夢(mèng)想高中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想高中作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想高中作文1
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。
夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美好的`生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，看著天空中自在的飛鳥去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？
冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。
難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！
夢(mèng)想高中作文2
感覺才剛上初中，轉(zhuǎn)眼間流逝的“最短學(xué)期”讓我一呆，這么快，我就要步上初三……曾經(jīng)在電腦上一直崇拜的中考狀元如今最新的，又跟我的年齡如此接近，中考、狀元，曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的字眼隨著初三的即將到來，感覺也就完全不一樣了。
光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)嘲笑他們?cè)趺磿?huì)覺得時(shí)間過得快的我也只能自嘲了。
我小小的'玩伴，從初中開始分開，彼此約定，同在諸暨高中，同在一個(gè)班。我怕，我不行，我怕我會(huì)失約。內(nèi)心跌宕起伏，有激動(dòng)，有期待，有興奮，也有畏懼與退縮。
我渴望考上夢(mèng)想高中，渴望在高中馳騁，渴望與她互打互鬧邊玩邊學(xué)習(xí)，在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中悄悄地打著哈切，在熱烈的校慶中悄悄學(xué)習(xí)……
在微風(fēng)細(xì)雨的交響曲中傳出朗朗的讀書聲，在陽光明媚的樂章中譜寫艱苦卻難忘的經(jīng)歷。
我渴望考上夢(mèng)想高中，帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲站在學(xué)校的門口，看著那幾個(gè)彌久而不衰的字眼，在心中悄悄呼喊我來了，讓你久等了。
我明白要考上好高中，就要付出同等的代價(jià)。我知道我的成績(jī)離這高中還有一定距離。但我堅(jiān)信，沒有失敗，只是沒有成功。
自然，人生沒有一帆風(fēng)順，只有坎坷與之后的自己。就在不久前，我因期末考的不好陷入極度的痛苦之中，因?yàn)椴幌爰胰瞬傩�，因�(yàn)椴幌氡粍e人笑懦弱，我便在一個(gè)人的房間里哭泣，迷茫，痛苦……
自認(rèn)為承受能力增強(qiáng)了，在這次的洗禮之后我更加穩(wěn)重，離海納百川的境界又近了一步，誠(chéng)然，中考是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正因如此，我必須不留下遺憾，渴望得到錄取單，渴望在周邊的人羨慕的神色中心里帶著的小驕傲。揮手，你好，我夢(mèng)想的高中！
夢(mèng)想高中作文3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以拯救許許多多生病的人。
我的姥姥和姥爺有段時(shí)間每天都咳嗽，我非常擔(dān)心他們，看著他們咳嗽以及痛苦的樣子，我們?nèi)胰硕伎蘖似饋�。媽媽下定決心要幫他們消除病痛的時(shí)候，我被感動(dòng)了，因此我也參加了幫助他們的活動(dòng)。首先我們把姥姥和姥爺送去醫(yī)院看病，醫(yī)生說只是太過勞累多休息，過段時(shí)間就會(huì)好的。我們聽了，堅(jiān)決不讓他們繼續(xù)上班，可姥姥和姥爺不聽，他們堅(jiān)持著要上班，醫(yī)生給他們講了不休息的危害，身體要不好了以后什么事情都干不了，他們聽了醫(yī)生的話決定不去上班了。我聽了特別高興，這個(gè)時(shí)候，我覺得醫(yī)生好偉大。我想長(zhǎng)大以后一定當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的'醫(yī)生。
醫(yī)生的職責(zé)是偉大的，神圣的。我就想當(dāng)一名醫(yī)生，讓我家里的人都健健康康，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病。
或許就是因?yàn)閴?mèng)想才讓我刻苦學(xué)習(xí)的，有時(shí)，我也想過放棄，可是我的夢(mèng)想一直提醒我，讓我告訴自己；我的夢(mèng)想是月亮，在晚上閃閃發(fā)光，照亮需要幫助的人。
夢(mèng)想是我的精神支柱，每當(dāng)我沮喪的時(shí)侯，它就跑出來，讓我勇敢面對(duì)人生。夢(mèng)想是我們的生命，所有的偉大人物都是夢(mèng)想給他們的靈感，他們才會(huì)成功。
所以，我要追尋夢(mèng)想的腳步，要為夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想高中作文4
誰沒有夢(mèng)想，誰沒有渴望，誰沒有期盼，誰沒有追求……。就像花兒渴盼春的消息，草原期盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)渴望，追求，夢(mèng)想，編織著人生的路，讓人們對(duì)未來充滿希望，相信明天的天空比今天的更晴朗，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之變化。
小時(shí)候，我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想，就是我有好多好多的錢。爸爸問：“有那么多的錢你要去干什么呢？”“我要去買糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)去買一大堆一大堆的糖，堆滿這個(gè)房！”的確，小時(shí)候的我們，夢(mèng)想都是天真的無邪的，有著一顆貪吃的童心。
上了幼兒園，我又有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，看著地上的美景，和藍(lán)天白云嬉戲。那時(shí)的我特別喜歡青青的草和香香的花，而且無比向往藍(lán)天和白云，以至于整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
步入小學(xué)、中學(xué)，就慢慢地覺得壓力的存在，漸漸失去了很多美好的夢(mèng)想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
漸漸的，夢(mèng)想是希望每天都不要有很多的'家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是努力的。
夢(mèng)想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。
夢(mèng)想高中作文5
窗外還下著雨，霧朦朧了我的眼，嘀嘀嗒嗒的雨聲，雖不像鋼琴曲那么透澈，但也不像古箏那么悠長(zhǎng)，給人新一般的感受。
現(xiàn)在的我正處在青少年時(shí)期，充滿了對(duì)世界的好奇，對(duì)未來的向往，但卻很迷茫，前方的路是怎樣，路的盡頭又是什么，是什么可以驅(qū)使我向前。世界上有很多人為了理想而奮斗，奮斗的過程雖然很艱辛，但又令人快樂。肖洛霍夫曾說過――人是為了自己的.希望才活著的。我還還沒有夢(mèng)想，根行尸走肉沒什么區(qū)別，所以，我要尋找我的夢(mèng)想，一個(gè)值得我為之奮斗的目標(biāo)。
但是，現(xiàn)在的我就跟窗外的風(fēng)景一樣，那么迷茫。我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，QQ群里同學(xué)們聊起了這樣的話題。有一位同學(xué)展示了幾張照片：一個(gè)山區(qū)的孩子，背著一大捆柴，艱難地在雪地上行走，她身上穿著單薄的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，臉凍得通紅。我突然想到了什么。是貧窮讓這些孩子生活得如此艱辛，而改變命運(yùn)的就只有知識(shí)。山區(qū)的教育水平很差，又有很多孩子因?yàn)樨毟F而不能上學(xué)，我從他們的眼睛里看到了對(duì)知識(shí)的渴望。為何我不能成為一個(gè)鄉(xiāng)村教師呢？成為他們知識(shí)的源頭。我多想去體驗(yàn)?zāi)欠N生活，為那里的孩子帶去溫暖，改變他們的貧窮，改變他們的命運(yùn)。當(dāng)我站在講臺(tái)上，那些渴望知識(shí)的眼睛望著我，那時(shí)我會(huì)有多么幸福，我是這些不平凡的孩子的老師。我為此而感到驕傲。
夢(mèng)想高中作文6
在我心中，一直有個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)看到鳥兒在天空翱翔，再抬頭看到飛機(jī)……現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)多么先進(jìn)啊。我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)橐幻e世聞名的女科學(xué)家。之所以有這樣的夢(mèng)想，那全是媽媽的功勞。媽媽的一句鼓勵(lì)話語，使我更有信心。那天，我興致勃勃地回到家，無所事事。忽然，突發(fā)奇想：做個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么樣?于是我腦海中閃過的第一就是“紙杯燒水”。
說做就做，我找到了了材料：盛了半杯生水的紙杯，蠟燭加打火機(jī)。材料就是那么簡(jiǎn)單。我把蠟燭點(diǎn)燃了，用手拿著紙杯，懸在蠟燭的火上開始燒水。紙杯一碰到火，杯底就黑了，我彌漫在心間。可結(jié)果卻出乎意料，紙杯沒有著火，只是單純的燒黑罷了。看著這樣的結(jié)果，我即心動(dòng)又好奇，便一直等了下去。當(dāng)冒上來的煙是黑色的時(shí)候，我就已經(jīng)受不了了，煙熏的我眼睛生疼，可以用“淚流滿面”來形容了。
“功夫不負(fù)有心人”，水冒泡泡了，我用手摸了一下水，有溫度了。隨之而來的是水直冒煙和水沸騰了。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，我興奮不已。跑到媽媽身邊，向她分享我的喜悅。媽媽對(duì)我說：“真不錯(cuò)，將來會(huì)是個(gè)科學(xué)家呢!雖然實(shí)驗(yàn)成功了，但是也需要知道原理�！闭f罷，便與我一起查閱資料了。原來：紙燃燒的熱量是135℃，而水的沸騰點(diǎn)是100℃，只要水還在，就會(huì)不斷的吸收火的.熱量，所以紙杯就不會(huì)燃燒。并且水就能沸騰。
正因?yàn)閶寢尩牡墓膭?lì)，是我有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家。媽媽肯定我、相信我，給予我勇氣和信心，讓我有信心成為一名舉世聞名的女科學(xué)家。我能使夢(mèng)想起飛，我相信，我的未來是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的，能與其他的伙伴一起創(chuàng)造奇跡，讓中華人民共和國(guó)更加繁榮昌盛!
夢(mèng)想高中作文7
我之所以會(huì)有這樣的夢(mèng)想是看了海倫。凱勒傳記后作的『夢(mèng)』，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我只有二年級(jí)，因此，只是在心中幻想著，愈長(zhǎng)愈大，『夢(mèng)』也就漸漸成了夢(mèng)想，我常常告訴自己：海倫。凱勒那樣重度殘缺的人都能考上哈佛，我怎能因一點(diǎn)小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，會(huì)想和同窗好友一起考，則是覺得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進(jìn)心，更能將辛苦的`汗水，化成美味的果實(shí)！
所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上課認(rèn)真不講話。更重要的一點(diǎn)是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的地步。
也許，這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)遙不可及；也許，有的人覺得很不實(shí)際，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己的能力有所質(zhì)疑，難道，這真的是一個(gè)幻想嗎﹖可是，大家愈不輕蔑時(shí)，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢(mèng)想，跌破大家的眼鏡！
日本政治家大隈重信說過：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會(huì)有所成功，但失敗比成功多。勿為失敗而灰心，你必須克服失敗�！笔前�！“失敗為成功之母”，我怎能一時(shí)的挫折而放棄了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)呢﹖想想以前，海倫。凱勒可是過五關(guān)、斬六將，擺脫一切不順才讀上哈佛的耶！所以，我一定不要放棄，再說，海倫。凱勒曾說：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰�！�
除了念書外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我奮發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功！
夢(mèng)想高中作文8
古往今來，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人......就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫"奧芝國(guó)"的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險(xiǎn)的`旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事......。
有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食......上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書包和十幾個(gè)人用過的珍貴教科書，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路......但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
夢(mèng)想的力量多么大��！因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人......
心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！
夢(mèng)想高中作文9
夜空中閃爍的明星，是我們美好的夢(mèng)想，它指引著我們向成功走去。
——題記
我從呱呱墜地那一刻開始，就有了自己的夢(mèng)想。徐悲鴻夢(mèng)想自己像野馬一樣在草原上奔馳，結(jié)果他創(chuàng)作了《奔馬圖》；袁隆平夢(mèng)想自己的祖國(guó)擺脫貧窮，結(jié)果他揭示了雜交水稻的奧秘；司馬遷夢(mèng)想撰寫“藏之名山，傳之后人“的名書，結(jié)果給世人留下“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
擁有夢(mèng)想，可以擁有執(zhí)著，它可以幫助我們走出困境；擁有夢(mèng)想，可以擁有自信，它可以讓我們擺脫困擾；擁有夢(mèng)想，可以擁有拼博，它可以助我們擁抱成功。生活中，如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要悲傷，更不要失望，或許這是在考驗(yàn)?zāi)愕?堅(jiān)貞；在前進(jìn)中，如果有人奉勸你放棄夢(mèng)想，不要悲傷，更不要放棄，堅(jiān)持自己的初衷，相信自己的夢(mèng)想。因?yàn)橛⑿凼?mèng)想會(huì)變作一位庸人，庸人失去夢(mèng)想會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)廢人。
當(dāng)美麗的流星劃過夜空，許下你的夢(mèng)想吧！它會(huì)帶你摘下最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，他會(huì)成為你忠實(shí)的伴侶；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它會(huì)成為你受益的良師。在你可能誤入歧途之際，它會(huì)及時(shí)將你喚醒；在你悲傷失望之時(shí)，它會(huì)送上溫馨的鼓勵(lì)。夢(mèng)想是人生路上的導(dǎo)向明燈，它終將帶你走向成功的頂峰。
不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都不要丟棄你的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想勝過一切財(cái)富。我們的一生可以沒有金錢，但是不能沒有知識(shí)；我們可以沒有房屋，但是不能沒有夢(mèng)想。
珍惜你的未來，帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧！哪怕你現(xiàn)在只是站在人生的起跑線上，你的夢(mèng)想也會(huì)引領(lǐng)人，一步步走向成功。
懷揣你的夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花在人生路上綻放。
我為我的夢(mèng)想而執(zhí)著！
夢(mèng)想高中作文10
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生；有人說理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
我的'夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們不會(huì)輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。
就是因?yàn)檫@樣，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)堅(jiān)持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候，為了夢(mèng)想，我會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地分析，攻破難題；在我因?yàn)樽鳂I(yè)粗心大意傷心的時(shí)候，我心里會(huì)想一次作業(yè)沒關(guān)系，為了夢(mèng)想，以后不能再這樣了；在我因?yàn)樽鳂I(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候，我心里又會(huì)想謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，為了夢(mèng)想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習(xí)，或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)砹藷o限的遐想……我會(huì)繼續(xù)追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想高中作文11
生活除了眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！不可改變的茍且，與熠熠生輝的遠(yuǎn)方總是交織著我們平凡平淡的生活，每一個(gè)人，無論什么身份都同樣享有著生夢(mèng)、追夢(mèng)、夢(mèng)想開花的權(quán)利！
平凡如劉洪安，面粉與油鍋是每天生活的全部，三更燈火起，五更雞鳴忙，一根根油條在豆?jié){或豆腐腦的絕配中，為新的一天，蓄積能量，開啟馬達(dá)。每個(gè)成功之人背后，一定有著不為人知的`秘密，油條哥成功的秘訣是對(duì)健康的守護(hù)。幾十年健康用油，讓他被一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人所信賴，也讓平凡的他收獲了一份不平凡！20xx年，油條哥決定把他的油條帶向全國(guó)，讓健康遍灑華夏，讓小小的夢(mèng)生根發(fā)芽！
平凡如姜淑梅，60到80，本該頤養(yǎng)天年的她卻又走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂，從文盲到出書，姜奶奶改變了人生的軌跡，創(chuàng)造了傳奇和不可能。白發(fā)蒼蒼，齒牙動(dòng)搖，而視茫茫，一個(gè)個(gè)的方塊字成了她的追求和愛好，這一堅(jiān)持就是二十年，彈指一揮間，碩果累累，60萬字，五本書，夢(mèng)想照進(jìn)了她的晚年。用獎(jiǎng)金學(xué)畫畫，是她又一個(gè)二十年的規(guī)劃和目標(biāo)。
平凡如我，一個(gè)走在高三，追夢(mèng)的女孩！從兒時(shí)的單純到年少的多愁善感，從無憂無慮到壓力重重，從有夢(mèng)到如今的追夢(mèng)，這其中有父母的陪伴，更有恩師的教誨。我相信，只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂般的力量。沒有苦，哪有甜，我會(huì)執(zhí)著追夢(mèng)，絕不后退！
什么是夢(mèng)想，我想，夢(mèng)想不過是我們?cè)谛闹蟹N下的一顆種子，這顆種子要靠我們自己生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹之時(shí)便是價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)。夢(mèng)想是有堅(jiān)持為刀，有興趣為斧，披荊斬棘，勇攀高峰！
平凡如你我，滄海之一粟，盼父母安康，盼學(xué)業(yè)有成，這是你我所想，亦期它不只是夢(mèng)！
夢(mèng)想高中作文12
想來今日又和以往一樣，沒有針對(duì)性和目的性的走在上學(xué)路上，馬路邊上一個(gè)年幼的人體吸引住了我的視野，我不會(huì)清晰小小小烏龜要去哪里，可是小烏龜爬取的確實(shí)是太慢了，我有一些厭煩，伸手來使他走的快些，看見小烏龜比以前的路途拉了那么大的間距，這才令人滿意的踏入了院校。
老師上課中……每日都一樣的授課方法要我有一些注意力不集中，忽然想起了今日走在路上的那只小烏龜，他究竟能爬有多遠(yuǎn)呢？應(yīng)當(dāng)不容易爬了吧，我還幫他爬了那麼遠(yuǎn)，我越想越注意力不集中，了解令我輕快的下課鈴聲將我拉回了心緒......
挺過了艱辛的一天，托著疲倦的人體走在回家路上，那一個(gè)托著沉沉的殼仍在勤奮的爬取，一步一步地勤奮的向前爬，但他代謝的`黏液告知了我他耗盡氣力爬了太遠(yuǎn)，我拿手去觸碰他的觸須，他又將頭伸入那沉沉的殼中，過去了一會(huì)又伸了出去，又在堅(jiān)持不懈地爬......
那一個(gè)既膽怯又柔弱的小烏龜，觸動(dòng)了我，他的固執(zhí)，他的堅(jiān)持不懈，恰好是我所必須的。
固執(zhí)，堅(jiān)持不懈，多勵(lì)志的詞語，我也想做一個(gè)想小烏龜一樣的人，絕不放棄，一直堅(jiān)持不懈，初中升高中的幾日一定要堅(jiān)持不懈出來，人生道路僅有一次初中升高中，校園內(nèi)每一天我都要愛惜，由于人生道路沒有重新來過。
小烏龜如我，在鍥而不舍地勤奮著，我似小烏龜，為小小夢(mèng)不斷努力著。
小烏龜跟我說：留有的印痕，就是最好是的詮釋。
夢(mèng)想高中作文13
夢(mèng)想就象理想的風(fēng)箏，帶著我們飛翔；夢(mèng)想就是我們追求積存已久的渴望；夢(mèng)想就是我們用盡全力追逐過，就算我們失敗了，我們始終為我們的夢(mèng)想做出了貢獻(xiàn)。
我記得我從網(wǎng)頁(yè)上看見了這樣的網(wǎng)頁(yè)消息。
夢(mèng)想是公平的，不分貧窮與富貴，每個(gè)人都有選擇夢(mèng)想的權(quán)利；夢(mèng)想又象一只大鳥，帶領(lǐng)你上前走去，然而，有些人的夢(mèng)想?yún)s很樸素。
大家的.夢(mèng)想都是很偉大的，想做發(fā)明家，工程師等偉大的事業(yè)，可是，卻有這樣的人，只是想做一名普普通通的司機(jī)，可能大家覺得司機(jī)有什么好的？但是，他想擁有自己的一輛車子，他想用自己的手，來載著滿車的人們；但是，有些的人們，是為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可他卻沒有為自己的夢(mèng)想做出一點(diǎn)的貢獻(xiàn)，他只是掛著嘴上說我的夢(mèng)想是什么？從來沒有真真的掛在心里面，這樣的人與沒有夢(mèng)想的人有何作用。
但有些人，為這我們的自然環(huán)境來著想，他的夢(mèng)想是做一名護(hù)林工人，“樹”被譽(yù)為地球的肺部，近幾年我國(guó)的樹木被大量砍伐，人們絲毫沒有為自己的過錯(cuò)感到羞愧，大家趕快呼吁人們少砍點(diǎn)樹吧！“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話很多人都知道，但是，卻有多少人會(huì)吧這句話記在心了，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己呢？雖然說地震，洪水，山崩這些都是自然現(xiàn)象，但是，這些自然災(zāi)害就真的與我們?nèi)祟悷o關(guān)嗎？
夢(mèng)想，加入我們失去了它，恐怕生活都將沒有顏色，都是灰暗的，當(dāng)你跌倒的時(shí)候，它就向遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)奔跑，它無時(shí)無刻在為干枯的生活注入鮮活的能量。
我們都要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原來的白紙變得五彩斑斕，只要心中有夢(mèng)，你的生活就會(huì)充實(shí)的過好每一天！你也有夢(mèng)想吧！勇敢的去追求吧！
夢(mèng)想高中作文14
夢(mèng)想的力量是偉大的也是無敵的！
今天我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，它講述了一個(gè)七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個(gè)非洲的孩子都喝上干凈的水，想盡一切賺錢的辦法，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
讀完此文，瑞恩的事跡也感動(dòng)了我。他在當(dāng)時(shí)僅是一個(gè)六歲頑童，卻有著如此偉大的夢(mèng)想，令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂時(shí)間，奮力賺錢，掙錢的過程是那么艱辛，那么令人受感動(dòng)。他的一舉一動(dòng)使我心中充滿了羞愧。因?yàn)橐晃涣鶜q大小的孩子竟然能把自己休息的時(shí)間看得那么寬，那么不值錢。而我呢，一定不會(huì)的，而是會(huì)能玩就玩，玩得讓自己痛快，沒有拘束，沒有限制。他一定會(huì)在干活的時(shí)候想過放棄吧？他必定有不想再干的這種念頭吧？而他卻選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持得那么徹底看到這個(gè)小男孩，我想起了上學(xué)期看過的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了，可是靠著考上大學(xué)的.夢(mèng)想的支撐，她努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗驼Ｈ瞬煌�，失去了雙手的她學(xué)習(xí)起來特別的困難。正是因?yàn)閴?mèng)想的力量和自己的信心支撐著她，所以她奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)會(huì)了用腳寫字。在一次體育測(cè)試中老師發(fā)現(xiàn)了她有游泳的天賦，為了向世人證明自己的價(jià)值，更為了心中美好的夢(mèng)想，她接受了更為艱苦的游泳訓(xùn)練，終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎(jiǎng)，同時(shí)也考上了大學(xué)。夢(mèng)想的力量是偉大的也是無敵的！
其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)籃球高手，像科比一樣在NBA賽場(chǎng)上一展身手。
夢(mèng)想高中作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為完人，永久記憶。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想和我最親的他，永不分離。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想擁有一朵幸福之花，永恒不謝……
我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，為自己，為未來，為了他。
以前，懵懂的我整天想著那些不切實(shí)際而又真實(shí)存在，離現(xiàn)實(shí)超遙遠(yuǎn)的那些所謂的夢(mèng)想。
但自從遇到他之后，我的夢(mèng)想就徹底改變了，以前那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想“山崩地裂”，習(xí)卷而來的是那些為了他的存在而存在的夢(mèng)想，說白了只是為了守護(hù)。
從那起，我開始學(xué)會(huì)了照顧自己，我開始認(rèn)真的對(duì)待生活，給他做起了榜樣，我所有的付出都只是為他。
我可以我為他奮不顧身，可以為他吃苦耐勞，可以為他忍受所有的流言和蜚語……
大眼睛，長(zhǎng)睫毛，西瓜頭，微胖的身體，整體都顯出他可愛的形象，一幅惹人痛愛，得人溺愛的形象。( )
可是人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)成長(zhǎng)，乖巧也會(huì)叛逆，正軌也會(huì)誤入歧途，以前乖巧、聽話、陽光、開朗的他卻因步入高中而進(jìn)行叛逆，陽光變成陰暗，乖巧變成叛逆……
多少次惹禍，多少次隱瞞，多少次讓人失望，我多想放手對(duì)他的守護(hù)，可是我望著他那憔悴了許多的`面容，我又忍不住了選擇繼續(xù)，多少次繼續(xù)，多少次的失望只因我選擇了為他守護(hù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想守護(hù)我遇到的他，夢(mèng)想和他永不分離。
我有很多夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s是我最重要的一個(gè)，我會(huì)更加努力的向著這個(gè)永遠(yuǎn)沒有盡頭的夢(mèng)想前進(jìn)。
我說了我會(huì)守護(hù)，永遠(yuǎn)守護(hù)，不管前方道路多么艱難，多么迷茫，這朵因守護(hù)他而盛開的夢(mèng)想之花，永恒不謝。
這就是我最高夢(mèng)想——守護(hù)。
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