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【推薦】風(fēng)雨的作文600字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的風(fēng)雨的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)雨的作文600字 篇1
人們都說六月的天就像娃娃的臉，說變就變。
這不，剛才還是個(gè)大晴天，天空藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)的像被洗過的藍(lán)寶石一樣，云朵白白的，白的像一朵朵好吃的棉花糖，還不時(shí)變換形狀，有時(shí)變成馬，有時(shí)變成羊。馬路上人來人往，呈現(xiàn)出一片繁華安寧的景象。
不知從何時(shí)起天空開始變暗，云朵開始變黑，黑壓壓的云層撲向大地，連太陽公公也不知躲到哪去了。緊跟著，閃電婆婆和雷公公開始大顯身手，天空中電閃雷鳴，接著，豆大的雨點(diǎn)落了下來，把還沒準(zhǔn)備好雨具的行人弄了個(gè)措手不及。
雨點(diǎn)落到了小坑里，小坑變成了一個(gè)個(gè)小水洼，雨點(diǎn)落到雨棚上，發(fā)出“吧嗒，吧嗒”的聲音，雨點(diǎn)落到小水槽里，濺起一朵朵美麗的水花，擴(kuò)散出一道道水紋。我把手伸出窗外，涼絲絲的大雨點(diǎn)亂拍著我的手臂，還有點(diǎn)疼呢！
過了一會兒，雨小了一些，拍在手臂上也不那么疼了，整個(gè)世界仿佛蒙上了一層細(xì)紗，變得若隱若現(xiàn)不那么清楚了。
雨突然又大起來了，比之前的還大，。耳朵里傳來“啪啪啪啪”的聲音，跟之前的雨聲有很大的區(qū)別，這時(shí)的雨聲就像一區(qū)歡樂的歌兒，傳到了我的'耳朵里，傳到了媽媽的耳朵里，傳到了許許多多市民的耳朵里。
我正想著：這雨何時(shí)才能停��！沒想到居然應(yīng)驗(yàn)了！雨停了。天空開始變藍(lán)，云朵開始變白，大地像被洗過一樣變得格外明亮，艷麗的花朵綻放著笑臉，茂盛的樹木顯得格外翠綠，太陽公公也回到了他的工作崗位。絢爛的彩虹掛在天邊，梔子花的香氣伴著雨后的新鮮空氣，讓我仿佛置身于仙境！這也是我喜歡暴雨的原因啊。
風(fēng)雨的作文600字 篇2
有的人四肢健全，卻懶于耕耘；有的人雖身患絕癥，卻敢于在生活的驚濤駭浪中與風(fēng)雨搏斗。
李歡屬于后者，病魔把罪惡的雙手伸向了她，頑疾如飛刀一樣在她幼小的心靈上留下了致命的創(chuàng)傷�！凹∪鉅I養(yǎng)不良”七個(gè)令人毛骨束然的字眼，而李歡沒有被它所嚇倒，而是愈挫愈勇，抖擻精神，憑著一顆永不言敗的心，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，她終于笑到了最后。一個(gè)病魔纏身的女孩，連寫個(gè)字都很困難，但她卻創(chuàng)造了奇跡：每門功課都不低于95分，還獲得了參加“給孩子一個(gè)世界”活動(dòng)的資格，用無力的雙手出神入化的剪紙技術(shù)，給活動(dòng)發(fā)起人帶去了一份精致的剪紙作品，令老亨利贊嘆不已，他簡直無法相信這件精巧的禮物竟出自一位幾乎癱瘓的.兒童之手。這是奇跡，是毅力創(chuàng)造的奇跡；是風(fēng)雨創(chuàng)造的奇跡。
這奇跡背后不僅有李歡的努力拼搏，更有父母的辛勤付出，良苦用心。我曾聽過一個(gè)故事：A和B在沙漠里栽樹，A每天給樹澆水，而B則只在前面幾天給樹澆水，等樹成活后，就不去打理。一次鋪天蓋地的沙塵暴，A種的樹倒了，而B種得樹依然挺立。不是說付出總有回報(bào)，而A的付出卻沒有收獲呢？因?yàn)锳給樹的水份多，根有了充足的水分，就不用到地下自己找水喝，所以根扎得淺。而B由于等樹成活后不去澆水，樹渴極了，根只能拼命往下鉆獲取水分，所以根深蒂固。A對樹的愛使樹倒在了沙漠之中，而B卻讓樹自力更生卻使樹傲立于沙漠之上。A對樹，正如現(xiàn)在的父母對孩子的寵愛，下雨了，有父母擋著，天塌下來有父母撐著，孩子受不到風(fēng)雨的洗禮，脆弱的不堪一擊。而B對樹，恰是李歡父母所為，看上去雖有點(diǎn)鐵石心腸，卻良苦用心。每個(gè)父母都愛自己的孩子，但怎樣去愛，值得深思。
在困難、挫折面前，我們不應(yīng)低頭，要昂首挺胸，毅然去面對生活中的風(fēng)吹雨打，驚濤海浪。相信風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛！風(fēng)雨后的我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨的作文600字 篇3
那是開學(xué)后的一場暴風(fēng)雨，然而那次暴風(fēng)雨的經(jīng)歷卻是令我始終難以忘懷。
那天的中午，烏云密布，狂風(fēng)大作。只見校園里的小草、花朵、甚至大樹都開始搖擺起來了。接著，一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲劃破了漆黑的天空。把同學(xué)們嚇得慌忙地躲在課桌底下，這時(shí)鄒老師跟我們講：“不要害怕，學(xué)校的教學(xué)樓都裝了防雷裝置的！”正當(dāng)同學(xué)們想從課桌底下鉆出來時(shí)，一陣閃電又把他們嚇得縮了回去。緊接著，豆大的雨點(diǎn)很快飄來，風(fēng)也越刮越猛了
暴風(fēng)雨來了！漸漸地，它露出了那猙獰的面目：猛烈的狂風(fēng)，滂沱的大雨，似乎想把這個(gè)世界毀滅似的。此刻，就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋了，整個(gè)世界仿佛都被這滔天的雨水淹沒了。朦朧中，我看見了東倒西歪的小草、倍受摧殘的花朵、以及快要連根拔起的樹木……
不知過了多久，雨停了。這時(shí)候，展現(xiàn)在我們面前的是一幅嶄新的'畫卷：小草青翠欲滴，猶如一個(gè)朝氣蓬勃的少年，對自己的未來無限憧憬；閃著露珠的花朵正在怒放，好似一名情竇初開的少女，身上金光閃閃的露珠給她增添了幾份妖嬈的色彩，分外迷人；遠(yuǎn)處的樹木枝繁葉茂，仿佛是一把把巨傘，給小生命們搭建起了一個(gè)天然的保護(hù)屏障，隱約間我甚至聽見了小鳥的歌唱……
這就是我們經(jīng)歷過的那場暴風(fēng)雨，它看似要?dú)缛耸篱g的一切，但實(shí)際上是在考驗(yàn)人們。正像“陽光總在風(fēng)雨后”里唱的那樣：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹同樣，困難也是如此，每個(gè)人都是在它的不斷洗禮和磨練下成長起來的！
風(fēng)雨的作文600字 篇4
感動(dòng)，是世界上最美妙的感覺，在我的心中一直埋藏著一件事情，這件事情深深的感動(dòng)了我，直到現(xiàn)在想起都會熱淚盈眶。
那天晚上我在廣場上玩，可是天有不測風(fēng)云，六月的天像小孩的臉說變就變。剛剛還是星光璀璨，可是頃刻間，天就下起了大雨，那星星、月亮，也不知何時(shí)消失得無影無蹤，只留下幾道足以撕破天空的閃電和幾聲震天動(dòng)地的雷聲。我被這突如其來的暴風(fēng)雨嚇壞了，緊接著豆大的'雨點(diǎn)打在了我身上，很快我就被淋成了落湯雞，站在瑟瑟的寒風(fēng)中，我變得不知所措，急得就像熱鍋上的螞蟻，掉起了金豆豆，望這漫天的大雨我徹底絕望了，我該怎么辦呢？要這樣下去，我肯定會發(fā)燒的呀。家離這里這么遠(yuǎn)，身邊也空無一人，我該怎么辦！現(xiàn)在的我是又冷又急又害怕。當(dāng)我不知該怎樣辦才好時(shí)，一只手突然搭在了我的肩膀上，頭頂上的雨點(diǎn)不在往下落了，我感到了一股溫暖的感覺，我回頭一看，原來是一個(gè)中年人給我打著傘，他非常的瘦站在暴風(fēng)雨中搖搖晃晃，仿佛就像一片紙，隨時(shí)都有可能被狂風(fēng)刮得無影無蹤。他溫柔地看著我，一只手輕輕的撫摸著我的額頭，輕柔的說：“孩子被淋壞了吧�！彼娢业难廴t紅的邊安慰我說：“孩子，不要害怕男子漢就必須勇敢�！蔽冶凰脑捈�(lì)了說：“嗯，我不害怕�！甭牭竭@他會心地笑了，說：“來拿著傘，叔叔先走了，你要勇敢呦�！闭f著便把傘遞給了我，而自己卻奔進(jìn)了大雨中，在雨中他的背影是那么的高大。
這件事使我深深的感動(dòng)了，直到現(xiàn)在想起來都會熱淚盈眶。
風(fēng)雨的作文600字 篇5
風(fēng)盡情地吹，雨盡情的打，它盡情地開放。
它很簡單，它只是隨風(fēng)飄來落到我家陽臺上的的一顆種子，是那么不起眼，可又是那么頑強(qiáng)。每天早晨，我都會朝它看看，看它是否發(fā)生了變化。但心里卻對它不報(bào)有任何希望，我總會對自己說：“不就是一顆野菊花嘛，有什么好看的，到頭來還不是變成一株枯草�！钡蔷褪窃谖疫@種態(tài)度下，它居然活了，而且結(jié)了一個(gè)小花苞，但我卻仍然抱著一絲僥幸的心理說道：“不就是一個(gè)花苞，我家陽臺上那朵花不是結(jié)了一個(gè)花苞后再死的�！笨墒侵钡侥且惶煸绯�，我卻被它驚呆了。
那天，烏云壓得很低，仿佛要下雨，在我去陽臺收衣服時(shí)，我又看到了它，它挺拔著身軀，隨時(shí)準(zhǔn)備開放，雨開始下起來，一滴，兩滴，隨后就是傾盆大雨，我急忙走進(jìn)了房子，烘干了那些被雨淋濕的衣服，突然，我記起了那朵菊花。我急忙跑到陽臺邊上，�。∷尤痪`放了，在風(fēng)雨的打擊下，它慢慢展開了雙臂，一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來，如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫動(dòng)，不敢抬起頭認(rèn)識這個(gè)陌生的世界，但是過了一會兒，它卻伸直了它的身體，仿佛在向我說道：“瞧，我開花了，我并不是像你所說的那樣�！笔前。呀�(jīng)完全開放了，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，它是堅(jiān)強(qiáng)的`，是美麗的。他不懼困難，不懼危險(xiǎn)，不懼痛苦。迎難而上，它不簡單。
看著在風(fēng)雨中搖擺而又堅(jiān)韌的它，讓我想起了一首歌：風(fēng)雨中，這些痛算什么，擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞�有夢——風(fēng)雨中，它很美。
風(fēng)雨的作文600字 篇6
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……生命的意義絕不是躲避風(fēng)雨，而是如何在風(fēng)雨中起舞。
風(fēng)雨中，我獨(dú)自一人前行，因而我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我不再害怕風(fēng)的肆虐，雨的咆哮。我懷著一顆勇敢的心邁向遠(yuǎn)方，就像一只懷抱夢想的雨燕，縱然狂風(fēng)驟雨折斷它那舞動(dòng)的雙翼，也依然風(fēng)雨兼程。
風(fēng)雨中我懷著希望前行，因而我學(xué)會了微笑。我不再畏懼寒夜與絕境，因?yàn)槲抑乐灰魈爝�在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在……我學(xué)會了笑對風(fēng)雨，縱然千般苦萬般難，我依然用一顆灑滿陽光的心來擁抱充滿希望的明天……
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷，而我卻選擇風(fēng)雨。記憶中關(guān)于風(fēng)雨的脈絡(luò)就像跳動(dòng)的火焰，燃燒我的心頭。
我是一條小河，經(jīng)風(fēng)的吹拂，越發(fā)歡暢，經(jīng)雨的拍打，越發(fā)豐沛；我是一簇牡丹，經(jīng)風(fēng)的觸摸，越發(fā)芳香四溢，經(jīng)雨的洗禮，越發(fā)明艷動(dòng)人；我是一只海鷗，經(jīng)風(fēng)的撫慰，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)雨的沖擊，翱翔得更高，更遠(yuǎn)……
風(fēng)雨中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我不再抱怨風(fēng)兒為何如此凄冷，雨兒為何那樣冰涼，我不再逃避，而試著用一顆勇敢的.心在風(fēng)雨中起舞。風(fēng)雨中，我學(xué)會了微笑，我知道陽光是上帝給我們的賞賜，而風(fēng)雨是上帝給我們的另一份禮物，于是，我欣然接受。
風(fēng)雨中，我學(xué)會了接受不能改變的，用一顆樂觀的心承載風(fēng)雨。風(fēng)雨對我們不應(yīng)該是災(zāi)難，而應(yīng)該是歷練我們的試金石，只有那些經(jīng)受風(fēng)雨磨礪的人，才能擁有一個(gè)更加美好的明天。