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風(fēng)雨的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)雨的作文10篇，歡迎大家分享。
風(fēng)雨的作文 篇1
她是云南山村里的一位普通的母親，歷經(jīng)波折終在第三次懷孕后生下了一可愛的女兒小萍�？伤恼煞蛑啬休p女，一見是個女孩，就臉色鐵青。自此，母女二人陷入了萬劫不復(fù)的磨難中。
她時常被丈夫打得遍體鱗傷，小小的女兒被嚇得一次次大哭，雖家里硝煙彌漫，爸爸也一副冷峻的樣子，但小萍卻非常聰明懂事。
七年后，她終于忍不住這非人的折磨，在一個風(fēng)雨交加的暗夜，獨自逃離了那個冷冰冰的家，來到山東我的村子，又嫁給了一位老實巴交但貧寒異常的一三十來歲的壯漢。
她來后的幾個月后，要求前夫?qū)⑴畠核偷缴綎|。年僅七歲的小萍被送上火車，內(nèi)心的恐懼伴著火車的隆隆聲來到陌生的村子，開始了新的生活。
小萍大大的眼睛里滿是不安與恐慌，在我們幾個小伙伴的撫慰下漸漸露出了笑顏，清純的面龐上寫滿了對新生活的憧憬。
她的繼父老峰對母女倆很好，把小萍視如己出。漸漸地，小萍的臉色越來越光潤，聲音越來越清脆，眼睛越來越清亮。她在這里上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績出類拔萃。
但快樂的日子沒有多久，僅僅幾年功夫。小萍上初中時，因戶口沒遷來，不得不回云南讀書。愁云籠罩了這個貧寒而快樂的家，小萍一下子憔悴不堪，她是多么不愿意回那個遙遠冷冰冰的家��！幾年不去，鄉(xiāng)音已改，還能聽懂那里人的話嗎？況且那里不僅是不喜歡自己的.爸爸，還有個陌生的繼母。
沒有辦法，為了學(xué)業(yè)，十二歲的她于今年八月又踏上了回鄉(xiāng)的旅途，依然獨自一人，恐懼的心情伴著隆隆的車聲�！拔視貋淼�，我在那里好好學(xué)習(xí)，考大學(xué)時考回山東！”臨走時她緊緊擁抱著我們，泣不成聲的一遍遍說，目光中有悲傷，更多的是堅定與信心。
僅僅兩個月時間，噩耗從山東傳來，“母親病逝，速歸”的電話讓她一下子懵了。她覺得天塌了，世界上那個最愛自己的人去了。她獨自凄惶的又踏上返回山東的火車，一路上淚如雨下。聽家人說，在葬禮上小萍一次次暈厥了過去�！斑@孩子好命苦啊！”人們都抹著淚說。
昨天，是她母親去世三天，我去看望她，她在平靜的整理母親的遺物，眼睛又紅又腫。問她考什么大學(xué)，她說：“學(xué)醫(yī)，治愈像母親的病這樣難治的病，把健康送給人們�！边@是個多么堅強無私的姐姐��！
再過幾天，她為母親過完三七就要回云南了。那邊是冷漠的父親和自私的繼母，這邊是無血緣關(guān)系的繼父，究竟哪邊才是她避風(fēng)的港灣呢？一條河兩個岸，可兩岸都破散凌亂啊！
小萍，你的命運太坎坷了！但你要相信，上帝對每個人都是公平的，他為你關(guān)上一扇門，一定會為你再開一扇窗。小萍，你這風(fēng)雨中的菊花，期待你的綻放吧！
風(fēng)雨的作文 篇2
人的一生之中要經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨實在是他多了，無論是天氣上的還是生活當(dāng)中的，我們都不要怨上天，因為這是上天給我們的一種考驗，一種見證親情之間的機會。
風(fēng)雨之中的父親正在工地上艱辛的勞動著，雖然父親是一位老板，可他總愛事事親力親為，也正因為父親的親力親為，所以導(dǎo)致了父親那烏黑的頭發(fā)過早地染上的白色，可父親沒有在怨，因為他正在為他的女兒們做著一個好榜樣呢！
風(fēng)雨之中的母親正打著傘接妹妹回家，那傘仿佛被定了魔法似的，每次下雨打開它時，它總會傾斜在妹妹那邊，把妹妹整個身都遮住了，而母親的肩膀卻被雨打濕可，但母親并沒有因為肩膀的濕而皺上眉頭，反而會因為妹妹的完好無濕為感到高興，這也許就是傳說之中的母愛了吧！
風(fēng)雨之中的.奶奶正背著年幼的我趕去醫(yī)院，因為當(dāng)時的我因呼吸道的感染而患上了肺炎，著可把奶奶嚇壞了。因為當(dāng)時爸爸和媽媽都不在家，她只好親身背上我，打著傘，邁著年老的身體往醫(yī)院里去。我伏在奶奶的背上，感到奶奶的身體因年紀和天氣問題在顫抖。當(dāng)時，我知道，天底下沒有比奶奶的背更溫暖舒服的地方了。我感謝奶奶，因為她把我從死神的手里搶回來了。
我喜歡下大雨的日子，因為在那個時候，我的親人總會想方設(shè)法地保護我，這可能會是一種溺愛，但我仍然會很高興，因為我的心被濃濃的親情氣息包圍著，感到無比的溫暖。
風(fēng)雨的作文 篇3
在漫漫人生路上，總有許多的坎坷;一次又一次跌倒，并沒有什么可怕;可怕的是在同一地點，不斷地重復(fù)跌倒;最可怕的是失去信心，失去對成功的期待與堅持;更重要的是，一次次摔倒后，你還能不能頑強地爬起來，繼續(xù)堅持下去，直到成功為止。如果受了重擊后便一蹶不振，那么你只能永遠趴在勝利者的腳下。
比如上次做科學(xué)實驗，許多人失敗了，少數(shù)人成功了，而那些成功者失敗了許多次才成功，失敗者只失敗了一次就說“好難弄啊，我不弄了�！�
我想成功者內(nèi)心應(yīng)該是這么的:加油，只是失敗了一次，后來一次如果再失敗了，那就再來一次，一路下去，一定會成功的，如“失敗是成功之母”，這句話可以證明，如果提前放棄了，那才是真正的失敗。
許多人在人生的道路上跌跌撞撞，才走到了人生的巔峰。那些在人生上跌跌撞撞而放棄的那些人，是沒有耐性，沒有理想的人，他們是人生中的失敗者。人生中都會有經(jīng)歷坎坷和挫折，但是挫折是成功的先導(dǎo)，只有不怕挫折比渴望成功的更可貴，那些沒有嘗試經(jīng)歷過挫折的人，永遠體會不到成功的喜悅。他們的人生并不完美，真正有成就的人是那些經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人，他們在失敗和挫折中度過，用堅強的毅力，扛了過去，才取得了輝煌的成就。
有些人遇到一點困難就退縮，要不然就哭了起來，這些有何用？哭了也是白哭才浪費眼淚。
“這個好難，我想了好久都沒想出來，我不想做了�！�
“我不想弄。我怕弄到手，如果把手弄出血了可不好�！�
“太難了，這個到底是什么鬼東西呀？怎么弄不好？我不弄了，難弄得要死，你們要是想弄，你們來弄吧，哼！”
這些人，長大的生活必定不好，不愿意被風(fēng)雨打濕，既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆?既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難;既然不能號令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空。
在考場上對自己充滿信心，但是發(fā)下試卷，又考的不好，你是應(yīng)該堅強面對還是放棄呢？有些人的爸爸媽媽對著自己的孩子充滿了信心，日日夜夜的輔導(dǎo)孩子，只希望孩子考的好的`高分，但是孩子卻考砸了，在各個情況下許多孩子都會氣餒，因為他們身上都背負著大家的盼望，沒有考出大家盼望中的分數(shù)，其實真正的分數(shù)不重要，重要的是你努力了沒有，如果你努力了，下次再加把勁，一定可以考得出大家盼望中的分數(shù)，其實就是對每一個孩子的考驗，這一點可以看得出他們的人生是失敗還是成功。
人生總有坎坷崎嶇，風(fēng)霜雪雨不斷磨礪。痛苦快樂輪番交替，悲歡離合纏繞不息。霧里賞花微風(fēng)柳絮，金秋碩果冬雪紅梅。得失成敗別掛心里，謀事在人成事天意。只要你是盡心努力，就能做到問心無愧，得不忘形失不氣綏，耐心積累以待良機。
人生就像一杯香濃的咖啡，對到是苦的，但是喝完，當(dāng)你回味起來卻有久久不會退去的香甜；人生是一場旅行，路上有很多風(fēng)景，可能比自己想去的目的地還要漂亮，旅行不是為了到目的地看，而是享受旅行上的風(fēng)景；人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷的跌倒，也一定要爬起來，堅持自己的夢想。記住，這一秒不放棄，下一秒就會有希望。
風(fēng)雨的作文 篇4
暴風(fēng)雨總是無情的。他毀壞了樹木，淹沒了孩子們的笑聲。他這樣得到的只是人們的謾罵。
幼兒園早晨的暴風(fēng)雨
這仍然是一個陽光明媚的日子。云朵瞬間變得烏云密布，開始下起大雨來。那時，水深約一米。年輕無知，我在這可怕的風(fēng)雨中玩耍。一道閃電伴著雷聲激起了我內(nèi)心的恐懼。我開始哭泣，淚水從我紅潤的臉上滑落。當(dāng)我父親到達時，我毫不猶豫地撲向他，開始洪水泛濫。我父親用他強壯的胳膊抱著我，另一只手舉起了我的整個天空空。
那時，風(fēng)暴總是短暫的。
三年級的下午，天很黑。
"當(dāng)你長大后，你可以自己走路回家."“但是我……我……”嘟……嘟……”電話里有聲音。我的心突然空獨自在校園里徘徊。天空漸漸布滿淚水。閃爍的星星似乎可憐我悲傷的孩子�；璋档穆窡粼诨蝿�，冷風(fēng)冷冷地吹著。我開始逐漸哭泣。我一邊哭一邊責(zé)備我父親。不遠處，我隱約聽到媽媽的聲音。我手里拿著書包沖了過去。如果是我媽媽，我會投入她溫暖的懷抱。
那時，暴風(fēng)雨總是很長。
在這個月的.第一天的第一個晚上告別。
我開始告別我熱情的母校，我熱情的同學(xué)，我善良的老師，還有短暫而漫長的暴風(fēng)雨。
我將去一所很遠的私立學(xué)校。我將學(xué)會獨立，自食其力，變得堅強。
那天晚上，我獨自躲在床上偷偷哭泣，因為我知道我不能再依靠父母，只能依靠我自己。
風(fēng)雨的作文 篇5
秋雨淅瀝的黃昏，一個人靜靜地望著窗外大街上挺得筆直的行道樹，呷一口淡淡的茶，腦海中飄出一縷思緒，自己不正如那行道樹嗎？在風(fēng)雨中，淺吟著一個人的獨白……
小的時候，自己天真爛漫，就如那行道樹無拘無束地生長，當(dāng)風(fēng)雨來時，總有大人為自己遮擋，行道樹也總有大樹為之遮風(fēng)擋雨，那時的'我們對這個世界發(fā)出童真的言語：這雨下得真好玩！
上學(xué)后，開始慢慢接觸社會了，正如成長的行道樹就要開始學(xué)著面對風(fēng)雨了，因為有學(xué)校的遮擋，我們依舊能享受到這場“風(fēng)雨”的美妙，會發(fā)出感慨的話語：這場雨下得真迷人！
后來啊，我們開始介入社會了，逐漸脫離了父母的懷抱，也學(xué)著那茁壯成長的行道樹，開始自己獨立面對社會“風(fēng)雨”了，對于從未接觸過的困難，心里難免有些緊張，但是，我們不怕！拼搏的人生才是精彩的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能真正的長大，就似那行道樹，因為它們也明白：風(fēng)雨過后彩虹見！隨著思考的深入，閱歷的加深，我們對社會這場大“風(fēng)雨”已了解不少，再不會像小時候那樣幼稚，卻依舊會發(fā)出感嘆：這場雨下得真精彩！
現(xiàn)在啊，我們依舊要面對這場意味深長的“雨”，隨著我們的成長，這場風(fēng)雨已完全打在我們身上，我們需要做什么，不用說，勇敢地接受它！
從思緒中又飄回現(xiàn)實，我才發(fā)現(xiàn)，茶已涼，而窗外的雨依舊。猛地站起身，放下杯子，打開門，沖了出去。我決定，要與這場雨擁抱，讓我暢快地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
我愛你，這令人陶醉的風(fēng)和雨！”
風(fēng)雨的作文 篇6
屋外，雨淅瀝瀝地下著。
我又捧起那篇凝聚著堅強與力量的《海燕》——我看見了那只在蒼茫的大海上迎著暴風(fēng)雨飛著的海燕，它持著一份執(zhí)著，一份毅力，在狂吼著的大海上戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪。不像那呻吟的海鷗，海鴨；抑或是那肥胖的企鵝，在風(fēng)雨來臨時，將頭深深的埋在羽翼之中。我想起了他——洪戰(zhàn)輝，一只面對生活暴風(fēng)雨的海燕。面對家庭的重擔(dān)：母親離家出走，父親日漸嚴重的精神病，還有一個年幼生活不能自理的妹妹，十三歲的他面臨著“是否留下來”，心中做著令他一輩子都難以忘懷的抉擇，留下，他必須在照料好一家人的衣食住行的情況下，一邊學(xué)習(xí)；和母親一樣離家出走，他可以擺脫艱難困苦，他的靈魂在困苦和幸福的邊緣徘徊，他最終選擇了留下，一種對家的眷戀和責(zé)任，讓他只愿“默默的走，不愿放棄”多少次他在火車站呆望著擁擠的`人群，渴望著母親的身影奇跡般的出現(xiàn)；多少次在睡夢中淚水模糊了雙眼；但他始終只是堅持。艱難的日子里，他一邊讀書一邊做著買賣，養(yǎng)家糊口，為父親買藥，在黑暗的籠罩下，為家撐起一塊希望的天空，我的思緒又飄到了那個下午，那天風(fēng)和日麗，勞動的歌聲飄揚在城市上空，街道上全是忙碌的身影，忽然一個極不和諧的音符闖入了我的視野，他是一個中年小伙子，除了一件布滿補丁的衣服，他一無所有，只見他手拿一只破碗，在人群中乞討著，熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的身影，我的心中有的不是憐憫，只是一股憤怒，四肢健全的他只是依賴于別人的施舍，而不去拼搏，勞動，收獲自己的果實。難道他不正像海鷗，海鴨與企鵝嗎？面對幾聲轟隆隆的雷聲，便被嚇壞了，這樣又怎能享受到生活中戰(zhàn)斗的快樂！在挫折面前，洪戰(zhàn)輝曾說過：苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是接受一切捐助的資本，一個人通過自己的奮斗改變自己劣勢的現(xiàn)狀才是最重要的。我們在生活中不也正需要這種精神嗎？在遇到心煩的事情時，用微笑去面對；考試失敗后，以樂觀的態(tài)度去進取；遭到同學(xué)的誤解后，拿坦然的心情去解決。只要我們堅信，當(dāng)我們把挫折背在背上，它便成了一份牢不可卸的重擔(dān)；但當(dāng)我們把它踩在腳下，它便成為我們走向成功的基石，那么快樂和幸福便會圍繞在我們身邊。
在怒吼的大海上，在驚摯的閃電中，黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著，歡樂的呼喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，烏云是遮不住太陽的！
風(fēng)雨的作文 篇7
秋天的風(fēng)，是一位郵遞員。它帶著涼爽和溫順，靜靜地，趁你沒留意，把秋天姐姐送到你眼前。
秋天的風(fēng)，是一位了不起的畫家。你瞧，它給石榴涂上了紅紅的色采，石榴咧開嘴笑了，露出一排排小小的、亮晶晶的牙齒。它給松柏涂上了碧綠碧綠的色采，松柏興奮極了，迫不及待地抖動手臂，跳起舞來。它給葡萄涂上紫色，葡萄笑了，掛下了一串串紫色珍珠。 秋天的風(fēng)，是一把涼爽的大扇子。它扇走了酷熱的'夏天，扇走了美麗的秋姑娘。
秋天的風(fēng)，開了一場音樂會。大豆噼里啪啦的唱著歌。喇叭花吹起了小喇叭，大樹不停地唱：嘩嘩嘩！聽聽！秋天的音樂多么美好！
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲金色的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
風(fēng)雨的作文 篇8
窗外，雨慢慢的滑過玻璃，看著大街上為了躲避雨水正為奔跑的人們，這時，一個小小的身影把我的眼光吸引了過去——那是一只麻雀，一只小的可憐的麻雀正在用全身的力量迫使自己濕透的雙翅能夠飛翔。一次又一次的努力過后……
——題記
那年，回老家。
曇花，開了。開得那樣靜，沒有任何聲響，沒有蜂蝶的擁抱，沒有人們的贊賞，有的只是清風(fēng)的撫摸，它為自己綻放的那一刻而感到幸福，盡管，下一秒的生命即將結(jié)束。她無私把生命中僅有的一點光彩與青春展現(xiàn)在我們的面前。蒲公英正如一個追夢的旅者，在天空中忘我飛翔，沒有煩惱，仿佛整個世界只剩下了她。她只知道去尋找，尋找一雙翅膀，一雙能夠承載她夢想的翅膀。其實，她要索取的并不多，只是一片能屬于她的天空而已。
一粒種子能夠成為一棵參天大樹，那種艱辛與痛苦又有誰知道？它承受的不僅是如此，命運加在他身上的還有孤獨與寂寞，孤獨總溺愛著他，愛得他們不堪重負。所以，他只有懂得去踏浪孤獨、翱翔孤獨、跋涉孤獨，最終，他成為了一棵樹，一棵真正的樹。懂得去思考，懂得去感悟真正的人生。
此時，那只麻雀的身影似乎又浮現(xiàn)在我的眼前，它說：“風(fēng)，嫉妒他有一雙翅膀，試圖把他送去遠方，雨，不想讓他飛翔，打濕了他的翅膀，他不想不想被命運玩弄于手掌，所以，他反抗，反抗命運的.不公。哪怕有一天，蔥綠的森林變成了荒涼的沙漠；湛藍的天空不再放射光芒與色彩；平坦的土地變成了布滿荊棘的山路，可是？那又怎樣？還是不能阻擋它渴望飛翔的目光。
次日，天格外的藍，陽光正灑在地面上；不遠處，一只麻雀正在飛翔，看著他的身影，我的心里嘆息著，他是否能一直堅持飛翔，能永遠擁有自己的夢想？
風(fēng)雨的作文 篇9
昨天，中午的太陽在下午頓時一片黑暗，而這時候，我們正在教室里上著數(shù)學(xué)課。
天，漸漸暗了下來，好像太陽婆婆把雷公公請來下一場暴風(fēng)雨。猛然間“滴滴答答”“轟隆隆”這種聲音出現(xiàn)在我的耳朵里。我往外一看“啊”雨來了，我還在想著想著，雷公公發(fā)怒了“轟”地一聲把我嚇了一跳。雨漸漸地下大了，屋檐上的水直潑下來，像飛流直下的瀑布，像一堵水墻，放眼望去，像天與地之間掛著無比寬大的珠簾，在地上啪啪響了起來，奏起了音樂。
x老師在干我們講課，我們一點也聽不進去，望著窗外的傾盆大雨，像潑，像倒我們似乎都在想今天怎么回去啊。
“鐺”地一聲，第三節(jié)課已經(jīng)下了，我走到外面去，看見一顆顆寶石般的'雨點從空中掉下來，雨水掉在地上有跳躍起來。那雨水就像沒有東西能控制了一樣。更像天破了一個大窟窿，需要女媧去補天。我在外面跑了幾步，雨水就已經(jīng)打濕了我的衣服。天上又在下雨，地上又在漲水。我走出了大門，大大出乎我的意料是，雨水淹沒了公路，街道成了一條條奔騰的溪流，走在水里涼嗖嗖地，公路上也翻著浪花，我每走一步，都需要用腳去探索。
在育才學(xué)校那里的十字路口，雨水已經(jīng)深到了我的大腿，放肆地舔著我的大腿，車子已經(jīng)被水淹沒了一半，不能行駛，導(dǎo)致塞車。
這場大雨，是宜都最大的一次雨，我得到了一個啟示，“多植一些樹木，防止雨水�！�
風(fēng)雨的作文 篇10
夏季的天，小孩的臉，說遍就變剛?cè)允乔缈杖f面，忽然間暴風(fēng)大息，地上紙屑、塵洋極不甘心的被舒上天空。路邊，大樹被刮得東倒東歪；地上，一片烏羊般的云絮被趕到一伏，于是，天氣急快的陰森下去。
一陣雷聲過后滂沱大雨從天而落，急雨如箭一樣射向高空。不多言我不得不避到屋檐下躲雨�！班粥�、、、、、、”一輛紅色出租車向屋檐下的人們駛來，它像一條在驚濤飄功的劃子�！胺滴魅サ拟g上車�！背鲎廛嚨乃緳C一邊翻開車門一邊說：“帶錢的每人三元，沒帶錢的免費乘車。全體背責(zé)迎到野門心�！薄懊课蝗�？”困在雨中的己好像不信任本人的'耳朵這只有平時一半的價格，她們來不迭想司機訊問，多少位西往的趁客即被司機推動車門紅色的沒租車在風(fēng)雨中唱訖一首歡喜的歌。
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。“嘀嘀……”那輛文色的出租車從三單愁悶的黑眼睛前閃過，她們蜷縮在屋檐下，薄弱的衣服簡直被雨水濺濕，只有僅僅抱在懷里的小書包不濕。
“掉頭”出租車司機在風(fēng)雨中義無反瞅，把車啟到這所小教的門口�！� 叔叔……我……爾們……沒錢……”三個孩子可憐的聲音在發(fā)抖�！罢l向你們要錢？咱們不僅是認錢不認人。沒錢也送你們歸家，速上車！”這有點嘶啞的聲音在暴風(fēng)雨中閃著光輝。
在這座狂風(fēng)雨中突然覆蓋的鄉(xiāng)市中。這輛出租車穿街走巷，一路上又留下一首新歌。