有關(guān)高中作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
驀地，燭火熄滅了。我將身形凐沒在黎明前的黑暗里，長久而沉默，沉默而長久，以至于忘卻了剛才那陣擦肩而過的風(fēng)中是否氤氳著泥土厚重淳樸的芬芳，以至于迷失在了江南小鎮(zhèn)潮濕而又綿長的光陰中，大夢不醒，一醉千年。
我是一盞蠟燭，靜靜地，帶著歲月的氣息，立在這檀香木桌的一角。早已忘記是何時(shí)起在這里停下了腳步，是“煙花不堪剪”的盛唐，還是“香墨彎彎畫，燕脂淡淡勾”的大宋，亦或是“醉里不知年華限”的清朝?彈指光陰，歸醒時(shí)分縱然對(duì)流年易逝，即使對(duì)年華瘦減，身為“百代之過客”，也只好在心底默問這滄海桑田的天地：今夕是何年?天地一片沉寂。
受江南溫柔的水汽感染，我木訥寡言，卻也多愁善感。每一滴燭淚落下時(shí)，我的心中便會(huì)涌起對(duì)生命的無限歡欣與敬佩之意，而每一次燭光熄滅時(shí)，黑暗壓抑著我的胸口，風(fēng)拂過柳葉的窸窣聲卻給我送來心的安慰。我汲取著江南天地間的靈秀之氣，努力讓自己筆直的身軀稍顯靈活和輕盈，思考著如何在某一個(gè)清晨說服那自由恣意的風(fēng)兒背上我，繞著江南的小橋流水逛上兩圈兒。不知不覺間，仿佛連呼吸都重染上江南獨(dú)有的芬芳，待櫻桃紅時(shí)，芭蕉脆時(shí)，我已然與這江南悄然融為一體。
每當(dāng)黑夜如墨、傾瀉而至?xí)r，我便索性閉上眼睛，嘻嘻聆聽這片土地上的呢喃細(xì)語。隨著隔壁門閂的輕動(dòng)，鎮(zhèn)上最后一戶人家也熄滅了在這夜色中搖曳不定的燈火。夜仿佛在這一刻才真正降臨，以靜謐的姿態(tài)密密麻麻地涌入我的`血液中，掀起令我倍感安心的細(xì)小漣漪。在這沉淀了歷史千年孤寂與失落的靜夜里，在這與平靜空澹的心境相呼相應(yīng)的月色下，在這隱藏著無數(shù)堅(jiān)壁清野、鶴汀鳧渚的逸致的晚風(fēng)中，我漸漸體會(huì)生命的豐盛，并感悟珍惜人生不可思議的美妙際遇。偶爾門前細(xì)流泠泠一聲清鳴喚醒我的凝思，才恍然發(fā)覺，不知何時(shí)，這江南的夜竟已繾綣成簡靜一朵，亭亭凈植，美煞了寂然。偶爾心弦被如水流淌的月色撥動(dòng)，那音韻便漫延成微妙的共鳴，一點(diǎn)點(diǎn)不可觸摸的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)無法捕捉的悵惘，縱橫交錯(cuò)成駁雜的心緒，盡日的光與影，色與香，喧囂與浮華都隱沒于夜深處，也只偶爾輕敲人們夢中柔軟的心扉。
待東方一抹柔白在天空中輕洇開來，黎明悄然而至，晨光乍泄，一日復(fù)始。
白日里，流經(jīng)江南的日子淡得仿佛一壺清茶，無甚大起大落，大悲大喜，卻多了幾分荷白風(fēng)清的雅趣。人們的步伐輕柔而富有節(jié)奏感，時(shí)光擲地有聲，似為跫然足音打著輕巧曼妙的節(jié)拍。歲月的平平仄仄似乎并未改變江南人們舉頭投足間的溫良之感，眉眼舒展著，嘴角輕揚(yáng)著，便是他們最完美的生活狀態(tài)。日子在江南靜得幾乎凝固，生命卻以流動(dòng)的形式穿過歲月的罅隙。透過悉數(shù)鏤空的碎小木格，我看見無數(shù)在石橋上相遇的陌生人微笑問好，我看見對(duì)面那戶人家紅漆斑駁的門敞開著，一位老爺爺輕搖芭蕉扇、坐在涼椅上閉目養(yǎng)神，大黃狗匍匐在椅腳邊，我看見樹上那不知名的潔白小花在陽光下點(diǎn)綴的一襲花痕，一抹碎影，我聽見流水淙淙和韻光往事輕漣漪的聲音，我聽見美人蕉的三弦音，我聽見雨滴落在八十四骨油紙傘上頗有質(zhì)地的脆鳴……燕語呢喃，鶯聲婉轉(zhuǎn)，煙波微漾，繁花沉墜，唯有如斯江南，方能擔(dān)起經(jīng)年的相思，不老、不俗、不媚，浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，翩翩然云淡風(fēng)輕，支撐起無數(shù)人對(duì)歲月靜好的默默祈盼。
回神時(shí)，我再次慶幸我是一支扎根江南的蠟燭，慶幸我就立在這窗邊，恰能目睹這世界最美的姿態(tài)，恰能與錦瑟流年攜手相伴此間一生。
我終于相信這世上原來真的存在緣分。千里迢迢，左右奔突，上下求索，我只為趕赴一個(gè)與你的美好約定。
高中作文 篇2
回憶是一種對(duì)過去的追悼，對(duì)過去的懷念。當(dāng)人在遇到困難失意時(shí)往往會(huì)選擇回憶過去的輝煌，借以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的渴望。
如果將一支筆比作我的朋友，那么我一定希望這個(gè)朋友向另一個(gè)朋友（即紙）傾述我的種種。希望紙張上能夠留下我內(nèi)心莫名的悲憤。以及對(duì)一些的`不同見解。如果能夠清楚表述，那么，你能夠明白的僅僅是此時(shí)我的內(nèi)心，我仿佛正置身人群之中，毫無保留，內(nèi)心激動(dòng)，任何華麗的辭藻都無法表述。
他的成功讓我不滿，除了不滿也沒有其他，以前或許會(huì)有羨慕，但現(xiàn)在他沒有讓我羨慕的資格。我必須承認(rèn)不同時(shí)間的產(chǎn)物不同，它與路程不同，路程的不同無非是速度不同，時(shí)間是可以追回的。我和他的速度不同我不能否認(rèn)，但我相信我的時(shí)間定在他之上，但結(jié)果如何：他的成功已經(jīng)說明了一切。
她要去很遠(yuǎn)的地方，也可以說她打算去很遠(yuǎn)的地方。她要到達(dá)的地方或許是很久以后我能到達(dá)的地方。現(xiàn)在對(duì)她的記憶也僅僅停留于這一刻，或許記憶也終將停留于這一刻吧！我是該默默祝福于她，留下對(duì)她僅留的一絲記憶，還是該徹底的忘掉關(guān)于他一切。思緒在這一刻開始打架，我無法阻止……終究還是前者勝出，心里留下了屬于她的記憶，祝福卻怎么也無法從高傲的心樹上摘落，僅有大把的渴望從心樹上飄落。
她，他使我奮；我為了她而使自己奮；為了他奮也是為了自己奮。此時(shí)心中也僅僅剩下了“奮”！
高中作文 篇3
冬天的早上是非常的冷的，所以當(dāng)鬧鐘開始叫我起床的時(shí)候，我真是恨不得就長在床上算了，但是依舊不得不忍著寒冷爬起來。
此時(shí)的天空依舊是很灰暗的，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，所以太陽起來的很晚。等我收拾好一切，背著書包走到門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面竟然下起了小雨，本就有些寒冷的風(fēng)，沾上雨更加的有些寒冷了。來到學(xué)校的時(shí)候，很多高三的學(xué)長、學(xué)姐們早已經(jīng)在教室里開始奮斗了。
第一節(jié)課下課之后，我來到教室外的走廊上爬上，看著眼前的雨依舊淅淅瀝瀝的下著，偶爾還會(huì)有幾滴涼颼颼的雨鉆進(jìn)了我的脖子里，冷的我不禁縮了縮脖子，真是個(gè)好冷的天氣啊！
我的旁邊也來了一個(gè)同學(xué)，學(xué)著我這樣趴在走廊的臺(tái)階上看著眼前的雨，然后感嘆到：“趕緊下一場大雪，把學(xué)校淹了吧！”她伸手去接著外面的雨，很快滿手都被雨水沾滿了，看的我渾身都有些冷颼颼的，真是佩服她��！我的身上賤了幾滴雨都冷的直打哆嗦，她還在這玩雨水，真是一個(gè)強(qiáng)人。突然她把手伸了進(jìn)來，然后看著我露出詭異的笑容，把雙手朝著我的臉上一摸，我頓時(shí)覺得臉頰像是被兩個(gè)冰塊夾住了，我趕緊閃過身去，狠狠地錯(cuò)了一把臉，然后狠狠的錘了她兩下才解了我的氣。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們也停止了打鬧。
冬天的課堂上真是很讓人想睡覺，但是睡著了又會(huì)把自己給凍著，于是不得不強(qiáng)打起精神，睜著一雙迷蒙的雙眼看著黑板�？墒侵灰幌抡n了，我的精神立馬就來了，這真的是太折磨我了，我也是想好好學(xué)習(xí)的。
我的座位在窗戶旁邊，所以能夠看到外面的行人。外面現(xiàn)在到處都是來來往往的人，每個(gè)人手里都握著一把傘，還有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的冒著雨的奔跑著，雖然凍得齜牙咧嘴，卻依舊是活力滿滿的`，看到這我突然有些傷感了。
我的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，智商也不高，經(jīng)常有科目考不及格，情商也不咋地，與人相處的時(shí)候，總是不會(huì)說話。我有些死氣沉沉的，沒有活力，每天只能羨慕的看著其他同學(xué)在我的眼前活的那么的恣意。我習(xí)慣的把自己放在一個(gè)很低的位置，沒有想過怎么在高考中獲得好成績，因?yàn)槲业某煽儗?shí)在是太差了，能把剩下的高中生涯度過就已經(jīng)算是很好的了。
我靜靜的欣賞著這個(gè)冬季的第一場雨，而別人都在忙著學(xué)習(xí)呢�？粗矍懊悦傻挠甑挝业男那楦杏X很是安寧。
高中作文 篇4
我曾游覽過好多的名山大川，逛過好多的大中城市，走了那么多，心里總覺得還是我的家鄉(xiāng)美。我的家鄉(xiāng)美，不僅因?yàn)檫@里“羊煤土氣”，更讓我自豪的是這里驚人的變化。她已日新月異的變化，向美麗的鄂爾多斯獻(xiàn)禮。就讓我們一起到景觀河走走。
景觀河從東勝城的西北方向東南方緩緩流淌，河水清澈見底，有時(shí)我們還能看到小魚在水底嬉戲。河兩岸的石墻上，雕刻著一片片的祥云，栩栩如生，仿佛要飄動(dòng)起來似的。當(dāng)太陽西下時(shí)，她將最后的.余暉灑落在了河面上，景觀河頓時(shí)披上了金紗，河面上流光溢彩，說不出的美麗，道不盡的變幻就在那落日的余暉下。
夜晚，石壁上鑲嵌的彩燈陸續(xù)的亮了起來，紅的、黃的、青的、紫的……五光十色，瑰麗無比，此時(shí)，河面上架起了一座彩虹橋，隨著燈光的變化，河面也舞動(dòng)起來了，一會(huì)舞出個(gè)金燦燦的秋天，一會(huì)好似火紅的夏天，一會(huì)又似銀裝素裹的冬天……千變?nèi)f化，令你目不暇接，這時(shí)的小河可以說是在舉行時(shí)裝晚會(huì)吧!
景觀河的美。吸引了許多會(huì)唱歌的小鳥，它們天天在景觀河上歌唱，給迷人的景觀河增添了大自然的靈氣。景觀河也常常吸引人們駐足。你看那邊的小朋友們玩水玩得多開心，這邊的叔叔阿姨們正在悠閑的散步聊天，這里更是大家鍛煉身體的好地方，好多的爺爺奶奶們邊運(yùn)動(dòng)，邊呼吸這清新的空氣，好不愜意。這時(shí)的景觀河就是人們快樂的天堂。
這就是美麗的景觀河，這就是鄂爾多斯的圣地。但是讓你想象不到的是幾年前這里還是以個(gè)臭水溝。如果沒有我們的政府，就不會(huì)有今天的景觀河，如果沒有對(duì)家鄉(xiāng)的那份狂熱的愛，也不會(huì)有我們今天這樣驚人的變化。我相信，明天的 鄂爾多斯還會(huì)有好多的景觀河出現(xiàn)。
高中作文 篇5
人生路途漫漫，通想大道旁的絡(luò)繹不絕，而我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，才驚覺道旁不僅僅大殘香。
也許是在題海里漂浮了很久，人難免有點(diǎn)浮腫，我披星戴月的回到家中，我坐在了我的書桌臺(tái)前，不時(shí)的發(fā)起了呆，回想到我以前的寫作水平，雖然不能說是出口成章，但也可以說是屬于滿好的，可是為什么如今一篇簡簡單單有關(guān)于“母愛”為題的作文卻會(huì)令我如此的頭痛，是媽媽不夠愛我嗎？不…不是，她比誰都愛我，是媽媽不夠關(guān)心我嗎？不…也不是，那到底是為什么呢？誒！不去想它了。就在我打哈欠的`同時(shí)我的指間碰到了一個(gè)玻璃被子，但是我卻一點(diǎn)都不奇怪，因?yàn)榫驮诿刻斓倪@個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)幫我泡一杯奶茶，而前也還是我最喜歡的巧克力味的。
我一仰頭頃刻間一杯奶茶就讓我喝了下去，就在這時(shí)媽媽抱了一疊剛剛曬好的被子給我，就說到：天氣預(yù)報(bào)說今天晚上要起風(fēng)，所以我?guī)湍銜窳藭癖蛔�，我忽然想到，這難道就是母愛嗎？可是人們都說母愛是偉大的，這么會(huì)是僅僅如此呢？見媽媽出去之后，我也跟了出去，就在追出去的同時(shí)媽媽過身來看著我一臉驚奇的樣子，隨后她淡淡的笑了笑，說道：你是不是還要一些？”我頓時(shí)醒悟了，我明白了母愛的偉大之處就是那么的平凡，我回到房間后看著那床被子，我的心頭升起了一輪小太陽。
其實(shí)我真的沒有想到母愛是嗎么的平凡，但是我卻沖這個(gè)平凡中讀出了，這個(gè)世界上最令人敬佩的東西——母愛
誰言寸草心，報(bào)得三春暉�。。�！其實(shí)有很多我們根本想不到的事，在我們了解了之后我們是該品茗品茗！
高中作文 篇6
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人。這是海子對(duì)幸福的理解，而對(duì)于我，喂喂螞蟻，便也足矣。因?yàn)樾腋＞褪侨绱撕唵�，它可能是清晨沐浴陽光時(shí)的溫暖，深夜窩在被窩時(shí)的舒適，努力后得到回報(bào)的欣慰！
幸�？梢院苄。袝r(shí)吃飽飯，便是一種幸福，生活在小康時(shí)代的我們，從未體會(huì)過日夜饅頭咸菜，畫餅充饑的日子，便天真地以為食堂的飯菜不合口味，便是一種不幸福，但如果看了馮小剛的電影《1942》，你便會(huì)真切地體會(huì)到幸福的簡單，有時(shí)只是一碗米飯，便是一碗幸福，聽見新聞中那一則則駭人聽聞的戰(zhàn)事，遙遠(yuǎn)的土地上，有多少和我們同齡的人們，他們沒有五彩繽紛的`童年，沒有如糖果般甜蜜的夢想，有的只是背上槍桿去戰(zhàn)斗的堅(jiān)毅，整日整夜的炮火襲卷著他們的家園，恐懼、無助，籠罩著他們早已失去希望的心靈，面對(duì)他們，我們還有資格說自己不夠幸福嗎?
我們都在尋找幸福，而身邊的幸福又躲在哪個(gè)角落呢？它或許藏在每一次低聲的討論中；藏在課間爽朗的笑聲中；藏在“走，一起去打球”的召喚中，它真的隨處可見，如影隨形，每當(dāng)你吃完午飯，悠閑地漫步在午后的陽光之下，幸福就是你輕盈的步伐；每當(dāng)你在課堂上，贏得滿堂喝彩的時(shí)候，幸福便從你的心中涌起；每當(dāng)你在體鍛課上，投籃、射門，和同學(xué)并肩作戰(zhàn)的時(shí)候，幸福便攜帶著汗水灑滿四周！
但即使幸福如影隨形，我們還是常常會(huì)抱怨，會(huì)感到不夠幸福.其實(shí)并不是我們沒有幸福，而是我們沒有去體會(huì)幸福。
當(dāng)你在抱怨今天的課枯燥乏味的時(shí)候，你是否想過能有一位即使說得口干舌燥也愿意孜孜不倦地教你的老師，你很幸福；當(dāng)你抱怨父母批評(píng)你的時(shí)候，你是否想過眼前這位你避之不及的人，是世界上最愛你的人，有他，你很幸福；當(dāng)你在抱怨晚自習(xí)遲遲不下課的時(shí)候，你是否想過校門口，寒風(fēng)中，那一雙雙冷得瑟瑟發(fā)抖的雙腳，依舊堅(jiān)定地站立著，因?yàn)樗麄冊诘却闹械膶氊惸芸禳c(diǎn)回到溫暖的家中。難道這樣的我們還不夠幸福嗎?
體會(huì)幸福不僅僅是只是學(xué)會(huì)不要抱怨，而是背上這份幸福，去溫暖別人，讓別人也和你一樣幸福！那或許只是為班里的同學(xué)抬一桶水，遞一張餐巾紙.又可能是為老師送一次杯子，一件外套。而我們更要做的是讓父母體會(huì)到幸福。即將成年的我們，早就應(yīng)該懂事，獨(dú)立，看著爸媽攜著夕陽而歸，我們又怎么能讓他們再為我們擔(dān)心受累了呢？轉(zhuǎn)眼再想想，再過幾年，大學(xué)，工作，我們會(huì)離開這片熟悉的土地，離開家，這片溫暖的避風(fēng)港。我們或許未曾發(fā)現(xiàn)陪伴他們的日子早就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)？
所以，盡情地體會(huì)幸福,傳遞幸福吧！就好像沐浴陽光一般，肆意地吸收幸福帶給我們的養(yǎng)分。對(duì)平安度過20xx的自己，說一句，你真的很幸福��！
高中作文 篇7
成長本就伴隨著痛苦，學(xué)會(huì)承擔(dān)本就是層層傷口結(jié)成的厚繭�！}記
阿來說：“自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任�！蔽艺J(rèn)為擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任的第一步便是對(duì)自己負(fù)責(zé)，擔(dān)夢想的責(zé)，負(fù)未來的任。
孩子的世界有夢，這個(gè)夢或大或小，卻都那樣的神圣和虔誠。但孩子的世界都小，所以所有的小事，都不小。年少的我小心翼翼地維護(hù)著自己彩色的夢，然年少的我缺乏一層厚繭，易恐懼，易慌張，易被擊倒。
“你的夢想不算夢想，實(shí)際點(diǎn)吧，那所大學(xué)離你太遠(yuǎn)�！�
有時(shí)只需要旁人的一句話，就可以對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。對(duì)此做出的回應(yīng)就類似“不喜歡那個(gè)老師，就不聽那個(gè)老師的課”可笑而幼稚。
幸好，年少的孩子的眼睛黑白分明，真誠中沒有冷漠，善良中不摻虛偽，褒與貶界線清楚，黑與白不容混淆。幸好，年少的我還易被感動(dòng)。
那一天，狂風(fēng)暴雨。我試圖把一株花搬入室內(nèi)。那是一株相信自己會(huì)開出最美的花朵的植株。它不甘蜷縮，把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，把生的氣息呼向宇宙的漩渦。它高昂著頭，微笑。它以堅(jiān)強(qiáng)的意志，沖破人為的牢籠，它的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住大地母親的胸脯。
它經(jīng)歷過風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑；它也曾悵然過，當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候。然而，為了擔(dān)負(fù)起自己的夢想，它卻堅(jiān)持著獨(dú)自的.執(zhí)著。
年少的世界是易被震撼的。我不得不承認(rèn)多少風(fēng)雨多少磨難之后，擔(dān)起沉甸甸的夢想，讓它綻放出最美的煙火，交給自己一場無愧于心的盛宴是一件很美好很美好的事。
傳說中，鯉魚要跳躍龍門，褪去全身魚鱗，斬?cái)圄~鰭，才能化作龍；傳說中，鳥要自焚身體，經(jīng)過浴火之痛，才能化作鳳凰�！扒f不要放棄”我對(duì)自己說。有了第一次放棄，人生就會(huì)習(xí)慣于知難而退，但如果克服過去，人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)�！扒f千萬要抓緊自己的夢；千萬千萬要對(duì)自己負(fù)責(zé)；千萬千萬要給自己一個(gè)交代，一個(gè)關(guān)于成長關(guān)于夢想關(guān)于責(zé)任的交代”。
桐華說：“傷心是傷心，頹廢是頹廢，傷心是因?yàn)檫^去，頹廢毀滅的卻是未來，永遠(yuǎn)不要拿頹廢當(dāng)傷心，用未來為過去陪葬�！边@個(gè)世界流言太多，這個(gè)世界也永遠(yuǎn)無法被討好。而我能做的，便是撐一支長蒿，向青草更青處漫延，滿載一船名叫夢想與責(zé)任的星輝，在星輝斑斕里放歌。
成長不等于擔(dān)當(dāng)，而成長的路上必有其陪伴。
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