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關(guān)于寫微笑的高一優(yōu)秀作文
摘要:塵世中,總有一些不盡人意的浮華。一不留心,就會將視野敷上塵埃,誰又能刻意去解釋、這是怎樣的一道屏障?... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于寫微笑的高一優(yōu)秀作文》,歡迎大家閱讀交流!
篇一:微笑的力量(高一作文)
塵世中,總有一些不盡人意的浮華。一不留心,就會將視野敷上塵埃,誰又能刻意去解釋、這是怎樣的一道屏障?會將自信碾做塵泥,誰又能堅(jiān)強(qiáng)的去思索、這是怎樣的一場考驗(yàn)?遞給自己一個(gè)微笑,你會找到,曾一度追尋的美好。
微笑是一種風(fēng)度。
還記得那一年,輕狂的我和爸媽吵完架,氣勢洶洶的摔門而去,倔強(qiáng)的跑到了大街上,仇視著所見的一切。殘朵垂頭喪氣的低著頭,似乎已經(jīng)打蔫了,我的心也跟著枯萎了我漫無目的的跑著,任憑風(fēng)兒抽打著我的臉龐,心里有一萬個(gè)不愿意。我哭了,憋屈的哭了。我吮吸著冰冷的空氣,冷漠的望著卻看到了這樣一個(gè)人。他是一個(gè)乞丐,衣衫襤褸地坐在大街上,滄桑的臉上很臟、很多皺紋,大概是歲月無情吧!我覺得讓人好不舒服,就趕緊捂住鼻子想離開,但刺鼻的怪味還是被我給聞到了。我皺起了眉頭,心里酸酸的,糾結(jié)的轉(zhuǎn)了個(gè)身,又看了他一眼這是位老人,佝僂著身軀,卑微的守著面前那個(gè)破碗這是整條大街上極不和諧的一個(gè)身影。我心里很不是滋味,緊緊的握著口袋里已被我手心里的汗給浸濕的5元錢,進(jìn)退兩難。我想著:怎么辦?這可是一等去買零食的錢,要給他么?我想了一下,終于,良心戰(zhàn)勝了我的私心。我輕嘆一聲,向前挪了幾步,從口袋里摸出皺皺巴巴的5元錢,彎下腰遞了過去。似乎很意外吧,他顫顫巍巍的抬起頭,慌亂中,我下意識的將目光移開,卻不經(jīng)意間望到了那雙充滿感激的眼睛,時(shí)間將它黯淡,在我看來卻炯炯有神。他接了錢。我發(fā)了一會兒呆,剛準(zhǔn)備走,他卻叫住了我,我趕緊轉(zhuǎn)過頭,可他投來的一絲微笑讓我措手不及。我愣了一下,趕緊禮貌的回了一個(gè)大大的微笑。他的笑,不摻有一丁點(diǎn)的虛偽,使我豁然開朗,郁悶也都云消霧散了。這位老人的側(cè)臉,雖蒼老,卻定格在我的記憶中;他的微笑,雖樸實(shí),卻給了我極大的鼓舞。這是一位乞丐老人獨(dú)有的風(fēng)度。我趕緊匆匆的往家里跑去,微笑的跑。
微笑,就是這么簡單。
一句貼心的話語,暖人心房;一聲真誠的鼓勵(lì),振奮人心;一抹深情的微笑,沁人心脾。微笑,是人生獨(dú)特的風(fēng)景線,渲染一道亮麗的美景;微笑,是生活整齊的五線譜,演奏一曲醉人的樂章;微笑,是生命珍貴的翅膀,我們才能翱翔于蔚藍(lán)的天際中,感悟更美好的明天。
倚在窗前,看繁星滿天,微笑的剪影在臉上淡淡的綻放。愿微笑永駐每個(gè)人的心間,根深蒂固的擁抱更幸福的everyday。
高一:安靜
篇二:流淚的微笑(高一作文)
每個(gè)人的成長都是一場華麗的蛻變。——題記
在這個(gè)平凡的假期里,當(dāng)別人沉浸在中考過后的彩虹里時(shí)。我已經(jīng)隨著另一群人提前進(jìn)入了高中——那個(gè)很陌生、連空氣里都會彌漫著壓力的班級里,可謂“人生地不熟”的地方。無數(shù)次的課間,我都在小小的郁悶中度過,一遍又一遍回味曾經(jīng)。
還記得那個(gè)初中的開端,流著眼淚的開端——
步入新環(huán)境的我因?yàn)槟懬佣聊炎约旱娜秉c(diǎn)在一言一行中暴露無遺,開始的我不以為然,孤僻為我建立了一個(gè)保護(hù)膜。
課間操里,級部主任親自監(jiān)督。沒多久我就被犀利的言辭揪了出來,點(diǎn)名、之后“淑女”的名號便被牢牢套在了我身上,以后每逢老師表揚(yáng)我時(shí),便聽到了一群嘲笑我的人。從此,我便開始了撒謊——課間操請假。這樣一天天過后,老師那邊的風(fēng)波平息了,班內(nèi)我卻被冷落著,于是就把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)小角落。我曾經(jīng)無數(shù)次地哭泣,沒有交心的朋友,也不敢告訴家長,一天天煎熬著。
就在開學(xué)一個(gè)星期后,我被叫到了語文老師的辦公室。我忐忑不安地走了進(jìn)去,老師翻開了我的周記本——上面打著一個(gè)大大的“98”,和藹地說:“寫得不錯(cuò)!就是字一般情況……”后面說了什么我已經(jīng)記不清了,后來的后來,我一直堅(jiān)持寫作,一次次受到老師的高度評價(jià)。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)找回了勇氣,我做了一個(gè)很大的決定:告別自己的脆弱,無論怎樣,都要改變自己,這樣的性格只會害了你!每天的開始都記得給自己一個(gè)微笑,主動接近周圍的同學(xué),先從英語課上鼓起勇氣舉手!
做著一切都是困難的,我很不愿意改變自己,但心里的聲音告訴我必須堅(jiān)持。當(dāng)我想主動和同學(xué)打招呼時(shí),臉不知不覺地變紅,有很多次都退縮了回去,把話在咽回了肚子,一次次的失落打擊著我。慢慢地,同學(xué)們對我熱情了很多,我又鼓起了勇氣。我開始和同學(xué)開始開些小玩笑,慢慢地我發(fā)現(xiàn),其實(shí)人際關(guān)系并沒有那么難,她們也并不是那么討厭我,那些曾經(jīng)挖苦我的男生也都乖乖安靜了下來。之后的很多次同學(xué)都笑著對我說:“XX,真得變了呢!”我笑了笑,但我明白,這只是自己小圈子里的熟悉,班里的大多數(shù)人都對我的印象并不是很好,每次看見那冷冷的眼神,不經(jīng)意地聽見那尖酸的話語,我的勇氣與自信都會打退堂鼓,只是語文老師一直鼓勵(lì)我,我也因此成為語文老師的“寵兒”,也因此遭到了很多人的嫉妒吧。我開始更努力地寫作,參加作文比賽,認(rèn)真地做著每一件事,證明我不是一個(gè)糟糕的人,我可以有我的自信!
后來,我遇到了更大的挑戰(zhàn)——英語老師要求每個(gè)人上臺背誦自我介紹,聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我緊張極了,仿佛已經(jīng)看到臺下議論紛紛的場景,那個(gè)場景太可怕了,不!我決定好好準(zhǔn)備。我把英語自我介紹背得滾瓜爛熟,但還是難以平復(fù)自己的心情。
終于可怕的那一天還是來了,我不知道是怎么走上講臺的,臺下是眾目睽睽,但小陽沖我微笑著,我深吸一口氣,我對自己默默地說:這是你的機(jī)會,一定要好好把握!不知哪里來的勇氣,我的聲音變大了,而且很平靜,我流利地介紹了自己,“謝謝大家!”我有些顫抖地走下講臺。
英語老師很滿意,“XX同學(xué)很勇敢……”臺下竟響起了一片掌聲,我笑了眼淚輕輕地滑落了下來,窗外的一陣風(fēng)很快吹干了這滴眼淚。那一天就像陽光的融合,我的生活從此變得像向日葵一般明媚而溫暖。
篇三:微笑的小灰熊(高一作文)
微笑的小灰熊
電話鈴聲響個(gè)不停。一旁早已褪色的小灰熊望著玩興正濃的“小阿哥”憨笑著,似乎有些奇怪:“怎么不接電話呢?”
晾好了衣服,她又習(xí)慣性的抱起了小灰熊:“小灰熊,你整天笑,真的那么開心嗎?”
“嘟嘟——”電話鈴聲又一次響起。她急忙跑了過來,拿起電話:“喂——”
“不在家好好照顧你弟弟,死哪去了!打十八個(gè)電話不接!你弟弟呢,把電話給他!”
“……喂!爸!我要游戲機(jī)。還有,我要吃雞翅,還有……,還有……”
那邊,弟弟和爸爸鬧得正歡。這邊,她蹲在門檻上,輕輕的拍了拍小灰熊的腮幫:“小灰熊,你說,爸爸為什么對我這么兇呢?”
小灰熊是這個(gè)爸爸第一次也是唯一一次送給她的生日禮物。那年,她極不情愿的跟著媽媽跨進(jìn)了這個(gè)爸爸的家門。為了讓她不感到孤單,爸爸送了她這只小灰熊。那以后,她每次受了委屈,只要看著微笑的小灰熊,她就會在心里默默地安慰自己:爸爸是愛她的。
父親回來了,他給弟弟帶來了限量版的游戲機(jī),最愛吃的雞翅,還有……”
看著兒子含著雞翅,滿嘴油膩,父親“咯咯咯”的笑了起來,笑得那樣開心……
“又死哪去了!快給弟弟拿面紙來……”
“還有兩個(gè)雞翅,你也可以吃一個(gè)。不吃就全放冰箱里,等弟弟想吃的時(shí)候放微波爐里熱一下……”
拿著弟弟的雞翅,她有一種說不出的滋味:以前也吃過雞翅,感覺特別香,可今天卻沒有一點(diǎn)食欲……其實(shí)這也正常,爸爸幾代單傳,喜歡弟弟也是正常的,況且她是姐姐……想到這里,她把兩個(gè)雞翅全部的放進(jìn)了冰箱。
“你也太偏心了,她不是你養(yǎng)的,你不曉得疼……”
“你這是什么話!難道我虧待她了不成!”
……
“她好,那她親爸怎不要她!”
……
門外,女孩在哭泣:在這個(gè)家里,為了能讓媽媽少受累,家務(wù)事自己搶著做,好東西盡量讓弟弟先來,甚至為了弟弟,她“心甘情愿”輟學(xué)……沒想到,在爸爸眼里,她還是那樣的“不好”!
“再說,她已經(jīng)不小了,就不能出去掙點(diǎn)……”
“是的,我真該出去了。”她站了起來,拭去臉上的淚水。輕輕地推開了自己臥室的門,開始收拾自己的行李……
……
一年后的某個(gè)中午,爸爸媽媽又在吵架,兒子一手拿著雞翅,一手拿著滿是油漬的信件跑了進(jìn)來“爸,媽,姐的信!”
“……爸媽,原諒女兒當(dāng)初的不辭而別,女兒愛你們!……媽,弟弟小,爸多照顧一點(diǎn),不是偏心……爸不容易,多體諒爸……還記得我們走進(jìn)這個(gè)家以前的日子嗎?……媽,我真的很知足。是爸爸讓我有了那只可愛的小灰熊……”
“我的小灰熊還好嗎?記得我出走那天,你和爸正吵架……可小灰熊呢,喜咪鬼,似乎笑得很開心。于是,我一氣之下,讓他‘鼻處墻’。現(xiàn)在我發(fā)覺我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。其實(shí),小灰熊笑得很真誠,一點(diǎn)也不虛假,不惡意。他一直在暗示我,樂觀一些,原汁原味的生活不可能沒有個(gè)磕磕絆絆,要學(xué)會微笑著面對生活中的一切……”
我的小灰熊,去年我罰你面壁的時(shí)候,你是否也在笑呢?今天,你能代表我給我的爸媽一個(gè)笑臉嗎?
篇四:最后一次微笑(高一作文)
一段平靜的生活誕生在我們家里,二零一五年十二月十五日,麗華終于生了我的兒子,取名為“想秋”其實(shí)我的一個(gè)家鄉(xiāng)的朋友,又平靜地過了四五年,在二零二零年,在春天來臨之前,在晚冬結(jié)束之前,麗華舊病復(fù)發(fā)而死。
麗華,一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)過文壇評好的的現(xiàn)代女作家,她寫的作文給很多青少年帶改變。后來又被人譽(yù)為“心理學(xué)之母”,她說過是自己經(jīng)歷過生死才知道人世間最重要的不是生于死,而是能每天都過得開開心心,無論何時(shí),無論何地,無論何人,無論發(fā)生什么事情,只有擁有快樂,才能擁有真正的一切。
麗華,一個(gè)不錯(cuò)的女兒,生前很愛父母,但卻不能表達(dá)自己對他們的愛意,她只是個(gè)喜歡默默奉獻(xiàn)人,哪怕別人怪她,哪怕父母責(zé)罵,她都喜歡自己的做法,因?yàn)樗M约洪_心,就要忘記不開心的事情,而且自己對自己所做的事有一個(gè)度。在家庭中,她也是個(gè)好妻子。她在我受傷后幫我處理我工作的事,我的老板也看上了她的工作能力,她也曾經(jīng)發(fā)表過文章,還幫我完成小說的一部份。后來有了孩子,她又細(xì)心的照顧孩子,而且還去學(xué)多做幾樣菜,她努力的學(xué),就是想讓孩子日子過得好點(diǎn)。
麗華其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在她病倒的時(shí)候我才知道她有病在身,不過已經(jīng)沒救了。無情的病魔。∧銚屪吡宋业柠惾A,她是一個(gè)多好的人。∷R想當(dāng)一個(gè)普通的人而已,難道連無情蒼天也不給她這個(gè)機(jī)會嗎?她的內(nèi)心世界非常廣大,她和我說過:“假如天掉下來,我愿只手撐天;假如時(shí)間可以改變,我會扭轉(zhuǎn)乾坤,改變一切”。天。∷龥]錯(cuò),她沒錯(cuò)。
麗華在死去的一個(gè)多月里,我剩下地只有傷心,時(shí)常在涼亭內(nèi)坐,有時(shí)感到人世間已經(jīng)沒有任何意義可言?墒敲看蜗氲胶⒆雍望惾A臨走前和我講的話,我又放棄了。一個(gè)月,時(shí)間就像停止一般,每天都沒什么變化,她的一切已經(jīng)成為我的回憶。她在死前和我說:“小杰,我命中注定要離去,不要難過,要保持微笑,這樣人生才有意義!蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一開始的一個(gè)月內(nèi)我只有難過,原因是懷念麗華。她一切的一切已經(jīng)成為我獨(dú)家的回憶。一個(gè)月之后我?guī)е鴥鹤舆h(yuǎn)離了這個(gè)地方,回到了我的家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)變了,真的變,幾年沒來,世間真的變了。我想起了麗華的最后一次微笑,我笑了。想秋說:“爸爸,你笑了,你笑起來真好看!蔽冶饍鹤诱f:“要記著每一天都要開心,媽媽就會安心!蔽液蛢鹤泳瓦@樣過下去了。
珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校高一:林楓
篇五:暖陽般的微笑(高一作文)
她的微笑像溫暖的陽光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。
——題記
剛剛結(jié)束漫長的暑假,生理鬧鐘還沒來得及調(diào)整,新的學(xué)期就要開始了。今天是初中開學(xué)的第一天,迷糊的我竟睡過了頭。
在校園里一路狂奔,顧不得路旁詫異的目光。九月的微風(fēng)帶來一股醉人的芬芳,路邊花壇里的花草長勢正好,可是我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜,一道道驚奇的目光投到我的身上,一句句議論不時(shí)鉆入我的耳朵,遲到的羞愧讓我燒紅了臉。我局促不安地站在門口,進(jìn)也不是,退也不是。忽然,一個(gè)輕柔的聲音打破了這僵局——
“同學(xué)們,安靜一下!闭驹谥v臺前的她招呼道。而后,整個(gè)教室的喧鬧聲便被輕易地化解開來。
循聲望去,目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像溫暖的陽光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。剎那間,暖徹心扉!安灰驹谀橇耍M(jìn)來吧。”淡淡的話語,正如淡雅的她,“第一次遲到可以原諒,只是要記住下不為例哦!”她在點(diǎn)名冊上打了個(gè)鉤鉤,輕輕地拍了拍我的肩膀。那是我與她——我初中三年的班主任的第一個(gè)照面,她的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里,讓我一開始就接受了她。
光陰似箭,三年初中生活已經(jīng)劃上圓滿的句號。那個(gè)微笑至今溫暖著我的心扉。記憶的盒子里回放著一部老電影:九月的陽光,醉人的芬芳,校園里一路狂奔的男孩,臉紅不安的站立,講臺下此起彼伏的議論,臺前靜好如斯的女教師溫暖的微笑……黑板上靜靜板書的她,拿著課本耐心講課的她,燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的她……最終匯合成了一個(gè)微笑著的她。
就將踏上新的征程,我會帶上那個(gè)暖人心扉的微笑,去面對未知的路。我想,那個(gè)微笑,將會溫暖我一生……
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