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實用的我的朋友高中作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业呐笥迅咧凶魑�4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友高中作文 篇1
那年的夏天，學校的鳳凰樹下，認識了橘子。
記得那時她穿得一身大紅，大搖大擺地走到我面前。還記得那時鳳凰花開得很燦爛，陽光零零散散地灑在花瓣上，很夢幻。
橘子盯著我看了好久，突然咧開嘴笑了：“你頭發(fā)上有瓣鳳凰花。”我急忙抬起手，尷尬地取下那瓣花，我深深地感覺到臉蛋在微微發(fā)燙。我是個不善交際的女孩，可以說是有些抑郁，而橘子卻很是大咧，她依然笑嘻嘻地，柳眉下的眼睛總是彎成初出的月牙�！澳愫�，我叫橘子”，直到后來熟了才聽她說起那天其實很期待我夸她的名字好聽，而我當時卻冷不丁的冒出一句：“酸溜溜的�！弊阅翘炱穑僮泳统闪宋易钣H近的朋友，我們總愛去半島海灘上捉螃蟹，或者是坐上大巴到幾十公里遠的郊外去爬山，或是去游樂場玩最刺激的游戲，她最愛的大擺錘卻是我最怕的。漸漸地，我也開始變得外向，每當我哈哈大笑的時候，橘子總是很自豪地拍著我的肩膀說：“瓶子，我影響了你的一生，哈哈�！逼孔邮撬o我取得，一開始總覺得別扭，后來卻感覺親切無比。
橘子能寫得一手好字，最高曾得過市里的一等獎，我房間里高高掛著的頂天立地就是她寫的，她表好框送我的時候，著著實實把我雷到了“我又不是男的，干嘛送我頂天立地”。而她卻非常自豪地說：“這是我傳授給你的，以后我不在的時候，希望你能頂天立地。”聽了這句話，我的心像掛了幾千斤重的鉛一樣，掉進了萬丈深淵，分離，是我從未想過的問題，也不想去想的問題。然而，卻不知道這一天來得這么快。又是夏天，我們相處的日子快一年了，今年的鳳凰花是開得最燦爛的，我和橘子又坐在鳳凰樹下感受著陽光透過葉縫照射下來的溫暖。一滴血，悄無聲息地滴在了地下，我驚愕地抬頭，看見的是橘子鼻子里緩緩直流的血，“橘子！”我惶恐地叫出聲，雙手顫抖得不知如何是好。橘子一把捂住鼻子，依然彎著眼睛笑著：“沒事，是太上火了鼻子爆發(fā)了，很快就好。”我半信半疑，沒有再去追問。
日子是漸漸地接近了暑假，我開始拿一本大本子寫我的暑假計劃，全是和橘子在一起的計劃：去北海灘看海景，去爬鳳凰山，去嵩溪釣魚……當我拿給橘子看的時候，她卻不再笑，毫不留情地甩在地下，頭也不回地走了。第二天，橘子沒來上學，第三天，第四天……我在鳳凰樹下的等待，漸漸褪色。
暑假的第一天，我決定上橘子家找她去。橘子媽媽開的門，一看見我，她的眼淚就開始往下掉，此時，我的心感覺揪成了一團。橘子媽媽啞著聲告訴我：“橘子在人民醫(yī)院，白細胞擴散。”后面的`話我一個也沒聽進去，我也不知道我是怎么來到醫(yī)院的，直到那股刺鼻的消毒水的味道驚醒了我的神經。橘子是一點也不訝異我的出現(xiàn)，她蒼白的臉上依然掛著笑容，她沒有說話，只是認真地看著我。我們對望了好久，像初次見面那樣。她困難地從被子下抽出一本筆記本：“瓶子，這是我寫的暑假計劃，你可能會更喜歡�！狈_第一頁，是我生日那天一起照的大頭貼，記得當時我一直埋怨橘子長得比我白。后面的字，我一個也看不下去，淚水已經遮住了視線，我合起本子，抓起橘子的手開始痛哭：“抽我的骨髓，大家都說我們像姐妹，一定可以的，抽我的血也可以，橘子，怎么辦，我要怎么救你！”橘子微笑著，有點艱難地開口：“不哭，等我好嗎，過幾天我就到美國去，一定能治好，到時我們再去過個完美的暑假�！蔽冶е僮咏o我的本子，走出了醫(yī)院。橘子去美國的那天，我沒有去送機，我抱著她寫的本子，在鳳凰樹一頁地翻，偶爾天空有一架飛機飛過，就會抬頭凝視很久。橘子，加油，我在鳳凰樹下等你，一定要回來……
我的朋友高中作文 篇2
他今年四十歲左右，長得非常“帥氣”，剪著一個像“飛機場”一樣平的平頭，高大的個子，簡直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是這位帥哥有一個超大的啤酒肚。別看他長得這個樣子，可我還是非常喜歡和熱愛他，因為他和善樂觀，那張能說會道的嘴里還從沒說出過“生氣”、“傷心”的字眼兒;那副常常帶著笑意的臉上還從沒出現(xiàn)過“烏云”。
一次，他開著他那輛非�？岬哪ν熊囋隈R路上疾速駕駛。他坐在上面，心里甜絲絲的想：“哇塞，好爽啊!”正當他得意之時，那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車，可是晚了，車子已經壓到了石頭上，他從車上摔了下來。路人將他送進了醫(yī)院
他傷得并不是很重，但也非得住院醫(yī)治不可。他躺在病床上，還笑嘻嘻的說：“沒事兒，只是擦破點皮，你們不知道，那感覺真是好!”大家看看他那綁著繃帶的手腳，搖搖頭嘆嘆氣，拿他沒辦法。
唉，他就是這樣的樂觀，樂觀得讓人不可思議。
在上班的時候，他總是有一套自己的工作方針：微笑甜一點，脾氣少一點，關懷多一點。所以他工作開開心心，順順利利，同事們都很喜歡和他交往，個個都說他是個“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時的生活中也運用了不少。每次都主動和被人
打招呼，不管是認識他的還是不認識他的人，都有同一種感受：他很樂觀，每天都那么快樂。
前年，他那輛摩托車被人偷了，開始他覺得心里酸酸的.，畢竟那輛摩托車跟自己好些年了。可是，他轉念一想：不就一輛摩托車嗎，今年工作加把勁，再買一輛新的。正所謂：舊的不去新的不來嘛。就這樣，他又重新恢復到了和往常一樣。
他的樂觀給他帶來了快樂，他樂觀給他帶來了希望，他的樂觀給他帶來了成功，他的樂觀給他帶來了
朋友們，讀到這里你一定想知道他是誰吧?他就是我的父親，是一位性格樂觀的人。
我的朋友高中作文 篇3
我有一個好朋友——啊明，啊明是我在小學時的同學。啊明很乖，樂于助人，學習成績相當優(yōu)秀，但不驕傲。
當啊明跨進我們班時，我就明白，我們倆注定要當好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個同桌，啊明剛坐下就向我打招呼“Hi!你好，我叫啊明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此。”
我有一個缺點，那就是暴躁，這個“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅耍Χ妓Σ坏�，氣死�?你看，我開始生氣了吧，沒治，但是……那時正是我的生日7月1日——期末考試，數(shù)學考完時，我和同學對答案時，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個疼呀!我剛好錯一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒出氣筒，小天正好送上門，我剛想發(fā)火，啊明看狀況不對，把我拉回位上對我說“小星，小天他撞你，固然是他的不對，但你不就應拿他出氣，心里不爽，在下場英語考試中，考它個100分，不就得了嗎？再說，生氣對自己豪無益處，假使我沒攔你，你和他揍，老師批評的是你們倆，更何況，還得影響到下一場考試!”我恍然大悟，雖然數(shù)學只考九十多，但英語考了100分，我真要感謝啊明。
啊明不僅僅會勸人，也會批評人。在班里，我是正班，他是副班，按說，啊明得聽我的，但是那次我這個上司還得聽下屬的.。那次老師讓我倆登分，登到我時，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，啊明聽了，嚴肅批評了我“小星，你想一想，你這次沒考過小楠，下次必須會考過，況且你還考過SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會被老師發(fā)現(xiàn)，后果……”我連忙打消了這個念頭。
我的好朋友啊明就是這樣，大公無私，樂于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會忘了他。
我的朋友高中作文 篇4
媽媽之所以是我的好朋友，是因為她每天都跟我一塊兒玩，還在我有困難的時候幫助我。
我喜歡下五子棋，這是媽媽教我玩兒的`。在我們一起玩的過程中，她創(chuàng)造了“一箭雙雕”的下法，即走一步棋，同時有兩行都是三個棋子，對方“必死無疑”。后來我把這種下法和從表哥那里學來的陣法融合在一起，終于打敗了媽媽。媽媽不但不嫉妒我，而且還高興地夸我“青出于藍而勝于藍”！
上四年級的時候，老師讓我們提前預習小數(shù)那部分知識，我自己看書弄不明白。媽媽知道了，就從菜市場買來了兩大塊兒近似正方體形狀的豆腐。她讓我先用刀從上面橫著平均切成10份，再豎著切九刀，平均分成100份，最后把這塊豆腐放倒，切上九刀就平均分成了1000份。每平均分一次就讓我觀察思考：每份是幾分之幾？用小數(shù)怎樣表示？兩份呢？十份呢？……如果再平均切成10000份、100000份呢？……我很快弄清了小數(shù)的意義，并知道了它和分數(shù)的關系。
像這種事情很多很多，我和媽媽是好朋友，我們在一起幸福、快樂！