精選自由的高二優(yōu)秀作文

　　編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：我只想自有原來這也是奢求每天的白日夢(mèng)雁飛花落一場(chǎng)空煙臺(tái)樓雨中朦朧的眼化成笑容垂下的眼眸是不敢奢望的乞... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　歡迎同學(xué)們閱讀《精選自由的高二優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　范文一：自由是你給的停留（高二作文）

　　我只想自有

　　原來這也是奢求

　　每天的白日夢(mèng)

　　雁飛花落一場(chǎng)空

　　煙臺(tái)樓雨中

　　朦朧的眼化成笑容

　　垂下的眼眸

　　是不敢奢望的乞求

　　拍拍肩

　　握握手

　　只是誰也不曾停留

　　高三:放羊的小孩

　　范文二：為了“自由的國(guó)度”（高二作文）

　　看過一部很好的電視劇《魔女的條件》。這是一個(gè)讓我感動(dòng)的故事，它告訴我們的，有關(guān)自由，勇氣，意志和愛。

　　《題記》

　　不知道是為什么，會(huì)心里空空的，說不上是什么滋味，很難受。

　　《魔女的條件》是松島菜菜子和龍澤秀明主演的，講的是一個(gè)高中導(dǎo)師廣瀨未知與學(xué)生黑澤光的愛情故事。說實(shí)話，真的是賺了我不少的眼淚，每一集的痛苦都讓我為之安然泣零�，F(xiàn)在，我的腦海中還回響著他們的那些對(duì)白。

　　“你在哪里？”“自由的國(guó)度”“從哪里能看到什么？”“光芒”“我可以去那里嗎？”嗯，可以的，如果你真的想去絕對(duì)可以的�！�

　　“根本沒有自由的國(guó)度。再見老師再見”“有的，一定有自由的國(guó)度的一起去吧�！�

　　“我們經(jīng)歷的那些痛苦與悲傷，是為了將來的幸福和快樂�！�

　　“自由的國(guó)度是存在的，它需要我們用雙手的努力你看自由這兩個(gè)字的寫法，它是自己生存的理由！”

　　還有，還有許多鼓勵(lì)人們努力生存下去的話。即使是痛苦與悲傷，終有一天都會(huì)走到盡頭，那里有幸福與快樂的迎接。

　　雖然，已經(jīng)看過好多遍了，那份感情仍然使我難以忘懷。他們的勇氣，信念和愛，使我折服。從開始勇敢面對(duì)一切的那一刻開始；從他們都不在逃避的那一刻開始；從他們握著彼此的手，頭也不會(huì)的選擇離開開始；從他們?yōu)榱吮舜硕鵂奚�自己的自由開始；從他們的分裂到了解自己始終無法放棄彼次，不愿讓彼此孤單一個(gè)人開始；從他們執(zhí)著的愛著，不放棄開始；從光要放棄未知和自己的生命，卻在那一刻看到曙光開始；從未知在昏迷一個(gè)月后，在光的呼喚下醒來開始；從他們終于創(chuàng)造了他們也不相信會(huì)產(chǎn)生的奇跡開始；從他們終于得到了所有的人的認(rèn)可開始；從他們終于可以自然的在一起，不會(huì)再有阻攔開始；從股市中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，我就再也無法忘記他們笑過，開心的樣子，十分幸福；哭過，傷心地流著淚，痛苦的說出分手，說這違心的誓言，含著淚苦澀的微笑一切的一切，是那樣的自然而然，卻在這早被人寫濫的故事中，這樣的震撼人心。想到廣瀨與黑則為了他們的自由的國(guó)度，不管遇到多么痛苦的事，都堅(jiān)持相信，總有一天會(huì)得到世界的認(rèn)可，可以在全世界的人們面前，手牽著手，幸福的走過。讓每一個(gè)人羨慕著他們的幸福，并為他們祝福。

　　廣瀨說過“我不是在等待奇跡，那是因?yàn)橛職�，意志和愛三種力量結(jié)合在一起。所以，我不想失去希望。”也許是這樣吧。正如郡山的黑則叔叔所說的那樣“人生沒有什么是沒有意義的”此刻，我正一遍一遍的回味著《魔女的條件》的主題曲，宇多田光的《；《；FIRSTLOVE》；》；。她那柔柔的深情的演唱，有著一種強(qiáng)烈的力量，像在訴說著未知與光他們這段被世界排斥而不停的奔波逃亡，最后，即使在南也不輕易放棄彼此，相信他們總會(huì)有自己的自由的國(guó)度。相信《創(chuàng)造亞當(dāng)》中兩指間微妙輕觸的深刻的感情。

　　我想說，這是怎樣的一段傳奇阿。盡管它是不切合實(shí)際的怎樣荒謬的一個(gè)故事。但一句“有的，絕對(duì)有自由的國(guó)度”那一刻是多么的真實(shí)阿。我寧愿相信他就是身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。也許我也曾是故事中某個(gè)與他們擦肩而過的人。盡管不知道，還是祝福那些有勇氣去選擇，敢于放棄，拋棄那些不是自己的自己的人們。真心的祝福他們都可以永遠(yuǎn)的微笑下去，幸福的微笑下去。

　　故事已經(jīng)結(jié)束了，可我的心還在為他們久久不能平靜。音樂還在，正是《FIRSTLOVE》的高潮部分那最動(dòng)人的樂章。我的心被故事感動(dòng)著，音樂的故事，他們的故事，還有那些許多息息相關(guān)的命運(yùn)，感動(dòng)久久

　　我想，其實(shí)都是一樣的，不管做什么，故事也好，現(xiàn)實(shí)也好。也許會(huì)有悲傷，痛苦，也許會(huì)受傷，可是不管怎樣，自己的人生都應(yīng)有自己勇敢的去走。即使它是一條充滿荊棘的道路，只要自己認(rèn)為沒有錯(cuò)的，就應(yīng)該彼此信任，勇敢地走下去，不放棄�？傆幸惶欤瑫�(huì)走到一片屬于自己的自由的國(guó)度，那里充滿了光芒

　　此刻，我還在意猶未盡的講述著這個(gè)故事。我喜歡作為講述者的自己，喜歡讓所有的人為傾聽而相信。相信未知與光的幸福，相信會(huì)得到的幸福。他們的故事也許就在我們身邊，悄悄的綻放，在我所不知道的地方。所以，我會(huì)用真誠(chéng)的心祝福擁有故事的人們。關(guān)于未知和光，我相信，這次，他們已經(jīng)找到了自由的國(guó)度這次，真的再也不會(huì)有人可以把它們分開了

　　范文三：是誰偷走了我的自由（高二作文）

　　下面有宗案件，可以稱為千古奇案，即使包公在世，也只能搖搖頭多我說：“I cant help you�！卑�，到底是如何奇案，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)到來。

　　五年前的天氣總是春光明媚，五年前的我還不懂得珍惜的可貴。

　　總是喜歡課間飛奔到食堂，大呼一聲：“我來也！”；總是喜歡上課時(shí)趁老師不注意往嘴里塞點(diǎn)零食；總是喜歡挑僻靜的小路回家再順手摘些野花，總是歡樂時(shí)大笑悲傷時(shí)痛苦；總是自由地呼吸新鮮空氣，和伙伴們沒有煩惱地玩耍。

　　五年后的天氣陰雨綿綿，五年后的我不時(shí)強(qiáng)說愁。

　　總是在鍵盤上游動(dòng)的雙手被鎖上了重重的手銬；總是活潑好動(dòng)的我背上了不務(wù)正業(yè)的代號(hào)；總是被牽著朝早已計(jì)劃好的方向爬行，然后我死了，淹沒在了題海里。

　　以上則是本人被盜經(jīng)歷，至于被盜物則是被稱為“自由”的東西。本來想默默承認(rèn)自由已逝，卻又聽得周樹人先生吶喊：“不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)�！庇谑俏疫x擇了后者，可是當(dāng)我竭盡全力緝拿真兇時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的懷疑目標(biāo)一片茫然，所以我發(fā)了一下通告：

　　“尊敬的各位地球人，凡有知道偷我自由的罪犯者請(qǐng)速與我聯(lián)系，本人將給予獎(jiǎng)勵(lì)－10萬元，日幣。有效期至地球末日�！�

　　最后我想起這宗案件還有些疑點(diǎn)，兇手在毫無聲響地偷走了自由，莫非是家賊？當(dāng)我滿腦疑惑地與月光談起這件事時(shí)，月光先是三聲大笑，然后則沉默，最后便向我索要獎(jiǎng)勵(lì)，難道月光這不是人間煙火的家伙捉住了罪犯？她說：“罪犯就在空氣里�！�

　　于是我伸開手臂，跳躍地在空中亂舞，卻只抓住了一只螢火蟲，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)

　　原來夜空這么美，世界這么美！

　　頓時(shí)我明白沒有人偷走我的自由，而是我自己將他埋葬在了心底，正如大樹尋找根的所在，其實(shí)他們?cè)缫堰B在一起。

　　范文四：背得動(dòng)這沉重的自由嗎？（高二作文）

　　“給你一片天空，你去闖！除非摔得粉身碎骨，否則永遠(yuǎn)別叫苦！”

　　一

　　那年，他們都只有十六歲。

　　小言說，他要走了，離開這所學(xué)校，離開那個(gè)讓他厭惡的家。他想要自由，一個(gè)人的自由

　　楊揚(yáng)推了推搭在鼻梁上的厚瓶底勸道：“好不容易被重點(diǎn)高中錄取，你要放棄嗎？前功盡棄不是你的個(gè)性---”楊揚(yáng)還想說些什么的。只是，他知道小言的倔強(qiáng)，沒人能動(dòng)搖他出走的決心。

　　楊揚(yáng)和小言從小一起長(zhǎng)大，親如兄弟。他們的父母給他們兩個(gè)同樣苛刻的要求，可是卻磨煉出兩種迥然不同的性格。楊揚(yáng)平易沉穩(wěn)，小言倔強(qiáng)浮躁。楊揚(yáng)輕而易舉地拿下了中考，而小言卻在父母的嚴(yán)厲監(jiān)督及教訓(xùn)下“挺過”了承載中考的那段日子。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。楊揚(yáng)收起他欲飛不能的翅膀嘴里念叨著：FIY！但是，小言說他要真正的飛翔，真正的自由！于是，他毅然決定朝著太陽升起的地方飛去，去尋找海一樣廣袤的自由。

　　二

　　陽臺(tái)的邊緣，城市正在退潮，打著愜意的盹。小言拎著自已僅有的中型行李包，微愣在父親的喊聲中。當(dāng)時(shí)，他僅跨出門口的臺(tái)階一步，父親的聲音就像潮汐一樣涌入他的耳膜。父親說：“我給你一片天空，你去闖！除非摔得粉身碎骨，否則永遠(yuǎn)別叫苦！你要的自由我們給不起—”他聽得出，其中有母親的哭聲夾雜著，他甚至有種渺漫的悔意。可是瞬間便被以前遭受的束縛管教回憶沖散了去。他輕聲說：“我要去尋找自由，尋找自我。我再也不要被你們所左右！我不是一個(gè)傀儡！”可是那聲音毫無底氣，輕得像一陣風(fēng)，很快的飄走了……

　　三

　　有時(shí)候，抬起筆準(zhǔn)備驗(yàn)算一個(gè)個(gè)公式的楊揚(yáng)會(huì)想起很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方的小言。那遠(yuǎn)得不能再遠(yuǎn)的地方，小言去了，卻杳無音信。小言已經(jīng)兩年沒有消息了，言一家想盡任何辦法都找不到他。楊揚(yáng)想：他真的隨他的自由去了，他或許是幸運(yùn)的，至少不用被題山題海逼得做夢(mèng)都會(huì)說“定義域的無窮大”。

　　楊揚(yáng)的瓶底更厚了，可他終于熬到了頭，他因�？汲煽�(jī)優(yōu)異以及全國(guó)競(jìng)賽名列前茅被某名牌大學(xué)錄取。

　　四

　　歲月在時(shí)光的飄蕩中延續(xù)。

　　某一個(gè)偶爾的相遇，那是始終連接在一起的兄弟之情。陽光依然播撒著如此自由的光芒，楊揚(yáng)在某個(gè)城市的角落見到了久別五年的小言，那是一個(gè)不算繁華但有足夠新鮮空氣夠他們呼吸的城市。他在幫人家搬家具，背影沉重得少了當(dāng)年的許多桀驁。只是眼神依然堅(jiān)定，似乎總很開心于如今的自由。他的身后忽隱忽現(xiàn)的有一張笑臉散發(fā)出可以和太陽媲美的輝煌，呵呵……那張臉在笑。

　　楊揚(yáng)早已溢滿晶瑩淚光的眼眶似乎要決堤了！他走過去拍了拍小言的肩膀輕輕說：“兄弟，背得動(dòng)這沉重的自由嗎？--”

　　小言緩緩抬起頭，兩兄弟相擁，淚水終于漫過眼瞼……

　　后記：

　　沒有誰可以評(píng)價(jià)他們誰對(duì)誰錯(cuò)，也沒有誰能評(píng)論造成他們這樣的原因是對(duì)是錯(cuò)。只是楊揚(yáng)要的自由太小，小言要的自由太大，家庭和學(xué)校能給的并不能完全適應(yīng)。

　　也許，他們會(huì)一起悼念那些青灰蒼涼的年華……

　　范文五：背得動(dòng)這沉重的自由嗎？（高二作文）

　　“給你一片天空，你去闖！除非摔得粉身碎骨，否則永遠(yuǎn)別叫苦！”

　　一

　　那年，他們都只有十六歲。

　　小言說，他要走了，離開這所學(xué)校，離開那個(gè)讓他厭惡的家。他想要自由，一個(gè)人的自由

　　楊揚(yáng)推了推搭在鼻梁上的厚瓶底勸道：“好不容易被重點(diǎn)高中錄取，你要放棄嗎？前功盡棄不是你的個(gè)性---”楊揚(yáng)還想說些什么的。只是，他知道小言的倔強(qiáng)，沒人能動(dòng)搖他出走的決心。

　　楊揚(yáng)和小言從小一起長(zhǎng)大，親如兄弟。他們的父母給他們兩個(gè)同樣苛刻的要求，可是卻磨煉出兩種迥然不同的性格。楊揚(yáng)平易沉穩(wěn)，小言倔強(qiáng)浮躁。楊揚(yáng)輕而易舉地拿下了中考，而小言卻在父母的嚴(yán)厲監(jiān)督及教訓(xùn)下“挺過”了承載中考的那段日子。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。楊揚(yáng)收起他欲飛不能的翅膀嘴里念叨著：FIY！但是，小言說他要真正的飛翔，真正的自由！于是，他毅然決定朝著太陽升起的地方飛去，去尋找海一樣廣袤的自由。

　　二

　　陽臺(tái)的邊緣，城市正在退潮，打著愜意的盹。小言拎著自已僅有的中型行李包，微愣在父親的喊聲中。當(dāng)時(shí)，他僅跨出門口的臺(tái)階一步，父親的聲音就像潮汐一樣涌入他的耳膜。父親說：“我給你一片天空，你去闖！除非摔得粉身碎骨，否則永遠(yuǎn)別叫苦！你要的自由我們給不起”他聽得出，其中有母親的哭聲夾雜著，他甚至有種渺漫的悔意�？墒撬查g便被以前遭受的束縛管教回憶沖散了去。他輕聲說：“我要去尋找自由，尋找自我。我再也不要被你們所左右！我不是一個(gè)傀儡！”可是那聲音毫無底氣，輕得像一陣風(fēng)，很快的飄走了

　　三

　　有時(shí)候，抬起筆準(zhǔn)備驗(yàn)算一個(gè)個(gè)公式的楊揚(yáng)會(huì)想起很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方的小言。那遠(yuǎn)得不能再遠(yuǎn)的地方，小言去了，卻杳無音信。小言已經(jīng)兩年沒有消息了，言一家想盡任何辦法都找不到他。楊揚(yáng)想：他真的隨他的自由去了，他或許是幸運(yùn)的，至少不用被題山題海逼得做夢(mèng)都會(huì)說“定義域的無窮大”。

　　楊揚(yáng)的瓶底更厚了，可他終于熬到了頭，他因�？汲煽�(jī)優(yōu)異以及全國(guó)競(jìng)賽名列前茅被某名牌大學(xué)錄取。

　　四

　　歲月在時(shí)光的飄蕩中延續(xù)。

　　某一個(gè)偶爾的相遇，那是始終連接在一起的兄弟之情。陽光依然播撒著如此自由的光芒，楊揚(yáng)在某個(gè)城市的角落見到了久別五年的小言，那是一個(gè)不算繁華但有足夠新鮮空氣夠他們呼吸的城市。他在幫人家搬家具，背影沉重得少了當(dāng)年的許多桀驁。只是眼神依然堅(jiān)定，似乎總很開心于如今的自由。他的身后忽隱忽現(xiàn)的有一張笑臉散發(fā)出可以和太陽媲美的輝煌，呵呵那張臉在笑。

　　楊揚(yáng)早已溢滿晶瑩淚光的眼眶似乎要決堤了！他走過去拍了拍小言的肩膀輕輕說：“兄弟，背得動(dòng)這沉重的自由嗎？--”

　　小言緩緩抬起頭，兩兄弟相擁，淚水終于漫過眼瞼

　　后記：

　　沒有誰可以評(píng)價(jià)他們誰對(duì)誰錯(cuò)，也沒有誰能評(píng)論造成他們這樣的原因是對(duì)是錯(cuò)。只是楊揚(yáng)要的自由太小，小言要的自由太大，家庭和學(xué)校能給的并不能完全適應(yīng)。

　　也許，他們會(huì)一起悼念那些青灰蒼涼的年華

　　陜西省寶雞市扶風(fēng)縣新區(qū)高中高二：杜培琪

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