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快樂高中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的快樂高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂高中作文1
我在半夜總會(huì)睡不著覺，一到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我都會(huì)自動(dòng)醒來，把壓在枕頭下的手機(jī)拿出來看看沒有你的電話�？晌以僖菜恢耍推鹕淼奖�，然后把你過去的電話號(hào)碼從我的號(hào)碼簿里刪除又保存，保存又刪除。
我真的養(yǎng)成了許多習(xí)慣，現(xiàn)在怎么也改不了。我習(xí)慣用那個(gè)紅色的水杯，習(xí)慣買什么東西都要多買一份，習(xí)慣穿著人字拖上街而不在意別人的目光，習(xí)慣喝拿鐵，習(xí)慣每天半夜2點(diǎn)鐘醒看看有沒有電話未接。這都是因?yàn)槟隳惆盐宜械牟涣?xí)慣變成習(xí)慣，卻連再見都沒有說就人間蒸發(fā)。
我把你給我的格子包背上，穿著你曾經(jīng)的襯衫，曾經(jīng)的牛仔褲，決定把你給“挖”出來。我去了那家叫“碎”的音像店，我到CD架旁的每一個(gè)角落找你，以前我們常蹲在這，你總會(huì)把淘出來的CD放進(jìn)CD機(jī)里聽，跟著節(jié)奏用細(xì)長(zhǎng)的手指在我的膝蓋上輕輕點(diǎn)擊，可你為什么都不在，我看到又出新專輯了，你怎么不在這小聲尖叫？我去了這個(gè)城市所有的KFC店，我記得我們以前總喜歡對(duì)著KFC里吃東西的人做鬼臉，有一次被店員抓到罵的狗血淋頭，于是我們學(xué)機(jī)靈了，做著鬼臉再被抓時(shí)就保持鬼臉的樣子，聲音扭曲的告訴他：我們天生長(zhǎng)這樣。我還跑到學(xué)校的.禮堂，我記得在全校表演中你為我唱的小野麗莎的《可愛的你》，人家那么輕快的節(jié)奏，那么美妙的嗓音到你這簡(jiǎn)直變得慘不忍睹，可我那時(shí)怎么就哭了呢。最后我橫跨大半個(gè)城市到你曾經(jīng)的家，我知道開門的一定不是你，因?yàn)槲以缇蛠砹嗽S多次，。每次都是一中年婦女告訴我：“他們家搬走了，好象是去了國(guó)外�！笨善牢叶疾恍拍阌斜臼屡苋ヒ獯罄沩敹嗳ヒ獯罄骛^。
快樂高中作文2
我的生活充滿幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的`氣息。呼吸是熾熱的太陽投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著水的小鳥，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥展開翅膀，從遠(yuǎn)處飛來，輕輕地落在鳥巢里。這只鳥從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開心。我和大白兔和小鳥做朋友。我無憂無慮。我聽涓涓細(xì)流演奏的優(yōu)美音樂，享受大自然無私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì)想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養(yǎng)我周圍的生物。
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒有黃山奇石那么雄偉奇特；沒有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開心，因?yàn)槲业氖^可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬個(gè)”會(huì)讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡，但我很快樂，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了幸福和生活的快樂。如果大家都豁達(dá)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)和我一樣幸福。
快樂高中作文3
我是一名愛運(yùn)動(dòng)的女孩，運(yùn)動(dòng)是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。我覺得運(yùn)動(dòng)帶給我快樂。
跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的最愛。我從小就有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員；第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的女特種兵。雖然現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的初中生罷了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我前進(jìn)的動(dòng)力；運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我生存的能力；運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我青春的活力。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)出門跑幾圈，把所有的不愉快都忘掉，讓自己變得很放松，很自由，很活躍。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我也會(huì)出門走走，跑幾圈，把所有的煩惱都丟掉，讓自己的整個(gè)都自由自在，隨心所欲，整個(gè)都放松了。
每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，我也會(huì)出門跑上幾圈，回來的時(shí)候所有的疲憊都跑拋九霄云外去了，所有的疲憊都沒有了。然后再洗一個(gè)舒服的熱水澡，那個(gè)活潑的，可愛的女孩又回來了。
每當(dāng)我心情愉快的時(shí)候，我會(huì)找?guī)讉�(gè)小伙伴瘋狂的玩耍之后我們一群小孩子在草地上躺著，感受大自然的.美，大自然的清新空氣，大自然的優(yōu)美環(huán)境；曬著溫暖的陽光，微風(fēng)輕輕吹拂著臉龐；小草在身子下面按摩。
每當(dāng)我開心的時(shí)會(huì)瘋狂的跑步，跑累了躺在草地上想一些有趣的問題，回想一些美妙的畫面，有時(shí)候會(huì)不知不覺的笑起來，笑得是那么開心，快樂。那樣是讓我最開心的事，讓我值得回味的事，讓我一生都不忘的事。
運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂，運(yùn)動(dòng)帶給我們健康，運(yùn)動(dòng)帶給我們無窮的歡樂。
快樂高中作文4
快樂是什么？快樂是給予，是奉獻(xiàn)，是勞動(dòng)。記得有那么一回。
一次媽媽買菜去了。我看見了滿盆的臟衣服。我想起了媽媽的辛勞，于是決定洗這些臟衣服。我拿上刷子、肥皂，端起重重的臉盆，走向洗衣池。我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙坐在小板凳上。我左手抓衣服，右手抹肥皂。接著雙手使勁地搓。剛洗衣服沒經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺領(lǐng)口和袖子這兩處不容易洗。這可得想盡辦法解決它。我回憶媽媽平時(shí)的做法。我想依葫蘆畫瓢總沒錯(cuò)吧。于是，我往盆里依次倒入一定比例的去漬液、少許的`水。接著我把衣服放入盆中浸泡了一會(huì)兒。然后，我握緊刷子，在衣領(lǐng)和袖口處用力地蹭�！罢姘簦W妙，奧妙，真奇妙！”我嘴里不禁哼起了廣告語�！拔业靡獾匦�，得意地笑！”我繼續(xù)唱著。嘩嘩的流水聲似乎都在為我歡唱。由于太多的洗粉，襯衫在水中怎么漂也不清潔。我只好把那件襯衫扔入清水中浸泡。洗褲子啦。漂亮的牛仔褲，我來了。在牛仔褲上輕輕擦點(diǎn)，放入水中壓壓幾下，就完事。其他的內(nèi)衣比較好洗。搓得差不多，我便放到水里一件一件地刷，把殘留在衣服上的泡沫、污漬除去。
時(shí)間過得真快，媽媽回了。慌里慌張的媽媽瞧見了欄桿上晾著的衣服，緊皺的眉頭舒展開了。看到媽媽的微笑，我覺得勞動(dòng)是一種快樂！
快樂高中作文5
從幼小的樹苗，在陽光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，磨練成為一棵茁壯的大樹，我現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹。
經(jīng)過十個(gè)年頭，我也長(zhǎng)大了，我的'腦海里記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在路上，我看見人們騎自行車很羨慕。我下決心學(xué)騎自行車。
暑假里媽媽給我買了一臺(tái)自行車，紅紅的車身，很漂亮，也很輕快。我很喜歡，真是愛不釋手。下午，媽媽便開始教我騎自行車。在媽媽的幫助下，我這個(gè)小胖子好不容易爬上自行車。
媽媽鼓勵(lì)我，雙手緊握自行車把，雙腳踩著踏板用力一踩，車子動(dòng)了�？商ぐ宓桨肴r(shí)，車身右傾斜，好在媽媽有準(zhǔn)備，沒有讓我摔倒。媽媽告訴我：學(xué)車要眼、手、腳并用，注意車的重心。聽起來容易，做起來難，學(xué)了半天也不學(xué)不會(huì)，我便開始灰心了，不學(xué)了！
媽媽又鼓勵(lì)我：要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣，繼續(xù)練習(xí)，不停摔倒，不停再上車從來，沒過半小時(shí)，媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁的�？晌疫@回可是信心十足，下定決心要學(xué)會(huì)自行車。
我擦去頭上汗水，又一次跨上車子。這次我踩住了踏板。自行車平穩(wěn)，向前進(jìn)了一步，媽媽松開手，但我又摔了，手也破了。媽媽說：“別放棄！你一定可以！”
經(jīng)過我多次努力，我終于學(xué)會(huì)了，我心里高興極了。通過學(xué)習(xí)騎車，體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。
從幼時(shí)到現(xiàn)在，我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，在每一次成長(zhǎng)中都讓我學(xué)會(huì)了很多，也讓我感受著幸福和快樂。
快樂高中作文6
懷著新奇又充滿敬意的心情，我們的高一軍訓(xùn)生活拉開了帷幕。
學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，我們跟著教官來到操場(chǎng)開始基本的訓(xùn)練。我們一共分成了四個(gè)小隊(duì)，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說下，我們挺直腰板，雙手半握著靠在兩側(cè)，雙肩盡量向后張開，雙腳成60度的倒“八字”……反復(fù)幾次向后看齊后，我們竟有些真正的'“兵人”的樣子了。但對(duì)于我們這些“小新兵”來說，難事還在后面。
隨著教官的“稍息”命令，我們紛紛邁出了左腳，教官搖了搖頭，說道：“在‘稍息’時(shí)不可以猶豫!要用力且果斷，干脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又聽到教官說：“大點(diǎn)聲!明白就是明白，不明白完全可以問的!”我們異口同聲大聲喊道：“明白了——”接著，在第二次“稍息”聲中，我們聽到的是齊刷刷的踏步聲，比第一次好多了……
幾分鐘的休息在教官“�！钡拿钕陆Y(jié)束了，接下來我們要學(xué)習(xí)“踏步”。踏步，聽上去似乎很容易，但做起來卻考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)之心和認(rèn)真程度。踏步時(shí)手要依規(guī)定的方法握住，且先抬左腳，還要保持整齊的隊(duì)形。然而前二，三次的練習(xí)中，我們不是注意手的握法與擺法，忽略了腳步;就是忘記了隊(duì)形。但“熟能生巧”，后幾次的聯(lián)系效果越來越好……正在我們面露得意之色踏步時(shí)，教官卻沒有喊“立正”，而是“原地踏步”結(jié)果許多人都停了下來……原來任何時(shí)候都要切記“認(rèn)真”二字!
短短的幾十分鐘里，我們不僅學(xué)會(huì)了正確的稍息、踏步，還掌握了如何正確轉(zhuǎn)向，蹲下休息……
汗珠在我們臉上翻滾，教官對(duì)我們笑著說了今天的最后一句話：“回家要多加練習(xí)，不要到了明天就忘了!”
快樂高中作文7
你聽過這個(gè)故事嗎？
從前有一個(gè)小孩，他總愛胡思亂想，而且還愛犯愁，為快樂耕耘。比如，當(dāng)他看見別家在辦喪事時(shí)，他就相如果我的父母去世了怎么辦。一想到以后孤獨(dú)無助的生活，淚水便流了出來。又比如，別人問他成大了以后干什么，他總愁眉苦臉的說不敢想。其實(shí)他很聰明，學(xué)什么會(huì)什么。可他沒事兒就想成大以后有很多煩惱，而且社會(huì)那么復(fù)雜，況且比自己好的人多的是，自己的小聰明又算得上什么呢？于是，他不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了，一個(gè)人呆在屋子里哀聲嘆氣……
瞧！這個(gè)小孩是不是很傻啊？可請(qǐng)你別光顧著笑，仔細(xì)瞧瞧，他的身上是不是有你的縮影呢？
每天早上一覺醒來，打開明亮的窗戶，給暖人的陽光一個(gè)機(jī)會(huì)，任它肆意地充滿你的'小屋，讓新鮮的空氣寶寶跳進(jìn)你的小屋，再讓映窗碧色在你的面龐上寫上一個(gè)大大的感嘆號(hào)！新的一天又開始了，新的希望又被自信輕輕托起了，為快樂耕耘。即使那窗外不是盎然春色，而是落葉飄零的秋或是白雪皚皚的世界，你也應(yīng)該透過快樂的萬花筒發(fā)現(xiàn)落葉的繽紛和白雪的輕逸飄靈。
縱使再完美玉也會(huì)有瑕疵；縱使再完整無缺的圓月也不會(huì)是真正的圓。那生活呢？那人人必經(jīng)的人生之路呢？也是如此！有荊棘、有利石、有湍流，但還有醉人的鮮花和它迷人的芬芳，有奇異有趣的頑石，也有輕流細(xì)水滋潤(rùn)養(yǎng)育的綠洲。
人的思想是很復(fù)雜的，居安思危固然要有，但一味的往壞處想那又是如何的影響現(xiàn)在以至將來，難道你也想做那個(gè)傻小子嗎？人生不只是黑白，生活不只是苦累。再大的困苦也會(huì)像海上風(fēng)暴終竟有個(gè)完結(jié)期。
每個(gè)人都守著心靈的空地，但愿你不要總種上黯淡無光的種子。朋友，在這里，請(qǐng)為一份快樂耕耘！
快樂高中作文8
寒假悄然而至，又在匆匆中離去。又快開學(xué)了，不禁回顧起寒假快樂而又忙碌著的美好時(shí)光。寒假里有時(shí)想快開學(xué)吧，在家不如在學(xué)校有氛圍，有時(shí)又覺得還沒玩夠呢!怎么又快開學(xué)了，呵呵……
今年，我最開心的當(dāng)然還是過年，奶奶家有個(gè)小院，我和哥哥、姐姐可以在院子里放炮，一個(gè)旋風(fēng)螺好像一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，明亮的光照向小院的每一個(gè)角落，隨著：“嗚嗚”的一聲，它結(jié)束了比蠟燭還短暫的`生命�！班枇ò壤病钡穆曇粲址路鸢盐�?guī)肓颂枪荩捎谶@個(gè)炮名叫“彩色糖果”彩色的小炮真漂亮!淘氣的哥哥們把幾個(gè)炮捻對(duì)在一起，一點(diǎn)著，哇噻，真的好漂亮哦!有的在地上轉(zhuǎn)，有的發(fā)光，有的直響，像炮們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)，熱鬧地很咧!小炮放完，我們又到大院里去放花，我和姐姐比較膽小，只拿著那個(gè)小花放，忽然眼前一紅一綠，原來是小宇哥哥在放“多彩世界”。只聽喊“斌斌，看好了，我要放啦!”我的眼又移到晨晨哥哥這邊，原來要放“降落傘”了啊，這是我最喜歡的了�！芭尽钡囊宦暉燂w到天上又“嘩”的一聲炸開了形成了一朵花，嘴里喊著“降落傘，降落傘!”我和姐姐忙跑去追，像追逐自己的夢(mèng)想一樣，奮力跑著，可這個(gè)降落傘很不給面子，好像認(rèn)為空中好美，可以看煙花，所以遲遲不肯下來，我大喊“你給我下來!!”它才極不情愿的緩緩下落，像一顆種子落在我手上，將拜年祝愿與幸福美好、平安帶給了我，周圍的煙花一個(gè)接著一個(gè)，目不暇接，我脖子都酸了，真是個(gè)美麗的夜晚。有個(gè)廣告說：“有××才叫過年呢!”我說：“沒××，有煙花也叫過年啊!”
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又要開始新的學(xué)期，學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我也要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌，像煙花點(diǎn)綴天空一樣，點(diǎn)綴我的人生!
快樂高中作文9
在深藍(lán)的天空下;看著一眨一眨眼睛的星星的時(shí)候”是快樂的/在受到沉重的打擊的時(shí)候，是痛苦的“但在痛苦的`生活中：勇敢的面對(duì)是痛苦并快樂著’
我其實(shí)在班里的人緣挺好的‘可是我卻感到孤單‘沒有知心的朋友在我最傷心的時(shí)候安慰我?沒有?開心果'在我快樂的時(shí)候再逗上我一把。爸爸媽媽喜歡我、可他們又了解我?guī)追郑恳苍S很少'很少。
也許是緣份“讓我與作文交臂?在作文里"我想說什么"就寫什么?當(dāng)然’作文的唱訴不及一個(gè)知心朋友”可我總算找到了樂趣,找到我一個(gè)可以自由唱訴的,朋友”。
我會(huì)拉二胡、會(huì)畫畫,不會(huì)象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢'所以有許多媽媽的熟人看見我都會(huì)夸幾句，這孩子乖，什么都學(xué)得好/"可是他們又怎么會(huì)知道'這背后我又付出了多少辛血!!一開始學(xué)二胡我是最差的“我堅(jiān)持著：許多人到中途都不學(xué)了’我也動(dòng)了這個(gè)念頭,可是我又打消了“我一定持之以恒的學(xué)下去’不怕我學(xué)不好/到了現(xiàn)在/我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了"也拉得不錯(cuò)“是呀“揮灑著痛苦的淚珠'得來了滿意的笑容。我在痛苦過后快樂著/但畫畫的艱辛路程：仍在繼續(xù)????
痛苦是我們共同有的、在生活上我有作文做朋友'在學(xué)習(xí)二胡中'我有勇氣作伴。在痛苦中我有快樂圍繞：
仰望藍(lán)天"我高聲大喊“;在痛苦中我會(huì)尋找每一縷陽光般的快樂!
快樂高中作文10
童年的我，在花叢中追著蝴蝶；童年的我，在無憂無慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著藍(lán)天白云……我沉浸在童年的快樂中。
一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的.紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
成長(zhǎng)中，快樂就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲了許多。我的許多同學(xué)，是我無窮的財(cái)富。遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)給我?guī)椭�；受挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)給我鼓勵(lì)；驕傲自滿時(shí)，同學(xué)會(huì)給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠(yuǎn)是最真的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)又加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通，許多快樂就在其中。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道，快樂是親情的溫暖，快樂是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣；快樂是上學(xué)前父母的囑咐；快樂是生日時(shí)親人的祝�！鞓房偸桥惆槲蚁硎苤腋＃屛覝嘏谛念^。
快樂是一種感覺，快樂會(huì)帶給我力量，快樂是我前進(jìn)的動(dòng)力。快樂一直都在伴隨著我成長(zhǎng)！ 我成長(zhǎng)，我快樂
我們措手不及，一籌莫展
快樂高中作文11
小四說快樂就是隱藏了自己的悲傷對(duì)別人微笑。這樣說太絕對(duì)了，難道一定是主觀的隱藏嗎，笑得前俯后仰的各位，難道你們剛才都是在隱藏了悲傷而微笑么？
在我看來，快樂是忘記悲傷的一劑良藥，它劃破灰沉的天空的厚幕撞出了心頭的那束明亮，好像初春小溪邊出現(xiàn)的第一叢溢滿生機(jī)的草壘，讓人怦然心動(dòng)。一個(gè)正在享受快樂的人和一個(gè)正在品味悲哀的人看同樣一個(gè)世界卻會(huì)有截然不同的感受�？鞓返哪�，走在那熟悉而親切的街道上，映入眼簾的是那一個(gè)個(gè)面帶微笑的人，他們每一個(gè)的眼神中的都好像在向你訴說他們心中的歡躍，看到那搖籃中的嬰兒向你天真而無辜的向你眨眼微笑，好像在告訴你他渴望長(zhǎng)大渴望生活。那為你蔽陰的.枝椏搖動(dòng)著你心頭的節(jié)奏，樹葉好像一個(gè)個(gè)精湛的舞者，在你眼前優(yōu)雅地旋飄落，譜寫出你耳畔的旋律，漫走街頭，似乎可以聽到那街心回旋的圓舞曲，婉素雅曼妙。抬頭看那無際晴空，剎那間洗凈了你眼中的潛心穢。
然而，有些人看到的是截然不同的風(fēng)景。走在街上，每個(gè)走向你的人都會(huì)讓你很不爽，瞧他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪面容猙獰可怖，有想揍他一拳的沖動(dòng)。瞧那搖籃中看上去很無辜的嬰孩，分明是為中國(guó)的人口再增一份壓力，人均資源又減少了。瞧那樹枝被風(fēng)吹得要來擺去的來的個(gè)起勁，不要把鳥屎抖我身上了。看那樹葉又零落，唉，又老了，活不了多久了。如此這般地，很純真很美好的東西都被他主觀能動(dòng)地惡意加工后變得猙獰丑惡，這種純屬自尋煩惱，因?yàn)樽晕移扑槎壑泻瑴I，做作，因?yàn)樽晕掖驌舳员白载?zé)，無知，總的來說就是：活該！！
快樂高中作文12
晚上，我的心中充滿了旅游的美好景色，仿佛聽到了伙伴們的笑聲。這將會(huì)是一次多么美好的旅行呀！我期盼明天的到來。
一大早我就起來了，也就像開始了一場(chǎng)游戲。我們迅速的整理好了要用的東西，開始了吃飯，我們一吃完二話不說立馬提著行李出發(fā)了。我們先去接了許耀中，再去和大家回合的地方，等待著其他人的到來。貼心的大人為我們準(zhǔn)備車號(hào)，分別是（一至八）。還有人提供了對(duì)講機(jī)。這次旅行一共有31個(gè)人，有大人22個(gè)人，小朋友9個(gè)人。我想這次旅行一定很豐富吧。陸續(xù)的大家都到了我們貼好車牌號(hào)就出發(fā)了。在車上我們歡歌笑語，有時(shí)我們?cè)谕鎿淇伺�，有時(shí)在唱歌，有時(shí)在看書。這場(chǎng)景讓我們歡樂。
經(jīng)過一天的長(zhǎng)途跋涉，終于到了美麗的'賽里木湖。那里的水非常清澈還冰涼涼，我們的小伙伴都下湖玩了那水冰涼涼的把我們都凍成了冰棍。我們抓了小蝦，看見了水蜈蚣把我們嚇得往岸上跑。歡快的時(shí)光過去了大人們叫我們吃飯了，開飯了我的眼前有各種各樣的美食，我太餓了于是大吃了起來。吃完了，我們?cè)趲づ窳送嫠�。晚上我們舉行了一次親子活動(dòng)。先是開場(chǎng)舞是由一位姐姐跳的大家都喜歡和她玩。親子活動(dòng)中爸爸媽媽都表現(xiàn)得不錯(cuò)。要睡覺了我和我的小姐妹們很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我聽到了小伙伴的聊天聲就起床了。我在外面聽到了一些叔叔說我爸爸去賽里木湖游泳去了。我想水那么冰爸爸不會(huì)凍壞嗎？我急忙跑道湖邊去找爸爸，爸爸的小小身影從草坪的一邊走過來。我跑過去緊緊地抱著爸爸，爸爸領(lǐng)著我他的手冰冰的臉也冰冰的我想幫她焐一焐。但他直接帶我去吃早餐了。吃完早餐后，我們就離開了賽里木湖，去了夏爾西里。
快樂高中作文13
“快點(diǎn)快點(diǎn)，你要遲到了！”
一大早，我張開惺忪的睡眼，痛苦地離開了溫暖又舒適的床�！澳阒恢溃�(jìng)賽班花的錢比普通的多多少嗎？上課得認(rèn)真，考不過關(guān)還上不了呢！”媽媽在耳邊無休止地嘮叨著，我的雙耳都快長(zhǎng)繭了。又不是我讓你報(bào)的，你以為我愿意啊！再說了，花的時(shí)間和精力還有錢也多，干嘛要報(bào)，老是說為我好。當(dāng)然，我敢怒不敢言，只能在心里恨恨地想著。
當(dāng)作文班順利度過后，我狼吞虎咽地吃完飯，迎來下一個(gè)噩夢(mèng)。下一個(gè)，培訓(xùn)班！
“洋兒，快快快，記住，上課認(rèn)真聽講……”我無奈地“哦”了幾聲。至于后面的話，我一句都沒聽清，當(dāng)我回過神時(shí)，聽見媽媽“溫柔”地對(duì)我說：“哦個(gè)屁呀！”我心里哈哈大笑，不過萬幸，媽媽沒發(fā)飆，下車時(shí)，我拿起袋子，迅速“逃走”。
下午上課時(shí)，我心不在焉�！昂�！現(xiàn)在開始知識(shí)競(jìng)賽，答對(duì)有獎(jiǎng)哦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉起手，爭(zhēng)先恐后地要回答問題。外面陽光普照，我的'頭上卻被烏云籠罩著，隨時(shí)都可能下起暴雨。我的思緒一片混亂，無休止地上課、培訓(xùn)，壓得我?guī)缀醮贿^起來……
媽媽，你知不知道，我最想知道的不是宇宙有多大，星星有多少，而是我的快樂都去哪兒了。你知不知道，多少個(gè)學(xué)生，因?yàn)檫@樣的壓力，跳樓自殺；多少個(gè)家長(zhǎng)，到那時(shí)才后悔萬分，媽媽，我想要的是自由和快樂！
快樂高中作文14
人生的旅途中，路途遙遠(yuǎn)，與其這樣一直寂寞地走著，倒不如找一個(gè)伙伴陪你踱過這漫長(zhǎng)歲月，它就是我的好“伙伴”--快樂。
在我成長(zhǎng)的歲月中，快樂像影子一樣伴隨我左右。
我最高興的一次要數(shù)我們一家人去郊外野炊了。我們一家抵達(dá)目的.地，那是一片環(huán)境優(yōu)美的山林，旁邊還有一條清澈見底的小河，河里的魚兒悠閑的游著，微風(fēng)吹來，岸邊的柳樹揚(yáng)起枝條，像是春姑娘的辮子在擺動(dòng)。
爸爸自告奮勇的擔(dān)作任了我們的“炊事隊(duì)長(zhǎng)”，他給我們每人分配了任務(wù)：媽媽做飯，表哥撿柴，我和爸爸去釣魚。
我和爸爸來到河邊，我模仿著爸爸的樣子，在釣鉤穿上蚯蚓甩到河里去。沒到半個(gè)小時(shí)，我各爸爸提著沉甸甸的一桶魚回來了。表哥也不賴，撿回了一大堆枯草、樹枝。那一天，我們吃到了自已釣的小魚、小蝦，還有幾個(gè)小螃蟹，我們甭提有多快樂了。
還有一次，那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我們到超市采購了一番，有馬鈴薯、西紅柿、青菜、可樂、面包圈、雞蛋等。回到家，我們忙乎起來，我先把馬鈴薯切條撒上鹽，用油炸過;面包圈在烤箱烤熱，中間放入蛋片和青菜，表姐用西紅柿制成了蕃茄醬……一小時(shí)后，滿身大汗的我們吃到了自制的炸薯?xiàng)l、漢堡包、冰可樂……
“快樂”就是這么一個(gè)好伙伴，它一直陪伴著我，你們也需要這樣的伙伴嗎?
快樂高中作文15
秋日的早晨，醒來，還是不愿從暖暖的被窩中出來，可是伴著溫和的陽光在窗前搖曳的嫩黃的梧桐樹葉竟如的油亮，使人心中的微波一圈一圈的蕩漾開來，叫我怎能不沉浸在這歡樂和和諧的氣氛中。
我總是尋找某種共鳴，也許是我心中的某個(gè)目標(biāo)，還是某種感覺，或許只是一切的一切都迷惘了自己。
當(dāng)路過一條有幾株梧桐樹的小道，又想起我的母校。在高大的梧桐樹下，一群活波可愛的孩子歡快地做著游戲就像小學(xué)課本《高大的皂莢樹》里描寫的場(chǎng)景一樣。枯萎的老樹，天真的笑臉，兩種不同形式不同風(fēng)格的`生命就這樣和諧地交融在一起。我又輕輕地踏著那一片片飄落的萎黃的樹葉，那一陣陣的清脆，沒有凄涼，沒有痛苦與悲傷，反倒有一種生命的蒼勁，那是一種怎樣的動(dòng)聽！那是一片黃葉擁有的永不停息的生命的流動(dòng)。如果我說，在這樣的天氣里，我聽到了鳥兒在歡唱，幾只潔白的蝴蝶輕輕地從我身邊飛過，也許不會(huì)有人相信，可是我就是這樣榮幸地看到了這翻詩意。但這不就是一個(gè)個(gè)自然界的生機(jī)與活力的體現(xiàn)嗎？這不就是生命的奇跡與奧秘嗎？無論在何時(shí)，都有那么一種美，一種快樂，一種生命的氣息。
我們沒有使自己的心如一黃葉的輕松過，緊緊地蜷縮在冬季的寒冷中，孤獨(dú)，寂寞，痛苦，是在怕嗎？還是在與什么抗衡？可是我們都沒有看到自己的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兛倫劢o自己畫一圈，以為圈里的東西就是我們要的一切，于是就這樣地禁錮了自己。其實(shí)走出那個(gè)圈是多么簡(jiǎn)單的一件事啊，太多的東西沉淀在心里，發(fā)酵，膨脹，也許釋放，才是我們要的解脫，生命中不是沒有希望，只是你愿不愿意把那盞燈點(diǎn)亮。
也許我真的忘了什么。欣賞墻上那幅駿馬圖，侍弄曾經(jīng)親自栽種的植物，拾起那片失落的黃葉，追尋我們追尋的快樂。
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