有關足跡高中作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的足跡高中作文3篇,歡迎大家分享。
足跡高中作文 篇1
從大板出來,途徑克旗,貢格爾大草原在路旁將身軀展現(xiàn),視野逐漸開闊,一望無際的綠色伸張到藍天的懷抱,一朵朵白云泡沫般從天邊將柔軟的身子擠出,快樂的在草原的上方奔跑。
經(jīng)常出門坐車的人都知道,車窗外單一的景觀容易讓人產(chǎn)生視覺疲勞,此時,車窗外周而復始的都是綠色、藍天、白云和羊群,還有騎著摩托車的牧人,這一切非但沒有讓人產(chǎn)生審美疲勞,而且越來越讓人振奮。
振奮起來的精神是在審美意態(tài)中依依不舍的情緒導致的,而隨之而來的是對草原深含的.文化底韻的思考。
貢格爾大草原是離北京最近的蒙古草原,在歷史上屬于克什克騰部,據(jù)《蒙古游牧記》記載:“克什克騰部出古北口,至京師八百里處.在清代,由于地域關系,中央的懷柔政策促使貢格爾草原一直與中央關系密切,在康熙二十九年,噶爾丹部叛亂,克什克騰部偵擊之,受到當時朝廷重獎,后來在同治年間,又協(xié)助清軍平定回部叛亂,光緒十七年,金丹道匪之變,該部協(xié)剿烏丹城等處,受封佐領銜者十于人,顯赫一時。
面對如此強悍的草原民族,歷代清王朝在采用懷柔的同時,也一直以精兵悍將防之。平定三藩之亂的周培公,一代名將費揚古,連后來以80高齡仍戎邊于黑龍江以鎮(zhèn)俄羅斯的張玉祥都曾在此練兵.
以上提到的這幾個人中,與草原民族淵源最深的就是張玉祥了,可以說此人一生敗在草原,成在草原。
野史記載,張玉祥年輕時在康熙朝充當小侍衛(wèi),隨康熙草原狩獵,突見亂草中撲出一只大熊,嚇的扔掉兵刃回頭就跑,氣的康熙當場拔了他的花翎(侍衛(wèi)被拔花翎是最重的懲罰),當夜草原野宴,眾人狂歡而小張玉祥獨泣,康熙看到,說待你立功后就把花翎賞還給你。
十年后,康熙親征噶爾丹,雙方陳兵漠北草原烏蘭布通(今克什克騰南),康熙為打擊敵人氣焰,要身后清軍上前挑戰(zhàn),侍衛(wèi)群中一人請戰(zhàn),正是張玉祥,康熙尚在猶豫,張玉祥脫掉軍衣露出渾身紋的密密麻麻的“恥”字,康熙大為感動,立刻派了十個侍衛(wèi)與他出戰(zhàn),噶爾丹見只十一人出戰(zhàn),就派出了自己的親兵五十人迎戰(zhàn)。
草原上的一場肉搏殺的天混地暗,刀打折了就用拳,手砍掉了就用牙,這是真正勇士的對決,我們可以想象,戰(zhàn)場上由開始雙方的吶喊助威到后來的鴉雀無聲,草原為之戰(zhàn)栗,天空渲染的一片血紅。
最后,一地的尸體襯托著張玉祥一個人的身影,他滿身傷痕,嘴里叼著染血的刀,左手拎著自己被砍掉的右手,步履蹣跚的走回清軍陣營。走向從此名震天下的勇者一生。
草原文明是在真正的勇者手中延續(xù),任何一個人要想在草原上舉目四顧,他的體內(nèi)需要蘊藏怎樣的激情和蓬勃的生命力啊。
車還在行駛,草原在視野里跌宕起伏,綿延遠伸,大清王朝不見了,民族的郁忿不見了,歷史的碎片不見了,剩下的是實實在在的綠,實實在在的藍,還有幾千年勇者留存的足跡,深埋于草原,等待后人瞻仰、探尋。
足跡高中作文 篇2
人說,我要把足跡灑在走過的路上。 ——題記 氣宇軒昂,屏棄雜念,每個人都這樣被時間推著向前,執(zhí)著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峰,每個都想抵達最后的彼岸,在人生的每一個路口,都將留下遠行人的足跡,走過漫漫長路,在人生的最后一刻,你大聲喊出:“我此生無悔,我畢竟曾經(jīng)執(zhí)著!
人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾為什么所拌倒,但也應該明白:沒什么可后悔,因為身后的足跡可以證明,我曾經(jīng)走過。只有在徒步旅行在過程中,人才能感受到生命的真諦,樹葉不因為枯萎而不再抽芽;花朵不因為凋謝而不再開放;果實不因為墮落而不再成熟;我不因為結果而放棄前行,身后的足跡給予的鼓勵,讓我不再停留。 年年歲歲,歲歲年年,有人悄悄走過。也許,我們應該感謝足跡,足跡,是人生的記憶,在人生的道路上,孤單的我們可能會突然迷失方向,在大霧彌漫的空氣里,可以沿著來的足跡,重頭再來,使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴,他是不會背叛朋友的朋友,在極度黑暗的時候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你,努力,堅持,希望緊隨著它,痛苦,磨難,坎坷伴隨著它,人生的足跡,就如九九八十一難,條條的道路通向遠方,足跡,作為朋友,告訴你:“真經(jīng)”就在前方。
足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。 漫長的道路,一步一個腳印,讓我們明白了堅持不懈,人生的道路有千千條,有數(shù)不盡的高峰等著我們?nèi)ヅ试剑献,即便一小步,也有新高度,爬到山頂,望著身后長長的足跡,悟出人生的真諦。努力過,堅持過,并為之奮斗過,想必就不會有什么遺憾了!也許結果不盡人意——失敗,但其中我們經(jīng)歷了挫折,擁有那份斗志激昂的信念,永不放棄的決心,想必這個是比什么都珍貴的多,美的多。
足跡,永遠深藏在人心的腳底,向遠行的人折射出了生命的真諦,生活的'意義。 遠行的人兒,應該感謝足跡所帶給你的一切,漆黑的夜,孤單的人,沒有什么比他更加忠誠。也許,我們應該時時擦亮我們的腳跟,在人生的道路上將足跡小心地印上,讓不管風吹雨打都不褪色。這樣,當我們走過人生的漫漫長路,在離起點遙遠的盡頭回過頭來,與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡,向您致謝。
足跡高中作文 篇3
不知不覺中,夏姐姐悄悄的走來了,夏天到底在哪里呢,讓我來帶你去找找吧!
來到田野里,火辣辣的太陽明晃晃的像刺刀,把農(nóng)民曬的汗流浹背,知了被熱的直叫“知了,知了”小狗被熱的趴在地上直喘粗氣。晚上,青蛙在河邊“呱、呱”“ 呱、呱”的舉行唱歌比賽。
夏天來到教室,教室里書聲朗朗,同學們個個都不怕熱,為考試進行著最后的沖刺,大家都想考高分,過一個美好的暑假。
夏天來到河邊,荷花爭先恐后開放著,如同一張張燦爛的`笑臉。許多人都穿著短袖、短褲、涼鞋、來觀賞這美麗的風景,而老爺爺呢,也不甘示弱,來這邊一邊打太極,一邊觀賞這美麗的風景。
夏天,您豐富多彩,艷麗多姿,像一位充滿魔力的天使。我愛夏天。
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