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寫感恩的高二優(yōu)秀作文大全
摘要：強迫癥是一種精神疾病，患上這種病患者沒自我意識，但患者自己感覺“很清醒”、“很偉大”，就一定要超越自... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：感恩強迫癥（高二作文）
強迫癥是一種精神疾病，患上這種病患者沒自我意識，但患者自己感覺“很清醒”、“很偉大”，就一定要超越自我，達到人生的“頂峰”。
我就患有強迫癥，從高一第一學期開始，我的強迫癥癥狀就慢慢顯露出來了。剛開始，我和家人都不知道什么是強迫癥，只是我晚上老失眠，還胡思亂想，想一些以前的事情，想起的每件事都是錯的，想著想著不是睡著了，而是天亮了。天亮了我就趕緊起床，做自己該做的事，洗臉、刷牙、吃飯、上學，這都是很正常的事。我卻感到時間很緊迫，想馬上把它做完，去上學。到了學校，發(fā)現(xiàn)自己是第一個到校的。
到教室后，我拿出語文課本大聲朗讀，想把不愉快的情緒都發(fā)泄出去�？墒沁^了一會兒，陸續(xù)有同學來了，我只好停止朗讀，和同學討論作業(yè)問題。突然感覺我不會和人交流了，自己說出來的話都是牛頭不對馬嘴，只能坐在位置上讀書寫字。到了上課時間，我把書拿出來，想認真聽課做筆記，可是聽不懂老師講課內容。我的精力根本集中不了，我覺的自己特別沒有用，頓時覺著我傻了，而且看見周圍的人都不順眼，我已經認不清自我了。到了下午，我正在寫作業(yè)時感覺到我的右胳膊竟然開始顫抖了，我很苦惱的走到辦公室，給班主任說明情況。我們那有個女老師剛參加工作不久，我把我的情況說明后她很吃驚，我從她的表情中看出來她的驚恐、害怕。我不想老師為我擔心，只是簡單說明情況后表示想請假而已。老師批了假條并且讓我爸來接我。過了一會兒，我爸來了，給老師說明我的病況，并且把我接走了。
回到家后我還是處于緊張的狀態(tài)，放松不下來，爸爸讓我玩玩電腦我也不想玩，腦子里只想的學習，但我坐下寫作業(yè)又靜不下心來，這可怎么辦？我只好呆呆坐下來，什么也不想看著別人做事情，一天就這樣很快過去了。
到了第二天，我爸讓我趕上第一節(jié)課到了就好了，開始我沒答應，后來被我爸的道理說服了，我也想了想什么東西都比不上自己身體重要。早上七點鐘，爸爸送我去上學，但沒走出家門，我的胳膊竟然開始抖了，我爸心疼我，又到醫(yī)院給我看病，（因為這個病已經去過一次醫(yī)院）到了醫(yī)院，爸爸忙著掛號，我就在椅子上坐著，而且是呆呆的坐看，目不轉睛的望著我爸爸，因為我病了，所以腦子里什么也不想。過了一會，爸爸掛完號，叫了我一聲，我急匆匆的跑過去，爸爸把我?guī)У结t(yī)生面前，我爸把我的病況給醫(yī)生詳細說了，醫(yī)生給我開了些止顫抖的藥，讓我回去吃，并且囑咐我一定要和平常一樣，該怎么樣就怎么樣。
我爸心疼我，讓我在家里休養(yǎng)。在家中的這一段時間里，我特別無聊，一心想著學習。強迫癥就是這樣，干著這件事想著那件事，總之，患病期間，干什么事總干不好，反而總想拿第一，總想讓人夸獎我。我曾幾次想到死，但我細想一下，我不能干那么愚蠢的事，我要是死了，有多少人為我傷心，家人、老師、同學、朋友，對，我不能死，我要同病魔做抗爭。
在家中休養(yǎng)了一個月后還不見好轉，我爸爸把我領到西安西京醫(yī)院去檢查。
到了西京醫(yī)院，那場面把我驚呆了，看病的人太多了，比天安門看升旗的人都多。掛號區(qū)人更多，我和爸爸排了一上午隊，才掛到下午的號。而且我們掛的是下午的一號，為此我終于露出了一丁點笑容。時間猶如流水，很快就到下午。我進到醫(yī)診室后，醫(yī)生問我為什么來看病，我如實的回答，醫(yī)生聽了我的話，并且給出了治療方案：做心里測試、腦電圖、CT。心里測試做完我一下子就豁然開朗了，想明白了很多問題，自己要根據自己的實際情況做事情，不要和別人比，要坦然面對自己，戰(zhàn)勝自己的人一定可以取得勝利。
俗話說，解鈴還需系鈴人。我的強迫癥的治療要感謝醫(yī)生以及開導過我的人，是強迫癥使我知道了許多道理，使我知道了世界的美好，世界上有許多知識，等待著你我去發(fā)現(xiàn)呢。在這里，我要感謝所有關心我的人，感謝醫(yī)生，感謝強迫癥。
懂得感恩，不只是感恩身邊的人，還要感恩人生中的挫折和苦難，感謝強迫癥，是它讓我懂得了生命的意義和人生的價值。
懂得感恩，我們每一個人生命的原野定會云淡風輕，芳香四溢。
高二:李曉宇
篇二：難忘的感恩節(jié)（高二作文）
在下午第三節(jié)課時，老師先發(fā)下了一張紙，然后開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”
“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字“學會感恩”，老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”......同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又映入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“慈烏夜啼是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。
這時，門外傳來的敲門聲引起了大家的注意。我望向窗外，原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的意思。
古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始，我們經常讀錯字，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀......這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。
學完了古詩，也讀完了弟子規(guī)，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一只會感恩的小烏鴉。
篇三：感恩永駐我心（高二作文）
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
題記
時刻懷有一顆感恩的心，我們將會發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌感恩老師。
什么是朋友？朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。朋友是風雨中的一把傘，是寒冷是披在身上的大衣，是遠歸時遞在手上的一杯熱茶，是傷心時一句貼心的話，是勞累旅途的驛站，給飄泊的心靈一個憩息的港灣。在風雨兼程的人生旅途，我們不應該感恩一路相伴的朋友嗎？
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。在過去，外國侵略者在拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，我們的祖國并不屈服，從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強，其間經歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊。戰(zhàn)爭年代，無數革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設時期，又有多少科學家放棄外國優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱，來建設我們這個曾經是千瘡百孔，百廢待興的祖國。如今，是不斷發(fā)展的祖國給了我們優(yōu)越的生活條件和崇高的民族使命感，難道我們不應該感恩祖國嗎？
感恩永駐我心，陽光將灑遍心靈；心懷感恩，社會將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來！
佛山南海西樵高級中學高二:傅詠嬋
篇四：常懷感恩之心（高二作文）
當我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！“誰言寸草心，報得三春暉”時孩子對親人的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學生對老師的感恩�！昂却嬷海煅娜舯揉彙笔桥笥褜ε笥训母卸�。正因為常懷感恩之心，才創(chuàng)造出和諧的社會。
在家里，我們是“掌上明珠”。家里最甜最大的那個果兒，是家人細心為你挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為你制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為你鋪設的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切，都是他們給與我們的。他們的愛給了我力量，讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家。
在學校，老師的教導如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，托載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領著你打開輝煌的大門老師的嘔心瀝血，銘記于心！我要感謝老師，我要為老師高歌“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。也正是有了師生教與學的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。
在社會上，當我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；有一事一首動聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時會說出很直接的話刺痛你的心，或許他也會要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會上立足。只有在生活中互幫互助，才能和平共處。因此，有一永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個和諧的小團體。
古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會了感恩，對生命常懷有一顆感恩的心，才能收獲到真正的快樂。因為感恩，所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧。
通山縣一中高二：阮長輝
篇五：感恩永駐我心（高二作文）
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學會感恩。
感恩不是只有兩個字的“謝謝”。難道你沒有發(fā)現(xiàn)過嗎？感恩這兩個字的下面都是兩個“心”字，因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。
這一生中幫助過我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛博大的像藍天，而我就是掛在母親心頭的星星；母親的愛又像海洋，我就是海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。
媽媽對我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星，它既平凡，又偉大。最令我感到難忘的還是，那個驕陽似火的盛夏。那天是那么的熱，可是媽媽偏要教我學騎自行車。沒辦法，母命不可違，自好服從了。首先，媽媽幫我搬出了自行車，接著媽媽就要我自己學騎自行車。是這樣的：我們就在家門前的小操場上學，媽媽要我先學怎樣踏，可是我總是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下來。我想媽媽投去了渴望的目光，可是沒想到媽媽竟然對我自制不理。沒幫法此時我能做的只有更加的努力。終于，我踏了上去，我很興奮。感覺這已經就是真正的成功了。我開始學騎自行車，可是我總是不斷地從車上跌下。這一次，我重重的從自行車上摔了下來，幸好手沒有被壓在下面。我哭了。我對媽媽嚷嚷到：“我不要學騎自行車了！好難學哦！”這次，媽媽沒有再視而不理。媽媽走了過來對我說道：“成功固然重要，但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎？不經歷過脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶！你是希望成為真正的蝴蝶，還只是”媽媽的話還沒有說完，我就急著說：“我愿意成為真正的蝴蝶。”媽媽看著我欣慰地笑了。接著，我推起自行車，學了起來。半個小時過去了，一個小時又過去了就這樣一個下午就這么過去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴，汗水淋濕了我的衣衫，但我卻沒有時間擦去它。終于，功夫不負有心人，我學會了騎自行車。我笑了，媽媽也笑了！
媽媽給予了我多少，是數不勝數的。因此，此時此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會用我所有的一切去愛我的媽媽，我想一定不會少于媽媽對我的愛的！
感恩如水，如水般清澈。讓感恩走進我們的心田吧！因為，感恩可以消除內心所有的恩怨；感恩可以蕩滌世間的一切塵埃；感恩是一種歌唱他人的方式；感恩是一種生活的智慧懂得了感恩，學會了感恩，每個人都會邊的擁有無邊的快樂！
青島財經職業(yè)學校高二:曲彥霆
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