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秋高中作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的秋高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋高中作文1
凄風(fēng)蕭冷，在這寂寥的公園中，肆意亂舞，卷起道路兩旁的枯黃殘葉，片片漫天飛揚，葉起葉落……
火紅色的晚霞燃盡了上空半邊天，逐漸云卷云舒，亦可開始消散，似與散步之人互道別離。
草黃色的天幕開始收斂的同時，夜幕也在悄悄吞噬著蒼穹。我獨自一人漫步在公園里，閑步到了荷池。
看著滿湖的荷葉和零星幾朵殘敗的荷花在微冷的風(fēng)中搖曳，我輕聲微嘆著：“秋天到了，荷花的花期也已經(jīng)過了�！�
望著湖中參差錯落的蓮蓬，腦海中浮現(xiàn)出“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的美好圖景。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，望著滿湖的凄涼，幻想著滿湖的姹紫嫣紅，可是，現(xiàn)在已入秋，到哪里去找原來的美景呢？
我抬頭注視著哪輪染紅天邊的落日，它收起了萬丈光芒，縱身一躍，藏在了一排排樹后，一座座山后。
走在回家的路上，看著街上匆匆的身影，都裹著厚厚的大衣。我也縮了縮脖子，如他們一樣，加快了回家的步伐。
枯黃的落葉在風(fēng)中婆沙起舞，將落未落的枯葉在風(fēng)中沙沙作響，街邊小店的門窗上都有著一層薄薄的哈氣，用手在上面作畫也是兒時的快樂。
蹲下身撿起一片落葉，如珍寶般捧在手上，準(zhǔn)備拿回家當(dāng)書簽，讓書也嘗嘗秋的`蕭瑟感。
回到家后，聽著母親的嘮叨，喝著父親端來的熱湯，體內(nèi)的寒意也已被驅(qū)散。應(yīng)和著母親的嘮叨“天涼了，怎么不知道多穿點衣服……”
躺在床上，看窗外的一輪明月，伴著呼呼的秋風(fēng)和舞蹈著的黃葉，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
在夢里有著一個世界——秋的世界。
秋高中作文2
歷史是一塊無字碑，功過得失自有后人評。
當(dāng)你站在歷史的角度，用圣賢的目光去旁觀，你會發(fā)現(xiàn)，脫去情感的外衣，歷史才顯得那樣真實。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，當(dāng)驪歌奏響，壯士出征，心潮澎湃。生死一別后，荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無不為荊軻的壯舉感動，殊不知，刺秦只是做了無謂的犧牲而已。
或許荊軻只是想不辱使命，完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見，從易水送別到葬身殿上，荊軻刺秦多了幾分感動，感動之余讓人更多的是沉思。
回眸烽火的戰(zhàn)國，諸侯割據(jù)，強秦崛起勢不可擋，嬴政一統(tǒng)天下已成定局，歷史的潮流總是被強者揮舞，從燕國太子丹的軟弱無能、計較個人恩怨，就足以瞥見燕國的亡國之路。荊軻知乎？他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的.了結(jié)吧�；蛟S他毫不惋惜，這也許是他最完美的謝幕吧，也成為后人心中的一段刺客傳奇。
歷史總有驚人的相似。
當(dāng)時間的車輪轉(zhuǎn)到1914年的歐洲，我們看到一名塞爾維亞的一個秘密組織成員普林西普，開槍打死了奧匈帝國皇太子夫婦，由此點燃了一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。當(dāng)塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼，卻又不得不一邊遭受著戰(zhàn)火的侵襲。有人說是這位愛國青年引起了一戰(zhàn)，殊不知，在此之前，世界大戰(zhàn)的火藥桶早已堆放好，只等一絲火星。那只是時間的問題。而塞爾維亞青年，用刺客的手段贏得祖國一時的自尊，卻做出了無謂的犧牲。
無論是荊軻還是普林西普，他們都在歷史的長河里掀起一朵浪花。當(dāng)人們用情感的眼光去審視他們，就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度，你才會得到無窮的啟示，充盈你智慧的大腦。
當(dāng)我們學(xué)會理智旁觀，韜光養(yǎng)晦，一切問題都變得那樣清晰，那樣不言自明。
秋高中作文3
深秋了，公園里的海棠花竟然第二次開花了。
驚訝地跑上前去端詳，花不那樣朝氣，花瓣不似春日那樣亮順，打著些褶皺，可畢竟還是盛開的模樣。舉了相機，拍進鏡頭的并不美，帶著點病態(tài)的脆弱，可還是無奈的在這個秋天開放了，只是心里惴惴，不知道這樣的匆忙開放，會不會影響來年的真正盛開。
自然是有規(guī)律的，在這樣規(guī)律的約定俗成中，人和事物都改變著個體的自己，順應(yīng)而成為一種生理和心理的機制。規(guī)律在不知不覺中一點點的改變，物種也就一點點的順應(yīng)，而一旦破壞了這樣的潛移默化，我想，適應(yīng)者一定是苦不堪言，就如這一年一放的海棠花。我總相信，一個人一生的得失好壞順和不順，相對都是有一個大約的平衡點的，這樣的想法并不是消極，而是需要從容面對一生的.榮辱，榮不驚，辱不屈，大約如此吧。
這樣想來，明年春來，這些海棠大約是要有所折損的了。
想著走著，一株金黃的楓樹撲入懷中�？磥�，這個暖秋不只莫名催開了春海棠，還讓這本該火紅如霞的楓葉，也只能干黃在枝頭，無法成就一生最美的綻放了。真是，暖秋不染楓葉紅，當(dāng)經(jīng)風(fēng)霜是一種成熟的必然，我們也本該淡然接受，規(guī)避和逃離都不是最好的辦法。不只你心我心該知道這樣的道理，社會風(fēng)尚大約也該營造這樣的氛圍，正如這秋不該莫名的暖，追根溯源里，大約還是人類的精心呵護。
婆婆望著窗外的紅日，暖暖的眼睛，嘟嘟囔囔地說：九月不凍人，十月凍死人。這個冬日難過了。我在秋暖里，突然聽到老人這樣的俗語，心里一顫，原來許多看似深奧的人生道理，老輩們早在這樣的口口相傳中，告誡過我們，只是自以為是的年輕，讓我們忽略和丟失。
歲月很簡單，千年大約如一，不是世界不改變，只是我們每一個人的人生太短暫。
秋高中作文4
樹林里，秋給它們換上了秋裝。喜歡躺在那松軟的落葉上，享受秋天帶來的那一份愜意與喜悅。一只松鼠機靈的在落葉上找著什么，發(fā)出??嗦嗦的響聲，大概是找糧食吧，聽到一點動靜，立刻竄到樹枝上了。灌木叢里結(jié)了不知名的果子，一簇簇的，好象生怕別人不知道似的。
田野是秋愛去的地方，那金黃的麥浪在秋風(fēng)下起伏，被沉甸甸的谷穗壓彎了腰的稻谷，高高的玉米桿上，玉米們早已按捺不住探出了腦袋，那原本青綠色的`頭發(fā)也變成了深褐色。人們的汗水順著面頰流淌，可是勞累擋不住他們那一份收獲的笑！
秋是一個俏皮的小女生，她來到農(nóng)家小院，熱情地同掛在墻頭上的一串串金黃色的玉米打招呼，屋檐下，秋吻得辣椒的臉紅彤彤的，像一串串等待人們點燃的鞭炮。院子里農(nóng)人們涼曬的綠豆，黃豆，在一年中最后的陽光燦爛的日子里，從豆莢里蹦出來，身體在這一刻變得更加成熟了。最耀眼的要數(shù)角落里那幾盆菊花了，那滿眼的黃，真有“滿城盡待黃金甲”的感覺。簡單樸實的農(nóng)家小院在秋的裝扮下顯得紅紅火火，心中一下子就明白了幸福是什么。
再去看看果園吧！在這里，秋象一個化妝師，她打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把桔子涂得黃燦燦的，把葡萄抹得紫瑩瑩的，桃子黃白的臉蛋上染上一層粉粉的胭脂……..姑娘們，小伙子們在園里邊采摘果實邊說笑著，因為這果實里有他們的汗水，有他們的期盼。
這就是秋，帶給人們實實在在的收獲，感謝秋天，它讓我明白只要付出就會有收獲。又有一片片的葉兒從樹上飄落下來，它們大概是想追隨秋的足跡吧，但不管怎樣，始終會回到大地母親的懷抱里的。秋天，真好！
秋高中作文5
一年四季，各個都有自己的特點。
春天，萬物盛開。到處生機勃勃；
夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；
秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動人；
冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟獨喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲，只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長，我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動人，觸動心弦……
南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。
走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。
聽聞校內(nèi)有一著名景點——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。
絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點綴。走在校道上，晚霞的.光芒似乎想把大地染紅。隨意走過，有時便會不知不覺地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點點極微細極柔軟的觸覺……
北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠邊傳來一陣陣鋼琴聲，悠長而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。
秋的動人，可謂天下美景也！
秋高中作文6
風(fēng)輕輕的飄著，落葉在伴著風(fēng)在起舞，路邊的小樹的樹枝上只剩下那零零散散的已經(jīng)枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀……
秋天的色彩是繽紛的，“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”秋天的到來，使山變得明亮水變得清澈，同時也帶來一陣涼意，樹葉變黃了其中還夾雜著許些紅色。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”楓葉的'火紅，使人陶醉，那紅艷艷的楓葉就猶如一片片火海燃燒著你的心。即使春天過后百花凋零，但菊花唯獨只在秋天盛開“家家菊盡黃，梁園獨如霜”為秋天增添一份色彩。
秋天是收獲的，“春種一粒粟，秋收萬顆子”春天播種，秋天收割的場面每年都會有，所以秋天是收獲的。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這稻田里的蛙聲特別響亮，遠遠連成了一片，伴著這陣陣稻花的香氣，像似向人們報告著豐收在望的喜訊�！跋部吹据那е乩耍榈赜⑿巯孪煛蹦荷寻�，農(nóng)民從稻田回來，使稻田上的莊稼像浪濤般滾動，到處都是黃燦燦的一片。
秋天是惆悵的，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”秋雨悄悄從天空中飄下，打在葉子上并“嘀嗒嘀嗒”的響，讓等待愛人的她的心一陣悲涼和惆悵�！耙股铒L(fēng)竹敲秋韻，萬葉千聲是很”深夜里大風(fēng)吹得竹敲擊著涼秋的聲韻，這清脆的聲音像玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音一般，但對于這位與親人遠別，空床獨宿的思婦來說，那些美好的聲音卻變成了惆悵之音。
秋天是涼爽的，“空山新雨后，天氣晚來秋”一切秋雨過后，空氣是那么的清新，不是還有一陣涼意，舒服極了�！扒镲L(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”陣陣秋風(fēng)白云飛，岸邊的樹木已不復(fù)蔥郁，而金色的落葉紛紛飄墜……
秋的繽紛、收獲、惆悵、涼爽，為大自然增添一份生機……
秋高中作文7
我想輪回的秋天已經(jīng)悄然而至了，頷首之間，金黃已躍上枝頭，揮灑在田野了;微風(fēng)輕輕地吹拂，流連在發(fā)際，冰冷的撫慰著。思想泛濫的潮水好似已經(jīng)擱淺了，寧寂在心間，此時，無名的感傷油然而生。
我想秋是收獲的季節(jié);
我想秋有歸家的渴求;
我想秋也有別離的愁緒。
思念充次在時間，已無言語卻愈見的深。窗外有雨，似同樣傷感的朋友，斜斜地編織那淡淡的雨霧，柔柔地拭去夏日依念氣息的絲絲跡痕―秋真的來了。我想撐起一柄小小的雨傘，沖破這份兒束縛，去領(lǐng)略那第一次靦腆秋雨的溫柔。是否可以?我只能惋惜，我拒絕了嘗試。
為什么失去的總感到憂悒。
忽然間又憶起那個昏沉的秋的下午，她終于還是因為理想而要離開這融樂的教室。差不多不舍，她在向我們道別之時真的哭了，淚珠兒斑讕地順著平滑、美麗的面頰緩緩落下;一道狹淺的淚痕，一小片斑駁的濕地，我看的很清，所以記憶由為的深刻。憂悒在沉默的氣氛中穿行，無語是否真的'很好，我知道或許只有言語可以改變這里一切的不快樂，可道別之時，我只能惋惜，我羞怯的不敢去試灰諧的實踐。道一聲珍重，逝去的終將逝去，而未來依舊前行。
也許不該寫起，只因為當(dāng)時的我們彼此只是陌生的學(xué)生，既亦不熟又何來言語呢?些許悲傷的音樂，卻不知何時也悄然輕觸心房―是否為你離別的贈言，不想，但卻依然如�！，F(xiàn)在我們已經(jīng)是很好的朋友，可還是依然無語，是否又為默契、神秘驅(qū)走了言語?無語也并非有什么，知心朋友已知足，又何必期盼―
別人，也許我們只是別人，知心的朋友，別人。我像祝福自己一樣祝福你，未來好走。
雨已經(jīng)止了，只憑空添了一筆灰暗，不遠處，入秋的月季頂著花蕾在雨后鮮活的期待與努力，它正在綻放。我們像極了月季，既管坦然接受一切挫折，也放棄了很多，但夢正在綻開花朵。
天已步入黑夜，燈亮起，我想我已踏著秋之思跡在蹣跚地走向遠方，走向夢。就這樣，我定了神，揮著筆草草地寫下了這《秋之思跡》。
秋高中作文8
不知不覺中，秋悄然而至！
我喜歡秋，它是一個浪漫的季節(jié)，在我印象中，它沒有春的羸弱，也沒有夏的霸道，更沒有冬的冷酷，特別是在有雨的秋日里，更流淌了詩情畫意。我盼望著……在一個深夜，窗臺上的沙沙聲喚醒我，那是雨，是使人懷想，使人靜謐，使人動情的秋雨。
它終于姍姍來了！
漫步沐浴在秋雨之中的校園，別有一番情趣！雨兒時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，輕輕灑在雨傘上，傘緣上的雨滴小小的又如珍珠—般晶瑩剔透，旋一旋傘，雨珠向四方飛濺，傘緣被旋起一圈飛檐，形成一朵無色透明的雨花。這時與友人在雨中倘徉，也許會尋覓一些浪漫，收獲幾件愜意！
秋雨來臨的日子里，天空低低地壓在頭頂，但雨水卻閃著光，比少女梨花帶雨后的笑顏還要嬌媚，還要迷人。給大地干燥的臉頰上涂了一層潤膚露，使它更嫵媚動人；遠方的群山沐浴在雨中，若隱若現(xiàn)，透露著一種輕柔的神秘氣息，它給人們展示了另一種美，那是一種朦朧美，一種溫柔美，讓人產(chǎn)生無限的遐想與沉思……
聆聽秋雨更是一種享受。雨來時，它輕輕敲打著萬物，發(fā)出零落有致的聲音，那細細密密的節(jié)奏，單調(diào)里有一種柔婉與親切，似一把琵琶在遠處輕彈，又像是一支竹笛在耳邊慢奏，遠遠近近的音符織成一曲美妙的古典音樂。夜里，它伴你步入甜甜的夢鄉(xiāng)，白天，讓你心清氣爽，還你一個凈美開闊的大地！
秋雨，沒有春雨的嬌柔婉約，沒有夏雨的'風(fēng)火急燥，也沒有冬雨的冷若冰霜。但是，秋雨的美是內(nèi)在的，她像一位慈母提醒你要多加衣服，多注意天氣，提醒你冬天快到了！
秋雨真美，冷而溫柔、清而淡雅，她用雙手呵護著大地，用晶瑩的瓊漿滋潤著秋實，令人感嘆，令人感動。秋雨就如一幅畫，給人無盡的美感，也如一首詩，意境深遠，讓你思緒纏綿……看，那可愛的雨滴，折射出奪目的秋景，夢似的分明，我仿佛看到濃濃的豐收后的笑容。
感受秋雨，方能體味秋季之韻味；品嘗秋雨，方知自然多姿多彩……
秋高中作文9
當(dāng)太陽噴薄而出的時候，一切將從新開始……
——題記
月光凈化清明，空氣清新干凈，掬一捧水，亮澈甜美，拾一穗稻谷，清香撲鼻。遼闊而美麗的藍天星光閃閃，把月光下的秋點綴得淋漓盡致，完美無缺。
春有百花秋有月，在優(yōu)美的月光下，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在藍天下的稻谷兩旁，看那稻葉飄飄，聽那小河靜流。一陣陣清風(fēng)吹來，清香濃郁的味道灌進我的身體，黃金似的田野在月光的映襯下給天際鑲上了一道金邊。
我仰望著天空，享受著大自然賜給我的這一切。在明月當(dāng)頭，星光點點，周圍的小山淋浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。小河里的水，在藍天與秋色的照耀下顯得格外清亮。
我靜靜地躺著，想靜聽一下那稻谷發(fā)出的沉重的成熟音。聽了許久，周圍還是一片寂靜，只有一陣陣的清香味。但它仿佛告訴著我：我們和你一樣已沉醉在月光下了。
我喜歡秋天的夜景，因為它美；我也喜歡秋天的月光，因為它讓夜景更美了。大人們說：稻谷在陽光下曬的時候會發(fā)出一股香味。而我卻發(fā)現(xiàn)稻谷在月光和藍天的照射下發(fā)散出來的香味更濃、更香。于是，我在撲鼻的秋夜里收藏著成熟的碩果，在遼闊的金色的'田野上，放飛自己的夢想。
在不經(jīng)意間，一曲優(yōu)雅的音樂跑到了我的耳中，我仔細聽它的來源：一段流水聲、風(fēng)聲、稻谷碰撞聲……形成一段誘人的音樂，讓我感受到了生活的樂章竟如此之妙。
當(dāng)然，有音樂，哪能少掉閃光。月光有了顏色，星星更閃了，天更藍了。一切形成了一個舞會，而稻谷已在微風(fēng)中翩翩起舞呢。我們忘卻了時間，歡樂在幸福的舞會上，慶祝著一年的豐收。
我渴望時間能為這一夜而停留，但我也不怕陽光的來臨，因為陽光的來臨便意味著下一個秋夜更美麗，稻谷更成熟，清香味就會更多。這樣舞會就會有更多的人參加，陽光——讓秋夜不再寂寞。
當(dāng)太陽噴薄而出的時候，一切將從新開始……
秋高中作文10
秋姑娘挽著長裙來了。我們在老師的帶領(lǐng)下，去尋找秋的足跡。來到操場，只見樹木正忙著換下夏裝，用秋色裝扮自己。
看，那片火紅火紅的是什么？��！是楓樹，滿樹的紅葉像燃燒的火，在陽光下閃閃發(fā)光。我從地下拾起楓葉，真美！葉端尖尖的，好像滿葉的'紅色要從葉尖流出來似的。
瞧瞧那梧桐樹，葉子干枯的似乎沒有一點生命力。我拾起一片，仔細端詳著，哦，我興奮了！這干枯的樹葉竟被秋霜點綴得重新有了神韻，細細的脈絡(luò)，被秋霜繪成了一幅精美的圖案，真是仙人彩繪、妙筆天成呀！
快看!一群黃色的“蝴蝶”在飛舞著。嗯？怎么會有蝴蝶呢？哈！原來是一片片銀杏樹離開了媽媽的懷抱，跳起了歡樂的舞。
再往前走，看到一片松林。已到深秋，它們依舊在寒風(fēng)中伸出傲雪的臂膀，迎接寒冬到來。摘下一片松葉，青翠欲滴，聞一聞，一股清香沁人心脾。
活動結(jié)束了，當(dāng)我們踏上歸途的時候，我不禁又想起那火紅的楓葉、精致的梧桐葉、金黃的銀杏葉、不怕嚴(yán)寒的松葉……秋天的葉，你們雖沒有嬌艷的花朵可愛，但你們能為燦爛的秋天平添色彩，你們有自己獨特的美麗，有自己成熟的美！
秋高中作文11
還沒到深秋，林子里到處都是落葉。人道“天涼好個秋”，老根的肚子里卻在煮開水。
吸完一袋煙的老根看著在旁邊削地瓜的小根道：“娃兒，明天俺們可以去上學(xué)了，你以后要好好讀書，以后考大學(xué)、移民，不要一輩子在這邊沒出息！”小根眼睛亮了亮，并沒出聲。
清晨的林子到處都是鳥叫聲，似乎在送別多年的朋友。老根領(lǐng)著小根，背著包去搭車上縣城。一片落葉悄然落進了小根的包里，存了一段歲月。
小根讀的是個民辦高中，不僅教學(xué)質(zhì)量差而且學(xué)費貴，但中考落榜的他沒有別的選擇�？粗赣H拿出一疊皺皺的鈔票交給老師，他的心都酸了，但腦子卻很清醒，時刻告訴自己一定要好好讀書，不負所托。這還是個秋季。
樹林里的鳥叫得更歡了，老根在掃落葉，他掃著掃著臉上就會露出笑容，似乎那不是落葉，而是兒子的成績單。
小根每個月都會寄信回家，不讓孤獨在家的老根擔(dān)心。順便報上自己每個月月考的'分?jǐn)?shù)，告訴父親，兒子行。
春天將來，年關(guān)已過，小根又得踏上去往學(xué)校的路，但學(xué)費還沒著落。開學(xué)日期已近，老根一直在親戚家奔走，希望借足錢給兒子交學(xué)費。小根還是去上學(xué)了，只是去的路上心很疼。這是一個差點下雪的春天。
老根又收到了六封信，正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來的兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學(xué)了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學(xué)不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會后悔一輩子的�！边@是一個沒有蟬叫聲的夏天，沒有人敢吵到老根，因為他的眼睛里有火。
小根真的去打工了，但沒有經(jīng)驗的他差點被騙去做“傳銷”。當(dāng)他提著包回到林子的時候已是第二個秋天，辛苦兩個月的他只帶回兩行淚。
今年的秋天不一樣，林子里沒有落葉，小根帶著他離開后學(xué)校寄來的學(xué)費全免通知書上學(xué)去了。他相信，明年（高三時）的夏天是涼爽的，愉快的……
秋高中作文12
我不喜歡春天，因為它太讓人困頓;我不喜歡夏天，因為它太讓人浮躁生悶;反倒是到了“天氣晚來秋”的時刻，一股油然而生的快慰如同一碗清涼的茶水，滋潤我的心肺，灌徹我的腦海。
初秋的季節(jié)里，空氣里彌漫著溫柔的春的回憶;林子里充斥著夏的離歌。然而這一切即將成為過去，我們引亢高歌，帶著一顆火熱的心，去迎接秋的光臨!
秋是一個讓人振奮的季節(jié)。
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)夫便每一寸方土?xí)r，樹兒挺直了腰桿;菊花抬高了頭;每一個耷拉著腦袋的孩子們也揚起了笑臉;麥地里的玉米稈也伸長了脖子。一派欣欣向榮的萬物抖擻圖，秋給大地帶去了清涼，洗去夏日的浮躁和疲倦。
秋是一個豐收的季節(jié)。
喜歡看那結(jié)了滿樹的果實;熟透了的綻放笑臉的石榴;金澄澄的飽滿的玉米粒，如顆顆被陽光染了金黃的珍珠。一種濃郁的富有獨特秋天的成熟，它來了，精神飽滿的來了，擁抱著這方豐收的喜悅，空氣里，氤氳著，果園的飄香。
不同于一些悲觀主義者眼中的“秋色”。不是“蕭瑟”、沒有“肅殺”、不想“憂愁”。秋是一個成熟的季節(jié)。就像是位年越花甲的老人，只有到了那個年齡的人，才真正能夠領(lǐng)悟到成熟的真諦。不是像果實成熟的那般成熟，而是像那些被秋霜打過的.楓葉一般，經(jīng)歷過風(fēng)霜后帶給世界的另一種成熟的一抹艷紅。這紅，紅得透徹，紅得明亮，紅得深沉，紅得寧靜，正像是成熟的顏色，熾熱如同火山噴發(fā)的巖漿。在秋的問候里，我們懂得了如何成長，如何向著成熟的方向生活。正因為有了這種感悟，所以我們的生活才會變得充實而愉快，是秋天，是秋天告訴著我，所以生活從此有了節(jié)奏，那時像豐收著果實一樣豐收著我每一天的生活�？鞓肪褪切腋！Ｔ谶@種繁忙卻又不失清靜的季節(jié)，我就像是一個背著智囊的行路人，一路不住的流連、收獲。是早秋，是早秋那一抹艷紅的陶醉，引領(lǐng)著人們進入成熟的世界。向著充滿希望的未來大步邁進。
早秋是美好的，讓我們懷著早秋的精神，擁抱秋天，擁抱生活!·
秋高中作文13
領(lǐng)春秋兩景，悟各自風(fēng)騷
——題記
伴隨著一股澀澀的青草香，春的腳步已臨。落入我眼底的是一抹抹春意盎然的綠色。綠象征著生機，代表著希望。
伴隨著一陣動聽的歌聲，春的腳步已至。鳥兒歌舞，流水潺潺，交織成天曲。悠悠歌聲，穿透耳膜，點綴綠色世界，象征著美好未來。
春之耕，春乃播種季節(jié)。放眼望去，農(nóng)民伯伯正在辛勤地耕種，滴滴汗水澆灑著種子，聲聲期望寄托著種子。
春，夢的起點。夢之種播入我心，夢之旅即將啟程。不懈汗水，百般呵護，只為等待小小的夢想綻放光芒。
春已逝，夏已度，秋將來。
伴隨著落葉的沙沙聲，秋天的腳步已臨。片片落葉隨風(fēng)而落，陣陣秋風(fēng)滲入我心，有了一絲莫名的'涼意。
伴隨著陣陣欣喜笑聲，秋天的腳步已至。樹上的累累碩果因笑聲，顯得更加珍貴。
秋之收，秋乃收獲季節(jié)。當(dāng)你站在居高點，向下眺望，進入眼眶的是金燦燦的一片稻海，農(nóng)民伯伯正在埋頭苦干。雖然汗水浹背，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。
秋，夢的終點。不斷努力，汗水已升華的欣喜的淚水，累計幸福著。夢之種已結(jié)果，夢之旅已到達，夢之光已照亮。
春即夏，夏即秋。春秋僅差一季，卻有著天差地別的不同。
春很美，秋也很美。春有著絢日陽光，秋有著秋高氣爽；春有著芳香四溢，秋有著瓜果飄香。
春秋各具特色，不相上下。春，懷著憧憬，像個純真的小女孩，純潔甜美；秋揣著幸福，像個高雅的女子，高雅且迷人。令人深陷其中，無法自拔。
春秋兩景，美輪美奐；春秋兩色，碧綠金黃；春秋兩異，各享其特。
春之耕，秋之收。領(lǐng)春之景，悟秋之美；播春之種，享秋之收；聆春之聲，望秋之獲。
秋高中作文14
當(dāng)南飛的大雁把清亮的叫聲留給北方奇麗的山川時，秋天，便系在大雁的翅尖上悄悄來到了。直到有一天，我驚異于一片片黃葉，才驟然發(fā)現(xiàn)——秋之女神已翩然來臨。 秋是什么？它是端莊而秀麗的，因她曾是凝重的冬、純真的春、活潑的夏，是它們的延伸。 你瞧，那一片楓林，好像是天邊的一抹紅云，這是織女送給秋的禮物——一種華貴的禮服。秋風(fēng)吹來，飄落一地金黃，她在落葉上翩翩起舞，金黃的地毯隨著她輕快的舞步發(fā)出和諧的音樂：“沙沙，沙沙�！� 呵，秋之女神，盈盈秋水，可是你含情的眼波么？悠悠遠山，可是你淡淡的娥眉么？艷艷秋菊，可是你恬靜的笑靨么？皓皓明月，可是你含羞的.臉頰么？颯颯秋風(fēng)，可是你深情的話語么？藍藍星天，可是你高遠的心胸么？噢，秋，你不是凄涼的代名詞，你豐盈、秀美，別具一種神韻。
倘若說春天是嬌嫩而明媚的話，那么秋，就應(yīng)是溫柔而多情的了。 你瞧，那沉甸甸的稻穗優(yōu)雅地沉默著，使所有華而不實的喧鬧消失，只有一片浩闊的金黃在大地上靜靜地鋪展。那是一種沉甸甸的感覺，既不飄逸，也不悠揚。秋風(fēng)吹來，使易于感動的心再一次震顫。 那茫茫秋野，是一片浩瀚的大海，那座座村莊，似散落其間的島嶼。車兒若舟，鐮刀似樂，秋收啊，可是一個繁忙的日子呀！那在稻田中拾穗的小姑娘，可是在退潮后遺落的貝殼？噢，秋不是蕭條的象征，你博大、熱烈，富有雄渾的氣魄。 不知在我人生的秋季中，是否有這樣的豐韻？是否有這樣的收獲？若要有那金黃的碩果，就應(yīng)在這播種的季節(jié)里，播下那沉甸甸、飽盈盈的種子，期待來年的春華秋韻……
秋高中作文15
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！毕矚g這首詩，它沒有華麗的修飾，沒有深奧的哲理，卻淋漓盡致寫出了秋季的獨特美麗與詩人不與世俗融合的情操。秋，固然只是一個平凡的季節(jié)，但在我眼中，它卻有很多迷人的特性。
秋是清新爽快的。也許這個特點和我有些相似吧，莫名的迷醉。秋高氣爽，到了秋天，天空都寬厚大器了許多，呈現(xiàn)出一片湛藍湛藍的空靈。偶爾幾排渺小的飛鳥橫過，便給寂寞的天空帶來幾絲愉悅；秋風(fēng)蕭瑟，到了秋天，風(fēng)雖然變得有些無情，任花草樹木落寞凋零，卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫，橙黃布滿空間。經(jīng)不起悲涼的枯葉簌簌落下，一層層覆蓋著大地，睡去……
秋是悲哀凄美的。這也是從古代起世俗的觀念無法磨滅，卻可以欣賞。我不能免俗，但一直以為孤獨寂寞也有值得人們喜愛的地方，因為它可以讓人獨自回想。秋季，沒有了萬物爭鳴，生機勃勃的奮景，添加了枯枝干葉，增多了些瑟瑟風(fēng)氣，讓人心情無端空明卻又蕩氣回腸。在著寂寞的`季節(jié)，風(fēng)吹落最后一片葉，想要向過去告別，努力在未來燦爛綻放笑臉。
當(dāng)然，秋季在大家心中最美的一個地方便是豐收成熟了，這也是它的象征。一個季節(jié)，有了沉甸甸的碩果，有了黃澄澄的稻穗，有了轟隆隆的秋作機器聲，有了喜悅爽朗的收獲笑聲，就也埋沒了不滿，留下嘖嘖贊嘆了。想想看，辛苦了多長時間，大家都在等待收獲，只要我們?yōu)樽约旱睦硐牒拖Ｍ鞒隽烁牛闹卸紩谀莻�期盼已久的秋天得到人生中一個個成功的喜悅，一個個付出的結(jié)果，我們不后悔，因為我們是在心甘情愿的創(chuàng)造明天。
現(xiàn)在，秋雖已過去，但它也將會重新再度到來，那個秋季，你沒有耕耘？你沒有收獲？別沮喪，抓住現(xiàn)在，手持秋風(fēng)利劍，嶄斷攔路荊棘，乘一葉扁舟，駛向?qū)儆谀愕那锸瘴磥怼?/p>
我喜歡秋獨特豐富的美，你感受到了嗎？
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