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    包湯圓作文

    時間:2022-06-15 16:45:53 話題作文 我要投稿
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    包湯圓作文(精選15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的包湯圓作文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    包湯圓作文(精選15篇)

      包湯圓作文1

      “噢!終于包好嘍!”“哈!看我的得意之作!”食堂里傳出一陳歡聲笑語。原來是五年級的同學在包湯圓!食堂里學生、家長、老師濟濟一堂,人山人海,熱鬧非凡。再把目光聚焦到第109號桌。哈哈,我們已經(jīng)開始和面啦!搓、揉、壓。重復幾次這樣的動作后,面團就做好了。

      終于可以開始包啦!我揪了一些面團放到手心,搓成圓球,然后壓扁成“面餅|,用勺子挖一些餡攤到“面餅”中央,再用手將“面餅”捏成球狀,放到手心,雙手揉一揉。不好!力氣用大了,圓子裂了一道口子!我把口子捏緊,繼續(xù)揉,可是又裂了一道口子。我一捏,另一邊又裂開了。我失望地嘆了口氣。唉!看來這個湯圓要報廢了!我一扭頭,看到了那團大面團,突然靈機一動,想出了個好主意。我從大面團上揪下一團小面團,把它貼在那道口子上。雖然樣子不雅觀,但是不管怎么說,畢竟是自己包的嘛!我把它放到盤子中,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊立著一個光滑的湯圓,上面沒有一個裂縫,像一盞白色的小燈籠,又似一塊白玉,漂亮極了,簡直是鬼斧神工。原來這是黃炎嬌媽媽包的。我趕緊向她討教方法。聽完后,我又包了一個,果然好多了。真是“聽了長輩言,成功在眼前”!現(xiàn)在我包的湯圓比以前可愛多了,個個圓潤光滑,排在盤子里是“昂首挺胸”,就像一排排訓練有素的戰(zhàn)士?粗@些湯圓,我的心里甜滋滋的。

      過了一會兒,香噴噴的、熱氣騰騰的.湯圓就上桌嘍!我夾起一個嘗了嘗。嗯!軟軟的湯圓包著甜甜的花生餡,美味極了!這湯圓包含了我們的努力,傾注了我們的愛心,是我們合作勝利的果實!

      呵!包湯圓真是樂趣無窮,我喜歡包湯圓!

      包湯圓作文2

      包湯圓今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一元宵節(jié)前夕——“上燈”。我和媽媽在家包湯圓。起先,我們訂好分工計劃——我負責燒水、煮湯圓,媽媽負責和面、包湯圓。

      媽媽先和面,將面粉放入盆里,用手拌來拌去,不過一會兒,手上便粘滿了面粉,媽媽用手搓來搓去,手上的面粉全沒了。不過一會兒,便出現(xiàn)了一塊大面團,媽媽將它分成了一個個小份,再將它搓圓,然后壓扁,放入包心,再合起來,一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此,媽媽包了一個又一個,當快要包好的.時候,媽媽發(fā)話了:“張屹,現(xiàn)在可以燒水了,注意把水放到鍋的一半,把火候控制到最大!币魂嚬Ψ蜻^后,媽媽的湯圓全部包好了,我的水也燒開了,我把火調小了一點,再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來,媽媽說再把火調小一點讓它燜一下,湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘,我們的湯圓全部煮熟了。

      吃著自己親手煮的湯圓,感覺別有一番風味。

      包湯圓作文3

      一提起“元宵節(jié)”,大家自然會想到湯圓吧?因為湯圓象征著團團圓圓,所以,每年的元宵節(jié),湯圓就成了家家戶戶必不可少的食物。告訴你吧,今年的湯圓還是我親手包的呢!

      這天一大早,天還沒有亮,我就起床了,我跑到媽媽的`房間,把媽媽叫醒,提醒他今天是“元宵節(jié)”了。媽媽好像忽然想起了什么,一骨碌起了床。飛快地洗漱完,然后告訴我,她要去超市買東西去了。大約半個小時的樣子,媽媽回來了,她手里拎著大大小小,紅紅綠綠的幾個袋子徑直走進廚房。于是,我隨即跟了進去。我打開袋子一看,有的里面裝著豆沙,有的裝著肉、有的裝著黑芝麻、有的裝著米粉,還有一些蔬菜,媽媽告訴我,今天她要自己做湯圓。我聽了可高興了,我也要跟媽媽學做湯圓,媽媽答應了。

      只見媽媽先把米粉倒進一個盆子里,又在里面加了適量的水,之后把米粉和成了一個大面團。接著媽媽又從大面團上揪出一點團成一個小小的面團,又在小面團里放了事先炒熟了的黑芝麻,又團了團,這樣做成了一個小小的圓圓的黑芝麻湯圓。按照這樣的方法,媽媽又做了肉餡的和豆沙的湯圓。我在旁邊仔細觀察,認真地跟媽媽學,也包了很多湯圓。雖然湯圓的樣子沒媽媽做得那樣好,動作沒媽媽那樣快,但我畢竟學會了包湯圓,也真正體會到了勞動的快樂。

      晚上,當我品嘗著自己包的湯圓的時候,心里甜甜的。

      包湯圓作文4

      元宵節(jié)那天,我們學校舉行了豐富多彩的活動。每個班都洋溢著熱鬧的氣氛,我們班也不例外,把活動辦得可紅火了!其中包湯圓的環(huán)節(jié)最令我難忘。

      首先,我們把豆沙和糯米粉、碟子拿出來,做好準備。由于糯米粉是干的,為了和好湯圓的面皮,我先往裝在袋子里的糯米粉加水,沒想到水放得多了,有一些還溢在袋子外,搞得糯米粉和得不均勻,都粘在袋子里面了。我們只好用這塊粘粘的糯米面團做起湯圓來。

      這種和得不均勻的糯米粉并不適合做湯圓。剛剛拍扁放在手上,想拿出來時卻有一大片粘在手心,面皮邊緣還有些干裂,讓人覺得很不舒服。我放好豆沙餡,卷起面皮來時,發(fā)現(xiàn)有一小塊面皮粘在手心上,用力扯,才扯了出來,可由于我放的餡太多,還扯出來一塊皮,只好一邊包一邊把旁邊的'面皮抹到露餡的地方,勉強做成一個“遍體鱗傷”的湯圓。在做第二個湯圓時,我吸取了教訓,把餡放得少少的,結果這湯圓不管怎么戳也戳不到餡,我真后悔放少了餡?纯次野臏珗A,簡直丑得不堪入目,再看看別人包的,簡直是天壤之別。]辦法,我只好重新認真地做。經(jīng)過一次次的失敗,一次次吸取經(jīng)驗后,我終于做出了一個皮和餡都正好的湯圓!之后,我做得越來越順手,也做得越來越好。在我們的努力下湯圓終于都做完了,我露出了笑容,畢竟里面有我的功勞呀!

      我現(xiàn)在真想每天都是元宵節(jié),每天都可以做湯圓!

      包湯圓作文5

      元宵節(jié),是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。這一天,人們猜燈謎,;,舞獅……其中最重要的活動便是包湯圓,吃湯圓。這不,今年的元宵節(jié)剛過,老師為了讓我們深度了解中國的傳統(tǒng)文化,感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,便帶我們學包湯圓。剛一上課,沈老師就把和糯米粉團和豆沙餡拿進了教室。吳老師熟練地把糯米粉團揪成了一小段一小段,分給了我們。

      開始包湯圓了。我們在吳老師的指導下,我們先把糯米粉團捏了一會兒,接著把它搓成圓球,再把大拇指按在圓團的上面,食指放在圓團的旁邊,一邊按一邊轉,一個個像小碗一樣的湯圓皮就做好了。

      我往那個像小碗一樣的湯圓皮里放入豆沙餡兒,最后把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮,一邊往上轉,一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地,小碗的`口越轉越小,越轉越小,把手一邊轉一邊往上提,“小碗”的口就封好了。

      我再把多余的米粉團掐掉,把做好的湯圓團搓成一個圓球,湯圓就大功告成了。

      接著,我們一起又做了很多個湯圓。沈老師把我們做好的湯圓下在鍋里,又加了點開水,蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個個浮上水面,湯圓就熟啦!

      我們一個個迫不及待地上去盛湯圓。吃著我們自已做的湯圓,大家心里別提有多高興啦!

      這次包湯圓的活動,不僅讓我們對“元宵節(jié)”這個節(jié)日有了深刻的認識,也提高了我們的動手能力,真是一舉兩得!

      包湯圓作文6

      聽說包湯圓有點難,今天我要當一次大廚親自試一試。不一會兒,媽媽把湯圓皮和餡買回來了。我的心怦怦直跳,又激動又緊張,我們開始包湯圓了。

      剛開始,媽媽先教我怎么包,然后讓我搓幾個沒有餡的湯圓,還要把湯圓搓得一樣大小。我專心致志地搓著,一個又一個小小的湯圓搓好了。接著,媽媽讓我加大難度,試一試包有餡的湯圓。媽媽說:“先搓一個圓形的湯圓,再用大拇指在湯圓皮里面轉出一個小窩窩,然后添點餡進去,最后搓成一個圓圓的球形,這樣一個有餡的湯圓就包好了。”我學著媽媽的樣子包湯圓。包著包著,我靈機一轉,想到之前我用橡皮泥做餃子皮的方法,可以搓成球形,再把“球”壓扁,就成了一個餃子皮,這湯圓皮壓扁后不正像那餃子皮一樣就可以包餡了嗎?我按照想到的方法去嘗試,結果還真能包成湯圓,我高興得手舞足蹈。

      可是,我發(fā)現(xiàn)每包一個湯圓,就比前一個湯圓要大很多,餡也放得越來越多。突然,我包出一個像雞蛋那么大的湯圓,皮也包不住餡了,一下子皮撐破了,餡都快流出來。我趕緊用更多的湯圓皮去堵住破掉的地方,最后這個湯圓成了一個“巨無霸”。

      不一會兒,湯圓都包好了,可以開煮了。湯圓在鍋里自由自在地游來游去,像活潑的小魚。我一直盯著那個“巨無霸”,漂上來落下去,像個頑皮的'皮球。一會兒,湯圓都熟了。我吃著“巨無霸”,心里美滋滋的。雖然有的湯圓是破的,但味道還是挺不錯的嘛!

      包湯圓原來沒有那么難啊!

      包湯圓作文7

      龍燈在正月十五,每個家庭都吃元宵今天是正月十五,一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)最讓我興奮的是我可以吃湯圓,但是今年我不僅會吃湯圓,還會包湯圓。

      這是我第一次學習,所以我看了媽媽做的示范。母親拿出糯米粉和芝麻醬備用。然后,她在糯米粉中加入一些水,米粉慢慢融化成面條。然后,我媽媽熟練地包好了餃子。首先拿出一點面粉,揉成球,然后壓成蛋糕,最后放入我最喜歡的芝麻醬。揉搓它,揉搓它,一個球形的餃子就誕生了。他一動不動地躺在母親的`手里,就像一個好孩子。

      媽媽的示范結束了,現(xiàn)在是我展示我的技能的時候了。我迫不及待地想拖出一大團面條,做一個巨大的餃子。然而,我的母親拒絕了,并拖回了我一半以上的錢。我不得不用手里的小面團做湯圓。我按照媽媽的指示一步一步地做。前兩步很容易通過,但后兩步有點難。在制作過程中,要么面團破裂,要么芝麻醬流出。我捏了又捏,覺得捏得差不多了,一看竟然捏了個四五香。我毫不氣餒,繼續(xù)揉揉,最終非常努力地獲得了成功。

      有了第一個結果,我的信心大增。我靈機一動:我認為最好把它們變成面部表情。當我說的時候,我把他們捏成憤怒、快樂、受委屈?蓯鄣娘溩訉氊。

      我吃了湯圓。我吃了自己做的湯圓。它在我嘴里很甜,在我心里很美。

      包湯圓作文8

      “桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好,試燈風里賣元宵!边@首古詩描寫的正是一種我國的傳統(tǒng)小吃——湯圓,它取團團圓圓之意。今天,正值元宵佳節(jié),我們也來包湯圓啦!

      老師給我們每人三塊面團和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團捏成一個小碗狀,把豆沙餡放進去,再把口一點點收緊,搓圓,一個湯圓就大功告成了。接下來,我又做了兩個葫蘆似的湯圓,取“福祿”之意。此時環(huán)顧四周,只見大家都在麻利地包著呢,有的包成一只刺猬,有的包成一個雪人,還有我班的.吃貨小吳,別看他剛才說的頭頭是道,可現(xiàn)在動起手來,卻手忙腳亂,把湯圓包成個四不像,惹得大家一陣哄笑。

      煮湯圓了,老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底,沸水平靜了,幾分鐘后,一些輕的小的湯圓浮了上來,再過幾分鐘,所有的湯圓都浮了上來,各式各樣,大大小小,只見它們有的在跳華爾茲,有的在前滾翻,還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子,靜靜地等在鍋前,一副望眼欲穿的樣子。又過了少許,“湯圓熟了!”老師宣布著,同學們激動著!

      我吃著自己包的湯圓,賞著天上的一輪圓月,猜著燈謎,心里感到甜蜜蜜的。畢竟,這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧!

      包湯圓作文9

      今年又到了大年三十,與往年不同,今年我跟爸爸,媽媽回到了安徽老家,晚上我跟爸爸,媽媽,爺爺,奶奶一起包湯圓。

      經(jīng)過全家表決,我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導下進行包湯圓的第一步:和面。爸爸說:“湯圓好不好取決于和的面的好壞,和的面要軟硬適中,這樣包出來的湯圓放進水中才不會散開!蔽覈L試著自己用筷子和水和面,好吧!作為一個新手,總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準備好了芝麻和白糖,并把它們淍和成了餡。最后全家大動員一起包湯圓。

      嗯,先用勺子挖點餡放進展平的糯米皮中,一點一點滾成球。我自以為做得很好,可結果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的,但我卻滾出了個“橢圓形的怪物!卑职、媽媽、爺爺、奶奶看了我包的湯圓,都哈哈大笑了起來,我也不好意思地撓著頭笑起來。總算是包完了湯圓,可以煮湯圓了。爸爸說:“湯圓要進煮開的水中,所以要先把水燒開!苯(jīng)過大約幾分鐘的等待,鍋內(nèi)的水終于"咕嘟,咕嘟”響起來了。我端著湯圓,一個一個下進煮好的.水中。蓋上鍋蓋,等待著鍋內(nèi)的水再次燒開。約摸幾分鐘,媽媽提醒我說:“可以打開鍋蓋看看了。”我打開鍋蓋,鍋里的湯圓變得非常好看,一個又一個爭先恐后地浮上水面,像一個又一個白胖白胖的娃娃,很是歡喜。

      我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸說:“今天你又學會了一項新技能,包湯圓!

      包湯圓作文10

      要知道,包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎么學,這湯圓好像跟我作對似的,就是不聽話。想捏個圓的,它就是扁的;想捏個有創(chuàng)意的,它就變成一堆泥,怎么也不聽使喚……這不,今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。

      第一步是揉面,我可不是揉面的材料,一塊面團都比我重了,還怎么揉呢?還好,我們有揉面的高手——自稱家里開面館的余王樂同學。只見她先在盆里放了一碗面粉,接著往面盆里慢慢倒了一大碗水,然后就熟練地操作起來。不一會兒,這位“揉面高手”就把面粉揉成面團了。

      第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖,有些調皮的同學偷偷來到食堂的`廚房,舀了一大碗糖,用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調皮呢,我認真地包著湯圓,包得還不錯。有些同學不在湯圓里面放餡,直接揉個小團,然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”,看起來就像個用水鉆點綴起來的裝飾品。

      湯圓燒好了,其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了,他們流著口水,眼睛巴巴地望著煮熟的圓子,恨不得把湯圓一口吞了。

      終于可以開吃了,啊,好甜!原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了,融進了湯里,因為湯甜了,所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了,實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓,吃起來特別有滋味!

      包湯圓作文11

      “去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后!边@個美麗的詩句描寫的是一次元夕時,城里的繁華和靜寂的景象。元宵節(jié)的習俗自然不止花燈這一項,也有包元宵這一項。今年元宵節(jié),我們在校就搞了包元宵活動。

      開始時,我看姜丹淇奶奶在幫我們和面。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿卜汁,然后把面一翻,一按,一揉,隨后再倒點胡蘿卜汁,再翻、按、揉,一直重復進行這套工序直到面呈橙色為止!一個橙色大圓子就出來了。說它是大圓子毫不過分,一個橢圓形的面團往那一躺,跟一個大圓子九分像。面和好后,我回到組內(nèi),鋪好桌布,套上手套,為自己包湯圓做好準備。

      拿好面團,準備開工!我們一點經(jīng)驗都沒有,就都跟著姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的面團上拔下一塊,然后將它搓成一個球體,用大拇指按住圓子的中心,食指抵在球體的兩側,然后大拇指用力往下按,食指將面往上提,球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去,不多不少,剛好一大半,然后將上面一捏,再一搓,一個球形的圓子就出現(xiàn)了,整個動作一氣呵成,絲毫不拖泥帶水。

      勉強完成了十幾個元宵后,我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒,我看見了有史以來最奇妙的`元宵:一個白團子,上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒,我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過后,我便拿碗去吃元宵。面對著碗里的七彩元宵,我安慰我自己:“說不定能吃到顧建偉包的湯圓呢!

      包湯圓作文12

      “有燈無月不娛人,有月無燈不算春”、“春到人間人似玉,燈燒月下月如銀”,這四句詩句,都是大家熟悉的,描寫的是元宵佳節(jié)。今天就是元宵節(jié)了,在此我祝全世界的人們元宵節(jié)快樂!既然是元宵節(jié)就應該吃“湯圓”,今天下午老師組織了動手包湯圓的`活動,聽我來說說吧。

      下午我?guī)е鴾蕚浜玫氖巢,高高興興地來到了學校。到了教室才發(fā)現(xiàn),教室己被老師和同學們打扮得喜氣洋洋,讓我一下就感覺到了節(jié)日的氣氛,我們的教室就像無比璀璨的天堂。沒多一會兒,我們開始包湯圓了,先和面團,左和一和,右和一和,費好大的勁終于和出了一團像樣的面團。我們把面團分成一小塊一小塊小面團,就開始包了。我用手按一按小面團,將它按平,放上一點餡,然后把它們包起來,再弄成圓形?赡苁俏姨募绷,包了幾個沒包好,但我并沒有垂頭喪氣,繼續(xù)努力地包。終于我包好了一個,我高興極了。

      后面包湯圓的過程中我越包越好,更是樂在心頭。我包了一個又一個,最美麗的一個白白嫩嫩,胖胖圓圓的。終于等到湯圓下鍋了,我和大家用期盼的眼神盯著鍋,終于出鍋了,我和同學迫不及待地吃起來。我們吃得很開心,高興的心情就像放飛的風箏一樣,飛出了教室。

      通過這次勞作,我懂得了集體勞動的快樂,今天是個很開心的日子。

      包湯圓作文13

      今天是元宵節(jié),是吃湯圓的日子。因此,我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料,準備包湯圓。“叮鈴鈴”下午第二節(jié)課開始了,我和小組的同學攤好臺布,把準備好的材料放上去,我迫不及待地拿出面團,可是捏捏卻是硬的,這下我傷了腦筋,怎么辦呢?就算現(xiàn)在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我的組員說借我一點面團,我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球,用大拇指往球心按了幾下,再用其它手指輪回轉圈地按,等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中,然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。

      我很期待我的完美成果,但是現(xiàn)實卻是殘酷的,結果慘不忍睹,湯圓要么餡料快透出來了,要么就是皮破了,組員們不但不幫我,還在那沒心沒肺地笑。我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠,但結果。我試了幾次都是以失敗告終,我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍,過來細心的教我,我終于學會了。

      我胸有成竹的抓起面團按照她教的`方法:餡料不要太多,大拇指和十指握住沒有封的口,另一只手在下面慢慢轉,大拇指和十指慢慢把面皮往里捏,再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品,還明白了什么叫失敗乃成功之母。這個元宵節(jié)在我們的喜悅中度過。

      包湯圓作文14

      我每年暑假都會去外婆家度假,記得有一天早晨,婆婆在樓下喊我,大聲說:“今天早上吃湯圓,快起床包湯圓!”我懶懶地應道:“來嘍!庇谑瞧鹆舜。

      來到廚房后,我看見桌子上放著一個大盆和一個小碗。大盆里放著婆婆起早和好的面,小碗里裝著婆婆提前準備好的芝麻糖。我望著婆婆做的芝麻糖,口水都流了出來!安荒艹裕鞘前鼒A子的。”婆婆看見了,對我說。所以我只能“望糖興嘆”了。

      婆婆先揪了一小團面,然后將它搓圓、壓扁,再用勺子盛了一些芝麻糖放進去,再把面皮合攏包好,搓成圓形,一個湯圓就包好了。他對我說:“圓子就是這樣包的,你也搓幾個試一下唄!

      我聽了婆婆的話,興奮極了,心想:湯圓包的`越大,就越好吃。所以我揪了一大團面,然后放黑乎乎的芝麻,可是面太多了,我搓不動,特別的著急,婆婆又過來教我怎么包!跋饶靡稽c面,不要多……”終于,我搓出了一個橢圓形的湯圓,可激動了,又蹦又跳,所以又搓了好多好多個又白又圓的小湯圓,嚷著要婆婆下湯圓給我吃,婆婆看著我的高興勁,趕緊去給我下湯圓。

      “湯圓下好了,慢點吃,別燙著!”婆婆笑著對我說。我望著熱氣騰騰的湯圓,開心得直拍手,吃了一個又一個香噴噴、甜絲絲的湯圓,心里比吃了蜜還甜,因為這是我親手做出來的!

      我永遠不會忘記那一個清晨。

      包湯圓作文15

      吃完年夜飯,我們都在開開心心的看春晚,可是媽媽和舅媽還在忙碌著,原來她們在包湯圓。

      她們在不急不忙的在包著湯圓,那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里,又可愛又漂亮。我覺得很有意思,就想和媽媽一起干,我先把手洗干凈,然后學著媽媽的樣子,拿了一小塊糯米粉,放在手心里捏成小碗狀,再把一小團芝麻湯圓餡放在小“碗”里,把口封住,最后把放在手心里搓成圓形,可是湯圓在我手里一會兒裂開,一會兒餡露出來了,搞得我很緊張,媽媽教我要搓的輕,手要彎著搓,不然就搓不圓了,我用了這個方法,湯圓總算變圓了,但是還是有餡露在了外面,像一個笑臉娃娃,引得我們哈哈大笑。

      表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了,我也終于包出了一個會合格的湯圓,他們也慢慢熟練了,可是表哥會包了就開始搗亂了,他把一個湯圓包的'長長的,后面還加了個尾巴,看他這么不認真,我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續(xù)包,但媽媽說什么也不讓,表哥就只能看春晚了,過了一會兒,我們的湯圓已經(jīng)包了很多了,媽媽問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓,我們當然高興了。

      湯圓很快就煮好了,我們開吃了,我嘗了一口,很好吃,比我平時吃的任何湯圓都美味,也許是我自己做的原因吧!媽媽吃了也說好吃。

      今年的除夕我過的很開心,因為我不但學會了包湯圓,還幫助了媽媽。

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