關(guān)于面對(duì)風(fēng)雨的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的面對(duì)風(fēng)雨的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇1
這幾天每天都下雨，今天終于見(jiàn)了太陽(yáng)，向窗外一看，萬(wàn)里無(wú)云，今天晚上終于可以出去找朋友玩了，到戶外，哇！原來(lái)外面的空氣真是新鮮�。∥�?guī)Ш眯那榈搅伺笥鸭摇?/p>
我們玩了好一會(huì)游戲，玩著玩著，朋友突然說(shuō)：“你聽(tīng)，這是什么聲音。”我側(cè)著耳朵聽(tīng)發(fā)現(xiàn)果然有一個(gè)聲音，不是從電腦里發(fā)出來(lái)的，“嘩嘩嘩嘩嘩”我們倆一對(duì)眼，同事相處了一個(gè)可怕的名詞“下雨了······”我們倆同時(shí)向外跑，我是想將我的車(chē)子抬到小區(qū)樓里避避雨。朋友則是將曬在外面的`衣服抱到屋里來(lái)，雨下的可是真大呀！我們出去還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就都被淋得像落湯雞一般，我苦笑了一下說(shuō)：“我得趕緊走，不然一會(huì)雨越下越大�！蔽揖妥卟涣肆�，朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭給了我一把傘，說(shuō)：“我堅(jiān)信你會(huì)回到家的�！蔽铱戳怂谎郏袷且s赴殺場(chǎng)的人，無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“我走了！”說(shuō)完我就奔向了著大雨中
我哼唧哼唧在大雨中向前艱難的行走，哼，不就是一點(diǎn)小雨么，我怕什么�。。∮斜臼略賮�(lái)個(gè)更猛烈的�。�！雨漸漸小了，嘻嘻，怕了吧，我回到家雨也停了。這時(shí)我才知道，我剛才來(lái)的時(shí)候正是雨最大的時(shí)候，如果我在朋友家再呆一會(huì)，就不會(huì)淋這場(chǎng)雨了。
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇2
蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀，更在于它是蛹經(jīng)過(guò)重重磨難而成的;珍珠之所以美麗，不僅在于它那光鮮亮麗的色彩，更在于它是貝殼在風(fēng)吹雨打中而化的。任何美麗的造就，都意味著一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難，待到成功之時(shí)，不免傲然而嘯：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
不經(jīng)一番徹寒骨，怎得梅花撲鼻香?梅花的美，是一種凌霜傲雪的美，是在懸崖丈冰之時(shí)，唯有她在叢中笑的那種超凡脫俗的`美。倘若沒(méi)有了凜冽寒風(fēng)的洗禮，它也只能像溫室中的花朵一樣，經(jīng)不起環(huán)境的打擊。
就如同那乘著音樂(lè)翅膀的作曲家——貝多芬。他的音樂(lè)是詩(shī)，壯美的史詩(shī)。輝煌而又瑰麗，那是人類(lèi)所有情感得以宣泄的地方。他本身就是一只驕傲的雄鷹，一塊倔強(qiáng)的巖石;他的才華如潮水一般在藝術(shù)的海灘上翻涌著，充滿激情地，以磅礴的氣勢(shì)在黑夜的帷幕上撞擊著，迸射出耀眼的靈感火花，譜寫(xiě)著不朽的絕唱。
然而，命運(yùn)如同與他開(kāi)了個(gè)玩笑，對(duì)于這么一位熱愛(ài)鋼琴的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比雙耳失聰要更令人心碎和痛苦了。這一場(chǎng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨，正匯聚地彌漫籠罩在他的內(nèi)心，狂風(fēng)卷集著烏云、黑云越發(fā)厚實(shí)低沉，伴隨著雷電的震怒，雨群蓄勢(shì)待發(fā)、片刻間灑滿整個(gè)世界。但他始終相信：明媚的陽(yáng)光總會(huì)在暴風(fēng)雨后釋放，燦爛的太陽(yáng)永不會(huì)在烏云中低頭!“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服這絕對(duì)辦不到。”他把苦難當(dāng)財(cái)富，把挫折比存折，再跌倒后向成功愈發(fā)進(jìn)取。
痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛(ài)與恨，生與死，一切的一切都猶如潮水迅速占據(jù)了你所有的思想。高低起伏的旋律如風(fēng)暴一般，那種激情，那種動(dòng)態(tài)的美，著實(shí)讓人驚嘆并為之折服�；蚴鞘嬲�，或是急驟，或是矯健，或是狂放，他的音樂(lè)是洶涌咆哮的大海，是奔騰不息的江濤，是一瀉千里的瀑布，是冷峻威嚴(yán)的高山，是倔強(qiáng)的海風(fēng)，是巨響的雷霆，是駭人的閃電!或許，《命運(yùn)交響樂(lè)》就是傳奇。
不登高山，無(wú)以得良藥;不入海底，無(wú)以覓珍珠。只有不畏艱難，登上險(xiǎn)峰，深入海底，方能采得靈藥，覓得珍珠。
蛹化蝴蝶，蚌蠣珍珠。在成功之巔，傲然于天地之外，放聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇3
有首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔前。诿總�(gè)人的生活中，既有溫煦的愛(ài)的陽(yáng)光照耀，又有各種各樣的暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)我們應(yīng)選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《海燕》這篇課文，海燕在暴風(fēng)雪來(lái)臨之前在海面上高傲地飛翔，以英勇善戰(zhàn)的姿態(tài)迎接暴風(fēng)雪的到來(lái)。而我呢？我在生活中一遇到困難就退縮，一到考試我就惶恐不安，因?yàn)槲业拇竽X空空，所學(xué)知識(shí)不扎實(shí)，唉！真后悔以前沒(méi)好好聽(tīng)講�！逗Ｑ唷愤@篇課文對(duì)我觸動(dòng)很大，我決心已下：今后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的題就主動(dòng)向老師請(qǐng)教。不能知難而退。
記得曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一塊皺著眉頭的`方石與美麗的鵝卵石見(jiàn)面了，鵝卵石在得意地嘲笑方石。當(dāng)時(shí)我不理解鵝卵石笑的原因，現(xiàn)在才恍然大悟，鵝卵石原來(lái)也是普普通通的石頭，它在河岸邊經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦的磨礪才有了今天的五彩斑斕，人生不也是如此嗎？漫漫人生路，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，坎坷曲折在所難免，只有經(jīng)歷了奮斗的艱辛，才能?chē)L到成功的喜悅。我要永遠(yuǎn)記住這句話：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！�
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇4
有時(shí)，我會(huì)思考這樣一個(gè)問(wèn)題：什么東西在暴風(fēng)雨中最頑強(qiáng)呢？是蒼翠的大樹(shù)？不是。是玫瑰？更不可能了。
但是，我發(fā)現(xiàn)，在暴風(fēng)雨中，最頑強(qiáng)、最勇敢的卻是那平凡的小草！在暴風(fēng)雨中，唯有它抬起頭來(lái)迎接暴風(fēng)雨，任憑暴雨捶打它的身軀，任憑暴風(fēng)吹搖它的身體，可是它仍然那樣堅(jiān)韌。
可能大樹(shù)勸過(guò)它，說(shuō)他小小的身軀不能夠承受起如此強(qiáng)大的暴風(fēng)雨，可小草卻說(shuō)，即使暴風(fēng)雨在巨大，我也會(huì)昂首挺胸的面對(duì)它！
也有可能玫瑰勸過(guò)他，說(shuō)不要再這般執(zhí)著，我們并不強(qiáng)大，如果暴風(fēng)雨打壞我們，我們就只有死路一條。即使不死，也會(huì)變得無(wú)比難看，小草依然執(zhí)著地說(shuō)，我昂首挺胸面對(duì)暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過(guò)后，正是我最美麗的時(shí)候。
這株小草就像是我們，暴風(fēng)雨就像我們遇到的種種困難，如果你退縮，那么你就只有輸這一條路；如果你去迎接它，那么，你就還有成功的希望！
如果你們不信，我可以問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：
如果你正在登山，正爬到山腰處，突然下起了大雨，你會(huì)怎么辦？是往山下跑，還是向山上爬？
如果你猶豫不決，我可以毫不猶豫地跟你說(shuō)：你必須得往山上爬！為什么！因?yàn)�，山上看似風(fēng)大雨大，但是，你卻有可能可以獲得生命！如果你往山下跑，看似風(fēng)雨會(huì)變小，但是，突如其來(lái)的泥石流卻會(huì)剝奪你的生命！
我們可以明確的知道，暴風(fēng)雨就像是困難，我們只有去面對(duì)它，去迎接它，這樣，你才會(huì)有克服困難的希望，如果你去躲避它，去逃避它，那么，你就失去了這寶貴的'克服困難的機(jī)會(huì)。
我們要像小草一樣，無(wú)論風(fēng)多么強(qiáng)，雨多么大，我們都要昂首挺胸地去面對(duì)它，去面對(duì)看似強(qiáng)大卻很柔弱的困難，其實(shí)，困難并不可怕，只要我們有一顆上進(jìn)的心、有克服困難的信心，那么，我敢肯定，沒(méi)有我們克服不了的困難！我們也會(huì)迎接和戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的洗禮！
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇5
古往今來(lái)，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來(lái)。愛(ài)迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，終于給人類(lèi)帶來(lái)了電燈；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，在戈壁灘，耗�?年，冒著生命危險(xiǎn)的嘗試，終于讓中國(guó)的第一顆原子彈成功爆炸……很多時(shí)候，面對(duì)著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行、兩次、三次……在成長(zhǎng)中，成功終會(huì)與你相伴。
嘗試——無(wú)意中，讓它們嘗試存活……
雖已過(guò)去許久，卻記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場(chǎng)，買(mǎi)下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過(guò)一個(gè)，迅速剝開(kāi)，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來(lái)。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個(gè)個(gè)褐色的小東西，和果實(shí)比起來(lái)，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒(méi)有，鄰居家的孩子招呼我出來(lái)玩了，沒(méi)辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的交換著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)爺爺家一個(gè)多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長(zhǎng)了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅(qū)使著我，一步兩步，湊近了一看，原來(lái)是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說(shuō)：“哦！這是枇杷苗，能結(jié)出小枇杷的！”一聽(tīng)這個(gè)讓我想起了上個(gè)月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒(méi)想到我無(wú)意中的一個(gè)舉動(dòng)，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來(lái)，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來(lái)，越來(lái)越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個(gè)小棚子，可他笑了笑，“就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結(jié)出果實(shí)？”第一次覺(jué)的爺爺那么殘忍！
嘗試——暴雨中，讓它們嘗試堅(jiān)持……
自那場(chǎng)雨之后，似乎是應(yīng)了爺爺那句話，小苗的存活幾率是越來(lái)越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺(tái)風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開(kāi)始枯黃了可似乎他們有一股堅(jiān)持不懈的精神，長(zhǎng)了再枯，枯了再長(zhǎng)。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持！爺爺找來(lái)了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問(wèn)爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會(huì)越長(zhǎng)越
好！”可看到傷痕累累的它們，我實(shí)在不忍心，不過(guò)爺爺?shù)牟聹y(cè)水平實(shí)在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長(zhǎng)越好。它們?cè)谶@條充滿磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會(huì)越走越好，因?yàn)樗麄冊(cè)趪L試著……
嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。
一年寒假，我又來(lái)到了爺爺家住一段時(shí)間。
寒風(fēng)席卷了整個(gè)小區(qū)里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下，將光禿禿的樹(shù)椏印畫(huà)在地面上。落盡了葉的枇杷樹(shù)無(wú)力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。
一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的小區(qū)。猛地抬眼，一抹稀少微綠、一抹稀少的橙色映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。原來(lái)，那就是小時(shí)候我和爺爺一起在中的枇杷樹(shù)！兩個(gè)小小的橙色圓球，“鑲嵌”在枯槁的樹(shù)枝間。它在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái)，纖細(xì)的樹(shù)枝猛地晃動(dòng)，發(fā)出喑啞的呻吟。兩個(gè)未成熟的小枇杷咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著它孱弱的幾片樹(shù)葉，而它卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與大自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，它經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨(dú)有的`靚麗。在嘗試中，我看到，它成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成，長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。
十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可是那棵樹(shù)卻長(zhǎng)的就是比我們?nèi)丝欤鼈円呀?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們?cè)诔砷L(zhǎng)著。這兩棵不起眼的枇杷樹(shù)中仿佛與含著一個(gè)道理：“真男兒來(lái)自地獄。‘地獄里’它們?cè)介L(zhǎng)越高，證明著他們這一路走來(lái)的艱辛路途�！币哺嬖V給了我們：“再一次次的嘗試中，你走過(guò)一條條的路，不管是陽(yáng)光路還是獨(dú)木橋，路上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛也在證明著——‘你在嘗試中不斷成長(zhǎng)著’”！
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的歷練，我們張開(kāi)臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。在嘗試中成長(zhǎng)，就能看到，自己的人生，春暖花開(kāi)。
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇6
人的一生中，可能會(huì)有許許多多的起起落落；人的一生中，可能會(huì)有許許多多的暴風(fēng)雨。生活總是不順的，但也會(huì)有許許多多的成功，這取決于我們面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí)的抉擇與行動(dòng)。
莫泊桑的短篇小說(shuō)集《羊脂球》里面有一篇文章叫《繩子》。《繩子》中有一個(gè)人叫奧舍科爾納老爹，他是一個(gè)地道的諾爾曼人，過(guò)日子能省就省。
奧舍科爾納老爹在趕集的時(shí)候，撿到一段小線頭，被自己的一個(gè)仇人馬朗丹老爹看見(jiàn)了，并誤以為他撿到了一個(gè)錢(qián)包而告發(fā)了他。
在鎮(zhèn)長(zhǎng)那里，無(wú)論奧舍科爾納老爹怎么辯解，大家都不相信他，還找來(lái)了馬朗丹老爹對(duì)質(zhì)。最后，奧舍科爾納老爹只好請(qǐng)求對(duì)自己搜身來(lái)證明自己的清白。
第二天，錢(qián)包找到了，原來(lái)是在布爾通老爹莊園里干活的仆人撿到了。雖然沒(méi)事了，但是那些人還是認(rèn)為是奧舍科爾納老爹撿到的，然后又跟那個(gè)仆人串通好才交上去的。最后，奧舍科爾納老爹眾口難辨，憂郁而死。
反過(guò)來(lái)想一想，如果奧舍科爾納老爹抱著自己明白的心理去做這件事，他就不會(huì)被別人懷疑。如果他不去關(guān)心別人對(duì)他的看法，做好自己該做的事情，那么他就不會(huì)一直憂郁，直至死去。
生活中的'暴風(fēng)雨不是別人，正是自己的內(nèi)心。
澳大利亞的力克？克哲，他天生沒(méi)有四肢，曾嘗試過(guò)三次自殺，但他在16歲時(shí)突然意識(shí)到，“人要為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)”。他是澳大利亞第一批進(jìn)入主流學(xué)校的殘障兒童，也是高中第一位競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的殘障者，并獲壓倒性勝利，被當(dāng)?shù)貓?bào)紙封為“勇氣主席”。
他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥(niǎo)沖浪客，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水；踢足球、溜滑板、打高爾夫球樣樣行。
他16歲第一次在小型聚會(huì)中跟同學(xué)分享自己的故事，感動(dòng)的口碑就從這12個(gè)人開(kāi)始。
在決定以“激勵(lì)他人”為生命目標(biāo)后，創(chuàng)設(shè)“沒(méi)有四肢的人生”非營(yíng)利組織，實(shí)行各種創(chuàng)意行善，至今已在五大洲超過(guò)25個(gè)國(guó)家、舉辦1500多場(chǎng)演講，給予（接受）數(shù)百萬(wàn)個(gè)擁抱，自稱(chēng)為“擁抱機(jī)器”。
他21歲大學(xué)畢業(yè)后，取得了會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)位，并擁有了自己的公司。
令人震驚的是，力克？克哲在走出了自己的人生陰影后，又為其他人帶來(lái)了人生的春天與光明。
所以，朋友，人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但是，只要走出暴風(fēng)雨，迎來(lái)的就一定是溫暖的春天！
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都像紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣，充滿著艱難險(xiǎn)阻，暴風(fēng)雨隨時(shí)都會(huì)降臨。然而，每個(gè)人都能勇敢地面對(duì)，通過(guò)不懈的努力，一次次再見(jiàn)光明，這難道不能證明嗎？每個(gè)人，只要有勇氣活下去，他就是一個(gè)英雄！我們都可以自豪地講：“我也是英雄，一個(gè)名副其實(shí)的英雄！”
每個(gè)人的生活中，即有溫煦的陽(yáng)光普照，也有“暴風(fēng)雨”般的考驗(yàn)。當(dāng)你在生活中遇到強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨時(shí)，你的心里要想著見(jiàn)到陽(yáng)光，要勇敢地與它做斗爭(zhēng)，要靠自己的智慧去戰(zhàn)勝它。一定要堅(jiān)信，人的毅志力遠(yuǎn)大于生活中的暴風(fēng)雨
面對(duì)瘋狂的暴風(fēng)雨，你不應(yīng)該逃跑，更不應(yīng)該哭泣，你不應(yīng)該任憑它放肆的對(duì)你咆哮，你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持吧！努力吧！你會(huì)成功的，只要你堅(jiān)持過(guò)去，晴天就在不遠(yuǎn)處等著你�！澳惚仨殞�(duì)自己有信心，只有跨出這一步，不管是否勝利，你已經(jīng)取得勝利了。如果你打敗了暴風(fēng)雨，你一定會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。即使你努力了卻沒(méi)有成功，事實(shí)上你也是成功的，因?yàn)槟阋?jiàn)到了暴風(fēng)雨是怎樣變成陽(yáng)光的.，只不過(guò)，陽(yáng)光害羞，不愿出來(lái)而已。
在此，我要奉勸大家一句：人要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)克服生活中的暴風(fēng)雨。如果現(xiàn)在暴風(fēng)雨來(lái)了，知道怎么辦了嗎？請(qǐng)你在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，克服它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，希望永遠(yuǎn)掌握在你自己的手中。
希望大家都可以自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨。做生活的強(qiáng)者，做生活中的英雄，并且在面對(duì)一次次的暴風(fēng)雨時(shí)，面對(duì)一次次的挫折時(shí)、一次次的困難時(shí)，永遠(yuǎn)自信的說(shuō)：“我能行！“
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇8
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的雄鷹不會(huì)飛翔；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵不會(huì)艷麗。其實(shí)，有風(fēng)雨相伴，才會(huì)讓生命更有價(jià)值，人生更加完美。
“啪！”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上�！澳阏f(shuō)你，你一到五年級(jí)成績(jī)還算可以，為什么到了六年級(jí)成績(jī)就變得這么差了，你到底有沒(méi)有好好學(xué)？”那嚴(yán)厲的話語(yǔ)直戳我的心窩。是的，由于我對(duì)以前成績(jī)的驕傲自滿，導(dǎo)致現(xiàn)在上課壓根沒(méi)有用心聽(tīng)，數(shù)學(xué)成績(jī)從九十幾直線下滑到七十幾。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我就免不了爸爸的批評(píng)。我后悔了，我不應(yīng)該驕傲自滿，我要把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去！
可是，想要提高成績(jī)并沒(méi)有我想得那么容易。數(shù)學(xué)課上，老師講的內(nèi)容我一個(gè)也聽(tīng)不懂，仿佛在聽(tīng)“天書(shū)”。課下，老師布置的作業(yè)我也一題都不會(huì)做。一次，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我只能緊握著拳頭，滿臉通紅，嘴里卻說(shuō)不出來(lái)一句話。老是用既失望又憤怒的眼神看著我，同學(xué)用嘲諷的眼神看著我，讓我無(wú)地自容。此時(shí)，我就像一朵柔弱的鮮花，任憑風(fēng)雨的摧殘。窗外，雨下個(gè)不停，風(fēng)吹個(gè)不停。
我不會(huì)放棄的！我相信，總有一天我會(huì)把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去的！“你看，她還在那里做題呢！”“是啊，是啊，今天我以為我是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的'，可是，當(dāng)我邁進(jìn)教室的大門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正在那里背著數(shù)學(xué)公式�！薄鞍�，都下課了，她也不知道休息�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，他們說(shuō)的那個(gè)人就是我。時(shí)間飛逝，眨眼之間，期末考試已經(jīng)考完了。我拿著成績(jī)單，手顫抖著，卻怎么也想不到，我的數(shù)學(xué)竟然是滿分，總排名也是全班第一�！蔽易龅搅�！我終于做到了！“我對(duì)著天空大聲喊著。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，淚，早已滴下。窗外，風(fēng)停了，雨也停了，一道絢麗的彩虹架落于藍(lán)天上。
走過(guò)風(fēng)雨，就是走過(guò)一段心路；獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來(lái)人生旅途中真正的成長(zhǎng)！
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇9
漆黑的夜空中星星閃亮，曾經(jīng)有一天突然愛(ài)上了淡淡的藍(lán)，淡淡的風(fēng)輕云淡，淡淡的海波蕩漾，還有淡淡的多愁善感。
晚霞漫天，花兒醉了，葉子醉了，我也醉了，我真想乞求上天，可不可以讓時(shí)間停止留住這一刻所有的美麗；不知道為什么，憂郁總是喜歡我，更多時(shí)候的自己總是偷偷躲在寂寞的房間無(wú)顧慮地哭泣。花開(kāi)時(shí)節(jié)，那么美麗而又短暫，四處散發(fā)著淡淡的清香，而我，總是來(lái)不及珍惜，有些事情卻悄悄地變成回憶。
我站在地球的頂端，好像一個(gè)迷了路的小孩，沒(méi)有人告訴我，哪里是通往幸福的路線。漸漸地喜歡一個(gè)人安靜的沉思，任思緒離開(kāi)軀體，開(kāi)始遙遠(yuǎn)的'旅行。風(fēng)輕輕的，心清清的，一個(gè)人的舞臺(tái)，快樂(lè)歌唱，悲傷舞蹈，也許冷清，卻分外妖嬈，無(wú)數(shù)個(gè)心情，無(wú)數(shù)個(gè)味道，受傷的心已經(jīng)忘了什么是痛，也許傷痕累累，也許是一種成長(zhǎng)，我告訴自己我不哭，一定要比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。
微笑猶如一片落葉，隨著風(fēng)兒飛走，風(fēng)說(shuō)，我是冬夜里的風(fēng)哦；雪說(shuō)，我會(huì)使勁地下哦；我昂起頭說(shuō)，只要有心中的那朵花，寒風(fēng)冷雪我都不怕的。
心中的理想猶如花兒一般在慢慢的綻放開(kāi)來(lái)，就是因?yàn)橛辛诉@朵花，才始我變得如此的堅(jiān)強(qiáng)；就是有了這朵花，我才不再哭泣；更是因?yàn)橛辛诉@朵花，我對(duì)生活才充滿了希望。
希望，是心靈的守護(hù)神；希望，是心靈里的一個(gè)夢(mèng)；希望，是理想的精靈。
在暴風(fēng)雨中，有一抹春意盎然的笑容在獨(dú)自綻放，是它，是它鼓舞了我；是它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更是它讓我知道了不能放棄自己心中的那一絲夢(mèng)，哪怕成功的幾率很小，也要堅(jiān)持！
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