實用的生活更美好作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的生活更美好作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
什么讓生活更美好?我一定不假思索地回答:責任心讓生活更美好!今天,我便經(jīng)歷了一次比責任心的較量。
我是個負責收作業(yè)的組長,要把沒寫作業(yè)的同學報告給老師,這個官職不僅不大,還處處得罪那些沒寫作業(yè)的同學,才上任一段時間,我變成了組內(nèi)同學的眼中釘,肉中刺,我總認為這個官職其實是個累贅。這天早上,我在收作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)沒有寫,我正想去舉報,小明卻一把拉住我,把一個小東西塞到我的手中。哇!悠悠球!我好久沒玩了,收下了不行,有人沒寫作業(yè)就要向老師報告!這是我的責任,但這我不禁瞟了瞟手中的'悠悠球,沒事,你放心好了,老師應(yīng)該不會查到我的。小明看出了我的憂慮,胸有成竹地說。算了,不想了,老師應(yīng)該不會查出來,不告了。我心想。
哈哈,我暗自得意,我沒想到我這個九品芝麻官也能從中獲利!就這樣,我沒有把小明告上班級大法庭。但我總覺得有些不對勁,下課時,我總覺得有一雙眼睛在盯著我,去上廁所時也是匆匆地去,匆匆地回,我不再向以往那樣活躍了,上課時我也沒有了心思聽課,覺得腦子直發(fā)熱,臉也紅紅的,手不停地在桌子上摸來摸去,心里像有二十五只老鼠百爪撓心!老師似乎看出了我的異樣,叫我起來回答問題,我站起來,不知如何是好,臉紅得像個熟透的大蘋果,雙眼呆呆地盯著黑板,一臉茫然,總之,告與不告充沛著我的大腦,我難道要這樣不安下去嗎?我問我自己,我知道,這種不安是責任心帶給我的,因此,我一下課便拿出了悠悠球,走到小明面前,說:對不起,我做不到!這個還給你。我把悠悠球往他桌上一放,繼而大步流星地走向講臺。
這一刻,我不再像課上那樣不安,我又回歸到了原來的我,那個積極向上,活潑快活的我!同時,我也明白了:堅守職責就是擁有了一顆責任心!風從我的面頰上拂過,吹去了我的不安,我知道,這同樣是責任心帶給我的。當你擁有了它,它會給你帶來自豪。
每個人心中都有一座天平,左邊裝著利益,右邊裝著責任心,只有天平向右傾斜,才能做個有責任心的人,當人人有責任心,便會組成一個有責任心的國家,我們的生活也會愈加變得美好起來,所以,責任心讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
如果你問我最高貴的品質(zhì)是什么,我會毫不猶豫的告訴你是誠信;如果你問我什么讓生活更美好,我還是會毫不猶豫的告訴你是誠信。
記得有一次,老師給我們講了一個故事,有兩個人得到了容貌、智慧、金錢、利益、誠信等,他們準備把這些優(yōu)良品質(zhì)裝在一條小船上,準備渡河到河對岸的一個城市里。可是到了河中央的'時候,忽然,一個浪頭沖向小船,船漸漸沉了下去,因為船上的東西太重了,他們想了想,決定要舍棄一個優(yōu)良品質(zhì),他們兩個毫不猶豫的把“誠信”丟了下去?墒抢祟^越來越大,最后他們兩個還是沒有過到河對岸。
許多優(yōu)秀人身上最可貴的不是金錢、智慧等,而是一個誠實善良的心。
生活更美好作文 篇3
彈琴的世界是美妙而夢幻的,每當我看到那架鋼琴,我總會想到那個曾經(jīng)刻苦練習的自己……
剛開始接觸鋼琴的我信心滿滿,可是久而久之,便感到十分枯燥,有些厭倦了。一次練習,有一行怎么彈都彈不順,我覺得那些“小蝌蚪”就是在和我作對。我越著急就越彈越糟糕,不知哪兒來的怒火,“竄”的一下就上去了。過了一會兒,我又有些欲哭無淚。我泄氣了,支支吾吾地對老師說:“老師,我……我不想彈了……”
老師先是驚訝,隨后皺了皺眉,問我:“徐子奕,你為何想放棄?”“我有一行總是彈不順!薄澳惝敵醪皇钦f要考十級嗎?因為一行就泄氣了?”我低頭不語!叭松腿鐝椙,你不能急躁,要心平氣和地來……”老師語重心長地說。我點了點頭,要不,就再練練吧!
我努力平復(fù)自己的情緒,按照老師的方法練了起來,到了那行,依舊卡了殼,我開始反復(fù)練習,一小節(jié)一小節(jié)地攻克,一遍,兩遍,三遍……
“yes!”琴房里傳來一聲大叫,“我終于成功了!”我已記不清多久沒這樣興奮了,我只覺得身體快要長出翅膀,靈魂快要飛起來了!我決定趁熱打鐵,再好好練習,這時候哪里還有什么不學的念頭?早就把心撲在接下來的練習中了!
在后來的`彈琴中,我遇到困難不退縮、不氣餒,再也不會把它看作一個任務(wù),而是一種享受。我一步一個腳印,終于獲得了多年前朝思暮想的鋼琴十級證書!
在之后的生活中,心情郁悶或激動時我都會彈彈鋼琴,借此抒發(fā)自己的情感,讓兩點一線的生活變得歡快起來。是!彈琴讓生活更加美好!
生活更美好作文 篇4
時代在改變,科技也在改變,科技讓生活方便,讓祖國更加強大。
中國的變化是世界矚目的,從“復(fù)興號”運行到“蛟龍”入海,再到C919起飛,由從前的土路到現(xiàn)在的柏油路……
前些陣子,我回了趟老家,在去的時候,我坐車上看風景,到了老家的縣城里,我眼前一亮,那一條長龍——鐵路正高高屹立在天上。那堅固的地基,挺立在鐵路上的電線桿,一排筆直的鐵軌成了這里一道亮麗的風景線。
鐵路線是一條寬廣開闊的.新柏油路,直通四面八方,這條似乎走不到邊。這條路和兩旁的田野,五彩繽紛的植物,繪成了一道大自然的圖畫。路上車輛高興地奔跑著,似乎在訴說一個豐收之年,高粱彎下了腰,蘋果紅透了臉,花生伸展身體給秋天的老家增添了一派生機勃勃的景象。
正在想象中,忽然一列高鐵從那鐵路上開過,白色的車廂,“呼”的一聲,高鐵瞬間閃過,速度很快,這令全世界都驚嘆的“中國速度”,高鐵也為中國添上一張亮麗的名片,1952年到現(xiàn)在,從第1條鐵路的建成到現(xiàn)在的“復(fù)興號”通車,說明高鐵的變化日新月異。相信在不久后的將來,科技會再次闖出一片新天地。
科技讓生活更美好,中國的中方雄獅立在世界東方,將來必要醒來,展現(xiàn)出中國的力量。
生活更美好作文 篇5
伏在陽臺上,思緒轉(zhuǎn)向了玉蘭路上的實驗小學。張老師、王老師、陳老師……他們的名字就在耳邊回響,但怎么也抓不住。
想到王老師,就想到了那張和藹可親的面孔,無論她到哪兒,就都能給大家?guī)須g樂。忽然想起了那天放學……
自從4—6年級王老師接班后,我班衛(wèi)生就一直不好每次司令臺上報到其他班獲得衛(wèi)生流動紅旗,我們就既羨慕又嫉妒,王老師好像也有點失落。
一天,張老師來我們教室上課,當看到地面衛(wèi)生后,二話沒說,拿起拖把干了起來。這件事激起了我們的信心,這一星期再也沒人逃避值日生。當司令臺報到我班時,大家歡呼了起來,王老師也高興地笑了。
但是才一個星期,大家又放松下來了。逃值日生的還是逃了,結(jié)果我們又失去了衛(wèi)生紅旗,王老師似乎也在打著什么算盤……
此后一周,值日生還是有逃避,但我班還是得到了紅旗,這簡直是奇跡。當報到我班時,王老師似乎向幾個晚回家的'同學看了一眼,但很快被喜悅覆蓋了。
接下來幾個星期,逃避值日生的人越來越多,但我們班依然連續(xù)得到了衛(wèi)生紅旗,王老師臉上好像也多了幾分勞累……
一天放學,媽媽還沒來接我,我便想回教室做一會兒作業(yè)。走近教室,忽然聽到里面?zhèn)鱽砹伺欧抛酪蔚穆曇。奇怪,這時侯應(yīng)該是晚回家的同學在做作業(yè)呀,怎么會有打掃衛(wèi)生的聲音呢?我透過窗一看,只見他們正在打掃著教室,一邊還有拖地的王老師。
我一下子全明白了,擦擦眼睛,我離開了教室。第二天,我并沒有把這事告訴任何人,但它就像長了翅膀似的,一下子傳遍了全班……
從此,再也沒人逃避值日生了,我班也就憑自己的實力,連連得到了衛(wèi)生紅旗……
想到這兒,我被一整冷風吹醒,我思考到:做人要有道德,而且道德能去感化身邊的人,道德能讓生活更美好!暗郎,德畜之,物形之,勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。” 道德不是天生的,人類的道德觀念是受到后天的宣傳教育及社會輿論的長期影響而逐漸形成的。
我回到了屋內(nèi),寫下了這篇文章。
生活更美好作文 篇6
幾個月前,有一個下午的課間時間,我和我的同學王宏日大吵了一架,最后,兩人不歡而散。
因為我是值日生,放學后留在了教室里。在值日的時候我一直在想怎么報復(fù)他,想著想著我就走到王宏日的課桌那兒,我看著他的課桌就仿佛看到了他本人,我一沒忍住,就往他的'課桌那兒踹了一腳,嘭只見一個藍藍的東西掉了出來,我仔細一看,原來是語文北大綠卡。我在它身上踩了幾腳后,塞到他課桌里面時我又想到:今天好像有北大綠卡的作業(yè),他忘帶了北大綠卡。我想他這個叫做自作自受,是他活該,我的腦海里不斷閃現(xiàn)著他一個人站在講臺那里被老師責罵。
很快,我值完了日了,正在關(guān)燈收拾書包時,我又看到了那孤零零的北大綠卡,我狠心關(guān)下門,走了。很快,我又出現(xiàn)在了教室里,拿了他的北大綠卡,雖然我們吵架了,但我也不忍心他被老師罵,大家都是同學,宰相肚里能撐船,我不跟他計較,我就幫幫他吧。
咚咚咚我來到他家門前敲了敲門,只見垂頭喪氣的王宏日走了過來開了門,看到了我問:你來干嘛?我說:我來給你一個驚喜。說完,我就如同變戲法一般把他的北大綠卡拿了出來,他立馬兩眼放光,眉開眼笑:你怎么知道的呀?謝謝你!又吞吞吐吐地說:廖成豪,對不起,今天下午是我不對。我爽快地說:沒關(guān)系了,我們是朋友。
通過這件事情,我們變成了好朋友,我們之間的友誼更加深厚了。
寬容讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書中的世界里漫步,常常忘乎所以。
我家的書柜里堆滿了書,從《十萬個為什么》《世界未解之謎》到中國古典名著,再到世界名著,書柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說我是個敗家子,買這么多書。
我經(jīng)常和朋友一起去新華書店看書,每次都要等服務(wù)員來催我們,我們才將書放回原位,依依不舍地回家。我經(jīng);孟胫约菏菚昀习宓腵兒子,因為這樣就可以看很多很多書了。記得有一次我在寫一張試卷,試卷上有一道題是這樣的:請問冰心寫的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的?幸好我看過這本書,“唰唰”的寫下了答案――母愛、童真和自然。我心中暗暗竊喜,書籍果然幫了我大忙。
閱讀,讓我的生活充滿樂趣,讓我的生活變得更加美好!
生活更美好作文 篇8
要問“什么讓人身心輕松?”“什么讓人開心愉悅?”我的答案只有一個,那就是寫作。
要說我是什么時候愛上寫作的,這要從20xx年的暑假說起。 那年暑假,我去了廈門大學,我是專程去看一條隧道的,因為那條隧道里有好多大學生畫的畫。
進入隧道后,我被里面的涂鴉震驚了,不管是動漫人物,還是街邊美景,都被畫得惟妙惟肖,引人注目。
我懷著激動的心情回到酒店,迅速找出作文稿紙,拿起筆就寫。把今天的`心情、感受、收獲和隧道的樣子一一寫下來,越寫越快,生怕一會兒就會忘記。
我越來越激動,時不時微笑,認為這一段寫得不錯,又時不時皺眉,覺得這一句要修改。最后,我的身心全部投入到了文章中,仿佛再次游覽了廈門大學,再次進入了隧道,看到了那惟妙惟肖的涂鴉。
終于我放下了筆,滿意的看著這篇游記,感到十分開心,十分充足。之后,每一次旅行回來我都會寫一篇游記,把那里的風景和自己的體會寫到紙上,覺得自己再也忘不掉這快樂的旅行了。
寫作,讓人感到愉悅,讓人感到充實。
生活更美好作文 篇9
在那條骯臟的小街上,街道兩旁是住戶,人們正在排除廢水,天空黑壓壓一片,廢氣在這座小鎮(zhèn)上慢慢的蔓延,像魔鬼一般……
工廠幾乎每天都要重復(fù)著同樣的動作——排除一灘灘污水和廢氣。再看看那片祖先留下的樹林,那兒早以被造紙廠砍個精光,他們?yōu)榱艘稽c點的鈔票,卻傷害了整片森林,要知道那是小鎮(zhèn)的肺!看著那日益抽干的小河小湖,居民們犯了愁,日后還怎么生活呀!水沒了……哎哎……接著是一聲聲地嘆氣。
日后,可急壞了鎮(zhèn)長,他下發(fā)通知要工廠減少污水排放?墒沁@怎么能夠控制用水公司啊!鎮(zhèn)長想這樣遲早小鎮(zhèn)會毀的。他一籌莫展……
這時有一個人主動提出要治理小鎮(zhèn),鎮(zhèn)長一見這個人,覺得不行。可他執(zhí)意,鎮(zhèn)長想也沒有人能夠挽救它了,不如找他試試,要不也沒辦法了。
這個人告訴鎮(zhèn)長自己叫“節(jié)約”。接下來他設(shè)定了一個個計劃,他開始實施了……
NO。1把小鎮(zhèn)的水價翻了一番(這樣沒有人會浪費可貴的水啦)工廠的老板只能夠低生產(chǎn),降低產(chǎn)品的出售數(shù)量。
NO。2他專門籌建了一個污水處理廠,把工廠的廢水處理之后再排放出去。這樣不會導(dǎo)致人們喝啦有污水的水了!小魚小蝦也不會因為廢水而死亡了!
NO。3他發(fā)現(xiàn)人們習慣性的把一個個垃圾人在草叢里,有一些還能夠使用,像金屬制品、塑料啊……這些都能夠再次利用。于是他派人制造了一個個雙功能的垃圾桶,一邊回收一些能利用的東西,另一邊呢,放一些廢舊電池之類的.。他還立了一個牌子:小草也有生命的呀,保護這片草地吧!這樣又開始了另一個計劃。
NO,4就是多種植樹木,讓美麗的森林再次出現(xiàn)。鼓勵人們?nèi)ザ喽喾N植樹木,禁止人們?nèi)y砍伐樹木。愛護每一片森林。加油吧!
這座小鎮(zhèn)終于像以前那樣美了!鳥兒依然像昨日那樣鳴叫,樹木像昨日那樣茂盛,,人們又能夠健康快樂的生活……這個功勞多虧了“節(jié)約”先生啊!最后我只想說一句話:從今天開始,讓我們一起付出行動,為節(jié)約作出貢獻!節(jié)約讓生活更美好!努力的去做吧!
生活更美好作文 篇10
隨著科技的發(fā)展,我們的生活也變得更美好,更輕松。
比如那天很冷,爺爺奶奶都生病了,我們要去看望他們,可是那里離家很遠,開車也需要三四個小時。爸爸給我說:“旁邊的超市附近剛修了一個地鐵口,我們坐地鐵吧!蔽以谙腴_車都那么慢,坐地鐵能快多少。爸爸給我們買過票,我們剛上地鐵他就開動了。地鐵跑得飛快像火車一樣,連隧道里的'廣告都看不清了。一個小時過去了,我們到了地鐵跑得可真快呀。科技的發(fā)展,讓遙遠的距離變得近科技的發(fā)展,果然會給我們帶來許多便利。
隨著科技飛速發(fā)展,現(xiàn)在我們的生活越來越美好了付錢,只需掃碼出國可以坐飛機坐輪船科技的發(fā)展,讓我們的生活變得更美好。
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