陪你走風(fēng)雨作文集錦2篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的陪你走風(fēng)雨作文，希望能夠幫助到大家。

陪你走風(fēng)雨作文1

　　一聲啼哭打破了沉寂，一個(gè)新的生命降臨在一條小路上。這里滿眼新綠，生命由此踏上了第一層階梯。一位母親扶著自己的孩子，孩子蹣跚地走著，他還需要

　　母親的攙扶，他“嗚嗚”地呼喚著母親。 可是沒(méi)有人回答，天幕漸漸暗了下來(lái)，黃昏中一個(gè)弱小的身軀艱難地前進(jìn)，不一會(huì)

　　兒雨點(diǎn)跌落在他的臉上，生命將要面對(duì)第一場(chǎng)風(fēng)雨。然而每當(dāng)孩子即將放棄的時(shí)候，一雙溫暖的手總會(huì)托起他，攙扶著走過(guò)風(fēng)雨，迎接希望。

　　一陣爽朗的歡笑奏響在生命繁盛的季節(jié)，仍舊單薄的身體簇?fù)碓谂笥�、老師、親人之中。夏日的暴雨雖然潑灑得那么猛烈，可是總會(huì)有一群人用年少的天真、快樂(lè)來(lái)扶他一把，還有那雙操勞的手。風(fēng)雨中他樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不被理解的孤寂，但總會(huì)被熱情融化。

　　有一天那雙攙扶他走過(guò)上半生的手離他而去了，在悲痛中他站了起來(lái)，心也變得堅(jiān)強(qiáng)，肩上的擔(dān)子也日漸沉重，可是他迎來(lái)了生命收獲的季節(jié)，生命的交響樂(lè)進(jìn)入了高潮，終于他

　　可以獨(dú)自抗擊風(fēng)雨了，他的.身后有許多需要保護(hù)攙扶的人。偶爾他被擊倒，但是總會(huì)有一雙手扶他站起來(lái)，他們會(huì)共同保護(hù)身后年邁的父親和咿呀學(xué)語(yǔ)的新生命。

　　生活還在輪回，不變的是風(fēng)雨中一起攙扶走過(guò)的溫情，不管我們?cè)跀v扶他人還是他人在幫助我們。我們永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。感謝土壤、陽(yáng)光、雨露給了我們生命。不管風(fēng)雨有多么兇猛，生命的河流永遠(yuǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。風(fēng)雨中我們攙扶走過(guò)的那一絲感動(dòng)永遠(yuǎn)在心頭縈繞!

陪你走風(fēng)雨作文2

　　一聲啼哭打破了沉寂，一個(gè)新的生命降臨在一條小路上。這里滿眼新綠，生命由此踏上了第一層階梯。一位母親扶著自己的孩子，孩子蹣跚地走著，他還需要母親的攙扶，他嗚嗚地呼喚著母親�？墒菦](méi)有人回答，天幕漸漸暗了下來(lái)，黃昏中一個(gè)弱小的身軀艱難地前進(jìn)，不一會(huì)兒雨點(diǎn)跌落在他的臉上，生命將要面對(duì)第一場(chǎng)風(fēng)雨。然而每當(dāng)孩子即將放棄的時(shí)候，一雙溫暖的手總會(huì)托起他，攙扶著走過(guò)風(fēng)雨，迎接希望。

　　一陣爽朗的歡笑奏響在生命繁盛的季節(jié)，仍舊單薄的身體簇?fù)碓谂笥�、老師、親人之中。夏日的暴雨雖然潑灑得那么猛烈，可是總會(huì)有一群人用年少的天真、快樂(lè)來(lái)扶他一把，還有那雙操勞的手。風(fēng)雨中他樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不被理解的孤寂，但總會(huì)被熱情融化。

　　有一天那雙攙扶他走過(guò)上半生的'手離他而去了，在悲痛中他站了起來(lái)，心也變得堅(jiān)強(qiáng)，肩上的擔(dān)子也日漸沉重，可是他迎來(lái)了生命收獲的季節(jié)，生命的交響樂(lè)進(jìn)入了高潮，終于他可以獨(dú)自抗擊風(fēng)雨了，他的身后有許多需要保護(hù)攙扶的人。偶爾他被擊倒，但是總會(huì)有一雙手扶他站起來(lái)，他們會(huì)共同保護(hù)身后年邁的父親和咿呀學(xué)語(yǔ)的新生命。

　　生活還在輪回，不變的是風(fēng)雨中一起攙扶走過(guò)的溫情，不管我們?cè)跀v扶他人還是他人在幫助我們。我們永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。感謝土壤、陽(yáng)光、雨露給了我們生命。不管風(fēng)雨有多么兇猛，生命的河流永遠(yuǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。風(fēng)雨中我們攙扶走過(guò)的那一絲感動(dòng)永遠(yuǎn)在心頭縈繞！