精選開(kāi)心話(huà)題作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)心話(huà)題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的，在成功的同時(shí)，那也就成了最開(kāi)心的時(shí)刻。
1月27日，姐姐帶我去盤(pán)山滑雪場(chǎng)滑雪。這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)槲疫�沒(méi)有滑過(guò)雪呢，是第一次。到了盤(pán)山，我們換上了專(zhuān)用的滑雪服、滑雪鞋，這種鞋比平時(shí)穿的鞋要大許多，而且非常硬，剛穿上的時(shí)候很不舒服。接著我們又按照鞋號(hào)領(lǐng)了大小合適的'雪板，雪板細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，前面還有一個(gè)向上翹起的小尖兒，姐姐教我怎樣把堅(jiān)硬的滑雪鞋套在雪板上，很快我就學(xué)會(huì)了。我們扛著雪板，拄著雪杖，一步步地爬上初級(jí)訓(xùn)練場(chǎng)的山頂，專(zhuān)用的滑雪鞋在這時(shí)派上了用場(chǎng)，有了它，走在冰雪上面再也不怕打滑了。到了山頂，向下一看，下面是非常寬闊的大雪坡，四周到處都是白雪茫茫，人們從山頂滑下去，然后在山底搭纜車(chē)回到山頂。看著游人個(gè)個(gè)都滑得興高采烈，我心里既興奮，又緊張。
姐姐幫我上好了滑雪板，并告訴了我滑雪要領(lǐng)，我學(xué)著姐姐的動(dòng)作彎下腰，與姐姐一起向山下滑去。開(kāi)始我以為自己會(huì)滑冰，學(xué)滑雪會(huì)很容易。但真滑起來(lái)才感覺(jué)到山很陡，沒(méi)滑出多遠(yuǎn)，我就感到滑板有些東扭西歪的，心里有些害怕，索性閉上眼睛，快速地滑了下去。雖然我滑出了好遠(yuǎn)，但還是摔倒了。因?yàn)檠┌灞惶自谀_上，我怎么也站不起來(lái)。姐姐滑到我身邊，幫我先把雪板從鞋上解下來(lái)，這樣就可以站起來(lái)了。隨后我們接著滑，但又連續(xù)摔了三次，摔得我渾身疼，剛才的興奮勁兒一點(diǎn)都沒(méi)有了。我發(fā)起了小脾氣，解下雪板索性不滑了，并要扛著雪板回去。這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在要是回去，你就是個(gè)失敗者，這么一點(diǎn)小小的困難就把你征服了？如果你能繼續(xù)滑下去，我相信你一定能成為一名勇敢的成功者�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話(huà)，一縱身站了起來(lái)，說(shuō)：“我決不做失敗者！”于是，姐姐又做了幾次示范，我又勇敢地滑了起來(lái)。雖然后來(lái)我還是會(huì)摔倒，但是次數(shù)越來(lái)越少了，我的信心也越來(lái)越強(qiáng)了。最后，我終于掌握了技巧，每次都能順利地滑到山下。
每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但是成功是來(lái)之不易的，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。如果沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功？失敗和成功并不重要，重要的是你在失敗中是否吸取了教訓(xùn)。只要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，失敗也就變成一種難得的財(cái)富，就成為了開(kāi)心時(shí)刻。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇2
緣，讓我們相識(shí)在桂花爛漫的初秋；夢(mèng)，又讓我們分別于烈日吐焰的盛夏。歲月悠悠，感謝你們伴我走過(guò)青春歲月里最開(kāi)心的日子。
忘不了我們一起笑過(guò)的日子。還記得么？那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不像中年人擔(dān)負(fù)著家庭和事業(yè)的雙重壓力，也不像老年人慨嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵。我們就是我們，有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒。我們敢為夢(mèng)想而付諸行動(dòng)，我們能為青春增添快樂(lè)。舞臺(tái)上演繹著我們?nèi)A美的舞姿，賽場(chǎng)上張揚(yáng)著我們獨(dú)特的個(gè)性，校園里記載著我們最純真的年華。我們的笑，我們的快樂(lè)被歲月洗滌，風(fēng)干，蛻化為最開(kāi)心的日子。
忘不了我們一起哭過(guò)的日子。還記得么？那時(shí)的我們總以為夢(mèng)想觸手可及，但當(dāng)我們剛要觸及時(shí)又被其熾熱灼傷。我們埋怨過(guò)，我們哭泣過(guò)，為“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”而迷惘過(guò)。朋友是哭泣時(shí)的'分擔(dān)者。一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，一句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激發(fā)著我們向前向上，鼓舞著我們奮斗不息。我們的淚，我們的悲傷被歲月輕柔，風(fēng)干，雖疼痛，但卻為前路鋪平了經(jīng)驗(yàn)，漸漸蛻化為最開(kāi)心的日子。
“快樂(lè)固然令人興奮，苦痛又何嘗不美麗？！”歲月記載著我們的笑和淚，朋友是我們的分享者和分擔(dān)者，是青春最濃墨重彩的過(guò)往！
一起度過(guò)的最開(kāi)心得日子是一首歌，旋律優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)；是一幅畫(huà)，春意盎然，美不勝收；是一壺酒，愈濃愈陳，愈陳愈濃……
開(kāi)心話(huà)題作文 篇3
有時(shí)，當(dāng)我陷入沉思，回憶起小學(xué)同學(xué)，我會(huì)突然的“噗嗤”一聲，忍不住笑出來(lái)。每當(dāng)哼唱起不成調(diào)子的小曲時(shí)，我就會(huì)想起她，Andrea。Andrea是瑞典人，頭發(fā)金燦燦的，眼睛也是很經(jīng)典的藍(lán)，稍呈月牙形狀。稍微仔細(xì)注意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴是向下撅著的，但到了兩邊的末端，突然改變方向，向上微微的翹。聽(tīng)說(shuō)，這是典型的笑面，這種人，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，而且還很幽默。果不其然，Andrea還真是這樣。以前，我沒(méi)太注意她。只知道她每次一張口，嘰嘰喳喳說(shuō)一堆，結(jié)尾哈哈一笑，整組人都跟著笑了起來(lái)。她到底說(shuō)了什么，我也不知道。直到四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)她是那么有趣的一個(gè)人。每天瘋瘋癲癲地說(shuō)著笑著，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出動(dòng)物才發(fā)出的聲音，偶爾搞一些小惡作劇，讓班里的人哭笑不得。班里的人，大多對(duì)她抱有很無(wú)奈的態(tài)度，也有少部分人不喜歡她小學(xué)生作文，給她起外號(hào)叫“horsegirl”。
這下可好，不僅沒(méi)有困擾到Andrea，反而使她愛(ài)上了這個(gè)名字，從此班里班外，課間還是上課，都能聽(tīng)見(jiàn)一聲馬叫。很多人隨時(shí)隨地想要她模仿馬叫，有的是為了取笑她，有的是為了好玩兒。她就此發(fā)明了一系列馬的語(yǔ)言，如果她回答“Yiiiiii”就說(shuō)明可以，若是回答“Bluuuu”就說(shuō)明不可以。其它的馬語(yǔ)，只有她最好的朋友Elinore才能聽(tīng)懂。
四年級(jí)下半學(xué)期，她去了澳大利亞，說(shuō)是要在那里呆上半年。所有人都為此慶幸，因?yàn)樗麄兩磉吘驮僖矝](méi)有一個(gè)瘋癲胡鬧的人了。但那半年，班里雖然也有很多有趣的事，再也沒(méi)有以前的.那種氣氛了，我們失去了一個(gè)開(kāi)心果。
五年級(jí)的時(shí)候，她又回來(lái)了，雖然沒(méi)有人去夾道歡迎，但每個(gè)人心里還是有說(shuō)不出的喜悅。我們班再次沸騰了。
她與她的幾個(gè)“粉絲”組成了一個(gè)蘑菇樂(lè)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)編唱節(jié)奏感強(qiáng)而十分難聽(tīng)的歌曲。我們班所有人的耳朵都備受煎熬。記得又一次，我們?nèi)ゴ河蔚陌嘬?chē)上，她和她的幾個(gè)“粉絲”一起唱了一首猴子歌，歌詞我記不清了，大概是“Weareallmonkeysinajungle，letmecountthemonkeys，onetwothree。”意思是“我們都是熱帶雨林的猴子，讓我們數(shù)一數(shù)有多少只吧，一，二，三…”全班人，（當(dāng)然除了她們自己）都堵著耳朵，央求她停下來(lái)。她唱得的更來(lái)勁了，接著有是一首數(shù)字歌，大概是“Numberone，isthebest…number2istheworst，number3Iloveit，number4，Ihateit，number5issobla…”意思是“數(shù)字一是最好的，數(shù)字二是最差的，數(shù)字三我喜歡，數(shù)字四，我討厭，數(shù)字五，是那么的Bla（這里bla不是形容詞，而是代表沒(méi)有什么可說(shuō)的了，就用Bla）”。
我出于好奇，想要加入他們的樂(lè)隊(duì)。災(zāi)難就來(lái)了，她說(shuō)讓我加入必須有條件，首先讓我做測(cè)試題，背答案，關(guān)于蘑菇樂(lè)隊(duì)的歷史，連歌詞都要背下來(lái)。我咬咬牙，背下來(lái)了。然后讓我寫(xiě)一些歌詞，奉獻(xiàn)給蘑菇樂(lè)隊(duì)，一定是調(diào)子難聽(tīng)，歌詞無(wú)聊得那種。我也撕開(kāi)面子，寫(xiě)了。最后，她說(shuō)我通過(guò)了，但加入之前必須進(jìn)行洗禮，和教堂里的那種不一樣。我也不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥，就同意了。我被迫頭上頂一個(gè)塑料杯子，嘴上刁個(gè)勺子，緩慢地走進(jìn)了“洗禮室”，就是一間普通的教室。Andrea笑嘻嘻地等著我，讓我坐在她早已準(zhǔn)備好了的椅子上，我由于腦袋上有個(gè)杯子，不方便低頭看，就坐下了。剛坐下，就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，一邊尖叫著，一邊跳了起來(lái)。褲子已經(jīng)全濕了，原來(lái)是這么個(gè)“洗禮”呀！我氣得哭了，多尷尬呀，像尿了褲子一樣。
Andrea不知怎么辦好，情急之下，她一屁gu坐在了那張椅子上，自己的褲子也濕了。我立刻破涕為笑。自從我走了以后，我就再也沒(méi)有和她聯(lián)系上。每次想起她，就想起了她那張笑臉，真的很想知道，在遠(yuǎn)方的朋友是不是依然在笑。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇4
人是一個(gè)有著豐富情感的動(dòng)物：開(kāi)心，憤怒，無(wú)奈等情感。然而“開(kāi)心”這個(gè)詞還有別一個(gè)含義：“打開(kāi)你的心”。
英國(guó)科學(xué)家法拉第年輕時(shí)，體質(zhì)較差，加工作緊張，用腦過(guò)度，身體十分虛弱，多方求醫(yī)也不見(jiàn)效。后來(lái)一位名醫(yī)給他做了檢查，并對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打名醫(yī)”。法拉第細(xì)細(xì)品味這句話(huà)，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常去看馬戲和喜劇，精彩的表演總是令他開(kāi)懷大笑。他還到野外和海邊去度假，調(diào)劑生活。經(jīng)常和好朋友開(kāi)心的聊天，眾而久之，法拉第的.身體逐漸康復(fù)了。那位名醫(yī)說(shuō)得很對(duì)，出去多多與人交談，心情變好可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率，促使我們健康成長(zhǎng)。反之，人在長(zhǎng)期處于情緒消極的狀態(tài)，就會(huì)對(duì)他的身心健康造成影響。
不僅僅是科學(xué)家，一位平凡的人也是這樣。
一個(gè)人他的手殘疾了，但他在痛苦中繼續(xù)彈琴，雖然他沒(méi)有手，但他還有一雙腳。在一次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。評(píng)委們問(wèn)他：“一個(gè)四肢健全的人都不一定可以彈得這么好，你怎么可以彈得這么好？”那個(gè)人說(shuō)：“在我的面前只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著，我選擇了后者”。這個(gè)評(píng)委是高曉松，而這個(gè)鋼琴師則是劉偉。正因?yàn)樗ㄩ_(kāi)心扉地對(duì)評(píng)委交評(píng)，總以好的情緒面對(duì)種種困難，坦誠(chéng)地面對(duì)事實(shí)，以頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，他才有今天的成功。
說(shuō)完這些名人，我不禁想到自己。有一次考試，因?yàn)榭嫉貌辉趺春枚那榉浅Ｔ�。我的同桌卻考得比我好，他問(wèn)我考了多少分，我卻不敢告訴他，經(jīng)過(guò)痛苦的心理掙扎后，我打算還是告訴他。他不僅沒(méi)有嘲笑我，還幫我分析錯(cuò)誤的原因。和朋友的交流，不僅讓我沒(méi)有了痛苦，而且讓我知道了下一次努力的方向，更重要的是讓我享受到了快樂(lè)。
是呀，人與人之間不必去掩飾，只要你敞開(kāi)心扉，以真誠(chéng)的態(tài)度去跟他們交流，在交流中感受快樂(lè)。在生活中，“開(kāi)心就好！”
開(kāi)心話(huà)題作文 篇5
每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋?zhuān)亲非�，是�?zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。
獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎？讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆；讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。
人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺(jué)。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，你一定會(huì)喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí)，擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單，那就是敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界時(shí)，你會(huì)另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí)，你會(huì)一種異樣的感覺(jué)，那就是陽(yáng)光心態(tài)。
擁有它，你將擁有超然豁達(dá)的人生；擁有它，你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向；擁有它，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容......
敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí),你的生命將會(huì)更燦爛，更美好!也愿所有人的心都能感受到陽(yáng)光般的溫暖，嗅到陽(yáng)光的味道！聽(tīng)見(jiàn)到大海的呼嘯.....讓美好的記憶伴隨著你度過(guò)每一天!
朋友:如果你有心事的話(huà),在這里你盡可以暢所欲言,在這里你可以自由自在的說(shuō)出你心中的煩惱和憂(yōu)傷......
話(huà)題作文——“愛(ài)”
愛(ài)，是潤(rùn)滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài)，我們的'心田碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢著芬芳；因?yàn)閻?ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂熠熠生光……
請(qǐng)你以“愛(ài)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。文體自選，題目自擬，不少于600字。
[提示]
面對(duì)這道開(kāi)放性的題目，首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長(zhǎng)選擇文體。
寫(xiě) 記敘文 ，首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開(kāi)敘述時(shí)，可以就近聯(lián)想相類(lèi)似的其他事件，用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容；或者用相反事件進(jìn)行反襯，強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排。可以只寫(xiě)一件事，按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“愛(ài)”的主旨。寫(xiě)議論類(lèi)的文章，除了論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外，最好能寫(xiě)出一定的文采。
話(huà)題作文雖然范圍極大，但仍是有規(guī)律可循的，一般說(shuō)來(lái)，大致可以分為四個(gè)步驟：
1、圍繞話(huà)題，選取材料。（選材）
話(huà)題作文對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)早已不是新鮮事物，已經(jīng)連續(xù)的出現(xiàn)在好幾年的中考作文之中。所謂“話(huà)題”，就是談話(huà)的中心，就是引發(fā)談話(huà)的由頭。由某個(gè)設(shè)想好的“話(huà)題”所引出的作文就是“話(huà)題作文”。也可以這樣理解：話(huà)題好比一個(gè)圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來(lái)的線都可視為一個(gè)話(huà)題作文的寫(xiě)作角度。
話(huà)題“愛(ài)”的選材非常的廣泛。選材的依據(jù)就是你自己認(rèn)為最熟悉的，最有把握的，有話(huà)可寫(xiě)，較新穎的。需要特別注意的是，話(huà)題作文一定要緊扣話(huà)題選材，雖然話(huà)題作文的范圍廣，可并不是廣而無(wú)邊。其限制就是話(huà)題范圍，所以在寫(xiě)作時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可偏離話(huà)題，另起爐灶，隨便寫(xiě)一篇文章來(lái)。如話(huà)題作文“呼喚”，有的同學(xué)寫(xiě)了爺爺與他是好朋友的故事，全篇中沒(méi)有一個(gè)詞或沒(méi)有一件事與呼喚這個(gè)話(huà)題有關(guān)，實(shí)在有偏題的嫌疑。
學(xué)生思考、交流選材
2、圍繞材料，明確中心。（立意）
話(huà)題作文具有開(kāi)放性、多樣性和創(chuàng)新性，在三大特征中，立意的開(kāi)放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在，發(fā)散思維是話(huà)題作文最顯著的特質(zhì)。
請(qǐng)學(xué)生圍繞“愛(ài)”談立意
3、取一個(gè)吸引人的標(biāo)題。（題目）
作文題目其實(shí)好比人的衣裳，就象報(bào)紙的標(biāo)題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學(xué)不重視，相當(dāng)一部分同學(xué)是作文寫(xiě)完了之后才草草地?cái)M一個(gè)標(biāo)題，有時(shí)候甚至忘記了，沒(méi)有標(biāo)題，這是一個(gè)誤區(qū)，要吃很大的虧。有人說(shuō)好的標(biāo)題等于一篇文章成功了一半，因此，在構(gòu)思文章的時(shí)候，把精力多用一點(diǎn)在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。就愛(ài)話(huà)題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來(lái)比較篩眩一種方法是給話(huà)題前面或后面加上修飾語(yǔ)，把大題變�。涣硪环N方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話(huà)題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。
請(qǐng)同學(xué)發(fā)散思維擬標(biāo)題
4、寫(xiě)自己最擅長(zhǎng)的文體（形式）
話(huà)題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 、說(shuō)明文、議論文、小說(shuō)、散文、寓言、童話(huà)、日記、書(shū)信等都可以。這就給了同學(xué)們自由選擇的機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫(xiě)。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇6
春節(jié)到了，它伴隨著凜冽的寒風(fēng)來(lái)臨了。人們一改往常，不再守著溫暖的房屋，結(jié)束了“宅生活”。瞧，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。就連刺骨的寒風(fēng)也被感染，不再侵略房屋，拍打窗戶(hù)，還吹散空中的云彩，將太陽(yáng)解放了出來(lái)。而在這隆重的節(jié)日里，買(mǎi)新衣，買(mǎi)年貨，做大餐，成了生活的主旋律。我們家也不例外。
早上起來(lái)，太陽(yáng)毫不吝嗇自己的光輝，將陽(yáng)光成片成片的灑向大地。耳邊也充滿(mǎn)了來(lái)自串串鞭炮的轟鳴。隨著爸媽、姐姐去買(mǎi)新衣服。街道上，一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，一掃往日的冷清。走進(jìn)商店，人來(lái)人往，嘈雜的人聲和廣播聲混成一團(tuán)。店內(nèi)，有的'在和同伴商量著衣服款式的挑選，有的在柜臺(tái)處和營(yíng)業(yè)員討價(jià)還價(jià)，還有小孩在衣服架下亂竄……我們一家各挑了幾件衣服，然后在媽媽的幾番砍價(jià)下，終于，成功地贏得了降價(jià)后的衣服，跟著雄赳赳氣昂昂的媽媽走出了商場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)，許多商店又重新開(kāi)張了，門(mén)口掛著的燈籠，貼著的對(duì)聯(lián)，都綻放出歡慶的色彩，無(wú)一不在證明——春節(jié)到了!
時(shí)光飛逝，歡樂(lè)的下午已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，內(nèi)涵豐富的小品，幽默搞笑的相聲，美輪美奐的歌舞表演，為這一年的結(jié)尾，上演了一出精妙絕倫的盛會(huì)。
突然“啪”的一聲，樓下響起了鞭炮聲，我們一家也來(lái)到樓下放鞭炮煙花。只聽(tīng)一陣陣噼里啪啦聲，我感覺(jué)耳朵一陣轟鳴，只剩下鞭炮還在響，慢慢地隨著火光消失，聲音也逐漸消減，又聽(tīng)“咻”的一聲，一個(gè)光點(diǎn)飛出，直沖云霄，等到后力已竭，這才“啪”的一聲完成了它的使命，結(jié)束了它短暫而絢麗的一生。然后又一個(gè)光點(diǎn)似箭一般沖出，可不再只有他一個(gè)孤單的身影，一個(gè)又一個(gè)與他一般大小的光點(diǎn)，升至空中，炸裂，形成一場(chǎng)盛大的煙花雨。
這一年結(jié)束了，但這不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇7
下午第二節(jié)課下課了，由于做了長(zhǎng)時(shí)間的卷子，讓人感到無(wú)比疲憊，我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，活動(dòng)一下筋骨，教室里六十八個(gè)人一起呼吸，新鮮空氣早已無(wú)影無(wú)蹤�！半y道畢業(yè)班的復(fù)習(xí)生活就一點(diǎn)色彩也沒(méi)有？”我一邊想，一邊打開(kāi)窗戶(hù)呼吸了一下新鮮空氣，看著一年級(jí)小朋友在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，心里真不是滋味。
一轉(zhuǎn)頭，正好看到躲在門(mén)后的王曉飛同學(xué)，眉頭皺成了一個(gè)“川”字形，眼睛瞪得很大，看樣子又有人惹著他了，不然也不會(huì)氣得像頭怒氣沖沖的牛，隨時(shí)準(zhǔn)備用高舉在手中的掃帚打人。這位身強(qiáng)體壯的同學(xué)平時(shí)挺霸道，班上沒(méi)有誰(shuí)敢招惹他，這次會(huì)是誰(shuí)要找打呢？我也沒(méi)太在意，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的打鬧并不罕見(jiàn)，再加上復(fù)習(xí)階段繁重的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓人煩躁，打架也情有可原。我注視著王曉飛，眼睛一掃教室門(mén)口，上帝��！班主任老師走過(guò)來(lái)了，她的臉上保持著以往的嚴(yán)肅表情，手里拿著教科書(shū)和輔導(dǎo)材料，大步走向教室。剛踏進(jìn)門(mén)，王曉飛同學(xué)手中的掃帚就飛向了老師！我驚呆了：“這還得了，打了班主任！老大沖冠一怒，今晚的作業(yè)比平常多上幾倍，恐怕明天同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了‘熊貓眼’了！”我敢肯定，我當(dāng)時(shí)的'表情是世界上獨(dú)一無(wú)二——驚訝得說(shuō)不話(huà)來(lái)。王曉飛先是一愣，看見(jiàn)自己打的是老師，連忙求饒，緊張得話(huà)都說(shuō)不利索了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師……我是……是要打李洋的，對(duì)不起，對(duì)不起……”老師拿起掃帚，想要嚇唬嚇唬他，看到王曉飛狼狽的樣子，老師忍不住笑了，全班同學(xué)也哄堂大笑起來(lái)。
笑聲回蕩在教室里，學(xué)習(xí)壓力頓時(shí)從我們身上消失，這開(kāi)心一笑像一束溫暖的陽(yáng)光，照射到了同學(xué)們的心里。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇8
第二天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)仿佛也為我們的春游感到高興。我們背著裝滿(mǎn)食品的背包，排著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地出發(fā)了。
我們沿著田間小路，小心翼翼地走著，美麗的景色盡收眼底。綠油油的麥田一望無(wú)際，多么像一床綠色的地毯��！走到一處有樹(shù)林的小山坡上，我們發(fā)現(xiàn)了一處奇觀，只見(jiàn)一塊很大的石頭上面，重疊著一塊稍小一點(diǎn)的石頭，奇怪的是，上面的那塊石頭傾斜成近60。了，竟然沒(méi)掉下來(lái)，真讓人難以置信。如果不是親眼目睹，我是無(wú)法相信大自然竟有如此厲害的“鬼斧神功”。繼續(xù)往前走，我還沒(méi)從先前的奇觀中回過(guò)神來(lái)，又一處讓人匪夷所思的景觀展現(xiàn)在眼前。在一塊麥田的旁邊有幾塊巨石，其中有一塊形狀十分奇特，很像一條蛇的頭部，栩栩如生，眼睛、嘴巴清晰可見(jiàn)，那蛇頭仿佛正用鼓勵(lì)的目光注視著大家：加油！加油！。在不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了春游的`目的地---回歸農(nóng)莊。
我和幾個(gè)同學(xué)一組，來(lái)到一片樹(shù)林里，用帶來(lái)的報(bào)紙鋪在地上當(dāng)餐桌，把各自帶來(lái)的食物一骨腦兒地拿出來(lái)，挨挨擠擠地放滿(mǎn)了整個(gè)“餐桌”，不等喊開(kāi)始，大家就迫不及待地吃起來(lái)，有的同學(xué)一只手同時(shí)拿幾種食品，帶來(lái)的食品很快就被我們一掃而光。
吃過(guò)午餐，我們就休息玩耍起來(lái)。我們先下了一會(huì)兒五子棋，難以分出勝負(fù)，于是決定去“探險(xiǎn)”。很快，我們發(fā)現(xiàn)了一處小草叢中有一缺口，缺口下面是一條小道，約一米寬，小道一邊種著綠油油的油菜，密密麻麻；小道另一邊卻是深淵，如果失足掉下，一定會(huì)沒(méi)命的。王妮第一個(gè)勇敢地跳了下去，其他同學(xué)也緊跟著跳下去，我心里像十五只吊桶打水---七上八下，害怕不小心摔傷。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我一咬牙，閉上眼，也跳了下去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心翼翼地抓著油菜，順著小道一直往右走，來(lái)到了另一處小樹(shù)林。我們又沿著一條陡峭的石階回到了先前綠蔭蔭的長(zhǎng)廊。
就在快要準(zhǔn)備返回時(shí)，我的好朋友白雪突然發(fā)現(xiàn)自己身上的十元錢(qián)不見(jiàn)了，她焦急萬(wàn)分，驚慌失措地翻看自己的背包，可翻遍了每一個(gè)包，依然不見(jiàn)錢(qián)的蹤影。她急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。王妮幫著倪浩凌一起找，東找西找都沒(méi)找到，就在快絕望的時(shí)候，王妮猛然說(shuō)：“到‘探險(xiǎn)’的地方找找去，說(shuō)一定掉在那兒呢！”于是我們一起去那兒找，果然不出所料，找到了十元錢(qián)。白雪露出了開(kāi)心的笑容。
我們又在一片歡樂(lè)和諧的氣氛中，排著整齊的隊(duì)伍，回到了學(xué)校，這次春游真快樂(lè)。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇9
星期五下午，第二節(jié)下課后，我們小組商量著玩一個(gè)小游戲。
游戲的規(guī)則是什么呢？就是我們四人個(gè)人玩石頭剪刀布，如果誰(shuí)輸了，就刮誰(shuí)的鼻子。后來(lái)，閉婷媚想了一個(gè)招，就是誰(shuí)輸了就讀課文，要讀第十四課。我們就開(kāi)始玩，玩了一次，結(jié)果是我的同桌趙良啟輸了，他就讀了一段。接著我們又玩，結(jié)果趙良啟又輸了。閉婷媚想，這樣讀不行，必須要統(tǒng)計(jì)一下才行，結(jié)果一統(tǒng)計(jì)，我的同桌已經(jīng)讀了十七段了，我也讀了四段，黃冷肖讀了一段，閉婷媚一段也沒(méi)有讀。我們?nèi)齻�(gè)不服氣，就接著玩，終于，閉婷媚讀了一段，我們又接著玩，我的同桌輸慘了。后面我們?nèi)齻�(gè)幾乎沒(méi)讀，只是他一個(gè)人讀，他讀的越來(lái)越多，我們看著他讀的越來(lái)越多，就哈哈大笑起來(lái)，笑得肚子都疼了。他在那讀，我就輕輕地說(shuō)：“再讀幾段，就二十五段啦�！�
結(jié)果，我一說(shuō)，再玩一盤(pán)的時(shí)候，他又輸了。
最后，閉婷媚統(tǒng)計(jì)啦一下，他自己讀了兩段，我讀了六段，黃冷肖讀了八段，只有趙良啟讀了二十六
這節(jié)下課，我們玩得非常高興，這也是第一次我們小組四個(gè)玩這個(gè)游戲，就玩的這麼開(kāi)心，我希望我們能夠有機(jī)會(huì)再玩。這真是個(gè)好玩的`游戲。
從這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，玩游戲也要?jiǎng)幽X筋的。這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)意義真的很大，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇10
今天是星期六，我很高興。因?yàn)槲铱梢院桶职謰寢屢黄鹑ツ棠碳摇?/p>
奶奶的.，我看到了滔滔失散多年的兄弟。雖然澎湃比我大一歲，但他特別淘氣，他有一個(gè)特殊的會(huì)說(shuō)話(huà)的小口。他看見(jiàn)我，小口就嘰里呱啦沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，我一直在逗樂(lè)了。
下午，我和滔滔歷史一起去幫外婆采茶葉。來(lái)到了一個(gè)山上，哇！茶葉知識(shí)真多呀！茶樹(shù)可以一排一排的，一眼望去都是一片綠油油，多得數(shù)也數(shù)不清。
今天真開(kāi)心！
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