【必備】生活更美好作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生活更美好作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
最近社會上出現了許許多多的正能量，感動青島，感動山東，感動中國！正能量的內涵很豐富，有師救生的師德之美，有背母上學的.親情之美，有，同學之間的分享之美……在這里，我要給大家講述一件謙讓之美的事。
那是一個星期天，我在媽媽的陪伴下，照舊坐公交車去學英語班。
我們在路邊等了好久，才等到一輛公交車。擠上去一看，哇！那才叫人山人海��！媽媽帶我穿過人群，正巧有位阿姨要下車，媽媽就讓我在那個位子上坐下，她自己拉著扶手站在一旁。
半路上，車門一開，又上來一位滿頭白發(fā)，拄拐杖的老奶奶。售票員一手攙扶著老奶奶，一邊向大家問道：“哪位好人給老人讓一下座？”看到老奶奶這么大年紀，我真想把自己的座位讓給她�？煽吹秸驹谝慌缘膵寢�，我又猶豫起來。正在這時，我旁邊的一個大約十一二歲的小姑娘站了起來，既親切，又有些溫和地對老奶奶說：“老奶奶，坐我這里吧！”“孩子，不用了，前面我就下車了，還是你坐吧�！崩夏棠逃行┎缓靡馑肌！袄夏棠踢�是你坐吧，我站一會兒沒關系�！眱蓚�人相互推辭，誰都不跟坐下。小姑娘很堅決，堅持把老奶奶攙到自己的座位上。“好，我坐�！崩夏棠田@得很激動，“孩子，你可真是個好人�。 �
“這孩子真懂事！”車上的人贊嘆道。那一刻，我感到自己臉上火辣辣的，心里十分難受。
到了下一站，小姑娘下了車。透過車窗，望著小姑娘遠去的身影，我的心理久久不能平靜。
社會中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個感人的故事，他們組合起來，形成了一個美好的社會。
正能量讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
唐代大詩人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書讀的多了，腦子中的知識也就豐富了，寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。
閑暇時，我愛做的事就是讀書。每天下午把作業(yè)寫完后，我就會一頭扎進書堆里，在書海里盡情的暢游。媽媽給我買的《假如給我三天光明》讓我明白了勇敢面對困難的道理。爸爸給我買的《三國演義》讓我領略了“草船借箭”、“空城計”的智慧……。各種各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時候我讀的入迷了，就會隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化，自己仿佛變成了書中的文學形象。
讀書增長了我的知識。我知道的很多知識不是從課堂上、大人們的身上是得到的，而是通過讀書獲得的。記得有一次，我們全家到外面去旅游，媽媽暈車，我把從書上看到的一個治暈車小竅門告訴了媽媽，媽媽用了之后，果然不暈車了。事后，媽媽問我是怎么知道這個小竅門的。我笑了笑，沒有回答。其實我心里明白，這都是讀書的功勞。讀書還開拓了我的視野。每當讀完一本書，我都會覺得進行了一次旅行。這樣下來，我積累的知識多了，視野自然也就開闊了。
讀書不僅可以使我增長知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的`詞語句子在寫作的時候就能派上用場了，真是腹藏詩書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了。可現在，我的作文水平有了飛躍的提升。老師經常夸我的作文有文采，我的作文因此也經常被當做范文來讀。我的心里美滋滋的，我知道這一切都是閱讀給我?guī)淼摹?/p>
此外，讀書還可以調節(jié)心情。有一次，我數學才考了七十九分，這對成績優(yōu)異的我來說，無疑是一個天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家里，隨手拿起本書，無精打采的看著。誰知，這一看便入了迷，我立刻把一切傷心事都拋到了腦后，再大的困難也就過去了。通過讀書，我明白了從哪里跌倒，就從哪里爬起來。
書，就像一盞指路燈，它會幫我掃清生活道路上所有的障礙，讓我收獲快樂，收獲智慧，讓我不斷進步。書，就像一支神奇的魔法筆，使我的生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇3
20xx年，我們中國舉行了奧運會。20xx年我們又將迎來世博會。
世博會里有好多個館。比如說中國館，它以“城市發(fā)展中的中華智慧”為主題，由于形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”。
“東方之冠”的構思主題，表達中國文化的精神與氣質。國家館居中升起、層疊出挑，成為凝聚中國元素、象征中國精神的'雕塑感造型主體——東方之冠；地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺基座的形態(tài)映襯國家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場；二者互為對仗、互相補充，共同組成表達盛世大國主題的統一整體。國家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合，空間以南北向主軸統領，形成壯觀的城市空間序列，形成獨一無二的標志性建筑群體。
以和諧為核心，展現中國古代科技智慧和現代科技的飛躍發(fā)展，中國城市文明的進程，展示中國莊重詳和的國家形象。
還有日本館、美國館……我就不一一介紹了！
生活更美好作文 篇4
在很小的時候，我就已經和籃球結下了不解之緣，因為它讓我學會了很多有用的東西。
在打籃球的時候，我收獲了很多友情。有一天，學校里的教練找我去練習打球。我到了以后，發(fā)現那里有很多我不認識的人。但他們不嫌棄我是新手，手把手地教我球技，我做錯了也會重新再教，打籃球讓我得到了來自朋友們的友誼。
有件事讓我明白了自己最喜歡籃球的'原因。有一天，我找同學們比賽。他們每一球都傳給我，而我卻每一球都沒有投進。休息的時候，我問他們，為什么明知道我投得不好，還要把球傳過來。他們卻說：“因為打籃球靠的本來就是相互之間的信任，沒有信任，我們根本就贏不了！”啊，籃球讓我贏得了隊友們的信任。
有一天，老師帶我們去打區(qū)賽，隊友都是我不認識的。比賽開始了，他們拿到球后，突圍沖了進來，十分配合地把球傳給了我。對手們都圍了過來，我立刻又傳球給隊友。隊友再一投，進了！那一場我打得十分開心，因為我懂得了什么叫團隊合作。
有一天下午，同學們約我去練投籃，我和他們一起盡情地練了起來。后來練到天黑下來，同學們也都走光了，我還沉浸在興奮中無法自拔。最后，媽媽跑了過來，把我拉回了家。
我剛剛進入籃球隊時，注意力總是在別處，經常左顧右盼。后來實戰(zhàn)的時候，我知道自己的實力打不過別人，后來的每節(jié)課我都集中注意力，全神貫注地把事情做好。
有一次下大雨，籃球課上不了。我整天都坐立不安，心神渙散，好像坐著時椅子上有釘子，站起來腿又發(fā)麻。
打籃球讓我的生活變得充實，也讓我領悟了很多道理，籃球真是我的好伙伴！
生活更美好作文 篇5
網絡是一把雙刃劍，它會讓一些人沉迷電子游戲和視頻，但讓生活變得更加美好。
以前，媽媽每次買東西都要帶個推車和裝了許多錢的錢包，到了超市再慢慢找要買的東西，付完錢后拿著幾個袋子，氣喘吁吁地推著推車回家，累極了�，F在購物十分方便，京東到家、永輝生活、 盒馬鮮生……在里面搶個券，訂個單，過一會兒就會有人將東西送到家里，還能打折，真是方便又省錢！
有一次，媽媽生病了，爸爸也有事不在家。平時她經常親自去菜市場買菜，今天她不想出門，就在手機上下載了一個APP，手指隨便點幾下，新鮮的蔬菜水果便被送到家門口了。這些菜吃起來和平時一模一樣。
以前每次出門逛街的時候，身上都要帶錢包，錢包里裝著鼓鼓囊囊的錢，現在出門帶好手機就萬事大吉了。到了店里，找到要買的東西，打開手機微信支付、云閃付、掃一下二維碼就支付成功了。
有一次，粗心的爸爸買煙忘帶錢包了，他剛想回家拿錢，就看到微信支付的二維碼，想起自己微信里有一些錢，就趕忙掏出手機掃了碼，買了煙�；氐郊�，他覺得手機掃碼付款太方便了，于是把銀行卡里的`都轉到了微信錢包里。后來，他每天都隨身帶著手機，錢包就被束之高閣了。
網絡真是個好東西，讓人們的生活方便了許多，當然，我們也要適度上網，避免沉迷，這樣，我們的生活才會更美好。
生活更美好作文 篇6
科學，需要我們探索發(fā)現，有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現生活中的科學。只要有一顆探索真理的心體會它，科學就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個關于科學小實驗讓生活更美好的故事。
一節(jié)語文課上，王老師端了一個小盆和幾張白紙走進教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說出了原因——做實驗。嗯，的確是做實驗，因為前排同學已經看見小盆里的`實驗材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個“火焰寫字”的實驗。”“哦耶！”大家歡呼起來。
實驗開始了！王老師先擰開酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團橘黃色的小火苗就跳了出來，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點燃酒精燈。
實驗做到一半，王老師停了下來，問：“有哪位同學想來試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學們一個個高舉右手，躍躍欲試。王老師請了小Q上去，小Q拿住紙，在燈上轉了幾下，可沒有任何變化。由于小Q操作不當，紙燒著了！紙中間被燒出了個黑洞，紙上還有跳動的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學嘗試過后，就是老師做實驗了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉動。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現了幾個筆畫，是黃色的。過了兩三分鐘，紙上竟然出現了一個工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的秘密，而是讓同學們猜，小L和小S都堅定地認為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯了！是牛奶。”“為什么是牛奶呢？”王老師向我們解釋，“因為牛奶里含有極為豐富的蛋白質。而蛋白質遇到高溫烘焙，就會發(fā)生化學反應，產生出黃色的物質�！�
科學可以啟發(fā)我們的智慧，實驗可以帶來身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協調能力，促進小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動手能力，動腦能力，語言表達能力，小組合作能力。你們看，科學實驗的確能夠讓我們的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇7
培根曾經說過“原書給人以樂趣給人以光彩，給人以才干�！弊x書，是�；钪卸嗝疵篮玫囊患掳�！
記得在小時候，我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地，我由最初的不滿轉變?yōu)檎鎼�。我開始不和我的小伙伴在外面瘋玩，也不總是看電視了，每天纏著媽媽給讀書。我為賣火柴的小女孩的悲慘經歷而落淚；我為小錫兵他那堅負不屈的愛情而感動……
在小學一年級的時候，我漸漸地識字了，媽媽不給我讀書了，讓我自己去看書。那些薄薄的繪本早已經滿不了我的需求了。于是我開始讀拼音版的《十萬個為什么》，它讓我知道了許多，我以前不知道的東西：比如人什么時候開始會取火？人喝茶和咖啡來有多久了……同時它也讓明過了我起識的愿題，于是我更加努力的學習。
漸漸地，我開始讀一些想象類的書，如舒克貝塔系列，《敗牛大王歷險記》《洋蔥歷險記》……它們讓我的想象力大大增起。經常讓我浮想連篇，并讓我明白了遇到任何事情，都要以積極、樂觀的態(tài)度去面對。
到了小學四年級，僅僅讀童話書和科普書籍已經遠遠滿足不了我了。于是，我像饑餓的人得到一塊面包一樣，如饑以渴地開始讀名著和歷史書籍之類的書了�！渡衩貚u》中的四個人落到荒島上，但他們依舊很樂觀，不氣餒。僅僅依靠著雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難，知唯而進，《海底兩片里》這本書，帶著我在深海里遨游，也讓我學會她何去描寫世界的美麗景色，《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的'歷史，也讓我領悟了許多人生的道理……
日復一日，年復一年的閱讀，讓我從三年級的一寫作文就頭痛到現在作文成績在班上名列前茅。在功勞上，書的作用最大，這是毋庸置疑的。
閱讀，讓我的生活變得更加絢麗多彩！我愛閱讀！
生活更美好作文 篇8
文學在生活中無處不在。文學不僅能讓人提高修養(yǎng)，而且能影響人的一生。因此文學讓生活更美好。
發(fā)現文學、理解文學、快樂文學不是讓生活更美好嗎？在我眼里看來，文學就如蜜蜂、鷹眼、森林一般。
文學如蜜蜂。顧名思義蜜蜂是通過辛勤勞動醞釀出了蜂蜜的，正如文學一樣，如果不閱讀優(yōu)秀的文學作品，那還怎樣理解文學呢？不閱讀怎么會成為“成功的花”？不閱讀怎樣“讀萬卷書，行萬里路”只有想蜜蜂一樣才能真正的讓文學在生活中更有樂趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學如鷹眼。鷹眼就如放大了數十倍的顯微鏡。即使在天空中也能看見地面上及其細小的東西。那如果我們在文學的領域上也像鷹眼一樣，那不是面對的文學難題游刃有余。如果我們用鷹眼看待一切事物，那在生活中、學習上使我能發(fā)現寫作的素材，在修改文章時能更好的.發(fā)現問題。如果我們用鷹眼發(fā)現身邊的文學，那不是使生活更有樂趣、更有色彩、更有魅力，使生活更美好嗎？
文學如森林。森林就是由花草樹木、昆蟲、動物……組成的。那如果說文學的積累就如森林，長期不斷積累文學的知識和不斷發(fā)現、理解身邊的事物是否恰當呢？回答“恰當”。一個人如果只顧學習，從不閱讀優(yōu)秀的我文學作品和不積累知識，那還提什么提高修養(yǎng)、素質、陶冶情操呢？只有多閱讀文學作品才能使知識像森林，而不會像一棵孤孤零零的樹，風一吹就會倒的樹。在發(fā)現和理解文學的基礎上才能做到真正的快樂文學。文學使我們在生活中更有樂趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學要在發(fā)現文學、理解文學、快樂文學的基礎上去體味文學，這樣才能使生活更加美好。
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