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【精華】秋天的高中作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的秋天的高中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的高中作文 篇1
家鄉(xiāng)的秋天，比節(jié)令中的秋天來的要早，節(jié)令本上剛剛進(jìn)入白露，天氣就漸漸地開始變的涼爽起來。節(jié)令進(jìn)入白露之后，家鄉(xiāng)的秋曬正式的開始了，秋曬是家鄉(xiāng)天氣里，一種極為特別的天氣，用我們高原人的話說就是：在蔭涼底把人冷死，在太陽底把人熱死……
的確，高原的秋曬給人的感覺是極為特別的。當(dāng)你真正的感覺到秋曬的時(shí)候，家鄉(xiāng)的秋天已經(jīng)來了。家鄉(xiāng)的秋天讓人有說不盡的感慨和激昂，進(jìn)入秋天，高原的溝溝壑壑上到處都是收獲人的影子，從清晨一直到傍晚，從來都沒有終止過。
進(jìn)入九月，天高云淡、微風(fēng)習(xí)習(xí)，所有的高原人像春來的時(shí)候一樣在高原的曠野上忙碌著；進(jìn)入九月，雁陣長(zhǎng)鳴、花果飄香，所有的土地在雁陣的呼喚中蘇醒。看看這邊，再望一望那邊，到處都是收獲的陰影……
這邊的'曠野上，清一色的玉米地，在秋風(fēng)的拂動(dòng)中蕩起層層地波浪，發(fā)出沙沙的響聲，這種聲音就像陜北的信天游一樣，是一種標(biāo)志的聲音；是一種成熟的見證。玉米是近年來高原上一種極為普遍的農(nóng)作物。玉米的天性就像高原人一樣，有著一種精神，一種敢于和自然條件做斗爭(zhēng)的不畏艱難困苦的偉大精神。干旱少雨的北方，磨練了一代又一代的高原人，也磨練出了屬于陜北土地上特有的農(nóng)作物。
進(jìn)入秋天，撥玉米成了高原人的大樁。在家鄉(xiāng)每家每戶的玉米地大都在十幾畝地以上，為了不讓玉米桿浪費(fèi)在地里，每家每戶的人乘著黎明的露水和濕氣選擇在早晨將玉米砍倒在地，白天才正式的開始撥玉米。
我們鄉(xiāng)下?lián)苡衩资菢O為有樂趣的工作，因?yàn)榇蠖喽际菆@子地所以每家每戶的玉米地都是挨著的，有時(shí)候幾家人緊挨在一起干活，大人們難免會(huì)啦啦家常，說說東家，評(píng)評(píng)西家；無聊的婆姨們時(shí)而不時(shí)的還開個(gè)混帳的玩笑，把大家都斗得是前俯后仰，有時(shí)候都笑的不會(huì)干活了。
每到撥玉米的時(shí)候，每家每戶的人為了節(jié)省時(shí)間和及早的收獲完自己家里的玉米，他們中午大多數(shù)都不回家吃飯，在早上出門的時(shí)候，他們就帶好了一天的口糧和水；有的時(shí)候他們還帶著材火，在中午或下午的時(shí)候在玉米地里燃起大大的火堆，將沒有老去的玉米撥去綠皮，放在燒后的火堆上燒烤，不一會(huì)兒的功夫，火堆里發(fā)出霹靂旁朗的聲音，有時(shí)候還發(fā)出一陣陣燒糊的味道……
燒玉米大多是孩子們的營(yíng)生，大人們只顧著自己手頭里撥玉米的營(yíng)生，也不管孩子們，最多也是在遠(yuǎn)處張羅張羅孩子要小心之類的話。有時(shí)候幾個(gè)孩子圍在一個(gè)火堆上，燒著燒著竟然找不到自己燒的是那個(gè)了，尋不見玉米的孩子就和其他的孩子爭(zhēng)吵起來，有時(shí)候不一會(huì)兒的功夫就打起來了，但是有大人們?cè)诟罢諔?yīng)著，孩子們是不會(huì)打出什么事來的。
調(diào)皮的孩子總是想出許多稀奇古怪的做法，竟然把從樹杈上采集來的野蘑菇插在樹枝上燒開了，發(fā)出一陣又一陣難聞的味道……等大人們吃完烤玉米的時(shí)候已經(jīng)是下午時(shí)分了。秋天的黃昏頗為短暫，大人們手忙腳亂的乘著落日時(shí)的最后一絲光線撥著最后殘留在地里的玉米，此刻的地里，黃沉沉的一堆又一堆的玉米棒子，整齊的堆在玉米地的中央，在夕陽的折射下發(fā)出一片片陳黃的霞光，映照在秋后的玉米地上。
進(jìn)入秋天，家鄉(xiāng)就進(jìn)入忙碌的季節(jié)，所有的高原人就像春來的時(shí)候一樣忙碌在高原的梁梁凹凹上，山脊上的靡子里、豆子地里、向日葵地里……到處都是高原人的影子，春天他們把希望嫁接在了這片枯黃的土地上，秋天是他們收獲希望的時(shí)候了。日夜的操勞和忙碌，讓他們勞累的脊梁架起了騰飛的希望。
又是一年的秋天了，透過高原的脊梁，我望見大片大片的曠野上，堆滿收獲的希望；堆滿秋后的果實(shí)……
秋天的高中作文 篇2
草原的陽光是明媚的，大海的陽光是燦爛的，校園的陽光是溫暖的。陽光把一捧捧捆扎好的花束送入我們的校園，每一束，都有著秋的氣息……
校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊挺立著，每一片花瓣都向外翻卷著，而小的花瓣則被緊緊地簇?fù)碓谥虚g，擠壓得幾乎沒有一絲的空隙�；ǖ谋趁媸悄厅S色的，毛絨絨的毛又細(xì)又密。
牽�；ǖ纳矢鼮槔_紛。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外圍是深紫色的，花蕊高高的從花芯翹出來，像無數(shù)個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界。微風(fēng)吹過，牽�；ㄈ壕拖衿鹆瞬ɡ税銚u晃著，紅的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牽�；ò晟系臇|西是什么?原來是只純白的蝴蝶，你看黑色的花紋閃動(dòng)著。它往前翕動(dòng)，兩條有力的觸須直直的挺著，臉趴到花芯上，翅膀卻不停地?cái)[動(dòng)。呀!還有一只蜜蜂，黃黑相間的花色衣裳上下晃動(dòng)，兩對(duì)翅膀急速的撲閃著，它也跟著上下不停地舞動(dòng)，原來是在采擷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的，昆蟲的背后是辛勤的，果實(shí)的背后是忙碌的。
校園的花是美麗的，校園的果實(shí)和蔬菜也同樣美麗。
茄子的葉片是深綠色的，紫色的葉脈，黑紫色的紋路是那樣的清晰。葉莖是那樣的細(xì)，光擔(dān)負(fù)著葉子的重量就已經(jīng)壓得它抬不起頭來，再加上茄子的重量就更加的搖搖欲墜了。茄子蹲在地上，用寬大的葉子為自己支起一頂碧綠的帳篷，圓溜溜的茄子就在這片陰涼下，靜靜的享受著。
柿子高高的掛在枝頭上，紅撲撲的燈籠躲在葉縫間，陽光透過葉片間的空隙悄悄照射在柿子上，好像一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉。它的葉子是橢圓形的，背面也是雪白的絨毛。
銀杏樹的葉子是扇形的，有的從中間分開，有的卻連在一起。它真薄啊!薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的，靠近葉莖的部位是黃色的，像初生的'嫩柳一般，摸上去薄薄的，在陽光下閃爍著金屬般的光澤。
操場(chǎng)上，來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書旁幾個(gè)人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散地散布著的人，還有的在靜靜的讀書。
我傾聽著，傾聽著風(fēng)兒掠過的聲音——“沙沙”，傾聽著鳥兒鳴叫的聲音——“喳喳”，傾聽著樹葉呢喃的聲音——“嘩嘩”，傾聽著同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈”。風(fēng)摩挲著樹葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽的余暉幻化成美麗的橙色，落日將我們的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無邊無垠的晚霞中。
秋天的高中作文 篇3
一陣習(xí)習(xí)的秋雨，光臨了大地，四周頓時(shí)被一陣雨霧籠罩了。這雨真美，簌然而落。不像般害羞、收斂，不乏穩(wěn)重;不像夏雨般滂沱、野蠻，不失幽雅卻也不乏霸氣，秋妹妹的設(shè)計(jì)，真是獨(dú)具匠心……天更高了，云更淡了，那越發(fā)深邃的天空，更令人心馳神往了。雨后的斜陽，似乎還沒有從美麗的雨幕中蘇醒，臉上還泛著一絲紅暈。落日的余輝，在縷縷白云的烘托下，顯示了獨(dú)樹一幟的秋的雨后秀景。
秋，不僅美得自然，而且美得意味深長(zhǎng)，美得發(fā)人深省。
它擁有春的嫵媚，卻不像春般拘泥;它擁有夏的豪放與激情，卻不像夏般放蕩不羈……美而豪放，豪放卻又不乏穩(wěn)重，這就是秋，成熟的秋。
我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間小路，那凹凸不平的田埂，記錄著歲月的腳步。路旁的小草僅剩下一絲殘余的綠意，但就是這微不足道的`一丁點(diǎn)兒，卻透露著盎然的生機(jī)，似乎在告訴我：“看著吧，明年，我會(huì)更綠!”光禿禿的梧桐依舊站著魁梧的軍姿，即將歸根的梧桐樹葉，邁著華麗的舞步，投向大地的懷抱，絲毫沒有對(duì)死亡的恐懼，那泰然自若的神情，堅(jiān)毅地告訴我：“明年，我依舊是樹上的一片最綠的葉!”這，也許就是秋的精神吧!
一望無垠的田野，泛著金黃的漣漪，這金黃的地毯上閃耀著刺眼的光輝。成熟的稻穗了彎了腰;飽滿的橘子調(diào)皮的將樹伯伯壓地佝僂著腰，又如一盞盞精致的燈籠，顯露了豐收的喜慶;田中的棉花，經(jīng)歷了一年風(fēng)雨的洗禮，已是滿目創(chuàng)痍，油盡燈枯的身體頑強(qiáng)支撐著充滿信念的大腦，看見這喜人的豐收之景，他欣慰地笑了，露出了潔白的牙齒……
這美麗的秋之美韻，讓我頓生詩意，不禁自吟了一首小詩：
秋韻
大雁南飛春暖歸，落葉歸根化花肥。
秋風(fēng)蕭瑟金菊俏，桂花芳香十里飛。
千畝農(nóng)園桔似火，萬頃良田稻若金。
問君清紗為何物?卻是秋郎蟬翼服。
秋天的高中作文 篇4
漫長(zhǎng)的炎熱的夏天終于過去了，人們穿上了舒適的秋衣，不由地感嘆道：秋天終于來了，
那么，秋天在哪里呢？星期天，我和爺爺一起去尋找秋天。
我們來到了燕山公園，在燕山公園大門口我找到了秋天。門口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開放，紅黃相間，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹木，有的樹葉還是青的，有的樹葉都變黃了，有的樹葉子掉光了，只剩一個(gè)個(gè)光禿禿的桿枝。它們與大門口的“燕山公園”四個(gè)金色大字融為一體，非常美麗。
我在草地上找到了秋天，小草們有些黃了，有些還是綠的，從遠(yuǎn)看，和煦的陽光照在寬闊平坦的草地上，黃一片，綠一片，仿佛來到了九寨溝的五花海，
我在荷塘里找到了秋天，荷塘原本滿塘翠綠，荷花盛開，可是，現(xiàn)在卻荷花凋落，荷葉大多都枯萎了。但還有少數(shù)的荷葉堅(jiān)強(qiáng)地青翠挺立著，似乎在告訴人們：明年我會(huì)更美麗。
來到燕湖旁，湖旁一排排柳樹，柳葉雖然沒有夏天那么碧綠，但是，有黃有綠，黃綠結(jié)合，在秋風(fēng)的吹拂下，仍然顯得婀娜多姿。
順著彎彎曲曲的石頭小路，我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃，侵占了半個(gè)小道�，F(xiàn)在，雜草都枯黃了，像兩條金色的`絲帶，鑲嵌在小路的兩旁。來到山頂，心曠神怡，仰望天空，天空如同水洗過的藍(lán)寶石一樣藍(lán)。一朵朵雪白的云，從天空中慢慢飄過。一群鳥兒在天空中悠閑地飛翔，一輪紅日從東方升起，照亮了整個(gè)大地。溧陽城在云霧中若隱若現(xiàn)。突然，一列乳白色的和諧號(hào)高鐵快車從燕山腳下飛馳而過，猶如一條白色的長(zhǎng)龍，和漫山遍野的黃色的，紅色的，綠色的各種樹木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)，吹散了夏天的炎熱，給人們送來清爽。秋風(fēng)吹出了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，給人們送來豐收的喜悅。
我喜歡秋天。
秋天的高中作文 篇5
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃。。。。。。果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的'天地。
你看，那邊是高粱地，請(qǐng)保留此標(biāo)記喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天�。∧阏媸且粋�(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說：“秋，我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)。”
貴州遵義遵義縣遵義縣第三中學(xué)高一:劉清婷
秋天的高中作文 篇6
秋天來了。
令我整日心神不定、提心吊膽的秋天還是遲遲地來了。
天空布滿了烏云，不一會(huì)兒，小雨從天而降。小雨的嬉戲聲怔住了我，在這短短的幾秒鐘的生命里，他們還是那樣快樂，絲毫不為自己生命的短暫而感到悲哀，我茫然了，我的生命比小雨要長(zhǎng)的多，但我總是痛苦地等待著秋天的來臨，等待著死神悄悄地把我?guī)ё�，從出生的那一刻起�?/p>
雨停了，天空仍然烏云密布，快樂的小雨最終化為一灘水，任人們踐踏在身上，我感到一絲惋惜。
我的死神最終還是來了，風(fēng)狂妄地張開他的大口吹落了一個(gè)又一個(gè)我的伙伴，我低頭看著自己枯黃干瘦的軀體，靜靜地等待著�！昂簟蔽彝蝗桓械揭魂噭×业奶弁从咳胛业娜恚业�.身體顫抖地厲害，“咔”的一聲，我離開了樹媽媽，所有的疼痛都消失了，我在空中緩緩降落，這是我生命的最后一幕了，一句詩詞在我的腦海里來回蕩漾：我輕輕地走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
在即將落地的那一剎那，我對(duì)自己說，來生我還要做一片樹葉，我要做一片快樂的樹葉，不再悲傷地等待風(fēng)的降臨。
秋天的高中作文 篇7
那是很多年前的秋天，葡萄藤在涼颼颼的秋風(fēng)中枯黃，只剩得那些須須藤藤空蕩蕩地高掛著，灰蒙蒙的天空依稀飛過幾只麻雀，頗有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的躁動(dòng)。
清晨拉開厚重的窗簾，陽光涌進(jìn)來，睡眼惺忪卻又無可奈何。整個(gè)小鎮(zhèn)只有秋風(fēng)吹被角的呼呼聲拐杖落地的“嗒嗒”聲，外公生命的后半段就在這里度過。
那是一年秋天，一張乒乓球桌打破了小鎮(zhèn)令人窒息的靜謐,木質(zhì)的臺(tái)面，磚墊的桌角，全身刷著锃亮锃亮的紅油漆，正是它，讓外公枯濁的雙眼宛如涸澤中重又流動(dòng)的清泉，那樣靈動(dòng)。
結(jié)束午后小憩，外公和幾個(gè)好朋友來到乒乓球桌前，他們伸伸腰，扭扭胳膊，嚴(yán)陣以待。
輕輕地一揮，一推，金黃色的乒乓球便來回穿梭，嬉笑著從這頭飛到那頭，仿佛從未斷過。
看著外公小心翼翼的可愛神情，幸福感滿滿充盈心間，大塊大塊的陽光重重砸下，砸在乒乓球桌上，碎成一小塊一小塊的光斑，將乒乓球桌襯得愈發(fā)鮮艷，不遠(yuǎn)處，孩子們嬉笑打鬧的聲音傳來，與乒乓球敲擊桌子的“咚咚”聲一起，密密匝匝的'鋪滿整條路，清脆響亮。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，年邁的外公終于打不動(dòng)了，他去了另一個(gè)世界，那張乒乓球桌上的紅漆也差不多掉光了，露出木頭本色。那堅(jiān)實(shí)的木頭，也在暴曬雨打下出現(xiàn)裂縫，又膨脹，坑坑洼洼，而我也離開了這里，乒乓球桌卻一直駐足于此，靜靜的觀望。
又是一年秋天，我隨父母回到這里掃墓，重又來到那張乒乓球桌前，我又聽到了乒乓球桌與木桌噓寒問暖的聲音，“余音繞梁，三日不絕”。只是可惜，那張乒乓球桌已經(jīng)換新，那些打球的老人的面孔，也換了，面生的很。
但遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望這活力的一角，更多的還是慶幸——時(shí)光并沒有在陽光的沖刷下游走殆盡，我依然能夠感受到灰色小鎮(zhèn)那顆熱烈且跳動(dòng)的心。
外公雖然去了，但那些和外公一樣的老人們還在繼續(xù)著這場(chǎng)與乒乓球的游戲，樂此不彼。
古鎮(zhèn)不朽，老街不老。笨拙的擺弄相機(jī)，記錄下那一刻：夕陽斜，藤蔓密，老人們，乒乓球桌。用一支無形的筆將它們勾勒成我生命中最美的風(fēng)景。
秋天的高中作文 篇8
一年四季美不勝收，春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽似火，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天寒風(fēng)刺骨，然而，我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，雖然它沒有春天的生機(jī)，卻又豐收的喜悅；沒有夏天的炙熱和冬天的寒冷，卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛秋天，愛秋天的一切，更愛我那可愛可親的校園秋景。
進(jìn)入我們學(xué)校，那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你心曠神怡，循著香味走去，那棵高大的桂花樹矗立在花壇之中，那深綠呈墨綠的樹葉中，那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹下，香味格外濃郁，但是并不是那么刺鼻，迎面送來的是撲鼻的清香。
桂花沒有玫瑰的妖艷熱烈，卻有一種高貴優(yōu)雅，在花的世界中，桂花并不花枝招展，只是默默散發(fā)出芳香，給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花，放在手心，我發(fā)現(xiàn)，那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色，它可真小，都還沒有我的小拇指大呢！花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩，原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃，彎著腰，好似在為什么事而傷心。
原本茂盛的紫荊樹也經(jīng)不住秋天的到來，可能是秋天太厲害，讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧，樹葉在逐漸變黃，一陣風(fēng)吹來，黃樹葉隨風(fēng)飄落在地上，一位同學(xué)踩在樹葉上，發(fā)出“啪”的一聲，讓我覺得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上，就像一個(gè)自然窗簾，爬山虎倒是比較茂盛，但是細(xì)細(xì)一看，就在那綠色中間，呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”隨著下課鈴聲的.響起，校園頓時(shí)炸開了鍋，歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂，同學(xué)們各自游戲，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，沉靜在自己的世界中，真是好不快活，可是快樂的時(shí)間總是短暫，令人不快的上課鈴響起了，同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室，好一會(huì)兒，校園才安靜下來，隨之傳來的是上課時(shí)的話語。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在書海中自由翱翔，時(shí)而隨著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙……
秋天的校園充滿著無窮的生機(jī)，我愛秋天，更愛那妙不可言的秋色校園。
秋天的高中作文 篇9
秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。
夏天是下一場(chǎng)雨熱一場(chǎng)，秋天是下一場(chǎng)雨冷一場(chǎng)，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個(gè)秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。
就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個(gè)漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個(gè)布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠(yuǎn)一副冷峻的神情。
田里的莊稼接近成熟了，它們望著細(xì)雨，露出無奈的樣子�？耧L(fēng)暴雨會(huì)摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會(huì)帶來多余的傷害，也不會(huì)提供一丁點(diǎn)的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。
倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點(diǎn)不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落�？吹竭@樣的景象，是不是會(huì)憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時(shí)空的'一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。
我常常這樣認(rèn)為，秋天是一個(gè)懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個(gè)冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個(gè)成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團(tuán)圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩人對(duì)月抒懷，更多的是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。
秋天也是一個(gè)失去的季節(jié)，曾經(jīng)的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實(shí)靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個(gè)舊的輪回的高峰，一個(gè)必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標(biāo)記一一濾去，還給我們一個(gè)原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?
經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨，是不是應(yīng)該變得成熟起來呢?
秋天的高中作文 篇10
枯葉籟籟掉落,又一個(gè)秋天到來.
學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦,我是第一次參加,帶有幾分好奇而興奮.
車子駛向基地里,同學(xué)們的討論聲,再次響起,整個(gè)車子猶如雜市,待車子停在沙地上時(shí),一個(gè)教官竄上車來,大喊一聲:“安靜!”瞬間,車內(nèi)鴉雀無聲,目光都刷向那位軍官,他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜,便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚帷Ｒ宦飞?他沒有說什么話,面無表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起.我曾做好的心理準(zhǔn)備,正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解.
操場(chǎng)中間的那塊草坪,只看見死氣沉沉的草根,如同在太陽下站軍姿的我們,沒有朝氣.秋日的太陽并不算猛烈,但曬久了,也足以讓人汗流浹背---,粗糙的軍服貼在皮膚,刺刺的,癢癢的難受.身體不自覺地動(dòng)了一下,便傳來呵斥責(zé)的聲音:"動(dòng)什么動(dòng),立正!"我嚇得忙站直身子.
操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹,樹枝交錯(cuò)相加,本該是密密麻麻的,卻因枯老的黃葉掉得太多,陽光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈,我們便是在那稀疏的樹蔭下,一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作.起立蹲下,向左向右轉(zhuǎn),齊步正步.......教官說只要我們做得好,便讓我們休息一下.
樹下的那排石椅,便是我們棲息之地,我們談笑,聊天,補(bǔ)充能量,它承載了我們的汗水,疲憊和歡笑.
晚上訓(xùn)練結(jié)束,回到宿舍,整個(gè)人趴在床上,象散了架一樣.從未有過的勞累,腿部的酸痛讓我舉步難行,生怕一用力便抽筋.我打電話給媽媽訴苦,媽媽說:"就當(dāng)是一種磨練,咬咬牙,四天很快就會(huì)過去,能吃苦中苦,方為人上人.'欲流下的`眼淚,硬生生地給我逼了回去.是的,咬咬牙,就能挺過去.
接下來的幾天,都是按照原本的計(jì)劃,日復(fù)一日,不厭其煩地反復(fù)著,我們被罰過,也被表揚(yáng)過.我們埋怨過,也感謝過.四天下來,大家給別人的印象是全新的.學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了相處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧.
臨走時(shí),我們?cè)谲嚿洗蠛?"教官,再見了"是的,再見了.那四個(gè)日日夜夜,再見了,那
些汗水和淚水,再見了.過去的我們,也再見了.
時(shí)光在微風(fēng)中,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了.