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實(shí)用的風(fēng)雨作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨作文 篇1
快起床，再不起床就要遲到啦！
媽媽的催促聲又在耳邊響起。我懶洋洋地爬了起來(lái)，穿好了衣服，匆匆忙忙吃過(guò)早飯，踏上上學(xué)的路。
我和往常一樣騎著自己的電動(dòng)車(chē)在路上疾馳，但是今天的風(fēng)格外的大，甚至還有些癢，身上就像有千萬(wàn)個(gè)毛毛蟲(chóng)一樣在爬。
來(lái)到班級(jí)門(mén)口，正準(zhǔn)備進(jìn)屋，忽然一個(gè)面包從天而降，啪的一聲打在了我的'臉上。我的臉頓時(shí)感到火辣辣的疼。我捂住臉來(lái)到班里，同學(xué)們都問(wèn)我：你今天被誰(shuí)打了呀？臉這么紅。我可不能說(shuō)是面包打的，要不他們肯定會(huì)說(shuō)我撒謊。我正猶豫著，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：看他臉上的印，像是個(gè)面包。他的話音剛落，同學(xué)們便都笑的天花亂墜。
放學(xué)了，我在心里說(shuō)了一句：今天真倒霉。誰(shuí)知?jiǎng)傄徽f(shuō)完，我就感到頭上很濕，我本以為下雨了，但是我抬頭一看卻發(fā)現(xiàn)下的竟然是稀飯。旁邊的人都大叫道：這是誰(shuí)干的好事兒。我心想：今天真是倒霉到家了。
但霉運(yùn)還未結(jié)束，剛一進(jìn)家門(mén)，一個(gè)炸彈就從窗里飛了進(jìn)來(lái)，把我們的家炸的七零八落。
我嚇得打了一個(gè)哆嗦，從夢(mèng)中醒來(lái)，才意識(shí)到這是一個(gè)夢(mèng)。但是轉(zhuǎn)念一想，生活中經(jīng)歷一些風(fēng)和雨也挺好的，你們喜歡哪一種風(fēng)和雨呢？
風(fēng)雨作文 篇2
人的一生從幼稚到成熟，就像一棵大樹(shù)，從初生的小芽到參天大樹(shù)。在這一路的成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了很多很多。七歲的我，是一顆出生的小芽，鮮嫩、羞澀。依稀的記得，那是的我剛步入小學(xué)一年級(jí)，對(duì)學(xué)校的一切事物都感到很好奇和新鮮。于是，我對(duì)上學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的熱情和憧憬。剛開(kāi)學(xué)那天，我背著書(shū)包走近了校園，校園里果真很漂亮：有著高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……讓我目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)老師把我領(lǐng)進(jìn)班里的時(shí)，看見(jiàn)那么多陌生和我同齡的小孩。我雖然極力的克制著自已，但還是忍不住害怕的哭了，并哭著喊著要找媽媽。老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心的教導(dǎo)：“你已經(jīng)讀一年級(jí)了，不再是小孩子，不能想哭就哭，想鬧就鬧。而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。再這樣，我可就不喜歡你了喔！”聽(tīng)完這段話，我趕緊拭干了淚水，似懂非懂的使勁點(diǎn)頭，并對(duì)老師說(shuō)：“我一定不會(huì)這樣了，你一定要喜歡我�！�
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
十歲的我，是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗。那是老是想著去跟人家攀比，認(rèn)為只要我哪方面比過(guò)別人就會(huì)很滿(mǎn)足，大家都會(huì)很崇拜我。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，同桌小玲買(mǎi)了一雙漂亮的黑皮鞋，班上的同學(xué)看了很喜歡，并不停的夸獎(jiǎng)她的鞋子好看，“不甘示弱”的我看了看自已的白球鞋，回到家便對(duì)媽媽提出要買(mǎi)一雙新皮鞋的要求，媽媽奈不過(guò)我的性子，便給我買(mǎi)一雙，可是，當(dāng)我穿著新皮鞋滿(mǎn)懷信心的期待著同學(xué)來(lái)夸我的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)小玲又穿了一雙比之前漂亮更多的皮靴。頓時(shí)，我心里邊有了很多的不服氣�；氐郊液�，我氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“我要一雙皮靴，要比小玲的那雙更漂亮，我就不信她能比得過(guò)我�！眿寢屨f(shuō)：“我已經(jīng)幫你買(mǎi)了一雙了，一天都還沒(méi)穿到，你怎么又要買(mǎi)過(guò)一雙了呢？”我哇的一聲就哭了，隨即便趴在地上，嘴還嘀咕著說(shuō)：“我就要！”媽媽不緊不慢的把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“雖然你現(xiàn)在還小，但我還是要告訴你，孩子！盲目攀比是一種不好的習(xí)慣，去攀比別人所擁有的東西，除了得到一味地貪圖虛榮，沒(méi)有任何好處。你要知道，如果你能在學(xué)習(xí)上攀比的話，這反而是一種好事了！”我那時(shí)似乎明白了許多，還略有點(diǎn)深思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了要有自覺(jué)改正錯(cuò)誤和不足的勇氣。
十四的我，是一顆堅(jiān)強(qiáng)挺拔的小樹(shù)。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，課程也越來(lái)越難，天性愛(ài)玩的我對(duì)于學(xué)習(xí)漸漸地有些吃不消了，平時(shí)得心應(yīng)手的練習(xí)冊(cè)到現(xiàn)在怎么也做不出，就跟沒(méi)學(xué)過(guò)似的。但我對(duì)此卻不以為然，仍然我行我素的玩耍著，上課開(kāi)小差、談小話、吃東西，不把老師放在眼里，家里父母的責(zé)備和老師的教誨也無(wú)濟(jì)于事。直至期中考試那次過(guò)后，我才徹底的醒悟了。期中考試的成績(jī)出的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)是那么的可笑與無(wú)能，五科除了語(yǔ)文其他的全沒(méi)及格。這給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂，我的心情一下子跌入谷底。一個(gè)人孤獨(dú)的.凝望著窗外，看著雨水輕輕的敲打著玻璃，像是路人板著冷眼在嘲笑我。我絕望的閉上眼睛，仿佛看到全世界的人都在對(duì)著我輕聲嘀咕著什么。我下定決心，一定不能讓別人這樣對(duì)我了，一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，讓別人刮目相看。不如現(xiàn)在就行動(dòng)，我拿起五科課本從頭學(xué)起，下課與同學(xué)深討，上課積極發(fā)言，不會(huì)的題目敢于向老師請(qǐng)教，多動(dòng)腦筋，多做練習(xí)和題目。漸漸地，我的學(xué)習(xí)又恢復(fù)了正常。期中考試之后的一次月考，我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，用心的考好每一科，成績(jī)公開(kāi)那天，果然不負(fù)眾望，五科成績(jī)?nèi)窟_(dá)到優(yōu)秀，真是功夫不負(fù)有心人。
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)的決心。
漸漸地，我長(zhǎng)大了�；貞涀砸训某砷L(zhǎng)過(guò)程，一路走來(lái)，讓我明白了許許多多，教師的諄諄教誨，媽媽的苦口婆心，讓我學(xué)會(huì)了懂事和堅(jiān)強(qiáng)，終有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，沖破一切阻擋，勇敢的前進(jìn)，勇敢的闖。
風(fēng)雨作文 篇3
在自然界中，有很多細(xì)小的事物是美麗的，只是我們?nèi)鄙倩垩廴グl(fā)現(xiàn)它們，自然界的風(fēng)雨就是美的一種，還有花草樹(shù)木，山河湖泊等都是美麗的。
經(jīng)歷一夜風(fēng)雨的沐浴和洗禮，小草展現(xiàn)出陽(yáng)關(guān)和頑皮，花兒展現(xiàn)出芳香和美麗，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，枝條在風(fēng)中飄揚(yáng)，猶如站立在河邊的女子，披散著頭發(fā)，注視著倒映在湖面上的影子。桃樹(shù)，梨樹(shù)都開(kāi)花，花香彌漫在空氣中，引得一只只小蜜蜂來(lái)采蜜。春天因風(fēng)雨而美麗。
在烈日的暴曬下，小草無(wú)精打采的趴在地上，花兒也熱得抬不起頭，道路上偶爾走過(guò)幾個(gè)路人，每個(gè)路人都被曬得大汗淋漓。突然，天上的烏云密布，沒(méi)一會(huì)兒就電閃雷鳴，接著下起大雨，一顆顆飽含清涼和水分的精靈從天而降，降落到小草的頭上，為它消去夏日的炎熱；降落到花兒邊，給予它充實(shí)的水分；工地上干活的勞動(dòng)人民也跑到馬路邊享受風(fēng)雨帶來(lái)的清涼。夏天因風(fēng)雨而美麗。
經(jīng)過(guò)烈日的暴曬，果實(shí)一個(gè)個(gè)的露出成熟的痕跡，只差最后的洗禮便完全成熟。幾天后的'一場(chǎng)大雨，為果實(shí)洗禮烈日下暴曬的傷痕。農(nóng)民伯伯迫不及待的去采摘香味傳千里的果實(shí)，一場(chǎng)大豐收后，楓葉紅，走在楓樹(shù)下。秋天因風(fēng)雨而充實(shí)。
大雪彌漫整個(gè)世界，一片片薄薄的小雪花覆蓋著大地，為大地增添一件白色的“棉被”。孩子們一個(gè)個(gè)的外出玩雪，都忍不學(xué)的誘惑。抓住一把雪砸別人，或被別人砸，無(wú)論你砸我還是我砸你，都不會(huì)生氣，反而被砸的人開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一夜的堆積，大地上蓋上厚厚的一層“棉被”。冬天因風(fēng)雨（雪是由雨水下降時(shí)凝固形成的）而美麗。
四季的美麗都離不開(kāi)風(fēng)雨，因?yàn)樽匀挥酗L(fēng)雨才孕育出我們?nèi)祟?lèi)，動(dòng)物和植物。
風(fēng)雨作文 篇4
星期四下午4點(diǎn)，天空烏云密布，沒(méi)有一縷空隙是白的，眼看就要下雨了。風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，緊接著，就聽(tīng)到了大雨落在地上的聲音——“嘩嘩嘩”。
在教室里的我們，似乎察覺(jué)到了異樣的聲音，紛紛探著腦瓜向窗外瞧，哦，原來(lái)是下雨了呀。雨下得很大，像一把把沙子，惡狠狠地打著玻璃窗。風(fēng)摻著雨，一并襲來(lái)。這可怎么回家呀！
老師還在“兩耳不聞窗外事”一樣，認(rèn)真地講課，我們只能跟隨著老師的思路繼續(xù)讀書(shū)，但心里多少還是想著外面的雨，想著自己淋雨的情景……
好容易挨到放學(xué)。哦，誰(shuí)曾想外邊的雨已經(jīng)這樣大了。傘已經(jīng)撐不住這樣的狂風(fēng)了，甚至，樹(shù)枝被吹斷了。原本干凈、寬闊的馬路，此時(shí)變成了一片“汪洋大�！�，水面上還漂浮著一些雜七雜八的東西，渾濁不堪。
抬頭看天空仍舊黑壓壓一片，像一口倒扣的.鍋，馬上要掉下來(lái)似的。
我站在路邊，看著水，怎么才能走到路的另一邊，而不沾濕鞋子呢？也許只能走這條泥路了吧。剛剛走下路邊石，一輛車(chē)疾駛而過(guò)，絲毫沒(méi)有減速之意，今天這雙鞋是無(wú)論如何都要濕一次呀！
驀然想起今天要搭同學(xué)的車(chē)回家，我真是健忘啊……
于是，我又在人群中尋找同學(xué)的身影，然而，在水泄不通的人群中尋找一人，談何容易！終于，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在喊我的名字，扭頭一看，她來(lái)找我了！有一個(gè)避雨的地方了！
我上了車(chē)，開(kāi)始和她聊這場(chǎng)雨，值得令我“慶幸”的是，我們都濕了哈！聊著聊著，我到家了，一句謝謝，一句再見(jiàn)，我們就要分開(kāi)兩天。
現(xiàn)在想來(lái)，很感謝這位給我?guī)椭耐瑢W(xué)，雖然，她是我最好的閨蜜！
風(fēng)雨作文 篇5
我一直都喜歡聽(tīng)許美靜所唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌。是因?yàn)槲姨貏e喜歡這首歌的歌詞，富有哲理。還有里所蘊(yùn)涵的意思，使我終生收益。
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)”的確是這樣，人生的路上充滿(mǎn)著甜苦和喜憂(yōu)，這概括了一個(gè)人的一生。誰(shuí)都希望人生是甜的；誰(shuí)都希望人生美的；誰(shuí)都希望人生充實(shí)的……可是人生的甜，美，充實(shí)……這都需要付出許多的汗水，辛酸。
一個(gè)肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達(dá)的�！疤焐也谋赜杏茫敝灰覀儾慌鲁钥�，不管是遇到什么大風(fēng)大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環(huán)境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風(fēng)平浪靜的海面只能引起小小的.漣漪。
“愿意與你分擔(dān)所有”如果我一生中有一個(gè)這樣的朋友就夠了；如果我只剩下一年的時(shí)間，我希望與這個(gè)朋友一起走過(guò)……有一個(gè)真心的知己與自己分擔(dān)所有“甜苦和喜憂(yōu)”。那么所有的“苦”和“憂(yōu)”都變成是美好的事情。那么所有的“甜”和“喜”都變成更加好的事情。愿我們的人生有這樣的知己。
“難免曾經(jīng)跌到和等候，要勇敢的抬頭，誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。”古往今來(lái)，所有名人、偉人、成功的人士都經(jīng)歷過(guò)“難免曾經(jīng)跌到和等候”的挫折。他們都是“要勇敢的抬頭”和“誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由�！辈拍苡薪裉斓某晒Α３纱笫抡邿o(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的；萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)導(dǎo)，這則報(bào)導(dǎo)的主角是謝坤山，他沒(méi)有雙手和一條腿，他的人生過(guò)得非�？部溃麖牟环艞壪Ｍ�；他用他的嘴巴畫(huà)出許多栩栩如生的畫(huà)，他有妻子和小孩現(xiàn)在過(guò)的幸福美滿(mǎn)，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右�！闭Z(yǔ)文老師經(jīng)常跟我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！备呖�、中考后的考生，誰(shuí)不是相信自己有好的未來(lái)；誰(shuí)不是相信自己一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)彩虹；誰(shuí)不是對(duì)自己有一份希望……
放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來(lái)的，沒(méi)有人一出生就會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路，都是靠后天的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進(jìn)，一樣能闖出屬于自己的天空。
風(fēng)雨作文 篇6
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鬧鐘聲在我耳邊回蕩。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊的向窗外看去，“咦，平日里耀眼的陽(yáng)關(guān)去哪了？”風(fēng)在外面呼呼直叫，仿佛在提醒我什么事，“哦，我想起來(lái)了，今天好像是臺(tái)風(fēng)“海鷗”過(guò)境吧！”我把房門(mén)打開(kāi)，走到電視機(jī)前，一看還真不用去學(xué)校�。∥仪椴唤拈_(kāi)始了手舞足蹈，“呼呼”我往窗外看去——
看，風(fēng)從遙遠(yuǎn)的'地方飛奔而來(lái)，一路上：鮮花送出了自己的花瓣作為禮物、樹(shù)枝不停地?fù)u曳著為風(fēng)鼓掌、而小草呢，則隨風(fēng)舞動(dòng)著自己的身軀。
這時(shí)風(fēng)雨歌舞會(huì)的主持人——閃電“涮”的一聲，將它那支不僅巨大而且閃閃發(fā)亮的指揮棒，揮動(dòng)起來(lái)——天空頓時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線！一瞬間這條弧線閃亮了整片天空，也宣布了風(fēng)雨歌舞會(huì)正式開(kāi)始。
又是一道閃電，風(fēng)聲、雨聲、雷聲，聲聲入耳。行人不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒消失了，高樓群被湮沒(méi)了，汽車(chē)在馬路上艱難的前進(jìn)著，城市里仿佛只有奔跑的風(fēng)。風(fēng)聲在房屋上回蕩著，在玻璃上敲打著。雨聲只能隨風(fēng)吹息。這似乎是最后的尾聲了，閃電似乎還是不甘心。最后隨著風(fēng)穿過(guò)公園，樹(shù)林就跟著“嘩嘩嘩”地在唱歌跳舞，時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷；風(fēng)飛過(guò)草地，草地上的小草都昂頭挺胸向它致敬。最后雨變成稀稀落落的小雨然后化作烏為幾有。
雨停了，在陽(yáng)臺(tái)上仿佛望見(jiàn)了露珠在綠葉上滴落，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了露珠落地的聲音。
滴答滴答的聲音逐漸變大，風(fēng)肆虐般的涌來(lái)，雨仿佛無(wú)窮無(wú)盡，又開(kāi)始了一場(chǎng)風(fēng)雨歌舞會(huì)。
窗外，一片白茫茫的世界……
風(fēng)雨作文 篇7
今天又是一個(gè)大熱天，萬(wàn)里晴空只飄浮著幾片淡淡的白云，知了在樹(shù)間吶喊，整條馬路上熱浪滾滾。
中午剛吃完飯，外面便有眾云聚集，把天空遮了個(gè)不透光，形成一個(gè)黑色的巨人，一定要下雨了。難怪今天太陽(yáng)不出來(lái)逛游。突然間，狂風(fēng)大作，把路旁樹(shù)的樹(shù)葉都刮下來(lái)了；整個(gè)天空被密密的云層遮得暗了下來(lái)，像是在夜晚。
老天爺開(kāi)始變臉。
接著是閃電雷鳴，一道道閃電像火蛇般的在天空中高速游走。不大一會(huì)兒，大雨便像瓢潑似的倒下來(lái)，落到地面上濺起了一朵朵晶瑩的水花�？耧L(fēng)把豆粒大的雨點(diǎn)吹得斜著跑，他們“啪啪啪”地砸在墻上、瓦上、在屋檐上瀑布似的流了下來(lái)，路邊的'樹(shù)都被突然大作的狂風(fēng)大雨教訓(xùn)得低下了頭，凹凸不平的土路上積成了很大處水洼，天邊的一道閃電使本來(lái)昏暗的世界猛地一亮，隨后又一陣震耳欲聾的雷聲。
又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天亮了，地面又恢復(fù)了生機(jī)，空氣變得清新了許多，小草的葉子綠的發(fā)亮。玫瑰花的花瓣上還粘著幾點(diǎn)雨露，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛著，叫著，烏云滿(mǎn)以為它征服了世界，但他走后卻帶來(lái)了無(wú)限清新。
暴風(fēng)雨能在走后留下如此佳作，真的可說(shuō)是大自然的作家。