fēng)和煦清爽，女孩說(shuō)，它夾雜著一種氣息，于是，她親吻著春風(fēng)，感受著這股超然的生靈之氣，傾訴著自己的'心聲。春天的風(fēng)舒暢熱情，女孩說(shuō)，它彌漫著濃郁的花香，于是，她浸潤(rùn)著花香，吸取大自然的精華，敞開(kāi)了自己的心扉。
秋天的風(fēng)清爽宜人，女孩說(shuō)，它攜帶著縷縷果香，是大自然賜予人類的財(cái)富。于是，她聆聽(tīng)著秋風(fēng)之聲，慢慢成熟，渲染了自己的思維。
冬天的風(fēng)凜冽刺骨，可女孩說(shuō)，它蘊(yùn)涵著一種意志，一種與白雪斗爭(zhēng)，與嚴(yán)寒抗?fàn)幍囊庵尽Ｓ谑�，她懂得了文學(xué)之路的坎坷，也領(lǐng)悟了‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的內(nèi)涵。
女孩愛(ài)風(fēng)，她要牽著風(fēng)的衣襟，與風(fēng)共舞，旋出自己的文學(xué)之路。
釀在雨中
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶，它就像文學(xué)。
女孩愛(ài)雨，愛(ài)看雨絲舞霓裳，愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)奏管弦。
春雨是天使，用千萬(wàn)條銀絲拂醒群山，綠了楊柳，紅了桃園，女孩的文學(xué)之樹(shù)開(kāi)始萌芽。
夏雨粗獷豪爽，一陣傾盆大雨來(lái)去匆匆，留下一道美麗的彩虹，女孩的文學(xué)之樹(shù)開(kāi)滿五顏六色的花朵。
秋雨纏綿多情，淅漸瀝瀝，總也舍不得離去，驀然回首，女孩發(fā)現(xiàn)，文學(xué)之樹(shù)已結(jié)下了無(wú)數(shù)枚小小的青果。
冬雨晶瑩剔透，它總是藏在雪花中，一落到手中，就消失得無(wú)影無(wú)蹤，女孩深知文學(xué)的脆弱，它想借助來(lái)年春雨的溫柔，夏雨的豪爽，秋雨的多情，去追尋冬雨那飄逝的蹤影。
女孩對(duì)文學(xué)，有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。女孩說(shuō)，她把文學(xué)拉成兩條鐵軌，一條通向過(guò)去，一條通向未來(lái)。過(guò)去的，她要在月明星稀的夜晚，用心去感應(yīng)它遙遠(yuǎn)的震顫；未來(lái)的’，她要披荊斬棘，一路向前。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 10
上小學(xué)起，就比較喜歡文學(xué)，每次上語(yǔ)文課，我就特別開(kāi)心，而對(duì)于數(shù)學(xué)和科學(xué)我卻不想聽(tīng)，在數(shù)學(xué)課上，我很多次拿出書(shū)本偷偷看。當(dāng)然，肯定被發(fā)現(xiàn)。
上中學(xué)后，我對(duì)語(yǔ)文課以及課以外的文言文、散文也別感興趣，之所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好總在30幾名，是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)根本無(wú)法產(chǎn)生濃厚的興趣，把精力都弄在語(yǔ)文上，后來(lái)爸爸媽媽要我認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)也是很開(kāi)心的，可我卻還是把他的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，每次數(shù)學(xué)課上，我還是看書(shū)或打瞌睡。
那天，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，上數(shù)學(xué)課，我不喜歡數(shù)學(xué)，所以趴在桌子上，我在想語(yǔ)文書(shū)上的.那個(gè)散文，哎呦，我看的有味道��！但是上課了，我沒(méi)心思聽(tīng)老師上課，手太癢了，就拿出了語(yǔ)文書(shū)，我看著，同學(xué)們也沒(méi)告訴老師，這點(diǎn)我很開(kāi)心，老實(shí)是邊走邊講課的，所以我很小心，來(lái)了我就放進(jìn)去，但是，老師突然沒(méi)有走動(dòng)，他在黑板前面講題目，哇哈哈，天助我也！我能看書(shū)嘍！當(dāng)時(shí)沒(méi)差點(diǎn)叫出來(lái)，只是忍著笑了笑，我低頭看語(yǔ)文書(shū)，看的津津有味，悲劇，看得太入神了，老師走過(guò)來(lái)我都不知道，老師看到了我手上的那本語(yǔ)文書(shū)，皺皺眉頭，叫我回答問(wèn)題，我沒(méi)反映過(guò)來(lái)，老師把我的書(shū)拿過(guò)來(lái)我才回過(guò)神來(lái)，啊，被發(fā)現(xiàn)了，我站了起來(lái)，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，我的臉漲紅，不知什么是好。
但是有一天，老師說(shuō)：語(yǔ)文到后來(lái)是最輕松的一門(mén)課，科學(xué)會(huì)越來(lái)越多的作業(yè)其他課雖然比不上科學(xué)的作業(yè)，但是比語(yǔ)文多，我頓時(shí)驚了，“不是吧，這么說(shuō)我是要學(xué)其他著幾門(mén)課嗎？命苦啊！”我感謝文學(xué)，因?yàn)樗这业男郧椋o我的人生帶來(lái)了歡樂(lè)與希望！但是，說(shuō)是不重要！為什么？
文學(xué)確定了我的人生向?qū)�，為我增添了人生前進(jìn)的動(dòng)力，雖然自己理科較差，但是有一種辦法叫笨鳥(niǎo)先飛，唯一的就是迫使自己學(xué)習(xí)，這種無(wú)賴的學(xué)習(xí)方式，失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度，長(zhǎng)而久之，不知不覺(jué)讓自己產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。所以，之后，我不但要學(xué)好語(yǔ)文，也要學(xué)好數(shù)學(xué)科學(xué)，這樣才對(duì)的起我的家人和老師們。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把功課都弄好，雖然這是我與文學(xué)，但是，還是要學(xué)好每一門(mén)功課。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 11
第一次與文學(xué)接觸是在楊紅英阿姨的帶領(lǐng)下。溫情和幽默是她作品貫穿始終的基調(diào)，當(dāng)讀完她的《成長(zhǎng)三部曲》，我便開(kāi)始與文學(xué)打交道。不斷地整理名言美句，學(xué)習(xí)寫(xiě)作，因?yàn)橄Ｍ苡心敲匆惶�，我也可以在文學(xué)的舞臺(tái)上綻放光芒。
然而，進(jìn)入初中后，學(xué)業(yè)的繁重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始害怕文學(xué)，逃避文學(xué)，或許，我迷茫了，我不清楚文學(xué)在我心中到底是愛(ài)好還是不得去完成的任務(wù)。
在這時(shí)，我卻邂逅了“北宋以來(lái)，一人而已”的納蘭性德。是他，讓我重新回歸到文學(xué)的懷抱，并告訴我用心去揣摩文學(xué)、理解文學(xué)；是他，將我的座右銘從“平淡而幸福的人生也是種福氣”變成了“彗星般的人生可以短暫，但絕不黯然或沉淪”。
納蘭的詞風(fēng)淡雅又不乏真情，衰感頑艷卻并不俗媚，感情簡(jiǎn)單質(zhì)樸，讓無(wú)數(shù)人為之傾倒。他生命短暫卻擁有很多故事，他是古來(lái)難得一見(jiàn)的情種，也是受盡造化作弄的失意之人。面對(duì)一切的凄苦，他只能感嘆“人生若只如初見(jiàn)”。他將情緒發(fā)泄到了文學(xué)中，創(chuàng)作中。他用詞章抒寫(xiě)自己所有的故事，一首首小詞似信手拈來(lái)，卻能引起讀者內(nèi)心深處的巨大波瀾。于是，我學(xué)著像納蘭一樣，不再刻意要求語(yǔ)句的優(yōu)美，情節(jié)的合理，而是憑著自己內(nèi)心真實(shí)的情感去寫(xiě)文章，哪怕語(yǔ)句平凡，情節(jié)錯(cuò)亂，我依舊憑心而寫(xiě)，隨心所欲！悲傷時(shí)，我會(huì)在本子上寫(xiě)下自己的難過(guò)，一行行，一頁(yè)頁(yè)，將淚水埋葬在心的最底層；快樂(lè)時(shí)，我會(huì)傻愣愣地在紙上不停地寫(xiě)“哈哈哈……”與文學(xué)共同分享內(nèi)心的'喜悅；煩躁時(shí)，拈來(lái)一個(gè)詞，就往本子上使勁地寫(xiě)，重重地筆記，透過(guò)好幾頁(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著心中的潮水便慢慢退卻了，不一會(huì)兒，就徒留下一顆寧?kù)o如溪流的心。漸漸地，文學(xué)便成了我最值得傾訴的朋友。
現(xiàn)今的我，依舊熱衷于文學(xué)，而剛進(jìn)入初中時(shí)的一段小插曲使我對(duì)文學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)與了解。文學(xué)，是我的戰(zhàn)友亦是我的敵人，它一次次地將我擊倒，卻一次次地激勵(lì)我起來(lái)，讓我在每一次的跌倒中更新地認(rèn)識(shí)到文學(xué)的真諦，更多地吸取到文學(xué)的精華。此刻，我是如此堅(jiān)定地相信，總有一天，我能擺脫充滿少年稚氣的文筆，以一種坦蕩的姿態(tài)，和一些血肉豐滿的文字，踏入真正的文學(xué)帝國(guó)。
成長(zhǎng)路上，有它陪伴，我不孤單！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 12
看似平淡卻千形百態(tài)，為一物而不拘于一形，融萬(wàn)變?yōu)橐唬褪沁@樣的隨性，這樣的簡(jiǎn)單而富有內(nèi)涵。
如春天的一滴露珠，萬(wàn)物之始，混沌初開(kāi)般純粹。是山川風(fēng)月眼中盼久而歸的驚喜，帶來(lái)第一縷希望；是利刃之新發(fā)于硎，朝氣中透露無(wú)限光芒。凡事物初生，均似春露般澄澈。一如三歲幼兒稚嫩臉龐，水靈靈的雙眼寫(xiě)滿對(duì)新世界的好奇，帶著一份清靈，詮釋著生命最初的美好。又如文學(xué)伊始，《詩(shī)經(jīng)》橫空出世，簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，率真又灑脫。作為文學(xué)的先驅(qū)，它又極富生命力，一字一句，一符一詞，無(wú)不在長(zhǎng)久蓄力。
如夏夜的瓢潑大雨，感動(dòng)天地，是春日所積之力的突然迸發(fā)，化作一時(shí)的激情萬(wàn)丈，高昂而澎湃，酣暢又淋漓。水也可以如此的浩大，讓萬(wàn)物為之歡呼。柔美的另一面是剛強(qiáng)，正是春露之于夏雨。像極了仗劍走天涯的年輕人，滿心凌云志，熱血他鋪開(kāi)一條大道，哪怕撞南墻，哪怕趟惡水，青春的詞典中從沒(méi)有“退縮”二字。又像極了漢朝的辭賦，針砭時(shí)弊，借古諷今，一篇《過(guò)秦論》將氣勢(shì)注入鋪陳渲染之中，點(diǎn)醒了多少夢(mèng)中人，讓多少人就此覺(jué)醒。而藏在這一切背后的，是力量。
如秋日的股股清泉，沒(méi)有春露那樣的純粹，也沒(méi)有夏雨那樣的浩蕩，但卻是歷盡千帆歸來(lái)后的寧?kù)o祥和�？催^(guò)了喧喧鬧鬧，理解了是是非非，熱血漸涼，但靈魂卻再升一格。是人到中年后的遠(yuǎn)離塵囂，放棄燈紅酒綠，遠(yuǎn)離世俗雜念，只期一人、一桌、一扇、一茶，足矣。尋一朵菊花，南山便映入眼簾；種一壟綠豆，即使枯也自得其樂(lè)。這又是兩晉的看淡世俗，追求心靈的高貴。多少首歸隱之詩(shī)訴盡追尋心靈凈土之愿，多少文人用盡全力才過(guò)上了平凡的下半生。
如冬雪般的歸依，萬(wàn)籟俱寂，銀裝素裹的'世界看來(lái)又是另一番模樣。水亮出了自己的冰點(diǎn)，安分回歸至固態(tài)，帶來(lái)不一樣的冬天，一片雪白的世界，仿佛任何東西都從未發(fā)生，從未來(lái)到。這時(shí)人的生命盡頭，同樣是至樸至簡(jiǎn)，人安心去到另一個(gè)世界，歸依他方；而魏晉的避世思想，也隨著唐宋的到來(lái)逐漸退出歷史舞臺(tái)，不覓蹤影
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 13
女孩這樣說(shuō)：“將心中的秘密告訴文學(xué)，將希望與失落交給文學(xué)，將命運(yùn)與人生鑄進(jìn)文學(xué)，將眼淚與孤獨(dú)仍給文學(xué)。蕩著搖晃的小舟，在歡樂(lè)中癡迷，沉醉不知來(lái)時(shí)路；拾起晶瑩的淚珠，在苦難中前行，為尹消得人憔悴。每一次沉醉都是我對(duì)你無(wú)盡的思念，每一次憔悴都是我對(duì)你無(wú)怨的付出！
是的，女孩愛(ài)文學(xué)，她的愛(ài)不是一個(gè)概念，一個(gè)借口，而是一種境界，一種超凡脫俗的境界。
春天的風(fēng)和煦清爽，女孩說(shuō)，它夾雜著一種氣息，于是，她親吻著春風(fēng)，感受著這股超然的生靈之氣，傾訴著自己的心聲。春天的'風(fēng)舒暢熱情，女孩說(shuō)，它彌漫著濃郁的花香，于是，她浸潤(rùn)著花香，吸取著大自然的精華，敞開(kāi)了自己的心扉。
秋天的風(fēng)清爽宜人，女孩說(shuō)，它帶著絲絲果香，是大自然賜予人類的財(cái)富。于是，她聆聽(tīng)著秋風(fēng)之風(fēng)，慢慢成熟，渲染了自己的思維。
冬天的風(fēng)凜冽刺骨，可女孩說(shuō)，它蘊(yùn)涵著一中意志，一種與白雪斗爭(zhēng)，嚴(yán)寒斗爭(zhēng)的意志。于是，她懂得了文學(xué)之路的坎坷，也領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的內(nèi)涵。女孩愛(ài)風(fēng)，她要牽著風(fēng)的衣襟，與風(fēng)共舞，旋出自己的文學(xué)之路。
雨有一中神奇，它能彌漫成一中情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，攜刻成一種記憶，它就像文學(xué)。
女孩愛(ài)雨，愛(ài)看雨絲舞霓裳，愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)奏管弦。
春雨是天使，用千萬(wàn)條銀絲拂醒群山，綠了楊柳，紅了桃園，女孩的文學(xué)之樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽。
夏雨粗獷豪爽，一陣傾盆大雨來(lái)去匆匆，留下一道美麗的彩虹，女孩的文學(xué)之樹(shù)開(kāi)滿五顏六色的花朵。
秋雨纏綿多情，淅淅瀝瀝，總也舍不得離去，驀然回首，女孩發(fā)現(xiàn)，文學(xué)之樹(shù)已結(jié)下了無(wú)數(shù)枚小小的青果。
冬雨晶瑩剔透，它總是藏在雪花中，一落到手中，就消失得無(wú)影無(wú)蹤，女孩深知文學(xué)的脆弱，它想借助來(lái)年春雨的溫柔，夏雨的豪爽，秋雨的多情，去追尋冬雨那飄逝的蹤影。
女孩對(duì)文學(xué)，有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。女孩說(shuō)，她把文學(xué)拉成兩條軌道，一條通向過(guò)去，一條通向未來(lái)。過(guò)去的，她要在月明星稀的夜晚，用心去感應(yīng)它遙遠(yuǎn)的震顫；未來(lái)的，她要披荊斬棘，一路向前！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 14
中華五千年文明史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華五千年經(jīng)典之作，比比皆是。在我國(guó)的文化長(zhǎng)河中，有許多經(jīng)典名篇令我癡迷。
屈原是我國(guó)偉大詩(shī)人，他的不朽之作《離騷》，是現(xiàn)存的第一篇宏偉壯麗的抒情長(zhǎng)詩(shī)�！峨x騷》是我國(guó)古典文學(xué)中最長(zhǎng)的抒情詩(shī)，也是一篇光耀千古的浪漫主義杰作。全詩(shī)長(zhǎng)373句，2490個(gè)字。在群雄紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)年代，詩(shī)人屈原的理想就是把祖國(guó)推上富強(qiáng)的道路�！峨x騷》是一篇具有深刻現(xiàn)實(shí)性的積極浪漫主義作品，成為我國(guó)文學(xué)浪漫主義的源頭。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。是《離騷》后一部分的內(nèi)容，表現(xiàn)了詩(shī)人為之崇高理想而不惜獻(xiàn)身的`戰(zhàn)斗精神。是��！人生一條漫長(zhǎng)的路，是在奮斗，求索中進(jìn)取呢？還是滿于現(xiàn)狀，徒勞一生呢？文學(xué)家魯迅曾說(shuō)《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。
說(shuō)《離騷》是屈原之不朽之作，那么，代表了漢代散文最高成就的，要數(shù)司馬遷的《史記》了 。
《史記》 是我國(guó)歷史文學(xué)上一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，是一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作。全書(shū)分述了天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀。《史記》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的傳記文學(xué)。
其中《史記》中“先國(guó)家之急而后報(bào)私仇”的藺相如，是我記憶深刻。面對(duì)楚王對(duì)趙王的羞辱，他立刻回?fù)�，使趙王保住顏面。在與武將廉頗之間的關(guān)系，總是以國(guó)家利益為大，個(gè)人私仇是小的原則，去處理。
除了《離騷》和《史記》還有許多經(jīng)典名篇。如：《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《漢書(shū)》、春秋》等，都是蓋世名作。
在我國(guó)的文化長(zhǎng)河中，有許多經(jīng)典之人，他們所堅(jiān)持的理念、政治思想都是當(dāng)今我們所推崇的。孔子認(rèn)為：通過(guò)“克己復(fù)禮”可使“天下歸仁”。孟子明確提出：富貴不能移淫，貧賤不能移，威武不能屈�！爱�(dāng)今之世，唯我獨(dú)誰(shuí)。”具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)。
泱泱華夏，盛開(kāi)著一朵朵經(jīng)典之花。經(jīng)典文化，它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。把�?jīng)典融入我們生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來(lái)！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 15
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)的芬芳，更愛(ài)書(shū)智慧的碩果。
歷史的舞臺(tái)上演難以數(shù)盡的人生，飄零的落花帶不走記憶，流淌的溪泉無(wú)法回憶�？墒�，那一卷卷竹簡(jiǎn)，一本本書(shū)籍，卻記載了我們的回憶，我們的故事，我們的人生。
書(shū)一直是歷史的載體，它可以講述王朝的興衰成敗，可以記載名人的生平，亦可以是小人物的悲歡情感。
書(shū)中包含著蕓蕓眾生，大千世界，社會(huì)氣象。也正是因?yàn)闀?shū)，我們從野蠻人進(jìn)化到文明人。書(shū)，它賦予了我們的思想，也教會(huì)了我們?cè)S多。我們從書(shū)中汲取了太多……
“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！�
雨果大師說(shuō)得不錯(cuò)，當(dāng)我們?cè)跁?shū)中遨游的時(shí)候，當(dāng)我們被一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的主人公所折服的時(shí)候，我們正在鍛造著靈魂。小時(shí)候，我總喜歡捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》，靜靜的坐在院子里，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，主人公保爾那鐵打般的精神深深打動(dòng)著我。那時(shí)的我，總夢(mèng)想著，我也要體會(huì)一把保爾那般的人生�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候真是可愛(ài)，可是，正是因?yàn)檫@本書(shū)，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)困難，我總是不退縮，勇敢面對(duì)。
“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
不錯(cuò)，書(shū)中有著真理。《擁有》中有這樣一段話，“擁有時(shí)，倍加珍惜；失去時(shí)，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有單薄的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？”
每讀到這段話，我總有萬(wàn)千感慨。很多時(shí)候，我們擁有時(shí)總是在尋求另一樣?xùn)|西，可是當(dāng)失去時(shí)才追悔莫及，又想著辦法去追回失去的。
世人總是追求永遠(yuǎn)，其實(shí)我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的。
每拿到一本好書(shū)，總感到相見(jiàn)恨晚。書(shū)對(duì)于我而言，它是良師，引領(lǐng)我走向正確的道路；它是翅膀，使我飛向更高處；它更是親密的戀人，使我品嘗到甜蜜……
多讀經(jīng)典美文，可以使我們感受到世界的美好，做個(gè)文明少年。
讀書(shū)其實(shí)是一種藝術(shù)，是自我提升的藝術(shù)，充實(shí)人生的藝術(shù)，感悟人生的藝術(shù)，享受生活的藝術(shù)……
讓我們一起遨游書(shū)海，多讀美文吧！
“讀書(shū)乃人生一大樂(lè)事�！贝四宋嶂x書(shū)心得也。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 16
自古以來(lái)，古典文學(xué)一直都是中國(guó)的寶物。它是我們中華文化博大精深的一個(gè)體現(xiàn)，是中國(guó)顯著的一個(gè)知識(shí)、特色。
從古至今，我國(guó)的古典文學(xué)一直都是走在世界的前端之處，中國(guó)的古典文學(xué)一直都與世界的優(yōu)秀文學(xué)并肩而立。在中國(guó)，優(yōu)秀的文學(xué)名著數(shù)不勝數(shù)，例如我國(guó)的中國(guó)四大名著之一的——《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是由清代作家曹雪芹創(chuàng)作的，它是一篇屬于章回體的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭故事、閨閣閑情為脈絡(luò)，又以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線，由此而從中刻畫(huà)了以賈寶玉、林黛玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美�！都t樓夢(mèng)》中通過(guò)家族的悲劇、女兒的悲劇以及主人公的人生悲劇，揭示出了封建末世的危機(jī)。不得不說(shuō)，這本書(shū)真是精彩至極，真不愧為中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)、傳統(tǒng)文化的集成者。作為中國(guó)的四大名著之首，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)還是有它的獨(dú)特之處的，作為中國(guó)古代最具影響力的四大名著之首，它揭露了封建社會(huì)后期的種種罪惡及其不可克服的內(nèi)在矛盾，同時(shí)也對(duì)腐朽的封建統(tǒng)治階級(jí)和即將崩潰的封建制度作了有力的.批判，深刻體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)主義精神在當(dāng)時(shí)的瘋狂崛起。而《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，在目前為止，不僅同于古代，也在現(xiàn)代掀起了一股思想的狂流，書(shū)中的那種現(xiàn)實(shí)主義精神不僅在古代得到了崛起和實(shí)踐，同樣也在現(xiàn)代得到了認(rèn)可和實(shí)施。
在我看來(lái)，讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)不僅要把它當(dāng)作小說(shuō)看，而且還要把它當(dāng)做歷史看，這是一本很細(xì)致的、很細(xì)致的社會(huì)歷史。它照應(yīng)的不僅僅是在古代的那種反抗封建主義的現(xiàn)實(shí)主義精神，還對(duì)應(yīng)了在當(dāng)代21世紀(jì)的社會(huì)生活。反映了當(dāng)今社會(huì)的復(fù)雜與黑暗，形象地突出了這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)特點(diǎn)。這點(diǎn)文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)特色是非常值得我們?nèi)チ私�、鉆研的。
目前，我國(guó)的文學(xué)藝術(shù)還在不斷地發(fā)展，社會(huì)也還是在不斷地變化。但是，對(duì)于文學(xué)而言是沒(méi)有不變的趨勢(shì)和起點(diǎn)的，無(wú)論社會(huì)如何變化，文學(xué)都會(huì)有它的特殊的手法去把這個(gè)社會(huì)以文學(xué)的形勢(shì)來(lái)把它展現(xiàn)出來(lái)的。因此，我們一定不能丟掉我們的文學(xué)寶典，應(yīng)該要盡我們最大的能力去使我們的寶典完整地被遺留下來(lái)，發(fā)展下去。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 17
“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋�！闭f(shuō)起文學(xué)，一個(gè)人的名字飛快的閃過(guò)我的腦海，他，便是莫言。
莫言： 2012 年 10 月 11 日 莫言以其 “ 用魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體 ” 而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是首位獲得該獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。這是一件值得自豪的事，他該興奮，該自豪，該認(rèn)為自己是一個(gè)多么偉大的人，因?yàn)樗@得了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！但是，得知獲獎(jiǎng)后，他卻直言，他從未想到獎(jiǎng)項(xiàng)回樓落到他頭上，他說(shuō)他從未因獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作，他說(shuō)很多作家都具備了獎(jiǎng)項(xiàng)的資格，他還說(shuō)擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多的.人盯著自己找毛病，為難自己。
在文學(xué)史上，無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)都指明一個(gè)道理：凡是成功的作品都與名利無(wú)關(guān)。而創(chuàng)作這些優(yōu)秀之作的文學(xué)家，都有一顆赤子之心。像有著月光般恣意流淌真性情的李白；像默默走過(guò)十年的季羨林；魯迅的 “ 橫眉冷對(duì)千夫指 ” ；海子的自我毀滅 ...... 哪一個(gè)是為了出名創(chuàng)作了成功之品？哪一個(gè)不是有感而發(fā)？正所謂 “ 《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也 ” ，只有摒除功利之心，才能寫(xiě)出優(yōu)秀之作。
文學(xué)是神圣的，是純潔的，優(yōu)秀的文學(xué)作品甚至可以凈化人的內(nèi)心。所以，它經(jīng)不起污染，一旦與名利畫(huà)上等號(hào)，與獎(jiǎng)項(xiàng)互相維持，那么，它將會(huì) “ 變質(zhì) ” ，它將不再與美好人類情感的結(jié)晶為伴，它將會(huì)一文不值！幾十年來(lái)，有著文學(xué)修養(yǎng)，有著赤子之心的文學(xué)家數(shù)不勝數(shù)，他們熱愛(ài)文學(xué)，他們不辭勞累地耕耘文學(xué)，可是為什么他們都離我們而去？巴金，老舍，魯迅 ..... 為什么我們不再擁有他們？
幸好，我們還有莫言。他不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作，同魯迅他們一樣，這是一種超脫，一種膽識(shí)，這來(lái)自于他內(nèi)心的堅(jiān)守，來(lái)自于屬于文人的骨氣！他是心外無(wú)物的，不在乎，自然不懼怕；不懼怕，自然專心致志。
莫言，既是我們仰慕的文學(xué)之星，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。不因名利而失其本心，對(duì)任何事都懷有赤子之心，是我們每個(gè)人該有的品質(zhì)，讓我們維護(hù)文學(xué)的純潔，堅(jiān)守心靈的凈土，讓人性之花開(kāi)遍世界！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 18
當(dāng)文字融入生活，文學(xué)便從歷史的長(zhǎng)河誕生了。文學(xué)，在經(jīng)過(guò)歲月的淘洗后，越發(fā)像酒一樣醇香，每次品味，總能感覺(jué)到一種被月華籠罩一般的境界。那么，我們要如何品味文學(xué)？
有時(shí)候，我們會(huì)手不釋卷地拿著一本好的作品，靜靜地品味，我們好像進(jìn)入了書(shū)中所描繪的世界，開(kāi)始完全沉浸在其中。我們時(shí)而憂傷不語(yǔ)，時(shí)而慷慨悲憤，時(shí)而歡快雀躍。與文字作品產(chǎn)生情感上的共鳴，其實(shí)就是品味的一個(gè)過(guò)程。正如一位作家讀《唐吉柯德》那樣，那是在一個(gè)陰霾的日子，還是少年的他坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板凳上，不斷為心中的“英雄”嘆息不已!
因此，品味不一定要刻意表現(xiàn)在動(dòng)作行為上，譬如魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》里寫(xiě)到的私塾先生，就有些引人發(fā)笑--只見(jiàn)他隨手拿起一本書(shū)，開(kāi)始慢慢念起來(lái)，腦袋從前面擺到后面，聲音也有節(jié)奏地拉長(zhǎng)。這不過(guò)是迂腐的人的品味方式，實(shí)際上應(yīng)稱作玩味，就好像閑得無(wú)聊的人逗鳥(niǎo)一樣。
另外，品味是需要醞釀的，許多作品如果要徹底領(lǐng)悟當(dāng)中的.內(nèi)涵，就要經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，直到有一天它們逐漸變得清晰透明，在回味當(dāng)中我們會(huì)領(lǐng)悟很多我們以前不可能理解的東西�；匚�，是品味的延續(xù)與加深，也是另一個(gè)品味的起點(diǎn)。
品味論語(yǔ)，孔老夫子感慨“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們品味到時(shí)間匆匆不可挽留；品味史書(shū)典籍，我們仿佛站在廣闊的時(shí)間坐標(biāo)上，看歷史沉浮，繁華與衰敗交替；品味小說(shuō)，社會(huì)文化與風(fēng)貌開(kāi)始在我們眼前一頁(yè)頁(yè)展開(kāi)。
品味文學(xué)作品，不僅是品味它的內(nèi)容，也要品味到它的意義與局限性。面對(duì)眾多的文學(xué)作品，評(píng)論也是一種品味，那么怎樣的作品才能稱得上是優(yōu)秀的作品呢？杜甫認(rèn)為，“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”，因此唐代文人也曾提出“文以載道”�？芍�，只有符合時(shí)代要求的作品，才能稱得上是真正的文學(xué)，否則只能成為文字垃圾。
如今的社會(huì)上，我們可以看到一批“80后”的作家如同雨后春筍般紛紛出現(xiàn)，然而面對(duì)這種現(xiàn)象，我覺(jué)得我們既需要一批符合時(shí)代要求的好的作家，也需要一些理性品味文學(xué)的讀者。
文學(xué)，需要在品味中才能延續(xù)其生命與光彩！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 19
文學(xué)是一種藝術(shù)，文學(xué)有一種魅力，文學(xué)是一種情感的表達(dá)。
文學(xué)一直像一塊磁鐵一樣深深的吸引著我；在學(xué)玩一篇好文章或是看到一個(gè)優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)句，臉上洋溢著興奮的笑容時(shí)，那感覺(jué)真可配的上“愜意”這個(gè)詞！特別地，是在自己寫(xiě)完一篇優(yōu)秀的作文后，即使沒(méi)有那些大手筆作文作的好，但也有一種說(shuō)不出的成就感，心中仍是一種美滋滋的味道，似乎是一種蜜一般的甜……我想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，便是文學(xué)獨(dú)特的魅力，也就是她吸引我的道理……我喜歡讀書(shū)，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性――不讀書(shū)就要落后。
讀書(shū)，讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，會(huì)使人有素質(zhì)，有修養(yǎng)，有文化；我一直把書(shū)當(dāng)作我的摯友，只要是有價(jià)值的文學(xué)作品，我都會(huì)反復(fù)品賞，斟酌其中的每一字，每一句；不論是朱自清優(yōu)美的散文也好，徐志摩精悍的詩(shī)歌也罷，還是魯迅精彩的小說(shuō)，都能讓我從中受益匪淺。在書(shū)中，我就好似吸水的海綿一樣，留其精華，舍其無(wú)用；漸漸地，經(jīng)過(guò)閱歷的加深書(shū)本給我介紹了更多的作家，他們又把我領(lǐng)如了一個(gè)新的文學(xué)境界――幽默中帶有諷刺的馬克？吐溫；詩(shī)情畫(huà)意的泰戈?duì)枺辉?shī)如其人一樣奔放的普希金；構(gòu)思巧妙，引人入勝的凡爾納……
不論讀誰(shuí)的書(shū)，無(wú)論賞誰(shuí)的文，我都有一種身歷其境的感覺(jué)；文學(xué)給我的，是一種身心的放松，是一種精神的放松，是一種思想的放松……文學(xué)給了我無(wú)窮的智慧，無(wú)窮的`知識(shí)，開(kāi)發(fā)了我無(wú)窮的潛能；文學(xué)使我聰明，使我快樂(lè)。雖然我現(xiàn)在還到不了“下筆如神”的文學(xué)境界，但通過(guò)大量的閱讀，我也至少能夠做到每篇文章都比較深刻。這正是文學(xué)的藝術(shù)。
文學(xué)是美妙的，文學(xué)是傳神的，文學(xué)是人與人之間溝通的橋梁――正因?yàn)橛辛宋膶W(xué)對(duì)我們的語(yǔ)言的衡量，才讓我門(mén)感到了什么叫高雅，什么叫動(dòng)聽(tīng)，什么叫粗俗，什么叫無(wú)聊；文學(xué)之所以叫“文學(xué)”，是因?yàn)樗幸环N學(xué)問(wèn)――因此，白話，無(wú)聊的話，便不是文學(xué)；只有那種能給人以美的享受的話語(yǔ)，才足以稱的上文學(xué)。
想把一種意思平淡的說(shuō)出來(lái)容易，難得使用高尚的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。因此，文學(xué)在我心目中也是如同走路吃飯一樣是必不可少的能力！我愛(ài)文學(xué)――愛(ài)其美妙，愛(ài)其博奧，愛(ài)其與眾不同的魅力！
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 20
文學(xué)，是人類智慧的結(jié)晶，沖破千年的塵封，驚醒沉睡的人。
文學(xué)，能引起人們內(nèi)心的共鳴；讓我們步入文學(xué)的殿堂，采擷顆顆豐潤(rùn)飽滿的果實(shí)，聆聽(tīng)文學(xué)之聲！
走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，你可能癡迷于席慕容的愛(ài)情詩(shī)“在奔馳的歲月里，永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)相愛(ài)的事”；畢可能流連于海子的作品“從明天起，做一個(gè)幸福的人……”；你可能無(wú)奈于顧城的憂郁“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”；你可能驚訝于食指的意志“相信未來(lái)”；你也可能醉心于戴望舒的短詩(shī)”我希望逢著，一個(gè)丁香一樣地，結(jié)著仇怨的姑娘”……讀完這些詩(shī)歌，你也許會(huì)為他們的遭遇而惋惜；為他們的作品而歡呼，為他們的`才華而感嘆……所以，讓我們聆聽(tīng)文學(xué)之聲吧！
一頭扎進(jìn)小說(shuō)、散文和哲學(xué)的海洋，你會(huì)沉醉于《封神演義》“這一個(gè)英姿挺立舞長(zhǎng)槍，那一個(gè)雄姿勃發(fā)耍大刀。馬踩馬，嘶鳴不斷；人擠人，哀號(hào)連連”；你會(huì)思考于周國(guó)平、培根、尼采的高深哲學(xué)理論“《守望的距離》《各自的朝圣路》《論人生》”；你會(huì)臣服于梭羅的覺(jué)悟“《瓦爾登湖》對(duì)社會(huì)的批判喚醒了沉睡的人們”……遍覽這些作品，你會(huì)為它們所驚醒，為它們所傳遞的精神思想所影響……所以，讓我們仔細(xì)地聆聽(tīng)文學(xué)之聲吧！
跑進(jìn)詩(shī)詞的果園，每一顆果子都通透飽滿、光鮮誘人。你獲沉浸于蘇軾的喪妻之痛“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”；或隨李太白感受蜀道崎嶇“蜀道之難難于上青天”；或感悟南唐后主李煜的家國(guó)之悲“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”；或體會(huì)青蓮居士的豪放之情“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”；或好奇于白居易筆下的奏曲人“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”；或陶醉于李清照的婉約之作“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消殘酒……知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”；或共悲于易安的憂愁“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息”……誦盡這些詩(shī)詞，你會(huì)為它們所震撼，你會(huì)為它們豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力所折服……所以，讓我們認(rèn)真地聆聽(tīng)文學(xué)之聲吧！
文學(xué)，是浩瀚無(wú)垠的歷史史詩(shī)；是無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋；是一望無(wú)際的文化果園……讓我們聆聽(tīng)文學(xué)之聲，享受文學(xué)之韻。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 21
我希望我是一棵樹(shù)
如果，我是一棵樹(shù)。
那我一定生長(zhǎng)在遼闊無(wú)際的大草原上。那里的天空，藍(lán)得澄澈，云朵白得通透，草地綠得新鮮。那是一棵樹(shù)的烏托邦。
最重要的是，我一定是這片草原上唯一的一棵樹(shù)。當(dāng)初升的太陽(yáng)高高掛起，當(dāng)矯健的雄鷹盤(pán)旋在蔚藍(lán)的天空，當(dāng)成群的牛羊悠閑地漫步在翠綠的草原，我肆無(wú)忌憚地歆享著這美好的一切。
我是一棵長(zhǎng)得很高的樹(shù)。當(dāng)我俯瞰著草原時(shí)，羊群似散落的珍珠撒散在綠色毛毯上，常常有雄鷹在我的臂膀上休憩，他們會(huì)與我交談草原的廣闊以及他們所了解的`有關(guān)外面世界的一切，我總是樂(lè)意聽(tīng)完，然后目送他們離開(kāi)，并在內(nèi)心給予他們最大的祝福。
有時(shí)，我會(huì)低下頭，傾聽(tīng)小草之間的絮語(yǔ)，可惜的是，他們離我太遠(yuǎn)了。我的樹(shù)根下只有祼露的泥土。因?yàn)槲沂且豢脴?shù)，我的葉子遮住了他們的陽(yáng)光。對(duì)此我深感抱歉，可又無(wú)能為力。我是一棵樹(shù)，我也要有生存的空間。
那天，一只羽毛未豐的雛鷹打擾了我的午休，我不滿地?fù)u了搖堅(jiān)實(shí)的臂膀，雛鷹說(shuō)：“讓我休息會(huì)兒吧，我可以告訴你一個(gè)秘密。”我欣然接受。雛鷹說(shuō)完后乘風(fēng)離去，我深陷巨大恐懼之中。
當(dāng)晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。風(fēng)中的荒野上，半腰深的竹石楠艱難地扎根在此，焦黃的葉片與風(fēng)共舞，空氣中糅著太多的雜質(zhì)。土壤因失水太久碎成黃沙，它們?cè)诟稍锏目諝庵杏巫�，隨風(fēng)變幻成不同的形態(tài)，像猙獰的猛獸發(fā)瘋似地四處亂撞。風(fēng)，吹走一地樹(shù)葉，那是我的樹(shù)葉，我不可思議地看著自己光禿禿的枝干陷入一片黑暗中。
再次醒來(lái)，一切又變回原樣�？墒切〔輩拹何艺谧×藢儆谒鼈兊年�(yáng)光，羊群覬覦我鮮嫩的樹(shù)葉，甚至?xí)腥丝硵辔业母④|干去建造房屋。草原一直是美好的，除了格格不入的我。
我的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃了，像夢(mèng)中一般。有一只白色的鷹停在了我的樹(shù)枝上，一聲又一聲地鳴叫，響徹云霄。我記得她，曾經(jīng)她以為自己是異類。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我收留了她。她，是在安慰我嗎?我又睡著了，沒(méi)有夢(mèng)，只是美美地睡了一覺(jué)。
終于，我被一陣花香喚醒，我驚喜的看著自己的枝干，是一簇簇的鮮花。地上有孩子歡快地圍著我轉(zhuǎn)，空中一只白鷹在振翅飛翔。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 22
我愛(ài)你，美麗的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)是梅河口市的一個(gè)山村，這里沒(méi)有江南古鎮(zhèn)的小橋流水，也沒(méi)有都市的繁華熱鬧，但是在我的心里她是最美麗的地方，她就像是母親，我就像是她的孩子。
我的家鄉(xiāng)有個(gè)好聽(tīng)的名字：龍鳳村。一聽(tīng)這個(gè)名字就是個(gè)地杰人靈的美麗地方。聽(tīng)大人們講之所以叫龍鳳村是因?yàn)槲覀冞@個(gè)村子有兩座山遙相呼應(yīng)，一座像是一條蜿蜒的巨龍，一座像是展翅的鳳凰。聽(tīng)大人講我們這里還真的出了不少人才，他們有的為官一方，造福了一方百姓;有的在大學(xué)里做了教授，桃李天下……更有好多家鄉(xiāng)人到全國(guó)各地用自己的智慧和勤勞實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想。所以我深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，作為她的孩子我感到驕傲和自豪。
我的家鄉(xiāng)這些年發(fā)生了很大變化，前些年村里的山被開(kāi)墾種上了玉米，這幾年這些山又重新栽上了樹(shù)，大山又有了他原本應(yīng)該有的模樣，蔥蘢的樹(shù)木引來(lái)了各種鳥(niǎo)棲息，大人們說(shuō)：前幾年不見(jiàn)的鳥(niǎo)， 現(xiàn)在又重新飛回來(lái)了。山上種了樹(shù)，看似眼前的利益少了，可長(zhǎng)遠(yuǎn)的效益是無(wú)可限量的。而且大人們說(shuō)：現(xiàn)在政策好就業(yè)機(jī)會(huì)多，田里的活干完了可以去城里打工，去城里還可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我真的為家鄉(xiāng)的這些大人們的觀念感到驕傲和自豪。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，可是好多東西不比城里差，我們有寬敞的房子，房子里的裝修一點(diǎn)都不比城里差，別忘了，給城里人裝修的那些個(gè)師傅好多都是我的鄉(xiāng)親們，而且我們的房子前面有碧綠的菜畦，后面有瓜果飄香，這樣的環(huán)境可能在城里堪稱別墅了。我們的`家既漂亮又溫馨。
網(wǎng)絡(luò)讓我們村和外面的世界緊密相連，外面精彩的世界我們?cè)诩依锞湍芤欢蔑L(fēng)采;爸爸媽媽種田有了疑問(wèn)，在網(wǎng)上就可以和有經(jīng)驗(yàn)的種田能手和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行交流，而且每年種植的品種都是彼此推薦最好的，我們村里的人不再是面朝黃土背朝天的傳統(tǒng)農(nóng)民，他們的思想理念都與時(shí)俱進(jìn)，我們的父輩們已經(jīng)是新時(shí)代的農(nóng)民，而我們這些年輕一代更是在勤奮學(xué)習(xí)，希望用自己的知識(shí)讓家鄉(xiāng)變得更美。
我為家鄉(xiāng)的現(xiàn)在感到驕傲和自豪，憧憬未來(lái)的家鄉(xiāng)我感到信心十足，我愛(ài)家鄉(xiāng)，愿家鄉(xiāng)前程似錦，龍鳳呈祥。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 23
借著雪小禪的文字，寫(xiě)下這樣一個(gè)題目。記憶就這樣一點(diǎn)一滴蔓延開(kāi)來(lái)，曾幾何時(shí)，我也有著這樣的情懷。小時(shí)候，相思就是那紙上躍動(dòng)的字符�？倳�(huì)想，長(zhǎng)大后離開(kāi)家，我也會(huì)每個(gè)月寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，遙寄相思，再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，感受“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的意境，那種情感也會(huì)在心底開(kāi)出花來(lái)。青少年時(shí)期，通訊工具也會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，只需撥通一個(gè)號(hào)碼，所有的相思苦都可以化為那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。那是對(duì)于讀書(shū)的我們，也只能算是奢侈品。
又開(kāi)始懷舊了，就應(yīng)該像雪小禪那樣自信的說(shuō)：我就是喜歡懷舊。這樣有氣魄的話，聽(tīng)來(lái)是那么溫暖。憶起高一時(shí)那個(gè)灰暗的時(shí)光，再也尋找不到的那個(gè)自卑的我。偶一想起，別人給予我的溫情時(shí)刻，就像刻在心間的朱砂痣。
那時(shí)有個(gè)同桌總會(huì)提醒我要認(rèn)真讀書(shū)，當(dāng)時(shí)的.我總是感受不到她的好，后悔不及；在我最孤單的時(shí)候，總有那幾個(gè)好友陪在我身邊；自卑到想放棄時(shí)，初中班主任還會(huì)親自來(lái)看我，那瞬間，心底異常感動(dòng)……
溫暖的瞬間，并不僅僅只有這些，還有那手寫(xiě)的情懷，停留在了筆尖的溫度。有那么幾位朋友，距離雖不遠(yuǎn)，卻身處不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，友誼卻沒(méi)有淡化。執(zhí)起一支叫做感情的筆，云中寄來(lái)錦書(shū)，有關(guān)心，有回憶，有分享，有笑有淚。
或許那是年少的沖動(dòng)，是最真誠(chéng)的感情，不管現(xiàn)在身處何方，那時(shí)的情感，已無(wú)法替代。那一封封書(shū)信，有一個(gè)美好的名字，叫做溫暖的歲月。在我來(lái)不及整理的回憶里，壓在了箱底，即使很久沒(méi)見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光，即使偶爾不曾提起，但那份感動(dòng)永遠(yuǎn)刻在心底。
如果再翻開(kāi)那一封封書(shū)信，我們也許不記得當(dāng)年寫(xiě)信的情景，忘記了當(dāng)初的筆記，但我們還是會(huì)開(kāi)心的一笑，原來(lái)，我們以前那么好。
這書(shū)信間的溫度，是一種難以替代的手寫(xiě)情懷，很感謝有你們，在我人生的低谷，激勵(lì)著我，不像短信、QQ那樣，刪了就再也不見(jiàn)。只有這筆尖的溫度，才能歷久彌香。
這樣懷舊的話語(yǔ)，卻是雪小禪《手寫(xiě)的情懷》給我的感觸。雖然我不知她是一個(gè)怎樣的女子，或許溫婉，或許懷舊，或許溫暖。很感謝有她這樣的文字，才讓我的記憶如波濤般蔓延開(kāi)來(lái)，輕輕拾起，原來(lái)，曾經(jīng)的我們，也如此溫暖過(guò)。誰(shuí)說(shuō)人開(kāi)始懷舊就老了，我偏要說(shuō)，人只有懷舊了，才會(huì)知道感恩。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 24
宇宙是廣闊而神秘。幾百年前，人類開(kāi)始研究天文學(xué)。無(wú)論是在西方還是東方天文學(xué)有悠久的歷史。漸漸地，人們開(kāi)始探索宇宙而不僅僅是建立在理論知識(shí)。人們開(kāi)始想象我們的宇宙人類是否可以生活在其他星球。地球上的人口大大影響我們的生活質(zhì)量。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們可能需要為我們的未來(lái)尋找替代資源，因?yàn)樯嫖C(jī)。特別是，寶貴的資源的短缺是最關(guān)鍵的問(wèn)題如淡水、植物和礦物質(zhì)。此外，環(huán)境友好型能源資源和其他自然資源可能需要找到其他科學(xué)家繼續(xù)。同時(shí)，探索宇宙尋找答案是成為科學(xué)家的目標(biāo)。
對(duì)我們最重要的資源是淡水。“追求居住的世界都集中在尋找水”。人沒(méi)有水是無(wú)法生存。我們需要的淡水資源來(lái)滿足世界上增長(zhǎng)的人口的需求。如果有一天地球上沒(méi)有水。我們將做些什么呢？我們能生存嗎？據(jù)說(shuō)已經(jīng)在火星上找到了水。也就是說(shuō)水在土壤中被發(fā)現(xiàn)在火星上。真的很令人興奮。這表明，人類住在其他行星也可能存在，它可能會(huì)減少我們的壓力有限的資源。
植物從其他星球可能會(huì)改善我們的生活。實(shí)際上人們開(kāi)始試圖尋找其他星球上一些植物和歸還回地球。有必要為科學(xué)家研究植物對(duì)其他植物。我們不知道地球上現(xiàn)有的植物可以生存環(huán)境的破壞。如你所知，有很多環(huán)境問(wèn)題，如酸雨、土壤酸化和自然災(zāi)難。某些種類的植物受到威脅其他星球上的植物科學(xué)研究可以幫助我們?cè)谖覀兊乃阉髡业浇鉀Q這些問(wèn)題的'辦法。
礦產(chǎn)資源是地球在我們的另一個(gè)問(wèn)題。科學(xué)家尋求其他有用的資源，比如石油、鐵、煤、木炭和礦物質(zhì)來(lái)自其他行星。我們需要這些資源使我們的地球富有。畢竟，這是不可能的，目前地球上資源可以持續(xù)永遠(yuǎn)。如果天文學(xué)的發(fā)展好，這意味著我們找到另一個(gè)星球上有一個(gè)新的生活方式。
總之，地球上的每個(gè)人都想生活在一個(gè)健康的環(huán)境。與地球上的污染我們有很多環(huán)境問(wèn)題，極大地影響我們的生活質(zhì)量。天文學(xué)將變得越來(lái)越有用的改善我們的生活。替代來(lái)源的基本資源將幫助我們平衡地球上的人口。如果我們能找到這顆行星，也許這將是天文學(xué)中最大的成就。
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“媽！我的《必備古詩(shī)精選》在哪兒？”“閣樓上最左邊的柜子里！”應(yīng)老師的要求，我們要用《必備古詩(shī)精選》做練習(xí)。我跑上閣樓，打開(kāi)最左邊的柜子，有一本書(shū)出現(xiàn)在我的視線中。它不是我要找的，而是引領(lǐng)我叩開(kāi)文學(xué)大門(mén)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。現(xiàn)在看到它，想起了我的那段文學(xué)情緣……
“媽媽，這本書(shū)好漂亮！給我買(mǎi)吧！”也記不起是幾歲的時(shí)候，我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)，封面很漂亮，有一個(gè)穿背帶褲，戴草帽，滿臉雀斑，紅頭發(fā)的男孩子左手舉著蠟燭，右手牽著另一個(gè)小女孩的手，那個(gè)小女孩兒有金色的頭發(fā)，臉上掛著淚痕，手里還抓著半塊兒蛋糕。我深深地被吸引住了，拉著媽媽死纏爛打，軟磨硬泡，終于得到它。我抱著它回家，迫不及待地撕開(kāi)封皮，如饑似渴的讀著�？僧�(dāng)時(shí)的.我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，把“亞”讀成“三”，把“涮”讀成“刷”。想想還真有點(diǎn)可笑。但是連蒙帶猜，我還是能明白故事的大意。
湯姆的調(diào)皮，佩妮姨媽的嚴(yán)厲都讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，為了讀書(shū)，我還真有點(diǎn)“廢寢忘食”的意思�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》我是讀完了，可還有點(diǎn)意猶未盡。于是，我又抱起了《安徒生童話》。丑小鴨，賣(mài)火柴的小女孩兒，海的女兒這些任務(wù)都深深地印在我的腦海里，睜開(kāi)眼，閉上眼，腦子里全是他們。
這些人物鮮明的形象讓我更加喜愛(ài)讀書(shū)，我又抱起了比詞典還厚的《哈利·波特》。那一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手，同時(shí)也夢(mèng)想著自己有一天能成為像他們一樣的巫師，揮動(dòng)魔杖，就能得到自己想要的。七本《哈利·波特》，我讀了不下十遍，每一個(gè)劇情都能背下來(lái)�？僧�(dāng)時(shí)的我停留在這上面止步不前了。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我又捧起了其他世界名著——雨果的《巴黎圣母院》，吳承恩的《西游記》，馬克·吐溫的《百萬(wàn)英鎊》……
就這樣，書(shū)成為了我生活中必不可少的一部分，我在我的文學(xué)之路上漫步，欣賞一個(gè)又一個(gè)美麗的花園，穿過(guò)一片又一片荊棘叢，我在不斷地進(jìn)步，進(jìn)步……雖然這條路沒(méi)有盡頭，但它可以帶我走向成功的彼岸……
這就是我的文學(xué)情緣，是我自己的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)……
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靜觀花開(kāi)，靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，靜悟禪心……
這個(gè)世界太需要安靜，可這個(gè)世界也很難安靜。
“品一杯香茗，讀一本好書(shū)�？丛鹿饬鲃�(dòng)，聽(tīng)財(cái)經(jīng)夜讀。”已習(xí)慣在夜晚安靜的時(shí)刻，打開(kāi)電臺(tái)。調(diào)頻的一剎那，恍若與世隔絕。
喜歡聽(tīng)《財(cái)經(jīng)夜讀》，因?yàn)樗屛野察o；喜歡翻開(kāi)流動(dòng)著文字的一頁(yè)頁(yè)，任憑書(shū)香打動(dòng)內(nèi)心每一個(gè)角落；喜歡沉浸于作者的故事；喜歡用筆書(shū)寫(xiě)心中的憂愁或澎湃；喜歡一行行記錄著自己心情的文字。我珍惜大自然的每一分靈動(dòng)所賜予我的靈感。
我的世界并不復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，點(diǎn)綴著些零星的故事。
8歲那年，第一次讀《苦兒流浪記》，我學(xué)會(huì)了珍惜那些樸實(shí)平凡的愛(ài)，開(kāi)始體味到母親每天早上為我做早餐的幸福滋味；10歲那年，第一次讀《哈姆雷特》，我懂得了很多時(shí)候需要用時(shí)間洗滌謊言，懂得了必須要用智慧和信念給自己積蓄正能量；13歲那年，第一次讀《平凡的世界》，我懂得了人世間的辛酸苦楚，明白了在困境中只有不斷努力，才能沖破層層牢籠走向更好的明天；15歲那年，第一次讀《牛虻》，我淚流滿面。那時(shí)我才知道自己實(shí)在是脆弱，才知道在這世間唯有自己能給自己最偉大的信仰；17歲那年，第一次讀楊絳的`《我們仨》，深深地感恩于自己所擁有的青春及那些個(gè)與家人暢聊的黃昏與黎明……
那些人，那些事，那些我所了解的抑或還未真正領(lǐng)悟的人間悲喜，我將會(huì)一生珍存。
讀與寫(xiě)，構(gòu)成了于我而言簡(jiǎn)單意義上的文學(xué)。
坦白點(diǎn)說(shuō)，我最初并不熱衷于寫(xiě)作。但在每天積累著練筆的幾年后，寫(xiě)作卻成為我足以小小炫耀的資本。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我也總算明白王羲之練就一手好字的真正秘訣。
一個(gè)人的求學(xué)生涯是沒(méi)有盡頭的，我也深知文學(xué)這個(gè)深不可測(cè)的世界是無(wú)止境的。
于我而言是否成為文學(xué)之星并不重要，重要的是我可以在高三這忙碌的時(shí)光里稍稍駐足，安靜的回想那些過(guò)去我本以為挺難熬的歲月。
這一個(gè)個(gè)秋冬逝去，時(shí)間慢慢沉淀，靜靜地把我推向幼稚的彼岸。
我想我的文學(xué)之旅也才剛剛開(kāi)始……
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二月的天空陰冷不定，掛在樹(shù)梢的云朵也泛著些寒意，翻開(kāi)幾卷書(shū)頁(yè)，風(fēng)便自輕，雨便帶著漫天的芳草氣息，一同醞釀在這個(gè)充滿詩(shī)意的世界里，云飛濤走，歲序不言，一卷書(shū)劃過(guò)心頭，如清波般無(wú)痕，如一燈明月，長(zhǎng)居心間。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。一本書(shū)，無(wú)數(shù)充滿智慧和色彩的文字，無(wú)不吸引著我，起初開(kāi)始喜歡上閱讀與書(shū)結(jié)緣，是幼時(shí)在病床上，父母為我輕聲朗讀童話故事的時(shí)刻，文字背后的世界使人心馳神佳，那里不僅有人情思怨，有風(fēng)煙如畫(huà)，有情深似海，也有純粹的未來(lái)。
文學(xué)是一幕美妙絕倫的夕陽(yáng)西下，溫暖深沉，金黃耀眼；文學(xué)是一輪瑩柔皎潔的月掛梢頭，晶瑩潔白，美好純凈；文學(xué)是一席紛紛揚(yáng)揚(yáng)的二月飛雪，干凈剔透，輕盈典雅；文學(xué)是一盞淡淡縈繞的早春香茗，敦實(shí)厚重，甘甜綿長(zhǎng)；文學(xué)是一張高懸端正的白帆，披荊斬棘，踏浪遠(yuǎn)行，像一杯穿過(guò)千年的竹葉青，像悠悠的時(shí)光，那是書(shū)籍所蘊(yùn)含的力量。
與文學(xué)相伴，與古典共行，和無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍遨游在文學(xué)的世界里，曾在被窩里打著手電看書(shū)，也曾拋下過(guò)作業(yè)投入書(shū)的海洋，曾偷偷攢過(guò)錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，也曾為了幾本書(shū)和妹妹鬧脾氣，愛(ài)書(shū)，借書(shū)，愛(ài)閱讀，會(huì)閱讀，于是有了腹有詩(shī)書(shū)氣自華；好書(shū)，好閱讀，于是有了讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。因?yàn)殚喿x，因?yàn)闀?shū)籍，多彩了我的青春。
因?yàn)闊釔?ài)，所以在這條道路上執(zhí)著向前；因?yàn)闊釔?ài)，所以在一次又一次的競(jìng)賽中閃光；因?yàn)闊釔?ài)，所以在日復(fù)一日的向前奔跑中不忘本心，在慢慢的閱讀中把時(shí)光珍藏；因?yàn)闊釔?ài)，所以在歷史悠悠五千年中尋到中華文明的.代代榮光；因?yàn)闊釔?ài)，所以無(wú)所畏懼，一往無(wú)前，在無(wú)涯的荒野里，恣意奔跑；因?yàn)闊釔?ài)，所以在青山隱隱流水悠悠的夕照鄉(xiāng)村中聽(tīng)到那份最純凈的文學(xué)的聲音。
它像一束雨后的光，照在濕漉漉的大地上，散發(fā)出青草的香。一花一世界，一葉一菩提，一卷書(shū)輕掠無(wú)痕，書(shū)中真言記心間，它如一燈明月，灑向溪澗，如一枝清蟬，回旋青丘。書(shū)自輕風(fēng)來(lái)，像葉落風(fēng)起，紛飛之間，乍自歡喜。
一燈明月一枝蟬，一卷書(shū)經(jīng)一世界。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 28
青山隱隱，綠水迢迢，清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，我輕輕地邁進(jìn)，走入我的文學(xué)天堂。
它，是一個(gè)別樣的小天地�！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，春天在這里綻放；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏季在這里蔓延；“晴空一鶴排云上，我言秋日勝春朝”，秋意在這里蕩漾；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，東風(fēng)在這里徘徊。
它，是一個(gè)別人無(wú)法進(jìn)入的，只屬于我的美麗的島�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花的感恩；“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”，這是鳥(niǎo)的回報(bào)；“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，這是月、梧桐的心向往。在這個(gè)文學(xué)小天堂里，我讀懂了文學(xué)的韻味。
它，讓我品味到了文學(xué)的魅力，讓我讀懂某些人生哲理�！袄袭�(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益壯，不墜青云之志”讓我讀懂堅(jiān)強(qiáng)與不屈；“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”讓我體會(huì)到時(shí)間的珍貴；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛颐靼准幢闶恰靶新冯y”亦可“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”；“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”讓我讀懂了人生需要小步小步地走，一步一步地踏；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”讓我明白我的未來(lái)不是夢(mèng)。
屈原在《楚韻》離歌聲中，懷沙江，用生命詮釋愛(ài)國(guó)情懷；陶潛在誤入塵網(wǎng)的悔恨中，守拙歸園田，用真性守護(hù)個(gè)性的孤傲，蘇軾在浩蕩赤壁前，放手著章，用豪邁解讀如夢(mèng)人生。這一切的一切，都是文學(xué)天堂給我的解讀。每打開(kāi)一扇窗，我就懂得生命如此美妙，天堂如此美麗。
我看到了，看到了蒼鷹振翅，是在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次驚心動(dòng)魄的墜落之后的`；青松挺立，是在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打后完成的；寒梅傲雪，是在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雪的冰凍和掩埋之后的。同時(shí)，我在文學(xué)天堂里看到，堅(jiān)強(qiáng)不屈的我，是在經(jīng)過(guò)高中三年最有意義的磨練與鞭笞后成熟的，我在這，有笑有淚有甜有苦有情有恨，更有一份銳直的剛氣。
我的文學(xué)天堂，讓我讀懂了：沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗。我將在這個(gè)只屬于自己的文學(xué)天堂里去拼出成功的我！
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看似平淡卻千形百態(tài)，為一物而不拘于一形，融萬(wàn)變?yōu)橐�，水就是這樣的隨性，這樣的簡(jiǎn)單而富有內(nèi)涵。
如春天的一滴露珠，萬(wàn)物之始，混沌初開(kāi)般純粹。是山川風(fēng)月眼中盼久而歸的驚喜，帶來(lái)第一縷希望；是利刃之新發(fā)于硎，朝氣中透露無(wú)限光芒。凡事物初生，均似春露般澄澈。一如三歲幼兒稚嫩臉龐，水靈靈的雙眼寫(xiě)滿對(duì)新世界的好奇，帶著一份清靈，詮釋著生命最初的美好。又如文學(xué)伊始，《詩(shī)經(jīng)》橫空出世，簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，率真又灑脫。作為文學(xué)的先驅(qū)，它又極富生命力，一字一句，一符一詞，無(wú)不在長(zhǎng)久蓄力。
如夏夜的瓢潑大雨，感動(dòng)天地，是春日所積之力的突然迸發(fā)，化作一時(shí)的激情萬(wàn)丈，高昂而澎湃，酣暢又淋漓。水也可以如此的浩大，讓萬(wàn)物為之歡呼。柔美的另一面是剛強(qiáng)，正是春露之于夏雨。像極了仗劍走天涯的年輕人，滿心凌云志，熱血他鋪開(kāi)一條大道，哪怕撞南墻，哪怕趟惡水，青春的詞典中從沒(méi)有“退縮”二字。又像極了漢朝的辭賦，針砭時(shí)弊，借古諷今，一篇《過(guò)秦論》將氣勢(shì)注入鋪陳渲染之中，點(diǎn)醒了多少夢(mèng)中人，讓多少人就此覺(jué)醒。而藏在這一切背后的，是力量。
如秋日的股股清泉，沒(méi)有春露那樣的純粹，也沒(méi)有夏雨那樣的浩蕩，但卻是歷盡千帆歸來(lái)后的寧?kù)o祥和�？催^(guò)了喧喧鬧鬧，理解了是是非非，熱血漸涼，但靈魂卻再升一格。是人到中年后的遠(yuǎn)離塵囂，放棄燈紅酒綠，遠(yuǎn)離世俗雜念，只期一人、一桌、一扇、一茶，足矣。尋一朵菊花，南山便映入眼簾；種一壟綠豆，即使枯也自得其樂(lè)。這又是兩晉的看淡世俗，追求心靈的高貴。多少首歸隱之詩(shī)訴盡追尋心靈凈土之愿，多少文人用盡全力才過(guò)上了平凡的下半生。
如冬雪般的`歸依，萬(wàn)籟俱寂，銀裝素裹的世界看來(lái)又是另一番模樣。水亮出了自己的冰點(diǎn)，安分回歸至固態(tài)，帶來(lái)不一樣的冬天，一片雪白的世界，仿佛任何東西都從未發(fā)生，從未來(lái)到。這時(shí)人的生命盡頭，同樣是至樸至簡(jiǎn)，人安心去到另一個(gè)世界，歸依他方；而魏晉的避世思想，也隨著唐宋的到來(lái)逐漸退出歷史舞臺(tái)，不覓蹤影
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 30
推開(kāi)歷史的城門(mén)，閱遍古往今來(lái)，在歲月的長(zhǎng)流中，朝代的更迭，一興一榮，一衰一敗都如塵埃般埋進(jìn)了時(shí)光中。歷史像黑白影片，而引人注目的卻是那一首首詩(shī)詞歌謠。
有人言“國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句便工”，也有人反駁“國(guó)家繁盛詩(shī)人幸”。盡管如今杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”能從我們的嘴邊脫口而出，但我卻未曾能看出詩(shī)人內(nèi)心的喜悅。
詩(shī)家屬于國(guó)家，就如黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們也只是浩大天空中的一部分。沒(méi)有國(guó)家便沒(méi)有詩(shī)家，國(guó)是詩(shī)家的依托，不僅僅是軀體的載體，更是精神的歸屬地。
因此，國(guó)家幸，百姓安，方有詩(shī)家之繁盛。
定義詩(shī)歌的繁盛不能過(guò)于狹小。一首詩(shī)歌并不一定是歌頌祖國(guó)或?qū)Τ目皯n才稱為佳作。而是一首首富含感情的詩(shī)歌更能打動(dòng)人心。
我們?yōu)椤疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”這份李白與汪倫的至美友情而感動(dòng)；我們?yōu)椤疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”這份美麗清新的自然之景而動(dòng)容；我們也為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@份無(wú)畏勇敢而被激勵(lì)……
飽含感情，往往能引起更多的共鳴，甚至讓人身臨其境，達(dá)到與詩(shī)人共情的境界。而詩(shī)家之繁盛也一定要富有多種類型的詩(shī)歌，情感也自然更加豐富。
而往往國(guó)家處于衰敗中，詩(shī)家眼中往往多是蕭敗、落木、前塵舊事，詩(shī)歌的基調(diào)往往也就更哀傷。對(duì)于盛世國(guó)家，百姓安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的清靜生活，才會(huì)有更多心思來(lái)種良田美池桑竹之屬，暢飲美酒，以及“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的各種豐富情感的活動(dòng)。
正如大唐盛世，人們安居樂(lè)業(yè)，詩(shī)家百花齊放，競(jìng)相爭(zhēng)艷，各有各的風(fēng)騷，最終產(chǎn)生如此多的優(yōu)秀詩(shī)人和偉大的作品。
天空中閃著光芒的'每一顆星星都是獨(dú)一無(wú)二的，聚集在一塊的星星終不能燃亮整個(gè)黑夜，真正的燦爛是在夜空中的每一片角落，都有星星的存在。
這也正如每一首詩(shī)歌，當(dāng)具有自己的特色后，在繁榮的時(shí)代中，仍能照亮一片角落，當(dāng)每一片角落都被照亮后，這便呈現(xiàn)出了盛世的模樣。
國(guó)幸，民安，詩(shī)家繁。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 31
安靜的夜晚，似乎是能靜下心來(lái)在書(shū)中行走的最好時(shí)機(jī)。
前不久，奶奶離開(kāi)了我們，她走的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō)，只剩下一張照片和一本書(shū)。
那本書(shū)是送給我的，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我還未曾讀過(guò)。
萬(wàn)家燈火都已熄滅，我望向放在書(shū)柜上最顯眼的地方的那本書(shū)——《夏日庭院》。
我翻開(kāi)書(shū)，進(jìn)入了一個(gè)溫馨的故事里。
書(shū)中有一位孤僻的老人，他常年都獨(dú)自一人住在一座大房子里，那房子大的'有回聲。老人沒(méi)有親人，一直過(guò)著黑暗無(wú)邊的頹廢的日子，度過(guò)一日又一日重復(fù)的無(wú)聊的日子。
這讓我不禁想起了奶奶。
奶奶年紀(jì)大了，經(jīng)常坐在陽(yáng)臺(tái)上，看看天，看看遠(yuǎn)處，一坐就是一下午。她的眼里在訴說(shuō)著什么，但嘴上卻什么也不說(shuō)。爺爺身體不好，一直住院，爸媽工作忙，只剩她一個(gè)人在家，現(xiàn)在想起來(lái)，淚水充盈了整個(gè)眼眶……
書(shū)中的老人有一天遇見(jiàn)了幾個(gè)孩子，他們留在了老人身邊，幫忙整理院子，打掃房屋，夜里也有人陪，一起擁在一起聽(tīng)老人講年輕時(shí)的故事。
我仿佛從家中坐到了老人身旁，一起聽(tīng)著。老人在這些孩子們背后充當(dāng)著父輩的角色，給予他們與其他孩子一樣的愛(ài)與照顧。
我將臺(tái)燈調(diào)亮寫(xiě)，讓書(shū)中的字更清晰。我又想起了奶奶。她之前可是做事雷厲風(fēng)行，說(shuō)一不二的，老兇老兇了。每次她給我?jiàn)A那些不喜歡的菜；每次冬天她都把我裹得跟個(gè)熊似的；每次她在我和朋友們玩的正高興把我拎回去。我都?xì)鈶嵉母[脾氣，從心底里罵她，討厭她。
現(xiàn)如今我長(zhǎng)大了，明白了她的良苦用心，懂得了她所做的一切，剛想回報(bào)她，可她卻不在了……
眼淚滴落在手上，滴落到書(shū)上。
那個(gè)世界上最愛(ài)我的人離開(kāi)了，可《夏日庭院》的故事還在繼續(xù)，我擦干了淚，伴著微微泛黃的燈光翻到下一頁(yè)。
窗外掀起了大風(fēng)，樹(shù)葉落在了窗口上，我站起身，望著遙遠(yuǎn)的星星，捧著奶奶最愛(ài)的書(shū)，在寂靜的夜晚，想念像《夏日庭院》里波斯菊，那么憂傷，那么絢麗。
死亡曾經(jīng)是一件冰冷又黑暗的事情，但在這本書(shū)中卻變得溫暖無(wú)比，生與死的力量，觸碰摩擦，就造就了一段美好的時(shí)光。
這不僅僅是一本書(shū)，更是一份情。
生活偷走了我的光明，而后又遞給我一本書(shū)，贈(zèng)給我一盞明亮的燈……
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 32
文學(xué)，極其普通的字眼，卻有無(wú)窮的魅力，蘊(yùn)含極其豐富的人生道理，它像蒙娜麗莎的微笑，吸引更多的文學(xué)愛(ài)好者去欣賞、去品味。一個(gè)不懂得欣賞文學(xué)的人，永遠(yuǎn)都是一個(gè)膚淺的人，一個(gè)缺少感情的人，一個(gè)高智商的野蠻人。
我國(guó)古代的文學(xué)家劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”文學(xué)書(shū)籍更是使人心靈高尚的良藥，它能凈化心靈，陶冶情操。德國(guó)文學(xué)家、思想家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！比鹗课膶W(xué)家凱勒曾說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！庇�(guó)著名的抒情詩(shī)人雪萊也說(shuō)：“一首偉大的詩(shī)篇像一座噴泉，總是噴出智慧和歡愉的水花�！薄械拿嗣远冀沂玖宋膶W(xué)的偉大作用，正如作家趙麗宏在《中學(xué)生必讀文庫(kù)》的`序言中所說(shuō)，文學(xué)是一扇神奇的大門(mén)，只要我們舍得花時(shí)間，愿意探尋文學(xué)世界里的奧秘，那我們的面前就是一座神奇美麗的文學(xué)大花園，我們可以盡情地遨游其中，我們就能增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感、了解社會(huì)、了解人生……
在老師和名人的指點(diǎn)下，我開(kāi)始我的閱讀生活。一本嶄新的筆記本上有了我的讀書(shū)計(jì)劃，一套新課標(biāo)要求的學(xué)生閱讀作品出現(xiàn)在我的面前，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《朝花夕拾》、《繁星春水》、《伊索寓言》……我如饑似渴，我廢寢忘食，我和同伴交流，我和好友談?wù)�。作品中的文學(xué)形象栩栩如生：諸葛亮足智多謀、忠誠(chéng)無(wú)私；豬八戒好色懶惰，但也善良可愛(ài)；林黛玉美麗的容顏，豐富的情感；湯姆索亞喜歡冒險(xiǎn)，想當(dāng)海盜：卡西莫多丑到極點(diǎn)的外表，美到極致的心靈……
文學(xué)的魅力無(wú)窮，文學(xué)的誘惑無(wú)限，我會(huì)在我的讀書(shū)生活中，用更多的時(shí)間走進(jìn)作品，用更多的精力了解作品中的人物，和作者同喜同憂，和主人公一起探索人生的真諦。夜深了，我的床頭有我心愛(ài)的文學(xué)名著，我枕著它們?nèi)朊�，睡�?mèng)中我隨作者游遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水，領(lǐng)略大自然的無(wú)限風(fēng)光，我和名家對(duì)話，我問(wèn)他們?cè)S多心中的困惑，我和主人公一起戰(zhàn)勝困難，一起享受生活的樂(lè)趣。
我愛(ài)文學(xué)，我愿在文學(xué)的熏陶下成為人間最幸福的人。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 33
背著一把長(zhǎng)劍游歷祖國(guó)的在好江河的是劍客：垂釣者，就應(yīng)該去感受披蓑衣帶斗笠的意境。而我，是一個(gè)文學(xué)的讀者，需要在文學(xué)里闖出一片天空。
曾幾何，我還是個(gè)玩童時(shí)，父親就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)，有笛福的《魯濱遜飄流記》讓我能與他暢談冒險(xiǎn)之趣味，與喬納森斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》中的格列夫一起聊聊那身臨奇境的體驗(yàn)。稍大了的時(shí)候，父親又將自己的藏書(shū)《岳飛全傳》借給我看，讓我深深地感受到岳飛的赤膽忠心，一心報(bào)國(guó)，讀過(guò)《過(guò)零丁洋》我領(lǐng)會(huì)了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的膽識(shí)，我看過(guò)……滄桑的歷史像書(shū)在我面前一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，是她讓我在文學(xué)中打造了一片歷史的天空。數(shù)不盡的風(fēng)流人物在我的天空中盤(pán)旋。
古埃及的金字塔，法國(guó)的盧浮宮，埃菲爾鐵塔，巴黎的凱旋了，悉尼的.歌劇院，美國(guó)的自由女神，荷蘭風(fēng)車和那美麗的郁金香……我遨游其中，是文學(xué)在當(dāng)我的導(dǎo)游，聽(tīng)好的解說(shuō)“西湖畔上”“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”跳入我的眼簾，岳陽(yáng)樓前，我隨他欣賞了“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際崖…”的壯麗景象，河邊半夜，清風(fēng)佛來(lái)，花葉清香撲面而來(lái)，我似乎像朱自清那般在“荷塘月色”前乘涼的心境相像……那美景是我的一片天空，它蓄存在我文學(xué)的一片天空里，倍伴著那無(wú)盡地風(fēng)流人物。文學(xué)指引著我。
親情有，友情，愛(ài)情，在文學(xué)的身上無(wú)處不現(xiàn)�！按饶甘种芯�，游子身上衣”的親情；“海內(nèi)存知己，天崖若比鄰”的友情；“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝”的愛(ài)情；還有“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的博愛(ài)……是文學(xué)，你帶我支體會(huì)，留在我的天空中。我不在去想像劍客擁有的大好山河，不在羨慕垂釣者有的一片閑適。因?yàn)槲业奈膶W(xué)里的那片天空里，我早已流覽完了壯麗的山河，早已感受了那份閑適，然而我還有更多更多。只要文學(xué)，你在我身邊，我就無(wú)所不通，無(wú)所不能了。
你輕輕地走過(guò)，帶走一片云彩，拭去一份感情，但你輕輕地走過(guò)，卻給了我一片文學(xué)的天空，彩云在天空中跳躍，翻騰……
文學(xué)里有我一片天空。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 34
鳥(niǎo)兒最好的朋友是天空，天空給予了鳥(niǎo)兒飛翔的空間;魚(yú)兒最好的朋友是溪流，溪流賜予了魚(yú)兒生存的根本;我最好的朋友是文學(xué)，文學(xué)引領(lǐng)我的成長(zhǎng)，給我精神世界以充實(shí)。
小時(shí)候，文學(xué)常常與我一同欣賞美景。在文學(xué)的帶領(lǐng)下，我同蘇軾一起觀賞“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，又與李白感嘆“疑是銀河落九天”的廬山瀑布;和杜牧一同欣賞“紅于二月花”的楓林，與李白目送孟浩然“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”;在通幽曲徑同常建耳聞“鐘磬音”，和陶淵明神游于世外桃源……文學(xué)向我展開(kāi)了一幅幅大自然壯麗風(fēng)光圖：“日出江花紅勝火”的江南春景圖、“半江瑟瑟半江紅”的殘陽(yáng)鋪水圖、“悵望青田云水遙”的池鶴高雅姿態(tài)圖、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的動(dòng)人春色彩圖等，我陶醉其間，不可自拔。
長(zhǎng)大后，文學(xué)時(shí)常向我介紹一些名人志士，讓我認(rèn)識(shí)到更多的文學(xué)朋友。憂國(guó)憂民的'杜甫，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)變成了無(wú)奈的“國(guó)破山河在”的悲痛嘆息，感嘆道“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，力求“不以物喜，不以己悲”，他的愛(ài)國(guó)情懷與豁達(dá)心境讓人不得不敬重;李煜的亡國(guó)之痛、妻散之悲的愁絲“剪不斷，理還亂”，愁緒又如“一江春水向東流”;詩(shī)仙李白，生平好喝酒，佳作無(wú)數(shù)，他不以妃子磨墨、力士脫靴蒙蔽了眼睛，逐鹿青崖間，豪飲如故……
而現(xiàn)在，文學(xué)又將我的思想境界抬高了一個(gè)臺(tái)階，一些深沉的東西我也慢慢理解。“從舊時(shí)代走向新時(shí)代”的但丁，他的著作《神曲》肯定了人性，肯定了現(xiàn)世生活，是人類思想的啟蒙之師;《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言”，卻讓人“一把辛酸淚”，其中的苦楚和無(wú)奈是無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出的，讀完后只覺(jué)心沉痛無(wú)比，仔細(xì)分析又收獲良多;《傲慢與偏見(jiàn)》是人性的教育，愛(ài)的教育，給人以啟迪，它使我從新思考為人之道;魯迅是深沉冷峻的，他筆下的孔乙己使人感到可憐又可氣，揭示了舊時(shí)代封建制度的毒害和世態(tài)炎涼、世人冷漠麻木……
文學(xué)是我最好的朋友，可以預(yù)見(jiàn)此生必將與她形影不離。鳥(niǎo)兒沒(méi)有了天空可以生存，魚(yú)兒離開(kāi)溪流只是死亡，而我若失去了文學(xué)這一精神支柱，那世間萬(wàn)物又于我何物!
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 35
二月的天空陰冷不定，掛在樹(shù)梢的云朵也泛著些寒意，翻開(kāi)幾卷書(shū)頁(yè)，風(fēng)便自輕，雨便帶著漫天的芳草氣息，一同醞釀在這個(gè)充滿詩(shī)意的世界里，云飛濤走，歲序不言，一卷書(shū)劃過(guò)心頭，如清波般無(wú)痕，如一燈明月，長(zhǎng)居心間。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。一本書(shū)，無(wú)數(shù)充滿智慧和色彩的文字，無(wú)不吸引著我，起初開(kāi)始喜歡上閱讀與書(shū)結(jié)緣，是幼時(shí)在病床上，父母為我輕聲朗讀童話故事的時(shí)刻，文字背后的世界使人心馳神佳，那里不僅有人情思怨，有風(fēng)煙如畫(huà)，有情深似海，也有純粹的未來(lái)。
文學(xué)是一幕美妙絕倫的夕陽(yáng)西下，溫暖深沉，金黃耀眼；文學(xué)是一輪瑩柔皎潔的月掛梢頭，晶瑩潔白，美好純凈；文學(xué)是一席紛紛揚(yáng)揚(yáng)的二月飛雪，干凈剔透，輕盈典雅；文學(xué)是一盞淡淡縈繞的早春香茗，敦實(shí)厚重，甘甜綿長(zhǎng)；文學(xué)是一張高懸端正的白帆，披荊斬棘，踏浪遠(yuǎn)行，像一杯穿過(guò)千年的竹葉青，像悠悠的時(shí)光，那是書(shū)籍所蘊(yùn)含的力量。
與文學(xué)相伴，與古典共行，和無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍遨游在文學(xué)的世界里，曾在被窩里打著手電看書(shū)，也曾拋下過(guò)作業(yè)投入書(shū)的海洋，曾偷偷攢過(guò)錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，也曾為了幾本書(shū)和妹妹鬧脾氣，愛(ài)書(shū)，借書(shū)，愛(ài)閱讀，會(huì)閱讀，于是有了腹有詩(shī)書(shū)氣自華；好書(shū)，好閱讀，于是有了讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。因?yàn)殚喿x，因?yàn)闀?shū)籍，多彩了我的青春。
因?yàn)闊釔?ài)，所以在這條道路上執(zhí)著向前；因?yàn)闊釔?ài)，所以在一次又一次的競(jìng)賽中閃光；因?yàn)闊釔?ài)，所以在日復(fù)一日的向前奔跑中不忘本心，在慢慢的閱讀中把時(shí)光珍藏；因?yàn)闊釔?ài)，所以在歷史悠悠五千年中尋到中華文明的'代代榮光；因?yàn)闊釔?ài)，所以無(wú)所畏懼，一往無(wú)前，在無(wú)涯的荒野里，恣意奔跑；因?yàn)闊釔?ài)，所以在青山隱隱流水悠悠的夕照鄉(xiāng)村中聽(tīng)到那份最純凈的文學(xué)的聲音。
它像一束雨后的光，照在濕漉漉的大地上，散發(fā)出青草的香。一花一世界，一葉一菩提，一卷書(shū)輕掠無(wú)痕，書(shū)中真言記心間，它如一燈明月，灑向溪澗，如一枝清蟬，回旋青丘。書(shū)自輕風(fēng)來(lái)，像葉落風(fēng)起，紛飛之間，乍自歡喜。
一燈明月一枝蟬，一卷書(shū)經(jīng)一世界。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 36
學(xué)會(huì)留心，就是學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。某公司招聘高級(jí)主管，待遇十分優(yōu)厚。應(yīng)聘者很多，而且都十分的優(yōu)秀。在面試的房間外面的樓道里，跌落著一把掃帚，許多人都橫跨過(guò)去了，幾乎沒(méi)有一個(gè)人對(duì)它給予的關(guān)注。只有一個(gè)人，在路過(guò)時(shí)，默默地彎腰將它撿起來(lái)，收到了門(mén)后。結(jié)果這個(gè)人被這家公司錄取了。很多人不理解，認(rèn)為在整個(gè)的應(yīng)聘過(guò)程中，自己的表現(xiàn)要比他好得多，為什么公司招聘的是他，而不是自己？公司方是這樣答復(fù)的。一件小事，折射的是一個(gè)人的行為習(xí)慣，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注生活、處處留心的人才是公司值得信賴，值得托付重責(zé)的人，而這位年輕人做到了這一點(diǎn)，橫在門(mén)外的那把掃帚就是這次面試的考題，他注意到了，并且做的很好，所以我們錄用了他。聽(tīng)了公司的解釋，大家心里的不平平息了，換來(lái)的是無(wú)盡的自責(zé)和惋惜。是的，這個(gè)人取得勝利，不是由于他比別人更能干，而是他懂得在生活中留心，懂得做好一件小事和養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的意義。唯有懂得細(xì)節(jié)，在生活中處處留心的人，才能把握到生命中的機(jī)遇，創(chuàng)造出輝煌的人生。留心如此重要，正如一滴海水可以反射出一滴耀眼的陽(yáng)光一樣。留心意味著你將把握細(xì)節(jié)，擁有的機(jī)遇，讓我們學(xué)會(huì)留心，創(chuàng)造出自己輝煌的`人生吧！
學(xué)會(huì)留心，就是要學(xué)會(huì)審美，在生活中發(fā)現(xiàn)美，追求美。生活中處處存在美�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”是情趣的美；“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”是壯烈的美；“花落家童未掃，鳥(niǎo)啼山客猶眠”是意境的美；“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是壯闊的美。旭日東升，夕陽(yáng)西下，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不再展現(xiàn)著它的風(fēng)姿。走在古道上，看花紅柳綠，傾聽(tīng)鳥(niǎo)啼流鳴，這宣泄不盡的美，唯有留心者才可體味其美好，體味其神妙。無(wú)心者縱使身處世外桃源，也不懂其美，不明其景，反而大煞風(fēng)景，甚是可笑�！吧钪胁皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷粜拿�，發(fā)現(xiàn)美，將那些疏枝密葉間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美拿來(lái)與大家分享吧！
學(xué)會(huì)留心，關(guān)注細(xì)節(jié)，懂得審美，就會(huì)讓我們擁有一顆年輕、好奇、充滿朝氣的心。飽含著細(xì)膩和對(duì)生活的感悟，獲得美好的人生。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 37
“船兒呀船兒，趕路程。我的家鄉(xiāng)三峽好迷人，丑柑樹(shù)那個(gè)長(zhǎng)在彩云里，還有那閃亮的航標(biāo)燈”哼著這一首歌我的心情非�？鞓�(lè)。你肯定會(huì)問(wèn)為什么？哈哈，告訴你因?yàn)檫@首歌唱的正是我的家鄉(xiāng)——三峽。
三峽享有丑柑鄉(xiāng)的美稱，家家戶戶都種丑柑子。陽(yáng)春三月，家鄉(xiāng)的丑柑子長(zhǎng)出了扁圓的新葉，它在春風(fēng)中搖擺。撥開(kāi)葉子便看見(jiàn)一朵朵雪白的小花簇?fù)碇�，微風(fēng)襲來(lái)，輕輕一嗅，一股清香撲鼻而來(lái)。
春天過(guò)去，夏天來(lái)臨，丑柑樹(shù)上長(zhǎng)滿了豆大的小果子。過(guò)一些時(shí)日，小果子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小丑柑子，與金桔非常相似，可惜是青的。每到此時(shí)，大人們總是不斷地告誡我們說(shuō)，丑柑子還沒(méi)成熟呢，不要去摘�？稍绞沁@樣我越想去摘來(lái)瞧瞧，趁他們不在，悄悄摘一個(gè)，美滋滋的切開(kāi)，嘿，里面溢滿了水，肉是白色，我迫不及待的舔了一下。又酸又麻，那滋味比針扎了還難受，可又不敢告訴大人，只好把苦水往肚里吞。那時(shí)我才明白什么叫“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”了。
秋天到了，丑柑子漸漸熟了，熟了的丑柑子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠，饞得我直吞口水。我按捺不住躁動(dòng)的心，總會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴，一起摘丑柑子。把丑柑子摘下來(lái)后，我總要細(xì)細(xì)觀察一番。丑柑子全身有些小疙瘩，有的'紅彤彤，有的黃澄澄，輕輕剝開(kāi)一咬，一股又酸又甜的丑柑汁流入口中，涼涼的。甜味和酸味在我的味蕾上打架，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒甜……
到了冬天，丑柑樹(shù)的葉子掉光了，冬爺爺拿起他那只神奇的畫(huà)筆，在窗戶上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花，有的像美麗的山巒，有的像茂盛的樹(shù)林，還有的像壯麗的山河美麗極了。丑柑樹(shù)也不甘落后，他讓冬爺爺給他做了一件銀色的大棉襖。可我一直想知道，樹(shù)葉掉在土壤后，為什么會(huì)消失呢？大人告訴我，它們掉在土里后，化為了養(yǎng)料，到春天滋養(yǎng)新葉�！笆遣皇窍裥樱懒艘院笊眢w里會(huì)爬出來(lái)一些小蝎子，小蝎子就吃死蝎子呀？”大人總是敷衍的點(diǎn)點(diǎn)頭。還是詩(shī)人龔自珍說(shuō)得好“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
我愛(ài)吃丑柑子，也愛(ài)畫(huà)丑柑林，因?yàn)槌蟾塘掷镉形彝甑乃崽鹂嗬�。真不知道，是我�?ài)家鄉(xiāng)，才特別愛(ài)吃那丑柑子？還是我愛(ài)吃丑柑子，才更愛(ài)我的家鄉(xiāng)呢？
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 38
狗是人們最忠誠(chéng)的朋友了。人常說(shuō)，狗不嫌家窮，這話一點(diǎn)也不假，那些窮人家的狗雖然餓精瘦精瘦的，但從沒(méi)有見(jiàn)它們跑到哪個(gè)富人家去，即使你將它帶到偏遠(yuǎn)的地方拋棄了，它也會(huì)一路尋來(lái)的。在農(nóng)村，狗是人們忠實(shí)的守門(mén)者，不論狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑，狗總是堅(jiān)守在門(mén)外的小窩里，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，它們便叫個(gè)不停。只可惜現(xiàn)在的`鼠藥太多，壞人太多，狗已很難在農(nóng)村安家了。
那時(shí)候我家養(yǎng)了很多狗，最不能忘記的有兩只。一只是白狗，個(gè)子大概一尺來(lái)高，瘦瘦的。這是一只很溫順的狗，任憑我們?cè)趺炊号膊簧鷼狻Ｄ菚r(shí)候看過(guò)一部名叫《賽虎》的電影，電影講了一個(gè)農(nóng)民的孩子養(yǎng)了一只叫“賽虎”的狗，與地主的兒子做斗爭(zhēng)。看完電影，我也給自己的狗起名“賽虎”。還用樹(shù)根做了一套種地的犁具，套在白狗身上模仿大人們種地。小小的犁在僵硬的土路上劃出一道道印痕，小狗唔唔的叫著，甚是可憐。
后來(lái)又養(yǎng)了一只土黃色的小狗。這是一只非�？蓯�(ài)的小狗，個(gè)子不足一尺高，父親剛抓來(lái)時(shí)，也就像只小貓般大吧。那會(huì)我總是抱著小狗，走到哪抱到哪。小狗非常聰明，你讓它站起來(lái)，它就站起來(lái)，扔一塊饅頭，它會(huì)靈巧地接住。為它，我可沒(méi)少流眼淚。記得有一年正月，一個(gè)遠(yuǎn)房的親戚來(lái)我家，他的小孩非常喜歡小黃狗，臨走時(shí)偷偷地裝到了籃子中，被我發(fā)現(xiàn)了。便與他打起架來(lái)，那個(gè)小孩在門(mén)外哭，我在門(mén)內(nèi)哭，愣是沒(méi)讓把小狗帶走。
別看小狗個(gè)子矮，可它卻一點(diǎn)也不比別的狗弱，每逢家里來(lái)了陌生人，它叫得可厲害了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈常被拉得嘩嘩地響。同時(shí)，它又是那么聰明，如果你來(lái)時(shí)拿著東西，它叫聲中便明顯洋溢著快樂(lè)，如果走時(shí)拿著東西，它則叫得那么兇狠。它還有一個(gè)非常奇怪的舉動(dòng)。每隔一周左右，就有一天不吃食，不論多好的食。起初我們以為它生病了，后來(lái)才知道這是它特有的習(xí)慣。母親總說(shuō)，這是少數(shù)民族轉(zhuǎn)世的狗，它大約也在做著它特有的禮數(shù)吧。
可惜，后來(lái)，這只小狗就不聲不響的死了。等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它死在了一個(gè)廢棄的兔子窩中，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛緊閉，一副安詳?shù)臉幼印Ｈ顺Ｕf(shuō)，狗有九條命，我和父親把小狗拉到門(mén)前，還是沒(méi)有救活它。為此，全家人都傷心了好些日子。從此也不再養(yǎng)狗了。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 39
與文學(xué)相攜，就像內(nèi)心注入一汪清泉，洗凈鉛華，得到精神的愉悅。
——題記
書(shū)里有什么？詩(shī)歌，散文……，書(shū)里還有作者的心聲。熱衷于閱讀的我，時(shí)常聆聽(tīng)文學(xué)的聲音，我聽(tīng)到了什么呢？
詩(shī)情深深
從小學(xué)到如今，我走進(jìn)許多語(yǔ)文課堂，那些膾炙人口的古詩(shī)詞，時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，誦讀在口中，熠熠生輝。
你聽(tīng)！"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"這是李白的聲音。在政治失意上，他不懼未來(lái)的挫折，銳意進(jìn)取，用行動(dòng)告訴我們：只要努力，總有一天會(huì)乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功的彼岸。"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。"這是杜甫的聲音。寧可自己茅屋被破，雨打風(fēng)吹，哪怕受凍而死，也希望天下貧寒之人安居樂(lè)業(yè)，一笑歡顏，憂國(guó)憂民的情懷令人敬佩。"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"這是王勃的聲音。只要心靈契合，不管身處哪里都仿佛在一起，樂(lè)觀曠達(dá)地面對(duì)了離別。
聆聽(tīng)詩(shī)詞的聲音，體味深蘊(yùn)其中的先哲情懷，我懂得了如何面對(duì)人生之路。
親情濃濃
讀過(guò)最印象深刻的散文是朱自清先生的《背影》，文中描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)子深沉的父親，途中再三囑咐茶房照顧"我",車站分別硬是蹣跚著爬上月臺(tái)為"我"買(mǎi)橘子："用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的'樣子……"當(dāng)父親摟著滿懷橘子送給即將遠(yuǎn)行的兒子時(shí)，作者的眼淚立刻就落下來(lái)了。
每每讀到此時(shí)，我想，也許父母今生今世不斷地在目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，所以只要一次，我們回過(guò)頭看看他們，是不是青絲變成了白發(fā)，皺紋布滿眼角，內(nèi)心便多一分理解和感激。
聆聽(tīng)散文的聲音，感受傳統(tǒng)文化中的至愛(ài)親情，我學(xué)會(huì)了感恩父母，給予真誠(chéng)的關(guān)懷。
文學(xué)真的是一座神圣的殿堂，走近它我們可以和作者對(duì)話，自己去當(dāng)故事的主角，體會(huì)文學(xué)表達(dá)的喜怒哀樂(lè)。聆聽(tīng)文學(xué)的聲音，接受文學(xué)的洗禮，讓自己的心靈得到洗滌，思想綻放出光芒。
所以我仍然會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)讀書(shū)，繼續(xù)與文學(xué)為友，一生相隨。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 40
緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”，抹不去文學(xué)的誘惑，“復(fù)前行，欲窮其林”。
詩(shī)·阡陌
“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”，我遇見(jiàn)了香山居士。他站在這里，月朦朧，花滿地，在那鋪著宣紙的書(shū)桌上輕揮濃墨——“詩(shī)，綺美，瑰奇。明月夜，落花時(shí)。能助歡笑，亦傷別離”，落筆，瀟瀟灑灑。懸在筆尖的一滴，就要沉入蒼白世界，又仿佛羽翼飛來(lái)，如冰水靈動(dòng)的一瞬，他又轉(zhuǎn)筆游走天涯——“天下只應(yīng)我愛(ài)，世間唯有君知”。
一句終了，筆影飛舞，輕撥一根月弦，亂撫一縷花香。墨跡濃轉(zhuǎn)淡，是書(shū)寫(xiě)的最后一畫(huà)傳奇。阡陌，浮動(dòng)著詩(shī)意的不絕清香，令人心曠神怡……
小路盡頭，猶有一人游走在天際的另一端，若隱若現(xiàn)，我情不自禁地沿著交通阡陌，品嘗著文學(xué)的誘惑，走上前去……
詞·棧橋
“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君”，才發(fā)現(xiàn)他已在“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的夜闌等待。仿佛地，我置身于煙火之中，喧喧嚷嚷；又似周圍花紅酒綠，只有此處最為安靜。
獨(dú)攬?jiān)孪挛灮�，照亮一紙寂寞。竹林里傳�?lái)了稼軒的一曲淺唱：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，弦聲漸行漸近，這里，或是真實(shí)的境界，或是完美的意境。
詞韻余久，千百度的視覺(jué)，透明得可以看穿一切。那人，是否依在千年前的斷橋邊? 文學(xué)誘惑著我，踏遍詩(shī)徑，走盡詞橋，又帶領(lǐng)我飛過(guò)云端，看那彈奏光弦的舞者。
句·花田
“最后的練習(xí)是沿懸崖行走”，鐵生慢慢的移動(dòng)筆尖，折射的白光，像夾在時(shí)光中靜止的書(shū)簽�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有死過(guò)/出生以前，太陽(yáng)已無(wú)數(shù)次起落/悠久的時(shí)光被悠久的虛無(wú)/吞并，又以我生日的名義/卷土重來(lái)”，生命被如此完美的比喻最好地詮釋，每一句都像松鼠收藏榛果那么精心，我該嘆服，還是敬仰？
“往日/已歸去哪里/在光的前端或思之極處/時(shí)間被忽略的'存在中/生死同一”，若時(shí)間被我們忘記，那么，生命只是一粒沙塵，沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有呼吸。
一句一句，是朵朵繽紛的花兒，在我的心田開(kāi)的漫山遍野，我數(shù)不清，也無(wú)法數(shù)清。 就這樣一次次地被文學(xué)誘惑，才發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)是一件多么美好的事情，讓我?jiàn)^不顧身地緩緩探尋，不愿離開(kāi)這“未許凡人到此來(lái)”的仙境。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 41
自幼受母親影響愛(ài)讀小說(shuō)，進(jìn)而喜歡文學(xué)。中學(xué)時(shí)候各門(mén)功課皆成績(jī)平平，唯有作文稍好，便不由自主地做起了文學(xué)夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼步入社會(huì)，漸覺(jué)生存之艱辛，只得暫且放下夢(mèng)想，努力改善生存狀況。幾年過(guò)去，終于有了一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，業(yè)余時(shí)間有了一份閑心，鬼使神差一般，還是要再續(xù)文學(xué)夢(mèng)。
古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我雖然如醉如癡讀了不少書(shū)，卻一直未能文思如泉涌。為了尋覓泉源，只有費(fèi)力地向深處挖掘下去。功夫不負(fù)苦心人，在不斷地挖掘中，總有涓涓細(xì)流滲出，日久天長(zhǎng)，積少成多，竟也匯成了淺淺一灣。品嘗這來(lái)之不易的泉水，又常常自以為含有太多雜質(zhì)，不夠爽口，于是一遍又一遍地澄清，過(guò)濾，不厭其煩，樂(lè)在其中。
生活就像一株自由生長(zhǎng)的參天大樹(shù)，根深蒂固，枝繁葉茂。然四季交替，風(fēng)刀霜?jiǎng)�，日曬雨淋，在賞心悅目的青枝綠葉之間難免會(huì)出現(xiàn)不盡人意的殘枝枯葉。我以為，文學(xué)創(chuàng)作就是對(duì)大樹(shù)的枝枝葉葉進(jìn)行取舍，留下生機(jī)勃勃的部分，刪去死寂腐朽的部分。有時(shí)候在一段茂盛的枝葉上修修剪剪，費(fèi)了很多心思之后，卻意外發(fā)現(xiàn)主干已經(jīng)被蟲(chóng)子蛀空，搖搖欲墜，雖然有些惋惜，還是要果斷舍棄。
我喜歡在早晨這段時(shí)間寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)一夜睡眠，精力最充沛，思維最清晰。我寫(xiě)作主要是靠回憶，或?qū)懽约旱囊恍┙?jīng)歷，或從自己的經(jīng)歷出發(fā)去寫(xiě)別人的一些經(jīng)歷。回望歲月，留在記憶中的經(jīng)歷都變得那樣美好，那樣令我動(dòng)情，即使有一些不如意的'事情，也會(huì)讓我戀戀不舍。忽然覺(jué)得，走過(guò)的歲月，都是值得珍惜的歲月，都是黃金一般的歲月。對(duì)我而言，用文字記錄過(guò)去的黃金歲月，既能獲得一種精神上的慰籍，也能悟出很多生活的哲理。
幾十年間，寫(xiě)作一直是我的業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余時(shí)間做自己喜歡的事情即使再辛苦也無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)心有所動(dòng)，寫(xiě)出一篇文章，欣欣然發(fā)到網(wǎng)上，贏得少許點(diǎn)擊量或寥寥幾句評(píng)語(yǔ)，內(nèi)心就會(huì)生出幾分滿足感。
光陰荏苒，多年來(lái)在文學(xué)的羊腸小道上迂回曲折，彳亍而行，錘字煉句，自?shī)首詷?lè)，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
向著夢(mèng)中的地方去，一路都是風(fēng)景。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 42
夜?jié)�，月色幽幽，風(fēng)輕輕呢喃；一切都像是一首曲子，平靜而悠揚(yáng)。而我站在這里，等待著身后晃動(dòng)的身影。那是我媽媽。我們正在散步。
走路本來(lái)是我媽提出來(lái)的，但是我真的愛(ài)上了。周圍環(huán)境真的很美。月光溫柔地灑滿大地，成千上萬(wàn)的燈準(zhǔn)時(shí)熄滅。窄路只有淺淺的月光和月光下的短影。我總能聽(tīng)到晚風(fēng)的低語(yǔ)，它撫慰著黑暗中的樹(shù)和草入睡。
空氣清新，腳步清晰，充滿節(jié)奏，像是在唱著童年的歌。于是我回憶起小時(shí)候最喜歡做的事就是賽跑，一次又一次和媽媽玩“比誰(shuí)快”的游戲。我總是贏。當(dāng)時(shí)我不明白為什么我媽總是慢悠悠的走，總是笑著看我玩，直到累得跑不動(dòng)了，在塬邊停下等她，然后追上來(lái)笑著夸我。直到年紀(jì)大了，我才意識(shí)到我媽放棄了我�；貞浵袼粯觾A瀉，我笑了，笑當(dāng)時(shí)的天真和美好。于是，我和媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑。
我突然跑出來(lái)，轉(zhuǎn)身就跳：“來(lái)，追我！”我向后跑，向媽媽扔手。母親的興趣也提了起來(lái)。她慢慢邁出第一步，發(fā)出微弱的聲音。但她不再猶豫，最后還是跑了。我太激動(dòng)了，我的腳步聲突然變成了緊鑼密鼓的鼓聲，奏響了我心中的喜悅。在月光下看到我高大的影子，心里多少有些得意。但我隱約聽(tīng)到了另一個(gè)腳步聲。它斷斷續(xù)續(xù)，像一把沒(méi)有弦的小提琴，又像沙漠中的.小溪無(wú)力地掙扎。我趕緊回頭看我媽，她卻覺(jué)得有點(diǎn)一瘸一拐的往前走。皎潔的月色落下來(lái)，她的影子上下擺動(dòng)，忽短忽長(zhǎng)，像被風(fēng)吹起的燭影，隨時(shí)會(huì)熄滅。當(dāng)時(shí)我又看了看美麗的夜空，有些荒涼。
我很難過(guò)，我媽老了，跑不動(dòng)了。多年來(lái)，沉重的生活負(fù)擔(dān)壓在她虛弱的肩膀上。她像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn)，最后支撐不住了。她會(huì)被時(shí)間困住的。我覺(jué)得我媽再也追不上我了，我只好停下來(lái)，就像小時(shí)候一樣，等著我媽追上我。我站著，在晚風(fēng)中等待，滿懷期待。我媽媽的身影近在咫尺，腳步清晰。她來(lái)找我，問(wèn)我：“你怎么不跑？”我笑了：“我跑不動(dòng)了，等你追上來(lái)�！�
在人生的道路上，我在前面拼命的跑，媽媽在后面拼命的沖，但是媽媽年紀(jì)大了走不動(dòng)了，所以這個(gè)時(shí)候的等待就成了最好的選擇。
文學(xué)的高三優(yōu)秀作文 43
感恩是一個(gè)永恒的話題，感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的品德。因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感激，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此完美無(wú)瑕，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向自己的親人感恩。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，關(guān)心著我們的健康，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校時(shí)，你是否能聽(tīng)見(jiàn)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑著說(shuō)：“一定要平安回家，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)……”這些溫馨而又親切的話語(yǔ)呢？當(dāng)你要遠(yuǎn)行或獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí)，在遠(yuǎn)方總會(huì)有一顆顆牽掛著你的心，他們總會(huì)在心中為你默默地祈禱：愿你平安吉祥、一帆風(fēng)順、快樂(lè)幸福。
我們應(yīng)該向老師感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熣邕@詩(shī)句所說(shuō)，擁有許多高尚的.品質(zhì)。老師的循循善誘把我們從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博。老師像水一樣滋潤(rùn)干涸，像石頭一樣為我們鋪出大路，像太陽(yáng)一樣溫暖心靈，像和煦的春風(fēng)一樣撫摸著我們的臉頰，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，向辛勤的園丁一樣播撒著知識(shí)的種子。
我們應(yīng)該向朋友感恩。每一個(gè)人在一生中都有無(wú)數(shù)個(gè)與你志同道合的知心朋友。當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，是朋友坐在旁邊仔細(xì)地聆聽(tīng)你傾訴；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是朋友義不容辭地幫助你克服或解決困難；當(dāng)你獲得成功的時(shí)侯，是朋友為你感到快樂(lè)與自豪，并祝你更上一層樓。無(wú)私、善良的朋友啊，是你給我?guī)?lái)了快樂(lè)與溫馨。
我們還應(yīng)該向祖國(guó)感恩。是祖國(guó)的繁榮、昌盛、壯大與富強(qiáng)，為我們帶來(lái)了和平、美好的生活，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人常常會(huì)問(wèn)：到底什么是祖國(guó)呢？那現(xiàn)在就讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！祖國(guó)是沖鋒陷陣前嘹亮的軍號(hào)，是遨游太空的宇宙飛船，是冉冉升起的五星紅旗，是舉世聞名的四大發(fā)明以及絲綢之路，是充滿清香的茶葉，是草原上悅耳的牧歌，是風(fēng)景優(yōu)美的桂林山水。
這就是我們的祖國(guó)。我——們——愛(ài)——祖——國(guó)！
感恩是一種高尚的品德，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，就能尋找到快樂(lè)之源，就能駕馭好自己的生命之舟。加油吧！讓地球上的每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心。
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