實用的風雨作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風雨作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨作文 篇1
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬千……
小雨
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了。可它并沒泄氣，而是努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風“呼―”地吹來，它還是被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風停了，雨停了，太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來，并且抬得更高了，它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜雨。
風雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
中雨
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界是灰色的，就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個小小請求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的'到來又如和煦的陽光，驅(qū)走了我心中的黑暗，教會我用樂觀的眼睛來看世界。于是我發(fā)現(xiàn)，生活其實很完美，人生其實很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡牡览�。
風雨中，心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。
風雨作文 篇2
在漫漫人生長河中，我們從稚嫩的嬰孩成長為人，這中間的風風雨雨是必不可少的。不要看它可怕，會讓人痛苦，但是它不這樣我們又怎會成長呢？它就好似肥料，會滋潤我們，讓我們更快成長。
遼闊蒼穹中翱翔的雄鷹必定是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次無情摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙有力的翅膀。
一顆璀璨的珍珠，必定是經(jīng)歷了蚌無數(shù)次肉體的蠕動以及無數(shù)次風浪的打磨，才能耀眼奪目。
在花叢中留戀的斑斕蝴蝶，必定是經(jīng)歷了長時間的不見天日以及一瞬間破繭而出的痛楚，才能翩翩起舞。
同樣，一個想要獲得成功的人也必定要承受得起各種磨難和風浪，否則他是沒有資格的。因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生失去了雙腿，但他沒有失去對生活的熱愛、對生命的執(zhí)著。他繼續(xù)生活，用大腦和雙手去表達他對生活的無限熱愛。
張海迪從小就殘疾，但是她在殘酷的命運挑戰(zhàn)前，他以頑強的'毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受著嚴峻的考驗，始終對人生充滿信心。
貝多芬雙目失明且耳聾，這對一個音樂家來說，無疑是巨大的打擊，如同是奪取了他的半條命。但是他頑強地“扼住了命運的咽喉”，依然寫出《英雄交響曲》《命運交響曲》等大量優(yōu)秀的音樂作品。
這些人都經(jīng)歷了風雨，但他們不同于常人，他們都挺了過來，才取得了巨大的成就。
人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探險，也是尋寶；是眼淚，也是歌聲。因此，人生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的挫折，只有勇敢地把挫折當作前進的動力，當作成長路上的肥料，你才能有所收獲、有所成就！
風雨作文 篇3
經(jīng)歷一夜風雨，他們或許到達了美好的天堂，或許到達了溫暖的極樂世界。但是，他們理應生活在平等的世界里。
——題記
冬夜的街頭，行人稀少，只有匆匆趕路的人，快速走過這無比寒冷的大街。
一片寂靜。
凜冽的寒風雖把繁華的大街吹得冷冷清清，但狗吠的聲音卻從街頭傳來，打破了沉悶的氣氛。
“哦……朋友，你來了啊！”街頭一個衣衫襤褸的乞丐把小狗放在懷里。
小狗叫了幾聲，又抓了抓乞丐的手臂。
忽然，幾顆豆大的水珠無任何征兆地咂在乞丐和小狗的身上。
乞丐緩緩地說：“下雨了……�！�
一陣寒風襲來，讓他們打起了哆嗦。又有一大波可怕的雨點打在他們身上。
“哦……我們，我們?nèi)γ娼值赖奈蓍芟隆苡臧伞逼蜇ひ皇謸蔚芈榔饋�，摸了摸小狗，又理了理千瘡百孔的衣服。小狗叫了叫，跟在乞丐后面�?/p>
正走到路中央，一輛大卡車忽然從街道拐彎處駛了過來。它像一頭冒失的老虎，一只雨夜迷路的龐然大物，徑直朝乞丐奔來。
乞丐嚇得沒了魂兒，呆若木雞地站著。忽然，他腿一軟，倒下去，倒下去。就在這千鈞一發(fā)的時刻，小狗拼了命似的把乞丐撞開……乞丐脫險了，而小狗，卻失去了一條腿。
血，染紅了大街；小狗，躺在血泊之中，呻吟著……但是，那可惡的`兇手，在黑暗中消失了蹤影。
乞丐伸出了雙手，無力地挪到小狗身邊。他用衣服裹住受傷的小狗，把它抱到屋檐下。
“哦！朋友，我們需要好好休息一下……”
可是，他的聲音被房屋主主聽到了。房屋主人無情地把他攆了出去：“你這臭叫花子，別臟了我的地板！”
望著房屋主主冷冷的背影，乞丐咽了咽口水。他突然想到就在昨天翻垃圾箱時，曾翻到一把雨傘。
于是，他把小狗輕放到角落，輕聲說道：“朋友，我待會就回來！”
他孤寂空虛的靈魂瞬間充滿了斗志。
他一點一點地走到垃圾箱前。他摸到了一些食物，但他并沒有停下。他摸到了一只老鼠，但他依然尋找著。他摸到了幾只蟑螂，但他依然尋找著。他終于把破爛不堪的雨傘從垃圾堆里拔出來。
他把雨傘撐開，遮蓋在了自己和小狗的身上。
乞丐與小狗依偎著，蜷縮著……慢慢地，他們忘記了痛苦，忘記了悲傷。他們孤獨，可憐的靈魂，隨著寒風，飄向了一個沒有痛苦，沒有悲傷的地方。
雨，依然在下。
風雨作文 篇4
天空是有些灰暗的，大地中泛著一股泥土的清香。“快要下雨了吧，這天總是變化無常！”我站在窗前，心里暗暗的想道。望著窗外的世界，我有些發(fā)呆。“轟隆隆，嘩啦啦”突然的響聲，把我給拽了回來。果然不出我的所料，傾盆的大雨猛烈的下著。我還在一邊埋怨天氣的時候，窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓剛剛還在低處緩緩的飛著，尋找著小蟲，現(xiàn)在下雨了，它迷路了，找不到的它同伴了。它無助的在低處徘徊著，渴望幫助�？墒峭蝗缙鋪淼拇笥臧阉驖窳耍某岚蚝孟裾戳撕芏嗟乃�，它努力的飛著，可是徒勞無用。不一會，它就被雨打在了一堆的泥水中�！鞍�！真是可憐呀！”我心里想“它一定完了，要怪就怪這大雨吧，來的很不是時候”我本以為就這樣結(jié)束了，可是就在我要離去的時候，這只小小的蜻蜓依然堅持不懈的撲打著它的那雙小小的翅膀，似乎它已經(jīng)下定決心，一定要從泥水中掙脫出來，回到廣闊的天空中去。它撲扇著撲扇著。我也許被它給感動了吧，我決定要觀察下去。
我仔仔細細的觀察著。小蜻蜓一邊撲扇著它的哪又小又薄的翅膀，還一邊使勁用力的用腳撲騰著。它這樣做了好久好久，它越來越使勁了，用盡全身的力氣。我看了好不是滋味，我既焦急又佩服它。我好想沖下去用雙手幫助它回到天空，可是，在一旁不知不覺得看了好久的爸爸這時開口說話了“：它是不需要你幫忙的'！”他仿佛讀懂了我的心思。我疑惑的望著他，他只是意味深長的望著小蜻蜓而已。我無奈，只好繼續(xù)的觀望著。小蜻蜓經(jīng)過不懈的努力，身體的一部分已經(jīng)掙脫了泥水，它把它的頭立了起來，還在使勁。也許它找到了什么竅門吧，它的一邊翅膀慢慢的也跟著掙脫了泥水，他還在使勁的向上掙扎。也許是它太心急了吧，剛剛的一些努力又白費了，它的全身又回到了那泥水里，好像更糟糕了，它現(xiàn)在就像一張紙一樣的緊緊地粘在水面上，這毫不起眼的一小灘泥水在它看來仿佛就是一灘致命的深潭，可是令人驚奇的是，這只毫不起眼的小蜻蜓竟然一點也沒有要放棄的意思，憑著它的執(zhí)著尋找著希望，要抓住希望。
小蜻蜓的雙翼還在胡亂的擺動。突然的一下，它又不動了，靜靜地。“它不會放棄了死掉了吧！”我擔心的想著。然而我又錯了，它沒有放棄希望。它經(jīng)過了剛才的幾分鐘的“休息”好像用它那聰明的大腦總結(jié)出了一些經(jīng)驗吧。它現(xiàn)在不再是胡亂的擺動著雙翅了，而是有規(guī)律的擺動，用它的腳幫助滑行著�！八墒裁囱�？這樣會有用嗎？”我不明白。只見小蜻蜓慢慢的滑行著滑行著，想向著“深潭”的邊緣靠近。可是，老天好像就是要多考驗一下它，好沒等到它靠近“深潭”的邊緣時，雨又下大了好多，一滴滴珍珠大的雨珠瘋狂的從天空中落了下來，一下子又把小蜻蜓打向了“深潭”的中央。小蜻蜓就是不要放棄。用的它好方法去努力著。
也許這次小蜻蜓的精神打動了大雨吧！雨又漸漸小了一些，小蜻蜓很會抓緊時機的，趁著這個好機會，更加賣力的劃著水。終于，它觸到了“深潭的邊緣”。它先用翅膀支撐著，自己的大部分身體都安全的上了“岸”之后，它再保持著平衡，小心翼翼的把翅膀抬起來。也就在這時，大雨好像被征服了，慢慢的停了下來，天空明媚了起來。小蜻蜓抖了抖它的雙翼，把疲憊的身體支撐了起來�！八w走了吧”我開心的想。果然不出我的所料，它好像已經(jīng)期待了已久，好想飛向廣闊的天空。一絲金黃金黃的陽光照在了大地上，照在了窗邊，也照在了小蜻蜓的身上。我頓時覺得這只小蜻蜓，變的金光燦爛了，它的周圍就好像有一圈圈的金色光芒把它團團的照著，它毫不猶豫的輕輕飛了起來，它圍著地面轉(zhuǎn)了一圈，就向著遠處飛了過去，它左飛飛右飛飛，緩緩的飛走了，我看了這已如蚊子大小的小蜻蜓，陷入了深深的沉思。
這只小蜻蜓可真是太可愛了，太值得人佩服了！試問在死亡的邊緣，僅憑這一絲執(zhí)著而獲得重生能有幾人做的到呢？這是小蜻蜓偉大的執(zhí)著，雖然周圍的環(huán)境是不好的，但它卻敢于和自然做著斗爭，敢于改變不利的環(huán)境這不就是我們中學生所要具備的特點么？這難道不值得我們敬佩嗎？風雨后的那一絲陽光是珍貴的，是最美的，是獻給有勇氣，執(zhí)著，她踏實的人的！你見過那一絲陽光么？我見過，那是非常的燦爛的！
風雨作文 篇5
俗話說：“人生不如意事十之八九�！必惗喾以�(jīng)說過：“卓越的人的一大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！笔堑模挥性诮�(jīng)歷了更多的黑暗后，才能在前路上尋找到光明，才能看清腳下的路如何行走。
那是一個晨光溫馨的早晨，我去參加現(xiàn)場作文大賽。大賽之前，我胸有成竹，堅信一定能考個好成績�？荚嚱Y(jié)束后，在等待成績下來過程中，我腦海里浮現(xiàn)過好多次這樣的一個畫面，我考了一個好成績，不僅得到了老師們的夸贊，還收獲了同學們向我投來的羨慕目光，當然還有爸爸媽媽的微笑……
結(jié)果，分數(shù)下來了，我僅僅考了69分，沒有預期的那么理想，也正是那次，我懷著踹踹不安的心情，迎來了有一次挫折——考試失利。聞之，我心如刀絞，好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。為什么考試作文結(jié)果讓我“遍體鱗傷”？那真的是太可怕了，太恐怖了，它的'滋味我銘記在心。在那之后，我看了許多的獲獎作文，也向老師和同學們請教，我希望通過在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老師的更多的指導，從而讓作文水平一點一點的提高。
在面對挫折時，我喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟著唱起來：“聽見水手說，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我的心情得到了舒緩，內(nèi)心也得到了凈化。鄭智化是一個殘疾人，但他戰(zhàn)勝了挫折，最終成為了明星。告訴我們應該像水手一樣，面對挫折永不言棄。正所謂“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？”
風雨作文 篇6
記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現(xiàn)實，并去克服它，于是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創(chuàng)造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的.時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
風雨作文 篇7
狂風怒吼著，像無數(shù)頭瘋狂的獅子�！盃N鴻”臺風讓外面的世界面目全非，小區(qū)里的樹枝張牙舞爪，伴著“獅吼聲”跳起危險之舞。大暴雨，不，超級大暴雨，輔天蓋地地席卷而來。
為了備戰(zhàn)圍棋大賽，我接連幾天都陷在國象習題中。戰(zhàn)術題里都暗藏技巧，一道道都需要動腦，實在是太枯燥了！
偷偷懶吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盜窗東邊的角落，一只瑟瑟發(fā)抖的麻雀正站立在那里，單簿的身體，仿佛一陣大風就能把它吹落。它時不時隨著風力，微微搖晃，看得我好著急。我心里出現(xiàn)一個念頭：要不，開窗將它放進來，也許它也就能安穩(wěn)地度過臺風天。正當我看得出神，卻不知媽媽就在我身后。她按住了我即將要去推窗的手，輕聲說：“麻雀不會進屋的，它有追求自由的'夢想，也有去面對風雨的勇氣�！蔽揖o緊地盯著小麻雀，似乎想把全身的力量都給它，正當我默默為它祈禱時，只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼，猛地朝風雨交加的空中飛去，很快從我的視線中消失……
外面狂風大作，大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許，媽媽說得對，有夢想的人，是不畏懼風雨的，生活中，我們也要如此。
回過神，繼續(xù)做國象習題，我也有勇氣，去面對習題中的狂風暴雨。
風雨作文 篇8
在每個人的生活里，既有溫煦的愛的陽光照耀，也有各種各樣的暴風雨的考驗。
在陽光的照耀下，每個人茁壯成長；在‘暴風雨’中會使人們更加堅強，鎮(zhèn)定。
我們面對每一次考試，就好像與暴風雨的戰(zhàn)斗。每個同學都要相信自己，勇敢的與之挑戰(zhàn)，心中永遠相信‘邪惡是壓不倒正義的’。
俗話說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！笔堑腵，生活中總會有一些挫折，一些麻煩，正是這些挫折和麻煩讓人們更加自信，更加有力量去挑戰(zhàn)這些困難。
暴風雨的來臨是對人們意志的磨練，是對人們意志的倍增。
寒冷的冬季，狂風凜冽，大雪時常的彌漫整個天空，花草都枯萎了，但墻角的梅花正在獨自開放。它高興著，卻又孤獨著，但它還是不屈不撓的生長著。
菊花躲在大樹下，腦袋縮得已經(jīng)看不見了，還有那小草，已經(jīng)枯黃了，只有那堅強的梅花，勇敢的挺立在大雪之中，茁壯成長。
俗話說：“不經(jīng)一番徹孤寒，怎得梅花撲鼻香”每個人如果經(jīng)歷過暴風雨，他的意志就會變得更堅強。
梅花在呼喊著：
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
風雨作文 篇9
風雨，是我們?nèi)松囟ㄒソ?jīng)歷的。他是磨煉我們堅強的意志和培養(yǎng)高尚品質(zhì)的老師。我們的人生需要它，它也無處不在。
我不禁向外望去，一顆凋零的樹又長滿了嫩綠的萌芽，它們剛好趕上了著場雨。遠遠望去只是稀疏的綠在閃爍著，我便走近了這誘人的綠。風雨未停，看著這些剛展望頭腳的嫩芽被風雨打擊著。它們用柔嫩的腰干在小枝上奮力挺著。無數(shù)如“小男孩”一樣的雨點在它們身上炸開，將它們無數(shù)次地壓彎，它們卻無數(shù)次地挺起。那琢磨不定的風，也在難為它們，使得它們凌亂地搖擺。
在這我不禁想起了那些經(jīng)歷人生風雨后成就大業(yè)的偉人。
我國古代也有這樣的人，像越王勾踐經(jīng)歷了臥薪嘗膽，為吳奴仆的種種磨難之后，才締造了“三千越甲可吞吳”的'壯麗傳奇。
樹葉要經(jīng)歷風雨，我們的人生也如此。人的一生，必定要經(jīng)歷許多磨難與考驗。如果你經(jīng)不起這些磨難，那么你就只能像地上的樹葉一樣，在角落里后悔，怨恨。
陷入沉思之時，外面的雨還在不停地下著。屋頂積滿了水，從屋檐上急促地落在水坑中，風雨在無節(jié)奏地敲打著窗子。
一些芽兒承受不住了，小枝拼死挺著，可在劫難逃，最終落向了土地。而那留在樹上的便傲然挺立，雨洗凈了它們，顯得更綠了，那綠流遍了整棵樹，流向了我的心里。
貝多風，人們稱他為“樂圣”，他把一生都獻給了音樂。但在創(chuàng)作過程中，他經(jīng)歷了作為一個音樂家的悲劇——耳聾。但他并沒有放棄，而是忍受著巨大的痛苦堅持創(chuàng)作音樂。如今世界上誰沒聽說過他的名字。
雨已小了，留在樹上的都是成功者。
風雨作文 篇10
在成長過程中，總有那么一些事，那么一些人，讓我們哭，讓我們笑，讓我們高興，讓我們悲傷。但無論怎樣，它們的存在，讓我們一次又一次的成長，給我們信心，讓我們對未來充滿希望，在困難與挫折中，我們愈挫愈勇，一步一步邁向光明與未來。
小時候，我羨慕那一個個可以翩翩起舞的“公主們”，羨慕她們婀娜多姿的舞步，羨慕她們在舞臺上的光彩閃耀……而那一次，我發(fā)現(xiàn)一些都沒有想象的那么簡單。
那天，老師給我做了示范——雙手緊緊撐住地面，然后雙腿慢慢向后提起，左后平穩(wěn)的貼在墻上�！巴�！真棒！”我忍不住鼓起掌來，“老師，這是什么動作啊？”老師笑了笑�！斑@叫‘倒立’�！薄Ｎ宜贫嵌狞c點頭。接下來，就輪到我了，我模仿著老師的`動作，雙手按住地板，然后雙腿用力向上一提，可能是我太心急了，還沒立起來，就倒了下去，老師關切的慰問著，我尷尬的搖搖頭，緩緩的站起來，誰知還沒站穩(wěn)呢，突然有一個人趕集似的朝門口奔去，“噗！”的一聲，她的肩膀與我的肩膀碰撞出了一曲深沉的交響樂我在空中旋了一個360度大急轉(zhuǎn)，眼看著就要摔倒在地了，我連忙伸出手去抱住一旁的大柱子，“�。 蔽医辛艘宦暋捎谑只�，我摔倒在了地上。霎那間，傳來了一哄笑。我丟人的站起來，再一次練習著，汗水漸漸地從毛孔擠出，浸濕了我的衣服�！鞍Γ鬯牢伊�！”我泄氣似的說，此時此刻，真想放棄啊，可是要強的我怎能舉白旗，結(jié)果我又再一次的爬起來，一遍又一遍地練著。
終于，我的雙腿在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，掌聲響起，我完成了一次完美的倒立。一瞬間，我突然明白了些什么。其實困難不是問題，堅持就是勝利。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只有經(jīng)過汗水與挫折的洗禮，成功的花兒才會綻放出最美麗的笑容！
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