有關(guān)勞動話題作文集錦9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的勞動話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。

勞動話題作文 篇1

　　熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認為勞動擠占學習時間者有之，認為人工智能最終能夠替代勞動者有之，更有同學認為能夠花錢雇人代替勞動。而我認為，一個人的成長，更應(yīng)當在勞動的摔打中歷練，我在那里倡議大家，熱愛勞動，從我做起。

　　第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動教育本來就應(yīng)當是學校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動實踐中，我們既能夠互相合作，培養(yǎng)團隊精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)職責意識；我們能夠在自我事情自我做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親為的勞動實踐中學會珍惜自我乃至他人的勞動果實。同學們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應(yīng)當呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有職責證明我們的態(tài)度：熱愛勞動，從我做起！

　　有人認為隨著科技提高的快速發(fā)展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，你錯了！我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動不僅僅指狹隘的體力勞動，人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學家辛勤勞動的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發(fā)展，能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來，我們同樣需要發(fā)揚新時代的勞動精神。為了自我和祖國的未來，我們更應(yīng)拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起！

　　在我看來，花錢雇人代替勞動的資本邏輯是一些不良社會風氣的遺毒，一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦一切，這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床，院子里遛不出千里馬，溫室里長不出棟梁材，試問，你是靠什么掙得雇人勞動的第一桶金的呢？

　　勞動精神能夠折射出社會前進的腳步，時代發(fā)展的跫音，復(fù)興中學的同學們，我們所處的.這個新時代，是一代代勞動者奮斗出來的，我們的完美生活來自于各行業(yè)勞動者們的進取創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，進取發(fā)揚創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實現(xiàn)中華有為的壯志；我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開出幸福渠。新的時代，帶來新的勞動精神的內(nèi)涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛勞動，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來！

勞動話題作文 篇2

　　“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無數(shù)勞動者，讓新中國一路走來，充滿活力�；盍θ紵�的歲月，“鐵人”王進喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴；改革開放的時代，雜交水稻之父袁隆平做著“禾下乘涼夢”充實天下糧倉。新世紀新階段，不管是有48項技術(shù)創(chuàng)新成果、創(chuàng)造經(jīng)濟效益1。9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號的“冷暖衣”重量不足美國制造五十分之一的苗建印，這些勞模們身上涌動著創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的活力，在勞動中成就了自我的價值，更托舉起一個國家、一個民族的夢想。

　　模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開來，就成了值得仿效的人或事。效仿什么？效仿的正是那么一股子辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的“勞動精神”。物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)，這是馬克思主義的基本原理。1945年，毛澤東同志在陜甘寧邊區(qū)勞動英雄和模范工作者會議上的講話中就指出，勞動英雄和模范工作者“有三種長處，起了三個作用”，即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動精神的重要性，正在于它能激發(fā)出人的潛力，讓勞動真正成為改變世界的力量。

　　對勞模的表彰，就是對勞動的表彰、對勞動精神的弘揚。不管是物質(zhì)財富的創(chuàng)造，還是精神價值的沉淀，離開了勞動，都只是空談。社會主義核心價值觀中，“敬業(yè)”是重要資料。離開了勞動，談何敬業(yè)？其實，對于一個公民，“愛國”首先體此刻做好自我的工作、找到自我的舞臺；對于一個國家，“富強”需要由無數(shù)人的勞動來創(chuàng)造；而一個自由、平等的社會，一個禮貌、和諧的國家，必然要保證所有人勞動的'權(quán)利和勞動的尊嚴。從這個角度看，培育和踐行社會主義核心價值觀，勞動正是我們能夠做、也應(yīng)當做的。

　　對于當代中國，勞動精神更不應(yīng)當褪色。審視中國的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉(zhuǎn)首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時代都未曾遇到過的煩惱。如何讓“中國制造”升級為“中國智造”，消除出國搶購馬桶蓋、電飯煲的尷尬？如何增強貧困地區(qū)的內(nèi)生動力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進入小康？如何讓那些“寧愿在寶馬車里哭，不愿在自行車上笑”的青年人補足精神鈣質(zhì)，揮動自立自強的臂膀？這些時代之問，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時代如何變化，勞動是一切成功的必由之路，也是一切夢想的堅實底座。崇尚勞動、尊重勞動者，就能“為中國經(jīng)濟社會發(fā)展匯聚強大正能量”。

　　“勞動是人類的本質(zhì)活動，勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類禮貌提高規(guī)律的重要詮釋”。勞動精神，更應(yīng)成為每個人的精神原色。經(jīng)過勞動，我們收獲滿足感、歡樂感、尊嚴感，正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖，擁有豐盈的精神世界�；蛟S，無論是對于一個國家、一個社會，還是每一個個體，應(yīng)對“你將如何存在”的問題，勞動都是最好的回答。

勞動話題作文 篇3

　　勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心！

　　我們的校園，永遠都像一個大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學習。但是，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺；在清早時分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負著沉重的擔子，而每當園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊，勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的！

　　初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個優(yōu)雅，別致的環(huán)境，勞動是光榮的！

　　人民的生活要得到保障，就離不開安全。著名作家，哲學家培根曾經(jīng)說過，“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”一個國家只要有了法，那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠的邊疆，風寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國出現(xiàn)了難民時，廢墟中，穿行而過他們忙碌的身影，在祖國受到襲擊時，他們氣勢昂揚，手持戰(zhàn)槍，堅毅的.臉上寫滿了對祖國的熱愛。因為有了他們，我們的生活才會過的安心，開心，人名警察無私的奉獻自己，勞動是光榮的！

　　是誰，成為我們?nèi)松�路上的一盞明燈？是誰，孜孜不倦的教書育人？是誰，像冉冉的火燭，默默的燃燒？她，就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默的培育了我們一代又一代，無私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無怨無悔。在每個下午當我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的！

　　生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團聚的火車司機，有被譽為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勤勞的勞動者，我們的世界才得以進步。

　　勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來，生活中，無數(shù)的勞動者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠不會磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的！

勞動話題作文 篇4

　　盼望已久的五一節(jié)到了。一大早，我就在門口等著老爸朋友的車來接我們，目標是泰順廊橋。

　　小車行駛在林陰大道上，山村的天格外的藍，小溪流的水特別的清，青山綠水，水天一色，真是美麗極了。

　　不到一個小時，我們的`車就到了目的地。叔叔把車停在路邊，大家走路去看廊橋。一路上，看到許多的野花，還有野草莓，大家興致勃勃，紛紛去摘草莓，摘多了，我們的心放不下了，姐姐便撐開雨傘來裝，真是有趣極了。

　　到了廊橋，真是人山人海，熱鬧非凡。廊橋像一道長虹橫跨在小溪上，壯觀極了。橋面上有許多木頭建造的房子，人來人往，爸爸說這都是古代的能工巧匠做的，我不禁佩服他們的智慧。

　　后來我們又到了橋下的小溪流踩水，大家光著腳丫踩在滑滑的石頭上，一步一步地往對岸挪著，真是開心極了。

　　玩了一伙兒，大家要走了，我依依不舍。爸爸指著橋兩邊的油菜田說，如果要是早來一個月，油菜花盛開的時候，那才叫美呢。我不知道明年油菜花開的時候，爸爸還能不能帶我來玩?

勞動話題作文 篇5

　　馬上要到“五一”了，終于，可以好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿的姿態(tài)迎接即將到來的“五一”。

　　面對即將來到的“五一”小長假，我心里有很多打算，比如：我打算在這個“五一”小長假里去書店看書，或者好好的在家看一天的電視�？墒�，當“五一”真的要來時，心里又沒有認真計劃好到底該怎么過這個“五一”小長假，不知不覺心里有點焦慮，有點迷惘，總覺得應(yīng)該做點有意義的事。

　　高中生活，緊張而又刺激，競爭又那么激烈，“一招不慎，滿盤皆輸”。真的`希望能夠借這個“五一”小長假，好好的放松我繃的“神經(jīng)”，可是，老師說過：“高一是一個重要的階段，關(guān)系著高二分班，這個‘終身大事’不能夠放松�！卑�，糾結(jié)……，不知該怎么辦啊。

　　真希望“五一”快點到來，這樣我就可以早點回家，早點和家人團聚，不管怎樣，在“五一”小長假中，我不會對學業(yè)有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學生，學習才頭等大事，只有學習完了，才有心情去玩。

　　“五一”我對你是又愛又怕��！

勞動話題作文 篇6

　　我覺得小孩子衣來伸手，飯來張口是很正常的事�？蓩寢寘s說，：你已經(jīng)長大了，不是三四歲的小孩子。應(yīng)該一點點的學做家務(wù)。不然長大后會成為生活白癡。好吧，我只好乖乖的聽著。

　　媽媽教我洗碗的方法。我好好地擦，乖乖地洗。剛開始洗潔精放太多，一不小心，手一滑，一個碗被我打碎了。我驚慌失措地看看老媽，媽媽說：“不怕山高，只怕腳軟，不要讓生活中的挫折成為自己的絆腳石。”沒有挨罵，我便鼓足了勇氣繼續(xù)認認真真地洗。然后用清水沖得干干凈凈。望著一個個洗好的碗筷，我忽然覺得它們好像在對我微笑�？湮遥耗阏婺芨�。

　　媽媽走過來拍拍我的頭說：“困難像只紙老虎，只要你不懼怕它，勇敢的`戰(zhàn)勝它，它就會被你打倒!加油，你真棒!”

　　現(xiàn)在的小孩兒都很少做家務(wù)，我覺得做家務(wù)是每個人的基本生活技能。在做家務(wù)中會有很多樂趣，還會有小小的成就感。

勞動話題作文 篇7

　　我做夢都沒想到，竟然當上了勞動委員！

　　上個月的一天上午，葉老師對全班同學說：“今天，我們要選一個管我們班衛(wèi)生區(qū)的勞動委員。”老師讓同學舉手發(fā)表意見，我忽然想起《我選我》那個同學，于是不知哪來的'膽量，站立刻

　　站起來大聲說：“我選我自已�！崩蠋熞汇�，停了一下，說：“真的嗎？”我不好意思地點了點頭�！疤�好啦，就這么定了，這個月讓李釗凌同學當勞動委員。”

　　我聽了一蹦三尺高,于是，我每天都帶同學到我們班的衛(wèi)生區(qū)里去做“一日三掃”。通過努力，我班竟多次榮獲了流動紅旗呢！

　　我想再接再勵，為班級爭取更多的榮譽，把“流動紅旗”一直留在我班。

勞動話題作文 篇8

　　沒有老師辛勤的勞動，就沒有我們豐富的知識;沒有科學家的勞動，就沒有現(xiàn)在的汽車;沒有警察的勞動，就沒有安全的交通;沒有工人的'勞動，就沒有一座座高樓大廈;沒有農(nóng)民伯伯的勞動，我們就無法生活;沒有人們的共同勞動，哪有這么美好的世界?是呀!勞動最光榮。

　　今年春天，我媽媽買回了向日葵、辣椒、西紅柿的種子，我興高采烈的對媽媽說：“媽媽，今年的種子我來種，保證種出來又紅又好吃的果實�！蔽艺f完便開始種了，我先鋤好地，再把種子撒上去，然后蓋上土，施上肥，還澆了水。

　　秋天終于到了，我去看我的勞動成果。呀!又大又紅的西紅柿，有好多果實的向日葵，還有火紅火紅的辣椒。我摘了一個西紅柿，一咬，水分都流了出來，太好吃啦!

　　看來，真的是勞動最光榮。

勞動話題作文 篇9

　　星期天，風和日麗，我起床穿上衣服，一打開門，就看到媽媽在拖地。她把地拖得干干凈凈的，汗水如一顆顆珍珠布滿額頭。我連忙拿來毛巾，遞給媽媽。媽媽高興地說：“謝謝你�！�

　　吃完早飯后，我休息一會兒，媽媽又開始洗碗了。她把碗洗得就像新的'一樣。

　　我做作業(yè)的時候，媽媽又洗衣服了，我做完作業(yè)，媽媽還在洗。我馬上端來一杯溫水，給媽媽喝，誠懇地對媽媽說：“您休息一會兒吧，我?guī)湍�洗。�?/p>

　　“謝謝你，那我就休息一下了。”媽媽說。

　　晚上，媽媽對我說：“一分耕耘，一份收獲。勞動后，我總是很高興的�！�

　　你看，我的媽媽多么勤勞�。∨c天下許許多多的媽媽一樣，為家庭操勞著，真?zhèn)ゴ螅?/p>

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