精選生活更美好作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！痹跁氖澜缋�，有我的一方凈土。讀書是我的一大愛好。
我從小就非常熱愛閱讀，剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買《小豬唏哩呼�！贰陡窳滞挕贰栋餐缴挕返鹊�。因?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識字，所以每天都會纏著媽媽給我講睡前故事。
后來我上了一年級，學(xué)習(xí)了漢語拼音，也漸漸地認(rèn)識了一些字，我就開始讀一些繪本小故事。為了解決認(rèn)字的問題，媽媽耐心地教會我查字典。遇到書中有不認(rèn)識的字，我都會查字典，這樣就不用麻煩媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念了。隨著我閱讀的書越來越多，我懂得的課外知識也越來越多了。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀讓我才思敏捷，作文水平有了很大的提高，我的《我和漢字的`故事》《好書伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發(fā)表。我也參加了一些征文比賽，并滿載而歸。增長知識，拓展思路，促使個(gè)人進(jìn)步，凈化心靈，這些都是閱讀的好處。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如今我更覺得閱讀的確很有意思。原來閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時(shí)我也明白了，看書要有耐心，看完一本書后，不可棄之，溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然我們在讀書時(shí)可以做旁批，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
閱讀，讓知識更豐富；閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂；閱讀，讓生活更美好！同學(xué)們，讓我們徜徉書海，與書為伴吧！
生活更美好作文 篇2
堅(jiān)持讓生活變得更美好
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
——蘇軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩；是堅(jiān)持，給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅(jiān)持。
海倫·凱勒，一個(gè)家喻戶曉的名字，在她的事跡背后，卻有一個(gè)坎坷而不平凡的人生。在她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她變成了一個(gè)聾盲啞人，從此她的脾氣變得暴躁，但在父母心中無疑是最心疼的。
1887年3月3日，對海倫來說這是個(gè)極重要的日子，這一天，家里為她請來了一位家庭教師——安妮。莎莉文。安妮教她發(fā)音，說話，對于平常人來說，這是再簡單不過的，而對于海倫來說，發(fā)一個(gè)音就要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，即使一個(gè)人在這個(gè)無聲無光的世界里，她也沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，終于說出了“爸爸”“媽媽”和“妹妹”。在海倫凱勒的努力下，她學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、自然、法語、德語、出席各地演講，這便是海倫·凱勒。是堅(jiān)持，讓她在暗無天日的世界里茁壯成長。
貝多芬，一個(gè)熱愛音樂卻又無可奈何的'音樂家。在他的音樂生涯中，并沒有一帆風(fēng)順，更多的是一路坎坷，他沒有別人那樣的美滿家庭，卻有著更多的挫折與坎坷。在貝多芬20多歲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己耳聾了，對于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了，但孤寂的生活并沒有使他沉默和退隱，他說過“我要遏制住命運(yùn)的咽喉”，自此之后，他更加熱愛音樂，為自己不完美的人生劃上了一個(gè)完美的句號。這便是貝多芬，是堅(jiān)持，讓他在沒有聲音沒有音樂的世界里生根發(fā)芽。
也許這就是“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！惫胖纱笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。讓我們學(xué)會堅(jiān)持，迎接勝利，讓生活充滿陽光。
生活更美好作文 篇3
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個(gè)普普通通的數(shù)字，看似平凡，卻蘊(yùn)含著無窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在一起時(shí)，就能組成成千上萬個(gè)算式和數(shù)組。它們，使我的生活更加豐富、美好。
每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計(jì)算，在算的過程中，我的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消云散，被取代的`是勝利的喜悅和自豪。
一天下午，放學(xué)的鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題，埋頭算了起來。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴里念念有詞，同學(xué)們早已排好路隊(duì)出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號。我算得入了迷，時(shí)而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時(shí)而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，外面天已經(jīng)很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注，以至除了雙手，周身一動不動。又過了一個(gè)小時(shí)，我終于算出了答案。我高舉著筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞著教室跑了整整十圈，嘴里重復(fù)著：“耶，我成功了!耶!”此時(shí)，明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數(shù)書，上面早已寫滿了密密麻麻的算式，每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿著無限幸福和滿足，因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)讓生活更美好!
生活更美好作文 篇4
愛因斯坦說過，“寬容意味著尊重別人的任何信念�！睂捜菔且环N修養(yǎng)，更是一種美德。在生活中，朋友之間總會發(fā)生許許多多的矛盾，但對朋友大度一點(diǎn)，總會讓那件不愉快的事情快點(diǎn)過去。
有一次，媽媽準(zhǔn)備開車帶我出去玩，正要開出車位時(shí)，旁邊躥出了一輛快遞車，把媽媽的車漆蹭掉了一塊。媽媽從車上下來后，快遞小哥急忙給媽媽道款并說我可以賠錢，媽媽看了一眼被蹭掉漆的地方，笑著說：“沒事，就擦了一下，不打緊，我們自己修就行，不過，以后騎車小心點(diǎn)兒，一定要注意安全，保護(hù)自己，保護(hù)他人�！笨爝f小哥由愧疚、忐忑不安的神情到臉上露出了一種歉意的微笑，甚至有些輕松，他帶著感恩的心騎車而去。而媽媽則欣尉地笑著。這使我很疑惑，于是我便問媽媽：“媽媽，你為什么不讓他賠我們錢呢！我看上次有個(gè)人的車被蹭了，那個(gè)人就讓快遞員賠了錢��！”媽媽回過頭說，“你知道嗎？這些快遞員哥哥很是辛苦，每天要送上百件快遞，不讓他賠我們錢，一是給他減輕一份負(fù)擔(dān)，二來也是對他們工作的`一份理解與支持”�！芭丁�，我會心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
理解別人、諒解別人，可以讓我們接納更多的人和事，可以讓我們和各種各樣的人交朋友。如果不與別人計(jì)較，不會讓對方那么難堪，也不會破壞朋友間的友誼，自己很開心，對方也會很愉快。其實(shí)寬容了別人，也就是寬容了自己。
寬容別人使自己修養(yǎng)提高，心情豁達(dá)，正所謂厚德載物。寬容讓生活更美好，讓世界更溫暖。
生活更美好作文 篇5
“低碳，讓生活更美好”俗話說的好，許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個(gè)字，現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。
首先，低碳生活的.方式，就是在生活中注重節(jié)約用水。有好幾次，媽媽把洗米的水給倒了，我覺得這樣很浪費(fèi)水。連忙對媽媽說：“媽媽，媽媽！不能浪費(fèi)水啊，節(jié)約用水是每個(gè)人都該做的事，您應(yīng)該把水留著，然后，上廁所時(shí)，用這個(gè)水來沖馬桶，這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎？”媽媽聽了也非常慚愧，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很多爸爸都非常愛看電視，我的爸爸就是這樣的。
記得有一次，爸爸吃飯時(shí)，把電燈和電視全都開著。我非常生氣，把他們都關(guān)了。然后，對爸爸說：“爸爸，你怎么能這樣呢？”“怎么了？”我非常憤怒，張開嗓門說：“現(xiàn)在電燈、電視、空調(diào)、電腦······任何電器一旦不用了，一定要隨手關(guān)掉，這樣才能節(jié)約用電、環(huán)保。”聽了我的一番話，爸爸不好意思得低下了頭，對我說：“是我錯(cuò)了，我一定會節(jié)約用電的。”
有些孩子非常喜歡運(yùn)動，家長可能會買一些健身器材給孩子用，但孩子們可以把這些時(shí)間用來在外面適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢@樣才不會帶來污染。
其實(shí)，低碳并不遙遠(yuǎn)。只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水，一升油，一張紙，一度電開始，實(shí)現(xiàn)全名行動，人人出力。
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