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關(guān)于生活更美好作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生活更美好作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文600字 篇1
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生活會(huì)更美好。而我想，當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí)，我們的生活也將會(huì)變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的`意義和重要性，但一堂特殊的班隊(duì)課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節(jié)課，同學(xué)們照例等著班主任來(lái)上班隊(duì)課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問(wèn)題，然后就開(kāi)始講評(píng)練習(xí)。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái)，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑著說(shuō)道：“今天我們班隊(duì)課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái)，不屑地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人對(duì)我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿的聲音，她嚴(yán)肅地說(shuō)道：“不是對(duì)“你們”有大恩大德的人才值得“你們”感恩，‘滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)’，養(yǎng)育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這樣我們的生活才會(huì)更美好�！甭�(tīng)了老師的一番話，我恍然大悟，原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩，而是我們當(dāng)初沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你.”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
生活更美好作文600字 篇2
誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)椋\(chéng)信能讓生活更美好。
有一次，我們班的作業(yè)特別多，恐怕寫(xiě)到晚上七點(diǎn)都未必能寫(xiě)完。如果你去數(shù)作業(yè)的數(shù)量，也會(huì)數(shù)得一鍋粥。可那天，我正好要值日……
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你。”我心想：李建東還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，他一定不會(huì)等我。
過(guò)了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫(xiě)作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開(kāi)了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書(shū)角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過(guò)去問(wèn)李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”
“謝謝你。”我感動(dòng)極了！
這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久，黃漢鋒還沒(méi)有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的'好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。
誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！庇纱丝磥�(lái)，生活不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)�，誠(chéng)信能讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇3
人類(lèi)從沒(méi)有放棄過(guò)任何一種色彩，哪怕是黑色。色彩中有陽(yáng)光燦爛、美麗繽紛，當(dāng)然也有灰暗。但你要記得，潘多拉的魔盒打開(kāi)到最后，是光明的希望。
如果全世界都是黑色
黑色對(duì)色彩也有一份貢獻(xiàn)，正如罕見(jiàn)病病人一樣。每一種罕見(jiàn)病的發(fā)病概率都很低，目前沒(méi)有什么方法治療。但罕見(jiàn)病的種類(lèi)很多，據(jù)衛(wèi)計(jì)委的報(bào)告，因罕見(jiàn)病造成的出生缺陷高達(dá)5。6%。雖然罕見(jiàn)病難以治療，但患有這些罕見(jiàn)病的病人沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
歷史偉人中患有罕見(jiàn)病的`就有三四十位，其中有我們熟悉的林肯、霍金、梵高。他們沒(méi)有因?yàn)榛蛉毕荻员�，人們也沒(méi)有因此歧視他們。
我們的生活為什么有他們而更美好呢？林肯先生患有馬凡氏綜合癥，但因?yàn)槿藗儧](méi)有放棄黑色，林肯雖有病癥卻當(dāng)上了總統(tǒng)，廢除了美國(guó)黑人奴隸制。要是沒(méi)有他，美國(guó)沒(méi)準(zhǔn)兒現(xiàn)在還有奴隸呢。梵高患有卟啉癥，這種病使他對(duì)一些色彩明暗度及鮮艷度很敏感，才有了今天如此美麗的畫(huà)作�；艚鹕須堉緢�(jiān)，雖有漸凍癥，卻頑強(qiáng)地活出了自己的樣子，為人類(lèi)科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，罕見(jiàn)病病人也在很多其他方面有天賦，他們努力地生活。梅西8歲確診阿斯伯格綜合癥；演員丁拉基因軟骨發(fā)育不全，身高只有135厘米；吉米坎摩爾是著名脫口秀節(jié)目吉米雞毛秀的主持人，他患有猝倒癥。
如果全世界只剩下黑色
基因上沒(méi)有人完美，每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。罕見(jiàn)病病人更該被人尊重，因?yàn)樗麄兂袚?dān)了小概率事件，承擔(dān)了缺陷與痛苦。我們要給罕見(jiàn)病病人公平的待遇，給他們更有尊嚴(yán)的生活，讓他們活得像個(gè)正常人。我們的生活也會(huì)因此增添一抹色彩。
罕見(jiàn)病人們被黑色賦予了黑色的眼睛，但他們卻用它去尋找光明。希望大家不要放棄任何一種色彩，不管它是灰暗還是絢爛！
黑色并不單調(diào)，它是讓你離開(kāi)所有色彩后，專(zhuān)心領(lǐng)悟萬(wàn)物美麗的一種方式。
生活更美好作文600字 篇4
人人都要講誠(chéng)信，如果世間沒(méi)有誠(chéng)信，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢？誠(chéng)信對(duì)每一個(gè)人都很重要，在我的生活中曾發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的故事。
我記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽喊我：“秦煜翔，你不要整天賴(lài)在家玩電腦，出去玩兒一玩兒�！薄鞍。墒菋寢�?zhuān)也幌氤鋈�。”我回答。媽媽一手揪著我的耳朵，一邊說(shuō)：“我讓你去你就去，如果再說(shuō)這種不去的話，小心我打你。”我委屈可憐地說(shuō)：“哦，知道了，媽媽?zhuān)荫R上就去。”媽媽又大聲說(shuō)道：“你快點(diǎn)著，對(duì)了，記得午飯之前要回來(lái)�！薄芭�，知道了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。哎，媽媽這個(gè)話癆難道又回來(lái)了？算了算了，不要亂思亂想了，趕緊出去玩吧，免得她回來(lái)看見(jiàn)我還沒(méi)有走，非得把我按在地上打一頓不可，想想都可怕，于是我馬不停蹄地跑出了家門(mén)。
媽媽也看見(jiàn)我跑出家門(mén)，沒(méi)有大叫什么。正在奔跑的我想著要干點(diǎn)什么事情呢，突然之間，我的腳停下來(lái)了，覺(jué)得身體極度不舒適，頭暈。我看了一下天空，火辣辣的太陽(yáng)光照射在我的身上，原來(lái)我是極度缺水。
我繼續(xù)向家的`方向走去，看見(jiàn)了一位盲人老太太在賣(mài)水，我身上沒(méi)有帶錢(qián)，就偷了一瓶老太太的水�？墒俏业膬�(nèi)心不讓我這么做，腦子里有兩個(gè)聲音在說(shuō)話。一個(gè)聲音說(shuō)：“你可以向媽媽要錢(qián)。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你一回去要錢(qián)，媽媽就會(huì)開(kāi)啟話癆模式，問(wèn)你要錢(qián)干嘛，買(mǎi)什么？”第一個(gè)聲音又說(shuō)：“可是你又不想讓良心變得不安�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，我決定偷媽媽的錢(qián)，買(mǎi)完水再向媽媽承認(rèn)，媽媽肯定不會(huì)怪我的�？烧l(shuí)知道世事難料，我不但沒(méi)有受到媽媽的表?yè)P(yáng)，還被媽媽狠狠地修理了一頓。她怪我不坦誠(chéng)，不直接告訴她。
是啊，人人都要講誠(chéng)信，我雖然被媽媽修理了一頓，但是我沒(méi)有違背做人要誠(chéng)信，所以我問(wèn)心無(wú)愧。
生活更美好作文600字 篇5
翻開(kāi)書(shū)，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經(jīng)歷向我娓娓道來(lái)，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時(shí)間的流逝。在不知不覺(jué)中，書(shū)成為了我人生中的一部分，讓我的.生活更加美好。
自幼的我受父母感染，迷戀上了看似枯燥無(wú)味的書(shū)。我只有6歲，卻立下了雄言壯志：“讀遍天下書(shū)，識(shí)遍天下字”從那以后，我每天廢寢忘食。自認(rèn)為讀很多很多的書(shū)便是博覽群書(shū)了。我那一次我才真正意識(shí)到之前的想法是多么愚昧可笑。
我愛(ài)讀書(shū)，也喜歡與人分享。有一次，我讀了《紅樓夢(mèng)》，便得意的給媽媽講。只見(jiàn)我以一副大人的樣子象征性的“哼嗯”了兩聲，便津津有味的向媽媽訴說(shuō)。講到一半的時(shí)候媽媽笑了起來(lái)，我有些尷尬，隨即又問(wèn)：“笑什么？”媽媽邊笑邊說(shuō)：“薛寶釵還是薛寶叉”我才恍然大悟隨即羞紅了臉，嘟起小嘴嘀咕著：“不就是一個(gè)字嗎，有什么好笑的？”媽媽收起了笑容表情變得凝重說(shuō)：“你這種想法就錯(cuò)了，一個(gè)字看似沒(méi)什么，可2個(gè)，3個(gè)呢？做什么事都要嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是讀書(shū)，不然會(huì)鬧大笑話”我聽(tīng)了慚愧的低下了頭，媽媽溫柔的摸了摸我的頭：“記住，讀書(shū)不可馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真，掃清字詞，才能讀出文章的深意。切記不可過(guò)于急躁，囫圇吞棗”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讀書(shū)是一種自我提升的藝術(shù)，玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路說(shuō)的就是這個(gè)道理。
雄鷹感謝天空，讓它可以在天空自由翱翔。駿馬感謝草原，讓它在草原自由奔騰。我感謝書(shū)本，讓我看到一個(gè)新的世界。
書(shū)讓我的生活更加美好。
生活更美好作文600字 篇6
《音樂(lè)讓生活更美好》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！ 竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。 那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。 有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。 有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰， 打開(kāi)MP4，靜靜的.聆聽(tīng)西城男孩的《My不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。 有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣， 多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛， 絢爛多姿！ 音樂(lè)，會(huì)讓生活更美好。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)�，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
生活更美好作文600字 篇7
生活中,音樂(lè)無(wú)處不在。鄰居家牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，常常哼著自編的兒歌；不知誰(shuí)家的收音機(jī)，總在播放著依依呀呀的戲曲小調(diào)；樓上的鋼琴一到點(diǎn)就會(huì)叮叮咚咚跳躍著高雅的音符,就連街邊小販的吆喝聲都各自帶著不同的旋律，此起彼伏構(gòu)成一首獨(dú)特的交響樂(lè)?? 每天清晨，輕快婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲伴隨著鳥(niǎo)鳴把我喚醒。那樂(lè)聲如清泉在我的耳邊回蕩，喚醒沉睡的心靈，仿佛輕聲訴說(shuō)著“快來(lái)迎接美好的一天吧”。在音樂(lè)聲中蘇醒，每一天都格外愜意。
每晚入睡前，舒眠音樂(lè)讓我仿佛置身金色的沙灘，在湛藍(lán)的天空下，聆聽(tīng)海浪輕輕拍打沙灘，看海鷗在我頭頂盤(pán)旋。我?guī)е⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，緊張的一天就這樣畫(huà)上輕松的句號(hào)。 一天傍晚，一個(gè)人呆在宿舍突然有了想家的感覺(jué)，鼻子不由一陣酸楚。隱約傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，樂(lè)聲如雨點(diǎn)般靈動(dòng)而活潑，蕩起美妙的漣漪。眼前的一切仿佛有了生命，五線譜上的小蝌蚪似乎在眼前跳躍，窗簾隨著節(jié)奏輕搖，桌椅也跳起輕快的舞蹈，我立刻加入了這一場(chǎng)盛會(huì)，孤獨(dú)感頓時(shí)消失不見(jiàn)了。
一個(gè)午后，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，窗外的蟬兒扯著喉嚨不知疲倦地鳴叫著，悶熱的`天氣讓人心情煩躁。坐在古箏邊，我輕輕撥動(dòng)琴弦。一道清泉瞬間從指間流淌出來(lái)，轉(zhuǎn)眼又變成傾瀉而下的瀑布，清涼的水珠濺落在熱氣騰騰的心坎上，帶著熱量，輕輕地騰空而去。我感到熱浪漸漸消退了，甚至還聽(tīng)到窗外起了風(fēng)，樹(shù)葉隨琴聲婆娑起舞，緊繃的神經(jīng)一下子舒張了。
音樂(lè)就是具有一種神奇而琢磨不透的力量，你不必懂它，但當(dāng)我們快樂(lè)、傷心、憂郁、煩躁、失落、痛苦或是孤寂的時(shí)候??它總可以喚醒、觸動(dòng)或撫慰我們，讓我們看到春的明媚、夏的清新、秋的飄零、冬的紛飛，感受到時(shí)光的流逝、生命的精彩、親情的溫暖和青春的美妙。
這個(gè)世界，因音樂(lè)而生動(dòng)；而音樂(lè)，讓我們的生活更美好。
生活更美好作文600字 篇8
人們的一生中有很多珍貴的東西：是財(cái)富？是美貌？還是時(shí)間？但我覺(jué)得誠(chéng)信是這世界上最美好的東西。
記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我和丁帥程約定好了，要是誰(shuí)生病就一定要去給對(duì)方送書(shū)包。這不，這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了，又要麻煩我去給他送書(shū)包。放學(xué)了，我迅速幫他收拾好書(shū)包，剛出校門(mén)，突然一道閃電在我頭上劃過(guò)，隨后就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆——”的聲音。“不好，下雨了�！蔽疫B忙從書(shū)包里拿出雨傘，剛打開(kāi)傘雨，水就傾盆而下。我心想：“下這么大的'雨，我再去送書(shū)包，豈不是淋成落湯雞了！還是不去送了吧？”我開(kāi)始猶豫了，準(zhǔn)備抬腿向家走。
“如果咱倆誰(shuí)生病，另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書(shū)包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候，他氣喘吁吁背著兩個(gè)書(shū)包站到我家門(mén)口的樣子。于是，我決定冒雨去給丁帥程送書(shū)包。我深一腳淺一腳地向他家走去，終于到了他們樓下，我準(zhǔn)備放下書(shū)包來(lái)開(kāi)門(mén)，可是又怕書(shū)包被淋濕了，于是我笨拙地把他的書(shū)包放在胸前，用手推了一下門(mén)，怎么是鎖著的？我決定按門(mén)鈴，可偏偏他們連門(mén)鈴都?jí)牧耍瑹o(wú)奈，我只好攢足了勁大聲喊道：“丁——帥——程——快點(diǎn)開(kāi)門(mén)——”我這一聲驚天動(dòng)地，只聽(tīng)見(jiàn)丁帥程的奶奶說(shuō)到：“張馨月，你來(lái)了，我這就開(kāi)門(mén)�！薄芭尽钡囊宦�，門(mén)打開(kāi)了，我飛快地跑上樓，到了丁帥程家門(mén)口，只見(jiàn)丁帥程早已站到門(mén)口等候我了�？匆�(jiàn)我淋濕的衣服，還有他完好的書(shū)包，他感動(dòng)地說(shuō)：“真沒(méi)想到，這樣的天，你還能給我送書(shū)包來(lái)，謝謝你！”“不客氣，為了遵守我們的約定，這是應(yīng)該的�！蔽冶砻孑p松，腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫，內(nèi)心卻為我克服困難，做到了誠(chéng)信感到驕傲。誠(chéng)信這兩個(gè)字，已經(jīng)深深地刻在我的心中，誠(chéng)信讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇9
什么是美好的生活？高鼎說(shuō)，美好的生活是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)；辛棄疾說(shuō)，美好的生活是“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”的驚喜；王維說(shuō)，美好的生活是“明月松間照，清泉石上流”的'愜意。而我也有了自己的答案——微笑，讓生活更美好。
微笑，讓我不再灰心。有一次考試，我考的很不理想�；氐郊�，剛一進(jìn)門(mén)，“回來(lái)啦”這是媽媽溫柔的聲音，“趕快洗洗手吃飯”。“媽媽?zhuān)摇@次考……試……”我向媽媽“坦白”。沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“我知道你這次考的不好，下次繼續(xù)努力哦！”說(shuō)罷，媽媽的臉上隨之露出了甜甜的微笑，瞬間把我的煩惱和不開(kāi)心化為烏有。原來(lái)遇到挫折，我們不應(yīng)該灰心喪氣，給它一個(gè)微笑，戰(zhàn)勝它！
微笑，讓我充滿勇氣。前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“古詩(shī)詞素養(yǎng)大賽”，而我有幸成為了參賽選手。比賽前，我非常緊張，心里“撲通”“撲通”跳個(gè)不停。這時(shí)，我以前同班的好朋友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我也參加，我們一起加油吧！”說(shuō)完，她還送給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，這一抹微笑沒(méi)收了我的緊張，讓我信心十足，充滿勇氣。
微笑，讓世界如此美好。就在昨天下午，我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，找啊找，終于找到了那本我朝思暮想的書(shū)。我邁著輕快的步伐走到了收銀臺(tái)前，剛要結(jié)賬，“糟了！錢(qián)包忘帶了，媽媽在我走之前還叮囑過(guò)我不要忘帶的！”我焦急的找來(lái)找去。旁邊的阿姨看出了我的窘迫。親切地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你要買(mǎi)什么書(shū)呀？”“我……我不買(mǎi)……”我支支吾吾道�！皼](méi)關(guān)系，你沒(méi)帶錢(qián)包吧？想看這本書(shū)的話，先拿去吧。下次來(lái)時(shí)再把錢(qián)一塊兒帶來(lái)就行�！边@個(gè)陌生的阿姨的臉上露出了那么美的微笑。笑容是陌生人心中的橋梁，它讓世界如此美好！
什么是美好的生活？美好的生活是充滿笑容的日子，微笑讓生活更美好！
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