精選描寫風(fēng)雨的作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫風(fēng)雨的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)雨的作文 篇1
震耳欲聾的響雷，驚起了岸邊一群沙鷗。呼嘯而至的狂風(fēng)，吹飛了空中片片樹葉。傾盆而下的暴雨，打翻了浪上的一葉小舟。當(dāng)人們都對這場暴風(fēng)雨聞風(fēng)喪膽時，我卻如一只翱翔的海燕，搏擊長空。因為我所熱愛的，正是這宏大的暴風(fēng)雨。因為正是在這一場場暴風(fēng)驟雨之中，我的性行得以磨礪，靈魂得以升華，思想得以完善。依著自身的頑強，穿越這狂風(fēng)驟雨，迎來一片明媚的藍天。
還記得那是三年以前的一天，我背著書包踏進憧憬已久的中學(xué)的校門，就直接上了大客車來到百里之外的某軍事基地進行新生入學(xué)軍訓(xùn)。以前看著穿著軍裝的解放軍叔叔們英姿颯爽的樣子很是羨慕，而如今我也穿上了軍裝，親身感受一下軍事化的生活。然而事情卻不像我想象的那樣。穿的大大的粗布軍裝密不透風(fēng)，更無舒適可言;而吃的也只是簡單的飯菜以及黃瓜條湯;住的是簡陋的平房，睡雙人鐵床還是上下鋪，累了一天沒有洗澡的地方;每天面對我們的只有火辣辣的太陽和冷酷無情的教官，以及站不夠的軍姿和踢不完的正步。超負荷的工作量早已讓我們筋疲累盡。但是每個人都沒有放棄，大家同心協(xié)力共同挺過了三天。在第四天的閱兵儀式上，大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的.口號，洋溢這陽光的笑臉走過了主席臺。我感覺我領(lǐng)悟到了軍訓(xùn)的真正意義。是這次身體和精神上的磨礪，是我們變的更堅強，更完善，使我們得以從一個幼稚的小孩過渡到一名成熟的中學(xué)生。這場暴風(fēng)雨，磨礪了我的性行，使我的精神得以提升。
到了初三了，是一個屬于每個學(xué)生的奮斗時期。每天熬夜苦讀到半夜，第二天卻還要早起上課。無數(shù)的考試，無數(shù)的作業(yè)，少得可憐的休息時間把我們弄得昏頭轉(zhuǎn)向。每天老師的諄諄教誨，同學(xué)的埋頭苦攻，桌上的厚厚書籍的日子仿佛沒有盡頭。然而，每天這種日子讓我得以變得充實，讓我掌握知識，讓我能夠擁有一個更美好的前途。這雖然是一場持久而痛苦的暴風(fēng)雨，大家卻得以快樂的共同進步，共同成長。這種生活也是我所熱愛的。在這場暴風(fēng)雨中，我得以收獲友誼，收獲知識，收獲快樂。
在我以后的人生路上，我將會面對更多的暴風(fēng)雨。但是我不會退縮，更不會放棄。我將會以最向上，最積極的姿態(tài)去面對一次次考驗。孟子曾經(jīng)說過，困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。正是這一次次暴風(fēng)雨，使我變得更完善，也使我的人生變得更輝煌!
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
描寫風(fēng)雨的作文 篇2
風(fēng)雨過后，總是一條鮮艷的彩虹�！}記
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下個不停。聆聽著雨點敲打窗戶的聲音，我陷入了無盡的深思……
回首自己曾走過的那些歲月，道路上滿是艱辛與曲折，荊棘遍地，可我，還是走過來了。
又一次翻出那一疊試卷，淚，模糊了雙眼，試卷上那些鮮紅的分數(shù)，又一次刺傷了我的心。
那是七年級下冊的期末考，每科老師都千叮嚀、萬囑咐，希望我們搏得一個好成績。而那時的我，一心只有“玩”這個字，絲毫容不下這些建議。復(fù)習(xí)成為了耳邊風(fēng)。等到了最后幾天，早是為時已晚，后悔一點兒也起不了作用，只能臨時抱佛腳，搏一回。
等真正上了考場，拿到卷子的我看著那些題目，如同看到火星文一樣，不知所云，好在考試前看了幾個字，便隨意下筆�？稍僭趺凑f，我的佛腳也還是沒有抱牢，盡管把答案都填滿了，心中還是七上八下的。
發(fā)卷子的那一刻，我一直在心中默默祈禱，希望奇跡出現(xiàn)。卷子終于發(fā)到了我的`手中，或許是因為太高估了自己，看到卷子的那一剎那，我簡直不敢相信那會是我的成績，我驚呆了。卷子上面的一個個叉深深地刺傷了我，像一把利刃，插進我的心。我強忍淚水，艱難地走回家。剛進家門，淚水就奪眶而出，不能自己。
全都是我的錯。
是我自己不努力。
一個個聲音在腦中回蕩，淚跳得更歡了，絲毫不想停下。
媽媽看見了，便來開導(dǎo)我：“一次失敗算不了什么，只要你努力，你還會成功的。失敗不是永恒的。相信自己!”
是啊!失敗不是永恒的，相信我能行，IbeliveIcan!這一次挫折又算得上什么?
想到這里，眼淚止住了，不再流淌。
風(fēng)雨過后，總會有天晴的彩虹，不是嗎?
迎著彩虹，向前走去，走過風(fēng)雨!
窗外，雨下的更大了。
窗內(nèi)，多了個埋頭苦讀的身影。
描寫風(fēng)雨的作文 篇3
火辣辣的太陽炙烤著大地，不知為什么，今天出奇的悶熱。知了在樹上唱起了999分貝的高音，仿佛在叫：“太熱了，太熱了！”空氣中的水分也差不多被蒸干了，人也覺得煩躁起來。不知從哪兒飄來幾片烏云，越聚越多，漸漸厚重起來，天色也慢慢暗下來了。突然窗外刮起了大風(fēng)，風(fēng)中夾雜著沙石，撞得窗戶“砰砰”作響。我的心也怦怦亂跳：爸爸什么時候才回來呀。
霎時間，一道閃電從云層里跳出來，迅速在空中炸開，把整個世界照得亮堂堂的，照得我睜不開眼睛。我嚇得趕緊捂住耳朵，正如我所料，不出幾秒鐘，雷聲就“轟隆隆”地降臨了，由遠及近，肆意地扯開嗓子在空中一陣接著一阿陣狂吼，云層越來越厚，雷聲越來越緊。忽然一陣嘩嘩的聲響，路邊的大樹被風(fēng)吹得彎成了大大的C字型，地上的樹葉四下飛起來，垃圾到處亂竄，街上的行人沸騰起來，撒開腿狂奔回家，嘴里哇哇叫著：“下雨了，下雨了！”大顆雨滴啪啪地砸到地上、窗戶上，把對夏天的炎熱的怒氣全部宣泄出來。才一眨眼的功夫，雨滴就連成一條條長長的雨線在空中掛著，地面全濕透了，從四面八方匯集來的雨水慢慢地匯成一條條小小的溪流沿著溝渠奔向河流。緊接著雨水傾盆而下，它仿佛要把積攢多日的雨水一下子傾瀉下來，小溪變成了小河，溝渠里聚集的小水泡歡快地唱著歌，飄著的.垃圾和塵土向低洼處流去，堵在洞口處，雨水把路面淹沒，低洼處形成了一個個水塘。又一次響亮的雷聲伴隨著大風(fēng)，透過窗戶望去，外邊一片朦朦朧朧，整個世界就像消失在霧中，遠處的樓房隱隱約約像罩在蒸籠中一樣……
也不知道過了多久，雨勢慢慢變小了，天空邊緣露出了一個白色的小洞，小洞慢慢拉長變寬，天放晴了！太陽光從洞口擠進來，照得天邊金燦燦的，雨停了，空氣變得清新甜潤，樹木變得蒼翠欲滴，到處清新明亮。
描寫風(fēng)雨的作文 篇4
記得那是家鄉(xiāng)綏芬河的一個中午，我正趴在陽臺上看呢，雨就來了。
一開始，窗外的天空一片晴朗，我在屋里玩“變形金剛”。忽然晴天霹靂，沒等我回過神兒來，站在陽臺往外一看，烏云飄了過來。烏云像一口大黑鍋，扣住了天空，又像一個黑色的巨大無比的大口吞掉了陽光，還像一匹匹黑馬在天上奔騰�？耧L(fēng)一吹，好像要吹走了人似的，街道上的人們快速往家趕。忽然大雨下了起來，像銅錢大的雨點兒狠狠地打在了地上，發(fā)出“啪啪”的響聲，又像利劍從天上自上而下射了下來。
我趕緊打著傘跑到樓外去看這場大暴雨。風(fēng)一陣緊似一陣，雨也一陣緊似一陣，傾盆大雨從天而降，像一道銀簾掛在空中。耳邊只有“嘩嘩”的響聲，雨滴像密密的鐵絲網(wǎng)一樣，從天上漫無邊際地吹到地上，好像是天河決了口子，落下了滔滔大雨。忽然“咔嚓”一聲像炸彈一樣的響雷，炸飛了人們的魂魄。狂風(fēng)也刮著，真是個驚天動地的大場面。
雨中的景物卻挺好看的。雨打在窗戶上，帶來了干凈；雨打在紅紅的樓蓋上，帶來了明亮并激起了水霧；雨打在水中，濺起了層層水花。地面上處處流水處處河，像大河翻滾過來，水中的汽車呢，像一條條船劃起了陣陣浪花�？耧L(fēng)暴雨拉扯著柳樹那綠色的'頭發(fā)，而柳樹卻拼力掙扎，威武不屈，連風(fēng)兒雨兒也沒了辦法。人們打著五顏六色的雨傘，像一朵朵雨水澆開的鮮花，真好看。
過了一會兒，雨停了，天空上掛了亮亮的彩虹，真想上去走一走啊！樹葉上掛滿水珠，在陽光照射下，像一顆顆珍珠。我們的城市好像徹徹底底吸了一個澡，十分清新。
這場暴雨可真大呀！你是不是也想經(jīng)歷一場氣勢磅礴的大雨呢？
描寫風(fēng)雨的作文 篇5
微風(fēng)輕輕的吹，雨水在我們沉睡時停住了腳步。窗外一片晴朗，經(jīng)過大雨的洗禮，樹木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過濾后，似乎更美妙，更動聽了。
我是一位女生，一個平凡是女生，既沒有出眾的外表，也沒有才華橫溢的氣質(zhì)。總覺得自己是一只永遠也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……
想起一年級的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加媽媽也鼓勵我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個來之不易的機會。
那時，媽媽時常鼓勵我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好�！痹趮寢尩墓膭钕拢姨ど狭酥v臺，競當(dāng)班長，踏上講臺的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年級的一個夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個任務(wù)——講課�！袄稀蠋�，我不行，請您讓別的同學(xué)來吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的.任務(wù)。“不行！回家好好準備準備，老師相信你！”班主任嚴肅的回絕了。
第二天的語文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺，我的心在顫抖，它的拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學(xué)們在底下笑，心慌了，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知所措，看向班主任，她那充滿信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學(xué)們的目光，是鼓勵，是羨慕！我努力的微笑，開始講課，出乎意料的，我竟能在講臺上滔滔不絕的給同學(xué)們講課，我驚訝，自己怎么會有那么好的口才，剛剛的話真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的地方下課可以來問我，急需賜教。”是的，這節(jié)課真的是我上的，這節(jié)課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級里的活躍分子，成績也大大提高……
現(xiàn)在想想，那一節(jié)課應(yīng)該是老師特意安排的吧……現(xiàn)在，誰會相信今天的我曾經(jīng)是一個很自卑的女生呢？
風(fēng)雨過后不一定會有彩虹，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會有彩虹。如果我當(dāng)時不踏上講臺，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風(fēng)雨里練出來的吧……
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