精選我的高中同學(xué)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的高中同學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的高中同學(xué)作文 篇1
她是從農(nóng)村來(lái)的女孩子,這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班。她的舉動(dòng)十分地粗俗,嗓門(mén)特別大,普通話也不是那么標(biāo)準(zhǔn),土里土氣的,老喜歡在別人說(shuō)話時(shí)打岔,愛(ài)對(duì)別人,還特別愛(ài)管閑事。所以班上的同學(xué)們都是十分地討厭她,不愿意她交朋友,甚至一見(jiàn)她就躲起來(lái),裝作不認(rèn)識(shí)的樣子。有文藝活動(dòng)時(shí)不帶她參加,有表演節(jié)目時(shí)也不讓她上場(chǎng)。她處處受到排擠,在同學(xué)眼中她就是一個(gè)“丑小鴨”。
雖然我有點(diǎn)同情她,但在我眼中,她也一樣是那一樣個(gè)人。她就坐在我前桌,上課的時(shí)候經(jīng)常扭過(guò)頭來(lái)想跟我說(shuō)話,但我并沒(méi)有理她?衫蠋焻s不是這樣認(rèn)為的,他認(rèn)為是我先跟她講話,便不分青紅皂白地叫我寫(xiě)了800字的檢討書(shū)。這是為什么!我緊握著手中的那份檢討書(shū),眼睛狠狠地瞪著眼前的這個(gè)人,心中充滿了憤恨,我當(dāng)時(shí)還是頭一次討厭一個(gè)人到極點(diǎn)。
后來(lái),她還是經(jīng)常地懟我,于是心中的討厭慢慢轉(zhuǎn)變成了恨。
可那件事情過(guò)后,我對(duì)她的看法發(fā)生了極大的改變。
那一天早上是學(xué)校的集會(huì),早早的,我們便在操場(chǎng)列好了隊(duì),隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的太陽(yáng)。不知不覺(jué)地,這領(lǐng)導(dǎo)在上面講話已經(jīng)三十分鐘都過(guò)去了,還沒(méi)宣布解散,這原本溫和的陽(yáng)光一下子變得躁動(dòng)起來(lái),格外炎熱。漸漸地,我似乎感覺(jué)到我的頭變得沉重,身體晃晃的,好像重心不穩(wěn),感覺(jué)立刻要半倒下去了。這時(shí),站在我身后的她似乎察覺(jué)了我的異常。她拍了拍我的肩膀,問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?不舒服嗎?”我吃力地扭過(guò)頭,虛弱無(wú)力地回答道:“我似乎有點(diǎn)……頭暈!彼疑n白的臉說(shuō)道:“走,我?guī)闳フ依蠋。?/p>
她一只手扶著我,另一只手緊緊地握著我的胳膊,把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無(wú)心還是有意,但我真的很想掙扎開(kāi)來(lái)。可是實(shí)出于無(wú)奈,只好跟著她走!袄蠋,她身體不舒服!薄霸趺蠢玻可眢w不舒服?等一下我打個(gè)電話叫你家長(zhǎng)來(lái)接你回去好好休息一下!薄安唬挥昧死蠋,”我話說(shuō)到一半,卻又哽咽住了,老師疑惑地看著我!拔覌屪蛱斐霾盍,我爸工作也很忙,我不想打擾他們,我可以自己走回去的!边沒(méi)等老師開(kāi)口,她便搶著說(shuō)道:“這怎么行?你身體這么虛弱,萬(wàn)一路上出了什么事可怎么辦!你不能一個(gè)人走回去。”“可我有課又走不開(kāi),這可怎么辦?”老師為難道。“老師,讓我送她回家吧!崩蠋煪q豫了下,點(diǎn)頭答應(yīng)了,“記得注意安全!
我真不知道老師怎么會(huì)同意她這么荒謬的提議,我心里一片恐慌,她肯定沒(méi)安好心。走到一半,我感覺(jué)越來(lái)越難受了,不知如何是好。她看了看我,我滿頭大汗,臉色蒼白,看不到一點(diǎn)血色。她似乎被這副神情給嚇住了,她說(shuō)道:“要不我背你吧?”我看也沒(méi)看她,便堅(jiān)決地說(shuō)了聲:“不用,我自己可以走!彼瞪档匦α艘宦,又問(wèn)道:“你家住哪兒啊?”“秀洲東路21號(hào)!蔽覠o(wú)力地說(shuō)道。
過(guò)了好久,終于是到家了,我掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén),她便扶著我走了進(jìn)去。她倒了一杯水遞給我,也沒(méi)說(shuō)什么,隨后她瞅了瞅四周,笑道:“你家裝修還蠻不錯(cuò)嘛!”我不屑地看了她一眼!皩(duì)了,你家廚房在哪兒?”我以為她餓了要進(jìn)去找吃的,就不耐煩地指了指那里。她又問(wèn)道:“你家藥箱在哪?”“左邊的柜子下面!闭f(shuō)罷,我隨后便進(jìn)了臥室。
迷迷糊糊的`一覺(jué)醒來(lái)之后,我拖著虛弱的身子來(lái)到客廳,一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉,想:這肯定有什么不對(duì)勁!她平日里根本沒(méi)有這么善良!我好奇地走近一看,旁邊竟還有一張小紙條,上面布滿了歪扭潦草的字體:你應(yīng)該是有點(diǎn)低血糖吧?藥我給你找好了,在柜臺(tái)上面。那里還有杯溫開(kāi)水,記得按時(shí)吃藥。病人要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我隨便給你做了碗面,放心,里面沒(méi)毒。注意多休息,假我給你請(qǐng)好了,放心休息吧,我先回學(xué)校上課了。——ZXL(署名)
看到這兒,我的眼淚奔涌而出,瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個(gè)人,怎么會(huì)這樣善良呢?我已經(jīng)沒(méi)有辦法再說(shuō)服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條,我內(nèi)疚不已。她原來(lái)是一位善良、樂(lè)于助人的女孩,是我以前看錯(cuò)了嗎?還是我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?我不知道是因?yàn)槭裁矗抑浪钦娴纳屏。原?lái),一件小事并不代表她全部就是壞的;原來(lái),不能隨意地去排擠、憎恨一個(gè)人。
想著想著,我的眼前又浮現(xiàn)出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……
我的高中同學(xué)作文 篇2
他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見(jiàn)他的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),吊兒郎當(dāng),偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學(xué)習(xí),懶得可以和豬八戒比美,只要說(shuō)起玩,吃東西,比誰(shuí)都跑得快,他就是我們班“”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。
我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他,因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差,老師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他,但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上,所有成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)步?煞?jǐn)?shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆,總是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),聽(tīng)不進(jìn)去。只要一提起玩,不管什么時(shí)候,他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他,他總是裝著悔改的樣子,哭兮兮地說(shuō):“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學(xué)后,又有人抓住了他進(jìn)游戲廳,問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi),他隨口敷衍地回答道:“做完了!蓖瑢W(xué)提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒(méi)有做完,只有一點(diǎn)了!卑ィ≌婺眠@位“”的玩耍大師沒(méi)法呀!
有一次,老師下任務(wù)給我,叫我去守著“玩耍大師”背書(shū),我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,連一些老師都拿他沒(méi)有辦法,我一個(gè)人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無(wú){吳}用!可這是老師交待的任務(wù),我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的,時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我也不會(huì)放過(guò)。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說(shuō):“班長(zhǎng)大人,你連這個(gè)也放心不下?我保證不會(huì)跑的!”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所,誰(shuí)知一分鐘不到,我出來(lái)的.時(shí)候,他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了,只見(jiàn)他在桌子上留下了一張小紙條,寫(xiě)著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了正在樓下奔跑的祝Y,他看見(jiàn)了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉,然后一溜煙的跑出了校門(mén),把我鼻子都?xì)馔崃。哎,這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?
這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好啊!
我的高中同學(xué)作文 篇3
她有一雙大眼睛,帶著一個(gè)圓框眼鏡,圓框眼鏡很少有人戴著好看,很多人戴著會(huì)有一種不倫不類(lèi)的感覺(jué),但她戴著卻很好看。她很愛(ài)笑,也很樂(lè)觀,她的笑容很迷人。她的頭發(fā)總是干得很快,所以她就說(shuō)自己自帶一個(gè)小太陽(yáng),確實(shí)像是個(gè)小太陽(yáng)。
她說(shuō)話時(shí)的樣子有點(diǎn)讓人想笑,因?yàn)樗龝?huì)一邊說(shuō)話,一邊擺著手,有時(shí)激動(dòng)了,還會(huì)手舞足蹈一番。特別是背英語(yǔ)時(shí),有時(shí)卡殼了,她會(huì)兩手揮擺著。雖然說(shuō)話時(shí)會(huì)有動(dòng)作,但并不讓人討厭,那樣的`她反而更加好看,自然。這也是她的特點(diǎn)和專(zhuān)利啊。
她雖然一直表現(xiàn)得很樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)。但也有悲觀的時(shí)候,一個(gè)英語(yǔ)短文她一直背不下來(lái),大多數(shù)人都背下來(lái)了,她卻失敗了好幾次。她就一人躲在角落里,偷偷地抹眼淚,我看見(jiàn)了,但沒(méi)說(shuō)什么,我該說(shuō)什么?
問(wèn)你怎么哭了?
還是去安慰她?
她雖然平常像個(gè)馬大哈,但是卻有強(qiáng)烈的自尊心,和自己敏感細(xì)膩的感情,如果我上前去安慰,反而會(huì)使她更加難堪。
到了吃飯時(shí)間了,住宿生們都開(kāi)心地跑出門(mén)站好隊(duì)。與慢吞吞地她性成了鮮明的對(duì)比。我輕聲叫了她的名字,她愣了一下,才看向我。我看著她略紅的眼角,和她眼中的不安,到嘴邊安慰的話語(yǔ)被我咽下,她不需要安慰,她不需要同情。
我清楚地知道了,她不用被安慰和同情。
“奧,沒(méi)事。”我敷衍地說(shuō)著。
晚飯時(shí)間后,她躲在樓道里自己一個(gè)人背著短文。第二天,英語(yǔ)短文她背下來(lái)了,那個(gè)小太陽(yáng)也回來(lái)了。
莫名想起一句話“你的孤獨(dú),雖敗猶榮!
我的高中同學(xué)作文 篇4
那年夏天,我步入高三。新學(xué)年伊始,我在家人安排下轉(zhuǎn)來(lái)了高三12班。起初我是“慕名而來(lái)”的,還記得第一天看了分班表,幾個(gè)熟悉的名字聚集在了一張白紙上,是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子,有黃小峰,謝小勵(lì)等。我?guī)е闷媾c憧憬走進(jìn)了高三。
時(shí)光荏苒,我很快與班上的同學(xué)打成一片,包括他。我第一次認(rèn)真地注視他是在一節(jié)體育課上,一個(gè)眼神游離而呆滯的同學(xué)吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴著一副厚厚的眼鏡,些許的劉海下是一些青春留下的腳印,雙手不自然地放在身后略顯拘謹(jǐn)。這不是李某珊的初二同學(xué)嗎,我有些印象了,他身旁的黃小峰一直圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),喋喋不休,似乎只想博他一笑。我問(wèn)身旁的同學(xué),同學(xué)說(shuō):“他呀,好像是腦子有點(diǎn)問(wèn)題的!蓖瑢W(xué)的回答令我對(duì)他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我漸漸在網(wǎng)上打開(kāi)了他的心扉,原來(lái)他是個(gè)很健談的人,其中最經(jīng)典的臺(tái)詞是:你手機(jī)的型號(hào)是什么?
后來(lái)我才知道他很正常,而且是個(gè)靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識(shí)他不僅能很快地理解,而且課后還做大量的習(xí)題鞏固,遇到不懂的便打破沙鍋問(wèn)到底,誓不罷休。這也是他能取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵所在吧。在我的記憶中,他從不輕易缺課。有一次晚自修,我見(jiàn)他面紅耳赤地插著手,一問(wèn)才知是發(fā)燒了,然而他并沒(méi)有請(qǐng)假,還干練地完成了兩張數(shù)學(xué)試卷。
他不但勤學(xué)好問(wèn),而且低調(diào)大度!
生活中的他是個(gè)極富思想和內(nèi)在潛質(zhì)的人。即使他的`成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。但他從不夸夸其談,而是韜光養(yǎng)晦,默默耕耘。還記得我與他同桌那段時(shí)光,我的心情常常陰晴不定,三天兩頭便找他出氣。然而他從不責(zé)備我,而是一次次地保持沉默,直到我若無(wú)其事地又與他談笑風(fēng)生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我視其為榜樣。那時(shí)還常常跟著他去買(mǎi)早餐,課間跑到他座位上吹水,上體育課練習(xí)扔鉛球。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài),閑暇時(shí)我總喜歡調(diào)戲他,也因此我成了班上廣為流傳的第二號(hào)基佬。暑假或小假期,我也喜歡在qq上找他說(shuō)話,在yy中與他唱歌,似乎這已成了我生活中的一部分。
高考如期而至,我沒(méi)有考上電白一中,沒(méi)有去他所在的學(xué)校讀書(shū)。我就像少了一個(gè)親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開(kāi)學(xué)那天,媽媽送我去學(xué)校。家漸漸遠(yuǎn)了,那個(gè)夏天,也漸漸在我身后遠(yuǎn)去了。
我的高中同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)孫永濤,長(zhǎng)得像女孩兒,又調(diào)皮又可愛(ài),讓人有時(shí)生恨有時(shí)感動(dòng)。
他是個(gè)“調(diào)皮鬼”。一次,他和幾個(gè)同學(xué)打鬧,一下子把我的文具盒弄掉在地上,不說(shuō)“對(duì)不起”也就罷了,還把我的文具盒踢來(lái)踢去。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我可憐的文具盒已“面目全非”,有個(gè)地方還裂了一條小口兒,讓我生氣極了。還有一次,我站在課桌旁,他們幾個(gè)男生在座位上互撓癢癢,孫永濤突然站起來(lái),頭重重地撞在了我的下巴上,直接導(dǎo)致我的牙齒咬破的嘴唇,當(dāng)時(shí)就鮮血直流,過(guò)了一個(gè)星期傷口才好呢。你說(shuō)他調(diào)皮不調(diào)皮?
他還是個(gè)“熱心腸”。一次,我上學(xué)忘帶文具盒了,正在我犯愁時(shí),他主動(dòng)把鉛筆借給我用。還有一次,不知那個(gè)“搗蛋鬼”用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫(huà),害我被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。于是,我請(qǐng)同桌孫永濤給我當(dāng)“義務(wù)監(jiān)督員”,他愉快地接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。有了他的“火眼睛睛”,再?zèng)]人敢“胡作非為”了。另外,孫永濤還做了一些好事兒,在這里就不一一敘述了。慢慢地,我改變了對(duì)他的看法。他干的那些“壞事兒”漸漸被我淡忘,而他干的'那些好事兒卻讓我記憶猶新,想起就讓我心里暖暖的,你說(shuō)他可愛(ài)不可愛(ài)?
難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛(ài)”一詞結(jié)伴而行、搭配使用,原來(lái),用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過(guò)了。我的同學(xué)孫永濤就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。
我的高中同學(xué)作文 篇6
我有一位同學(xué),他叫崔子易。他對(duì)工作非常盡職,我們都叫他“崔盡職”。
有一次,他的小助手王君怡生病了,他就用中午回家吃飯的空閑去王君怡家去拿小貼畫(huà)和計(jì)分手冊(cè)。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就是勞動(dòng)課,所以他一定要在這短短的五分鐘里把學(xué)具和作業(yè)帶了的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),還要檢查同學(xué)們帶的東西,怕動(dòng)手做的時(shí)候出現(xiàn)不良情景。然后還要根據(jù)同學(xué)帶的'東西發(fā)一些相對(duì)應(yīng)的貼畫(huà),最后向老師報(bào)告人數(shù),以及帶學(xué)具和作業(yè)情況,把這些情況做成小表上交老師。這些事應(yīng)該是兩個(gè)人在十五分鐘完成的工作,現(xiàn)在卻要一個(gè)人在5分鐘內(nèi)完成,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),絕對(duì)是不可完成的一項(xiàng)工作,但是他卻出色的完成這項(xiàng)不可完成的工作。我暗地里非常佩服他。
崔子易在這次年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)上,他是全年級(jí)唯一一位被評(píng)為“優(yōu)秀課代表獎(jiǎng)”、“年級(jí)課代表榜樣”獎(jiǎng)和“年級(jí)課代表盡職獎(jiǎng)”的同學(xué)?粗_(tái)上的他,我心里暗暗說(shuō)“崔子易,你是我們課代表的榜樣啊。我們要向你學(xué)習(xí)!
我的高中同學(xué)作文 篇7
畢竟還不成熟,風(fēng)雨中不曾飄搖的一生,全系于你。
在涌動(dòng)的人潮中,總有幾人會(huì)讓我溫暖,愛(ài)與不愛(ài),不再是羈絆,因?yàn)槟愕幕卮,早已硬刻在三生石上,一個(gè)字此一生
無(wú)所謂的青春,正無(wú)時(shí)不印證著易逝的年華,悲涼早早地歸來(lái),一條普通的長(zhǎng)街,一群無(wú)畏的青年,一堆揮之不去的寂寞。暖暖地,你來(lái)過(guò),我想永遠(yuǎn)地跟上去,悄悄地,你就消失了,我想抓緊卻不曾失去。
夢(mèng)是良藥,有夢(mèng)便擁有一切,曾經(jīng)的一切,未來(lái)的`一切,那些你愛(ài)的,你恨的,全在夢(mèng)中,想添則添,想刪則刪,清清大海,流淌著多少眼淚,想你了,去看海,亮亮的,即使是刺眼,那也是你。
有些事發(fā)生得很突然,想想過(guò)去,吾心好累,累了此生,還有下世,想說(shuō)一些安慰自己的話,卻忘記了言語(yǔ),密密麻麻的思念,化作千萬(wàn)縷相思,長(zhǎng)長(zhǎng)久久,逝向遠(yuǎn)方,不會(huì)消散,因?yàn)橛形,不?huì)迷惘,因?yàn)橛心恪?/p>
在短短的一瞬,蔚藍(lán)蒼穹的云可以飄走百里,再比人,人可渺小?可無(wú)知?閉上眼睛,關(guān)上耳朵,就可以數(shù)清心跳?我想過(guò),也未曾放棄過(guò),追憶著你,邁著大步,走進(jìn)圈子,明明一個(gè)轉(zhuǎn)身,卻使你我終生不遇。
兒郎,愛(ài)過(guò)恨過(guò),有情有義,天大地大,何不快活?
我如今只愿守護(hù)當(dāng)即我所擁有的。
上一世,我跨越千山萬(wàn)水,只為與你路上相遇,已錯(cuò)過(guò)。
此今生,我堅(jiān)守此地萬(wàn)年,只愿與你攜手永遠(yuǎn),莫錯(cuò)過(guò)。
就是你,我的同學(xué)們。
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