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風(fēng)雨想象作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)雨想象作文,歡迎大家分享。
風(fēng)雨想象作文1
星期天的下午,媽媽在家聽音樂(lè),突然一首歌深深的吸引了我,那是我在四年級(jí)經(jīng)常唱的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我以前是一個(gè)自以為是的男孩,認(rèn)為自己什么都行,什么都懂,什么都會(huì),自高自大,趾高氣昂。什么問(wèn)題只要老師一講,就以為自己懂了,不作深入的思考探究。因而上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講。為此經(jīng)常被老師批評(píng),我還不以為然。終于我為自己的愚蠢付出了慘重的代價(jià)!三年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我的成績(jī)一落千丈。拿到成績(jī)單的時(shí)候,我臉色一下就變了,整個(gè)身子霜打了的茄子軟了下來(lái)。仿佛看見老師和爸爸媽媽失望的眼神,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那輕蔑的神情,我潸然淚下,心象被刀割一樣的痛。
暑假中,我一直很消沉,什么事也不想做,什么話也不想說(shuō)。爸爸媽媽看在眼里急在心里,一次晚飯后,爸爸和我出去散步。路上,我們談了好多話,總結(jié)了我失敗的原因。爸爸對(duì)我說(shuō)“失敗并不可怕,怕的是你失去信心,你在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里爬起來(lái),屢敗屢戰(zhàn)的將軍才是好將軍!甭犃税职值脑,我羞愧地低下了頭,暗暗地對(duì)自己說(shuō)“花衛(wèi)你要努力,樹立起信心,相信自己是最棒的”,談話后的第二天,我開始了復(fù)習(xí),可是我未能旗開得勝。隱藏在我內(nèi)心深處的懶惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了,堅(jiān)持不了幾天我又開始玩了。有一天玩得正起勁的時(shí)候,一抬頭,卻與媽媽焦急的眼光碰到了一起。看著媽媽的眼神,我的臉突然熱了起來(lái),想起了爸爸媽媽對(duì)我的信任、對(duì)我的期待,想起了老師對(duì)我的希望。我的心撲撲的跳著,低下了頭。這時(shí)電視里傳來(lái)了“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”是啊,我一定能行的,我要克服懶惰的.毛病,克制自己的戀玩心理,重塑一個(gè)自我!鄰家的朋友來(lái)找我,我對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我要學(xué)習(xí),休息的時(shí)候再和你們玩!卑謰屄犚娏耍樕涎鹆诵σ,心有靈犀地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)暑假的時(shí)間,我閱讀了許多名著名篇,接觸了各類數(shù)學(xué)題型,思路開闊了,解題能力有了明顯的提高,隨后的一次考試中成績(jī)有了很大的進(jìn)步,事實(shí)使我明白,只有付出艱辛的努力,才能取得豐碩的回報(bào)。嘗到了自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí),甜美,自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)天是那樣的藍(lán),水是那樣的清,陽(yáng)光是那樣的燦爛。!我知道了,這是我的努力換來(lái)的這美好的心情。耳邊不由得又響起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
風(fēng)雨想象作文2
鷹,一種翱翔于藍(lán)天的鳥類,自古以來(lái)便這時(shí)不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí),兩件事情這時(shí)不會(huì)改變的,一這時(shí)在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會(huì)折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時(shí)在小鷹即將成年的時(shí)候,將會(huì)在雷電交加的暴風(fēng)雨之日,振翅飛翔一番,感受風(fēng)雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的`打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在年幼時(shí),我酷愛單車。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子,在院子里騎車相互比賽時(shí),我的心就激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)彎時(shí),他們側(cè)著身子,盡可能地將角度放大;剎車時(shí),左腳踩地,猛地一剎車,車后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過(guò);騎車時(shí),時(shí)而單手扶著車子,另一只手插進(jìn)口袋,時(shí)而雙手放開,做出一連串的手勢(shì),給人以無(wú)限的震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們,總這時(shí)央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親最后同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前,我輕輕地?fù)崦@架單車,愛不釋手。父親提議說(shuō):不如去試試吧!我心里一動(dòng),回想起別人騎車時(shí)的瀟灑模樣,有一種說(shuō)不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準(zhǔn)備騎上去,可沒(méi)掌握好平衡,摔了下來(lái)。又上,再次摔了下來(lái)。幾次都這時(shí)這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來(lái)血。我哭著跑回家,向父親訴說(shuō)。父親沒(méi)有像我想象中的那樣安慰我,而這時(shí)把我推出門,讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車,又一次摔倒……在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中,我漸漸掌握了騎車子的技巧,摸索出如何持續(xù)平衡,最后能夠東倒西歪地騎上單車走了?吹竭@一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說(shuō)罷便舉起我的單車,回家了。
回到家后,父親把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“明白這天為什么讓你一向練嗎?因?yàn)槲蚁胱屇忝靼,沒(méi)有什么事情這時(shí)能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)翱翔,才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也務(wù)必在風(fēng)雨中成長(zhǎng)!
彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,可父親的話我還一向牢記。無(wú)論在枯燥的書法練習(xí)中,還這時(shí)在高深的奧數(shù)習(xí)題中,無(wú)論這時(shí)在眾多的題海中,還這時(shí)在復(fù)雜的語(yǔ)法中,我都一向信奉:“在風(fēng)雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自我的一片藍(lán)天,正在自由的翱翔。
風(fēng)雨想象作文3
風(fēng)雨來(lái)臨,我吃力地前行著,彷徨無(wú)奈……
涼涼的雨,滴在我冰冷的肌膚上;冷冷的風(fēng),刺透了我麻木的神經(jīng)。我哆嗦了一下,縮了縮脖子。我的努力又化為泡影,我還要不要努力?我又一次陷入了彷徨和無(wú)奈中。我放慢了腳步。
今天數(shù)學(xué)課上,當(dāng)試卷在手,只一眼,便像遭重錘一擊,我一下就懵了,眼睛茫然的盯著試卷:鮮紅的叉號(hào),糟糕的分?jǐn)?shù),致命的錯(cuò)誤,都象一根根針刺痛我脆弱的神經(jīng)。腦袋昏沉沉的仿佛氧氣的濃度在周圍驟減,令我喘息困難。抬頭望著黯淡的天空,灰茫的陰霾在頭頂上越聚越重,向我逼壓下來(lái),只覺得自己好無(wú)助。心中的酸澀不禁涌上心頭,淚水朦朧了我的雙眼……
依稀地看到路邊的花壇中,已萌出了幾點(diǎn)新綠,且自信的綻出幾片小葉。嫩綠的葉片,在縷縷雨絲地?fù)崦,竟是透著一份驚喜。撐著傘落魄的我索性停下了腳步,俯身凝視,只見它們?cè)诩?xì)雨微風(fēng)中,歡快地?fù)u曳,像只只舉起的小手歡呼著向我昭示問(wèn)好,是那樣自信,是那樣的.執(zhí)著,是那樣的樂(lè)觀。我慢慢被感染了,內(nèi)心泛起一絲暢快。不久,空中布滿了鉛色的烏云,風(fēng)越刮越大,拼命的撕裂著路旁樹葉,發(fā)出呼呼的狂叫聲。壇中的小草被勁風(fēng)扯得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩地下起了傾盆大雨,像千針萬(wàn)線把天空密密實(shí)實(shí)的縫合起來(lái)。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像冷下來(lái)的鋼珠一樣砸在嫩草的小葉上,那葉莖在狂風(fēng)中顫栗不止。它們?cè)究雌饋?lái)是那么的微小脆弱,令人不忍觸碰,可是在狂風(fēng)暴雨的摧殘蹂躪下,它們僅僅的盤住泥土,昂著頭,挺著胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士毫不畏懼雨的侵襲、雨的折磨,頑強(qiáng)的挺著,自信的昂立著,樂(lè)觀的舒展著……
不一會(huì),風(fēng)停了雨住了。那片片的嫩草因風(fēng)雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現(xiàn)、搏擊、啟迪,此時(shí)我心頭迸發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的力量,令我豁然開朗:在前進(jìn)的道路上,每一次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,每一次的展翅飛翔,每一次的轉(zhuǎn)身退化,每一次的……難免都會(huì)遇到風(fēng)雨,只要象這勁草一樣昂著頭,挺著胸,滿懷堅(jiān)定的信念,執(zhí)著地在生命之路上前進(jìn),就會(huì)沖破風(fēng)雨,迎來(lái)絢麗的彩虹!即使風(fēng)雨來(lái)臨,也要執(zhí)著的前行,追逐心中的夢(mèng)想。
我不由的加快了腳步!
回到家,我欣然展開試卷……
風(fēng)雨想象作文4
一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動(dòng)聽的樂(lè)曲,我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章,同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文,我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章,彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛美就美吧,沒(méi)有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問(wèn)彩虹:“彩虹你為什么總愛顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說(shuō):“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫得一無(wú)是處!”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個(gè)答案。
但是他沒(méi)有想到,彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對(duì)的地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’,千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的'形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn),就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么,為何只夸你呢?”
“沒(méi)有只夸我,無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛,他們?cè)谥谐砷L(zhǎng),飛翔搏擊,最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練,就沒(méi)有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會(huì)忘記。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。文章語(yǔ)言華美,中心明確,構(gòu)思獨(dú)特,不僅想象豐富,而且富有哲理,小作者深厚的筆功讓人佩服,無(wú)形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理!
風(fēng)雨想象作文5
小草,經(jīng)過(guò)自然的歷練才會(huì)堅(jiān)韌不拔;彩虹,接受風(fēng)雨的洗滌才會(huì)一塵不染。
——題記
期中考試的成績(jī)出來(lái)了,但還沒(méi)有公布。我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問(wèn)老師自己的成績(jī)?nèi)绾,而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說(shuō)我不知道自己的成績(jī)具體怎樣,但肯定不會(huì)好到哪里去:數(shù)學(xué)有三道大題沒(méi)做,政治的材料題竟然一個(gè)也不會(huì),一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?是因?yàn)槲姨湴亮耍渴且驗(yàn)槲姨恢匾暳?還是因?yàn)樯暇W(wǎng)而把學(xué)習(xí)耽誤了?不知不覺,頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。
公布成績(jī)的時(shí)候到了,正如預(yù)想的那樣,全班第十名——?jiǎng)?chuàng)了入學(xué)以來(lái)的最差紀(jì)錄。班主任也為我的成績(jī)下滑如此之快而感到震驚,找我做了好幾次思想工作,我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說(shuō)些什么,做些什么!耙苍S,這就是我這八年寒窗的最后結(jié)果吧,”我想,“是時(shí)候放棄了!
放學(xué)后,我的腳像是才在海綿上,迷迷糊糊往家的方向走,這時(shí),我清晰的聽見了一個(gè)聲音:現(xiàn)在是時(shí)候考驗(yàn)?zāi)懔耍抢^續(xù),還是放棄,就只在你的一念之間。我茫然了,繼續(xù)還是放棄?繼續(xù),前面的道路還不知道要付出多大的`努力才能走到盡頭,搞不好還會(huì)摔得頭破血流;放棄,就會(huì)成為似乎永遠(yuǎn)都無(wú)憂無(wú)慮的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我選擇了繼續(xù),因?yàn)槲铱匆娏四菞l充滿坎坷的道路盡頭,那座隱約可見的宮殿那么令人向往,但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。
既然選擇了繼續(xù),那就沒(méi)有回頭路了。于是,“努力”便成為我的口頭禪!白约阂郧皼](méi)有節(jié)制上網(wǎng)的壞習(xí)慣,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習(xí)的毛病,需要努力克服;自己的寫作速度,得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”,時(shí)刻督促著自己。為了控制自己,我請(qǐng)哥哥把電腦設(shè)上了密碼;為了讓自己晚上踏實(shí)地復(fù)習(xí)功課,我請(qǐng)媽媽監(jiān)督我,7:30準(zhǔn)時(shí)回房讀書;為了使自己不再是“老磨”,每個(gè)雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來(lái)……我相信,我的選擇是正確的。
月考了,成績(jī)雖然談不上特別理想,但已經(jīng)前進(jìn)了六名,年終考試緊跟著來(lái)了,我從容地答題,既不像有些女生那樣小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那樣馬馬虎虎,草草了事,好幾個(gè)難題都迎刃而解……考試過(guò)后,我走出考場(chǎng),真想向著天空大聲呼喊:“繼續(xù)!我的選擇是正確的!后記——我不想再多說(shuō)什么,彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。
風(fēng)雨想象作文6
大自然的神秘莫測(cè),只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能領(lǐng)略;
人間的酸甜苦辣咸,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能嘗盡;
家庭的悲歡離合,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會(huì);
人生的真諦,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”晨雨過(guò)后,將是燦爛的明天;冷漠釋然,將是更動(dòng)人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能體察人間的冷暖,才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。
古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的小泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ囊蛩厥嵌喾N多樣的:成功來(lái)自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅;成功來(lái)自不怕挫折失敗,但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的`明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
風(fēng)雨想象作文7
人生路上會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪,它們可能會(huì)成為你今后的導(dǎo)師,也可能成為你今后的絆腳石,甚至?xí)䦷Ыo你無(wú)窮無(wú)盡的傷害。這,就要取決于你對(duì)它們的態(tài)度了。
我常聽別人說(shuō),態(tài)度可以決定一切。那時(shí),年紀(jì)還小,不懂這句話的含義,便也沒(méi)放在心上。
直到那一天,我和父親準(zhǔn)備去小姑家,父親牽著我那稚嫩的小手,一路上,我東張西望的朝四周看,仿佛這世上的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是那么的陌生。而陽(yáng)光卻一路陪伴著我,我喜歡陽(yáng)光,喜歡在陽(yáng)光下淺淺的笑。有時(shí),我會(huì)幻想時(shí)光如白駒般的越過(guò)頭頂蒼穹。父親見我沉浸在這溫暖的陽(yáng)光中,一絲淡淡的笑掛在了他那黝黑的臉上。他不忍心去破壞那樣美好的畫面,但他還是輕輕地用手在我眼前晃了晃,待我回過(guò)神后,便繼續(xù)前行。
到了小姑家,我不經(jīng)意間的`看到了一臺(tái)跑步機(jī),便興沖沖地去嘗試,父親指導(dǎo)完后,我因自信滿滿,將速度調(diào)快,卻狠狠地摔了下來(lái),臉上傳來(lái)了一陣陣的刺痛。我在小姑懷里嚎啕大哭,最后,體力敗給了淚水,我漸漸地睡去。
第二天醒來(lái)照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的臉上竟然印上了兩道紫色的傷疤,那紫色并不顯得溫暖,反而十分的刺眼。我的內(nèi)心也多了幾分絕望。心很痛,不敢去看鏡子里的自己,也怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。我一氣之下,狠命的把鏡子朝地上砸去,玻璃的碎裂聲著實(shí)把父母嚇住了。幾滴傷心地淚珠還是落在了掌心里。含著淚,躲在被子里,不肯出門,學(xué)校那邊也請(qǐng)假了。每天的哭泣,早已習(xí)慣,昔日的笑容,再也不見。每天夜里,總想起醫(yī)生的叮囑,便會(huì)徹夜不眠。
陽(yáng)光,也變得微弱了,似乎,它與我心靈相通。常愛趴在窗臺(tái)上,看著那些有著嫩白肌膚的女孩,心里不免有些嫉妒,也有著幾分羨慕。
窗外的綠樹枝葉繁茂,草坪里那嫩綠的小草顯得生機(jī)勃勃!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!毙〔萁(jīng)歷了那么多的大風(fēng)大雨,卻依然頑強(qiáng),小草都能挺過(guò)來(lái),我又為何不能?冰冷的手,去開啟那久未觸碰過(guò)的房門,開啟的那一瞬,卻裝上了父親那會(huì)心一笑,仿佛他早已知道我會(huì)克服自己的內(nèi)心。我應(yīng)該感謝那大自然的綠色使者,是你們讓我重燃起對(duì)生活的信心,雖然如今,我們已分離,但兩處傷痕卻永遠(yuǎn)隱匿在我的臉上,時(shí)刻讓我想起你們。我的朋友們,謝謝。
風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),并不可怕,可怕的是,你不能克服自己的內(nèi)心。人生并沒(méi)有什么強(qiáng)大的敵人,即使有,那便是自己。心的創(chuàng)傷,需要?jiǎng)e人的治愈,更需要自己的呵護(hù)。
風(fēng)雨想象作文8
“唉,又下雨了!辨純捍蜷_窗戶,看著好象永遠(yuǎn)也下不完的雨抱怨著。婕兒是一位相貌并不出眾的一個(gè)高中新生,剛剛結(jié)束繁忙的初三。又步入緊張的高中學(xué)習(xí),顯然有些不適應(yīng),就連那雙靈動(dòng)的眼睛也帶著幾分疲倦。
婕兒坐在窗旁,看者窗外的綿綿細(xì)雨不停地下著。遠(yuǎn)處的青山,彩色的廣告牌,高聳的建筑都披上了一層薄紗蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)讓人不禁覺得置身于飄渺的仙境,又宛如處身一副迷人的畫卷。看百花的著爭(zhēng)妍斗艷。
“多美的雨景啊,為什么我以前都沒(méi)有仔細(xì)欣賞呢:難道真象羅丹說(shuō)的那樣我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?也許吧?捷兒笑了,笑的那么甜。緊鎖的眉毛也伸了個(gè)懶腰,變得平整。忽然一團(tuán)黑色吸引了她的注意。戴上眼鏡,才發(fā)現(xiàn)那是一只小燕子。小燕子像一個(gè)迷路的小孩茫然不知所措。
“再美的雨也有殘忍的一面!辨純翰唤袊@一縷思愁絲又將她剛舒展開的眉毛捆在一起。婕兒覺的那只小燕子好可憐,自己也是,近日的多場(chǎng)考試連連失利加上父母的不理解,一次又一次沉重的打擊了她脆脆的自尊心:將僅有的一點(diǎn)自信擊的粉碎,就像那無(wú)情的風(fēng)雨。一切努力都是徒勞。
再向那窗外望去,小燕子依舊拼命地扇動(dòng)那雙瘦弱無(wú)力的翅膀,用行動(dòng)證明“縱然風(fēng)雨折斷了我稚嫩的翅膀,奮飛藍(lán)天依舊是我不變的信仰”終于,小燕子的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了風(fēng)雨越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。最后變成一個(gè)黑點(diǎn),消失在灰暗的`天際。
“奇跡會(huì)發(fā)生在我身上嗎?不會(huì)的。我是考試的犧牲品——一個(gè)被命運(yùn)遺棄的人,怎么可能得到上天的眷顧呢?”婕兒又深深地嘆了一口氣。
婕兒隨手翻開一本雜志,無(wú)意間看見一句話:“上帝扔給人類一把用于生存的刀,有人接住刀刃,有人接住刀把”看了這句話,婕兒想了很多……
“連日而來(lái)的考試失利,不就是那把用于生存的刀?不就是那無(wú)情的風(fēng)雨?是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,其過(guò)程雖然像毛毛蟲蛻變一樣痛苦,但痛苦之后,卻是翱翔天際的自由與快樂(lè)。
婕兒暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),不斷超越自我,還給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——考上博涵大學(xué),也許這個(gè)目標(biāo)對(duì)于成績(jī)并不優(yōu)異的婕兒來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn),可又有什么關(guān)系呢?只要夢(mèng)想的船不沉,生命就可以創(chuàng)造奇跡。讓我們衷心地祝福她“捷報(bào)頻傳”。
在看看窗外的雨,依舊不停地下著,空靈又迷離,很美,很美……
風(fēng)雨想象作文9
暴風(fēng)雨總會(huì)來(lái)臨,那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
——題記
只有在失敗,挫折中成長(zhǎng)才能歷練自我,超越自我。因此,面對(duì)風(fēng)雨,我總是從容淡定,堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后,一切都會(huì)柳暗花明。因而每次風(fēng)雨之后,我都會(huì)觸摸成功之花,聞到屬于自己的芬芳。
傷心橋下春波綠
那一晚的雨平和而清冷,城市上空的燈火漸次綻放,然后混合在一起,竟成為一種有些血腥的顏色,我徘徊在雨中,那種刺骨的冰冷一直涼到腳底。風(fēng)雨中,我失意得如一只流浪的狗,沒(méi)有方向地亂竄。
一想起試卷上的叉叉圈圈,我的'心就如針刺一般,此刻的風(fēng)雨毫不留情地將我摧毀,把考試失利的傷痛推向了極點(diǎn)。迷亂中我踏上那滄桑而古老的老橋,這兒曾是我兒時(shí)的樂(lè)園,曾是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)。老橋以它那博大的心胸接納我,用它那深沉的靜思化解我的憂傷,就連那漾起春波的綠水也似乎在啟示著我要冷靜思考,突出重圍。
我的路在何方?成功的芬芳,讓我醒悟。失意如水,堅(jiān)強(qiáng)似橋,只要信念堅(jiān)定,終會(huì)再度輝煌。
家園溫馨心花綻
冷冷的雨把周圍的空氣里的溫度帶走,把燥熱的泥土變得冰涼,黑夜把荊棘、蒿草的輪廓涂抹成黑色。在這失去溫度的寂靜里,我小心翼翼地摸索著回家的路。
到站了,雨停了?尚倪在滴血,成績(jī)下滑的痛楚,一直縈繞于心頭!盎貋(lái)了?”爸爸一邊巴拉巴拉地抽煙一邊問(wèn)道!班拧!蔽业拖骂^應(yīng)答著,“考試成績(jī)?cè)趺礃?”他又?wèn),“很差。”我吞吞吐吐地說(shuō)道。他沉默了,眼睜睜地看著煙燒到了盡頭,不留痕跡地滾落下來(lái)。我想:“我的命運(yùn)大概如此吧。”可沒(méi)想到父親心平氣和地說(shuō):“沒(méi)事,咱重來(lái),你也有過(guò)屬于自己的輝煌,我們把它找回來(lái)!”
是。∶鎸(duì)挫折,我應(yīng)更加堅(jiān)強(qiáng),努力地找回那屬于自己的春天。
風(fēng)雨澆開幽蘭香
高山的那邊是大海,只要我們信念堅(jiān)定,就會(huì)邁向人生的大海。然而在前行的路途中,我們會(huì)遭遇風(fēng)雨,歷經(jīng)坎坷。只要我們不忘努力,不斷奔突,就會(huì)走出困境,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在挫折中,我得到了歷練;在雨季里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在那無(wú)盡的黑夜中,希望如一支燭火,照亮人生的道路。在努力血拼中,我聞到了幽蘭的芳香,看到人生的未來(lái)。
不管前方的路有多遠(yuǎn),不管生命中還有多少風(fēng)和雨,我都會(huì)一路走來(lái),一路歌。
風(fēng)雨中,成功之花綻放在枝頭,我欣然地觸摸到了生命的芬芳。
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