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風(fēng)雨彩虹作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)雨彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨彩虹作文1
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一陣微微的激動(dòng)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)屢撅不振，淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了，我有種不祥的預(yù)感。果然，考試完后成績(jī)公布出來(lái)了：語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)81分。
我一直在心中強(qiáng)忍淚水，誰(shuí)也不知道我是怎么熬到放學(xué)的，甚至連我自己，也不清楚。天公知道我的心情不好，偏偏下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘。隱約中看見(jiàn)媽媽拿著雨傘跑過(guò)來(lái)接我。我，該怎么向她交待呢？雨中，我們合著一把傘，就那樣，默默地走著。媽媽首先打破了沉默：“這次考試，沒(méi)考好吧？”“恩。”我無(wú)心應(yīng)答著，等待著晴天霹靂般的責(zé)罵聲�？墒�，沒(méi)有。媽媽反倒著這天空平靜地對(duì)我說(shuō)：“那片天空為什么沒(méi)有彩虹呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在是風(fēng)雨�！薄澳敲�，什么時(shí)候有彩虹呢？”“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”我回答著�！笆前�，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”媽媽頓了頓說(shuō)，“風(fēng)雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折過(guò)后的成功、勝利！難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎？”“嗯，媽媽，我會(huì)努力的！”媽媽欣慰的.笑了。
為了迎接期末考，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。早上起來(lái)預(yù)習(xí)課文，中午回家讀英語(yǔ)，晚上復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的內(nèi)容……經(jīng)過(guò)我不屑的努力，終于在期末考中取得了好成績(jī)！
推開(kāi)窗，天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。
風(fēng)雨彩虹作文2
我在很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)古箏了，是因?yàn)橛幸淮卧诰W(wǎng)上聽(tīng)到了古箏的獨(dú)奏，覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的樂(lè)器怎么會(huì)演奏出這樣美妙的音樂(lè)。充滿著好奇與喜愛(ài)的我開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之路。但是學(xué)習(xí)之路不可能是一帆風(fēng)順的。
那時(shí)的我才五歲，開(kāi)始我對(duì)這個(gè)有21根弦的樂(lè)器很感興趣，總希望能盡快演奏出一首曲子�？墒窃谝粋�(gè)星期以后，我便覺(jué)得非�？菰�。老師只讓我用一個(gè)手指在這里勾來(lái)勾去，我也不能彈出像網(wǎng)上那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，就覺(jué)得自己非常笨，怎么學(xué)都學(xué)不好。看著別的小朋友去玩耍，而我還要去練琴，還只能在這兒用手勾弦，就有一些想放棄了。倔強(qiáng)我又有一些不甘心，別人可以我覺(jué)得我也可以。我知道，如果我能克服困難，那么我就能夠成功。我的心里有兩個(gè)我在打架，最終還是堅(jiān)持的我勝利了！我并沒(méi)有放棄古箏。
再后來(lái)我彈出了我的第一首曲子，雖然沒(méi)有在網(wǎng)上聽(tīng)的那么動(dòng)聽(tīng)，但是這讓我有了足夠的`信心，我做到了！我走在回家的路上，覺(jué)得心情非常舒暢，風(fēng)變得柔柔的，陽(yáng)光暖融融地照在自己的身上，鳥(niǎo)鳴也變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
隨著時(shí)間的推移，我去比賽啦，經(jīng)過(guò)我平時(shí)的刻苦練習(xí)，我拿到了我的第一個(gè)金獎(jiǎng)。這讓我大受鼓舞，我就知道了，學(xué)會(huì)某一項(xiàng)東西很難，但是你只要通過(guò)不懈的努力，你最后就能得到你該得到的獎(jiǎng)勵(lì)。就像不經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就不會(huì)有燦爛的彩虹。
風(fēng)雨彩虹作文3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)想起《真心英雄》這首歌，“釘紐扣”這件事便從我眼前閃過(guò)。
記得四年級(jí)那一個(gè)寒假，我正在玩。忽然，一顆調(diào)皮的紐扣從自己的崗位上“撤”了下來(lái)，滾到了地上�！皨寢�，紐扣掉了�！薄拔艺χ兀∽约合朕k法。”“哎，自己想辦法……有了�！�
說(shuō)干就干，我從抽屜里取出針線盒。沒(méi)想到，用線打一個(gè)結(jié)就難住了我。我先把線拉長(zhǎng)，把線饒?jiān)谑种干�，再一紐，這個(gè)小疙瘩就上崗了。我把紐扣拿在手中，把針從衣服下邊穿過(guò)去。由于經(jīng)驗(yàn)不足，不小心針戳到了手上的皮，鮮紅的血流了出來(lái)。我忍著痛，把線來(lái)回地釘在扣子上，終于釘好了。我暗自高興。我伸伸腰，把衣服拿起來(lái)，朝媽媽房走去。媽媽看了，“撲哧”一聲，笑了�！坝惺裁春眯Φ�。這可是我第一次釘紐扣，我看自己釘?shù)倪�不錯(cuò)�！薄暗谝淮我膊恢劣谶@樣吧。你自己去看看吧�！眿寢屧幟匾恍�。我一看，也“哧”的.一聲，笑了出來(lái)。原來(lái)釘紐扣時(shí)，把另一面衣服也釘上了……哎，誰(shuí)叫我粗心呢，“重新再來(lái)。”于是我狠狠心，把剛才釘好的紐扣重新全部拆下，再換一根紅色線，又費(fèi)了九牛二虎之力把線穿過(guò)針孔。接著把紐扣按在衣服上。由于有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我把針?lè)旁谝路旅嫱洗�。終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，紐扣安安穩(wěn)穩(wěn)“上崗”了。“我終于成功了，我會(huì)釘紐扣了！”我一蹦三尺高。
今天是我自己第一次自己釘紐扣，讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
風(fēng)雨彩虹作文4
朦朧的天空下著毛毛雨，我猶豫著要不要去玩�？峙卢F(xiàn)在不行。結(jié)果，我無(wú)事可做，只好拿起一本名為《名人傳記》的名著來(lái)讀，卻發(fā)現(xiàn)偉人背后總有各種各樣的艱辛。
我靜靜地看著這本書，在書中我寫了三個(gè)角色的艱苦生活：貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。這些人都是經(jīng)歷過(guò)痛苦和磨難的偉人。我對(duì)貝多芬印象最深。
貝多芬身材矮小，相貌丑陋，一直飽受疾病折磨，直到失去兩只耳朵。然而，憑借非凡的毅力和戰(zhàn)斗精神，他寫出了第九交響曲這樣的杰作。你總能透過(guò)風(fēng)雨看到它。那不是貝多芬嗎？不不。貝多芬經(jīng)歷了風(fēng)雨，但他看到彩虹了嗎？那時(shí)，我想起了一次經(jīng)歷。
甚至當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，因?yàn)槲冶容^活躍，所以我總是不注意衛(wèi)生，和朋友們一起玩耍后就去看我的眼睛。隨著時(shí)間的推移，眼睛有問(wèn)題。我的右眼長(zhǎng)了一個(gè)奇怪的東西。隨著我的成長(zhǎng)，那個(gè)奇怪的東西影響了我的視力。我父親帶我去了很多地方，但是他們沒(méi)能治好我。我變得越來(lái)越不自信，想放棄治療。最后，我父親幫我找到了一個(gè)好醫(yī)生，并告訴我只要我做了手術(shù)，我的眼睛就能治好。起初我有點(diǎn)害怕，但我還是接受了手術(shù)建議，但考慮到治療有多痛苦，我再次有了放棄的想法。我姐姐總是鼓勵(lì)我，支持我，讓我振作起來(lái)。現(xiàn)在，我想：“貝多芬經(jīng)歷了如此多的痛苦和磨難，他沒(méi)有放棄，我不能再放棄了。我已經(jīng)接受了一段時(shí)間的.治療，我的眼睛能看得很清楚，恢復(fù)得很快。我激動(dòng)地嘆了口氣：我總能透過(guò)風(fēng)雨看到彩虹！這是貝多芬非凡的毅力和奮斗精神給了我勇氣。
這時(shí)，雨漸漸停了。我也覺(jué)得生活中，盡管有各種各樣的困難，只要你有不放棄的精神，你就有可能成功。因?yàn)楸╋L(fēng)雨后彩虹總是可以看到的。
風(fēng)雨彩虹作文5
過(guò)去的20xx這一年，我經(jīng)歷了太多，從年初高四的煉獄，再到這一年夏天又一個(gè)黑色的六月，我經(jīng)歷了太多，從年前的壯志凌云到知道高考成績(jī)后從九重天一下子跌到了十八層地獄，再到大一整整一個(gè)學(xué)期的困頓迷惑和迷茫我實(shí)在是經(jīng)歷了太多，一路走過(guò)來(lái)一路傷，無(wú)奈，苦悶，彷徨，似乎與我聯(lián)姻，而我對(duì)于他們而言，似乎是不能分手的愛(ài)人，不能離開(kāi)的戀人。
這一年過(guò)去了，習(xí)慣了受傷，是否算是成熟呢？
這過(guò)去的大一的一個(gè)學(xué)期里面，也同樣經(jīng)歷太多太多，先是計(jì)算機(jī)機(jī)試史無(wú)前例地敲了一顆金蛋，多么的光榮！后來(lái)又是化學(xué)直接掛掉了。在大一的這一年學(xué)期里面，也讓我認(rèn)清并不是老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪那么地感人，曾經(jīng)在高中的同學(xué)，在那個(gè)學(xué)校故意裝做不認(rèn)識(shí)而變成過(guò)路人，這讓我感慨了很長(zhǎng)時(shí)間。
過(guò)去我一直認(rèn)為，我走在沙漠中，往后看，孤獨(dú)無(wú)助，往前看，茫茫地一片隔壁，飄渺而沒(méi)有盡頭。但是，自從認(rèn)識(shí)了這一幫在軍訓(xùn)中一起淋雨的'兄弟和室友，我是否應(yīng)該滿足呢？
必須邁過(guò)這道坎，沙漠，只有堅(jiān)定不移地走，才能看到綠洲，并且不會(huì)是海市蜃樓，只有堅(jiān)定不移地走，方能吹盡狂沙始到金，汗水流盡，生命的價(jià)值才會(huì)變得厚重，堅(jiān)定不移地走下去，那不能分手的愛(ài)人和不能離開(kāi)的戀人定會(huì)給予你修成正果的回報(bào)。
那些無(wú)視我的人，謝謝你們?cè)?jīng)無(wú)視我，讓我堅(jiān)定的活，那些看輕我的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭更瀟灑地活，最懂我的人，謝謝你們一路陪伴我，讓我更從容的活。
必須邁過(guò)這道坎，放能看到黎明和陽(yáng)光。只有毫不猶豫走下去，方能擁有自己的未來(lái)。
風(fēng)雨彩虹作文6
面對(duì)挫折。你會(huì)選擇怎樣做呢？逃避？還是去勇敢地面對(duì)呢？
當(dāng)溫室的花朵被和煦的陽(yáng)光撫愛(ài)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。六年級(jí)的體育訓(xùn)練我沒(méi)一次把他放在心上，覺(jué)得很辛苦，所以每一次的體育課，我會(huì)捂著肚子，眉頭緊皺著，慢慢地挪動(dòng)腳步往老師那走去，然后用一種極其痛苦的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師，我，我的肚子好疼啊�！边@是老師就會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我去休息，表面還是那副難受的.表情，可內(nèi)心已經(jīng)跳了起來(lái)了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。
后來(lái)，太陽(yáng)消失了，暴風(fēng)雨要來(lái)了。很快迎來(lái)了初一，老師也不像六年級(jí)的老師那樣放縱我們了，每當(dāng)我們找借口時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒(méi)有反抗的余地，跑步時(shí)，我不禁感嘆：“好費(fèi)勁，好辛苦啊�！泵看蔚捏w育成績(jī)都不合格，好后悔啊，轉(zhuǎn)念一想：“與其在這里后悔，還不如去直接去迎接暴風(fēng)雨的沐浴�！焙髞�(lái)，我沒(méi)在找借口去逃避，而是每天堅(jiān)持跑步，跑步也有了一定的提高了。
暴風(fēng)雨過(guò)后，堅(jiān)強(qiáng)的花朵會(huì)依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測(cè)試，一向不合格的我竟然合格了，心里又說(shuō)不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收獲不到苦難后的甜蜜。
無(wú)論生活怎樣艱苦，總得面對(duì)，總得應(yīng)付，總得一步步走過(guò)。
風(fēng)雨彩虹作文7
冷假面，我讀了魯濱遜漂源記這篇本國(guó)小說(shuō)。讀完之后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)顯現(xiàn)在我的面前，他就是英勇的探險(xiǎn)家、航海野魯濱孫。他憑著毅力，永不置棄的精力，名現(xiàn)了自彼的航�；孟� 。
爾好像望到輪船甲板上站著這樣一集體 他抬棄了富饒的生活，閱歷了一次又一次取死神的殊逝世拼搏。種種難題與可憐并不壓倒魯濱遜 ，反而使他更加剛強(qiáng)。
一次航海，途中碰到了大風(fēng)，齊舟除了魯濱遜無(wú)一幸免。他只身漂淌到一個(gè)荒無(wú)我煙的孤島上。他把船上的食品，衣物，炸藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊拆伏帳篷假寓下來(lái)。起初他開(kāi)端在島上種動(dòng)物，大麥和稻子，從造木桿，篩子，添農(nóng)點(diǎn)粉，烘出了毛糙的面包。他捕獲并馴養(yǎng)野山羊，讓其滋生，他還制造陶器等，保障了大家的生活須要。就這樣魯濱遜在島上單獨(dú)生涯了17年。一地，他領(lǐng)現(xiàn)野人在這座島上舉辦人肉宴所留下去的痕跡。魯濱遜驚駭萬(wàn)分。從此，他更量信四周的情況，時(shí)刻維護(hù)本人的保險(xiǎn)。第24年島上又來(lái)了一群野人，帶著籌備吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)明后，救沒(méi)了其中的一個(gè)。魯濱遜給被救的家人棄名‘星期五’，‘星期五’成了魯濱孫忠誠(chéng)和敵人。又功了4年有條英國(guó)船在島鄰近停泊，船上水手反叛，捉住了船長(zhǎng)等三己。魯濱遜跟‘禮拜五’救出了船長(zhǎng)等三人，并助船長(zhǎng)把穿奪了回來(lái)。船長(zhǎng)帶著魯濱遜和‘星期五’等離荒島歸到英邦。
魯濱遜是個(gè)巨大，剛毅的.人，孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他不怕艱苦永不廢棄，敢共惡劣的環(huán)境息奮斗。
從魯濱遜的偉大業(yè)績(jī)中，我清楚了，彩虹，總在風(fēng)雨后呈現(xiàn)；成過(guò)，總在失敗后獲得。只有像魯濱遜一樣有永不放棄的精神，凡事皆會(huì)勝利。
風(fēng)雨彩虹作文8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活中，不管遇到什么困難、挫折，都應(yīng)該迎難而上，這樣才能見(jiàn)到你的雨后晴天。
就像課文《桃花心木》中說(shuō)的，每一個(gè)人都要如桃花心木，在不確定的環(huán)境中學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，把困難化為自己努力堅(jiān)持的動(dòng)力。陽(yáng)光灑落在課桌上，天空萬(wàn)里無(wú)云，失敗看起來(lái)是那么平凡。在期末的體育測(cè)評(píng)上總能見(jiàn)到“良”，看上去十分刺眼。又要迎來(lái)體育的期末考試了，這次的評(píng)價(jià)至關(guān)重要，我暗暗下定決心，不能再讓那個(gè)可恨的“良”出現(xiàn)了。于是臨近期末，我開(kāi)始抽時(shí)間訓(xùn)練體育要求達(dá)標(biāo)的各個(gè)項(xiàng)目。
放學(xué)后，面對(duì)操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)照在我的頭頂上。首先開(kāi)始練習(xí)，我對(duì)自己定下目標(biāo)，每天跑操場(chǎng)五圈，做一百個(gè)仰臥起坐和五百下跳繩。汗水濕潤(rùn)了跑道，衣服早已濕了一大片，幾圈跑下來(lái)，上氣不接下氣。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測(cè)試還是沒(méi)能打破“良”，就剩下兩次的補(bǔ)考機(jī)會(huì)了。
我精神抖擻地再次站在了操場(chǎng)上，克服了自己的惰性。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后，又開(kāi)始了，而我的任務(wù)卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家，以上次的失敗作為動(dòng)力，已經(jīng)進(jìn)步了，只要再加把油，一定行的`。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來(lái)，迎接我的是第二次考試。我蓄勢(shì)待發(fā)，心里不斷深呼吸，心里默念：不能白費(fèi)這十幾天的努力。功夫不負(fù)有心人，終于我的體育測(cè)試成績(jī)不再是“良”，而是一個(gè)紅紅的大大的“優(yōu)”。這時(shí)我就想起課文《桃花心木》，此時(shí)，彩虹出現(xiàn)了，在我的腦海中，這雨后的彩虹此刻在我心中是最美的！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹。每個(gè)人的心里那一條彎彎的彩虹，雖然風(fēng)雨把它沖刷，但在風(fēng)雨后，它才會(huì)更美。
風(fēng)雨彩虹作文9
春天來(lái)了，樹(shù)枝上綻放出了綠芽，小草也探出了頭。
春天的一個(gè)清晨，在一棵樹(shù)下傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲�！拔梗赃叺摹S頭兒’，看看我多美！”一朵頭上剛出花苞的小花得意洋洋地說(shuō)。“黃頭兒”小草不回答，只是在拼命吸收土地的營(yíng)養(yǎng)�！拔乙欢ㄒ炜斓亻L(zhǎng)大！”小草自言自語(yǔ)。太陽(yáng)漸漸沉下了山坡，霞光照在了小花和小草上，花兒顯得更美了�！澳阏婷�！不過(guò)等你開(kāi)花就更美了！”晚霞驚訝地說(shuō)。小花更得意：“‘黃頭兒’聽(tīng)聽(tīng)別人說(shuō)的.，我能開(kāi)花，你能嗎？”小草很生氣，但他并不表露出來(lái)，很是努力地生長(zhǎng)。
春風(fēng)吹來(lái)了又一陣春雨，雨中的小草盡情地吮吸著春天的甘露。雨后的陽(yáng)光照耀在小草上，小草摘去“黃帽”，換了一身綠衣裳�！靶〔�，終于摘帽了……”小花還沒(méi)說(shuō)完，就發(fā)現(xiàn)以前的樹(shù)不知哪時(shí)候長(zhǎng)成了參天大樹(shù)�！昂�，還有東西為你遮風(fēng)擋雨哩！”小草不懷好意地說(shuō)。小花驕傲地想：等我開(kāi)花了，看你怎么羨慕我。可惜小花沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)不如以前了。
下了一場(chǎng)春雨，比他們想的來(lái)得更快，更嚇人。春雷轟隆隆，大雨嘩啦啦，大風(fēng)呼……雨后，一條罕見(jiàn)的春天彩虹掛在空中。小草更強(qiáng)壯了，看到這美麗的彩虹，小草回頭看看小花，看到的卻是一個(gè)樹(shù)樁和已經(jīng)枯死的小花……不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
風(fēng)雨彩虹作文10
不經(jīng)歷大海的咆哮，船兒只能是一塊腐木；不經(jīng)歷烈火的炙烤，鋼鐵只能困于頑石；不經(jīng)歷暴雨的洗禮，傘兒只能是一塊破布。所以，成長(zhǎng)路上總不是那么平坦，總是要面對(duì)些挫折。
看那生長(zhǎng)在墻角的寒梅，當(dāng)風(fēng)雪來(lái)臨之時(shí)，他們傲然于風(fēng)雪中，不畏一切。當(dāng)暴雨來(lái)臨之時(shí)，他們不顧花朵被打垮，依舊挺于雨中。每每有人經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)拋向他一眼，喃喃地說(shuō)：“它的花兒開(kāi)不了多久了，嚴(yán)寒會(huì)凍死它�！笨墒鞘聦�(shí)卻恰恰相反，他一直活著，活到現(xiàn)在，越開(kāi)越旺。寒梅之所以能活到現(xiàn)在，是因?yàn)樗麣v經(jīng)挫折，挺過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)霜雪雨，他適應(yīng)了環(huán)境，所以才能活著么久。
懸崖邊頑強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得熱淚盈眶。松樹(shù)尋找著懸崖邊石縫間一點(diǎn)一點(diǎn)的土地，將軀干頑強(qiáng)地從巖縫間鉆出。每一寸樹(shù)皮都結(jié)著傷疤，而每一寸的`成長(zhǎng)都需要經(jīng)過(guò)幾度春秋。最終他們生長(zhǎng)出了茂密的枝干，團(tuán)簇著永不凋零的針葉。他們的根盤根交錯(cuò)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像鐵鉤一樣，緊緊抓在懸崖壁上。青松因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜，幾度春秋，才長(zhǎng)成這樣。他告訴我們只有歷經(jīng)磨難，才能取得如此成功。
大自然如此，我們?nèi)祟愑珊螄L不是如此。小學(xué)時(shí)，我的每次考試總是“不勞而獲”，我以為上了初中還是這樣�？墒浅踔械牡谝淮卧驴季推茰缌宋倚闹械倪@個(gè)想法，成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，讓無(wú)法承受失敗的我明白了，有些事你必須認(rèn)認(rèn)真真慢慢做，有些路必須一步一腳印慢慢走。
曾一度以為，只要確定了目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)，但是漸漸的，我明白了，成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們只有不斷努力，克服挫折，才能夠獲得成功。
風(fēng)雨彩虹作文11
"哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？"天邊絢爛的彩虹，可能沒(méi)有人會(huì)知道多久以前有一場(chǎng)大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。
也許有人會(huì)講，周杰倫不就是那個(gè)只會(huì)那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個(gè)在人面前只會(huì)拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個(gè)唱歌吐字不清的臺(tái)灣歌手嗎？短短幾個(gè)字，概括出了他們對(duì)周杰倫的評(píng)價(jià)。
然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過(guò)去，對(duì)于他過(guò)去的過(guò)去，以及他的現(xiàn)在，又有誰(shuí)能用短短幾個(gè)字能夠概括詳細(xì)的呢？
名人的背后，都會(huì)有鮮為人知的酸楚。
他年幼時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會(huì)嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的音樂(lè)才華終于顯現(xiàn)了出來(lái)。
但令他母親難過(guò)的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時(shí)，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？如果說(shuō)苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的.彩虹。
漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國(guó)風(fēng)的路線。無(wú)論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺(tái)》，抑或是追尋夢(mèng)想，永不言棄的《千山萬(wàn)水》，都完美的切合了中國(guó)風(fēng)的特點(diǎn)。他的音樂(lè)不僅象征著中國(guó)流行樂(lè)曲，同時(shí)也夾帶了中國(guó)古典音樂(lè)的元素，他無(wú)愧于中國(guó)歌壇的天王。
眼前無(wú)暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。耳邊依舊是《彩虹》動(dòng)聽(tīng)的旋律"為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……"
風(fēng)雨彩虹作文12
“呀！都六點(diǎn)了！”姑姑驚訝地說(shuō)，“我們那趕緊回家啦！”剛走出國(guó)色天香“中國(guó)館”的大門時(shí)，朦朧的小雨就突變傾盆雨了。
沒(méi)辦法，我們只能打起傘，往大門走去，鞋子的表面已經(jīng)沾上了幾滴水。待我們慢吞吞的走到國(guó)色天鄉(xiāng)大門口時(shí)，門口已經(jīng)激起了大約十厘米的雨水。無(wú)奈，我們只得小心翼翼的把運(yùn)動(dòng)鞋脫下來(lái)拿著。然后就這么硬生生的光著腳趟著水走路。說(shuō)要來(lái)接我們的爸爸遲遲沒(méi)來(lái)，可能是因?yàn)槎萝嚨木壒拾伞Ｎ覀兊戎�，等著，等著雨停，等著爸爸�?lái)接我們
那一邊，太陽(yáng)又“有了力氣”，突然，一個(gè)小弟弟指著天邊驚呼：“媽媽，看！看彩虹！”我聽(tīng)到后，也隨著小弟弟手指的方向望去�！巴郏≌娴�.有！”我歡呼。姑姑，表妹也跟著我望天邊看去。只見(jiàn)，一個(gè)虹橋掛在天上，神秘，又那樣奪目！赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫緊緊相依，美不勝收，我目不轉(zhuǎn)睛的望著彩虹。過(guò)了不久，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那光彩耀人的虹橋上竟還有一個(gè)更大的彩虹！兩個(gè)彩虹同時(shí)出現(xiàn)在天邊，這難道不是一個(gè)偉大的奇觀嗎？過(guò)了幾分鐘，雨停了，太陽(yáng)越來(lái)越大，彩虹也越來(lái)越明顯了！
陸陸續(xù)續(xù)的，更多的人往那里望去，有的露出不可思議的表情；有的臉上充滿了幸福的喜悅；還有的則瞪大雙眼，不敢相信發(fā)生在自己眼前的一切。他們笑著，歡呼著，一切的煩惱都被拋到了九霄云外，我也不例外。這個(gè)畫面，那樣安詳，那樣和諧。
他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹！做事也是一樣，需要知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，結(jié)果總會(huì)是樂(lè)觀的！
彩虹真美麗！我愛(ài)這美麗的彩虹，我更愛(ài)，我更愛(ài)這彩虹為我?guī)?lái)的人生哲理！
風(fēng)雨彩虹作文13
彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的，就如鐵棒要靠堅(jiān)持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功，就得堅(jiān)持，不放棄，突破自己才能成功。
記得我年級(jí)下冊(cè)的一次勞動(dòng)課，我們要學(xué)習(xí)織圍巾，因?yàn)樯蚶蠋煏?huì)織。所以我們幾個(gè)女同學(xué)就上去問(wèn)老師怎樣治。沈老師很好，他很耐心的教我們?cè)蹰T起線，因?yàn)橹挥邪哑鹁�先學(xué)好，才能學(xué)好織圍巾。楊琦很聰明，刷刷幾下就會(huì)了。而我還是不會(huì)。此時(shí)我的心七上八下的'跳個(gè)不停。整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著頭皮去問(wèn)老師；“沈老師，為啥我學(xué)了那么久還是不會(huì)？”沈老師發(fā)出他那沙啞的聲音；“來(lái)我教你�！庇谑俏襾�(lái)到沈老師身旁，原來(lái)慌張的心現(xiàn)在更顫抖啦—因?yàn)槲遗卤簧蚶蠋熜υ�。但是沈老師很溫柔，它的話語(yǔ)讓我心中的大石頭落了下來(lái)。不過(guò)我還是很笨，還是不會(huì)。所以我下課也在練
功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持讓我贏得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個(gè)排一個(gè)對(duì)教。但是輪到我的時(shí)候偏偏就下課啦，害我問(wèn)學(xué)過(guò)的人：“揚(yáng)起，你教教我�！钡珦P(yáng)起并沒(méi)有告訴我，而是東說(shuō)說(shuō)西說(shuō)說(shuō)就是不叫我，就像一只傲慢的大公雞。
回到家里我無(wú)精打采的玩沉了作業(yè)，下面的心思全花在啦圍巾上，我左一針右一針的胡亂織，希望這么一直，就被我只對(duì)。
我憑著老師叫前面學(xué)生的記憶，一針一針的織起來(lái)，圍著圍著變脫口唱出：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，每一次希望……
終于，在我的勤勞下，我學(xué)會(huì)了織圍巾。
風(fēng)雨后會(huì)先出彩虹，風(fēng)雨后會(huì)現(xiàn)出太陽(yáng)，就像這人生中的困難和堅(jiān)持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多難，不放棄就能成功！
風(fēng)雨彩虹作文14
在漫長(zhǎng)的人生道路上，風(fēng)雨時(shí)常降臨在我們的前方。但是，這風(fēng)雨過(guò)后，極目遠(yuǎn)眺，那天上的七彩陽(yáng)光，交織輝映成了一道亮麗的風(fēng)景美麗的彩虹橋。
風(fēng)
從小便熱愛(ài)外面的'世界，將家中的一切都視為一個(gè)個(gè)牢籠，我這只渴望自由的小鳥(niǎo)時(shí)刻都想在藍(lán)天飛翔。而我的翅膀，便是最鐘愛(ài)的自行車吧。媽 媽總是說(shuō)我的自行車騎得太好了。在我的記憶中，學(xué)車的那段經(jīng)歷十分痛苦。幾乎每次轉(zhuǎn)彎都撞在路邊上，而在我們家門前的花園練車時(shí)，還翻了車。連人帶馬全落在了草地上。每天因?yàn)轵T車摔跤都要哭上幾次，但哭完了還是站起來(lái)了去騎車呀！
雨
騎自行車騎了幾個(gè)月，摔過(guò)上百次后，便十分熟練了（不經(jīng)常摔在地上了）。別的小孩看見(jiàn)了，都指著我，用無(wú)故失落的眼神看著長(zhǎng)輩們，而他們也只能無(wú)奈地聳肩。我每次看見(jiàn)這場(chǎng)景，便高昂著頭，哼著小曲從他們身邊騎過(guò)。但畢竟大意失荊州。我騎著車子拐彎時(shí)，不知怎的，車輪狠狠地撞向了草地，車子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起來(lái)，而我也滾下車，卻被路邊的鐵絲劃破了腳，頓時(shí)血流不止。家長(zhǎng)趕忙將我送去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一番止血，包扎，我出了院，但卻在腳上留下了永久的疤痕。
彩虹
疤痕銘刻下了我的苦難，我的挫折，卻沒(méi)有使我忘卻自行車。又大了幾歲，我便與長(zhǎng)輩們，同學(xué)以及朋友一起騎車在夕下奔跑。在一塊麥地里，我們停了下來(lái)，盡情地玩耍。但我卻騎著自行車在公路上飛翔。我看看自行車，它漸漸變成了一對(duì)翅膀，慢慢將我送上藍(lán)天。這天，充滿風(fēng)與雨的痕跡，卻十分平靜。太陽(yáng)灑下的七彩陽(yáng)光，竟交織輝映成一道亮麗的風(fēng)景線那美麗的彩虹橋，那美麗的彩虹......
風(fēng)雨彩虹作文15
人的一生當(dāng)中，有許許多多的坎坷，這些坎坷一次又一次的向你發(fā)出挑戰(zhàn)，只要你經(jīng)的起這些風(fēng)雨的洗禮，你就離成功不遠(yuǎn)了……
小時(shí)候，我看見(jiàn)大人們騎著自行車在街上穿梭，騎得那么熟練，心中十分羨慕�，F(xiàn)在，當(dāng)我也能想大人們一樣熟練的騎自行車時(shí)，就不由得回想起兒時(shí)我學(xué)騎車的一些事來(lái)……
我學(xué)騎自行車是在一年級(jí)。當(dāng)時(shí)看著爸爸給我買的自行車，感覺(jué)它是那么的`高大。初學(xué)時(shí)，我害怕極了，扶著車子不敢上、更不敢蹬。爸爸看著我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，就接過(guò)車子給我作示范。只見(jiàn)他扶著車把，左腳一蹬，右腿一跨，人就坐在了車座上，然后風(fēng)馳電掣般向前沖去，接著又一個(gè)漂亮的360度大轉(zhuǎn)彎向我沖過(guò)來(lái)。快到我眼前時(shí)，他一握閘，車子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ谖疑磉吜�。爸爸那嫻熟的�?dòng)作，讓我即羨慕又嫉妒。心想，什么時(shí)候我才能跟爸爸一樣呢？
爸爸做完了示范，我便壯著膽子騎到了車上，爸爸跟在后面扶著，我慌亂的蹬著，爸爸在后面說(shuō)“別停下，一直騎就不會(huì)摔倒，想停下來(lái)時(shí)，就像我一樣慢慢的捏閘”，我牢牢的記住這些要領(lǐng)，死死的抓住車把不放松，盡量讓自己輕松下來(lái)。到了下坡路，我輕輕的握著車閘，緩沖著下去，�。《嗝疵烂畹母杏X(jué)。忽然，我聽(tīng)到了鼓掌的聲音。呀！爸爸什么時(shí)候放開(kāi)手了？我會(huì)騎了啦！那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)那輛自行車時(shí)，都不由的想起學(xué)車的事情。是�。∮旰蟮牟屎缡敲利惖�，只有經(jīng)歷了艱辛，悲傷與痛苦，才可能感受到成功的喜悅，正如那首歌所言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……