精選高中寫景作文集錦六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中寫景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中寫景作文 篇1

　　每天，我們背著沉重的書包踏入校園，映入眼簾的一片明艷使我們感覺書包變輕，撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方，那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國度——花園！

　　我們的花園分成了四份，每一份，都有不同的美麗。

　　進入校門，旁邊——東邊、西邊兩個花壇，是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草，一個個綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠，組成一片綠色的海洋！

　　教學(xué)樓前也有兩份花壇，都比較大，比較美。

　　東邊的花壇為我們收集了快樂的能量。周邊，一排荊棘像英勇的'戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個涼亭，涼亭中有一棵古樹。它的枝葉纏繞在涼亭上方，搭成了一個天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里，太陽照在身上火辣辣的疼。這時，那古樹依然蒼翠，依然直立，好象在對我們說：“孩子們，快到我的枝葉下吧，在這里，你們可以得到陰涼，得到快樂�！倍愕綐涫a下的我們，依然可以玩耍，那火辣辣的太陽象消失一般。涼亭中，藏著我們的快樂。

　　在青草地的簇擁下，灌木組成了一個“笑臉”。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚩�苦惱，為作業(yè)而憂愁時，看到那燦爛的“笑容”，就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽光一樣，心中便充滿了信心和希望，那張“笑臉”在提醒我們：“要快樂的面對每一件事，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，為何不用笑臉去面對呢？象我一樣，綻放快樂吧！”“笑臉”的周圍全是灌木，這一叢，那一簇，灌木周圍全是花，這一朵，那一朵，它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴，一陣風(fēng)吹過，它們點點頭，晃晃腦，好象在說：“大家一起笑吧，快快樂樂地笑吧！哈哈哈�！�

　　東邊的花壇是快樂的，而西邊呢？它是美麗的。

　　在群花的簇擁下，在綠草的擁抱里，花壇中央，綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里，不，是在種子里就細心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣，這樣一看，倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來就是自然之物呀！說是“七色花”，實際是我倒是越看越象一片三葉草。因為三葉草的葉子是桃心形的，而且它附近的一排花，正好可以看作它的莖！總之，不管是七色花還是三葉草，或是別的什么，它都是最美的。

　　在那朵“灌木花”的旁邊，更是熱鬧了：牡丹、梨花、迎春花等，都露出了笑臉，象是在那兒比美呢！瞧！

　　牡丹花把所有的裙子都穿在身上，一層一層又一層，還把每天裙子邊兒都卷起來；月季花拼了命地往裙子上灑香水，讓它渾身充滿了芳香；迎春花把每條短裙都打理的很時尚：這兒再弄得皺一點，那兒再弄得展一點，真是一位時尚造型師；梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了，認為白色已經(jīng)很美很好了，不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開放時，花壇的綠快“來絕”了，從高處往下看，除了灌木組成的花是有那么一點綠色外，草坪上嘛 ：這兒一片紅，那兒一片藍，這兒一片黃，那兒一片白，偶爾才冒出幾簇草，也不是很多。

　　我們學(xué)校的花壇好看嗎？它們的美，可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們在校園里靜靜地躺著，陪伴我們讀書，陪伴我們玩耍，給我們帶來快樂，為我們帶來美麗。

　　我愛這些陪伴我們的植物！

高中寫景作文 篇2

　　五一節(jié)到了，爸爸請我和媽媽去廈門玩。我從沒去過廈門，于是懷著激動的心情，我們上路了……

　　第一站我們來到了鼓浪嶼。鼓浪嶼最著名的景點就是日光巖，當(dāng)?shù)赜芯渌自捳f：“不登日光巖，不算到廈門�！本鸵驗檫@句話，我們便直沖日光巖，一路上有很多古老的舊居和一些奇花異木。

　　當(dāng)我們到達日光巖下時，發(fā)現(xiàn)這里已是人山人海了。人們都爭先恐后地往上爬，我們也不甘示弱，跟著人群往上爬。我不明白的是，日光巖的頂峰只不過是一塊不大的石塊，為什么有這么多的人想來攀登。

　　終于登上了日光巖頂峰，站在一個適合觀望的地方，放眼望去，鼓浪嶼的所有景物都盡收眼底。我看到了舊居，看到了花草樹木，還看到了茫茫的大海和大海上的船只。這比我在路上看到的要多得多，也更全面。舊居的房頂全部是紅色的或是橙色的，別有一番風(fēng)情；一棵棵的樹，一叢叢的花草，把一棟棟舊居給圍了起來�，F(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁礌幭嗯实侨展鈳r了。日光巖是鼓浪嶼的美的一種“佐料”，把在日光巖頂峰上看到的和在路上看到的加在一起，就是一個完全的、美麗的鼓浪嶼了。鼓浪嶼美，日光巖使鼓浪嶼更美!

　　從日光巖上下來，我們坐上了一條船，觀賞廈門的海。

　　船開了，我看見大海正在用自己的浪濤拍打著船體，濺起的白色浪花則沿著剛剛的路線反撲回去。船慢慢航行著，海面上波濤滾滾，有時浪花濺起來都會濺濕衣服。剛開始。海水的顏色是深綠色的，透亮透亮的.，像一片翡翠的海洋，可是過了一會，海水卻變成了深藍色。這是為什么呢?

　　深藍色的大海是那么與眾不同，它用藍寶石般的海水護送我們。偶爾翻起一絲波紋的海面，透映了藍天。那閃閃的波光，在向我們表示歡迎；那時而躥出海面的魚兒，則在向我們展示它們美麗的“外衣”。

　　正當(dāng)我陶醉其中時，船已緩緩開進了碼頭。我不情愿地跨上了岸。雖然我已離開了大海，可是海還在我心中流，流啊、流啊，永遠沒有盡頭……

　　我們返回駐地時，已是夜幕降臨。夜晚的廈門沒有絲毫的倦容，還在微笑。滿天的繁星，彎彎的月亮，還有那五彩繽紛的燈，都使廈門充滿了活力。

　　廈門雖小，卻非常美麗。雖然我要走了，但這里的一切都深深地印在了我的心上……

高中寫景作文 篇3

　　到了五六月，炎熱的夏天來了。俗語說“六月天，孩兒臉“。在這個六月天，我就發(fā)現(xiàn)了一個多變而充滿生機的夏天。

　　中午，太陽公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地，地面像一個大蒸爐，發(fā)出沸油般的火焰。

　　池塘里一下子熱鬧起來，一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女，一陣風(fēng)吹來，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

　　“呱呱呱，呱呱呱……”，是誰在荷葉上唱歌？原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說：“青蛙哥哥，我們來當(dāng)詩歌的省略號吧！”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說：我們來當(dāng)雙引號吧�！扒嗤苓B點頭，青蛙哥哥的詩作好了：“呱呱呱，呱呱呱……”。

　　本來是明天，說變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時會下，記住了這些諺語，隨時下雨都知道了。

　　夏天，正是小草爆青的時候，到了中午，小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來了，身上的.水份都被太陽吸收了。

　　公園里，春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹，它給人們帶來了清涼。

　　看，在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機，有的年輕人躺在草地上看書，老人家在下棋，有的聊天，上至國家大事，下至民間小事。蟬在樹上叫著：“熱死了、熱死了�！焙靡慌珊椭C的景像。

　　小朋友們，你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么？

高中寫景作文 篇4

　　歲月悠悠宛如一條寧靜的溪水曲曲折折流過沈從文筆下的鳳凰古城，流過天山下一泉清泓然后流入萬境人蹤滅的寒冬!

　　而眼前也是寥廓如沃雪般的清冷一個老翁悠然的坐在江邊手拿魚竿魚線卻隨風(fēng)而飄在這銀白色的世界里若隱若現(xiàn)仿佛在夢境我與他的`距離是如此之近近的看得到他滄桑卻淡然的神情聽得到風(fēng)中悲傷的歌聲!

　　既然無魚為何卻要在這里垂釣？

　　他閉目不語依然維持著原來的樣子!

　　是想學(xué)姜太公嗎沒有用的你的改革不是早已隨著湘江之水付之東流了嗎況且現(xiàn)在的你還是戴罪之身為什么會如此平靜？

　　良久你說我不是在釣魚而是在釣雪!

　　釣雪？我疑惑看著老翁!

　　你說雪像不像天使散落人間的翅膀不能在飛翔的夢想落入滾滾紅塵讓感覺到他的人重新踏上夢想的旅程

　　你說總有一天你會讓湘水兩岸柳綠竹翠在冬天雪花紛飛水天一色宛如你心中的夢想折射出萬丈彩虹

　　那么你是不是那塊補天剩下的鵝卵石呢？

　　你笑了對我說其實每一個人都是那塊被遺忘的五彩石只是落入紅塵的地點不同經(jīng)歷也就各不相同

　　既然不能獨善其身，為何不兼濟天下？

　　在風(fēng)雪中你睜開雙眼釋然的露出微笑為何要聽風(fēng)嘆息的呻吟讓迷茫的心更加不清醒既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影!

高中寫景作文 篇5

　　菟絲附蓬麻，引蔓故不長。窗臺上，綠色的線條勾勒著一個生命的剪影。

　　修長的綠披掛下來，呈現(xiàn)出一種柔柔的`弧度，綴滿了一串純白紅心的小花——菟絲般柔軟的吊蘭。

　　別去依附

　　自成風(fēng)格的綠色弧線是你、是我的本色。

高中寫景作文 篇6

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝禾�，就這樣悄然地來到我們身旁;春天，用溫情的雙手撥走了寒冬，在白云間托起了藍天，讓一縷縷暖意的陽光灑向了人間。

　　春天是溫馨的季節(jié)，伴隨春風(fēng)的吹拂，春天在一片片土地上播下了希望，也給萬物送來了勃勃的生機。大地上，春天的小草從泥土中萌發(fā)出來，嫩嫩的，綠綠的;翠綠的樹葉笑盈盈地舞動著優(yōu)美的身姿，展示自己的活力;各種花兒紛紛披上絢麗的外衣，綻放出甜美的微笑;一曲曲動聽的歌聲從歡快的小鳥中流淌出來。

　　夜幕降臨時，太陽緩緩地向西邊沉去，落日的余暉慢慢地彌漫開來，淡藍的天空被它染紅了一片。

　　而春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香;田野里，不時地飄來泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時，也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來，田野里泛起一片片麥浪，此時，人的情感和思緒也隨著麥浪的波動，久久地不能平靜。

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前，然而，把美麗的畫卷點綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現(xiàn)。黃昏時節(jié)，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長很長。

　　太陽落山了，但天空還是很亮。藍天上，稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍的'大海上漂浮著一只只小船，而此時的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹上和草地里嬉鬧的小鳥，漸漸地安靜下來，也許是黃昏的來到，它們各自回到了自己的鳥巢安息。偶爾，有些小鳥，不知是受了什么驚嚇，拖著長長的叫聲，劃過天空，朝著遠方飛去。

　　當(dāng)落日把最后的一抹霞光帶回家時，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過，水中還映有樹的倒影!偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進水中，魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動。隨著時間的流失，一會兒，漣漪就慢慢地消失，又恢復(fù)了平靜，水中樹的倒影仍清澈可見。

　　夜幕降臨，鄉(xiāng)村、田野、樹木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉(xiāng)村中，傳來一陣陣小孩的喧鬧聲，但不一會兒就消失了，漸漸地，所有的一切都被彌漫的夜色所籠罩。

　　嗬，好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光!那詩意般的黃昏，令人心醉，讓人沉靜在大自然的美麗中!

【高中寫景作文】相關(guān)文章：

寫景高中作文10-12

寫景的高中作文06-16

高中寫景的作文09-08

寫景作文高中05-22

高中寫景作文11-03

高中寫景作文【推薦】02-07

高中滿分寫景作文05-08

高中寫景抒情作文06-29

寫景抒情的高中作文06-27

高中寫景作文【薦】12-26